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幼兒園應(yīng)急預(yù)案方案

時間:2023-03-20 16:02:00 應(yīng)急預(yù)案 我要投稿
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幼兒園應(yīng)急預(yù)案方案

  在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,有時會面對自然災(zāi)害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞等突發(fā)事件,為了控制事故的發(fā)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先編制應(yīng)急預(yù)案。那么編制應(yīng)急預(yù)案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園應(yīng)急預(yù)案方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案方案

幼兒園應(yīng)急預(yù)案方案1

  一、 演練目的

  為了提高幼兒師生的應(yīng)急意識和能力,讓幼兒掌握基本的應(yīng)急疏散技能,增強師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識,最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失。根據(jù)幼兒的實際情況,在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,希望各幼兒班教師認(rèn)真組織幼兒,全體教師積極參與,明確分工,協(xié)同合作,圓滿完成應(yīng)急疏散演練。

  二、 演練時間

  20xx年x月x日上午x點整。

  三、 參加人員

  幼兒園全體教師,學(xué)校全體行政人員。

  四、 演練指揮小組

  1、 總 指 揮:xx

  2、 副總指揮:xx

  3、 成 員:xx、xx

  4、 各班疏散成員:由各幼兒班老師輔助進(jìn)行。

  5、 樓道小組成員:xx、xx幼兒班教室門口:xx。學(xué)前班教室門口:xx。 幼兒活動操場: xx、xx。

  6、 各班疏散路線及安全地點:全體幼兒學(xué)生出教室疏散到院內(nèi)靠圍墻近3米處。

  五、 演練內(nèi)容(地震)及程序

  1、 總指揮發(fā)出信號后,在教師的指揮下,幼兒緊急、有序地向院內(nèi)安全區(qū)域撤離。當(dāng)班教師為該班的第一指揮,各疏散人員在第一時間趕到教室口,協(xié)助指揮幼兒,一起撤離。必須在確定自己負(fù)責(zé)的地段與班級教室里無任何人員時方可撤離。

  2、 幼兒到達(dá)指定地點后由李國權(quán)指揮幼兒迅速用手抱住頭,下蹲,或坐下待命,各班教師維持好各班幼兒紀(jì)律,清點人數(shù),并報告總指揮。

  3、 總指揮對本次的演練進(jìn)行小結(jié)。

  4、 全部演練結(jié)束后,各班幼兒在本班教師的'帶領(lǐng)下按原路返回教室,繼續(xù)進(jìn)行正常教學(xué)活動。

  六、演練注意事項

  1、對不能參加演練的幼兒,要提前想總指揮報告。并提前將該幼兒護(hù)送到院內(nèi)的安全區(qū)域。

  2、演練前5分鐘,演練指揮小組所有成員,各班教師必須各就各位,如有幼兒摔倒可立即終止演練,確保演練過程中不發(fā)生傷害事故、踩踏事故。

  4、演練撤離是不分班級先后,做到迅速有序,不慌張。

  5、疏散小組成員,各班教師就進(jìn)幼兒旁邊指揮幼兒撤離,杜絕擁擠踩踏事故,直到最后一名幼兒離開后才能離開,離開前各個樓梯口負(fù)責(zé)人檢查所負(fù)責(zé)樓梯是否有人。

  6、如發(fā)生演練意外事故,立即報告總指揮,第一時間啟動《幼兒園突發(fā)事故應(yīng)急處理預(yù)案》,第一時間救護(hù)傷員。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案方案2

  一、成立防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實各部門職責(zé)

 。1)成立由園長、后勤分管副園長、保健人員、各班級年級組長組成的.防火領(lǐng)導(dǎo)小組;

 。2)后勤人員組成滅火行動組,積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作;

  (3)各班教師、保育員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒;

  (4)保健教師協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作。

  二、日常工作要求:

 。1)防火領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查、不斷完善防火設(shè)施,緊急通道標(biāo)志明顯,每班有緊急疏散方案。

 。2)幼兒在園活動時,活動室前后門、走廊門必須處于打開狀態(tài),各通道必須保持暢通;

 。3)食堂操作間、加工間保持通風(fēng)。排油煙機要定期清洗,不留油垢;

 。4)要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓(xùn),全園教職工做到會使用滅火器。結(jié)合教育內(nèi)容進(jìn)行防火演習(xí),使其掌握緊急情況下的逃生技能。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案方案3

  為確保幼兒園的安全與穩(wěn)定,有效處置突發(fā)事件,減少公共財產(chǎn)和幼兒人身、財產(chǎn)的損失。依據(jù)國家和北京市有關(guān)法律法規(guī),結(jié)合工作實際,制定處置突發(fā)事件預(yù)案如下:

  一、制定預(yù)案的法律依據(jù):

  根據(jù)《xx消防法》《xx安全生產(chǎn)法》《xx企業(yè)治安保衛(wèi)責(zé)任制規(guī)定》《xx市安全技術(shù)防范管理規(guī)定》《公安部xx號令(20xx年)》等法律法規(guī)制定本預(yù)案。

  二、適用范圍及突發(fā)事件的界定

  本預(yù)案適用于本園所屬范圍。突發(fā)事件指:幼兒園內(nèi)部正常工作狀態(tài)下突然發(fā)生的恐怖襲擊,自然災(zāi)害、火災(zāi)、爆炸、各類恐嚇及由于人員遽然聚集引發(fā)的可能致人傷亡的秩序混亂事件。

  三、工作預(yù)案的內(nèi)容:

 。ㄒ唬┯變簣@情況幼兒園情況:

  本園始建于20xx年,現(xiàn)園長:××,幼兒園園舍建筑面積×㎡;全園教職工xx人。幼兒園園舍為三層樓房,每層樓東西兩側(cè)各配備消防栓一套,每層的重點部位配備滅火器共x個。幼兒園疏散通道有明顯的箭頭標(biāo)志,一層樓的東側(cè)和中間各有一個安全出入口。

  幼兒園上級集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)部門電話:xxxx。

 。ǘ┙M織領(lǐng)導(dǎo):

  調(diào)整好幼兒園自上而下的`各級安全責(zé)任人:

  組長:××副組長:××、××各部門負(fù)責(zé)人:各班組班長

 。ㄈC構(gòu)設(shè)置:

  1、指揮部組成:

  幼兒園處置突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組成員為指揮部成員,現(xiàn)場總指揮由組長擔(dān)任,組長不在現(xiàn)場時由副組長擔(dān)任。

  2、指揮部職責(zé):

  全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。

 。ㄋ模┲笓]部下設(shè)五個組

  1、指揮組:

  人員組成:安全組長、副組長基本職責(zé):負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào);掌握情況,及時報告;組織有關(guān)人員按預(yù)案對現(xiàn)場進(jìn)行果斷處置。

  2、疏散組:

  人員組成:各班班長;基本職責(zé):在現(xiàn)場指揮組指導(dǎo)下,堅守崗位,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序、有秩序地疏散教師與兒童,疏散完畢后有秩序撤離。

  3、救護(hù)組:

  人員組成:幼兒園保健醫(yī)護(hù)人員及班級保教人員基本職責(zé):保健醫(yī)負(fù)責(zé)將傷員運送到指定安全區(qū)域并進(jìn)行簡單救治后,與社區(qū)醫(yī)院取得聯(lián)系及時救治。

  班級保教人員安全保護(hù)好本班幼兒按指揮部的命令,組織好幼兒安全疏散

  4、外圍控制組:

  人員組成:保衛(wèi)工作人員(門衛(wèi)、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及消防人員)基本職責(zé):負(fù)責(zé)維護(hù)幼兒園大門,出入口秩序,疏導(dǎo)教師幼兒有序撤離,引導(dǎo)專業(yè)部門人員進(jìn)入現(xiàn)場進(jìn)行處置。

  5、裝備保障組:

  人員組成:××、××、××基本職責(zé):提高保養(yǎng)各種處置突發(fā)事件物資準(zhǔn)備。

  四、處置原則:

  1、快速反映原則。處置突發(fā)事件要堅持一個"快"字,信息上報快;部控制快,預(yù)案落實快。

  2、現(xiàn)場指揮原則。突發(fā)事件發(fā)生后,指揮人員要親臨現(xiàn)場,全面掌握情況,準(zhǔn)確分析局勢,果斷做出正確的指揮判斷。

  3、設(shè)置警戒原則。突發(fā)事件一旦發(fā)生,要迅速疏散現(xiàn)場周邊人員及貴重物品,設(shè)置警戒,保護(hù)現(xiàn)場,禁止無關(guān)人員進(jìn)入。

  4、降低損失原則。在處置控制方法上要妥當(dāng),要以維護(hù)政治穩(wěn)定、社會穩(wěn)定,確保幼兒園教職工、幼兒人身、財產(chǎn)安全為工作重點,力求做到盡量減少社會影響、人員傷亡、降低危害。

  5、基本裝備原則。指定固定地點,將處置突發(fā)事件的一定裝備保存好。具體裝備器材:應(yīng)急燈、強光手電、電喇叭、滅火器等。

  6、協(xié)調(diào)配合原則。幼兒園全體教職工要明確職責(zé)、任務(wù),按照預(yù)案分工,互相協(xié)調(diào),通力配合,對突發(fā)事件進(jìn)行妥善處置。

  7、追究責(zé)任原則。根據(jù)處置突發(fā)事件中指揮部及各組職能任務(wù)分工,劃清權(quán)限職責(zé)。突發(fā)事件發(fā)生后,對未能落實預(yù)案有關(guān)要求造成幼兒園經(jīng)濟(jì)損失或人員傷亡的,應(yīng)按處置突發(fā)事件預(yù)案職能任務(wù)分工。依據(jù)追究相關(guān)人員的法律責(zé)任。

  五、預(yù)案啟動:

  幼兒園發(fā)生恐怖襲擊或接到恐嚇電話可能造成人員恐慌局面失控時;爆炸或發(fā)現(xiàn)爆炸物,火災(zāi)或局部發(fā)生火災(zāi),人員擁擠踩死踩傷、公共秩序嚴(yán)重混亂等應(yīng)立即啟動預(yù)案。

  六、處置措施:

  幼兒園發(fā)生啟動預(yù)案中提到的某種事件后,應(yīng)立即采取以下措施:

  1、指揮部在接到突發(fā)事件警情后,應(yīng)立即向公安部門報告(110),再向上級部門領(lǐng)導(dǎo)匯報,并宣布啟動處置預(yù)案。

  2、全園各部門立即停止案頭工作,按各組職責(zé),在指揮部統(tǒng)一指揮下,立即組織幼兒按疏散路線有秩序地盡快撤離到指定地點,并清點好幼兒人數(shù)上報指揮部。

  3、控制所有出入口,立即封閉現(xiàn)場,設(shè)置隔離線,組織專人維護(hù)現(xiàn)場秩序。不得移動可疑物。

  4、協(xié)助有關(guān)部門進(jìn)行現(xiàn)場處置,并為調(diào)查取證提供線索。

  5、如發(fā)現(xiàn)可疑爆炸物、接到恐嚇電話時,要冷靜處置,盡可能拖延時間與其周旋,記住其語言特征,有條件時進(jìn)行錄音,為公安機關(guān)偵破提供線索。

  6、遇到局部發(fā)生可控火情,要果斷采取有效措施,防止火情蔓延,迅速撲滅。

  七、工作要求:

  1、全體教職工要高度重視處置突發(fā)事件工作,時刻保持高度警惕,并增強自身的'責(zé)任感。

  2、全體教工人員在工作中要提高防范意識,發(fā)現(xiàn)可疑人、可疑物或可能造成某種事件發(fā)生的苗頭及時上報。

  3、做好日常安全保衛(wèi)工作,確保幼兒與全體教職工安全。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案方案4

  為更好的進(jìn)行延時保育服務(wù)活動的開展,加強對延時保育服務(wù)安全管理,防止意外事故的發(fā)生,確保延時保育服務(wù)活動在我園安全有序開展,根據(jù)我園的安全工作制度,特制訂延時保育服務(wù)活動的安全應(yīng)急預(yù)案。

  一、指導(dǎo)思想

  幼兒園延時保育服務(wù)工作以滿足幼兒家長對幼兒園延時保育服務(wù)的需求、以改善民生為原則,以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)。全園積極參與,達(dá)到為家長幼兒服務(wù)的目的。落實工作領(lǐng)導(dǎo)小組,強化活動過程的安全管理加強安全教育,消除安全隱患,全方位貫徹“安全第一”原則,確保延時保育服務(wù)活動在我園安全有序開展。

  二、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:唐紅燕

  副組長:尹光輝、鄧艷君

  組員:李友紅、聶丹、吳佳、藍(lán)紅燕、教研組長、各班班主任

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由李友紅任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)檢査、了解、監(jiān)督、管理各班級延時服務(wù)活動安全情況、建立“延時服務(wù)幼兒名冊”、領(lǐng)導(dǎo)小組值班安排、安全臺賬、應(yīng)急預(yù)案、設(shè)施設(shè)備的安全檢查和維修等。

  各教研組長、各班班主任及具體參與服務(wù)的教師,應(yīng)負(fù)責(zé)認(rèn)真關(guān)心、如實記錄幼兒延時服務(wù)時段的狀況,増強對幼兒安全意識和安全自護(hù)能力教育,發(fā)現(xiàn)情況與問題及時與組長、副組長溝通。

  三、安全保障

  1.幼兒園園長是看護(hù)工作的安全第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒的'安全;其它班子成員及時檢査、了解、監(jiān)督、管理各班延時服務(wù)活動中可能存在的安全隱患。

  2.幼兒園與延時服務(wù)工作人員簽訂崗位責(zé)任書,明確延時服務(wù)責(zé)任,延時服務(wù)人員對被服務(wù)幼兒承擔(dān)安全直接責(zé)任。

  3.延時服務(wù)工作以保障幼兒安全為主,在延時服務(wù)時段內(nèi)的一切活動都以幼兒安全為出發(fā)點,以游戲為主,延時服務(wù)人員應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)制度和安全要求。

  4.安穩(wěn)辦經(jīng)常開展維修和護(hù)理,消除各類安全隱患,確保幼兒在延時服務(wù)段時間內(nèi)的安全。

  5.各班建立健全“延時服務(wù)幼兒名冊”并報安穩(wěn)辦,各班級要對在冊的幼兒每天點名,未到時及時了解情況并做好記錄。

  6.由值班領(lǐng)導(dǎo)填寫安全臺賬,認(rèn)真、如實記錄幼兒在延時服務(wù)期間的狀況,一旦出現(xiàn)情況,應(yīng)根據(jù)預(yù)案的規(guī)定作出相應(yīng)的應(yīng)急處理措施。

  四、安全事件處理辦法

  1.服務(wù)活動中,凡出現(xiàn)受傷情況,在場指導(dǎo)教師必須第一時間對

  傷者進(jìn)行處理,了解幼兒情況、判斷傷情,及時向安穩(wěn)辦、保健醫(yī)生

  匯報,嚴(yán)重者由保健醫(yī)生和指導(dǎo)教師及時送衛(wèi)生院觀察臺療或打120

  急救,安穩(wěn)辦及時上報分管領(lǐng)導(dǎo)及園長。

  2.及時通知家長或監(jiān)護(hù)人,妥善做好溝通、安慰工作。

  3.保護(hù)現(xiàn)場,了解事故發(fā)生經(jīng)過,調(diào)查事故原因,作好有關(guān)記錄并保護(hù)現(xiàn)場,采集有關(guān)證據(jù),以利于對事故做到事實清楚,責(zé)任明確。

  4.重大的傷害事故要及時向上級有關(guān)部門報告。

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