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幼兒園意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案

時間:2024-11-08 19:34:38 歐敏 應(yīng)急預(yù)案 我要投稿

幼兒園意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案(通用9篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,保不準(zhǔn)會發(fā)生突發(fā)事件,為了避免造成更嚴(yán)重的后果,時常要預(yù)先開展應(yīng)急預(yù)案準(zhǔn)備工作。應(yīng)急預(yù)案要怎么編制呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案(通用9篇)

  幼兒園意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案 1

  一、編制目的

  為了切實保障師生的身心健康和幼兒園財產(chǎn)安全,積極預(yù)防和有效處置校園意外事故,降低事故的危害程度,保證幼兒園正常的`教育教學(xué)和工作秩序,依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)及文件精神,結(jié)合幼兒園實際情況,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

  二、編制依據(jù)

  《中華人民共和國教育法》

  《中華人民共和國教師法》

  《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》

  《學(xué)生傷害事故處理辦法》

  三、適用范圍

  本預(yù)案適用于幼兒園意外傷害事故的應(yīng)急處置工作。

  四、工作原則

  1.安全至上原則

  一切為了幼兒的安全,盡一切可能降低事故的發(fā)生;生命是第一位的,一旦出現(xiàn)事故,

  要第一時間搶救受傷幼兒。

  2.統(tǒng)一指揮與團(tuán)結(jié)協(xié)作原則

  特殊情況下,全體師生要在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下,共同應(yīng)對出現(xiàn)的問題,團(tuán)結(jié)協(xié)作。

  3.緊急處置原則

  遇到重大突發(fā)事件時,減少中間環(huán)節(jié)處理,抓緊時間,對受傷幼兒進(jìn)行妥善處理,不得

  延誤時機(jī),造成不應(yīng)有的后果。

  4.局部服從整體原則

  遇有突發(fā)事件,所有人員應(yīng)從大局出發(fā),一切以幼兒園整體利益為重,不計較個人得失,

  做好自己應(yīng)盡的職責(zé)。

  五、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

  幼兒園成立意外傷害事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)處置幼兒園范圍內(nèi)發(fā)生的意外傷害事故。

  組長:xxx

  副組長:xxx

  組員:xxx

  職責(zé):xxx

  (1)根據(jù)上級文件精神及幼兒園實際,研究制訂應(yīng)急方案。

  (2)統(tǒng)一指揮意外傷害事故處理,協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援。

  (3)做好事故善后處理工作,落實整改措施,盡快恢復(fù)幼兒園正常教學(xué)及生活秩序。

  (4)定期進(jìn)行幼兒意外傷害事故隱患分析,形成評估和反饋意見,并督促落實。

  六、日常防控

  引發(fā)校內(nèi)幼兒意外傷害事故的原因很多,主要原因有:

  幼兒園的場地、房屋和設(shè)備等維護(hù)、管理不當(dāng);幼兒園組織教育教學(xué)活動時未采取必要的安全防護(hù)措施或進(jìn)行必要的教育時幼兒沒聽明白;幼兒突發(fā)身體疾病等原因。

  1.運用各種形式,加強(qiáng)對幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

  2.加強(qiáng)對教師師德規(guī)范教育,增強(qiáng)責(zé)任意識和法制意識。

  3.加強(qiáng)對幼兒園教育、放學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備的安全檢查,發(fā)現(xiàn)

  幼兒園意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案 2

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)教育部頒布的行政規(guī)章和《學(xué)生傷害事故處理辦法》及上級有關(guān)部門的要求,堅持“安全第一,預(yù)防為主”的原則。在學(xué)校發(fā)生傷害事故時,使安全事故的損失控制在最低值,特制定本園安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。

  二、意外傷害事故的范圍

  意外事故:是指出于人的主觀意料之外的幼兒傷害事故。它包括縫針、肢體骨折、骨裂、跌傷、脫臼、吞入異物、燙傷等。在成人看護(hù)的情況下,因事發(fā)突然無法施援而造成的,雖未構(gòu)成傷害事故性狀的,但有明顯外觀損傷的情況。當(dāng)時雖未發(fā)生明顯的外觀損傷,但有可能或疑似造成危害的情況

  三、處理程序

  (一)事發(fā)階段的處理

  1、幼兒發(fā)生傷害事故時,班主任應(yīng)在第一時間向分管保健老師或應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長或副組長報告,分管保健老師應(yīng)在第一時間到達(dá)事故現(xiàn)場,及時采取緊急救援措施,同時根據(jù)幼兒入園報名表上提供的緊急聯(lián)絡(luò)人信息與之聯(lián)絡(luò),在取得聯(lián)絡(luò)人同意后與配班老師一起陪同幼兒前往聯(lián)絡(luò)人首肯的醫(yī)院診治。

  2、在確定幼兒傷害程度及診治方案時,必須聽從專業(yè)醫(yī)護(hù)人員和家長的意見,把對幼兒的傷害程度降到最低。不得擅自干擾或自作主張,凡因擅自干擾或自作主張造成事故處理復(fù)雜化的,其處理辦法見“細(xì)則”。

  3、在初次診療階段,分管的衛(wèi)生保健教師必須詳細(xì)記錄醫(yī)院的診療過程,形成書面報告,并把經(jīng)主診大夫簽名的幼兒病歷卡進(jìn)行復(fù)印,在園內(nèi)備案。

  4、當(dāng)班老師必須書面報告幼兒發(fā)生意外的經(jīng)過和第一時間診療的詳細(xì)情況,由1位目擊者簽名作證,在24小時內(nèi)上報園應(yīng)急小組。

  5、園應(yīng)急小組根據(jù)教育和兒保部門對事故的認(rèn)定辦法進(jìn)行調(diào)查、取證和認(rèn)定,以書面形式上報有關(guān)部門備案。

  6、在做好搶救、救援工作的同時,保證園內(nèi)治安秩序的穩(wěn)定。

  (二)事中階段的處理

  1、依法調(diào)解。根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)的要求,由園應(yīng)急小組成員、當(dāng)事人和相關(guān)人員出面進(jìn)行調(diào)解,不得個人出面調(diào)解。

  2、班級教師在幼兒發(fā)生意外的當(dāng)天必須登門向家長說明事情的過程(包括起因、發(fā)生意外時園方采取的措施、基于目前狀態(tài)是否適合來園和如來園我們采取的個別照料措施)。可以購買金額不超過100元的慰問品前去探望。園應(yīng)急小組派出人員隨同家訪,代表幼兒園向孩子和家長表示慰問。注意態(tài)度誠懇,不推卸責(zé)任,也不要信口開河、隨意答應(yīng)家長的要求。做到不卑不亢、以禮相待。掌握合法、合理、合情、有情的分寸。

  3、班級教師和分管衛(wèi)生老師要認(rèn)真觀察孩子在意外發(fā)生以后的生活和家長情緒,主動詢問,加強(qiáng)聯(lián)系,掌握情況,隨時溝通。及時了解損傷的愈合情況,及時制訂進(jìn)一步診療的后續(xù)方案。

 。ㄈ┥坪箅A段的處理

  1、由園應(yīng)急小組及相關(guān)人員集體出面(3人以上)與家長商量善后事宜。根據(jù)法律、法規(guī)的相關(guān)精神,集體審議家長的訴求。形成善后處理意見。

  2、由應(yīng)急小組成員起草《協(xié)議書》。內(nèi)容包括:協(xié)議雙方的身份;幼兒事故的簡要經(jīng)過(包括事發(fā)時間、地點、診療情況和結(jié)果);雙方達(dá)成一致的善后意見等,經(jīng)集體審議并交幼兒的監(jiān)護(hù)人(或代理人)閱讀。

  3、在確認(rèn)雙方對《協(xié)議書》所列內(nèi)容無異議后,約定雙方進(jìn)行簽字,并一次性結(jié)算相關(guān)費用。

  4、給付費用。數(shù)額小的可支付現(xiàn)金,金額較大的用現(xiàn)金支票支付;不論數(shù)額多少,均要由對方(或?qū)Ψ綍嫖械拇砣耍┯H自在收據(jù)上簽字。

  5、若園內(nèi)調(diào)解不成,雙方均有權(quán)啟動法律形式予以解決。其間的一切程序和方法按照法律的要求履行,不再由園應(yīng)急小組出面解決。

  6、關(guān)于理賠的問題。不論是“平!边是“人!,均需提供下列材料:

 。1)《協(xié)議書》復(fù)印件;

 。2)病歷卡復(fù)印件;

 。3)醫(yī)藥費發(fā)票原件和復(fù)印件

  (4)憑上述材料到區(qū)青保辦填寫《校方責(zé)任險陪付意向書》,并由青保辦蓋章;

 。5)學(xué)校帳號

 。6)“平保”理賠地址:

  7、工作程序表

  四、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

  1、成立幼兒園應(yīng)急小組。

  杏山園組長:邵乃濟(jì);副組長:張莉麗、王雅萍;組員:陳煜泓、吳淑楓、沈熊慧、田月、祝敬真

  陽光園組長:高靜;組員:董君

  2、加強(qiáng)學(xué)校校舍、場地、其他公共設(shè)施的管理工作,做好每周的安全檢查工作并做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時向園長匯報,并掛上禁用牌。做到防患于未然。

  3、加強(qiáng)對教師進(jìn)行師德規(guī)范教育,增強(qiáng)責(zé)任意識和法制意識。制訂相關(guān)獎懲制度,規(guī)范各類人員的職責(zé)和行為。

  4、開展多種形式的幼兒安全教育,增強(qiáng)他們自我保護(hù)能力。

  五、相關(guān)原則

  1、事實性原則

  依據(jù)事實的真相和事故的損害程度進(jìn)行處理。

  當(dāng)事人必須對事故發(fā)生的過程寫出詳細(xì)的書面報告(包括細(xì)節(jié)),并由目擊者簽名作證。不得違背事實或避重就輕,推諉責(zé)任,更不能偽造事實并作偽證。

  帶領(lǐng)幼兒就醫(yī)時衛(wèi)生保健老師需保留就診記錄和診斷意見,在園內(nèi)進(jìn)行備案。

  對于傷害情況的診斷和處理有異議的,在進(jìn)行急救處置后,可由家長方面指定相對專業(yè)的醫(yī)院,由家長和學(xué)校指定的人員(一般為應(yīng)急小組成員)陪同幼兒前往該醫(yī)院,雙方協(xié)商隨機(jī)選定專家醫(yī)生進(jìn)行再次診斷,關(guān)于專家診斷的意見同時需要保留文本材料備案,專家的診斷意見將作為處理的依據(jù)之一。

  如一方對于處理意見仍持有異議的,可由異議方啟動法律程序解決,本著誰起訴誰舉證的原則,由相關(guān)司法機(jī)構(gòu)按照法律的.流程處理。雙方不再展開其他與法律程序相違的接觸和協(xié)商。

  2、一次性解決原則:

  事故的善后處理不解決住房、升學(xué)和工作等問題。

  遵循一個事故一次解決的原則,不留尾巴;不搞分段解決;如家長有異議的,可提醒家長依法保護(hù)自己的合法權(quán)益。

  六、學(xué)校內(nèi)部的處理細(xì)則

  1、發(fā)生事故后,由應(yīng)急小組根據(jù)事故的范圍、程度等進(jìn)行商議后,按報送要求及時上報普陀區(qū)教育局有關(guān)部門(幼教科52564588-7664、7663、辦公室52564588-7654、7653);區(qū)兒保所(電話:62992337)。

  2、無論事故的外觀性狀如何,當(dāng)事人和衛(wèi)生保健人員均應(yīng)及時啟動上報程序,不得私自不報或簡單處置。如發(fā)現(xiàn)擅自主張者,由主張者承擔(dān)該幼兒的所有醫(yī)療費用和其他費用,并按責(zé)任事故的處理辦法進(jìn)行處置。

  擅自主張的表現(xiàn):

  應(yīng)予以縫合傷口的采用粘合方法處理的;

  自行帶孩子去熟人的醫(yī)院就診或與該傷害無關(guān)的醫(yī)療科室診治的;

  未經(jīng)家長同意擅自進(jìn)行處理和診治的(有威協(xié)生命的情況除外);

  未經(jīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)最后確診擅自應(yīng)允家長所提要求的;

  未及時上報的;

  未及時留存就診情況及備案的;

  等等有悖以上條款原則的情況,不一一列示。

  七、制訂該預(yù)案的思考

  1、所謂預(yù)案,是指在事發(fā)之前所思考的關(guān)于此類事件一旦發(fā)生以后所要做的工作。制訂預(yù)案,對于有準(zhǔn)備、有目的、有方法地處理事故,有著十分重要的意義,對于保護(hù)雙方的合法權(quán)益和依法處理事故也有益處。

  2、應(yīng)急預(yù)案的制訂,是幼兒園依法辦園,自覺維護(hù)兒童的合法權(quán)益,加強(qiáng)基礎(chǔ)管理的重要組成部分。預(yù)案的制訂一是為了防患于未然,二是為了更好地規(guī)范幼兒園各類人員的崗位職責(zé)和行事規(guī)則。

  3、有了應(yīng)急預(yù)案,可以使我們在處理事故的時候有章可循,不茫然、不慌張、處理事故沉著冷靜,快速有效。

  4、在預(yù)案中涵蓋了事故發(fā)生各個階段的處理內(nèi)容和程序,體現(xiàn)了“以人為本”的思想,體現(xiàn)了對雙方負(fù)責(zé)的思想。

  5、預(yù)案強(qiáng)調(diào)了園長是幼兒園安全工作第一責(zé)任人的要求,對于幼兒園園長更好地履行自己的職責(zé)是一個促進(jìn)。

  八、實施預(yù)案的具體措施

  1、傳達(dá)到幼兒園全體教職員工,做到人人知曉,個個明白。

  2、成立幼兒園應(yīng)急事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組,由園長任組長,相關(guān)人員任組員,上下協(xié)同配合,共同做好意外事故的防范和處理事宜。

  3、通過預(yù)案的制訂,進(jìn)一步規(guī)范和嚴(yán)格幼兒園各級各類人員的崗位職責(zé),加強(qiáng)對職責(zé)履行情況的日常檢查,對事故多發(fā)時間和地點進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)控,做到人員到位、措施到位、工作到位。

  4、加強(qiáng)學(xué)校校舍、場地、其他公共設(shè)施的管理工作,落實責(zé)任人,由衛(wèi)生保健做好每周的安全檢查工作和記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,并掛上禁用牌。做到防患于未然。

  5、加強(qiáng)對教工進(jìn)行師德規(guī)范教育,增強(qiáng)責(zé)任意識和法制意識。嚴(yán)禁各類人員體罰和變相體罰幼兒并采用不當(dāng)方法對幼兒造成生理和心理的傷害。

  6、開展多種形式對幼兒進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)他們自我保護(hù)能力。

  7、加強(qiáng)對安全工作的獎懲力度,在評優(yōu)推先、職稱晉升和獎金分配等方面實行一票否決。

  8、每學(xué)期對幼兒園的安全工作進(jìn)行總結(jié),發(fā)揚優(yōu)點,改進(jìn)不足,做到安全工作年年講,年年有新的內(nèi)涵和發(fā)展,保護(hù)幼兒健康成長。

  幼兒園意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案 3

  為了確保幼兒傷害救助的及時性,做到防患于未然,有備而無患,本著“積極預(yù)防,妥善處理”的原則,依據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》和《臺東市幼兒園章程》的規(guī)定,特制訂如下預(yù)案。如發(fā)生幼兒意外傷害事故,立即啟動預(yù)案,按下列預(yù)案程序處理。

  一、成立突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組,落實各部門職責(zé)

  1.成立由園長、后勤分管副園長、保健教師、各年級組長、保安人員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組;

  2.按照各自的分工進(jìn)行工作。

  二、事故處置方法及具體措施

  1.責(zé)任人迅速向當(dāng)天的`行政值班人員報告。值班人員立即向園長匯報,并在園長的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行緊急施救,聯(lián)絡(luò)各實施部門負(fù)責(zé)人,一方面組織對受傷幼兒的救治,另一方面維持園內(nèi)各項工作常規(guī)。

  2.組織保健醫(yī)生和班級保教人員(或現(xiàn)場人員)邊進(jìn)行緊急施救邊共同護(hù)送幼兒去醫(yī)院搶救。

  3.班級保教人員及時與受傷幼兒家長取得聯(lián)系,告訴幼兒傷勢狀況和所在地點。

  4.園長在重大事故發(fā)生6小時(如特大事故3小時)以內(nèi)立即報告上級部門。

  5.責(zé)任人向受傷幼兒家長說明情況,做好幼兒和家長的安撫工作。如有加害方,主動和受害方、加害方家長溝通,分管園長負(fù)責(zé)該事故的協(xié)調(diào)處理與匯報。如果是重大事故,由園長負(fù)責(zé)在教育主管部門的指導(dǎo)、協(xié)助下,努力使事故得到妥善處理。

  6.由分管園長在核實無誤下通知有關(guān)主管部門根據(jù)《幼兒園安全事故責(zé)任追究制度》的規(guī)定對責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追究。

  7.如果是重大事故,事故處理結(jié)束后,園長負(fù)責(zé)及時將處理結(jié)果上報教育主管部門。

  幼兒園意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案 4

  一、指導(dǎo)思想

  本預(yù)案根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》和上級部門要求,堅持“安全第一,預(yù)防為主”的原則,旨在在幼兒園發(fā)生傷害事故時,使安全事故損失降到最低。

  二、意外傷害事故的范圍

  意外事故是指出于人的主觀意料之外的幼兒傷害事故,包括縫針、肢體骨折、骨裂、吞入異物、燙傷等。

  三、應(yīng)急行動小組成員

  組長:xx

  副組長:xx

  組員:xx

  四、預(yù)防措施

  1、園長應(yīng)建立幼兒園安全工作管理網(wǎng)絡(luò),督促幼兒園各類人員貫徹落實安全制度。

  2、加強(qiáng)對學(xué)校校舍、場地、其他公共設(shè)施的管理工作,定期進(jìn)行安全檢查并記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時向園長匯報,并掛上禁用牌,防患于未然。

  3、班級教師應(yīng)開展多種形式的幼兒安全教育,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力。

  4、加強(qiáng)對教師進(jìn)行師德規(guī)范教育,增強(qiáng)責(zé)任意識和法制意識,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

  五、處理程序

  一)、事發(fā)階段的有關(guān)工作和注意事項

  1、緊急處理:

  1)發(fā)生幼兒意外傷害事故后,應(yīng)迅速通知衛(wèi)生老師到場,拍攝現(xiàn)場并做好記錄。如衛(wèi)生老師外出開會,應(yīng)找幼兒園部門負(fù)責(zé)人。初步判斷是否需要緊急就診,采取必要的防護(hù)應(yīng)急措施后,由當(dāng)事教師和衛(wèi)生老師一起以最快的速度把受傷幼兒送往醫(yī)院救治。

  送醫(yī)原則:就近、區(qū)級或區(qū)級以上醫(yī)院;也可以電話聯(lián)系家長,如家長提出指定醫(yī)院,以家長意愿為準(zhǔn)。)

  2)班級的其余幼兒由搭班老師看護(hù),并做好適當(dāng)?shù)陌踩鞍矒峤逃?/p>

  2、報告:

  1)在送醫(yī)同時,兩位老師分工,在第一時間將突發(fā)傷害事情向園長報告。

  2)當(dāng)班教師及時聯(lián)系家長,告知家長幼兒情況并對送診地點告知和確定,在有可能的情況下通知家長到就診醫(yī)院。

  3)事故發(fā)生兩天內(nèi),事故責(zé)任人必須將事實經(jīng)過以書面報告的形式送達(dá)園長室;事故嚴(yán)重的由園方商議后及時上報教育局辦公室、區(qū)XXX等相關(guān)部門。

  3、事故信息保存:

  1)當(dāng)兒童傷害事故較嚴(yán)重時,當(dāng)事教師必須做好“事故日志”,保存完整的資料信息。事故日志內(nèi)容包括及時記錄傷害事故發(fā)生后幼兒園、傷害兒童家庭、醫(yī)院的三方的.交流情況。

  醫(yī)院(醫(yī)生診斷情況、醫(yī)生工號)

  當(dāng)事者(對孩子的緊急處理過程、送醫(yī)過程、家訪慰問)傷害兒童家庭(對事件的反應(yīng)、言行等)

  資料儲存方面,需要儲存營養(yǎng)費、以及墊付醫(yī)藥費的復(fù)印件等相關(guān)資料。

  在嚴(yán)重幼兒傷害事故發(fā)生時,應(yīng)立即啟動事故應(yīng)急處理小組。

  在事故處理階段,需要遵循依法調(diào)解的原則,與家長進(jìn)行有禮有度、以情感人的商議。同時,需要注意避免信口開河、隨心所欲的情況發(fā)生,并掌握合法、合理、合情的操作原則。

  需要一次性解決幼兒事故的善后處理,不應(yīng)該留下任何尾巴,并避免分段解決。如果家長不同意,可以提醒他們依法保護(hù)自己的合法權(quán)益。

  在事故處理小組定期商議事故處理意見的同時,重大項目資金需經(jīng)過核心小組討論通過。同時,需要遵循區(qū)XXX協(xié)調(diào)解決的原則。

  幼兒園意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案 5

  園內(nèi)幼兒意外傷害事故指:課間幼兒追逐、打鬧;體育活動中不慎碰撞、摔倒;幼兒園使用的教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國家和本市的安全標(biāo)準(zhǔn);幼兒園的場地、房屋和設(shè)備等維護(hù)、管理不當(dāng);幼兒園組織教育教學(xué)活動未采取必要的安全防護(hù)措施或未進(jìn)行必要的`安全教育;實驗操作不當(dāng);極個別教師體罰或變相體罰幼兒等。

  一、預(yù)防辦法

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)對幼兒進(jìn)行行為規(guī)范教育、安全教育,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

  (二)加強(qiáng)對教師進(jìn)行師德教育,增強(qiáng)責(zé)任意識和法制意識。

 。ㄈ┘訌(qiáng)對幼兒園教育、教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備的安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。

 。ㄋ模┯變簣@應(yīng)當(dāng)按照幼兒園安全工作要求,分年段或者部門確定安全責(zé)任包干區(qū),年段或者部門負(fù)責(zé)人為安全責(zé)任包干區(qū)責(zé)任人。幼兒園要做到層級簽約,崗位到人,確保在園幼兒人身安全。

  二、處理程序

  (一)幼兒傷害事故發(fā)生后根據(jù)現(xiàn)有條件和能力應(yīng)盡快救護(hù)受傷幼兒,需送醫(yī)院的盡可能送?漆t(yī)院或大醫(yī)院。

 。ǘ┘皶r通知受傷害幼兒的父母或其他監(jiān)護(hù)人。

  (三)爭取在第一時間做好知情人的筆錄,(被調(diào)查人是未成年人,調(diào)查時要有監(jiān)護(hù)人在場),調(diào)查人員應(yīng)2名,記錄的內(nèi)容要實事求是,不誘導(dǎo);記錄用鋼筆或水筆,調(diào)查人員和被調(diào)查人員要有簽名。

 。ㄋ模┤鐚僦卮髠κ鹿剩變簣@要及時啟動事故處理應(yīng)急預(yù)案,事故應(yīng)急處理小組要及時開展工作。

  1.幼兒園要盡快與受傷幼兒家長接觸,通報情況,安憮好家長。

  2.幼兒園要召開有關(guān)老師、幼兒會議,及時通報情況,穩(wěn)定情緒,統(tǒng)一認(rèn)識。

  3.小組要及時研究處理意見,確定對策,和各方面溝通,每天要有專人記大事記,小組要確定對外發(fā)言人。

  4.幼兒園出面召開協(xié)調(diào)會,教育局綜治辦、市未保辦根據(jù)需要可一起參加協(xié)調(diào)。

  5.協(xié)調(diào)期間幼兒園應(yīng)及時將情況通報給各有關(guān)方面。

  三、關(guān)于事故報告:

  (一)屬于重大事故(死人,群傷且傷情嚴(yán)重)應(yīng)當(dāng)即報街道教育辦突發(fā)事件應(yīng)急處理小組及相應(yīng)科室。發(fā)生較大事故(傷情嚴(yán)重)幼兒園應(yīng)15分鐘內(nèi)向街道教育辦、未保辦報告;一般事故24小時內(nèi)報相應(yīng)科室、未保辦備案。

 。ǘ﹫蟾娣帧翱陬^”和“書面”兩種。在事情還未了解清楚時可先打電話口頭通報情況,待事情了解清楚后再書面報告。

  (三)書面報告中要寫清楚當(dāng)事人姓名、性別、出生年月、家庭地址、父母情況、及工作單位。另外要簡潔地寫清楚事故發(fā)生的時間、地點、事情的起因及目前情況。

 。ㄋ模┯變簣@應(yīng)及時與有關(guān)保險公司聯(lián)系賠償事宜。

  四、事故處理的原則和注意事項

 。ㄒ唬┮婪ㄕ{(diào)解原則:根據(jù)有關(guān)條款規(guī)定接待幼兒家長,注意不要信口開河、隨心所欲,掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。

 。ǘ┮淮涡越鉀Q原則:幼兒事故的善后處理不解決住房、戶口、升學(xué)和工作;一件事故一次解決,不留尾巴,不搞分段解決,如家長不同意調(diào)解結(jié)果,可提醒家長通過司法途徑依法保護(hù)自己的合法權(quán)益。

 。ㄈ┦鹿式Y(jié)尾階段工作和注意事項

  1.起草《協(xié)議書》。《協(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份;幼兒事故的簡要經(jīng)過,包括事發(fā)時間、地點、雙方達(dá)成的協(xié)議、雙方簽名等內(nèi)容。

  2.給付補(bǔ)償金。數(shù)額小的可支付現(xiàn)金,金額較大的用現(xiàn)金支票支付、不論金額大小,家長均要出具收條。

  3.理賠。不論是平保還是人保,均需提供下列材料;

  (1)《協(xié)議書》復(fù)印件;

  (2)病歷卡復(fù)印件;

  (3)醫(yī)藥費發(fā)票原件和復(fù)印件;

 。4)憑上述材料到市未保辦填寫的《校方責(zé)任險賠付意向書》,并由市未保辦蓋章;

 。5)幼兒園帳號。

  幼兒園意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案 6

  一、總則

  為有效預(yù)防、及時處理幼兒園可能發(fā)生的意外傷害事故,保障幼兒的生命安全和身體健康,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

  二、應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

 。ㄒ唬⿷(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

  成立以園長為組長,副園長、保健醫(yī)生為副組長,各班班主任為成員的應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。

 。ǘ┞氊(zé)

  1. 組長負(fù)責(zé)全面指揮和協(xié)調(diào)應(yīng)急處理工作,及時向上級部門匯報情況。

  2. 副組長協(xié)助組長進(jìn)行現(xiàn)場指揮,保健醫(yī)生負(fù)責(zé)對受傷幼兒的緊急救治。

  3. 各班班主任負(fù)責(zé)照顧本班幼兒,維持班級秩序,并協(xié)助處理事故。

  三、預(yù)防措施

  1. 加強(qiáng)安全教育,通過游戲、故事等形式向幼兒傳授安全知識,提高幼兒的自我保護(hù)意識。

  2. 定期對園內(nèi)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查和維護(hù),確保其安全可靠,消除安全隱患。

  3. 教師在組織活動時,要充分考慮活動的安全性,做好活動前的準(zhǔn)備工作和活動中的安全監(jiān)督。

  四、應(yīng)急響應(yīng)

 。ㄒ唬┦鹿蕡蟾

  一旦發(fā)生意外傷害事故,現(xiàn)場教師應(yīng)立即向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告,報告內(nèi)容包括事故發(fā)生的時間、地點、受傷幼兒情況等。

 。ǘ┈F(xiàn)場處理

  1. 保健醫(yī)生迅速趕到現(xiàn)場,對受傷幼兒進(jìn)行初步檢查和急救處理,如止血、包扎、固定等。

  2. 若情況嚴(yán)重,立即撥打 120 急救電話,同時通知受傷幼兒家長。

  3. 在等待急救人員到來的.過程中,要盡量保持幼兒的安靜和舒適,避免造成二次傷害。

  (三)事故調(diào)查

  應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組在事故處理后,要及時對事故原因進(jìn)行調(diào)查,明確責(zé)任。

 。ㄋ模┖笃谔幚

  1. 與受傷幼兒家長保持密切聯(lián)系,關(guān)心幼兒的康復(fù)情況,并做好家長的安撫工作。

  2. 根據(jù)事故調(diào)查結(jié)果,對相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行處理,并總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),對園內(nèi)安全工作進(jìn)行整改,防止類似事故再次發(fā)生。

  五、保障措施

  1. 定期組織教職工進(jìn)行安全培訓(xùn)和應(yīng)急演練,提高應(yīng)急處理能力。

  2. 配備必要的急救藥品和設(shè)備,如擔(dān)架、急救箱等,確保在事故發(fā)生時能夠及時使用。

  3. 建立與社區(qū)醫(yī)院、120 急救中心等相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的聯(lián)系機(jī)制,確保急救通道暢通。

  幼兒園意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案 7

  一、目的

  為保障在園幼兒的生命安全,及時、有效處理幼兒園可能發(fā)生的意外傷害事故,特制定本預(yù)案。

  二、應(yīng)急小組及職責(zé)

  成立以園長為組長、各班班主任和保健醫(yī)生為成員的`應(yīng)急小組。園長負(fù)責(zé)整體指揮協(xié)調(diào);保健醫(yī)生負(fù)責(zé)現(xiàn)場急救和傷情判斷;班主任協(xié)助照顧幼兒并安撫情緒。

  三、預(yù)防措施

  1. 加強(qiáng)安全教育,定期開展安全主題活動,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識。

  2. 對園內(nèi)環(huán)境、設(shè)施設(shè)備進(jìn)行每日檢查,及時消除安全隱患。

  3. 教師在活動組織中,提前做好安全預(yù)案,全程關(guān)注幼兒動態(tài)。

  四、應(yīng)急響應(yīng)程序

  1. 事故報告

  一旦發(fā)生意外傷害,發(fā)現(xiàn)教師立即報告應(yīng)急小組組長,報告內(nèi)容包括事故地點、受傷幼兒狀況等。

  2. 現(xiàn)場急救

  保健醫(yī)生第一時間趕到現(xiàn)場,對受傷幼兒進(jìn)行緊急處理,如輕微擦傷進(jìn)行清洗消毒、包扎;若有骨折、嚴(yán)重出血等情況,立即采取止血、固定等急救措施。

  3. 送醫(yī)救治

  如幼兒傷勢較重,立即撥打120急救電話,同時通知家長。在等待過程中,保持幼兒呼吸順暢,避免移動不當(dāng)加重傷勢。

  4. 事故調(diào)查與處理

  事后,應(yīng)急小組對事故原因展開調(diào)查。若因設(shè)施問題,及時維修或更換;若因教師疏忽,加強(qiáng)教育和管理。同時,做好家長溝通工作,安撫家長情緒。

  五、培訓(xùn)與演練

  定期組織教職工參加急救培訓(xùn)和應(yīng)急演練,提高應(yīng)對意外傷害事故的能力。

  幼兒園意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案 8

  一、指導(dǎo)思想

  以保障幼兒生命安全為根本出發(fā)點,確保在意外傷害事故發(fā)生時能迅速、高效、有序地開展應(yīng)急救援工作。

  二、應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

  1. 成立應(yīng)急小組

  設(shè)立以園長為總指揮,副園長為副總指揮,各班教師、保健醫(yī)生為成員的`應(yīng)急小組。

  2. 職責(zé)分工

  總指揮:全面領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)急處理工作,協(xié)調(diào)各方資源。

  副總指揮:協(xié)助總指揮開展工作,在總指揮不在時履行總指揮職責(zé)。

  教師:發(fā)現(xiàn)事故后立即報告,并保護(hù)現(xiàn)場、照顧其他幼兒。

  保健醫(yī)生:對受傷幼兒進(jìn)行緊急救治,判斷傷情嚴(yán)重程度。

  三、預(yù)防措施

  1. 加強(qiáng)對幼兒園設(shè)施設(shè)備的日常檢查和維護(hù),確保無安全隱患。

  2. 定期開展安全教育活動,向幼兒傳授基本的安全知識和自我保護(hù)技能。

  3. 教師在組織活動時,要嚴(yán)格遵守安全規(guī)則,對活動環(huán)境和過程進(jìn)行風(fēng)險評估。

  四、應(yīng)急響應(yīng)流程

  1. 事故發(fā)生

  教師第一時間發(fā)現(xiàn)并報告,盡量保持現(xiàn)場原狀。

  2. 現(xiàn)場急救

  保健醫(yī)生迅速到達(dá),進(jìn)行初步急救,如止血、心肺復(fù)蘇等。

  3. 送醫(yī)處理

  若情況嚴(yán)重,撥打120,同時通知家長,并安排專人陪同送醫(yī)。

  4. 事故調(diào)查

  事后對事故原因進(jìn)行調(diào)查,如設(shè)施故障、人為疏忽等。

  5. 善后處理

  與家長保持溝通,做好幼兒的心理安撫和后續(xù)康復(fù)工作,同時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),完善安全措施。

  五、應(yīng)急演練

  定期組織全體教職工和幼兒參與意外傷害事故應(yīng)急演練,提高應(yīng)急反應(yīng)能力。

  幼兒園意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案 9

  一、總則

  為了有效預(yù)防、及時處理幼兒園可能發(fā)生的意外傷害事故,保障幼兒的生命安全和健康,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

  二、應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

  成立以園長為組長、副園長為副組長、各班班主任和保健醫(yī)生為成員的`應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。園長全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào),副園長協(xié)助園長工作。保健醫(yī)生負(fù)責(zé)對受傷幼兒進(jìn)行緊急救治,班主任負(fù)責(zé)安撫班級其他幼兒情緒,并配合保健醫(yī)生工作。

  三、預(yù)防措施

  1. 定期對幼兒園的設(shè)施設(shè)備、玩具、教具等進(jìn)行檢查和維護(hù),確保無安全隱患。

  2. 加強(qiáng)教師安全培訓(xùn),提高教師對意外傷害事故的防范意識和應(yīng)急處理能力。

  3. 在日常教學(xué)中,通過游戲、故事等形式向幼兒傳授安全知識,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

  四、應(yīng)急響應(yīng)程序

  1. 事故報告

  一旦發(fā)生意外傷害事故,現(xiàn)場教師應(yīng)立即向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告,報告內(nèi)容包括事故發(fā)生的時間、地點、受傷幼兒的基本情況和受傷程度等。

  2. 現(xiàn)場急救

  保健醫(yī)生迅速趕到現(xiàn)場,對受傷幼兒進(jìn)行初步診斷和急救處理。如傷口包扎、止血、心肺復(fù)蘇等。

  3. 送醫(yī)救治

  如果幼兒傷勢較重,應(yīng)立即撥打120急救電話,同時通知受傷幼兒家長。在等待急救人員到來期間,要盡量保持幼兒的生命體征穩(wěn)定。

  4. 事故調(diào)查與處理

  應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組在事故處理后,要及時對事故原因進(jìn)行調(diào)查,明確責(zé)任。對相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行批評教育或其他處理,并總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),防止類似事故再次發(fā)生。

  5. 后期跟進(jìn)

  持續(xù)關(guān)注受傷幼兒的康復(fù)情況,做好家長的安撫工作,同時對幼兒園的安全管理工作進(jìn)行反思和改進(jìn)。

  五、應(yīng)急物資保障

  配備充足的急救藥品、擔(dān)架、氧氣袋等急救物資,定期檢查和更新,確保物資在需要時能正常使用。

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