【推薦】夸夸我的同學(xué)作文36篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的夸夸我的同學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夸夸我的同學(xué)作文 篇1
我們班的同學(xué)像一顆顆小星星，各自都有各自閃光點。今天我就要來介紹幾位。
首先，是我們女生：張張。她可是一個討人喜歡的同學(xué)。梳著學(xué)生頭，穿著干凈利落，一雙清澈的大眼睛里閃著智慧的光芒。她有一個非常好的.習(xí)慣——愛看課外書。每當(dāng)自習(xí)課，沒事的時候，她就會安靜地拿出一本課外書，靜靜地看起來。經(jīng)常會沉浸在書中。別看她看書時這么安靜，她可不是一個文靜的女孩呢！課間，天氣好的話，老師讓我們出去玩兒，張張總會拉拉扯扯地就把幾個女生“拽”了出去。和她在一起也會很開心，她總會給我們講一些她家里有趣的事情，引得我們一陣驚呼。怎么樣？光看我的作文你們就一定喜歡上她了吧？
第二個嘛，是位男生。他可是“江湖”中“有頭有臉”的人物——劉博洋。長臉，頭上豎著幾根毛，光憑他那對兔子牙，和那張愛笑的臉，你就一定能猜出他是一個“開心果”。不瞞你說，咱這位，還真是一個大大的“開心果”，“分量”重得很呢！他的學(xué)習(xí)不錯，上課時，他那是叫一個踴躍，頻頻舉手發(fā)言，而且，個個回答得準(zhǔn)確無誤，令人叫絕。他思考問題的時候皺著眉頭，但是，怎么看怎么想笑，應(yīng)該是因為他總是把他的兔子牙露在外面的緣故吧。下課了，他又變成了“班級馬戲團(tuán)”中的小丑。不停地借助他的那對兔子牙給我們作表演。保準(zhǔn)是每個都樂，每每課間，我們班里的歡笑聲總會擠出教室，在天空中回蕩。不錯吧？是個“重量級”人物吧？真是名副其實的“開心果”！
夸夸我的同學(xué)作文 篇2
我們班里有一位叫年年的同學(xué)，他是我最好的朋友。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，也有一雙水汪汪的大眼睛，他的臉有點黑，鼻子挺拔又有點彎，很是英俊。
他有兩個優(yōu)點，第一個優(yōu)點：他非常喜歡畫畫，你不信，接著往下看......
有一天，下課了，我在學(xué)校的教室里坐著，我想：我和年年一起去玩吧！我走到他面前說：“年年，我們一起去玩吧。”我只看見年年在埋著頭畫“植物大戰(zhàn)僵尸”的植物。我以為他沒有聽見，叫了幾遍，他還是在認(rèn)真地畫畫。我只能拿出“殺手锏”了。他最怕的就是我拿橡皮擦他的畫，我馬上拿出橡皮擦，把他上面的畫擦掉了。他根本沒看上面，還在畫。
他畫完了一個植物后，站在門口歇歇，呼吸呼吸新鮮空氣。他低頭看了看自己的畫，結(jié)果，氣沖沖地朝我跑來，他氣呼呼地說：“是不是你擦的！”我慢吞吞地說：“是我�！彼呐奈业谋常f：“以后不要再這樣了。”我想：他居然沒有訓(xùn)斥我。
他的'第二個優(yōu)點：作文寫得非常好。比如那一天，我在教室里，突然看見墻上“展示欄”多了一張紙，上面是年年的作文，我看到他寫的作文后，對他贊不絕口，周圍的同學(xué)也都和我一樣對這篇作文贊不絕口。
我也會像他一樣把作文寫得很好！我要努力向他學(xué)習(xí)！
夸夸我的同學(xué)作文 篇3
我有一個聰明、可愛的同學(xué)，她叫沐沐。她有一雙水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴，烏黑亮麗的頭發(fā)，她笑起來有兩個小酒窩。
她很節(jié)約。一次，一個小女孩上完廁所洗手時，忘記關(guān)水龍頭了，她主動上前去把水龍頭關(guān)掉，并對那個小女孩說:“洗完手要關(guān)掉水龍頭，我們要節(jié)約用水�！蹦莻�小女孩說:“對不起，以后我不會這樣了�！�
她不僅節(jié)約，成績還很好。一次考試她考了100分，而我只考了98，但她卻在期末考試前讓我和她一起認(rèn)真的'復(fù)習(xí)!
她除了節(jié)約、成績好，還很會畫畫。她畫的畫都貼在教室內(nèi)外的墻上呢！她說:“畫畫要用心，一不小心就會畫錯�！蔽艺f:“對啊，一不小心就會畫錯�！�
這就是節(jié)約、成績好，還很會畫畫的沐沐。
夸夸我的同學(xué)作文 篇4
她長著一對彎彎的柳葉眉，長長的睫毛下一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的，高高的鼻梁下有一張巧舌如簧的嘴，她的`個子高高的，稍微有一點胖，她就是我們班的班長-佳佳。
她聰明伶俐，樂于助人。她的聰明不會用在不該做的事情上，而是知道什么事情是該做的和不該做的。她的學(xué)習(xí)在班里一直都是數(shù)一數(shù)二的。記得又一次我們一起走在回家的路上，碰到有兩個大同學(xué)在那嘲笑欺負(fù)一個瘦小的小同學(xué)，那個小同學(xué)的眼睛里閃著淚珠，這時候愛打抱不平的她可看不慣了，三步并做兩步的沖向那兩個大同學(xué)，對他們說：“你們這樣算什么本事啊，有本事你們和他比一下成績��！“那兩個大同學(xué)不假思索的對她說：”比就比，這個誰怕誰��！“說完那兩個大同學(xué)就走開了。楊佳琪大步走到小同學(xué)身邊幫他擦了一下臉上的淚痕，對她說：“加油小弟弟，我們好好學(xué)習(xí)，下次考出個好成績給他們瞧一瞧！“小同學(xué)點點頭答應(yīng)了。
她是我的好榜樣，她身上的優(yōu)點很多，我要像她好好學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。
夸夸我的同學(xué)作文 篇5
我們班優(yōu)秀的人有很多，有小小書法家，有運(yùn)動健兒……這么多優(yōu)秀的人都值得夸獎，但是我今天要夸夸的同學(xué)是我們班的小書迷。
他長著一頭烏黑的頭發(fā)，一張“國”字臉上鑲嵌著一雙充滿智慧的雙眼，他還有一張能說會道的嘴巴。
課時，他總是一個人在位子上靜靜地看書。他，既不和人打，也不和同學(xué)鬧，所以，我們一般也不叫他跟我們一起玩游戲。
終于有一次，我被他感染了，便借走了一本他看得津津有味的書。我剛看一眼這本書，血液就凝固了，這是霍金大師寫的科學(xué)著作《時間簡史》，就連我爸爸都有60%看不懂，因為這本書太深奧了。
他不僅看書深奧，而且他還愛看書，記得有一次他去校閱覽室借書，結(jié)果一進(jìn)去就管不住自己了，他挑了幾本書去學(xué)校閱覽室的椅子上，直到上課鈴響，他才戀戀不舍的離開了。
他不像我們，不能把書中的`知識完全運(yùn)用。而他能，所以他在“科學(xué)小博士”選拔賽中獲得四年級第一的好成績，并成功人選，參加復(fù)賽。
知道他是誰了嗎?他是小書迷—小明。正是他愛看書，懂得多，所以我推薦他獲得“雛鷹爭章”活動中的“閱讀章”。
這就是我們班的小書迷，因為愛看書，他知識面才這么豐富，才懂得這么多課外的知識。
夸夸我的同學(xué)作文 篇6
我們班里有一個叫小曦的同學(xué)，她的眼睛水汪汪的，每天上學(xué)臉上都帶著笑容。
她的優(yōu)點是樂于助人、關(guān)愛弱者、尊老愛幼。
有一天，小曦看見了有人把我們班的同學(xué)的圖畫本撕破了。小曦就把她新買的圖畫本給他了，同學(xué)說：“謝謝你�！薄安豢蜌�。”她一直把幫助別人看成平常的事。
還有一天，她看見了二班的同學(xué)打我們班的同學(xué)，找我們班的同學(xué)要零花錢。小曦就像超人一樣從天而降，她對二班的人說：“你要再要我們班同學(xué)的錢，我就把你們打得滿地找牙！”二班的.人說：“我們才不怕你們呢！”“來吧�！蔽揖蛯Χ嗳苏f：“你們不要問我們班的人要錢了，你要是一直這么下去，就會成為沒素質(zhì)的人，你要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做個好孩子�！倍嗟娜送低档亓镒吡恕Ｐ￡厥俏覀兊陌駱�，我們都很敬佩小曦。
又有一次，我們坐公交車時，小曦看見了一位老奶奶身上很臟，公交車上的人都嫌棄老奶奶，可她并不這樣覺得，她就把老奶奶扶了過來，讓老奶奶坐在她的座位，她一直站著。
我覺得我們都要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她這種樂于助人的良好品質(zhì)。
夸夸我的同學(xué)作文 篇7
我們班的同學(xué)，真是好得不得了，今個兒我就介紹介紹我們班的大隊委員——瑩瑩。
她一頭黑黑的短發(fā)，一雙可愛的眼睛，一個小小的鼻子，還有她那小巧玲瓏、能說會道的嘴巴，全都鑲嵌在一張娃娃臉上，可愛極了。
瑩瑩學(xué)習(xí)好，學(xué)習(xí)也很努力。上次，我去她家玩，只見她正坐在椅子上認(rèn)認(rèn)真真地做題目，她一會兒歪著頭思索著，一會兒在草稿本上打草稿，你瞧！打了整整一面草稿紙，一會兒又用手比劃比劃。大約過了半個小時，她忽然一躍而起，把手指擺成“v”形，同時興奮地說：“哦！我終于做出來了�！鼻扑歉吲d的樣子，好像旁邊沒我這個人似的一樣。唉！人�。∪绻W(xué)習(xí)起來的`話，沒個人能“正經(jīng)”一點。
她還經(jīng)常幫助一、二年級的小弟弟小妹妹。有一次，我和她一起去上體育課，路上，有個小女孩跑得太急，一不小心摔倒在地上，瑩瑩見狀，馬上跑過去扶起她，還關(guān)切地問道：“小妹妹，疼不疼呀？要不要姐姐帶你去醫(yī)務(wù)室？”她一邊說，一邊還揉揉她的小腿。
瑩瑩真是個好同學(xué)。
夸夸我的同學(xué)作文 篇8
既然要夸我的同學(xué)，我當(dāng)然要夸我最好的同學(xué)小馬了，因為她對我很好，連她的小名都說給我了，她的小名叫“小澄子”。
小馬的頭發(fā)特別好看，她有一雙水汪汪的'大眼睛，一雙柳葉眉，她的嘴巴是櫻桃小口。她是中等個子，瘦瘦的特別漂亮。她不但漂亮，而且還特別善良、有愛心。
有一次，在上美術(shù)課的時候，我忘記帶彩筆了，別的同學(xué)都不借給我，只有小馬借給我用了，而且她還放到了我的桌子上了，因為她在我的前面，所以很方便，下課了，我們一起出去玩。還有一次，在上英語課的時候，我的英語書忘帶了，她也借我看，而且她轉(zhuǎn)過來，把書正對著我，她是倒著看的，我問她“你能看的見嗎？”她說：“我能的，只要你看的見，我就能看的見�！边@句話真的太感動，就在這時，下課了，我們一起到外面去玩了。
我為什么覺得她很好呢，因為我覺得她很善良，有愛心。比如第一件事，別人都沒有借給我，只有她借給我了，說明她很有愛心，再比如第二件事，她借給我了英語書，而且還讓我正著看，她是倒著看，說明，她很善良，還很有愛心。你們喜歡她嗎？
夸夸我的同學(xué)作文 篇9
我的同學(xué)叫小琪，她那雙黑色的大眼睛，忽閃忽閃的，兩個胖胖的酒窩經(jīng)常出現(xiàn)在她圓圓的臉上，可愛極了。
她是個細(xì)心的小組長，誰做錯了數(shù)學(xué)題，她那雙火眼金睛都會把它楸出，并細(xì)心地教他怎么做，不會像有些小組長一樣，對別人的數(shù)學(xué)作業(yè)，睜一只眼閉一只眼像貓頭鷹似的'愛理就理，愛不理就不理。說她是個細(xì)心的小組長，還真沒說錯呢!
她不僅是個細(xì)心的小組長，還是一個樂[]與人分享的女孩，有一次，他帶了幾個雪梨回，她不但沒把雪梨吃完，還把雪梨分給我們吃，我們吃得津津有味。
她也是個風(fēng)趣的女孩，記得有一次，她幽默地對我說;你猜猜我要給你什么，算了給你一個小題示吧！那東西——–紅紅的，圓圓的，甜津津的。我想了想說；是蘋果吧？她掩著嘴巴笑著說你還是認(rèn)真地猜猜吧。我迫不及待地說；你就快點說吧？她哈哈大笑地說；你之前的答案是對的。�。磕愀因_我？她不忙地從書包里拿出兩個又大又圓的蘋果，把其中的一個遞給我。
你說這樣的同學(xué)應(yīng)不應(yīng)該夸呢?
夸夸我的同學(xué)作文 篇10
我記得二年級有一次下課的時候，我要找小涵玩的時候，我發(fā)現(xiàn)她不在教室里，我左找找右找找也找不到她。我就覺得她一定在上廁所，可是我到了廁所后，也沒有發(fā)現(xiàn)她的身影。
突然有一位同學(xué)跟我說：“你看小涵不就在那里看書嗎？”我回頭一看，發(fā)現(xiàn)小涵在角落里看書。感謝了同學(xué)之后，我就飛快地跑去找她了。找到她后，我很生氣地說：“小涵，不是說好了下課一起玩的嗎？你怎么一下課就跑過來看書呢？”可小涵并沒有答理我，還繼續(xù)專心致志地看她的書�？磥砦抑荒苁钩鰵⑹诛盗恕獡习W癢，可是她還是不理我。我的腦海里蹦出一個想法，她最喜歡的就是鋼筆了。我跑進(jìn)教室拿了好幾支鋼筆去誘惑她，而且這些可都是我最喜歡的，但也只好忍痛割愛送給她�？蛇@些還是對她不起作用，我就決定還是放棄吧！
我只好去和其她的.小朋友玩了。
第二天下課，我準(zhǔn)備再去找她玩的時候，她又聚精會神地看書了，這次我決定不再打擾她了，就讓她繼續(xù)看書吧！
我覺得她這種堅持的精神是值得我們學(xué)習(xí)的，她就是我的好榜樣。
夸夸我的同學(xué)作文 篇11
我們班有許多樂于助人的同學(xué)，今天，我要夸的就是我的同學(xué)樂樂。他長著一頭烏黑的短發(fā)，明亮的眼睛，紅紅的小嘴，說起話來聲音十分動聽，身材有點偏瘦，但是干起活來特別起勁。
記得有一次我值日，那天，天氣十分寒冷，寒風(fēng)呼呼的刮著，刮得我眼睛都睜不開了，當(dāng)我去倒垃圾時，剛走帶操場上，只聽呼的一聲，垃圾一下子變得滿操場都是。這下我可慌了，心想：我們班又該扣分了。我趕緊撿垃圾，我不停地?fù)�，垃圾使勁地飛，好像越撿越多，我急得眼淚都快流出來了。就在這緊張危機(jī)的時刻，我忽然看到了一個熟悉的背影，我走進(jìn)一瞧，原來是我們班的.樂樂在幫撿垃圾。只見他的臉凍的都發(fā)青了，我連忙說：“你別幫我撿了，趕緊回家吧！”他笑著說：“沒事，我不怕冷，我?guī)湍銚炖�，咱倆一起回家�！蔽衣犃怂脑捒粗哪槪睦餆岷鹾醯�，覺的天好像不冷了，風(fēng)也小了。不一會兒，操場上就變的 干干凈凈了。我感激地對樂樂說：“謝謝你！”
這就是我的同學(xué)樂樂，難道他不值得夸嗎？
夸夸我的同學(xué)作文 篇12
我有一個這樣一個朋友。
她的臉像圓圓的月亮，頭發(fā)短短的，眉毛又細(xì)又密，長長的'睫毛下，撲閃著一雙黑葡萄似的眼睛，紅艷艷的小嘴兩旁，常常旋著一對淺淺的酒窩。
上課的時候她都非常認(rèn)真地聽講，老師說到哪兒，她就跟到哪兒，從不做小動作，老師都喜歡她，常豎起大拇指夸她。
她的作文也寫得十分生動。有一次，還登上了我們的班級博客呢。老師讓她將那篇文章讀給全班同學(xué)聽。她讀得非常流利，像泉水在叮叮咚咚地唱歌。她的感情是那么的投入，讀完的時候，教室里噼哩叭拉的掌聲久久不停。
她也很愛運(yùn)動。今年，她又參加了網(wǎng)球訓(xùn)練班。第一次去訓(xùn)練的時候，教練發(fā)了一個球過來，她手忙腳亂地去接，不料一只鞋子飛了起來，竄過網(wǎng)去了。教練以為是球，輕輕一揮拍子，啪地回了過去。旁邊的人都笑起來，她和教練也忍不住笑了。你們肯定會問我，你怎么知道得這么詳細(xì)呢？告訴你吧，她親口對我說的。我們是好朋友嘛！
知道我的好朋友是誰了嗎？哈哈……她就是小蘭！
夸夸我的同學(xué)作文 篇13
小徐是我的同學(xué)，也是我的好朋友、好伙伴。他長著兩顆黑光閃閃的大眼睛，又像一顆在空中閃爍的星星。烏黑的`頭發(fā)，高高的鼻梁，還有一張櫻桃似的小嘴，嘴巴一張開，總是可以看見八顆潔白透亮的牙齒，看起來非常有神氣。
小徐，他不僅僅長得特別有神氣，但最主要的不是帥氣，而是一個非常好的品質(zhì)——助人為樂。記得有一次，我早早的從家里來到學(xué)校，快要進(jìn)校門口的時候，我發(fā)現(xiàn)自己的脖子上少了一樣寶貝——紅領(lǐng)巾。于是，我往書包里仔細(xì)的找，找呀找，一直都沒有紅領(lǐng)巾的影子，心想：要是我不帶紅領(lǐng)巾走進(jìn)校門的話，會被值周生看見了，就給我們的班級扣分的，就不能得到金星班級，說不定老師、同學(xué)會責(zé)怪我呢！那該怎么辦呀？我的心就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知如何是好。
這時，一只援助之手向我伸了過來，��！是小徐，他一看見我這么憂愁，就想到肯定是忘帶了紅領(lǐng)巾，于是他又拿了一條紅領(lǐng)巾給金，上學(xué)了。
這就是樂于助人的同學(xué)。
夸夸我的同學(xué)作文 篇14
我們的八班是個優(yōu)秀的八班，我們八班的同學(xué)一個個都是非常優(yōu)秀，其中有一位女同學(xué)特別值得佩服和學(xué)習(xí)。
她就是我的前同桌一小楊，瘦長的身材，白白面孔上架著一個帶有智慧的眼鏡，雖然看上去有點弱不經(jīng)風(fēng)，但是每次考試都有強(qiáng)大的'智慧量讓成績在班里排列前幾名，在班級里都進(jìn)一百名次里。
她不僅學(xué)習(xí)好，也喜歡助人為樂，在我和她做同桌的幾個星期里，我的成績不怎么好，作業(yè)有的不太會，她對我作業(yè)要求很“嚴(yán)格”，只要有一個小知識點不會，她就主動幫我講解分析，直到理解為止。記得其中考試的前一天，許多同學(xué)都在全力以赴的復(fù)習(xí)，我的數(shù)學(xué)科目一元一次方程里有幾道題理解不透，心里亂糟糟的，非�？鄲�，這時小楊看出我的疑惑，主動對我說：“齊李昊，你有哪些題不會，我來幫你分析�！蔽蚁裼龅搅思皶r雨一樣連忙把我不通關(guān)的幾道題指出來，她用細(xì)微聲音耐心地把幾道題做了仔細(xì)講解，還讓我做了幾道類似題型的方程題，她還檢查我做題的步驟對錯，通過她的幫助，我對方程的不理解的難點能夠完全理解。
我的原同桌一小楊，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，熱愛幫助別人的品質(zhì)，我向你學(xué)習(xí)。
夸夸我的同學(xué)作文 篇15
我們班呀，有個才華橫溢的小才女，她的名字就叫小李，她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛，還有一雙巧手，今天，我就來夸夸她的樂于助人吧！
那一次，我們學(xué)舞蹈《恰恰恰》，可因為中午我沒有來，所以狼的追步我不會，沒有人教我，所以我就自己跳，正當(dāng)我搞不清楚動作的時候，她主動站出來了，教我動作，讓我學(xué)的滾瓜爛熟，從此之后，只要我不會的'動作，她都會幫我，教會我。小李，你真樂于助人。
還有那一次，我有一道數(shù)學(xué)練習(xí)題不會，她正在看書，（因為她喜歡看書），可是她一聽我的題不會，他就像一只兔子一樣，繃著來了，她問我那題不會，還為我講解習(xí)題，我不懂，她一遍一遍有耐心的給我講題，不知疲倦，直到我明白了，她才回去繼續(xù)看她的那本書。
她什么時候都樂于助人，上次英語課文不會背，小李幫我認(rèn)單詞。串句子，還讓我們倆分角色朗讀，互相當(dāng)一下小老師，讓我懂得了英語的奧秘。
小李，謝謝你，謝謝你樂于助人，希望以后我們倆繼續(xù)互相學(xué)習(xí)，一起成長。
夸夸我的同學(xué)作文 篇16
既然要夸夸我的同學(xué)，那就來夸夸我眾多好朋友中與我關(guān)系不錯的同學(xué)——小孫。他身材中等，個子不高，淡黃的臉面上嵌著一雙炯炯有神的`大眼睛，頭發(fā)烏黑而油亮，看上去有點可愛，有點搞怪。
他身上有很多優(yōu)點，但我最想夸夸他的助人為樂。記得那一次，下午放學(xué)了，我站在校門口左顧右盼，等著爺爺來接我。等了大約十分鐘，都五點五十分了，爺爺還沒有來。我想：可能爺爺今天不來了。于是，我去找別人借錢，“借我五角錢行嗎？”“不借，沒錢。”
“借我五角錢行嗎？”“不借，我只有五角錢�！边@時，在我以為借不到錢的時候，小孫來了，他手里拿著五角錢，脖子上掛著公交卡。公交車來了，他并沒有奔向駛來的公交車，而是奔向我。這時，他遞出手里的五角錢說：“你是沒有錢坐公交嗎？”“是的，”我說�！敖o，我借你�！毙O接著說�？粗O，我接過他手里的五角錢，說：“謝了�！毙O有禮貌地說：“不客氣，這是朋友應(yīng)該做的。”我倆肩并著肩，一起上了公交車。
這就是小孫，這就是助人為樂的小孫，這就是友誼。
夸夸我的同學(xué)作文 篇17
我們班有一位詞匯王，他的詞匯量，可不是一般的多，他叫小黃。那別人就說：“為什么說他的詞匯量大，我的詞匯量才大。”這個事情，是有個故事的。
有一天的課上，老師讓我們給“陳”組詞�！疤炷模@么難的字。”我大驚失色，不知道該怎么辦好。突然，一個聲音從小黃的嘴里傳來“陳醋”。接著，想跟他爭奪王位的人來了“陳舊”�？墒牵�是斗不過他那聰明絕頂?shù)拇竽X，“陳年舊事”，同學(xué)們拍手叫好，都忘記這是課堂。老師大聲叫道：“好詞！”經(jīng)過一番對比，小黃占上上風(fēng)。
不一會兒，狡猾像狐貍的.朱老師又來了個“濤”。我著急地想：這又是何方神圣，看來肯定來勢洶洶。就這時，一個洪亮的聲音傳了出來，“波濤洶涌”。我一看不是小黃，這是怎么回事？難道王位就這么被搶走了？我干著急，忽然，那個搶奪王位的人喊了詞兒“濤濤不絕”。小黃聽了，像一名法官一樣直接否定：“是滔滔不絕。”這話一說完，教室響起了熱烈的掌聲。最后時刻，小黃又說出：“波濤，浪濤�！卑饣匾怀�，這局打平，1.5比0.5，小黃勝利！
你瞧，這就是我們班的詞匯王，一位名不虛傳的詞匯王。
夸夸我的同學(xué)作文 篇18
我們班里有一個同學(xué)叫浩浩，他有一雙亮晶晶的眼睛，個子很高。
浩浩的優(yōu)點有很多，其中最值得我們學(xué)習(xí)的是助人為樂。
有一年的秋天，上午第二節(jié)課，上數(shù)學(xué)課的'時候，我怎樣也找不到數(shù)學(xué)書。我翻過書包，找過其它地方，可是還沒有發(fā)現(xiàn)它的蹤影。立刻數(shù)學(xué)教師就要過來了，我當(dāng)時就十分緊張，全身出汗發(fā)抖。這時，我聽見一個十分熟悉的聲音說：“我們一起看數(shù)學(xué)書吧！”我回頭一看，是愛幫忙人的浩浩。我連忙說：“多謝。”
還有一件事，也讓我難以忘懷。那也是秋天的一天晚上，那天輪到我值日。掃完了，我拎著垃圾桶去倒垃圾，忽然一陣大風(fēng)吹過，垃圾飛的到處都是。當(dāng)時我就大吃一驚，連忙去拾紙。紙一會兒飛一會落，我急得滿頭大汗。當(dāng)我拾紙的時候，看見一個身影在幫我拾紙，我過去一看，是浩浩。他的臉凍得發(fā)紫，但還在幫我拾紙，當(dāng)時我十分感動。
回家的路上我跟浩浩說了聲：“多謝�！彼α诵ξ艺f：“同學(xué)之間就應(yīng)當(dāng)互相幫忙。”到家后，我還想著那件事情，他真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
夸夸我的同學(xué)作文 篇19
我有許多朋友，最好的是小賈，他是我的同學(xué)。他長著一頭又黑又短的頭發(fā)，嘴里有兩排潔白的牙齒，閃亮的眼睛上長著一雙狹長的睫毛。他是一個關(guān)心別人、熱情大方的人。
記得在一個炎熱的`夏天里，中午，太陽烘烤著校園。那天，盡管下課了，但是操場上卻沒有一個同學(xué)，同學(xué)們都躲在教室里乘涼。直到下午，氣溫降低了一點，同學(xué)們才出來玩。我玩著玩著，突然發(fā)現(xiàn)我的水喝完了。我的好朋友小賈知道了我沒有水，立即把我的水杯拿到餐廳門口里接了一大杯水。我特別感動，連忙說：“謝謝，小賈�！�
一個晴朗的下午，我寫作業(yè)時，遇到了一道難題。于是我拍拍小賈肩膀，問他：“你會做這道題嗎？”我問了好幾遍他才轉(zhuǎn)過來。原來他也在做這道題，他暫時也不會做。我們兩個就這樣一直思考，最終想了半個小時也沒想出來。于是我覺得這不是辦法，我就又往后做題，等我做完了后面的題，他也做出了那一題。他趕快給我講�？墒撬竺孢�有許多題都沒有做完呢，我真替他擔(dān)心，就想讓他先完成任務(wù)再說。他卻說：“沒事，我一定能做完的�！�，于是他很認(rèn)真地給我講了起來。
這就是我的同學(xué)小賈，一個值得我學(xué)習(xí)的榜樣。
夸夸我的同學(xué)作文 篇20
她心靈手巧，有著兩顆像玻璃球似的眼睛，鼻子小小的，嘟著她那張櫻桃一樣的小嘴，好看極了！她不僅長得好看，而且字也寫得很端正，每次寫字比賽她都是第一名，真是厲害！你們知道她是誰嗎？她就是聰明的小彤。
有一次，她覺得彈鋼琴非常有趣，就讓媽媽給她買一架鋼琴。練了一段時間，她覺得非常累，不想再學(xué)了。于是她對媽媽說：“媽媽，我不想學(xué)鋼琴了，我想放棄了�！眿寢屨f：“不行，媽媽好不容易攢了這一筆錢，為你買這架鋼琴。如果你放棄了，這樣就太浪費(fèi)了。”從此她努力學(xué)鋼琴，并在一次比賽中，獲得了優(yōu)秀獎。
還有一次，老師有事晚來了幾分鐘，整個班級就像是一個熱鬧的菜市場。有玩花繩的.，有的說話的，還有的講笑話給別人聽。突然，小彤站了起來，對著全班同學(xué)說：“你們這么吵，會打擾別人學(xué)習(xí)的。昨天，老師不是說今天要教新課嗎，你們要好好預(yù)習(xí)一下，這樣老師提問題時，我們就能答出來了。”接著，班長帶著全班同學(xué)讀了起來，班里立刻恢復(fù)了秩序。
這就是我的同學(xué)小彤，一個多才多藝，盡職盡責(zé)的人，我要向她學(xué)習(xí)，成為一個優(yōu)秀的人。
夸夸我的同學(xué)作文 篇21
我身邊有很多值得夸獎的同學(xué)，但是我今天要夸的就是小言同學(xué)，一個關(guān)心同學(xué)關(guān)心集體的人。
有一次，我上課流鼻血了，小言馬上放下筆，幫助我止住鼻血，下課時還急切地詢問我鼻血流不流了。第二點就是她做事非常認(rèn)真，不管做什么事都認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍。有一次，班上舉行畫圓速度比賽，要求畫十個圓，雖然，小言得了第十九名，不過班上只有她畫的`圓最標(biāo)準(zhǔn)。還有一次，班上數(shù)學(xué)第三單元考試，小言不僅考了100分，而且字也寫得很工整、漂亮。第三點是她寫作文非常厲害，每次作文幾乎都被老師讀了，而且寫的很長。有一次，我們老師要求我們寫600字的作文，全班好多人都沒寫出來，但她還是寫出來了，我們都很驚訝，而且作文還被老師當(dāng)作范文在班上讀給我們聽。還有一次語文考試，最后一題是寫作文，好多同學(xué)都扣了5、6分，而小言卻一分都沒扣。而且也寫的很長，老師和其他班的老師都向她投來贊許的目光。
這就是我們的小老師小言，一個值得我們學(xué)習(xí)的人。
夸夸我的同學(xué)作文 篇22
我要夸夸我的同學(xué)，他胖胖的像一個粗油條，他頭發(fā)就和吳祺然一樣刺頭，他耳朵跟身子一樣胖胖的，手臂像一根粗苗條，肚子圓圓的'就像一個大排球，下面有一對香腸。
他就是小陳，他很愛干凈。有一次，我吃完飯，我就吼著說，請小陳給我檢查清潔。他就慢吞吞地走過來，他說不合格，我又說，怎么了。小陳說，“因為紙和桌倉的上面太臟”。我就看看桌艙上面確實有點臟，我就用濕紙巾費(fèi)勁地擦啊，我又吼著說：“請小陳給我檢查卓倉。”小陳又說合格
小陳很搞笑，有一次我們體育課，老師叫我們跳高，我說太好了，我們就做完體操后，就開始跳高，黃宇晨跳后就是我跳，第五個就是小陳，他飛快地跑到跳的地方，猛的一跳，結(jié)果自已跳了但是桿子掉下來了，叫我哭笑不得。
小陳也很大方，有一次有很多人沒有帶畫畫本，他們就像“沒有帶橡皮的人一樣，非常苦惱，最后還是小陳借給他們了幾張紙。
小陳我很想對你說：”我知道你很愛干凈又很搞笑，大方，但是你能不能給我們?nèi)喟涯愕娜秉c改掉，就是不要再打別人好嗎？
夸夸我的同學(xué)作文 篇23
她是一個善良的好孩子，也是一名女同學(xué)，她愛好學(xué)習(xí)，喜歡美術(shù)，和我一樣愛畫畫。
她是一個好學(xué)生，學(xué)習(xí)成績名列前茅，而且愛幫助同學(xué)解決問題。
她是一個好朋友，每當(dāng)朋友遇到困難或者不開心時，總是想盡一切辦法讓同學(xué)開心起來。
她還是一個熱愛勞動的人，在包干區(qū)打掃，自己明明滿頭大汗，卻說不累不累。
她又扮演著一個好姐姐的角色，一天中午的課間活動，我和她在外面打掃衛(wèi)生，天空開始下起了雨，她說“糟了，我忘帶傘了。”我本想借給她，可是我也只帶了一把傘，這可怎么辦好呢？她想問老師借，可是只有一把傘，當(dāng)時我膽大地開了個玩笑說，那你弟弟就淋著吧！她毫不猶豫地說“不行，我寧愿自己淋雨，也不會讓我弟弟淋的。”我聽了之后，感覺她真的是一個好姐姐，當(dāng)她的`弟弟肯定是特別幸福的一件事。
她的堅強(qiáng)更讓我佩服，一次體育課，她被班中的一位男生不小心用石頭砸到頭部，流血了，老師帶他到醫(yī)務(wù)室處理傷口，但她沒有哭，班主任趕過去時問她痛不痛，她搖搖頭說“只有一點點痛�！焙髞硭职謰寢屢瞾砹�，但是她還是沒哭，依然表現(xiàn)地很堅強(qiáng)。
這個勇敢懂事的女孩是誰呢？她就是我們四（4）班的小王同學(xué)。
夸夸我的同學(xué)作文 篇24
在開學(xué)以來，我的同學(xué)又多了許多，我和別的班級里的同學(xué)以前都不認(rèn)識。不過在校長的倡議下，學(xué)校開辦了特色課程，全校的每個學(xué)生都可以報自己喜歡的課程。就這樣我認(rèn)識了許多新同學(xué)。其中有個新同學(xué)對我的印象特別好，他就是我的好同學(xué)好朋友“小王”。
小王是一位熱愛學(xué)習(xí)、尊敬師長的模范帶頭人。他的品德是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
他有一個聰明的小腦瓜，有一個尖尖的鼻子，一雙不大不小的耳朵，和一雙靈活的小手。這就是他的外貌了。
小王，無論在上什么課程的時候都是在認(rèn)真的`聽講。在他來的第二個星期，我和二號同學(xué)趙景帥正在討論聽課時誰去講題，過了一會小王來了，于是我對他說：“我和趙景帥都在聽課的時候講過題，就你沒講過，這次劉老師在咱們班里聽課，你講一次題行嗎？”沒想到小王爽快的答應(yīng)了。后來，在講題的過程中，他也居然把學(xué)生有疑問的問題都回答出來了。我們真是對他刮目相看�。倪@件事，我認(rèn)為他是一個特別守規(guī)矩，特別有擔(dān)當(dāng)?shù)囊粋�人。更是一個特別聰明，深藏不露的一個人。
我羨慕他的聰明才干，我尊敬他的有責(zé)任擔(dān)當(dāng)。我跟他還有很大的差距，我要學(xué)習(xí)他。
這就是我要夸夸的同學(xué)——小王。
夸夸我的同學(xué)作文 篇25
拿起這一塊橡皮就讓我想起一個人，他的名字叫小王。他有一雙炯炯有神的眼睛，方形的臉，兩個小小的酒窩，笑起來可愛極了。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，我正寫到一道列豎式計算時，發(fā)現(xiàn)有一題寫錯了，可是怎樣也找不到橡皮。我急得像熱鍋上的螞蟻，心急如焚的我早已坐立不安了，我把桌子里面都翻了個遍，可還是沒找到橡皮。這個時候有許多同學(xué)都已經(jīng)快寫完了，我心想這下完了完了！要被李教師罵死了。過了一會兒，我一抬起腳來才發(fā)現(xiàn)，橡皮被我的腳踩住了，我趕緊撿起臟臟的橡皮一擦，不但沒擦干凈反而給試卷增加了幾分“生機(jī)”，我本來想向小王借借，可又怕被李教師發(fā)現(xiàn)。突然，一塊橡皮飛了過來，我環(huán)顧四周看到小王朝我點了點頭，笑了笑，立刻又低頭奮筆勤書了，這時我如同看到“救命毫毛”，擦完之后我也奮筆勤書了。最終，我完成了這次考試。
下了課，我把橡皮還給小王并且向他道謝：“多謝你的橡皮檫，多謝你的雪中送炭！”小王露出兩個帥氣的.酒窩，笑瞇瞇地說：“同學(xué)間不用這么客氣，互相幫忙是應(yīng)當(dāng)?shù)�。這塊橡皮送給你了�！�
說完就走了。我想追上去再跟他說聲多謝，可是他已經(jīng)走了，我望著他那背影，心境久久不能平靜。
夸夸我的同學(xué)作文 篇26
我的同桌——小李。她有一雙水汪汪的大眼睛，還有著一頭烏黑的秀發(fā)，她愛幫助同學(xué)，是個熱心腸的人。
記得有一次，上數(shù)學(xué)課老師讓同學(xué)們用尺子在練習(xí)本上畫一個長方形和正方形。這時候，別的.同學(xué)已經(jīng)畫完了，而我卻還在找尺子。我在文具盒里找來找去，都沒找到。同桌看見我在找東西，就說：“你在找什么？”我說：“我在找尺子�！彼謫枺骸澳阏业搅藛幔俊蔽艺f：“沒有，你可以借給我嗎？”她說：“可以。”我畫好后，就還給了她。下課了，我對她說：“謝謝你，在我遇到困難的時候，是你幫助了我�！彼f：“不用謝，這是應(yīng)該的，好朋友就要互相幫助嘛�！�
我的同桌她不但是個愛幫助別人的女孩，還是一個誠實、守信的女孩。在一次美術(shù)課上，老師讓同學(xué)們在紙上畫畫，同桌對我說：“我彩筆忘帶了，你能借給我嗎？”我說：“當(dāng)然可以啊�！彼f：“謝謝�！蔽艺f：“不用謝�！彼漠嬤�沒畫完，我就讓她把彩筆帶到家。她說明天還我，果然，第二天一早就還我了。
這就是我的同桌，一個愛幫助別人，守信的人。
夸夸我的同學(xué)作文 篇27
我們班優(yōu)秀的人有很多，有小小書法家，有運(yùn)動健兒……這么多優(yōu)秀的人都值得夸獎，但是我今天要夸夸的同學(xué)是我們班的愛助人為樂的人。他留著小平頭，一張“國”字臉上鑲嵌著一雙充滿智慧的眼睛，他還有一張能說會道的小嘴巴。雖然他上課時候，不愛發(fā)言，但在關(guān)鍵時候總會給我們驚喜，他就是——小芃。
小芃特別樂于助人。我聽黃炫南說有一次下課時，他倆有操場上玩，忽然聽到四樓一陣陣哭聲，跑上去一看，哇！原來是一個四年級的大哥哥正在欺負(fù)五個一年級的小弟弟，吳芃看見了，馬上對大哥哥說道：“你這個人，你以為自己比較大就很厲害？就可以隨便欺負(fù)低年級的小朋友嗎？我告訴你，那你錯了，我們應(yīng)該要愛護(hù)小朋友，你知道嗎？”那個大哥哥被他說得臉都紅了。說完他又轉(zhuǎn)身問小朋友：“你們沒事吧？”“沒事，謝謝你！”他們答道。大哥哥慚愧地說：“對不起，我錯了。”說完，他倆就下去上課了。
他還是個小書迷。下課時，他很少去外面玩，經(jīng)常在教室里看書，他看書看得特別認(rèn)真，每次連上課鈴聲都沒聽見。
這就是我的.同學(xué)，一個既是書迷又樂于助人的小男孩，我可佩服他了。
夸夸我的同學(xué)作文 篇28
我們的教室里面住著五十個“小水滴”，每一個“小水滴”都有像星星一樣耀眼的閃光點。今天，我就來夸一夸我們班的一位同學(xué)。
他長著烏黑的頭發(fā)、濃密的眉毛、炯炯有神的大眼睛閃閃發(fā)亮，他一笑，臉上就會露出甜甜的小酒窩，可愛極了！知道他是誰了吧？他就是我的'好同學(xué)，好哥們，小陳。
放暑假的時候我來到小陳家坐客，建一熱情地招待我，我們一起學(xué)習(xí)。中午吃飯的時候，他把盤子里最后一塊可樂雞翅夾給了我，頓時，一股暖流充滿我的心田。晚上，該打博客了，由于我眼睛散瞳，把博客寫本上吧，看不清楚，自己打吧，鍵盤也看不清楚。正在我為難的時候，建一對我說：“你來口述，我來幫你打！”我聽了，覺得建一真是雪中送炭呀！我就開始口述，我口述的時候邊想邊說，說得就很慢，建一卻不著急，很有耐心地幫我打，我哪個詞用得不合適，他還會給我指出來，并給我提出好的建議。在建一的幫助下，我的博客終于完成了。
他不光熱心助人，他寫的字超級漂亮，可是我們?nèi)嗤瑢W(xué)學(xué)習(xí)的榜樣呢！這就是我的小伙伴！
夸夸我的同學(xué)作文 篇29
我們每個人都有自己的優(yōu)點，我的同學(xué)陳小逸也不例外，今天，就讓我們來說說小逸身上的閃光點吧！
我的同學(xué)小逸，他天資聰慧，白皙的皮膚，為他的顏值多加了幾分；他笑起來，有點傻，又有點可愛，還有點帥，是我們班的班長。不僅如此，他還成績優(yōu)異，每次都名列前茅，能把老師交代的任務(wù)完成得好，助人為樂、孝敬父母、尊老愛幼···這些都是他身上擁有的美好品質(zhì)，值得我學(xué)習(xí)。其中，有一件事情一直在我的腦海里縈繞，經(jīng)久不忘！
那一天，我們上寫字課，我在準(zhǔn)備東西時，發(fā)現(xiàn)毛筆忘了帶，頓時，我急得想熱鍋上的.螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，想不出有什么辦法。這時，小逸看見了我焦急的樣子，走過來問我：“婧琪，你怎么了，這么著急？“唉，我太粗心了，結(jié)果忘了帶毛筆，”我回答小逸“早知如此，我就應(yīng)該改掉丟三拉四的壞毛病，唉我真是后悔至極��！”小逸聽了，想了想，回答我：“沒關(guān)系，我有兩支。”“真的嗎？”我的心里亮起了一大片光明！“那太謝謝你了！”“沒關(guān)系，同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的�！闭f著，他到座位拿起筆遞給我，我感激萬分！小逸的心胸比天廣、比海寬。
小逸的成績和品質(zhì)都值得我學(xué)習(xí)，我應(yīng)該向他看齊，努力把他的優(yōu)點變成我的優(yōu)點。
夸夸我的同學(xué)作文 篇30
我的同桌有著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一雙大大的圓圓的.眼睛，像黑葡萄一樣，辦起鬼臉來，能把你逗得笑個不停。
他就是同學(xué)們的“及時雨”。記得有一次語文課時，老師要讓我們聽寫詞語，我信心十足地去拿聽寫本，可是我找遍了書包，翻遍了書桌，就是怎么也找不到。我頓時六神無主，就在我絕望的時候，他似乎看見了我剛才焦急的樣子說：“你的聽寫本沒帶嗎？我送你一本吧。！”那聲音清清脆脆，像小鳥在唱歌一樣。下課了，我跑過去謝謝他，他卻說：“同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助，你不用謝我！”這時，我也不知該怎么說了，他就走了。
她不僅是同學(xué)們的“及時雨”，還是個小書迷。
哪里有書，哪里就有他。他無論是下課還是上自習(xí)課都在看書。有一次我們的科學(xué)老師讓我們?nèi)バ@收集樹葉，別人都下去了就他還是在那看書。我說：“咱們?nèi)ナ占瘶淙~吧！”他說：“我不急，你去吧！”我說：“那我走了！”我說完就下去了，他的書桌里裝滿了書，有《海底兩萬里》、《淘氣包馬小跳》、《查理九世》……他說了到了關(guān)鍵時刻這些書就能派上用場了。
你們猜到他是誰了嗎？哈哈，他就是我的同學(xué)小馬。
夸夸我的同學(xué)作文 篇31
我們班有許多優(yōu)秀的同學(xué)，而我卻要夸夸我們班的調(diào)皮分子。他個子不高，長著一對炯炯有神的眼睛，你們知道他是誰嗎？對了，他就是小劉。大家一定很想知道，我為什么要夸他呢！
他非常機(jī)靈，在一些公開的活動中，當(dāng)大家都束手無策時，他都會及時出來救場。在課堂上，老師問問題時，他幾乎都是第一個舉手的。平常老師在課堂上布置的作業(yè)，他也常常是前幾個完成的。
他集體榮譽(yù)感很強(qiáng)。雖然在平時經(jīng)常搗亂，可是在團(tuán)體賽事中，他從未掉過鏈子。就說剛剛舉行的跳長繩比賽吧，在平時的練習(xí)中，他不是勾住腳，就是絆住腿，讓后面的同學(xué)不能好好跳。可是比賽時，他每次都順利地通過了。
他還很負(fù)責(zé)。前幾天，他們小組的同學(xué)都直接把作業(yè)扔到了他的桌子上。驟然間，他的桌子就成了一片“廢墟”，但他還是分門別類地把作業(yè)本整理好交到老師辦公室。
當(dāng)然小劉身上還有許許多多的優(yōu)點值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！同學(xué)們，我們要學(xué)會用欣賞的'眼光去看待身邊的所有人，學(xué)習(xí)他人的長處，彌補(bǔ)自己的不足，努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
夸夸我的同學(xué)作文 篇32
我們的同學(xué)可都是多才多藝的“有才”之人。今天我要夸的這個人，他聲音響亮，濃眉大眼，一張小嘴能說會道，跟他說上一句話，他就有十句話等著你呢！他就是我的'好朋友小航。
小航很聰明。有一次科學(xué)課上，老師提了一個很難的問題：為什么會有浮沉現(xiàn)象？同學(xué)們一聽問題都討論起來：有的說是密度問題，有的說是重量問題，有的說是答案五花八門，還有的同學(xué)抓耳撓腮，不知所云。小航卻表現(xiàn)不同，他一聽問題，微微一笑，就把右手高高地舉了起來。老師眼睛一亮，轉(zhuǎn)而又用疑惑的眼光看著他，仿佛在想：難道還有小孩能回答出這個問題？老師遲疑地叫出了小航的名字。小航緩緩站起來，表情堅定，用他那洪亮的聲音回答道：“因為物體的比重不同！”老師贊許地點點頭，同學(xué)們也為他齊聲鼓掌。
小航不但聰明，而且樂于助人。有一次上課，我忘記帶聽寫本了，正當(dāng)我手忙腳亂扒拉書包的時候，一個嶄新的聽寫本遞到了我的面前，我抬頭一看，是小航，他朝我努努嘴，然后微微一笑，我明白了他的意思，一股感激之情油然而生。下課了，我過去對他表示感謝，他卻灑脫地說：“這是應(yīng)該的，不用客氣�！�
我喜歡這個沒有缺點的小航。
夸夸我的同學(xué)作文 篇33
我們班有一個跑步達(dá)人，無論是長跑還是短跑，他都是班級第一。
我前幾次因為要做手抄報，而他手抄報也做得非常好，正好又被分到我們這組，所以我老媽和他老媽聯(lián)系，找到了他的住址，然后就到了他家。我一看他家的墻壁，就立刻驚呆了，他家的墻壁上有區(qū)里的獎狀，有市里的獎狀，還有破了四次校紀(jì)錄的獎狀，獎狀上寫著：小博同學(xué)，在本次三年級運(yùn)動會中，取得第二名，小博同學(xué)在本次三年級運(yùn)動會中取得第一名……他可真厲害呀。
不過，這都不是最厲害的'，最厲害的是三年級時，我們一次運(yùn)動會中不知什么原因?qū)κ肿兂闪怂哪昙壍母绺缃憬�，那時我們?nèi)囝D時亂成了一鍋粥，唯有他不像我們那么慌亂，而是坐在那兒，臉上沒有任何表情，到了運(yùn)動會時，他一下子超出了我，喔不，幾乎全班同學(xué)的想象，他不僅超過了四年級的運(yùn)動員，而且超出了一大截，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑在了前頭，你說說他到底厲害不厲害？他一出賽場，一大堆同學(xué)都一擁而上，說他真厲害！
他的名字就是——小博。
夸夸我的同學(xué)作文 篇34
我們班要夸的同學(xué)有很多很多，例如小偉樂于助人，小田寬容大量等。但是，最值得我夸獎的人那就是無人不知，無人不曉的小劉同學(xué)啦！
他和我一樣個子比較矮小，也比較輕瘦，還有一雙炯炯有神的眼睛和一張能說會道的小嘴，他說起話來，總是滔滔不絕，他還很愛學(xué)習(xí)，不信你看，他每天下課都在教室里認(rèn)真的看書，我不信他真的在讀書，就問道：“一個日本人，拿了一把刀，殺了一 口人，滴了四滴血，打一個字謎，你知道這是什么字嗎？”說完，他馬上回答道：“這個字是照。”這下我可服了他，如果你還不信，你可以看他的'成績，語文、數(shù)學(xué)、英語、品社這些，他的分?jǐn)?shù)都比我高呢！他上課回答問題總是非常積極，而且每次回答都讓老師很滿意，真是老師肚子里的“小蛔蟲”。同學(xué)們還給小劉取了個外號叫“小博士”。我真羨慕他的學(xué)習(xí)呀。毛主席說過一句話“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！毙⒕妥龅搅诉@一點，就算是考了全班第一也從不驕傲。
他讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都又羨慕又嫉妒。今后，我一定要努力趕上他！這就是我的好朋友小劉，一個愛學(xué)習(xí)的男孩！
夸夸我的同學(xué)作文 篇35
在我們班，有這么一個人：個子不高，體育也不怎么好，學(xué)習(xí)中等。他，在一次體育課上突破了自己。
那是個天氣不錯的下午。因為四月下旬要進(jìn)行50×8比賽，所以最近幾節(jié)體育課都在練習(xí)。對于我們這些體育不怎樣的人可謂是“魔鬼訓(xùn)練”。這次我則十分幸運(yùn)，跑進(jìn)了兩分。而他，上場了。我想他這次成績應(yīng)該與之前差不了多少。果不其然，剛開始他便被其他人甩下了一大段距離，但他卻沒灰心，一直保持著同樣的.速度，致使后面他與別人的距離大大縮短。
終于，到了最終的沖刺時刻了！他鼓足了勁，向前方?jīng)_去。這等爆發(fā)力，連老師也大為驚嘆，甚至主動為他加油。他不知是感受到了老師對他的期望，又加快了速度，但從他的神情中我可以看出，他這是在透支自己的體力。80米，50米，30米……這感覺可真是度秒如年。終于，他離終點只剩下10米不到的距離，我的心不由得緊張起來，他能跑進(jìn)兩分嗎？最終，他以1秒之差沖進(jìn)了重點，進(jìn)了兩分。我的心也放松下來，跑過去為他祝賀。這時，我注意到他的嘴唇已經(jīng)發(fā)白了，呼吸也十分急促�？礃幼铀�真是拼了命地在跑��！
他就是我班的——小周。
夸夸我的同學(xué)作文 篇36
她，一雙炯炯有神的大眼睛；她，一雙剛勁有力的小手；她，一頭烏黑亮麗的長發(fā)；她，一個裝滿機(jī)智的大腦。她，就是我們班的那個認(rèn)真女孩。
記憶中，那次，我在與那個認(rèn)真女孩一起寫老師布置的抄寫作業(yè)。剛寫一半兒，我的目光便不止一次地離開我的本子。認(rèn)真女孩的字深深地吸引了我，像吸鐵石一般硬把我的眼球往上吸。當(dāng)她寫到“�！钡臅r侯，三點水如波濤一般在地球上奔跑著，吶喊著；寫到“羊”的時候，我仿佛遇見了一只潔白的“棉花糖"，頭上的兩只角驕傲地朝向天，“咩咩咩”地歡呼著；當(dāng)寫到“草”時，我的面前出現(xiàn)了一叢叢綠油油的小草，快樂地舞蹈著，歌唱著；寫到“鳥"的時候，整個字幻化為一只天真的小鳥，撇不見了，化為頭上的羽毛，橫變成小鳥那柔軟的`翅膀，點化為了鳥兒那哧溜溜轉(zhuǎn)著的“小黑豆”一一一眼睛，其他筆畫又成了小鳥那胖嘟嘟的身體，整個“鳥”看起來就像一只小鳥正準(zhǔn)備起飛……她的字已經(jīng)不是字了，而是一個個、一種種美好的事物！它們在歌唱，在舞蹈，在聊天，在歡呼，在奔跑！
一個個剛勁有力的筆畫，一個個漂亮的字，還有一個個掛在認(rèn)真女孩臉上甜甜的微笑……
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