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小學生的演講稿

時間:2023-03-23 14:32:47 致辭致謝 我要投稿

小學生的演講稿 (15篇)

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在日新月異的現(xiàn)代社會中,需要使用演講稿的場合越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的小學生的演講稿 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生的演講稿 (15篇)

小學生的演講稿 1

  大家好!今天我演講的題目是《語言的力量》。

  人們常說:“沉默是金”。安靜是一種美好,安靜可以使人修身養(yǎng)性,安靜是人類生存的美好基礎(chǔ)。

  而我們必須知道:世界的另一種美好是——聲音。

  人聲、風聲、雨聲、動物聲都是大自然的聲音。

  語言是一種聲音,大自然的聲音就是大自然的語言。

  在蕓蕓眾生中,我們?nèi)祟惖恼Z言是如此與眾不同。

  人類的語言表達了多少情感與信息,又表達了多少藝術(shù)與科學。

  古人說:語言是一種表達的力量,語言是一種修飾過的安靜。

  語言語言,人的`語言——人的話。

  不同的人不同的話。

  當你遇到不快,有一種語言能讓你重新振作,此時此人的話讓你如沐春風;當你遇到悲傷,有一種語言能讓你雪上加霜,彼時彼人的話讓你如臨深淵。

  這就是語言,它可以帶給你歡樂和悲傷;這就是語言的魅力,你能從中聽出不同的意境。

  同學們每天都會接觸到語文數(shù)學,偶爾也可能覺得上課有時也很枯燥,老師在這一課的教學內(nèi)容無法改變,但常?梢月牭嚼蠋熢谡Z言表達上的改變。

  比如課輔課,老師講題:1120+1102等于多少?有一個同學不但說話陰陽怪氣的,還脫口而出1122,老師說:“喔!都還我了,別那么客氣。其實我可以做的是讓這個結(jié)果一直2下去,2222,4個2!贝蠹視拇笮,課堂氣氛也隨即熱烈起來。

  那個同學為什么會讓人感覺有陰陽怪氣,這是因為他語氣語調(diào)的表達,傳遞給我們的是隨意散漫,同時他積極回答問題的意圖也被他的語音全部都改變了。

  俗話說:良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。

  當有人不管是用噪音,還是用一些不好聽的話來攻擊我們的耳朵(這個想想就討厭),這時我們就要用智慧的語言——去回擊他們。

  古人有一句話:“君子動口不動手”,然而人們也越來越認識到語言真的也是一種暴力。

  我們要學好語言,好好說話!

  語言,改變世界!語言,創(chuàng)造未來!

  謝謝大家!

  我的演講到此結(jié)束。

  我的“毛病”——膽小

小學生的演講稿 2

  每個人的前世都是一只飛舞的蝴蝶,飛到今生來尋找彼岸宿命的花?墒峭跊]有經(jīng)歷痛苦的蛻變之前,我們都只是躲藏在陰暗角落里丑陋的毛毛蟲。我們卑鄙的吸食著一切可以賴以生存的養(yǎng)料偷偷的生長著,然后開始一層層剝掉自己的皮,露出最純潔的靈魂。一層是一種掙扎,一層是一種蛻變, 當我們裂開身上的硬殼,如花開一樣輕微顫抖著抖掉身上的硬皮之后,便變成了一只耀眼的蝴蝶,飛到彼岸,歡喜著,雀躍著實現(xiàn)了自己的夢想,一路還伴隨著人們的.贊美聲。

  而我們班一開始就如同這丑陋的毛毛蟲一樣,名聲一直不是很好,一直說蛻變也是一次次沒蛻出來,還令老師們一次次的失望。也許一次次的失敗讓我們無言以對;也許坎坷的現(xiàn)實耗盡了我們的堅強;也許我們掛起的大紅燈籠又被大風吹破。這時,憂郁布滿了我們的心空,悲觀掠走了我們的快樂。但是,只要我們?nèi)ヅο嘈乓欢〞瓉韺儆谖覀兊囊黄饷鳌L栐谂c黑暗的較量中升起,流星在迷失的方向中墜落!黑暗中選擇黎明的人,黎明便選擇他為自由的風。

  不只是我們班,在生活中也是這樣,困境對于每一個人都在所難免。然而當困境來臨的時候,我們不退縮,不逃避,而是勇敢地選擇“蛻變”,實現(xiàn)人生道路上一次質(zhì)的飛躍。這也正是上天安排每一次困境的真意所在。勇敢地去選擇吧!你的生活便會像那枯樹上長出的一片片綠綠新葉,更加生機勃勃;像那來年的大樹,更加枝繁葉茂!

小學生的演講稿 3

老師們、同學們:

  大家好!

  我今天講話的主題是:播撒現(xiàn)代文明構(gòu)建和諧社會

  中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧!蔽拿鞫Y儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

  和諧,多么美好的一個詞語,多么美好的意境。請讓我們一起來感受一下和諧吧:春風是和諧的,她使堅冰融化,萬物復(fù)蘇,把人們帶到美好的季節(jié);春雨是和諧的,她“隨風潛入夜,潤物細無聲”。古往今來,和諧思想綿綿不絕。從孔子提倡的“禮之用,和為貴”“和而不同”,到到孟子“天時不如地利,地利不如人和”的論斷;從洪秀全提出的“有田同耕,有飯同食,有衣同穿,有錢同使”的理想方案,到康有為描繪的“人人相親,人人平等,天下為公”的社會狀態(tài),從孫中山“大同世界”的理想,到毛澤東“環(huán)球同此涼熱”的追求,悠悠中華幾千年,歷代思想家、政治家,無不推崇團結(jié)互助的理念,和諧社會始終是人們最崇高的理想。

  和諧就是融洽和睦、協(xié)調(diào)發(fā)展。和諧社會應(yīng)該是團結(jié)友愛、互幫互助的社會。但現(xiàn)實生活中,由于許多同學、思想覺悟、價值觀念、利益追求、興趣愛好的差別,有些人的行為方式不利于團結(jié)互助,甚至一些損人利己現(xiàn)象也時有發(fā)生。胡爺爺把“以團結(jié)互助為榮、以損人利己為恥”作為社會主義榮辱觀的重要內(nèi)容提出來,豐富了社會主義道德建設(shè)的內(nèi)容,同時也豐富了我們的校園文化,我們小學生在這個富有感召力的今天,我們應(yīng)該做的是:同學之間要和諧,要團結(jié)友愛互助;校園要和諧,構(gòu)筑一個團結(jié)友愛、文明向上的和諧校園。歷史經(jīng)驗一再告訴我們:有沒有團結(jié)互助的道德風尚,是判斷一個群體是否健康、一個社會是否和諧的重要標志之一。繼承中華民族優(yōu)良的.傳統(tǒng)文化,很重要的一個方面,就是弘揚團結(jié)友愛、互幫互助的美德。是。∥覈匾浴岸Y儀之邦”著稱于世,講“仁愛”、行“友善”、重“人和”的傳統(tǒng)美德。我們新一代的小學生應(yīng)該傳承這些傳統(tǒng)美德、今天要為構(gòu)建一個和諧的校園努力,明天我們要為構(gòu)建一個和諧的社會而付出,這是歷史付與給我們的重任!這是時代付與給我們的使命!

  同學們,讓我們?nèi)I舷,攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!

  我的演講完畢,謝謝!

小學生的演講稿 4

  大家好,我是xxx班的吳**,今天我演講的題目是“愛國,從你我做起”

  愛是人類永恒的話題,可愛國是個千古不變的話題,歷史的車輪轉(zhuǎn)動千年,愛國也就成為了一種文化。愛國文化越來越精彩。

  就比如說董存瑞吧!他在給敵方的碉堡埋炸藥包的時候突然發(fā)現(xiàn)沒有支點可以支撐炸藥包,可是情況緊急,為了我方軍隊的勝利,他左手拿著炸藥包,右手拉開了導(dǎo)火索,轟的`一聲,他以自己的生命為代價,炸毀了敵方的碉堡。

  再說說狼牙山五壯士吧,他們?yōu)榱宋臆姷闹髁﹃犖,與敵人周旋,最后他們看見主力已經(jīng)走遠了時候,不愿死在鬼子的槍口上,于是他們從山峰上跳了下來。

  誰能說他們不愛國呢?只是他們的方式不同。他們?yōu)榱诵轮袊闪⒏冻隽俗约旱纳,誰能說他們不愛國?

  現(xiàn)在,我們雖然不會像那些烈士一樣,去戰(zhàn)場上奮勇殺敵。但是,我們可以用別的方法來表達我們那顆愛國的心!還記得我們剛學過的那篇課文《彩色的翅膀》嗎?海島戰(zhàn)士小高為了讓寶島繁榮昌盛起來,從家鄉(xiāng)帶回來了許多小昆蟲,這雖然是一種愛島精神,但是,祖國派他們這些海島戰(zhàn)士過來,不就是為了讓祖國多一份美麗嗎?所以,這也是一種愛國精神。我們雖然不能像烈士那樣去愛國,但是至少我們要做自己力所能及的是來報答祖國,讓祖國更加富強!

  謝謝大家,我的演講完畢。

小學生的演講稿 5

尊敬的老師,同學們:

  大家好!

  我是六年一班的張育嘉。我今天演講的主題是《祖國在我心中》。

  曾幾何時,我們的祖國飽經(jīng)滄桑,她成了帝國主義者銷售鴉片的場所。此時此刻,是一個又一個中華兒女,在這祖國母親的生死關(guān)頭,用忠心和正義,發(fā)出了震驚世界的吶喊。為了挽救中華民族,他們求索奮斗,折戟沉沙,馬革尸還……林則徐虎門銷煙的熊熊大火,劉胡蘭寧死不屈的回音,紅軍戰(zhàn)士們爬雪山、過草地的英雄壯舉,讓我們中華兒女奮起!

  母親呀!您曾經(jīng)凝結(jié)著多少代人的辛酸和痛苦。數(shù)十年來的期待,終于換來了天安門城樓的聲音——“中國人民從此站起來了!”偉大的中華民族載著改革開放的旗幟,載著中華民族的憧憬,正以那驚人的.速度向前飛奔!

  如今,這一片土地早已經(jīng)是千變?nèi)f化,天翻地覆了。同學們,“少年強,則國強。少年富,則國富。’’干萬年的中國,祖國人民在期盼著我們,時代賦予我們的責任和使命,我們能忘記這一些嗎?不,我們一定不能忘記。那就讓我們一起行動起來,點燃我們心中的火焰,為實現(xiàn)我們中華民族的復(fù)興而努力吧!

  謝謝大家!

小學生的演講稿 6

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!我今天演講的主題是“為自己保留信心”。

  蘇格拉底曾說:“一個人能否取得成功,只取決于他是否具備自尊和自信兩個條件!笔堑腵!自信是主宰和戰(zhàn)勝命運的首要條件。所以我覺得自信是人生成功的基石,自卑是心靈的釘子。不拔出來,會阻礙成功。

  也許你聽過一個故事:Tok是一個信使,他樂觀自信,他始終相信自己的使命是把快樂傳遞給人。所以他總是給別人一個小紙條,上面寫著一些鼓勵的話。第二次世界大戰(zhàn)期間,他周圍的許多朋友都參軍了,但托克因為年齡太大而沒有參軍,而是自愿去野戰(zhàn)醫(yī)院當志愿者,幫助醫(yī)院的醫(yī)生和護士救人。有一天,他突然在醫(yī)院的墻上寫了一句話:這里不會有人死的。所有人都認為他瘋了。因為那句話一直留在墻上無人問津。后來,不僅是傷員,連醫(yī)生、護士、院長都記住了這句話。最后醫(yī)院成了強院。

  其實很多時候創(chuàng)造奇跡的并不是巨人?赡苤皇且粋普通的詞吧!雖然看起來微不足道,但在關(guān)鍵時刻往往很重要。

  所以,我相信自信是人生成功的基石,成功之路一定要踏上自信的臺階,一步一步往上爬。有了自信,人就能成功。同學們,請永遠有一顆自信的心,總有一天成功會來到我們身邊。記住,給自己信心,就一定會成功!

  我的演講結(jié)束了,謝謝。

小學生的演講稿 7

尊敬的老師,親愛的同學們:

  你們好!

  迎著初生的朝陽,在莊嚴雄壯的國歌聲中,凝望著冉冉升起的五星紅旗,我們心潮澎湃。此時,愛國之心在心中凝結(jié),報國之志在胸中升華。

  回顧歷史,中華民族曾受過多少屈辱!”火燒圓明園“、”南京大屠殺“的故事一直縈繞在我們耳邊,它在提醒我們,提醒我們的祖國母親受過多少傷害。

  愛國,是崇高的,也是永恒的`。古今中外,無數(shù)革命先烈拋頭 灑熱血,頑強拼搏。經(jīng)過一代又一代中華兒女的不懈努力和奮發(fā)圖強,”東亞病夫“的帽子已經(jīng)被我們徹底拋掉,一個自強、自立、文明、民主的中國站在了世界人民的面前,中華民族正在偉大振興的道路上闊步前進!

  多么令人驕傲啊!2008年9月18日,航天英雄翟志剛、劉伯明、景海鵬三人安全返回了地面,中國成功走出了邁向太空的”第一步“。這是中國人民在世界科技高峰上完成的又一個偉大壯舉,是我國航天發(fā)展史聳立的又一座里程碑。2008年8月,五星紅旗一次次在北京奧運會上高高升起,上面抒寫著奧運健兒頑強拼搏的精神和美好高尚的體育品德!

  同學們,為了偉大祖國美好的明天,讓我們胸懷祖國、放眼世界,懷著一顆感恩的心,努力學習吧!建設(shè)祖國的重擔將落在我們肩上。我相信:祖國的明天一定會更加美好!

小學生的演講稿 8

  時間:x年x月x日

  周次:第x周

  主講者:xxx

  講話主題:遵守課間禮儀,做文明學生

  同學們,老師們:

  早上好!今天我講話的題目是《遵守課間禮儀,做文明學生》。

  同學們,講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的標志,是我們青少年必備的一種美德。本學期學校開展爭做四好學生活動,目的就是培養(yǎng)我們良好的行為習慣,成為有理想、守紀律、勤學習、勇創(chuàng)造的一代新人。今天我主要講如何遵守課間禮儀的.問題。課間休息是為了讓同學們修整身心,以便精神百倍的、更好的學習。多數(shù)同學能夠遵守課間規(guī)范,做有益的活動,例如踢毽子、跳皮筋、與同學交談、看喜歡的書等,但是少數(shù)同學沒有安全意識,文明意識淡薄,他們在草叢里玩游戲,踐踏草坪,在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫,有時還會撞到老師和同學;還有些同學一下課便拿出小食品,吃完后袋子亂扔,弄得環(huán)境臟亂不堪,這些種種表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的文明新風相悖的。

  同學們,你們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文化的受益者。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂!不學禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀,從我做起,從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧!

小學生的演講稿 9

親愛的老師,親愛的學生,大家好:

  在這個鮮花盛開、綠草如茵的初夏季節(jié),我們聚在一起慶祝我們的兒童節(jié)——六一兒童節(jié),對我來說是非常幸福的。我們將在這里度過一個美好的假期。

  同學們,我們處在一個新時代。我們是祖國的未來。小學階段,我們的任務(wù)是學習。我們應(yīng)該努力學習,將來為祖國服務(wù)。我們學校始終走研究型學校、質(zhì)量型強的辦學道路,努力更新教育教學觀念,提高教育教學質(zhì)量。我們必須在這個優(yōu)秀的環(huán)境中努力學習。

  我們的童年

  是美好的,我們的童年是幸福的,誰都想有一個無憂無慮的童年,誰都想留住童年那美好的時光,今天是我們的`節(jié)日,我們要盡情的放松,盡情的歌唱,綻放出我們童年的魅力,大海在召喚你揚帆遠航,高山在激勵你奮力攀登,人生是不平凡的,他就像坎坷不平的小路,懦弱者不敢前進,勇敢者勇往直前,讓我們在新的旅程上,迎接人生中的艱辛與快樂。我們是新世紀的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長空!我們在知識的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進。是金子,總會發(fā)光,是花朵,總會綻放。為我們的未來努力,讓我們的明天更加美好。

  今天是我們的節(jié)日,同學們,你們知道兒童節(jié)的來歷嗎?1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童,反對帝國主義戰(zhàn)爭販子虐殺和毒害兒童,保障兒童權(quán)利,1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科召開執(zhí)委會,正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國際兒童節(jié),這是為了我們更好的成長才建立的節(jié)日。我們要珍惜這節(jié)日,我們要努力學習,以后報效祖國。

  謝謝大家。

小學生的演講稿 10

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  能夠站在這里演講我很高興,今天,我想談?wù)動⒄Z。我的話題是我愛英語。

  隨著經(jīng)濟的發(fā)展,國際化的加強,英語在今天十分重要。它已經(jīng)被應(yīng)用到世界的各個角落。它已經(jīng)成為商業(yè)上最為通用的一門語言并廣泛的用于國際貿(mào)易。如果我們能說好英語,我們就有更多的機會成功。因為越來越多的人注意到這一點,學英語的人數(shù)正在已很高的速度增長。

  但是對我而言,我學英語不僅僅因為它的重要性以及它的實用性,更是因為我喜愛英語。當我學英語時,我可以體會到一種不同的思維方式,它可以給我更多接觸世界的空間。當我讀英語小說時,我能感受到不同于閱讀翻譯文的快樂。當我說英語時,我可以感到自信。當我寫英語時,我能夠感到不同于漢語的那種美……

  我喜歡英語,它給了我一個色彩斑斕的.夢。我希望有朝一日我可以暢游世界,還可以和世界各地的人交友。我能看到許多的名勝。我希望我能夠到倫敦去,因為那里是英語的故鄉(xiāng)。我也希望用我流利的英語來將我們的名勝介紹給說英語的朋友,我希望他們可以像我們一樣的愛我們的國家。

  同學們,羅馬不是一日建成的,我相信在持續(xù)不斷的努力學習下,總有一天我可以擁有一口流利的英語。如果你想被愛,你就應(yīng)該學著去愛他人。所以我相信我對英語的愛定將換來它對我的愛。我相信總有一天我會實現(xiàn)我的夢!謝謝!

小學生的演講稿 11

XXX:

  郭敬明依稀說過這么一句話:很多我們以為一輩子都不會忘記的事情,就在我們念念不忘的日子里,被我們遺忘了 ?吹竭@句話的時候,讓我一驚,我們,隨著年齡的增長是否已經(jīng)忘記了自己?

  第一次接觸《小王子》這本書的時候,我還是一位三年級的小學生,對于書中所描寫的故事朦朦朧朧,并不理解其中意境,只知那是一本童話。

  時隔數(shù)年,前幾天整理東西時翻出了這本塵封了許久的童話,再次翻開書頁,卻有了不一樣的認識。

  書的第一章節(jié),寫到了“我”童年的第一幅畫,是一條蟒蛇吞食了一頭大象,由于不是解剖圖,看上去如同一頂帽子。他把畫給大人們看,問他們是否恐懼,而他們,卻嗤之以鼻,“一頂帽子有什么可怕的?”,看到這句話時,不禁感傷了,是否那些童年時刻的想象力、奇怪的想法,會隨著時間流逝而丟失呢?想起一句郭敬明的話:很多我們以為一輩子都不會忘記的事情,就在我們念念不忘的日子里,被我們遺忘了。小時候總以為,那些想象是多么的神奇,覺得自己的想像很美麗,如今看來,卻是幼稚。也許時光會帶走很多,而每個大人,都是從孩子做起的。

  小王子看出了那是一條蟒蛇,可富有童心的人,卻注定了孤獨。他相信“我”給他畫的箱子里有他要的羊,也許是一種倔強的堅持,也許是一種真實的相信。

  作者詳細的給出了小王子的家鄉(xiāng)——b612星球,并寫明了是因為大人們只喜歡看這些數(shù)字,他們不能想象給出的美好畫面的'情景,他們只會看一些跟數(shù)字沾上邊的資料,他們認為,數(shù)字就是權(quán)威。就像我們的考試一樣,一直認為考試并不能代表什么,我們學習不是為了那一紙單據(jù),學習,是為了充實自己,是為了取得,成績、分數(shù),只是贈品。

  小王子單純的太孤獨。他擔心“我”給他的“羊”會吃了他心愛的玫瑰,他開心因為羊兒也吃猴面包樹。他盡力的守護著他的玫瑰,甚至不愿“我”說他的玫瑰的刺是花兒在使壞。只是,他當初還是那樣的離開了他的玫瑰,雖然,他還是很想念:如果有人愛上了在這億萬顆星星中獨一無二的一株花,當他看著這些星星的時候,這就足以使他感到幸福。他的玫瑰,就在其中一顆星星上。

  他的玫瑰,喜歡打扮自己,有些驕傲,她說自己不怕老虎,只是一句逞強,讓小王子生氣。就因為她的言語,他離開了,去別的星球流浪。后來他才懂得當時自己的過錯,懂得自己沒有珍惜,他說自己當時太年青,還不懂得愛她。這樣一個故事,也許映襯出了更多的錯過,有時候為了賭氣,錯過了機會,有時候吵架,錯過了朋友。小王子離開的那天,她卻堅強了,展現(xiàn)了真正的自己。其實我們也常在偽裝,有時候怕被傷害,有時候出于目的。其實偽裝是一種逃避,也是一種堅強。

  在后來的旅程中,他在其他星球上遇見的人們都象征了不同的大人。勢利但在自己的生活中迷失、孤單的國王,愛慕虛榮的人,矛盾著自己、逃避一切的酒鬼,不知何為追求的實業(yè)家,重于教條的點燈人,只知紙上談兵的地理學家。小時候看這些,只是覺得不理解,只當作一個個故事,只是現(xiàn)在明白了,卻希望自己還不明白,那樣的自己還有童年的想像力等等。

  來到了地球,他遇見了成片的玫瑰——和他的玫瑰長得一樣,而他的玫瑰卻告訴他,她是獨一無二的。隨后遇見了狐貍,一個智者,它教會了他什么是建立關(guān)系,建立關(guān)系就是互相都不可缺少,是各自的唯一,小王子明白了,他的玫瑰是獨一無二的,因為所有的玫瑰中,只有那一朵是他的最愛。狐貍向往b612星球上沒有獵人,卻又發(fā)現(xiàn)那里沒有雞讓它吃。生活中也沒有什么十全十美的事,我想我們應(yīng)該懂得取舍,或安于現(xiàn)狀。

  小王子馴服了狐貍,與它建立了關(guān)系,可小王子還是要繼續(xù)流浪的,他離開狐貍的那天,狐貍很難過。轉(zhuǎn)念發(fā)現(xiàn),有的東西如果始終沒有得到過,我們會遺憾;但當?shù)玫搅嗽偈,卻是痛苦的。

  小王子相信他會在沙漠找到一口井,找了一夜,他找到了。那是不是只要有信念就會實現(xiàn)呢?他快樂的想象提水時的聲音是水井在歌唱。在深夜,淺唱著對于單純的祝福。

  文章的結(jié)尾,小王子對于玫瑰負了責,他決定在流浪了一年的時候,回到他的612星球,可他被蛇咬了,不知他能否回去呢?也許回去了,那里已經(jīng)被猴面包樹撐破了,也許花已死了,也許……

  四年前,覺得這本書很散,什么都沒看懂;四年后,懂得很多,卻希望自己并不懂得。想留住一份童真,卻在不知覺間悄悄地長大了。四年前以為,這本書要說的是小王子與玫瑰花的故事,告訴我們只要有一個等待,什么都是美好的;四年后覺得,其實是告訴我們孩提時的那種快樂不該輕易失去,然而我們都會長大,我們都會世俗,有時候告訴自己,以后不要做一個書中那樣的大人,不要世俗,可我們漸漸世俗了,因為我們長大了,因為能讀懂這本書了。說實話,這本書不存在什么寫作手法,可就是蘊含的哲理,讓它成名,期待著,十幾年甚至幾十年后再讀這本書,會有不同的感悟。

小學生的演講稿 12

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  在這個百花齊放的季節(jié)里,我們又再次迎來了競選盛會!

  我是五年級1班的.蔣成銘。在半年前,我也曾站在這里競選衛(wèi)生委員。當時,我也是費了九牛二虎之力才評上,如今的我,更是增添了信心,鼓足了斗志。

  我覺得當好衛(wèi)生委員要做到以下幾點:

  一:把地掃干凈。每天早上先來學校,把地掃干凈,把垃圾桶里的垃圾倒了,把桌子擺到原來的地方,打開窗戶。在周醫(yī)生檢查十分鐘前把一切都搞定。在放學后認真監(jiān)督掃地的同學把地掃干凈。

  二:合理安排好打掃工作。不要讓該掃地的同學偷懶,也不要讓某一個同學任務(wù)過重,做到公平公正。

  三:讓每一個同學都養(yǎng)成講衛(wèi)生的習慣。只要有人丟垃圾,我一定要讓他撿起來,如果他不撿就罰他掃一個星期。

  如果我有幸能夠繼續(xù)當選,我一定會一如既往地當好衛(wèi)生委員,在原來的基礎(chǔ)上我會更加的努力!

  如果我沒能夠繼續(xù)當選,我也不會自暴自棄,我會找出自己的不足之處,繼續(xù)努力,真正做到勝不驕敗不餒!

  別忘了投我一票啊!謝謝!

小學生的演講稿 13

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家好!我是來自鹽場小學的王浩飛,今天我為大家?guī)淼墓适率恰蹲蠲佬W生——何玥》。

  何玥,女,12歲,廣西桂林人,小學生。因腫瘤擴散至腦部組織,2014年11月腦死亡。在她聽說自己的生命只剩3個月時,決定將自己的器官捐獻給需要的`人。

  “雖然我們的女兒沒了,但我們幫她完成了心愿,我們很欣慰!”在演播室,何玥的父母從走上舞臺的那一刻起,就幾度泣不成聲。

  那天,何玥對剛打工回家的父親說的第一句話是,“爸爸,我想把器官捐出去,行不行?”嚇了一大跳的父親把何玥罵了一頓,因為按桂林老家的風俗,人死后尸體被剖開無異于大逆不道。何玥哭了:“我希望能盡自己的能力給別人生的希望!弊罱K,爸爸媽媽含淚同意了。11月17日凌晨0時10分,小何玥在醫(yī)院里走完了短短12年的人生路。凌晨4時,她的兩個腎被送到解放軍第181醫(yī)院捐給了兩名患者,她的肝也救助了需要的病患。正是:一肝兩腎救三人,生命綻放愛之光。

  何玥一直是個品學兼優(yōu)有愛心的孩子。家里滿滿一面墻貼著“三好學生”之類的榮譽獎狀。2014年汶川地震時,她曾讓父母捐出一個月的工資。被查出腦瘤后,學校為她捐錢,她卻要把錢捐給更需要的人?

  為了給小何玥治病,何玥父母已經(jīng)欠下了10萬元的債務(wù)。但為了完成女兒的遺愿,他們拒絕了器官捐獻的補貼,也從未主動找過接受何玥器官救助的患者。他們想以最美的方式,實現(xiàn)女兒的“最美愿望”。

  評委會給何玥的頒獎詞是:“正是花樣年華,你卻悄然離開。你捐出自己,如同花朵從枝頭散落,留得滿地清香。命運如此殘酷,你卻像天使一樣飛翔。你來過,你不曾離開,你用平凡生命最后的閃光,把人間照亮。”

小學生的演講稿 14

各位老師、同學們,

  大家好!今天我要演講的是《拾起你的尊嚴》。

  我聽說過這樣的一個故事:

  七十多年前,一位挪威青年飄洋來到法國報考學校,主考官沒有選中他,身無分文的他走到一個繁華的大街,拉起了他的`小提琴,一位無賴走到他面前,把錢扔到了他的腳下,青年男子幫他拾起來,與無賴周旋,最后維護了自己的尊嚴的故事。

  其實我的旁邊還有一個真實故事,我有一個朋友,家里很窮,我們班很多同學很歧視她,我們班的一位富有同學給她扔了10塊錢,而她卻說:不代表我沒有錢就沒尊嚴!那一刻深深震撼了我,是啊!尊嚴對一個人多么重要,只要你拾起了那10塊錢,就代表了你一生中最重要的東西沒了—尊嚴。

  拾起你的尊嚴!當我們生活的低俗時,往往會招來蔑視。不如我們機智面對,用巧妙地語言,維護自己的尊嚴!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

小學生的演講稿 15

敬愛的老師,親愛的同學:

  愛,有很多種形式:暖人心房,細致如微的親人之愛,同甘共苦、有難同當?shù)呐笥阎g;相濡以沫、致死不渝的戀人之愛,大眾的寬廣博愛,從政者的勤政愛民,工作的人們愛崗敬業(yè)……,每一種都給世界帶來福音。

  在我們身邊,愛常常存在于一點一滴的小事中,父母的一句叮嚀,同學的一個問候,都是愛的體現(xiàn);朋友的一點幫助,老師的一些指引,都是愛的光華。在生命的輪回中,每一個愛的細節(jié)都讓我們感動,每一次愛的行動都會讓我們溫暖。我們渴望漫游在溫暖的真愛海洋中,無盡徜徉。

  愛,是溫暖金燦的陽光,普照大地的每個角落;愛,是清澈甘甜的雨水,滋潤地球的一切生林;愛是天空,是博大而純凈;愛是大海,浩瀚而開闊;愛,是人性的至高點;是情感的交流,是靈魂的觸碰。沒有愛的生命是脆弱的',因為它缺少了生命的營養(yǎng)。

  每個人心中都有愛的種子,每個人都可以將它們播撒出去,不需要驚天動地。幫助父母做做家務(wù),給同學學一點點幫助,拾起身邊的一點紙屑,當身邊的認識或不認識的人有困難時伸出援手,這些我們力所能及可以做到的事情,也能將愛散播出去。

  愛是無私而真摯的,愛更多的是給予,而不是索取。愛又是純潔而高尚的,從純真愛情到真摯友情,從家人間的融融親情到對國家和人民的熱情。愛本身沒有大小之分,只要你真誠地付出,愛就永遠不會貶值,只會隨著時間的推移而彌加珍貴。我的演講完畢!謝謝大家!

  此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

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