新生家長代表發(fā)言稿14篇
在現(xiàn)實社會中，發(fā)言稿使用的情況越來越多，發(fā)言稿的寫法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。那要怎么寫好發(fā)言稿呢？以下是小編精心整理的新生家長代表發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
新生家長代表發(fā)言稿 篇1
教師們，同學(xué)們，各位家長：
你們好!
今日我能代表家長講話，感到十分僥幸。感謝校園領(lǐng)導(dǎo)給了我這次能與各位家長交流的時機。
我是XX級機電X班XX同學(xué)的家長。我的孩子是X月份入學(xué)的，在進入職教中心的近一年的學(xué)習日子中，咱們眼看著孩子在各個方面可喜的飛速展開，今日又看到了他的這些相同生氣勃勃的同學(xué)們后，作為家長我既高興又感動，下面談?wù)勎业膶嵲诟杏|。
我感覺到在進入職教中心這一年的學(xué)習中，孩子發(fā)生了可喜的改變：變得愛學(xué)習，熱公益、肯擔任，還能自動和家長進行交流和交流了，性情益發(fā)陽光起來了。
他和我說，不但是他還包含他身邊的同班同學(xué)們都跟他是有相同的改變，他們的任課教師都特別有職責心，講課仔細教訓(xùn)活躍，乃至對日子和思維上都是噓寒問暖，關(guān)懷的體貼入微，即便有的同學(xué)生病了，耽誤了課程，教師們還會熱心對他進行獨自的補課。特別是各位班主任教師，對他們支付了極大的汗水，跟同學(xué)們吃相同的.飯食、住相同的宿舍，同學(xué)們醒著時教師在作業(yè)著，深夜同學(xué)們睡了，教師們?nèi)栽跈z查著晚睡，簡直天天24小時都陪同在同學(xué)們的身邊。這些連咱們做爸爸媽媽的都做不到，而教師們卻做到了。這令咱們這些家長既感動又欣喜。在教師的耐性教訓(xùn)下，孩子的學(xué)習成績上來了，性情也開暢了，孩子也有了激烈的職責感和榮譽心�，F(xiàn)在，他的學(xué)習變得很自動，自傲心也增強了，愛學(xué)習愛專業(yè)成了他們的巨大改變。現(xiàn)在，我也實在了解了班主任X教師說的那句話：“合適孩子的才是最好的�！�
聽孩子說，在這兒教師不僅僅重視他們的學(xué)習，并且重視孩子的紀律、衛(wèi)生、及日常的飲食起居。大到做人干事，小到怎么清掃宿舍、疊被子、擺放臉盆等。入校一年來，他現(xiàn)已自己習氣收拾房間，自己洗衣服，說話干事也像個小大人相同。我發(fā)現(xiàn)孩子長大了許多，明理了許多。今日作為學(xué)生家長咱們又一次親眼見證了、親眼看到了這些讓人無比敬重靜靜貢獻的教師部隊，又一次感觸了這些既溫馨又高度現(xiàn)代化的日子環(huán)境和教學(xué)設(shè)施，心境無比欣喜。
有這樣的校園領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷孩子的教師們，咱們家長能夠有十萬個定心。我代表一切家長向各位領(lǐng)導(dǎo)、教師真摯的說一聲：“謝謝你們。咱們把孩子的未來放在你們手中，咱們很定心。你們辛苦了，真摯的感謝你們。”
謝謝咱們!
新生家長代表發(fā)言稿 篇2
尊敬的老師，親愛的叔叔阿姨：
下午好！
我是初一（2）班的hobe，今天，很榮幸地能代表我們初一（2）班，跟爸爸媽媽交流我們這兩個月以來的生活點滴和學(xué)習心得。
首先，我們非常感謝爸爸媽媽們，感謝你們幫助我們明智地選擇了×××實驗中學(xué)，讓我們在人生的轉(zhuǎn)折點上及時地找準了方向。是你們陪伴我們度過了七月前的努力，讓我們從最初對她的無限向往，最終成為了現(xiàn)實。
其次，感謝這里的老師們，引導(dǎo)我們從初次進校時的興奮、忐忑，及時地融入初中的快捷和高效學(xué)習生活，同時也體會著快樂與充實。是你們，讓我們慢慢地領(lǐng)略到了它的深刻魅力。這里，強手如林，藏龍臥虎，每個人青春昂揚，蓄勢待發(fā)。這里，競爭激烈，卻又和諧積極；這里，學(xué)風嚴謹踏實，卻又奔放活潑。常青藤教會了我們自我管理，自主學(xué)習，讓我們懂得理想就在遠方，但需要不斷拼搏。
而我們2班，更是一個團結(jié)友愛的集體，在這個集體中，我們46位同學(xué)來自四面八方，但很快地走到一起，姚老師象媽媽，黃老師象大姐姐，蔣老師象小伙伴，周老師就是偶像，老張則是我們的開心果，還有很多很多老師，她們每一個既是長輩，但又象朋友一樣，跟我們朝夕相處，帶我們一起共同努力，共同進步。在學(xué)習中，老師們一開始就細心教會了我們合理安排時間，制定切實可行的計劃，學(xué)會自己主動學(xué)習，發(fā)現(xiàn)問題，查漏補缺，提高能力，找到最適合自己的學(xué)習方法。讓我們從一個小學(xué)生迅速成長為一個初中生。在生活中，她們經(jīng)常跟我們在一起吃飯，聊天，談天說地，甚至還跟我們一起說流行語。老師們很辛苦，但我感覺到我身邊的她們都很樂觀，正在用自己的一言一行激勵著我們，感染著我們。
我們2班，老師們每天都想方設(shè)法地引導(dǎo)我們每一位同學(xué)在快樂中積極進取。其中讓我們津津樂道的便是小組學(xué)習和每周抽獎。老師讓我們四人一小組，成員間一起合作，一周通過各項學(xué)習進行總結(jié)，把每門的周測成績和默寫，進行統(tǒng)計，小組中最高分即可享受抽獎資格，這又將是我們最開心的一刻，獎項五花八門，妙趣橫生。班隊課上我們都是在歡聲笑語中享受著學(xué)習成果中的歡樂。老師讓我們在不知不覺中體驗著競爭，也享受著快樂。
在這樣的集體里，我們團結(jié)一心，互幫互助，每個人確立了自己的'競爭目標，相互激勵著。雖然競爭無時不在，但友情也是隨處可見。同學(xué)們會相互安慰，不斷鼓勵。Beek，一直為我們班樹立學(xué)習的標桿；luck，時時讓我們感受生活中的溫暖。mary、sherry、helen們，則會用唱歌、變魔術(shù)，給我們班帶來了無窮的歡樂。是同學(xué)們的力量，讓我們初一（2）班在學(xué)習道路上通往直前，無所畏懼。
期中考試已經(jīng)結(jié)束了，雖然有些同學(xué)可能跟我一樣，暫時還沒達到預(yù)定的目標，但一次考試不算什么，只要我們在失敗時調(diào)整心態(tài)，不氣餒；在成功時，保持狀態(tài)，不驕傲，就一定能向自己的目標靠近。
老師們，叔叔阿姨們，請相信，在今后的三年中，我們會共同努力，共同進步，用飛揚的青春和激情來續(xù)寫我們在×××實驗中學(xué)的歷史，放飛我們的夢想。
請你們相信我們，謝謝！
新生家長代表發(fā)言稿 篇3
大家好，非常榮幸和大家做這個分享，我今天的發(fā)言，就只一個參考，大家多包涵哈。
我覺得家長們要有這樣一個觀念，養(yǎng)孩子是個復(fù)雜活兒，比造飛機還復(fù)雜，造飛機好歹還有張圖紙，養(yǎng)孩子連一張圖紙都沒有。養(yǎng)育一個孩子吧，要社會，學(xué)校，家庭三方的合力，很幸運的是，我們有一個負責任的班主任，x老師。那么，我們家長應(yīng)該怎么做呢？
首先家長要學(xué)習，觀念要正，要負責給孩子營造好的家庭氛圍。
讀書買書，應(yīng)該成為家庭的一項日�；顒�。經(jīng)典的書籍孩子要讀，父母更要讀，經(jīng)典書籍是人生的老師、朋友，也是醫(yī)生。
二是，衡量一個孩子，不能只看學(xué)習好不好，而要看他的品行，看他是否努力。
我常常對我兒子說，學(xué)習一定要努力，不要相信，別人說學(xué)習很輕松。學(xué)習就是一個燒腦的活動，要不，大多數(shù)人怎么會一離開學(xué)校，就不想學(xué)習了呢？
讀書的時候不努力讀書，想著將來能努力賺很多錢，能功成名就，這不大現(xiàn)實。每一個人都有一顆上進的心，只有那些自律的`人，那些堅持不懈不停步的人，才能圓夢，
孩子有了端正的心態(tài)，面對艱苦的學(xué)習生活，才能自覺地吃苦，自覺地努力。最重要的是，他的精力放在學(xué)習上了，青春期的煩惱會少很多，將來他也能將精力放在工作上。
三是，我覺得孩子要有一個遠大的理想，讓他為這個理想而戰(zhàn)。
最后就是怎么學(xué)習。課本是最基本，我覺得套路就是，配合老師的安排，叮囑孩子預(yù)習復(fù)習認真聽講認真做題。這個方法很重要。
學(xué)有余力的孩子，課外的補習也很要緊，畢竟大家將來要和全xx全省的孩子競爭，要參加高考。
家里的墻上，我貼了一張很大的白板磁力墻貼，可以記錄輔助孩子的學(xué)習。
孩子面對困難挫折很焦慮，我的辦法是，教孩子將壓力視為挑戰(zhàn)，視為提升能力的機會，并教會孩子放松呼吸法。
好的，我今天就分享這些。
謝謝大家。
新生家長代表發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位老師，各位家長，各位同學(xué)：
大家好!我是 的家長。很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言。首先請允許我代表各位家長朋友，向悉心教育和關(guān)心我們孩子成長的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!
孩子進到學(xué)校將近兩個月了，每次回家孩子們都會對我們講學(xué)校又開展了什么活動，老師怎么樣上課，同學(xué)怎么樣相處，這讓我感覺孩子在這個學(xué)校，在這個班級生活、學(xué)習真的是快樂。她喜歡她的老師和同學(xué)們!她對能在這個班級充滿了驕傲!這讓我感動之余更讓我放心。作為家長，我理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。
在孩子的教育過程中，我個人認為，孩子的良好思想品德教育要放在首位，良好習慣的培養(yǎng)是重點。而要達到這個目標，需要家長和老師的共同教育。與學(xué)校配合，與老師溝通是家長的責任和義務(wù)，特別是初一的學(xué)生都剛好處在青春叛逆期，很多心理話孩子不愿意和家長說，而愿意和老師同學(xué)說，不愿意聽家長的，而愿意聽老師和同學(xué)的。我們可以通過老師了解我們的孩子許多真實的想法，獲取我們對孩子的最佳教育方式、方法，使孩子樹立正確的人生觀和價值觀!達到我們共同教育的目的。
看著孩子一天天的進步，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點進步都離不開各位老師的`悉心教導(dǎo)，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長們辛勤的付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲!
在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利!
謝謝大家!
新生家長代表發(fā)言稿 篇5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、朋友、新同學(xué)們：
大家下午好！
我很高興也很榮幸能作為師范學(xué)院第一附屬小學(xué)的家長發(fā)言，也很感謝師范學(xué)院第一附屬小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師信任我這個新家長。
師范學(xué)院第一附屬小學(xué)是一所有幾十年辦學(xué)經(jīng)驗的省級實驗小學(xué)。它有深厚的文化底蘊、優(yōu)秀的教學(xué)傳統(tǒng)、以學(xué)生為本的人文主義辦學(xué)理念和現(xiàn)代育人理念。它的老師是全市一流的，培養(yǎng)出來的學(xué)生素質(zhì)過硬，成績優(yōu)秀。我們的孩子可以在這樣的學(xué)校學(xué)習和生活。作為父母，我們感到很幸福，也很放心。
你要當小學(xué)生了。爸爸媽媽想對你說幾句話：希望你能幸福，因為幸福是你健康成長的最大法寶，是我們父母最大的心愿。希望你能堅強。當有人跑在你前面的時候，不要指望別人慢下來等你，要考慮如何加快速度，迎頭趕上。要知道，一切都要靠自己的努力。
“十年樹木，百年樹木栽培，我們孩子的小小成長，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤栽培和無微不至的關(guān)懷。當然，老師的工作需要父母的.理解和支持，我們一定會在老師和孩子之間架起一座良好的橋梁。孩子的學(xué)習和成長需要老師、家長和孩子的共同努力。在這里，作為家長的代表，我倡導(dǎo)所有的家長和朋友，以孩子的成長為導(dǎo)向，關(guān)心我們孩子的教育，全力支持學(xué)校和老師的工作，為了孩子，盡最大努力與老師和孩子溝通，共同為我們的孩子撐起一片藍天！
最后祝老師們新學(xué)期工作順利，祝孩子進步茁壯！
謝謝大家！
新生家長代表發(fā)言稿 篇6
尊敬的何老師和所有任課老師、各位家長朋友們：
大家上午好！我是莫善琦同學(xué)的媽媽，今天非常感謝學(xué)校、感謝各位老師給了我們家長一個溝通和交流的機會。首先向辛勤耕耘在七年級的全體老師們致以衷心的感謝！
說實話，站在這里。我感到一些惶恐，因為我知道，與在座的各位家長相比，在教育孩子方面我還存在不少差距和問題。與其它優(yōu)秀的孩子相比，我的孩子還存在很多不足之處。
孩子進入初中，標志著我們的孩子將步入人生旅途上的一個新的歷程、新的起點。那么如何幫助孩子順利適應(yīng)初中的學(xué)習和生活，相信是我們在坐的每一位父母比較關(guān)心和關(guān)注的問題。我和大家也是一樣的，因為我們都知道，孩子從小學(xué)升上初中，不僅要適應(yīng)新的環(huán)境、新的同學(xué)、新的老師，而且學(xué)習的任務(wù)也加重了，原來只有語數(shù)英的，現(xiàn)在還多了史政地。在此，我將和大家分享幾點，關(guān)于如何幫助孩子順利適應(yīng)初中的學(xué)習和生活，具體如下：
一、幫助孩子樹立正確的學(xué)習態(tài)度、建立積極的心態(tài)
進入初中，孩子的心理漸漸發(fā)育成熟，我們應(yīng)該要引導(dǎo)好孩子樹立新的學(xué)習目標，為目標而努力學(xué)習，這樣自然就有會有持續(xù)的學(xué)習動力和學(xué)習興趣。
如何幫助孩子樹立新的學(xué)習目標？這需要我們多和孩子溝通，了解孩子的想法，結(jié)合孩子的意愿，幫助孩子確立學(xué)習目標。然后支持、鼓勵孩子制定學(xué)習計劃，幫助孩子建立積極的`心態(tài)，讓孩子熱情主動的參與到學(xué)習中。
二、重視孩子的心理健康
初中階段是孩子的人生觀，價值觀形成的時期，這個時期的孩子他們觀察社會，觀察父母，觀察同學(xué)，會有很多的困惑：對社會現(xiàn)象的困惑、學(xué)習上的困惑、與同學(xué)交往的困惑，這些困惑如果不解決，會影響孩子的健康成長。我們家長就要多和孩子溝通交流，了解孩子心里在想什么，我以往一般是利用周末和孩子散步或逛街時和孩子交流，引導(dǎo)她說說學(xué)校里的事情，遇到問題及時進行疏導(dǎo)。同時我也把自己的一些事情講給孩子聽，這樣孩子會有被尊重的感覺，更會和家長敞開心扉。孩子幼小的心靈是需要我們的尊重、理解和支持的，我們應(yīng)該讓孩子感覺自己向朋友一樣，應(yīng)該蹲下身子和孩子一個高度看問題，而不能高高在上，一副家長的姿態(tài)。我個人認為能和老師家長溝通的孩子青春期的逆反應(yīng)該不會太明顯。
三、積極配合老師和學(xué)校
老師是孩子的知識傳授者，道路指引者，作為家長我們一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作，在家里通常只有一個孩子，我們教育起來都感到很吃力，一個班有幾十個孩子，其責任之大，難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
教育不僅是一份責任，更是一門藝術(shù)，孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，也不能缺少家庭的關(guān)懷，以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法，不當之處，歡迎老師和家長批評指正。
最后，再次向為了我們的孩子付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝，祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！同時也祝愿我們的孩子在諸位老師的悉心栽培下學(xué)業(yè)進步、茁壯成長！
謝謝大家！
新生家長代表發(fā)言稿 篇7
敬重的教師，各位家長：
咱們好!
我是機電10班王耀浚同學(xué)的家長。首要十分感謝班主任楊教師給予我這么好的一個時機，讓我與咱們在一起討論教育孩子的問題。也十分感謝各位教師對王耀浚的精心培育。孩子在校的一點一滴前進都滲透著教師勤勞的汗水。在此，請答應(yīng)我代表在座的家長們，對勤勞作業(yè)的教師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了。”
其實，說起家長教育經(jīng)歷，與各位在座的家長比較，我還存在著不少距離，與其它優(yōu)異的孩子比較，我的孩子還有許多缺乏之處。所以，我今日要和咱們聊的，只能說是自己的一些領(lǐng)會和感觸。假如在某些方面說的缺乏，懇請教師及各位家長多多批判、糾正。
一、對孩子多一些表彰和鼓舞
有人說：“好孩子是夸出來的”。我十分附和這個觀念。只需孩子有點滴前進，都要及時表彰，讓他有成就感，促進他再接再厲，讓步時也盡量不要當面數(shù)說他。也不要拿自己的孩子和他人的孩子做比照。咱們每個孩子身上都有許多的閃光點。家長假如常常表彰鼓舞孩子，我信賴孩子會更有自傲。我的孩子來到這兒，第一次擔任了班委，我看到了他的振奮和嚴重，我常常鼓舞他：你有職責心、有愛心，所以教師和同學(xué)都如此信賴你，咱們家長也信賴你能夠做得很好!
二、培育孩子的獨立性
曾經(jīng)，我是事無巨細，成果讓孩子養(yǎng)成了過火依靠的習氣。現(xiàn)在，孩子脫離家上學(xué)了，我也開端改變心思，讓孩子學(xué)會獨立日子：自己準時起床、自己排隊買飯、自己上下學(xué)、自己分配一周的日子費……我發(fā)現(xiàn)孩子現(xiàn)已知道這些日子上、學(xué)習上的事都是自己的事，他應(yīng)該為自己的.行為擔任。我信賴，將來他會是個有職責心的人。
看著孩子一天天的變得獨立，一天天的長大，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所獲得的每一點前進都離不開各位教師的耳提面命，離不開同學(xué)們的忘我協(xié)助。我有理由信賴，有咱們的陪同，有教師的科學(xué)教訓(xùn)，孩子們一定會健康地生長，他將會是咱們的自豪。
三、活躍合作教師和校園
咱們常說教師是蠟燭，焚燒自己，照亮他人。作為家長，咱們一定要活躍合作校園、合作教師做好各項作業(yè)。即便孩子自認為教師或校園的某些做法欠妥，家長應(yīng)該活躍引導(dǎo)，從教師的起點，好心地引導(dǎo)孩子，不然孩子會不信賴教師，不喜愛教師，終究影響的仍然是孩子。咱們知道，在家里一般只要一個孩子，咱們教育起來都感到很費勁，而一個年級有幾百個孩子，一個班也有幾十個孩子，其職責之大，難度之大應(yīng)該是能夠幻想的。咱們家長只要與教師活躍合作，才能與校園構(gòu)成協(xié)助孩子生長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的展開。
各位家長，教育是一份職責，孩子的生長離不開校園這片膏壤，離不開教師的勤勞培育，還不能短少家庭的關(guān)懷，以上僅僅是我個人的一些淺顯觀點，不當之處，歡迎咱們批判糾正。
最終，再次感謝機電10班的各位教師的勤勞勞動和忘我支付，信賴咱們的孩子在楊教師的精心教訓(xùn)下，一定會成為社會的棟梁之才。
謝謝!
新生家長代表發(fā)言稿 篇8
尊敬的喬校長，各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是高一X班同學(xué)的爸爸（媽媽），今天，很榮幸能參加這個學(xué)校的開學(xué)典禮，首先很感謝校領(lǐng)導(dǎo)讓我作為家長代表發(fā)言，我把這看作對我孩子的肯定和鼓勵。
我想借此機會講三句話。
一是衷心感謝。
校園是知識的搖籃，老師是人類靈魂的工程師。花兒沒有陽光雨露的哺育和滋潤很難茁壯成長，沒有園丁們的辛勤栽培和細心呵護，再好的花兒也難吐出芬芳；沒有校園這個學(xué)習和生活的環(huán)境，因此，今天，我想代表所有的家長表示衷心的感謝！感謝學(xué)校為孩子們提供了一個優(yōu)雅的學(xué)習和生活環(huán)境；感謝辛勤育人的老師們，你們年復(fù)一年培養(yǎng)了那么多優(yōu)秀的學(xué)生，我把孩子交給你們感覺特別放心，孩子在校的學(xué)習和成長就拜托各位老師了！在教師節(jié)來臨之際，我代表所有的家長鄭重地向各位老師致以崇高的敬意！祝你們節(jié)日快樂！
二是殷切希望。
希望同學(xué)們自立自強。同學(xué)們升入高中面臨的第一個問題就是要學(xué)會自立，你們中有很多人是第一次離開家，第一次住集體宿舍，第一次吃食堂飯菜。我希望同學(xué)們能快速轉(zhuǎn)變思想，適應(yīng)新環(huán)境。學(xué)會獨立生活、獨立思考，與老師和同學(xué)和睦相處。勇于認識自我，不斷挑戰(zhàn)自我，迎接大風大浪的洗禮和磨練，做一個自立自強的學(xué)生。
希望同學(xué)們尊師守紀。學(xué)校好比一個大家庭，同學(xué)們進入這個家庭，就是家庭的'一員，這個家庭的榮辱、興衰，與我們每個人都息息相關(guān)。在這個家庭里，老師是家長，同學(xué)是兄弟姐妹，紀律是家規(guī)。同學(xué)們在學(xué)校一定要要尊敬老師，包容同學(xué)，遵守紀律，愛校如家。
希望同學(xué)們珍惜時光。人生道路雖然漫長，但最關(guān)鍵的就那幾步。高中階段就是這最關(guān)鍵的幾步。三年時光看似才剛剛開始，其實非常短暫，希望大家珍惜時間，分秒必爭，用汗水澆灌夢想，用拼搏鑄就輝煌。
三是堅決保證。
孩子上了高中，作為家長，我們也深感任務(wù)艱巨、責任重大。
請學(xué)校放心，我們堅決保證配合學(xué)校工作，家校攜手，共同做好孩子的思想教育工作。畢竟孩子的成長、成功是家長、學(xué)校、社會和學(xué)生自己共同作用的結(jié)果。
請老師放心，我們堅決保證不會驕縱、溺愛孩子。你們只管盡心用正確的方法教育孩子，為孩子提供最優(yōu)質(zhì)的教育。我們深知，溺愛孩子就是毀孩子。
請孩子們放心，我們堅決保證一定全力以赴做好后勤保障，創(chuàng)造溫馨和諧的家庭氛圍，讓你們在校安心學(xué)習，不為家庭瑣事分心。在學(xué)校只要不是胡亂花錢，你們吃的用的，需要買的學(xué)習用品，我們都會提供充足的保障。
最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順利、身體健康！祝所有的同學(xué)學(xué)業(yè)有成，快樂成長！愿中XX高中越辦越好！謝謝大家！
新生家長代表發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們：
大家上午好!我叫XXX，是XXX專業(yè)的一名新生，很榮幸今天能夠代表10級全體新生在開學(xué)典禮上發(fā)言。
九月，收獲的季節(jié)，也是夢想開始的季節(jié)，一個又一個的九月我們碩果累累，一年又一年的九月，我們展開新的篇章。在這XX年的九月，我們滿懷激情與夢想踏入了徐州醫(yī)學(xué)院這片沃土，我們已經(jīng)準備好張開雙臂展翅高飛，在這片燦爛的天空下，為青春譜寫一曲新的篇章。
醫(yī)學(xué)院于我，一直是個朦朧而神圣
的地方�；厥淄簦甑暮翱嘧x，一路風塵、一路艱辛;而當我以一名新生的身份真正踏入徐州醫(yī)學(xué)院的校園時，撲面而來的真實感讓人忐忑而又充滿期待——我們四年的大學(xué)生活將在這里演繹，我們?nèi)松凶蠲利惖那啻簹q月將在這里綻放。以德載醫(yī)，博學(xué)創(chuàng)新的校訓(xùn)讓人深省，校園里樓房林立、四季常青，亭臺幽徑，讓人徜徉。在這有著五十年文化積淀的美麗校園，我們應(yīng)當樹立全新的意識，獨立自主，我們要用心規(guī)劃自己的大學(xué)生活，為四年后走入社會積累資本，為把自己培養(yǎng)成一名德才兼?zhèn)涞膭?chuàng)新型醫(yī)藥人才而努力。
同學(xué)們，我們所邁出的每一步都是美麗青春的見證，我們每一個人的心底都埋藏了理想與信念，但人生非坦途，夢想成真也從來不會一蹴而就，梅花香自苦寒來，只有勤為徑，苦做舟，才能到達理想的彼岸。為了我們的夢想，在此，我代表全體新同學(xué)，向校領(lǐng)導(dǎo)，老師們鄭重承諾：我們一定嚴守校紀校規(guī)，
勤奮刻苦學(xué)習，講究文明禮貌，注重協(xié)作創(chuàng)新，爭做品學(xué)兼優(yōu)的新時代大學(xué)生!
現(xiàn)在，身著迷彩服的我們即將接受大學(xué)里的第一個挑戰(zhàn)——軍訓(xùn)。孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚。新生代表發(fā)言稿”軍訓(xùn)正是為我們提供了一個強身健體和磨練意志的絕好機會，它必將為我們以后的學(xué)習和生活打下良好的`基礎(chǔ)，也將增強我們的團隊精神與集體凝聚力。親愛的同學(xué)們，戰(zhàn)斗的號角已經(jīng)吹響，大浪淘沙，方顯英雄本色，讓我們拿出“天生我材必有用”的信心，拿出 “吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，去迎接挑戰(zhàn)，開始新的征程!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
新生家長代表發(fā)言稿 篇10
老師們，家長們：
大家下午好！
很榮幸今天能以一個過來人的角度，聊聊我在AP三年里的心路歷程，之所以用心路歷程，因為AP標志了我成長的起點，見證了我心智的漸漸成熟，助我站在了人生的起點。 他幫助我一步步學(xué)會自我意識，我是誰，我喜歡什么而不是迷茫被動的去接受周圍，他幫助我學(xué)會了溝通，和周圍的人溝通，和世界的公民溝通。三年前的我曾經(jīng)和媽媽坐在下面聽寧外的講座，我很清楚地知道家長會對孩子有"成大器"的期盼但又期盼孩子們變成一個快樂的人。盡管人人個性不同，共性卻是相同的—那就是， 成為一個"人".下面我來談?wù)凙P是如何把我變成一個"人"的。
1.AP教會我變成一個passionate/熱情的人。學(xué)習上，盡管三年在AP的學(xué)習我走過不少彎路，曾經(jīng)嘗試并且依舊嘗試去變成一個全面發(fā)展的小學(xué)霸。寧外AP提供了上20門課程，我嘗試了其中15門課程加上自學(xué)課程，在這個過程中我們可以找到我們真正的的學(xué)術(shù)興趣，并且大膽的嘗試藝術(shù)人文歷史方面的課程。課外活動方面，我曾在高一暑假一人獨自前往南非學(xué)習領(lǐng)導(dǎo)力課程，我察覺了自己對人權(quán)，社會分層與社會意識形態(tài)研究的熱情。 我也參加過科學(xué)數(shù)學(xué)比賽，寫論文，做題目，這個過程中我更多的去思考了中式于美式理科教育的特點并且研究對其日后發(fā)展的走勢做了自己獨到的見解。這些經(jīng)歷激發(fā)了我的`熱情。
2.AP教會我變成一個interesting/有趣的人。寧外的初中教會了我如何去讀英語，高中我學(xué)會了如何去思考英語。所謂思考，乃是讀書，唯有讀書可以把人變成一個高情商，有趣的人。這里，我想反駁一個傳統(tǒng)觀點。很多人認為，刷題是學(xué)霸們的唯一出路，這沒有錯誤，但是殊不知，學(xué)霸的最高境界就是讀書，除了世界名著，AP的英語以及文學(xué)老師會在課堂上帶大家讀不同的書，讀科學(xué)議論小說，讀狄更斯的小說并思考為什么要讀狄更斯，探討他筆下人物的共性與個性，讀美國快餐現(xiàn)狀等等。我在課余時間接觸過認知科學(xué)與廣義相對論，接觸過文明進程與社會秩序的碰撞，我自己也著急了一堆小伙伴一起來讀書，尋找思維共鳴，甚至建立跨學(xué)科的聯(lián)系。倘若我在普高，以我的效率，我并不認為我能兼得這么多資源以及能和不同國籍的人聊書。
3. AP教會我變成一個motivated/激勵以及被激勵的人。大學(xué)申請過程中，我也敢大膽的承認是寧外優(yōu)秀的升學(xué)指導(dǎo)團隊引導(dǎo)我一步步走向我心中所屬的那個地方。每個人都需要一個導(dǎo)師，人生轉(zhuǎn)折點上，我們希望別人更多的關(guān)注。寧外的升學(xué)指導(dǎo)們無時不刻的在關(guān)注著每個人的成長。這里我想舉個自己的例子，在我大學(xué)申請的過程中，每一篇文書的思路，都起碼是我的升學(xué)指導(dǎo)團隊共同努力的結(jié)果--即使是周五晚上四五點，你也能聽到我和成老師各種切磋討論文書思路的對話，之后再和我自己升學(xué)指導(dǎo)以及外方升學(xué)指導(dǎo)多遍的修改與整理思路。我很愛也很感激能有這樣一個團隊在后面做我最堅強的后盾，也正因為此，他們變成了學(xué)生們最信任的老師或是說最親近的朋友。
4.最后，我想用我最喜歡的余華的活著 中的一句話作為總結(jié)， "內(nèi)心讓他了解自己，一旦理解了自己也就了解了世界。" 所以做出適合自己的選擇才是最好的，謝謝大家！
新生家長代表發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位老師、家長們，你們好!
我是一年級二班譚x的家長。首先感謝學(xué)校老師提供這么好的一個機會和平臺，讓我們大家能共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。
x上學(xué)以來，我發(fā)現(xiàn)他一天天地變得更加自信、開朗，對于這么小的孩子來說能在這么短的時間內(nèi)適應(yīng)學(xué)校生活是與各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛息息相關(guān)的'，特別是老師們嚴謹?shù)慕虒W(xué)態(tài)度、靈活多樣的教育方式，潛移默化地影響著我的孩子，使他不僅得到了書本知識，還學(xué)會了怎樣做人。在此我向?qū)W校和老師們表示誠摯的謝意!
家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此我就孩子的成長教育談幾點自己的體會：
一、身心健康最重要
所謂身心健康，除了身體健康，更重要的是心理健康，也就是塑造一個積極向上的性格。我認為，男孩子的培養(yǎng)最主要就是要讓他成為一個熱愛祖國、勇敢堅強、有包容心、不怕困難、頂天立地的男子漢。為此，從小到大，譚正學(xué)習輪滑、乒乓球摔倒或是累了，我對孩子最常說的話就是：你是男子漢，你要勇敢，堅持就是勝利!而且我一直試圖通過古代傳統(tǒng)文化的熏陶培養(yǎng)孩子的道德修養(yǎng)，在這里我向大家推薦《幸福人生講座》，專門講解《弟子規(guī)》的，很不錯，對孩子的教育頗有啟發(fā)，譚正現(xiàn)在知道長輩病了噓寒問暖，尊敬師長等等都是通過對他的學(xué)習一點一滴積累起來的。
二、培養(yǎng)良好的行為和學(xué)習習慣
譚正現(xiàn)在一放學(xué)先寫作業(yè)，再寫日記，基本上我下午5：30下班回家后他這些事情都能做完。沒有人約束他，也沒有人管他，因為他寫作業(yè)時我還沒下班，所以至今從沒人看著他寫過作業(yè)，要是沒寫完作業(yè)，叫他也不吃飯，必須先做完作業(yè)再說。六點半準時寫書法，八點母子閱讀和做數(shù)學(xué)題，早上起床后打開復(fù)讀機聽英語，這些都已成了習慣。特別是聽英語，那是幼兒園就有的習慣了。
至于習慣的養(yǎng)成，我認為家長可以和孩子事先溝通好，制訂詳細的計劃，幾點做什么明明白白，時間長了他就成了習慣。計劃不可把時間安排的過于緊張，適當?shù)胤潘墒潜匾捅仨毜摹?/p>
應(yīng)對孩子的惰性，我也想過各種各樣的辦法。記日記是上學(xué)第一天開始的，為此我專門給他建立了博客，把他的日記和喜怒哀樂放在上面，兒子一聽什么事要放在博客上，就馬上嚴格自律起來，這是個不錯的辦法。而象我和他進行的母子閱讀，他不愛自己閱讀，總想讓我給他讀，我就把故事讀一半，他著急就自己看了，現(xiàn)在不帶拼音的書慢慢地他也能看一些了。
新生家長代表發(fā)言稿 篇12
尊重的各位家長，老師們：
你們好！
今天作為本學(xué)期的新生代表發(fā)言，我感覺很幸運。似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小友人；今天的我們已不再是大聲朗誦“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)離別童年，走向青春。帶著對將來的向往，我們來到了大光華國際學(xué)校，走進了初一生涯。
上初一了，第一個感到是新鮮。咱們的校園是那樣清潔整齊、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活氣、令人著迷；同窗們相處是那樣融洽、高興；古代化的教養(yǎng)設(shè)施又讓我流連忘返。這所有與小學(xué)都有著很大差別，使我覺得無比新穎、有趣。
來了半個學(xué)期，我們舉辦了期中測驗，我考的成就很理想，各科目都得到了進步，那都是由于有老師的辛苦教誨才獲得了理想的成績。老師，您像一支紅燭，為子弟獻出了所有的熱跟光！您的品德和精力，能夠用兩個字表白，就是――――焚燒！不停的熄滅！
我們學(xué)校的教學(xué)也很好，在凌晨，我們有猖狂英語，語文兩天一練字，三天一日記，還要聽寫字詞。數(shù)學(xué)我們天天都有習題，一天一題，英語我們有英語沙龍，每天聽寫英語單詞，晚上還有自習，給我們屬于本人的學(xué)習時光。
在學(xué)習上我領(lǐng)會到：“萬丈高樓平川起�！弊鋈魏问�，基礎(chǔ)尤為主要，更何況學(xué)習。若能將基本常識全面地，體系的純熟把握，并能有機地、機動地聯(lián)合起來，任何困難都會迎刃而解。所以，我們應(yīng)兢兢業(yè)業(yè)地學(xué)，決不要心浮氣躁。
在學(xué)習辦法上，控制準確的學(xué)習方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣是學(xué)習勝利的必經(jīng)之路，與小學(xué)生比擬，初中生的學(xué)習方式顯得更加多樣和龐雜，學(xué)習內(nèi)容的變更要求初中生做到：
1、學(xué)會公道部署自己的學(xué)習時間，免得造成學(xué)習上的慌亂。
2、課堂上，請求學(xué)生當真聽講，學(xué)會記聽課筆記。
3、跟著學(xué)習內(nèi)容的擴展加深，要求學(xué)生可能學(xué)會獨破思考，對學(xué)習資料進行邏輯加工，做到學(xué)得活、記得牢、用得上。
最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感激你們的.支撐，用我們踏實的足印，去放飛我們終極的幻想與盼望。愿我們的學(xué)校永遠活力勃勃，愿我們班向著各位家長愿望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，愿我們的學(xué)生都能成"龍"、成"鳳”。
新生家長代表發(fā)言稿 篇13
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位x級優(yōu)秀孩子：
大家好！
非常感謝您給大一新生家長這樣的禮遇和機會，讓我作為大一新生家長的代表，在這里表達我們衷心的祝福。我的兩個雙胞胎孩子今年考上了高分的大學(xué)，現(xiàn)在在基礎(chǔ)教育學(xué)院數(shù)學(xué)物理實驗班讀書。
在這個碩果累累的季節(jié)里，大學(xué)迎來了又一批來自祖國四面八方的學(xué)生，這也觸動了每一位家長的心。
走進這所經(jīng)歷了xx余年春秋滄桑的名校，我和孩子稍微了解了一點光榮的歷史。建校以來培養(yǎng)的一大批優(yōu)秀校友的優(yōu)秀事跡，以及xx以“立足國防、面向全國、服務(wù)地方”所創(chuàng)造的廣泛交流與合作紐帶，都讓我們深切感受到了一代代人的勤奮、卓越和不懈進步，生動體會到xx人長期以來秉承延安精神的寶貴傳統(tǒng)。孩子們選擇了xx，選擇了在這里追尋青春的夢想。相信培養(yǎng)了18萬多名學(xué)生的xx大學(xué)，會用自己70多年的歷史和輝煌，為孩子們的夢想插上翅膀！在這里，請允許我代表所有學(xué)生的家長，對大學(xué)里所有的老師說，你們辛苦了，我們把孩子托付給了你們，我們相信學(xué)校和你們會把孩子培養(yǎng)成人才，給我們的.家庭帶來新的希望。
同時，我想借此機會代表我的父母和同學(xué)們說幾句話。孩子們，你們選擇了xx，xx也選擇了你們。最近幾天對xx的深入了解，讓我覺得同學(xué)們來xx學(xué)習都是很幸運的。近年來，#提出要培養(yǎng)學(xué)生具有“遠大理想、淵博學(xué)識、強健體魄、優(yōu)美心境”的教育理念。學(xué)校的培養(yǎng)目標和我們家長的意愿是一致的……
我們都很期待大學(xué)，大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。在同齡人中表現(xiàn)突出的你，可以在品德、學(xué)習、身心等方面得到充分的磨練和提升。希望你能專心學(xué)習，健康快樂的生活，勇敢大膽的實現(xiàn)自己的理想。希望你能在父母不在身邊的時候越長越快，用努力學(xué)習、遵守紀律的實際行動安慰遠方父母的關(guān)心；也希望你能在大學(xué)生活的大家庭里多交朋友，多有兄弟姐妹，學(xué)會關(guān)心身邊的每一個人，學(xué)會用團結(jié)的力量讓自己越來越強大。
“讀萬載大事，教育萬世之人”。最后，我代表所有x年級學(xué)生的家長，祝愿x年級的孩子前程似錦，學(xué)業(yè)有成。祝大學(xué)生活蒸蒸日上，培養(yǎng)人才，在世界上取得巨大成就，不斷向“世界一流大學(xué)”進軍！
新生家長代表發(fā)言稿 篇14
尊敬的老師、親愛的孩子們：
大家早上好！我是一年級x班xx的媽媽。今天很榮幸作為家長代表在開學(xué)典禮上發(fā)言。
首先，感謝xx小學(xué)為孩子們創(chuàng)造了優(yōu)美的生活環(huán)境，和健康明亮的學(xué)習環(huán)境。我們的孩子在這樣和諧溫馨的大家庭里，一定可以茁壯成長。感謝老師的認真負責，因為你們對孩子的愛和尊重，把孩子交給你們，我們放心。
孩子們，恭喜你們從幼兒園的玩具世界步入了人生新的階段，邁入知識的海洋。通過這幾天的'學(xué)習，爸爸媽媽看到了你們的進步。爸爸媽媽希望，你們在這里不止學(xué)習好科學(xué)文化知識，也學(xué)習好的行為習慣，學(xué)習良好的品德，為自己以后的學(xué)習和生活打下基礎(chǔ)，長大了，做一個對社會有用的人。相信你們是最棒的，希望你們能珍惜你們擁有的一切，在老師的帶領(lǐng)下，好好學(xué)習，健康成長，學(xué)習知識，完善自我。
最后，我代表全體家長，祝老師們身體健康、工作順利，祝孩子們學(xué)習進步、天天向上。
謝謝
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