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我的書桌作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的書桌作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的書桌作文1
在我的記憶中，我上一年級(jí)的時(shí)候。媽媽就給我買了這張非常漂亮的書桌，它是白顏色的，大約高兩米，寬一米半。放在我的小房間里，和我床并在一起。伴隨我已經(jīng)度過了四個(gè)年頭了。
這個(gè)書桌有兩部分組成：上面又分三層，第一層整齊擺放著《少年百科全書》、《十萬個(gè)為什么》各類的書籍。二層擺放著《英語世界》、《英語詞典》及各類英語參考資料書。三層擺放著各種《優(yōu)秀作品選集》、以及還有課外書等。
下面一部分是一個(gè)長方形的桌子，平時(shí)我就在上面寫作業(yè)，復(fù)習(xí)功課。
自從我有了這張書桌，查找各類的有關(guān)的知識(shí)，就方便多了。
我只要有時(shí)間就會(huì)翻開《優(yōu)秀作品選集》和《少年百科全書》不但開闊了我的視野還擴(kuò)大了我的知識(shí)。所以我要感謝我的`寫字桌。更要感謝我的媽媽，給我提供了更好的學(xué)習(xí)條件。
雖然我的書桌，它是沒有生命，但我覺得它很靈氣。我們不斷在加重它的負(fù)擔(dān)，而它卻默默無聞，任勞任怨的工作著，雖然讓人看的它是那么不起眼，不能夠和人溝通。但它始終給我的小房間里增添了不少書香和光彩，所以我要更好地愛護(hù)它。
我的書桌作文2
最近我有一件非常開心的事，一想起來就心花怒放——爸爸給我買了一張新書桌！也許你們會(huì)笑我，一張破書桌有什么好開心的，難道它還會(huì)七十二變哪？那倒不是，不過它的功能真的很齊全呢！不信？那你跟我來呀！
你瞧，書桌的桌面是天藍(lán)色的，看著就感覺很清爽。上面還有一個(gè)很大的奧特曼圖案，威風(fēng)凜凜栩栩如生，我喜歡！奧特曼的旁邊印有乘法口訣表和漢語拼音表。桌面左側(cè)還有一個(gè)小書架，可以放平時(shí)使用的書本字典等，隨手就可拿到。書架的右邊安裝了一個(gè)長方形的白板，可以寫字、演算、記事，多方便！白板可以翻轉(zhuǎn)，背面是 個(gè)英文字母的大小寫。桌子下面還有一個(gè)書桌膛，可以放文具卷子還有小玩意什么的.。而它最妙的地方就是桌子和椅子的腿，都是能自如升降的，這就不用擔(dān)心隨著我的長高它被淘汰了，因?yàn)闀酪矔?huì)“長”��！怎么樣，功能很齊全吧？
后來爸爸又在我的書桌上方安了一盞燈，那燈可以根據(jù)自己的需要調(diào)節(jié)發(fā)光范圍，這真是錦上添花呀！
啊，坐在這樣的書桌前學(xué)習(xí)，那種感覺真是妙不可言，如同身處童話世界里一般，太讓人自豪了！說實(shí)話，我不是個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子，可自從有了這張書桌以后，我的成績突飛猛進(jìn)。說也奇怪，一坐在書桌前，我就會(huì)有源源不絕的學(xué)習(xí)勁頭，一下子就愛上了學(xué)習(xí)，真是太神奇了！
我相信，在它的陪伴下，我一定會(huì)變得越來越優(yōu)秀！
我的書桌作文3
我家有一個(gè)書桌，是爸爸買給我的，爸爸把書桌一買回家就用鉗子和工具把它拼好。
它可好看了。在桌面上有著唐僧和他的三個(gè)徒弟的畫像，豬八戒拿著九尺釘扒，沙僧挑著擔(dān)子，好像一點(diǎn)也不累似的，孫悟空把金箍棒扛在肩上，騰著云在前面帶路，趕往西天。他們的師傅一副慈祥、儒雅的智者模樣，端坐在白龍馬上。桌面又寬又長，藍(lán)藍(lán)的小桌腳在桌面的.下方，在桌面和小桌腳中間有著一個(gè)又闊又大的抽屜，是個(gè)又好放書又好拿書的工具。在桌子旁邊還配了一個(gè)不高不矮的小椅子，坐在上面可舒服了!椅坐和椅背上都有著一個(gè)又漂亮又舒服的墊子，坐在上面就像睡在床上一樣讓人愜意極了。
每到放學(xué)回家，我都用它來寫字和做作業(yè)。桌子大小適中，可以搬到每一個(gè)角落，每一個(gè)地方。也很適用，它可以隨著年齡的增長身材的高矮而自由調(diào)高和調(diào)低。我把常用的書和筆等等東西都放在上面，用起來非常方便。它在家每天伴著我，像親兄弟一樣不離開，在學(xué)習(xí)時(shí)，不管把它移放在哪里做作業(yè)都非常的好。
我喜歡我的書桌，它是我學(xué)習(xí)的好伙伴。
我的書桌作文4
我終于等到星期日了，媽媽終于可以給我買新書桌了。我和媽媽開著小轎車來到了賣書桌的地方，我們到的第一個(gè)地方是“紅星美凱龍”，走進(jìn)去，好大的一個(gè)空間呀！
我并沒有被它吸引，因?yàn)槲姨貏e想買書桌。我和媽媽來到了第三層，我看見了一張美麗的書桌，仔細(xì)一看標(biāo)價(jià)，要1400元，好貴呀！
我想：不買這個(gè)了，別的店里還有呢。結(jié)果看了很多店都那么貴，我們就不買“紅星美凱龍”的書桌了。索性來到“月星家居”家具中心，我先去看了“我愛我家”的品牌，哎呀！
還是很貴！
再看了“七彩人生”的品牌，看中了一張粉紅色的`桌子，問了問多少元，一問1200元，我和媽媽就一直還價(jià)，還到了1000元，我們就買下來了。等桌子運(yùn)到我家的時(shí)候，我一看好美呀！
下面兩個(gè)抽屜，有一個(gè)抽屜可以鎖上，放點(diǎn)秘密的小東西，上面有兩個(gè)柜子，放點(diǎn)學(xué)習(xí)用品。自從我用這張桌子以后，我寫作業(yè)就變快了，因?yàn)樗屛业男那槭鏁常?/p>
我愛我的小書桌，小書桌讓我快樂！
我的書桌作文5
我的小房間對(duì)我來說可謂是一應(yīng)俱全，琳瑯滿目。房間里有一張可愛柔軟的小床，有一個(gè)可以掛酷酷衣服的衣柜，最重要的是還有一個(gè)小書桌。這可是除了小床之外，唯一一個(gè)可以讓我安靜下來的'地方。
我的小書桌起建于我上幼兒園那年，這可是我親手布置的。雖然它的外形沒那么好看，但是卻有很多功能。書桌的左手邊有一盞小臺(tái)燈，我晚上學(xué)習(xí)或者是看課外書的時(shí)候，它總是默默陪伴著我。和臺(tái)燈站成一排的是我這些年積攢下來的寶貝——我的課外書。有《安徒生童話》、《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》、《少年百科書》、《優(yōu)秀作文品選集》、《智慧錦囊》……這些書都非常好看。它們讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，也明白了很多道理。它們讓我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了禮貌，學(xué)會(huì)了堅(jiān)定……小書桌的下方有一個(gè)小抽屜。我平時(shí)要用的，或者是已經(jīng)用過的東西都放在抽屜里，方便我隨時(shí)要用都可以準(zhǔn)確地找到，可以省去很多寶貴時(shí)間，還不會(huì)亂。
每當(dāng)我坐在書桌旁，立刻就能沐浴進(jìn)知識(shí)的海洋，幻想的世界；每當(dāng)有難題解不開時(shí)，我就會(huì)沉思；每當(dāng)問題迎刃而解時(shí)，我就會(huì)一蹦三尺高。我的小書桌就像一位好朋友，每天陪伴著我，我們不離不棄，度過了許多個(gè)日日夜夜。它在我孤獨(dú)的時(shí)候陪伴著我，使我不再寂寞；在我失去信心時(shí)的時(shí)候，陪著我給我信心。
我愛我的小書桌。
我的書桌作文6
人們都有自己喜歡的東西，我們自己也有喜歡的東西，比如：玩具熊、游戲機(jī)……你們猜我最喜歡什么東西？哈哈，這就是我的書桌。
我現(xiàn)在就來說說我的書桌，它有黃色的桌面，樣子很像原木做成的。有一個(gè)鐵做的精致架子，上面刻出精致的圖案，上面有我喜歡的書。下面有許多的小柜子，柜子里面被我裝的滿滿的。我寂寞的時(shí)候，它來“安慰”我。我開心的時(shí)候，它來“逗逗”我。哈；我的書桌真神奇！
有一次，早晨陽光明媚，我的書桌正對(duì)著窗戶，我在書桌旁坐了下來，正看著那美麗的風(fēng)景，只聽“咯咯”的聲音，我書桌的`柜子掉了下來，里面的物品紛紛灑到了地上。我哭了，哭的很傷心。我拿來修理箱，開始修理它。
開始了，我把書桌的螺絲弄緊，把柜子放進(jìn)去�？墒敲看味挤挪缓�。但我不會(huì)放棄，可算把柜子弄好了，我又開始修柜門，我把柜門放上，也是把螺絲弄緊，我拿出滑油，往壞了的地方滴了幾滴，這樣，柜子就好開了。我的寶貝書桌又回來了！
我的書桌已經(jīng)陪我度過了許多歲月。但我還像寶貝一樣愛護(hù)它。雖然它生了銹，脫了皮，但我還在上面做作業(yè)、看書……我愛我的書桌，你們喜歡嗎？
我的書桌作文7
書桌是我們的好朋友，每天陪伴著我們。
新學(xué)期回來，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，教室里全部換成了新型的智能書桌！我們迫不及待地坐上自己的座位，書桌自動(dòng)根據(jù)不同人體的高度與椅子調(diào)節(jié)對(duì)接，保護(hù)大家的脊椎，非常舒適。
我好奇地?fù)崦鉂嵉淖烂妫?xì)細(xì)觀察書桌上的使用按鈕。這時(shí)，老師走進(jìn)教室開始上課了。我正擔(dān)心著新學(xué)期新書還沒發(fā)下來呢，只見老師在講臺(tái)上打開遠(yuǎn)程遙控，我們的桌面上立馬換成電腦屏幕，里面顯示的都是這堂課的.上課內(nèi)容，課程編排圖文并茂，引人入勝，大大提高了我們的學(xué)習(xí)興趣。
下午的自習(xí)課，我被一道數(shù)學(xué)的提高題難住了。我猶豫著按下書桌左上角的紫色按鈕，桌面的電腦屏幕再次打開，我把難題掃描了一下，不一會(huì)羅列出解題的方法，還給出了類似的拓展練習(xí)，知識(shí)得到了很好的提高和鞏固。這位“新朋友”還真是知識(shí)淵博，無所不知。它不僅收藏了世界各地的圖文書籍，根據(jù)不同的學(xué)習(xí)需要幫助我們找到答案和方法，甚至還發(fā)聲糾正我們的英語讀音呢！
“叮鈴鈴……”上課的鈴聲把我從午睡中叫醒，我揉揉眼睛，看著眼前的舊書桌，暗暗給自己打氣：我要好好學(xué)習(xí)，將來把夢中先進(jìn)的智能書桌制造出來，還要送去給山區(qū)的小朋友，讓書桌搭建友誼和知識(shí)的橋梁，讓我們手拉手共同進(jìn)步。（指導(dǎo)老師：馮少輝）
我的書桌作文8
當(dāng)你做作業(yè)時(shí)，還在因?yàn)樽瞬欢苏齻ρ劬Χ鵁⿶绬�？還會(huì)因?yàn)榕龅诫y題而絞盡腦汁嗎？還會(huì)為同桌畫的“三八線”而生氣嗎？如果用了我發(fā)明的書桌，你的一切難題將迎刃而解。
我發(fā)明的書桌是一位“護(hù)眼醫(yī)師”。每當(dāng)我坐姿不端正時(shí)，它就會(huì)自動(dòng)提醒我：“家康，注意保護(hù)眼睛�！比绻铱磿鴷r(shí)間長了，他又會(huì)說：“不要用眼過度了，來輕松一下�！弊烂孀詣�(dòng)變成一片賞心悅目的'綠色，而且配上好聽的輕音樂 。這樣，既緩解了我疲勞的大腦，又保護(hù)了我的眼睛。
我發(fā)明的書桌又是一位輔導(dǎo)老師。每當(dāng)我碰到難題時(shí)，只要小聲地告訴書桌，桌面上馬上呈現(xiàn)一位溫柔可親的老師圖像，給我講解難題，不厭其煩，而且能舉一反三，直到我學(xué)會(huì)、明白為止。
我的書桌還是一位魔法師。同桌寫字時(shí)，我不小心碰了他，他生氣地在桌上畫了“三八線”，告誡我不能越過。我不生氣，輕輕對(duì)著桌面說：“請(qǐng)把我的桌面加長�！庇谑�，我的桌面變得又寬又長了。
我知道，美好夢想是需要用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)的，就讓我們一起努力吧！
我的書桌作文9
每個(gè)人都有自己的心愛之物，像琦君筆下的桂花；馮驥才眼中可愛的珍珠鳥；郭沫若喜歡如詩一樣的白鶴，而我的心愛之物是我的書桌。
我的書桌是實(shí)木做的，渾身上下都土黃土黃的，看起來像一個(gè)灰頭土臉的小孩子，桌子有四個(gè)抽屜。第一個(gè)抽屜是一個(gè)長方形，旁邊有花紋，是整個(gè)書桌最高的地方，上面可以放綠蘿，第二個(gè)像一個(gè)密碼箱，還有一個(gè)密碼鎖，專訪我個(gè)人的私自物品，比如日記，手賬本，貴重物品等等，最后倆個(gè)抽屜專放我的作業(yè)本和書。
我的書桌是上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候買的，當(dāng)時(shí)覺得這個(gè)書桌很大，一點(diǎn)也不適合我，因?yàn)樾r(shí)候我比較矮。隨著年齡的增長，我長高了，我和書桌越來越默契。
這個(gè)書桌陪伴我四年多了，我們建立了深厚的感情，也成了形影不離的好朋友。記得有一次，我考試很差，遭到父母的.痛罵，我的眼淚一下子涌了出來，我趴在小桌上痛哭了一陣子，這時(shí)我聽到了小書桌的聲音：“小主人，這次沒考好沒關(guān)系，找出錯(cuò)誤的原因，努力學(xué)習(xí)，下次考好就行了�！甭犃藭赖脑�，我的眼淚才漸漸停了，之后，我開始努力，果不其然，下一次我考了班級(jí)前三，這還得謝謝我的小書桌。
小書桌不僅是我的心愛之物，也是我的好朋友。
我的書桌作文10
兒時(shí)的記憶似朦朧夜空，老家的書桌是夜空中最亮星星。
我的童年在老家度過，狹小陳舊，唯有書房有通身的氣派，書房中的書桌更讓我難忘。書桌是太爺爺留下的，雖不新，卻樸實(shí)整潔，桌上一盞燈，兩只筆，沒有抽屜，沒有拉柜，更沒有任何裝飾�？晌揖褪窍矚g它原汁原味的木紋理，那一圈一圈的紋理，正是我獲取知識(shí)的精髓。
剛會(huì)走時(shí)，我就常搖搖晃晃地站在一旁看爺爺拿個(gè)放大鏡看書，這模樣令我向往不已。木桌太高，我站在桌前只能撩個(gè)邊。之后，每當(dāng)爺爺不在，我便吭哧吭哧地爬上木椅，坐在桌前，津津有味地當(dāng)個(gè)“讀書人”。有一回，我爬上了木桌，卻沒發(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)進(jìn)來，嚇得我一個(gè)跟頭摔在地上，額頭起了個(gè)大包。
大一些時(shí)，上幼兒園的我更喜木桌了。每當(dāng)看見書房里的木桌，燥熱的心就會(huì)隨著古木而安靜下來，悄悄上前，坐于桌前，一張紙，一支筆，彎彎曲曲的漢字和略帶木頭味的`書桌，成了我消磨時(shí)間的地方。有時(shí)我也忍不住趴在木桌上，用斗雞眼去看桌上那似云，似風(fēng)，似驕陽的紋理，伸手摸一摸，略帶粗糙的紋理就把我?guī)нM(jìn)了古木參天的森林，任我的想象無邊無際地蔓延。
上學(xué)時(shí)，我迷戀上書籍，木桌則成了我最深的陪伴。當(dāng)《紅樓夢》，《水滸傳》，《論語》，《詩經(jīng)》在桌上時(shí)，仿佛這些人文歷史，已經(jīng)融入進(jìn)了這張書桌，使其更悠遠(yuǎn)，更長久，更古色古香。
兒時(shí)的木桌，伴我走過童年的星星點(diǎn)點(diǎn)。
來日方長，木桌亦是陪伴，時(shí)光亦是成長。
我的書桌作文11
魚兒的樂園是池塘，蝴蝶的樂園是花朵，植物的樂園是泥土，而我的樂園卻是平平無奇的書桌。
我的書桌上有一些課外閱讀書，一些學(xué)習(xí)的書，三輛積木小汽車，還有一些鉆石。當(dāng)然了，這些鉆石是用塑料做的，不是真的鉆石。
我的書桌上有一個(gè)小柜子，下面也有一個(gè)小柜子。我把一些比較重要的東西存到了小柜子里。書桌的頂部有一些植物，像綠蘿，仙人掌，蘭花……小汽車在植物的旁邊和他們做伴。書桌的`寫字臺(tái)有兩個(gè)臺(tái)燈。在我寫作業(yè)時(shí)，臺(tái)燈就像兩個(gè)小太陽，照亮了作業(yè)。因?yàn)榫毩?xí)軟筆的需要，書桌上還有一支毛筆，墨汁盒。它們在我寫毛筆字的時(shí)候，會(huì)很好地幫助我。
大部分時(shí)候，書桌是我的學(xué)習(xí)“基地”。每當(dāng)我放學(xué)回家，我都會(huì)第一時(shí)間到小書桌上寫作業(yè)。如果有不會(huì)的地方，我媽還會(huì)及時(shí)幫助我。寫完了作業(yè)，我還會(huì)看看課外書。若是讀到優(yōu)美的句子，我就會(huì)忍不住大聲朗誦起來，并抄在摘抄本上。
到了假期，書桌還是我娛樂的地方。我還會(huì)邀請(qǐng)對(duì)門的朋友和我一起在書桌上玩飛行棋。有時(shí)候累了，我還會(huì)把小汽車或小鉆石放在書桌上和朋友一起玩。如果植物缺水了，或者有枯葉子了，我會(huì)給它們澆上水，并去除枯葉子。
我喜歡我的樂園，喜歡我的書桌，多么豐富，多么有趣，多么好玩！
我的書桌作文12
我的書桌可大了，上面放了很多書、文具和小擺設(shè)，有時(shí)我會(huì)一下子找不到某樣?xùn)|西。我想：如果我有一張智能書桌，就能解決這個(gè)問題了。
智能書桌的一個(gè)小抽屜上有一個(gè)電子屏幕，你別小瞧了它，它可是整個(gè)書桌的控制器呢!這上面有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫7個(gè)按鈕。
紅色與藍(lán)色是溫度調(diào)節(jié)。當(dāng)冬天你覺得冷時(shí)，按下紅色按鈕，暖氣就會(huì)充滿整個(gè)桌面，讓你的雙手不再冰冷。當(dāng)夏天覺得熱時(shí)，藍(lán)色按鈕就幫了你大忙了，因?yàn)樗苁箷来党隼錃鈦怼?/p>
紫色按鈕有語音聊天的'功能，每當(dāng)感到無聊或傷心時(shí)，按下它，就能和你對(duì)話，成了你知心的小伙伴，逗你笑逗你樂。按下黃色按鈕，臺(tái)燈就會(huì)打開，而且還是一盞護(hù)眼臺(tái)燈，會(huì)自動(dòng)根據(jù)環(huán)境亮度調(diào)節(jié)燈的光亮。當(dāng)你看書寫字覺得眼睛有點(diǎn)累了，按下綠色按鈕，你的周圍就會(huì)出現(xiàn)一片綠色森林，連空氣也是新鮮的大自然氣息�？催^綠色后，你的眼睛會(huì)頓時(shí)覺得舒服了，明亮了。按下橙色按鈕，“滴”的一聲，你從森林中退出啦!
青色按鈕是我最喜歡的一個(gè)，因?yàn)樗屛也挥脤⑺谐閷隙挤瓊�(gè)遍了。你一定猜到了，它就是提醒按鈕。對(duì)它說一聲：“鋼筆。”裝著鋼筆的那格抽屜就會(huì)自動(dòng)打開。于是，鋼筆一下子蹦到你手上，等什么呢，開始認(rèn)真作業(yè)啦。
智能書桌為我?guī)砹藰O大的便利，你想不想要一張呢?
我的書桌作文13
走進(jìn)房間，第一眼看到的就是我們的伙伴——書桌。我的書桌上有許多小物品，我就來介紹兩個(gè)吧。
瓷娃娃
我的書桌上趴著一只小瓷熊。
它有著一雙大大的眼睛，圓圓的鼻子，小巧的.嘴巴。它呆呆地望著我，可愛極了。
這只小熊貓是老師獎(jiǎng)給我的。
那是一個(gè)炎熱的中午，我和兩名同學(xué)到老師辦公室打掃衛(wèi)生。老師的辦公室里有一個(gè)用許多柜子組成的大柜子，柜子里有許多玩具，是用來裝飾辦公室的。老師讓我們幫她打掃柜子。
大家已經(jīng)分好工：一名同學(xué)負(fù)責(zé)把玩具從柜子里搬出來；另一名同學(xué)負(fù)責(zé)掃地、拖地和擦柜子；我負(fù)責(zé)擺玩具。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”午睡起床的鈴聲響起來了，時(shí)間過得可真快，大家忙了一個(gè)中午，終于把辦公室打掃干凈了。老師讓大家挑一個(gè)玩具，我就把這只小熊貓帶回來了。
現(xiàn)在，我只要看見這只小熊貓，就想起那位老師。
陶花瓶
我的書桌上放著一個(gè)陶花瓶。
花瓶，由兩個(gè)部分組成。一是花，二是瓶。裝花的瓶子就是花瓶。
花是用卡紙、吸管做成的，那是上手工課時(shí)老師教我們的。吸管花是一位好朋友送給我的，愛心花是老師送給我的。
瓶子是用陶泥做成的，是一次活動(dòng)中，老師和我一起做的。瓶子上面被我套了兩個(gè)熒光環(huán)�；ㄆ亢每礃O了，一看到它，我就想起了好朋友和老師。
我書桌上的每一件小物品，都是一個(gè)回憶，一個(gè)珍貴的回憶，我喜歡它們。
我的書桌作文14
我有一個(gè)書桌，它陪我度過了三年的學(xué)習(xí)時(shí)光。它有一件雪白的“裙子”，雖然曾經(jīng)被紫藥水染過，被表妹用水彩筆畫過，被粘上過貼畫，我還是一點(diǎn)一點(diǎn)地把它擦干凈，還是一樣喜歡它。
在它的上面第一位置放著臺(tái)燈小姐。每天在寫作業(yè)前，我都會(huì)打開它，讓漆黑的小屋變得明亮。有時(shí)作業(yè)會(huì)寫到九點(diǎn)多，寫完作業(yè)摸摸它，是那樣燙，但它從不說一句抱怨的話，而且光線強(qiáng)弱正合適，這都是為了我的眼睛。它是我的好榜樣。
第二位放著我的小鬧鐘。每天都是他晚上提醒我睡覺，早上叫我起床。有時(shí)我不想起，它就會(huì)一遍一遍地喊，就像在給我講道理，沒有一點(diǎn)厭煩的樣子。我真應(yīng)該向它學(xué)習(xí)。
第三位放著用樹脂做的小狗。每次我沒好好寫的時(shí)候，它都會(huì)用悲傷的'眼神看著我，好像在說：“小主人，一定要寫完作業(yè)再玩，這樣可不是好習(xí)慣，知錯(cuò)就改還是好孩子，不然以后我不跟你玩了！”我聽完便加油地寫開了。
第四位放著我的小垃圾桶，是它保衛(wèi)我書桌的整潔。
我十分感謝我的書桌，不是它我就無法寫作業(yè)。謝謝你了，我的書桌！
我的書桌作文15
自從搬進(jìn)新家，我就有了書桌。爸爸說：“這書桌是給你寫作業(yè)用的，不過，有時(shí)我要用它算賬�！�
書桌有兩尺半寬，顏色白得猶如一片小小的雪地。書桌桌面由兩根鐵柱和三個(gè)小柜子支撐著。三個(gè)小柜子由上到下排列：第一個(gè)可以上鎖，我把壓歲錢和比較貴重的物品鎖在里面，第二個(gè)放我的學(xué)習(xí)用品，第三個(gè)暫時(shí)是空的。桌面上放了好多東西，有：筆筒、賬單、賬本、計(jì)算器等等。
書桌看上去有點(diǎn)亂，也沒人整理，我也只會(huì)偶爾整理一下。我想讓爸爸算好帳后整理一下，可是爸爸每次算完賬就急匆匆地走了，我也不敢亂放他的賬單，所以桌面總是亂七八糟的。要想一次性整理好，得我和爸爸一起行動(dòng)，各整各的東西。
在書桌的上方是一個(gè)書柜，我一仰起頭就能看到好幾本我覺得非常有意義的書，比如：《居里夫人的'智慧》、《好爸爸壞爸爸》、《孩子我拿什么留給你》等等，這些書伴我長大。
我和書桌間有個(gè)很有趣的故事：有次上樓寫作業(yè)，我拿起筆剛寫了一會(huì)兒，便看著雪白的書桌發(fā)呆。一分鐘、五分鐘、十分鐘……時(shí)間一分一秒地過去了，我依舊在發(fā)呆。突然，電話響了，我接了電話，是媽媽。媽媽問我作業(yè)寫完了嗎？我說沒寫完。媽媽掛了電話，我明白媽媽是生氣了，馬上聚精會(huì)神地寫完作業(yè)，下了樓。這些都是小書桌造成的，看著雪白的桌面，讓我想起了下雪。
小書桌，你永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的好伙伴。
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