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秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字

時(shí)間:2023-03-23 19:25:05 三百字作文 我要投稿
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實(shí)用的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字3篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字3篇

秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字 篇1

  20xx年10月29日,星期四,大松樹小學(xué)全體師生開展了秋季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)。

  運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有跳繩,跑步,測(cè)肺活量,還有仰臥起坐和稱體重、量身高,跑步是小楊老師和馮老師,王老師、覃老師組織的。

  馮老師說,跑步開始了,運(yùn)動(dòng)員都準(zhǔn)備好,一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員都集中注意力望著前方,運(yùn)動(dòng)員一個(gè)比一個(gè)跑得快,都想拿第一名,有的跑了九秒,有的跑了12秒,歸六年級(jí)和五年級(jí)跑的時(shí)候,大家都給他們加油。

  接下來就是測(cè)肺活量了,測(cè)肺活量是由盧老師組織的,戶老師說,測(cè)肺活量的時(shí)候,先要呼一口氣。再對(duì)著那個(gè)測(cè)肺活量吹,但是不要使勁的吹,我們聽了盧老師的.話就要按照他的方法做,有的吹了300,有的吹了400,有的吹了200

  通過這次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),我們都盼著自己可以拿到獎(jiǎng)狀,沒拿到獎(jiǎng)的也不要緊,我們可以努力,下次運(yùn)動(dòng)會(huì)一定會(huì)拿到獎(jiǎng)狀。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真是太棒啦!

秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字 篇2

  今天是10月27日,我們二年級(jí)的全體同學(xué)在老師的組織帶領(lǐng)下,參加了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),我們參加的是迎面接力賽。

  只聽裁判員一吹口號(hào),二年級(jí)七個(gè)班參加比賽的第一組同學(xué)飛快地沖向了對(duì)面,并迅速地把接力棒傳給了下一個(gè)同學(xué)。馬上就要輪到我了,我的心就像打鼓一樣“咚、咚、咚”地跳個(gè)不停。當(dāng)我從陳文博的手中接過接力棒后,我拔腿就跑,就像飛機(jī)一樣飛快地向終點(diǎn)沖去。這時(shí),我的.耳邊傳來了“二(2)班加油、二(2)班加油”的助威吶喊聲,我當(dāng)時(shí)激動(dòng)極了。聽到了同學(xué)們的歡呼鼓勵(lì)聲,我跑得更有勁了,奮不顧身地沖向了終點(diǎn),將接力棒傳給了下一位同學(xué)。

  經(jīng)過二(2)班老師和全體同學(xué)的共同努力,我們班取得了接力賽第二名的好成績。

  同學(xué)們聽到老師說:“我們班取得了第二名……”同學(xué)們都高興地歡呼起來。

秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字 篇3

  運(yùn)動(dòng)會(huì)終于結(jié)束了,不知怎的,心里生出一種怪怪的,說不明的感覺?赡苁乔锾斓搅说木壒拾。注定秋天是童話的季節(jié),我仿佛回到了童年,尋找到了那種天真;注定秋天是回憶的季節(jié),見到學(xué)生們的那種純真,我也仿佛置身中學(xué)時(shí)代,多少回憶,多少感動(dòng),多少歡笑,多少淚水……

  盡管我們沒有拼進(jìn)前八,盡管某些項(xiàng)目沒有進(jìn)入決賽,但我感覺這些都并不重要,在于我們,收獲的'不僅僅是名次,更不僅是那一張獎(jiǎng)狀。我感覺幾天來我收獲的最大的是感動(dòng),是心靈的震撼,是與學(xué)生們情感進(jìn)一步靠近。老師啊,你不經(jīng)意的一句話可能改變一個(gè)孩子的一生;你的一句話可能讓孩子在賽場(chǎng)上拼個(gè)半死……今天我對(duì)這句話有了更深刻的理解(讓我感動(dòng))著讓我覺得該重新審視和處理師生間的關(guān)系,這是一種微妙的關(guān)系,我希望我能處理好它。

  同時(shí),我更發(fā)現(xiàn)孩子們的情感世界也是豐富多彩的,我們應(yīng)該尊重并正確引導(dǎo)他們。我也相信,孩子們會(huì)把握住輕重緩急的,這也是一定要做到的!

  心情很亂,寫得很亂,祝你們國慶節(jié)快樂!成績進(jìn)步!

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