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【熱門(mén)】樹(shù)的作文44篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的樹(shù)的作文，歡迎大家分享。
樹(shù)的作文 篇1
冬天到了，小紅打開(kāi)窗戶聽(tīng)見(jiàn)北風(fēng)呼呼地刮，大雪也在天空中紛飛，小樹(shù)被風(fēng)吹彎了腰。小紅趕快問(wèn)：“姐姐，你看這么冷的天，小樹(shù)苗會(huì)被凍死的，怎么辦呢？”姐姐靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“我們給小樹(shù)穿衣服吧！走，我們?nèi)ソo小樹(shù)苗拿衣服�！彼麄�?nèi)フ伊瞬堇K，給小樹(shù)穿上了衣裳。小紅和姐姐幫小樹(shù)包了好一會(huì)，終于，小樹(shù)的衣服穿好了。
小紅和姐姐高興地說(shuō)：“這下小樹(shù)苗不怕冷了，的'腰也變直了。“這時(shí)，一位老爺爺路過(guò)說(shuō)：“你們真是個(gè)好孩子呀！”
他們一起高興地笑了。
樹(shù)的作文 篇2
我愛(ài)梧桐樹(shù)，更愛(ài)夏季的梧桐樹(shù)。
站在望江路上，放眼望去，只見(jiàn)道路兩旁一碧千里。梧桐樹(shù)枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，在陽(yáng)光的照耀下，煥然一新，光彩奪目，是那么柔美，那么養(yǎng)眼，就像只用綠色渲染不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣，到處翠色欲流，引得行人嘖嘖贊嘆。整個(gè)望江路上仿佛成了我們校園門(mén)口一座巨大的綠色長(zhǎng)廊，為我們遮陽(yáng)蔽陰。走進(jìn)去，仿佛置身于綠色長(zhǎng)河中一般，只感到神清氣爽，心曠神怡。此時(shí)，我也仿佛成了一棵梧桐樹(shù)，裝點(diǎn)著望江路。面對(duì)這詩(shī)情畫(huà)意般的美景，我再也按捺不住自己激動(dòng)的心情，隨即高聲吟出：“望江路上梧桐高，萬(wàn)棵梧桐綠色流。不知寬葉誰(shuí)裁出，五月夏風(fēng)似裁縫�！�
梧桐樹(shù)姿態(tài)萬(wàn)千，各不相同。這邊這棵梧桐樹(shù)高聳入云，蒼翠挺拔，像個(gè)身穿綠色軍裝的軍人，正為我們站崗放哨；那邊那棵挺拔俊秀的梧桐樹(shù)，仿佛是位亭亭玉立的少女，碧玉般的樹(shù)冠就是她裝飾精美的.綠帽；還有些梧桐樹(shù)像是一把把撐開(kāi)的大傘，為人們遮風(fēng)擋雨。梧桐樹(shù)玉琢冰雕，富有韌性，總之，只憑幾個(gè)優(yōu)美的詞語(yǔ)是不能概括它的全部?jī)?nèi)涵的。
梧桐樹(shù)在無(wú)風(fēng)時(shí)是美妙絕倫的，而它在微風(fēng)中擺動(dòng)時(shí)更是引人注目的。微風(fēng)乍起，梧桐樹(shù)仿佛瞬間活了起來(lái)，到處都充滿著生機(jī)，到處都閃爍著生命之光。瞧！樹(shù)枝在微風(fēng)里盡情搖擺，舒展著自己的腰身。一片片翡翠般的綠葉在風(fēng)中抖動(dòng)著，像成千上萬(wàn)只綠碟在翩翩起舞，又好似是一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，正在大樹(shù)上盡情跳舞，活躍極了。
那樹(shù)葉沙沙作響，像是小精靈歡快的笑聲，又好像是位音樂(lè)大師在為我們演奏上學(xué)圓舞曲：“我的好朋友，要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課……”每當(dāng)我走過(guò)這里的時(shí)候，梧桐樹(shù)都會(huì)顯得格外親近熱情，它對(duì)我頻頻招手，我也友好的沖它微笑，然后走進(jìn)梧桐樹(shù)，伸手去撫摸著可愛(ài)的綠精靈。
梧桐樹(shù)不僅姿態(tài)美，顏色美，還有許多作用呢！夏天，烈日當(dāng)頭，躲在梧桐樹(shù)蔭下卻感覺(jué)不到一點(diǎn)炎熱，只有陣陣涼氣環(huán)繞在你的周圍；雨天，茂密的樹(shù)葉擋住了綿綿細(xì)雨，為措手不及的行人遮風(fēng)擋雨。真是善解人意��！
��！我愛(ài)你，美麗的梧桐樹(shù)！
樹(shù)的作文 篇3
故鄉(xiāng)的風(fēng)景是那樣山清水秀，故鄉(xiāng)的人文是那樣人善心美，故鄉(xiāng)的變化是那樣飛速……轉(zhuǎn)眼間，故鄉(xiāng)煥然一新。但唯一不變的，就是那棵陪我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬的楓樹(shù)。每當(dāng)我看到那棵楓樹(shù)，腦海里就會(huì)映出外婆慈祥的笑臉。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，給死氣沉沉的世界增添了幾分童話般的色彩。你看，門(mén)前的楓樹(shù)抽出了嫩綠的枝芽，外婆小心翼翼地給楓樹(shù)除去雜草。我還不懂事，拿起剪刀給楓樹(shù)做了一個(gè)“新發(fā)型”，那就是亂剪一通，外婆只是笑了笑，并沒(méi)有責(zé)怪我。
夏天，楓樹(shù)從一棵樹(shù)苗長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，樹(shù)葉也由嫩綠變?yōu)樯罹G，它就像我們家的士兵，挺直胸膛，永遠(yuǎn)站在門(mén)前，無(wú)法撼動(dòng)分毫，風(fēng)雨無(wú)阻。無(wú)論是風(fēng)沙還是雨雪，都得問(wèn)過(guò)它的意見(jiàn)。我和外婆坐在樹(shù)陰底下，外婆只是一刻不停地編織著毛衣，一個(gè)下午就在我的不解中度過(guò)了……
秋天，是楓樹(shù)最美麗的季節(jié)，楓樹(shù)被秋風(fēng)染成了火紅的顏色，夕陽(yáng)西下，顯得十分動(dòng)人。許多人在楓樹(shù)的`吸引下停住了腳步，我也不例外，楓樹(shù)的葉子緩緩掉落，就像一位紅衣仙子來(lái)到了人間。我不禁呆住了，這樣唯美的畫(huà)面恐怕也只有在詩(shī)畫(huà)中才能看到吧！我慢慢拾起一片葉子，或許是我調(diào)皮的本性暴露了，就在樹(shù)下追逐打鬧。不知不覺(jué)就睡著了，還是外婆把我抱回了家。
冬天，整個(gè)世界就像被銀白色填滿了，哪里都有雪精靈的痕跡。她們齊心協(xié)力編織成一張厚厚的雪毯，給楓樹(shù)披上。我不忍心看到楓樹(shù)受凍，就把雪搖了下來(lái)，但是我卻變成了“雪人”。外婆看了，什么話也沒(méi)說(shuō)，只是一個(gè)勁兒地幫我擦去衣服上的雪。我看得出，她很著急。
過(guò)去了很久，我望著門(mén)前那棵楓樹(shù)，看著手里的楓葉。我的心就像被石頭狠狠地砸了一下，泛起了一圈圈思念的漣漪……
樹(shù)的作文 篇4
窗外，天藍(lán)得出奇，是那種在鄉(xiāng)野之上才能見(jiàn)著的湛藍(lán)，給予人身心舒暢，云似冬日初雪般純凈透明。深吸一口氣，似乎就可以將這一切貫徹身心。
總該出去走走——這樣想著，我不疾不徐地下樓。
迎接我的是一片斑駁的樹(shù)影，陽(yáng)光下葉縫間悄然落下，無(wú)聲無(wú)息。我站在樹(shù)蔭下，呆呆佇立凝望——樹(shù)梢葉片綠了一季夏。
又是此樹(shù)。
許是江南岸的樹(shù)簇在夏間別有一番風(fēng)味罷，此樹(shù)偏喜綠于我家窗臺(tái)，落花也專愛(ài)落于過(guò)路的'佳人眉心。于是便有人道此地風(fēng)物多情，卻不知游廊畫(huà)舫挪移著順?biāo)�，到另有一番妙處。教人耽擱了浮塵，寸斷了柔腸。
只更兩行青翠一道濃蔭，印十里浮影。
去年冬至，亦是如此。
一樹(shù)的綠，在北風(fēng)中搖搖曳曳；漫天飛雪，在枝頭間躲躲藏藏；過(guò)路行人，在樹(shù)干邊來(lái)來(lái)往往。若不是那從點(diǎn)綴著綠葉的白，恐怕我會(huì)誤以為那是夏。雜草叢中，寂靜惹了流鶯，北風(fēng)呼嘯，音如雪山冰凌凜然不可攀……猛地駐足，將滿樹(shù)綠葉芳菲踐地粉碎，花泥如血。北風(fēng)駐處，一地泛黃之葉悄然不無(wú)聲。
現(xiàn)今，恍惚間也該會(huì)誤認(rèn)為是去年的樹(shù)吧。
只不過(guò)，時(shí)間久了，都成了涼薄。流年匆匆，都成了過(guò)客。樹(shù)還在，已不是去年的樹(shù)，我還在，依舊是當(dāng)年的我。在思與念間，隔著一道風(fēng)沙渺渺的岸，走過(guò)綠蔭大道，方能到達(dá)彼岸，樹(shù)也不過(guò)是兩岸的擺渡人罷了。
陽(yáng)光將追憶的影子拉長(zhǎng)，一枚葉子落在窗欞上。這是江南的窗欞，掩映著疏梅竹影，被日月星辰悄悄守望者。
去年的樹(shù)啊，請(qǐng)不要再被雕飾了吧……如此一來(lái)，你就是家，有你便心安。
樹(shù)的作文 篇5
秋天，是一個(gè)美麗的季節(jié)，秋葉，是秋天一道亮麗的風(fēng)景，各種各樣的樹(shù)葉讓我目不暇接。
我漫步在學(xué)�；▓@的'小路上，欣賞著周圍的花花草草，發(fā)現(xiàn)柿子樹(shù)的葉子有的還是深綠色，而有的葉子卻變成了金黃色，十分美麗。我輕輕摘下一片柿子樹(shù)的葉子，細(xì)細(xì)觀察著：這片樹(shù)葉長(zhǎng)得很美，大部分都是深綠色的，在葉子的中心部分，有著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的淡綠色和火紅色，好像一位畫(huà)家為這片葉子繪成了一幅精巧的圖案，讓人看了又忍不住再看一次。柿子葉近似橢圓形，兩頭尖尖的，是一個(gè)對(duì)稱圖形。我把樹(shù)葉靠近鼻子，聞了一聞，頓時(shí)覺(jué)得沁人沁脾，感覺(jué)很清新，聞起來(lái)非常的舒服。柿子葉正面很光滑而反面卻非常的粗糙，葉脈從樹(shù)葉反面凸起來(lái)，葉子上還長(zhǎng)著短短的，細(xì)細(xì)的茸毛。
秋風(fēng)一吹，片片黃葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一只只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞，漂亮極了。啊，秋葉，你太美了，讓我不得不愛(ài)你！
樹(shù)的作文 篇6
校園是我們生活的地方，也是我們逐漸成長(zhǎng)的地方，我們?cè)谶@里追逐嬉鬧，在這知識(shí)的海洋里盡情的航行。
我的校園特別的美麗，校園里有各種各樣的花、各種各樣的樹(shù)。我很喜歡校園里的合歡樹(shù)。夏天會(huì)開(kāi)出桃紅或粉紅的'花，整個(gè)夏天校園里都充滿了花香。
合歡樹(shù)，就像一位穿著綠色連衣裙的少女，站在綠色的草地上，舞動(dòng)著她輕盈的葉子。合歡樹(shù)給我的感覺(jué)就像我見(jiàn)過(guò)的含羞草，夏天你拿著一根雪糕，靠近它的葉子兩側(cè)，樹(shù)葉就會(huì)自動(dòng)地合起來(lái)，這種植物真的好有意思。我對(duì)合歡樹(shù)有一種特殊的喜愛(ài)。它給我一種輕松、豐滿的感覺(jué)，也給人們帶來(lái)更多的希望、夢(mèng)想。在我眼里，她就是綠色的使者，是美麗的春姑娘。
秋天到了，她把自己的落葉編織成金色的地毯，當(dāng)我們走在上面，真是一種美妙的享受。樹(shù)下的小草都投入它的懷抱，沉睡在金色的夢(mèng)鄉(xiāng)里。
想想那夏日，樹(shù)上的花兒合攏著笑臉，用粉紅的唇吸收著夏日的炎熱。整棵樹(shù)，變得更加?jì)趁膭?dòng)人，看在心里有一種非常舒服的感覺(jué)。
它雖然沒(méi)有牡丹的高貴、典雅，擔(dān)它洋溢著綠色的風(fēng)情，孕育了夏的一抹清涼。
讓我們用手輕輕地?fù)崦�，共同傾聽(tīng)美的旋律。
樹(shù)的作文 篇7
前不久，媽媽從市場(chǎng)給我買回了一棵5厘米高的辣椒苗，我開(kāi)心極了，立刻小心翼翼地將苗栽進(jìn)了花盆，并給它澆了許多水。
小辣椒一天天長(zhǎng)了起來(lái)，它全身都是綠色的。它的葉子是橢圓形的，葉片的頂端尖尖的，葉子嫩嫩的，摸在手中感覺(jué)很好。
一天，我看到一根枝叉上開(kāi)了花，我想，它很快就要結(jié)出辣椒了！花兒有六片瓣，全部都是白色的，中間還有綠色的花蕊。
第二天，我看見(jiàn)花兒落了，一根細(xì)小的黃線代替了花。后來(lái)，它便結(jié)出碧綠的小青椒了！那根小黃線沒(méi)長(zhǎng)，它一直呆在小青椒的下面。
小青椒慢慢地長(zhǎng)呀長(zhǎng)呀，長(zhǎng)到5—7厘米時(shí)，小黃線便“退休”了�？蛇@時(shí)，我發(fā)現(xiàn)許多小青椒被小小的蟲(chóng)子吃掉了，蟲(chóng)子把卵產(chǎn)在葉子的.背面和小青椒上，我和媽媽弄了許久，還是不能將蟲(chóng)子完全清除。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)兩種昆蟲(chóng)在吃這些該死的害蟲(chóng)。它們一位是黃蜂，一位是一種不知道名字的蟲(chóng)子。多虧它們的幫忙，現(xiàn)在，我的辣椒樹(shù)上一條害蟲(chóng)都沒(méi)有了。
我喜歡我的辣椒樹(shù)。
樹(shù)的作文 篇8
田野的樹(shù)是獨(dú)特的，是特別的。春、夏、秋、冬，各不一樣……
春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)物復(fù)蘇，我和幾個(gè)朋友都會(huì)到田野走一走，玩一玩捉迷藏，我們經(jīng)常躲在樹(shù)上，每次捉的人都要把所有的樹(shù)看一遍才能全部捉住我們。如果躲得太久了，就會(huì)被那些蚊子飽餐一頓，弄的全身癢癢的。玩累了，我們就躺在樹(shù)上，吃著樹(shù)上的果子，吹著涼爽的風(fēng)，再聽(tīng)著朋友們講的笑話，可開(kāi)心了。
夏天我們都會(huì)在樹(shù)下乘涼，這時(shí)候，那位年邁的老爺爺就會(huì)來(lái)給我們講故事，而我們總會(huì)問(wèn)一些無(wú)聊的問(wèn)題：丑小鴨為什么到雞窩里去了，為什么就算是一個(gè)鴨蛋，雞媽媽?xiě)?yīng)該也能分辨出來(lái)，還有，拇指姑娘真的只有拇指那么大嗎？那位老爺爺都會(huì)被我們問(wèn)的無(wú)話可說(shuō)，然后他還會(huì)給我們講這些樹(shù)的故事。
秋天，田野里的樹(shù)的'葉子全掉了。長(zhǎng)出了好多果實(shí)，每個(gè)小朋友，都會(huì)裝好多果子帶回家吃，那些沒(méi)有搶到的，都會(huì)在那里哭，樹(shù)就像一位慈祥的母親，垂下枝條，好像在安慰著他們。
冬天，大雪紛飛，田野的雪都有四、五厘米了，大樹(shù)也積了好多雪。這時(shí)候，我們都會(huì)來(lái)給這些樹(shù)弄上薄薄的被子，讓它們更暖和一些。
田野里的樹(shù)，是童年的記憶，它記錄我和小伙伴嬉戲的場(chǎng)面，使人難以忘記。
樹(shù)的作文 篇9
閑暇散步的時(shí)候，我無(wú)意間看到了一排排整齊排列的樹(shù)，這些樹(shù)似乎都長(zhǎng)著一樣的樹(shù)葉、樹(shù)干，甚至擁有一樣的綠色，看著這一排排相似的樹(shù)木，心中不由升起一種憐憫之感。
我走近一棵綠意盎然的樹(shù)，輕輕撫摸它那細(xì)致的紋理，那樣的凹凸不平的美喲，凹下的地方是樹(shù)為小蟲(chóng)留下的甘露，凸出的地方則是雨水把外物凝固在樹(shù)干上，這樣一棵平凡的樹(shù)竟然蘊(yùn)含著那么多坎坷的故事。
我伸出手抱住那粗大的枝干，試圖感受它偉岸的心靈，樹(shù)干是那么的厚實(shí)而粗壯，讓人有可靠的感覺(jué)，樹(shù)木有種來(lái)自心靈深處的芳香，那沉重而細(xì)致的香味會(huì)慰籍你內(nèi)心最深的靈魂，我用手輕輕劃過(guò)這棵樹(shù)的.山坡溪澗，想像它擁有過(guò)怎樣的過(guò)去。
每棵樹(shù)都是那么一致，帶著一樣的沉淀的綠色光芒，散發(fā)出一樣的宜人沁香，也培育著一樣成分的氧氣，飛過(guò)的鳥(niǎo)都是來(lái)去匆匆的過(guò)客，這一排整齊的樹(shù)木啊，是多么平凡！當(dāng)雨水來(lái)臨時(shí)，樹(shù)木會(huì)給你保護(hù)的懷抱，當(dāng)你感到憂郁不知所措時(shí)，樹(shù)木會(huì)溫柔地任你依靠落淚。你在樹(shù)下可以見(jiàn)證生命成長(zhǎng)的過(guò)程，見(jiàn)證萬(wàn)物的大相徑庭。
��！樹(shù)木，雖然你們默默無(wú)聞，但在我心中卻留下了特殊的印象。平凡的樹(shù)木啊，你們并不平凡！
樹(shù)的作文 篇10
在我們美麗可愛(ài)的學(xué)校里有幾棵樹(shù)，如果要說(shuō)最漂亮的樹(shù)，那就得數(shù)樟木樹(shù)啦。樟木樹(shù)還是我國(guó)的二級(jí)保護(hù)植物呢！
校園里的樟木樹(shù)有四層樓高，它的樹(shù)干粗壯，樹(shù)枝彎彎曲曲地伸向四面八方，稠密的樹(shù)葉綠得發(fā)亮。樟樟樹(shù)四季常青，蓬蓬勃勃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一把綠油油的傘。
春雨沙沙，樟木樹(shù)的老葉子乘著風(fēng)兒往下飄，把家讓給了自己的孩子，自己就要慢慢老去。嫩綠的葉子長(zhǎng)出來(lái)了，就像碧綠的玉石一樣。
夏日炎炎，樟木樹(shù)像一把綠絨絨的`大傘一樣，把涼爽留給了同學(xué)們，把炎熱留給了自己，你看同學(xué)們?cè)谀愕谋幼o(hù)下，做游戲、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)。我抬頭一看，看到了許多含苞欲放的花苞，一陣微風(fēng)吹來(lái)，那芬芳撲鼻的清香飄到了學(xué)校的每個(gè)角落。
秋天，樟木樹(shù)葉子有些紅中帶黃，有些黃中帶綠，甚至有些有三種色彩，五彩繽紛。樹(shù)葉隨著微風(fēng)，像翩翩起舞的蝴蝶，飄飄蕩蕩地落下來(lái)。
涼爽的秋風(fēng)過(guò)去了，迎來(lái)了寒冷的冬天，我們都放寒假了，樟木樹(shù)和其他樹(shù)就向像戰(zhàn)士一樣默默守護(hù)著我們的校園。
樟木樹(shù)你可真好，你貢獻(xiàn)了你的青春，為我們提供免費(fèi)的游戲場(chǎng)地，為我們遮陽(yáng)擋雨。你見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，陪著我們游戲，你就像那慈愛(ài)的母親，我永遠(yuǎn)愛(ài)著您——校園里的樟木樹(shù)。
樹(shù)的作文 篇11
男孩老了，又回到了樹(shù)身邊，這時(shí)的樹(shù)只剩下一個(gè)圓圓的樹(shù)墩了。
男孩又見(jiàn)到了樹(shù)，樹(shù)也又見(jiàn)到了男孩，此時(shí)，男孩和樹(shù)的心情都特別激動(dòng)，因?yàn)樗齻儧](méi)想到還能見(jiàn)面。
她們應(yīng)該高興才對(duì)，可是大樹(shù)卻留下了眼淚。
大樹(shù)傷心的隊(duì)男孩說(shuō)：“孩子，我再也沒(méi)有什么能幫助你的了，只能讓你在這里休息。”
孩子感動(dòng)的對(duì)大樹(shù)說(shuō)：“大樹(shù)，今天，我來(lái)，是要給你道謝的�！�
大樹(shù)不知所措的`問(wèn)：“你為什么要謝我呢？”
男孩說(shuō)：“大樹(shù)奶奶，你忘了吧，在我小時(shí)候，我想要快樂(lè)，你讓我在樹(shù)上蕩秋千。”
大樹(shù)謙虛地說(shuō)：“在你快樂(lè)時(shí)，我也快樂(lè)了，用不著謝我，那是應(yīng)該的�！�
男孩又說(shuō)：您忘了吧，在我小時(shí)候，我想要一些錢(qián)，雖然，你沒(méi)有責(zé)任，沒(méi)有義務(wù)，可是你還是不求回報(bào)的把果實(shí)送給了我。”
大樹(shù)奶奶說(shuō)：“孩子因?yàn)槟阆矚g我，我也喜歡你，說(shuō)以我才這樣啊�！�
男孩繼續(xù)說(shuō)：“大樹(shù)奶奶，我的所有，除了生命以外，都是您給的，比如快樂(lè)、金錢(qián)、房子、船……等等，都是您給的，可以說(shuō)我們的感情賽過(guò)親生父母。”
大樹(shù)說(shuō)：“如今都老了，還提哪些是干什么，我希望你明白一個(gè)道理，幫助別人，是生活中最快樂(lè)，最有趣的事。
樹(shù)的作文 篇12
周六晚上，我和媽媽出去散步，看著路邊各種郁郁蔥蔥的樹(shù)，突然覺(jué)得神清氣爽。我深吸了一口氣。空氣好清新！
走著走著，我們摘了各種各樣的葉子，準(zhǔn)備帶回家拓片。當(dāng)我回到家，我媽媽洗了樹(shù)葉。我小心翼翼地用干布擦干每片葉子，然后把它夾在書(shū)頁(yè)里。
第二天晚上，我準(zhǔn)備了一張a3紙和一盒蠟筆，把書(shū)頁(yè)上的葉子拿出來(lái)，做了一張搓葉畫(huà)。首先，我拿了一片楓葉，放在白紙下面的右下角。我一只手按住樹(shù)葉和紙，另一只手沿著樹(shù)葉的輪廓用紅蠟筆小心翼翼地畫(huà)著。不一會(huì)兒，火紅的.楓葉被拓印在白紙上，真的很美。即使是楓葉上的細(xì)莖和細(xì)脈也描繪得如此清晰。然后，我把樟樹(shù)的葉子放在楓葉前面，畫(huà)了出來(lái)。“哈，好漂亮的金魚(yú)！”同理，我用銀杏葉和竹葉涂抹了一只美麗的蝴蝶。加上觸須之后，幾乎栩栩如生。我還在梧桐葉拓片上加了眼、口、小手�！巴�，可愛(ài)的娃娃在沖我笑！”……
一幅美麗的搓葉畫(huà)終于完成了。我看了很久，心想：這個(gè)世界上有很多美好的東西，各種各樣的東西可以用不同的方式展現(xiàn)它們的美好。重要的是我們?nèi)绾瓮诰蚝桶l(fā)現(xiàn)它們！
樹(shù)的作文 篇13
我們拉著小小手，一起去植樹(shù)。大家唱著新編的植樹(shù)歌，拉著小手，拿著樹(shù)苗，快快樂(lè)樂(lè)地來(lái)到瑯?lè)迳�，�?zhǔn)備植樹(shù)。
周老師發(fā)給我一棵小樹(shù)苗，我照著周老師的方法；先挖一個(gè)坑，把小樹(shù)放進(jìn)坑里，再把土填平，澆上水。忙活了好半天，我才好不容易栽了一棵小樹(shù)苗。
以后，我天天來(lái)看望我的孩子，每天給他喝水。吃飯。漸漸地，小樹(shù)苗長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)。
有一天，我新買的文具盒不翼而飛了，我傷心急了，誰(shuí)也沒(méi)辦法讓我開(kāi)心起來(lái)。我跑到了我的好朋友面前，此時(shí)，我已經(jīng)把樹(shù)當(dāng)成了我的知心好伙伴了，便把我的傷心事告訴了它，我知道它不可能知道，但我真的不敢相信，有一片樹(shù)葉變成文具盒飄下來(lái)，我接住它，笑得合不攏嘴心想；這真是棵愿望樹(shù)。
期末考試了，我好緊張啊!便考了個(gè)壞成績(jī)；98，97，96，95。怎么樣，考得還可以吧?但這是倒回來(lái)的分?jǐn)?shù)。我想到了愿望樹(shù)，便向它許愿，讓它把四門(mén)課的'分?jǐn)?shù)都變成100分。聽(tīng)了我的無(wú)理要求，它生氣了，忽然騰空而起，轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了。
我猛地一驚，醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!我想；我們可不能不勞而獲。一份耕耘，一份收獲，只要我們努力，沒(méi)有做不到的事情!
樹(shù)的作文 篇14
一枝“芽”，鉆出地表，他獨(dú)自享受著陽(yáng)光。
一會(huì)兒，“芽”看見(jiàn)伙伴們一個(gè)接一個(gè)地鉆出來(lái)了，也和自己一樣，享受著陽(yáng)光的溫暖。
剎那間，“芽”興奮地想：既然第一個(gè)鉆出來(lái)，那自己一定可以長(zhǎng)成第一高的樹(shù)。
然而，他合著葉子，努力地成長(zhǎng)，忘記讓農(nóng)民伯伯噴藥了。他被蟲(chóng)族啃了一口……
“芽”長(zhǎng)大了，是一棵帥氣的橡樹(shù)，但被蟲(chóng)咬的那一口留在了腰上。所有同伴都戲稱他為“蟲(chóng)的樹(shù)”。不僅如此，調(diào)皮的`小孩也來(lái)嵌塊石頭在他的腰上。
慢慢地，“芽”的傷口好了，可“蟲(chóng)的樹(shù)”這個(gè)綽號(hào)和石頭一樣，壓在心底，再也揮不去。“芽”感到十分壓抑。
后來(lái)，蒲公英來(lái)樹(shù)叢中定居了。其中有一朵，每天都講同一的故事給身邊的朋友們聽(tīng)：“有一棵古老的生命樹(shù)，他心胸寬廣，連傷害他的蟲(chóng)族也會(huì)原諒……”。
“芽”聽(tīng)后，欣然道：“我想當(dāng)生命樹(shù)�！蓖閭冇肿I笑他。但“芽”并沒(méi)有生氣，而是原諒了同伴。
一天，蟲(chóng)族來(lái)了。樹(shù)們都收緊葉片，進(jìn)行自我保護(hù)，只有“芽”敞開(kāi)著葉片。蟲(chóng)蟲(chóng)見(jiàn)他這么慷慨，反而不好意思了，不僅沒(méi)有啃葉，還幫他拔去了壓在心頭的石頭。
“芽”超越了自我，真的成為了一棵生命樹(shù)。
樹(shù)的作文 篇15
抬頭望去，廣闊的天空飄著幾朵白云，燕子從那南方飛回來(lái)了，它們成群結(jié)隊(duì)，忽而高忽而低，帶著春的信息。它那棵屹立在校園不知?dú)v經(jīng)多少滄桑的樹(shù)仍舊等待著，光禿禿地直指蒼穹斷開(kāi)，以一種向上，一種奮發(fā)的姿態(tài)等待著新的輪回。它不去欣賞燕子掠過(guò)的美麗身影；不去應(yīng)和細(xì)風(fēng)的盛情邀請(qǐng)；不去流連白云的纏綿，天空的蔚藍(lán)。
因?yàn)樗忠粋�(gè)信念，一個(gè)歷經(jīng)數(shù)年數(shù)月之后永不變更的信念，那就是生長(zhǎng)，生長(zhǎng)，再生長(zhǎng)。它明白身邊的.誘惑是暫時(shí)的，它要在某一天觸摸到白云，感受真正的美麗。他相信總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。你瞧，它那枝干上充滿了傷痕，那是與風(fēng)雨搏擊的見(jiàn)證。
它的樹(shù)根不知已延伸到何方。誰(shuí)知它如何艱難地頂破沙石土礫把根伸向遠(yuǎn)處，它要伸向地球中心，它要想宇宙吶喊一陣風(fēng)吹來(lái)，它抖了抖肩，接著向上生長(zhǎng)。風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，我接著在操場(chǎng)上跑步，聽(tīng)著整齊的聲音，我要高聲地對(duì)自己說(shuō)：中考來(lái)吧。
樹(shù)也許聽(tīng)到了，它搖擺了幾下。我們雖不曾相識(shí)，但我們都有一種信念，共同努力吧。
現(xiàn)已是初春，六月份，當(dāng)大樹(shù)長(zhǎng)滿了綠葉，撒下一片陰涼時(shí)，我也要去迎接中考了。
樹(shù)的作文 篇16
“我們手拉手一起去植樹(shù)……”我們一邊唱著這首新編的植樹(shù)歌，一邊拿起小樹(shù)苗向花園走去。
小組長(zhǎng)發(fā)給我一棵小樹(shù)苗。于是，我便學(xué)著老師的樣子，先挖了一個(gè)坑，把小樹(shù)苗放進(jìn)去，再填土，最后澆水。忙活了大半天，我好不容易才植好了一棵樹(shù)。
以后，我每天都去看它，給它“喝水”，給它“吃飯”，把它當(dāng)成人一樣。一天，我買的文具不翼而飛了。我好傷心，就跑到小樹(shù)苗那兒，小樹(shù)苗已長(zhǎng)成參天大樹(shù)了，我已把它當(dāng)成我的知己。我便把事情告訴了它，我知道它不可能知道。但是我真不敢相信，有一片樹(shù)葉變成了文具飄了下來(lái)。我接住了它，心想，它可真是棵愿望樹(shù)。
期末考試了，我好緊張呀!考了個(gè)“壞”成績(jī)，一門(mén)91分，一門(mén)92分，一門(mén)93分，一門(mén)94分，怎樣，考得還行吧?但這都是倒過(guò)來(lái)的分?jǐn)?shù)。我又找到了愿望樹(shù)，向它許愿，讓分?jǐn)?shù)倒過(guò)來(lái)。聽(tīng)了我的`無(wú)理要求，它生氣了，忽然騰空而起，轉(zhuǎn)眼就消失了。
愿望樹(shù)不見(jiàn)了，但是我刻苦努力，成績(jī)卻漸漸提高了，我越來(lái)越相信:一分耕耘，一分收獲!
樹(shù)的作文 篇17
自從四（2）班“繽紛園”寫(xiě)作組因一篇題為“葡萄”的作文在《少年日?qǐng)?bào)》上發(fā)表而獲得“一段高手”稱號(hào)以后，班級(jí)里便興起了寫(xiě)水果的熱潮。
“紅花園”的組長(zhǎng)周笑規(guī)定，全組8個(gè)組員，每人都要寫(xiě)一篇。這以后，“紅花園”的壁報(bào)里接連出現(xiàn)了蘋(píng)果、橘子、楊梅、芒果……“胖子”傅二小看了，哈哈笑著說(shuō)，干脆把“紅花園”改成“水果園”算了。一位來(lái)參觀的老師看了，建議同學(xué)們還是多寫(xiě)生活中熟悉的東西，可周笑還是要大家把水果寫(xiě)下去。
這期壁報(bào)輪到賈喜撰稿，他分配到的題目是寫(xiě)“袖子”。賈喜沒(méi)按時(shí)交稿，他對(duì)組長(zhǎng)說(shuō)：“袖子能寫(xiě)些什么呢，就寫(xiě)圓圓的，黃黃的？再說(shuō)，昨天我生日，媽媽帶我去吃‘肯德基’，回來(lái)晚了……”周笑一拍腦袋說(shuō)：“你昨天在那兒吃過(guò)薯?xiàng)l沒(méi)有？”賈喜點(diǎn)點(diǎn)頭。“好，你就寫(xiě)土豆吧！”
第二天，賈喜的'文章交來(lái)了，開(kāi)頭一句是：“在金色的陽(yáng)光下，好大的一棵樹(shù)，上面掛滿了金蛋蛋似的土豆，它們?cè)谖L(fēng)中……”周笑跳起來(lái)，指著賈喜問(wèn)：“你見(jiàn)過(guò)土豆樹(shù)？土豆是長(zhǎng)在樹(shù)上的？你怎么想得出來(lái)？”
賈喜一肚子怨氣，苦著臉說(shuō)：“不是你讓我寫(xiě)土豆的嗎？”
樹(shù)的作文 篇18
自從小鳥(niǎo)失去了好朋友樹(shù)以后，她決定再去找一個(gè)更好的朋友。
一天早晨，小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了一棵孤零零的小樹(shù)，就決定去跟他說(shuō)說(shuō)話。這棵小樹(shù)成了小鳥(niǎo)的知心朋友。小鳥(niǎo)把自己和樹(shù)的經(jīng)歷全部告訴了小樹(shù)，小樹(shù)也十分同情小鳥(niǎo)的遭遇，因此，兩人成了離不開(kāi)的好朋友。
轉(zhuǎn)眼之間，就到了寒冷的冬天，一個(gè)砍樹(shù)工人來(lái)到了這里，準(zhǔn)備砍了然后拿回家當(dāng)柴火燒。
小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，她心急如焚，不想再失去一個(gè)最要好的好朋友。于是，她就立刻去找其它的.小鳥(niǎo)幫幫她。小鳥(niǎo)的伙伴聽(tīng)了，二話不說(shuō)，都放下了手中的活，準(zhǔn)備聽(tīng)她的命令然后去啄砍樹(shù)工人。
伙伴們都到齊了。要去救自己的好朋友——小樹(shù)了�？硺�(shù)工人正舉起斧子，準(zhǔn)備把小樹(shù)給砍了。小鳥(niǎo)低聲說(shuō)：“一、二……”還沒(méi)等她說(shuō)完，小鳥(niǎo)們就直接上，有的直啄工人的臉，有的去啄工人的雙手，有的啄工人的腳，有的還在啄他的眼睛……工人疼的撒腿就跑。
工人被趕跑了后，再也沒(méi)有人來(lái)亂砍樹(shù)了。小樹(shù)十分感激小鳥(niǎo)的幫助。它們的身邊也多了許多好朋友，那就是這些小鳥(niǎo)伙伴。
樹(shù)的作文 篇19
世界上什么最美麗？天，海，地，星辰，樹(shù)。
最親切的，隨時(shí)可以看見(jiàn)，可以觸摸，可以接受他的好意萌庇，欣賞它的千姿百態(tài)，可以與他相遇，相識(shí)，相知，又可以與他相忘相別從此再不相知，是樹(shù)。
樹(shù)沒(méi)有表白，給他掛一個(gè)牌子，是漢朝的柏，是遼代的松，是稀有品種，是藥用木材，是重點(diǎn)保護(hù)文物。都是你給他的`評(píng)論和選取，是因?yàn)樗某歉顔�？不，他把自己的一切都暴露在風(fēng)中，雨中，他無(wú)私奉獻(xiàn)，將自己的一生奉獻(xiàn)給大自然。
我們?nèi)艘埠螄L不是，我們應(yīng)該無(wú)私地將愛(ài)心奉獻(xiàn)給社會(huì)，用一己之力，造福人類。
這讓我想到一個(gè)故事：記得有一次，上三年級(jí)的時(shí)候，我考差了。老師把我叫到辦公室，幫我補(bǔ)習(xí)，當(dāng)老師利用自己的時(shí)間幫我補(bǔ)習(xí)，我感到眼睛被淚水填滿，葉老師以為我哭了，便關(guān)心的問(wèn)我沒(méi)事吧！沒(méi)錯(cuò)，老師就是那么無(wú)私，那么善良。將自己的一生都撲在育人上。葉老師，就像一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的大樹(shù)。
讓我們感謝為社會(huì)做出奉獻(xiàn)的人，他們是那么無(wú)私，那么的可愛(ài)，那么的讓人感動(dòng)。讓我們一起學(xué)習(xí)，像大樹(shù)的品格，盡自己最大的能力，散發(fā)自己的光和熱。做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
樹(shù)的作文 篇20
這一天，毛興像往常一樣走在買早餐的路上，眼睛還是瞇著打著哈欠！她真的不想去。突然，她靈機(jī)一動(dòng)，心想‘如果我多買點(diǎn)，那我就不用每天那么早起床了。于是，她買了二十根油條和十袋豆?jié){一起放進(jìn)冰箱。過(guò)了一天就將就了，過(guò)了幾天就幾乎吃不下了。一股惡臭撲面而來(lái)。爸爸把毛興叫到身邊說(shuō)：星星！爸爸給你講一個(gè)故事，名字叫《明天的樹(shù)葉》。從前，有一個(gè)小男孩為一個(gè)房東的房子掃地。秋天來(lái)了，他每天黎明就得起床掃地。地上全是樹(shù)葉，他每天都要到中午才能罷工。于是，他自言自語(yǔ)道：如果我掃完明天的樹(shù)葉，就不能休息一下嗎？于是，他開(kāi)始用力搖樹(shù)。不一會(huì)兒，樹(shù)上的葉子基本都掉光了。他也使勁掃葉子，終于掃完了葉子。第二天，他呼呼大睡，被房東發(fā)現(xiàn)了。房東叫他‘孩子，你怎么不掃地？孩子不慌不忙地說(shuō)，‘�。〔皇且粧叨諉�？房東把他抱起來(lái)，去花園看，��！還有那么多葉子，一點(diǎn)都沒(méi)變。房東生氣地咧嘴一笑，把孩子打發(fā)走了�！卑职种皇钦f(shuō)，“世界上沒(méi)有明天的樹(shù)葉。只有懶惰的人才會(huì)做“明日之葉”�！泵d聽(tīng)完低下了頭，明白了爸爸話里的`道理。從那以后，她再也沒(méi)有犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤。
上完這課，毛興變得勤勞起來(lái)，每天早起。
樹(shù)的作文 篇21
從前，有一棵許愿樹(shù)，可以滿足所有孩子的愿望。有一天，一個(gè)小男孩跑到許愿樹(shù)前許了個(gè)愿：“我媽做的菜不好吃。我的愿望是吃世界上最好的食物。”希望樹(shù)說(shuō)：“那答應(yīng)我一件事�！毙∧泻�(wèn)是什么。許愿樹(shù)說(shuō)：“你給媽媽包一次餃子，我就幫你實(shí)現(xiàn)愿望�！毙∧泻⒄f(shuō)：“那不容易。我見(jiàn)過(guò)我媽包餃子�！�
小男孩去菜市場(chǎng)買餃子皮、蔬菜和肉。最后他把零花錢(qián)都交了，還欠屠夫2塊錢(qián)。
回到家，小男孩用冷水洗菜，切肉的'時(shí)候割破了手指，疼的要命。最后包好的餃子歪了，露出了一些餡。煮好后，煮了一些餃子。小男孩自己嘗了一個(gè)。哇！多咸�。←}太多了。小男孩只能嘔吐。正在這時(shí)，媽媽下班回家了。當(dāng)她看到小男孩做的餃子時(shí)，她非常興奮。她趕緊吃了，說(shuō)：“真好吃，你真能干�！毙∧泻⑿呃⒌貑�(wèn)：“媽媽，真的好吃嗎？”媽媽說(shuō)：“這時(shí)候，你第一次給媽媽做飯。我覺(jué)得很好吃�！�
男孩來(lái)到許愿樹(shù)前說(shuō)：“我可以改變我最初的愿望嗎？”許愿樹(shù)說(shuō)：“你要實(shí)現(xiàn)什么？”小男孩說(shuō)：“我最大的愿望是成為一名廚師，為媽媽做世界上最美味的食物。”希望樹(shù)說(shuō)：“我的孩子，你的愿望實(shí)現(xiàn)了。”
樹(shù)的作文 篇22
今天，爸爸媽媽帶我去觀察銀杏樹(shù)，這是位于揚(yáng)州的市中心向東，這顆銀杏樹(shù)可大了。
我來(lái)到銀杏樹(shù)生長(zhǎng)的地方，觀察到它的樹(shù)根，它的根太粗了，樹(shù)根旁邊的樹(shù)皮都被蟲(chóng)蛀了，可它還是依然健康的生長(zhǎng)著，爸爸說(shuō)，它生活了大約100多年，估計(jì)要三四個(gè)大人才能把它包圍住，因?yàn)楝F(xiàn)在銀杏樹(shù)被保護(hù)起來(lái)了，我只能站在欄桿外面看，我抬起頭看著它的樹(shù)葉，感覺(jué)好象一把大黃傘，美極了。每一片樹(shù)葉都是金黃金黃的，好似一只只小蝴蝶在風(fēng)中飛舞著。它有好多好多的`樹(shù)桿，在遠(yuǎn)處看，就似是無(wú)數(shù)只手向外延伸，好象是在問(wèn)候路上來(lái)往的行人，風(fēng)吹雨打從不曾離開(kāi)過(guò)。
現(xiàn)在已經(jīng)是深秋了，秋風(fēng)就似一個(gè)魔術(shù)師，在銀杏樹(shù)上一點(diǎn)，銀杏樹(shù)葉頓時(shí)就變成了金黃色。一陣風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹(shù)葉就會(huì)騰空而起，似是五顏六色的蝴蝶四處飄飛，然后，又慢慢落在地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似是鋪在地上的一塊金黃色的大地毯，顯得格外漂亮，每年秋天，都能看到這一美景，如果你有機(jī)會(huì)來(lái)?yè)P(yáng)州，一定不要錯(cuò)過(guò)這美景哦。
我喜歡秋天，更喜歡秋天的銀杏樹(shù)。
樹(shù)的作文 篇23
一棵樹(shù)，一片葉子，一個(gè)天堂
每天，我們都能在公園里看到許多樹(shù)葉。于是我去公園摘樹(shù)葉。
春天，許多銀杏樹(shù)的葉子仍然是綠色的，形狀像鵝毛扇。這棵大樹(shù)就像他們的父親，一直保護(hù)著他們。
夏天，烈日當(dāng)空，銀杏爺爺不時(shí)中暑。他的孩子有33，354片葉子，排列在一起成為空調(diào)，讓父親很爽。夏末，樹(shù)葉慢慢開(kāi)始變黃，就像保護(hù)樹(shù)之父的汗水一樣，真的感動(dòng)了我們。
秋天，樹(shù)葉被披上金色的外衣，就像一片金色的樹(shù)葉。金色的葉子向樹(shù)爸爸告別，從樹(shù)爸爸的手里跳了下來(lái)。樹(shù)上的圓形痕跡就像是樹(shù)的`父親流下的眼淚。但是樹(shù)葉的生命并沒(méi)有結(jié)束，人們制作了很多引人注目的樹(shù)葉作品，比如鴨子、書(shū)簽等等。真是一樹(shù)一葉的天堂。
冬天，樹(shù)爸爸經(jīng)常流下晶瑩的淚水，變成漫天的雪花，思念他的孩子。人們害怕銀杏樹(shù)結(jié)冰，所以專門(mén)為樹(shù)爸爸做了一件御寒的衣服。舒爸爸感動(dòng)極了，以堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了寒冷。
第二年，樹(shù)爸爸長(zhǎng)出了很多——片葉子。
戴卓敏，z05班
樹(shù)的作文 篇24
爺爺生病了，在病床上一躺就是一年多，這可忙壞了爸爸，一有空就往醫(yī)院里跑，節(jié)假日更是泡在醫(yī)院里。
爺爺因病情嚴(yán)重，癱瘓?jiān)诖�，每天的食物要依靠針管打入胃中，以維持身體營(yíng)養(yǎng)。我們也隔三差五地為爺爺做些好吃的送去。
每次喂食前，爸爸都會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地查看飯菜是否夠細(xì)，以確保能夠打進(jìn)去，如有太大的，爸爸都會(huì)用勺子使勁地碾碎，攪啊攪啊，攪到很細(xì)、很絨、很碎為止。打食物前，爸爸還會(huì)親自嘗一嘗是否太燙。滿意后，爸爸就用針筒小心翼翼地抽取食物，慢慢按下推塞，生怕?tīng)敔斠�。食物從�?xì)管緩緩流進(jìn)胃里，就如一股股暖流流入心田，當(dāng)看到爺爺每次吃完食物后一副安然自若的'樣子，我心里也暖暖的。
爸爸的精心照料下，爺爺?shù)牟∏楹棉D(zhuǎn)了一些，原來(lái)呆直的目光變得有光彩，有時(shí)還會(huì)回應(yīng)我們。爸爸因日日操勞，皺紋爬上了額頭，白頭發(fā)也冒了出來(lái)，為了讓爸爸少操心，我們母子倆也成了他強(qiáng)有力的后盾，媽媽攬下了家中所有的活，還做好醫(yī)院日常用品的及時(shí)供給，而我每天給回家的爸爸捶捶背、捏捏手。
每個(gè)家庭都是一棵樹(shù)，只有在家人愛(ài)的供養(yǎng)中才會(huì)枝繁葉茂。如此日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們收獲的必定就是幸福。
樹(shù)的作文 篇25
校園，是我們成長(zhǎng)的地方，是我們的第二個(gè)家園。校園內(nèi)的一草一木都是我們的家人，其中兩棵高大雄偉的樹(shù)是我的最愛(ài)。
操場(chǎng)邊的是法桐樹(shù)，別處的樹(shù)無(wú)論再綠，都比不上校園的法桐樹(shù)新綠。法桐樹(shù)的綠，就像一座青山，綠的像一塊綠鉆，綠的如河湖邊生長(zhǎng)的茂盛青苔。樹(shù)葉是寬寬大大的`，像是我們攤開(kāi)的手掌。在炎熱的夏天，我們最喜歡做的事便是躲在法桐樹(shù)下乘涼了。陽(yáng)光穿過(guò)層疊的樹(shù)葉灑在我們頭頂，帶了一份愜意的清涼。在陽(yáng)光的照耀下，葉子仿佛被鑲了金邊一樣，有時(shí)甚至可以看到葉子的脈絡(luò)，好看極了。
在學(xué)校的教學(xué)樓后面，是一棵傾斜的大松樹(shù)。我猜它一定是在小的時(shí)候，經(jīng)歷了一場(chǎng)颶風(fēng)，風(fēng)把弱小的它吹得歪歪斜斜，但是誰(shuí)都沒(méi)想到，它最后竟然活了下來(lái)。它的樹(shù)干高大粗壯，有四層樓那么高，如果它筆直站立的話，一定比我們的教學(xué)樓還高。樹(shù)葉是細(xì)長(zhǎng)的，像一根根小針，用手觸摸它的葉尖，會(huì)感覺(jué)到疼痛。它跟其他的樹(shù)不同，它一年四季都是翠綠的，葉子不會(huì)因?yàn)楹蔹S凋落�？鬃釉f(shuō)：“歲寒，然后知松柏之后調(diào)也。”就是在夸松柏這種堅(jiān)毅的精神，我想，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種品質(zhì)！
校園的樹(shù)真美呀，我愛(ài)校園的樹(shù)！
樹(shù)的作文 篇26
枇杷樹(shù)是我們家鄉(xiāng)最常見(jiàn)的一種果樹(shù)，我家的門(mén)前就有兩棵。小的枇杷樹(shù)，樹(shù)干又細(xì)又矮，大的枇杷樹(shù)，它的樹(shù)干又粗又高，但無(wú)論樹(shù)干的大小，它的枝葉總是特別的茂盛。它的葉子邊上長(zhǎng)有鋸口，葉子像一把精致的羽扇，又像一葉小舟。
枇杷樹(shù)是一種常綠喬木，葉很大，成橢圓形。枇杷樹(shù)的花是一簇一簇的'，一簇大約有6朵，花在生長(zhǎng)的時(shí)候，不能受到外界的干擾，否則花瓣一旦掉了，就結(jié)不了果實(shí)了。枇杷樹(shù)的花是白色的，通常由五個(gè)花瓣組成，讓人看起來(lái)很漂亮。枇杷樹(shù)結(jié)了果實(shí)，一開(kāi)始果實(shí)是綠的，很小，口味苦，上面還有一層毛，等成熟了以后就變成了橢圓形，黃顏色，口味甜。如果你去買枇杷，要摸摸它的表面有沒(méi)有毛，如果有就說(shuō)明它還沒(méi)有成熟好。
枇杷的肉里有幾個(gè)半圓形棕色的棗，你可以把它埋進(jìn)土里，半年就能長(zhǎng)出一株苗，可是它存活的可能性只有百分之四十五點(diǎn)三。聽(tīng)老人說(shuō)：一株枇杷樹(shù)只要長(zhǎng)有一百個(gè)枝干后，它就可以開(kāi)花結(jié)果了。另外，枇杷樹(shù)的葉子還可以入藥，有潤(rùn)肺、止咳的作用。
樹(shù)的作文 篇27
我喜歡老家的一草一木，但印象最深的還是那顆樹(shù)。
老家的樹(shù)大多長(zhǎng)的矮小，葉子不夠茂盛，不適合在底下乘涼。爺爺是個(gè)好樹(shù)之人，他看不慣老家的'樹(shù)“不爭(zhēng)氣”，親手在自家門(mén)前種下了樹(shù)苗，并揚(yáng)言說(shuō)這棵樹(shù)一定會(huì)長(zhǎng)得很高大。村里的人紛紛嗤之以鼻。面對(duì)各種不屑，爺爺?shù)臒崆橐琅f不減。
一年又一年過(guò)去了，弱小的樹(shù)苗飽含風(fēng)霜，讓村里的人驚訝的是，這棵樹(shù)苗既沒(méi)有一絲長(zhǎng)大的跡象，也沒(méi)有一絲枯萎的表現(xiàn)。爺爺對(duì)它下的工夫更多了，但依舊沒(méi)有任何的改變。
要說(shuō)爺爺最牽掛的除了我之外，便是那棵“頑強(qiáng)”的小樹(shù)苗了。爺爺常說(shuō)：“如果他能長(zhǎng)大一點(diǎn)，我也瞑目了。”奶奶半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“許是一株假苗呢�！睜敔敱闩c她急了眼走到樹(shù)苗旁，一坐就是一整天。
直到爺爺走了，那樹(shù)苗也沒(méi)長(zhǎng)大一些。臨走時(shí)，爺爺囑托我一定要守護(hù)好它，我含著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。許是造化弄人，爺爺走后不久，樹(shù)苗便不斷成長(zhǎng)，不出半年便長(zhǎng)成參天大樹(shù)。村里的人紛紛說(shuō)這棵樹(shù)注入了爺爺?shù)撵`魂才長(zhǎng)了起來(lái)。而奶奶，也和爺爺一般，整日坐在大樹(shù)下，一坐便是一整天。
如今我坐在這大樹(shù)下，吹來(lái)的風(fēng)溫柔地?fù)徇^(guò)我的臉龐，地上的落葉紛紛被吹走，而隨著他們一起走的，還有我的淚水。
樹(shù)的作文 篇28
那些樹(shù)枝密密地丫叉著過(guò)往。
我從不懷疑每一棵樹(shù)都有著獨(dú)屬于自己的過(guò)往，獨(dú)屬于自己的花落花傷，獨(dú)屬于自己的一段小心思。只可惜一年之季的不斷輪回，將它們蒼老或是默默地收了起來(lái)。
茂密的樹(shù)冠、盛開(kāi)的花朵、或是透亮的果實(shí)，被夏末的灰塵一點(diǎn)點(diǎn)拭盡，留下些飄零的黃葉做信箋，陪樹(shù)木們度過(guò)漫長(zhǎng)的另外半載。
我卻還是喜歡秋天的樹(shù)的，幾時(shí)曾迷戀過(guò)劉禹錫“我言秋日勝春潮”，幾時(shí)又曾為了一句“無(wú)可奈何花落去”而掩卷低嘆?秋天的樹(shù)總是隱忍的，在蕭瑟的風(fēng)中被人遺忘，可曾灑下點(diǎn)點(diǎn)淚跡。
秋天的樹(shù)，總是自顧自地走著。不咎于夏的喧鬧，春的生機(jī)，當(dāng)黃綠色的葉一片片凋零，交匯在形容枯槁的枝干或是泥土中。秋天的樹(shù)，自有它獨(dú)屬的味道，宛如一曲《離宮怨》，半闕《西江月》。懂它的人，自是懂它無(wú)言的哀愁，自是懂它靜愛(ài)的'美。
當(dāng)時(shí)只道是尋常，容若的詩(shī)，曾被我反復(fù)地抄誦。那種物是人非的意調(diào)，于我并不能完全理解，便變相地引申為秋天的樹(shù)了。在我看來(lái)，繁花嫩葉或是生機(jī)勃勃，不是每個(gè)人都能擁有的，但我愿如秋天的樹(shù)，能笑對(duì)蕭索與寒冷。
樹(shù)的作文 篇29
男孩坐在了那棵樹(shù)的樹(shù)墩上。
男孩說(shuō)：“我現(xiàn)在好想繼續(xù)活下去，這會(huì)讓我很快樂(lè)�！�
于是，大樹(shù)把它的根遞給了那個(gè)男孩，大樹(shù)說(shuō)：“能讓你快活，我也很高興�！�
男孩把根吃了下去，頓時(shí)，自己覺(jué)得身體很輕快，他覺(jué)得自己好快樂(lè)。
男孩又說(shuō)：“哦，我想有個(gè)伙伴陪著我，那樣我一定會(huì)更快活�！庇谑谴髽�(shù)把自己的樹(shù)墩砍了一塊下來(lái)，男孩把它雕刻成木頭人，放在自己的旁邊。那個(gè)男孩覺(jué)得，自己一定掉進(jìn)蜜糖罐子里了。
大樹(shù)說(shuō)：“嘿，你很高興吧？只要你高興，我也高興，看，日出多美呀�！痹瓉�(lái)，大樹(shù)和男孩正在看日出。
“樹(shù)啊，你就像是我的`父親，幫助我成長(zhǎng)，我一路走來(lái)，缺不了你對(duì)我的照顧啊，你雖然犧牲了，但是你覺(jué)得，我很快樂(lè)，然后你就會(huì)情不自禁的快樂(lè)起來(lái)，我們倆，一定是世界上最要好的朋友了！”
“不，有你在，我才覺(jué)得快樂(lè)。當(dāng)然，我如果能幫到你，那也是我的榮幸，我還不能缺少你呢，缺了你的嘻嘻話語(yǔ)，我可是會(huì)非常孤單的�！�
“是你，讓我知道了成長(zhǎng)中需要的東西，而你，就是幫助我成長(zhǎng)的唯一一個(gè)人，我可要感謝你啊！”
傍晚，大樹(shù)又和男孩看日落,男孩坐在樹(shù)墩上，欣賞著風(fēng)景，和大樹(shù)一起笑了……
樹(shù)的作文 篇30
春日，紅花艷俗，唯有那青嫩的綠色讓人舒心；夏日，烈日炎炎，唯有那涼爽的陰地上人痛快；秋日，漫天灰塵，唯有那唯美的黃蝴蝶讓人愉悅；冬日，白茫一片，唯有那濃郁的棕色讓人眼亮。
它，就是慈愛(ài)的樹(shù)。
不管何時(shí)何地，樹(shù)總是以慈愛(ài)的形象出現(xiàn)。清晨時(shí)分，朝陽(yáng)映照著樹(shù)葉，隱隱約約閃爍的金色居然不刺眼，柔柔的，像漂浮的鵝毛；午后小憩，傘一樣的大樹(shù)底下，總有一片陰涼，讓人完全拋棄天上太陽(yáng)的毒辣照射；傍晚乘涼，晚風(fēng)吹拂，樹(shù)葉像個(gè)和藹的媽媽，和孩子一起唱歌跳舞；深夜倦時(shí)。樹(shù)站得像個(gè)衛(wèi)士，決不讓一點(diǎn)危險(xiǎn)觸碰到她的寶寶。
樹(shù)的慈愛(ài)不會(huì)讓人厭煩，同樣，它的'外表也如此。綠色的外衣襯著棕色的襯衫。著實(shí)讓人舒心。春天，看厭了俗彩。偶然一瞥，那淡雅的嫩綠著實(shí)讓人舒心；夏日，好像一切都是紅彤彤的，抬頭一望，那清新的翠綠著實(shí)讓人痛快；秋季，干燥充斥著整個(gè)世界，猛然回頭，那潤(rùn)澤的黃色著實(shí)讓人爽快；隆冬，白色無(wú)邊無(wú)際，翹首遙望，那濃郁的棕色著實(shí)讓人溫暖。
樹(shù)，總是那般的慈愛(ài)，絲毫不讓人厭煩。它總是以不同的面目出現(xiàn)在世人面前，但都改變不了它的本質(zhì)——甘為他人奉獻(xiàn)一切。
樹(shù)的作文 篇31
在我很小的時(shí)候，爺爺帶著我在老家門(mén)前種了一棵小樹(shù)，那時(shí)不懂事，動(dòng)不動(dòng)就用腳去踢那棵樹(shù)，把它當(dāng)作了要來(lái)攻打我們家的敵人，要不是爺爺及時(shí)阻止了我，那樹(shù)早就死了。
隨著時(shí)間的推移，我和樹(shù)都漸漸長(zhǎng)大，我變成了一名六年級(jí)的小學(xué)生，而樹(shù)也長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，但爺爺那一頭烏黑的.頭發(fā)卻變成了滿頭銀白，爺爺?shù)纳眢w一日不如一日，最后住院了，到現(xiàn)在為止，大約八九個(gè)月了，還一直躺在醫(yī)院里，只有門(mén)前的那可樹(shù)還一直挺拔在那里，越發(fā)地茂盛。
上一個(gè)周末，我回到了老家。站在樹(shù)前，不由自主地想起了小時(shí)候我和爺爺一起生活的快樂(lè)時(shí)光。小時(shí)候，因?yàn)榘职謰寢尪家ぷ�，沒(méi)人帶我。所以就把我交給了爺爺。每當(dāng)夏日中午時(shí)分，我和爺爺都愛(ài)在這棵樹(shù)旁乘涼玩耍，爺爺總是喜歡拿著一把扇子躺在椅子上，聽(tīng)著收音機(jī)睡覺(jué)，而我總愛(ài)去爬那棵樹(shù)，那時(shí)我還不知道什么叫危險(xiǎn)，正當(dāng)我要下去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)腳還離地面很遠(yuǎn)，把我嚇壞了，這時(shí)爺爺也醒來(lái)，看到我爬上了樹(shù)，一臉生氣的樣子，急忙把我給抱下來(lái)，下來(lái)之后，像沒(méi)事發(fā)生似地活蹦亂跳起來(lái)。
我盯著眼前這棵樹(shù)久久不能回神，想著爺爺早日出院，我們還和以往一樹(shù)玩耍。
樹(shù)的作文 篇32
我們的校園五彩繽紛，我們的校園獨(dú)一無(wú)二。充滿活力的校園也少不了大操場(chǎng)的槐樹(shù)、迎春花、爬山虎，池塘邊的柳樹(shù)姑娘、銀杏樹(shù)……最讓我奇怪的還是小操場(chǎng)的一棵大樹(shù)。
依我的推斷，那棵樹(shù)一定是一棵楊樹(shù)。它非常高大、強(qiáng)壯，和一幢樓相比，就與樓差不多高了。
上一次，那一周過(guò)的非�？欤耧w箭一樣。星期五離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候，我看見(jiàn)楊樹(shù)上面只有幾片嫩綠的葉子。星期一到校后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)那棵楊樹(shù)有了變化，而且變化非常大，令人大吃一驚。就這僅僅兩天的功夫，就兩天，楊樹(shù)從幾片葉子劃一下子葉子全部都長(zhǎng)齊了，顏色嫩綠色，很好看。從遠(yuǎn)處看，楊樹(shù)像開(kāi)了花一樣，還是綠色的，多么神奇的樹(shù)。
我想了又想，為什么楊樹(shù)長(zhǎng)得那么快呢？
現(xiàn)在，我得出的結(jié)論是：星期六和星期日的`天氣比較暖和，大樹(shù)吸收了大量的陽(yáng)光，再加上楊樹(shù)自己就可以運(yùn)輸養(yǎng)分和水分，它自然久長(zhǎng)得快了，在這里兩天內(nèi)，楊樹(shù)的葉子就是這樣子長(zhǎng)出來(lái)了。
其實(shí)，自然界的種種生物都有自己的成長(zhǎng)方式，我們要多多了解。
我終于知道楊樹(shù)長(zhǎng)得快的原理啦！
樹(shù)的作文 篇33
樹(shù)……我們每天都能看到，什么香樟樹(shù)、水杉樹(shù)、柳樹(shù)……數(shù)也數(shù)不清，就像天上的繁星。今天讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)樹(shù)吧。
春天，最有代表性的是柳樹(shù)。春天的柳樹(shù)是害羞的樹(shù)，她不愿冒出芽?jī)骸４猴L(fēng)輕輕幫她梳理長(zhǎng)發(fā)，太陽(yáng)像慈祥的'老奶奶給她溫暖，春雨姐姐為她灌溉，大家都鼓勵(lì)她，呵護(hù)她，她才羞答答地慢慢發(fā)芽。
夏天的樹(shù)樹(shù)葉繁茂，他撐開(kāi)巨大的傘把火辣辣的太陽(yáng)頂在上面，人們?cè)谙旅娉藳觯幸环N神清氣爽的感覺(jué)，再加上迎面吹來(lái)的微風(fēng)，舒服極了，好像把所有的煩惱都拋到了腦后。
秋天就要數(shù)紅葉似火的楓樹(shù)了。楓葉大多是紅很像火，偶爾有幾片紅得發(fā)紫。只要風(fēng)一吹來(lái)，葉子就齊刷刷地飄下來(lái)，在空中翩翩起舞，好像一只只蝴蝶。到高處一看，楓樹(shù)林就像一片火紅的海洋，不停地泛起波浪，迎面吹來(lái)秋風(fēng)，讓人敞開(kāi)心扉。
冬天的樹(shù)最值得我們學(xué)習(xí)了。就說(shuō)松樹(shù)吧，他在嚴(yán)冬中傲然挺立，穿著綠色的衣裳，給雪白的冬天增添了一限生機(jī)。
我們離不開(kāi)樹(shù)，它可以美化我們的家園——地球，可以讓空氣變得清新，還可以防止沙塵暴……我喜歡樹(shù)。
樹(shù)的作文 篇34
“山有名山，必有名寺名觀；有名寺名觀，則必有森森古木相伴。山因木古而空翠，道天佛地因木古而靜而幽而成禪境地�！边@句話仿佛就是為我眼前這片景象而擬定的。這里兩排參天的銀杏樹(shù)巍然挺立。一到深秋初冬，黃燦燦的樹(shù)葉被風(fēng)一吹，飄落在地上，聚成一條金黃色大道。
20多年前，朝暉三區(qū)組織在那年生小嬰兒的家庭領(lǐng)養(yǎng)一棵銀杏樹(shù)，整整齊齊的`種在道路的兩旁。時(shí)光如梭，20年一晃而過(guò)。如今，千余株小樹(shù)苗都已成為了現(xiàn)在巍然挺立的大樹(shù)。
走到這里，應(yīng)入眼簾的即是600多米長(zhǎng)的林道，林道上滿是金色，金色的枝、金色的葉，滿眼都是金燦燦的。林道上，走過(guò)三三兩兩攜手散步的人，一陣陣笑聲不時(shí)從遠(yuǎn)處傳來(lái)。
漫步林道，任誰(shuí)都會(huì)陶醉于這樣的燦爛。每到冬天，萬(wàn)萬(wàn)千千的葉子一起變成金黃色。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，萬(wàn)萬(wàn)千千的銀杏葉又如同約好似的，紛紛揚(yáng)揚(yáng)從枝上飄落。這時(shí)你感覺(jué)不到冬天的嚴(yán)寒，只看的到那萬(wàn)萬(wàn)千千的葉子從高高的樹(shù)上靜靜地飄下來(lái)……
原來(lái)，美麗，就在我們身邊，如此的近距離。生活中，美好的事物很多，只是，未必我們都發(fā)現(xiàn)了他們。出去走走，會(huì)看到更廣闊的天空。
樹(shù)的作文 篇35
離我家不遠(yuǎn)的地方，有一條林蔭小道，路兩旁兩排梧桐樹(shù)排列整齊的站立著。
春天，梧桐樹(shù)發(fā)芽了，漸漸地長(zhǎng)出淡黃色的葉子，有的已經(jīng)完全展開(kāi)了，有的還打著卷兒，那毛絨絨的小果子，是上一年留下的，就像掛在梧桐樹(shù)脖子上的不鈴鐺。風(fēng)兒一吹，搖搖晃晃。
夏天，葉子長(zhǎng)成了翠綠色的'，跟我手掌的形狀差不多，不過(guò)比我的手掌大多了。人們走在這樣的林蔭小道很是舒服，有的老人干脆搬來(lái)凳子，圍著它，在樹(shù)下談話，下棋……別提有多歡暢了!
秋天，葉子變成褐色，里面帶一些黃色，有些葉子已經(jīng)落了下來(lái)，風(fēng)一吹，又有幾片葉子跟著落下來(lái)，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，不過(guò)，它們落下來(lái)并不浪費(fèi)，因?yàn)樗鼈冎粫?huì)落到樹(shù)跟旁，化成肥料，給大樹(shù)帶來(lái)營(yíng)養(yǎng)。
冬天，梧桐樹(shù)變得光禿禿的了，但它依然挺立在天地之間，一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí)，冬妹妹看著心疼，決定讓雪姐姐給它裝飾一番。雪姐姐給梧桐樹(shù)穿上了一件漂亮的白裙子，看上去好看多了。
梧桐樹(shù)一年四季都有不同的美，我喜歡梧桐樹(shù)。
樹(shù)的作文 篇36
我們校園里有幾棵高大、粗壯的松樹(shù)。她們的樹(shù)根又粗又壯，樹(shù)也長(zhǎng)得很旺盛、美觀。
這幾棵高大、粗壯的松樹(shù)是我上一年級(jí)時(shí)候從別的學(xué)校移栽過(guò)來(lái)的，聽(tīng)說(shuō)有十幾歲了。每棵松樹(shù)上分出十幾個(gè)大樹(shù)杈兒，每個(gè)大樹(shù)杈上又分出許許多多小樹(shù)杈兒，這些小樹(shù)杈兒像比賽似的伸展出去。遠(yuǎn)看去這四棵松樹(shù)像一座座青塔，也像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)在校園里的衛(wèi)士，還像一把把參天的大傘。
松樹(shù)的樹(shù)葉非常稠密，它們長(zhǎng)在小樹(shù)杈兒頂端和中間，一簇簇的，每簇上車五根葉子像四五個(gè)兄弟姐妹一樣聚在一起。春暖花開(kāi)時(shí)，像繡花針樣的松樹(shù)葉有兩種顏色：一種是翠綠色的、另一種是深綠色的'。翠綠的葉子是剛長(zhǎng)出來(lái)的，手摸上去軟乎乎的。而深綠色的葉子是長(zhǎng)出來(lái)有一段時(shí)間了，手摸上去硬梆梆的，一不小心碰上了葉尖，就會(huì)感覺(jué)有點(diǎn)痛，又有點(diǎn)癢癢的好舒服啊。
松樹(shù)一年四季長(zhǎng)青。無(wú)論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，她們總量像精力旺盛的年輕人一樣充滿著生機(jī)。
我們學(xué)校自從有了這四棵松樹(shù)，校園似乎變得更美麗了。
我喜歡這四棵松樹(shù)！
樹(shù)的作文 篇37
每當(dāng)看見(jiàn)街上有賣烏龜，我就會(huì)想起我以前養(yǎng)過(guò)的一只小烏龜..堅(jiān)堅(jiān)。堅(jiān)堅(jiān)背著一個(gè)笨重的殼，一雙芝麻大小的眼睛好奇地打量著我，似乎遇到了一個(gè)陌生人。
堅(jiān)堅(jiān)來(lái)的第一天，我就學(xué)著喂它吃瘦肉。那時(shí)堅(jiān)堅(jiān)不聽(tīng)話，有時(shí)還會(huì)把我的手咬一下，然后縮回殼中。不過(guò)，堅(jiān)堅(jiān)很快就成為了我的好朋友。堅(jiān)堅(jiān)喜歡用爪子敲玻璃，敲一下就好像在對(duì)我說(shuō)一句心里話。每當(dāng)我外出的時(shí)候，堅(jiān)堅(jiān)就會(huì)用它獨(dú)特的方式..敲玻璃來(lái)歡送我。堅(jiān)堅(jiān)的耳朵似乎很靈，當(dāng)我外出歸來(lái)時(shí)，我的.腳步聲剛到門(mén)口，它就開(kāi)始敲玻璃。
有一天，我去書(shū)房看它，發(fā)現(xiàn)堅(jiān)堅(jiān)一動(dòng)不動(dòng)地躺在水里。我碰了碰它，它卻沒(méi)用動(dòng)。我以為堅(jiān)堅(jiān)玩累了，睡著了，還沒(méi)醒，于是沒(méi)有驚動(dòng)它，輕手輕腳地走開(kāi)了。第二天早上，我再去看它，它還是閉著眼睛在睡覺(jué)。我決定再等一會(huì)兒。過(guò)了一會(huì)兒，我再去書(shū)房看堅(jiān)堅(jiān)，沒(méi)想到堅(jiān)堅(jiān)依舊不理我。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，告訴我;‘‘堅(jiān)堅(jiān)已經(jīng)與世長(zhǎng)辭了�！边@個(gè)消息就像晴天雷劈。我十分傷心，大哭了一場(chǎng)。最后，我在院子里挖了個(gè)坑，找了棵小樹(shù)苗，把堅(jiān)堅(jiān)放進(jìn)坑里，再插上樹(shù)苗，填上土。我相信，一年后的春天，這里一定會(huì)長(zhǎng)出一棵樹(shù)，樹(shù)上長(zhǎng)滿了可愛(ài)的小烏龜。
樹(shù)的作文 篇38
今天，老師讓我們觀察書(shū)上的一幅圖片，我仔細(xì)地觀察著。
起初，我看到的只是一棵樹(shù)葉掉光的老枯樹(shù)，其它什么也沒(méi)有看到。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)，枯樹(shù)上有幾個(gè)人頭像，我數(shù)了一數(shù)，一共有十個(gè)人的頭像。
仔細(xì)再看，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人表情、年齡都不同。先從最下面看起，一男一女面對(duì)面，開(kāi)心地笑著，男的穿著西服，女的`帶著金項(xiàng)鏈。左邊，有兩位軍人平淡又嚴(yán)肅地看著對(duì)方。左上方，有兩位老爺爺，他們沮喪地撇著嘴，過(guò)了一會(huì)兒，他們又生氣地板著臉。右邊，有兩個(gè)人帶著眼鏡，有一個(gè)讀研的海盜，還有一位戴著帽子的牛仔，凝視著遠(yuǎn)方。
我覺(jué)得，最上面的3個(gè)老爺爺像年邁的科學(xué)家，每一個(gè)都是六、七十歲的樣子。有兩位科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)失敗了，所以非常生氣和沮喪，另一位科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)成功了，而且還獲了獎(jiǎng)，他非常高興。有一天，他們?nèi)齻�(gè)剛好相遇，那兩個(gè)實(shí)驗(yàn)失敗的科學(xué)家不服氣地看著成功者，好像是在質(zhì)問(wèn)什么，那個(gè)大胡子的成功者，卻面帶微笑，他們慢慢道來(lái)。
一張開(kāi)起來(lái)簡(jiǎn)單的圖畫(huà)，居然有這么豐富的內(nèi)容啊！
通過(guò)這次觀察，我懂得了：做任何事情，只要善于觀察，勤于思考，就一定會(huì)有意想不到的收獲。
樹(shù)的作文 篇39
我們家的院子里，種著許多的花花草草。
院子里的支架上，池塘邊的地上，還有門(mén)口邊，都有幾盆綠植。媽媽總是在網(wǎng)上或是到花花卉市場(chǎng)買一些我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的小花，小草。每過(guò)個(gè)三四天，她都要拿著灑水專用的小壺，舉得高高地去澆花，澆之后，地上總會(huì)留下點(diǎn)水，她會(huì)及時(shí)把它弄干凈。
院子里總會(huì)莫名其妙地出現(xiàn)飛來(lái)飛去的害蟲(chóng)在騷擾著它的生長(zhǎng)�；ɑú莶輦兌枷癔偭艘粯�。聽(tīng)，一陣陣風(fēng)刮過(guò)，它們之間像發(fā)生矛盾一樣，相互碰撞，發(fā)出不和諧的聲音。風(fēng)過(guò)之后，留下一片狼藉。
過(guò)了些日子，媽媽正準(zhǔn)備把這殘花敗葉扔掉，可突然發(fā)現(xiàn)，一個(gè)角落的.花盆里泛出點(diǎn)點(diǎn)翠綠，她說(shuō)：“這幾盆花就先別扔了，看能不能再長(zhǎng)好�！焙髞�(lái)，堅(jiān)持下來(lái)的這幾盆花，特別爭(zhēng)氣，全部長(zhǎng)得十分茂盛。
太陽(yáng)出來(lái)了，露出溫柔的笑臉，它的光照在葉子上，葉子的光顯得油光發(fā)亮，特別的喜人。
葉子們都發(fā)出了和諧的聲音，仿佛這都是太陽(yáng)給予的，媽媽把一切精力都放在了養(yǎng)花上，她知道花能帶給她希望，花能帶給她好運(yùn)。
我也在想：只要花長(zhǎng)得越茂盛，我們的生活就會(huì)越美好。
樹(shù)的作文 篇40
我們的校園里有許許多多的樹(shù)，但，我最喜歡的要算那棵長(zhǎng)在花壇里的、高大挺立的木樨樹(shù)了。
雖然木樨沒(méi)有玫瑰的香粉迷人；沒(méi)有牡丹的國(guó)色天香；沒(méi)有菊花的傲霜立雪。但它特別很是的樸素。
木樨樹(shù)的枝干細(xì)細(xì)的，就猶如仙女那細(xì)細(xì)的手腕，撫摸著長(zhǎng)在花壇里的小草。秋天，木樨開(kāi)了，分發(fā)著甜絲絲的香氣，連十里之外的人都能聞到，這香味，使人蘇醒了很多。那繁星云集的花朵，如金、赤似田黃玉般地展現(xiàn)在綠葉中。這香、這葉、這色，不似牡丹勝似牡丹。使我感悟“花開(kāi)千萬(wàn)朵，歲晚獨(dú)芳香”的金秋之美。木樨樹(shù)的葉子是綠色的，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。雖然花很小很小，像一顆顆小星星，可是它是多么的瑰麗動(dòng)人。滿滿的整棵樹(shù)上，全是黃黃的'一片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就彷佛是閃著黃色的明星，明亮得照耀著我的眼睛。
木樨不只味道香、顏色艷，還有很多多少用處呢！它能做成木樨糕、木樨酒、木樨茶等，還可以用來(lái)做藥呢！
�。∥蚁矚g校園的那棵樸素、純潔、又瑰麗的木樨樹(shù)，它的“英姿”我始終都不會(huì)忘記！
樹(shù)的作文 篇41
最近天氣下著雨還有點(diǎn)寒冷，我們還穿著厚厚的冬衣。我問(wèn)媽媽：“什么時(shí)候冬天過(guò)去，春天到來(lái)呀？”媽媽說(shuō)：“春天已經(jīng)來(lái)了�！蔽冶牬笱劬Ρ硎静恍牛瑡寢尵妥屛业綐窍禄▔锶タ纯�。
于是我就來(lái)到花壇，開(kāi)始找春天。到了花壇，看到了我時(shí)常攀爬的無(wú)花果樹(shù)，我記得夏天的時(shí)候，它樹(shù)葉茂盛，可以躲蔭；秋天時(shí)果實(shí)累累，果香四溢，經(jīng)常讓我饞流欲滴；冬天的時(shí)候，果實(shí)和樹(shù)葉都掉光了，只剩下了光禿禿的'樹(shù)干，像極了梅花鹿的鹿角。而現(xiàn)在的無(wú)花果樹(shù)，剛剛長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小小的嫩芽，好似點(diǎn)綴在鹿角上的飾品，好看極了！難道春天真的來(lái)？還有旁邊的桂花樹(shù)，一直長(zhǎng)青著，金秋時(shí)節(jié)的桂花香，依舊讓我回味無(wú)窮。而這會(huì)兒也長(zhǎng)出了一點(diǎn)嫩芽，老葉和新葉層層疊疊，嫩葉就像是開(kāi)出的綠色的小花一樣。樹(shù)下還有一圈紅花檵木，低低矮矮的，就像是給大樹(shù)套上了一條圍巾。紅花檵木大多時(shí)候都是綠色的，只有到春天的時(shí)候才會(huì)長(zhǎng)出玫紅色的葉子，慢慢開(kāi)出玫紅色的花來(lái)，就像是綠布被染上了玫紅色的顏料。紅花綠樹(shù)一起點(diǎn)綴著小區(qū)的花壇。
原來(lái)春天真的到了呀！
樹(shù)的作文 篇42
秋天是一首詩(shī)，是一首歌，是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)。
秋天一來(lái)，大樹(shù)有的發(fā)生了一些大變化，有的只是一點(diǎn)小變化。先說(shuō)說(shuō)變化大的樹(shù)吧！有些樹(shù)夏天碧綠，可是一到秋天就變得像金子一樣黃，有時(shí)可能還有幾片葉子慢慢的落下來(lái)。還有楓樹(shù)，她夏天的時(shí)候葉子也是一片碧綠，可是一到秋天，它的葉子不是變黃而是變紅，如果你登高望遠(yuǎn)，你會(huì)看見(jiàn)下面一片鮮紅。還有一些果樹(shù)，春天果子才剛發(fā)芽，可是一到秋天，果子又大又紅，又多又甜。所以一到秋天，農(nóng)戶們一般會(huì)說(shuō)：“豐收啦，大豐收啦，這樹(shù)上的果子太多啦！”
接下來(lái)再介紹一些沒(méi)有變化的數(shù)吧！比如松樹(shù)，松樹(shù)無(wú)論春、夏、秋、冬都是綠色，松樹(shù)在冬天下雪時(shí)很有可能把樹(shù)枝折斷，因?yàn)槎焖蓸?shù)不落雪，雪就堆在上面，如果雪過(guò)多，就可能把樹(shù)枝折斷。還有一種是冬青，他一年四季也是綠色，他和松樹(shù)不一樣的是，松樹(shù)的葉子是細(xì)細(xì)的尖尖的'，像一根根銀針。冬青的葉子圓圓的，周邊還有一些小刺，像一個(gè)個(gè)大扇子。
秋天的樹(shù)變化真大呀！秋天真是一個(gè)美麗的季節(jié)。
樹(shù)的作文 篇43
5月份的一天，無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)在花盆中長(zhǎng)出了一株小草我和爸爸媽媽都沒(méi)有去管它，日子一天一天過(guò)去那株小草慢慢的長(zhǎng)大。從2厘米長(zhǎng)到4厘米，從4厘米長(zhǎng)到8厘米，從8厘米長(zhǎng)到16厘米，最后竟然不可思議的長(zhǎng)到60厘米。
那棵樹(shù)就像一個(gè)愛(ài)打岔的淘氣包，達(dá)到一定高度時(shí)，他就打一個(gè)V字的樣子生長(zhǎng)。還在長(zhǎng)著一片葉子和一朵，花葉子的樣子像一條牛尾巴，每一片葉子都有12根莖，在正中間有一條凹凸不平的空隙，樹(shù)的樣子像字母Y，花的樣子像五角星，有五個(gè)小花瓣中間有黃色的花芯。
剛開(kāi)始還好好的'，可是，后來(lái)可能是天氣太熱，它開(kāi)出的花不出幾個(gè)小時(shí)就會(huì)凋謝，我心里在想：如果一直這樣，可能長(zhǎng)出果實(shí)了，該想一個(gè)辦法。讓我想想：啊，有了，我拿著一根棉簽到雄蕊上弄了一下，然后到雌蕊上弄了下，過(guò)了幾天，雌蕊上長(zhǎng)出一個(gè)小果實(shí)我成功了。
剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候，還是個(gè)小圓點(diǎn)，過(guò)了幾天之后小果實(shí)漸漸有了尖尖的頭，這時(shí)我才知道那是辣椒。辣椒從青綠色變成深綠色，又在短短幾天內(nèi)變成黑綠色，之后又長(zhǎng)成大紅大紅的。
到現(xiàn)在為止已經(jīng)長(zhǎng)了17個(gè)辣椒，5個(gè)已經(jīng)老了，老的里面的子可以拿來(lái)種了。我希望那株辣椒樹(shù)長(zhǎng)的越來(lái)越好。
樹(shù)的作文 篇44
我喜歡富貴的牡丹，喜歡艷麗的玫瑰，喜歡嬌艷的月季，喜歡堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌，喜歡淡雅的蘭花，但我最喜歡那迷人的桃樹(shù)。
春天，正是樓花盛開(kāi)的季節(jié)，桃園里一片粉紅，像燦爛的朝霞。桃花有五個(gè)瓣，每個(gè)瓣都非常精巧。花蕊是桔黃色的，花蕊中的花絲像孔雀的尾巴一樣，它們?nèi)绱負(fù)碓谝黄鸬膶m女在翩翩起舞，桃花有的已經(jīng)怒放，像一張張俊俏的笑臉，有的剛打了朵兒，像害羞的小姑娘。
桃樹(shù)，不但有芳香美麗的花朵，它還會(huì)結(jié)出可口的果實(shí)呢!到了夏天，桃樹(shù)就結(jié)出大大的.果實(shí)，這時(shí)，你摘下一個(gè)桃子，剝開(kāi)外皮，再吃上一口，頓時(shí)，感到酸甜可口，清爽無(wú)比，。
秋天，桃樹(shù)上的葉子紛紛落下來(lái)，像一只只飛舞的蝴蝶要，在空中嬉戲。不一會(huì)兒它們就消失得無(wú)影無(wú)蹤。你可別小看這一片片葉子，它們躲在了土地里繼續(xù)為桃樹(shù)輸送營(yíng)養(yǎng)，真是“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)樹(shù)”啊!
桃樹(shù)不但花美，而且果實(shí)美味可口，既為祖國(guó)大地閉關(guān)添色彩，又為人們的健康奉獻(xiàn)自己的果實(shí)。啊，桃樹(shù)，我愛(ài)你。
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