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【必備】夸夸的同學的作文38篇
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的夸夸的同學的作文，希望對大家有所幫助。
夸夸的同學的作文 篇1
我們班有許多很值得贊揚的同學，但是我今天要夸夸的同學不是他人，那就是我們的班長——奚偉誠。他長得十分一般，智慧卻說是能老師不相上下�？梢哉f是大智大勇，在下課時間里，他可忙得不亦樂乎，我都沒見過他有時間上過衛(wèi)生間，童鞋們都拉著他問來問去的，有的時候連老師也會來問他。
他不僅僅學習好，其次還很值得信任。有一次，測試卷改出了，“82、87、70、92……”老師一面讀一面緊皺著眉毛，“84、100�！崩蠋熃K于是眉開眼笑了。當試卷到我們手上的時候，我們只望著分數(shù)，都陶醉在“勝利”的`開心里，即便有的同學看見算錯了，也睜一只眼，閉一只眼。
突然，奚偉誠向講臺跑去，對老師說，他的有道題算錯了，要求扣回分。教室里靜俏俏的，沒有一點聲音，老師突然拍起了掌，我們也胡里胡涂地拍了掌，“奚偉誠同學做的很好，他那種發(fā)現(xiàn)并改錯的精神很值得我們學習！
”教試里又響起了一陣陣鼓掌聲，那鼓掌聲并不同于剛剛的。這是我們很值得信任的班長，同樣也是我們最很值得贊揚的同學奚偉誠。
夸夸的同學的作文 篇2
夸夸我的同學你們看到題目，一定會問我，你夸誰？告訴你們吧，就夸我們班的美術(shù)課代表——肖佳琦。
她的美術(shù)非常好，有一次美術(shù)課，老師讓我們畫自己的家，她把自己的家畫的`非常的漂亮，栩栩如生，讓我很羨慕�？淇湮业耐瑢W
她不僅畫畫好，而且還樂于助人。有一次，我忘記了帶鋼筆，急得象熱鍋上的螞蟻。這時，她伸出了援助之手，給我一支鋼筆用，我這一顆緊張的心，才慢慢放了下來。夸夸我的同學
瞧！這就是我那樂于助人的同學，以后，我要向她學習。
夸夸的同學的作文 篇3
我的同學叫王紫悅，她長著一雙油亮亮的大眼睛，還長著一張紅彤彤的小嘴。她不但樂于助人，畫畫得還非常好。
一次，我們在上美術(shù)課，我沒有帶畫畫本，王紫悅拍拍我的后背說：“我書包里有兩個畫畫本，先給你一個吧！”我說：“謝謝你�！�
下課了，我把那個畫畫本給她了，看見她還在那里畫畫，我對她說：“你小的時候?qū)W過畫畫嗎？”王紫悅一邊畫一邊說：“我小時候都是媽媽教我畫畫�！�
我說：“你不要畫了，我們?nèi)ネ姘�！”她說：“我是一個美術(shù)班長，要把自己的畫先畫完，再去玩�！蔽矣终f道：“等你畫完，就上課了�！�
不一會兒，上課鈴打響了，上課了，老師把王紫悅的畫拿在手里，同學們紛紛問道：“老師，這是誰的畫？”老師說：“這是王紫悅的畫�！边@時，大家不由得感嘆道：“畫得太漂亮了！我們要和我們的美術(shù)班長學畫畫�！�
這就是我的`同學王紫悅，我一定要多和她學習畫畫，還要和她一樣，做一個樂于助人的人。
夸夸的同學的作文 篇4
今天我要夸的同學是廖瑩，她有很多優(yōu)點。比如：寫字漂亮，上課積極發(fā)言，能包容別人的缺點……其中我最喜歡她能包容別人和寫字漂亮。
廖瑩不僅優(yōu)點很多，而且很漂亮。她有著一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，一雙不大卻是很有神的.眼睛，一只挺拔的鼻子，一張能說會辯的櫻桃小嘴。這些常常讓我羨慕不己。對了，還沒說她的優(yōu)點呢！她的優(yōu)點多著呢。下面我來告訴你吧！
廖瑩的優(yōu)點之一：包容。廖瑩剛轉(zhuǎn)到我們班時，我總是捉弄她，但她絲毫沒有任何怨言，我覺得這樣對廖瑩太過分了，于是我不搞她了，而且成為了好朋友。
廖瑩的優(yōu)點之二：寫字漂亮。一次，我改到廖瑩的讀拼音寫詞語，她的字真漂亮。工工整整的，改到她的作業(yè)真是一種享受��！
這就是不僅優(yōu)點多而且漂亮的廖瑩。
夸夸的同學的作文 篇5
我們班的同學各有千秋，有的博覽群書，有的熱愛勞動，有的性格開朗，但我最想夸的是人緣爆好的小雅。
她個子比我低一點，身材中等。留著一頭瀟灑的`長發(fā)，一對柳葉眉，一雙晶瑩剔透的眼睛。長長的睫毛向上翹著，時不時地隨著眼晴眨起來。一張櫻桃般的小嘴能說會道。
小雅很寬宏大量。一次我和她做同桌，她不小心越過了我們的三八線，我想找機會報復(fù)她一下。我趁她回答問題的時候，悄悄地把她的椅子，輕輕地推到一邊。果然，她回答完問題，準備坐下時，只聽撲嗵一聲，小雅四腳朝天，痛苦地坐在地上。我哈哈大笑，突然，我笑聲嘎然而止，因為我暴露了。小雅知道是我干的，就想打我，我嚇得緊閉著雙眼，雙手抱頭趴在桌子上。過了很長時間，她也沒打我，我睜開眼晴，小雅笑著對我說：下次別這樣了。我的臉刷一下紅了，以后不能捉弄別人了。
她不但寬宏大量，而且還拾金不昧。一次，我們下樓玩，在草叢中發(fā)現(xiàn)了十元錢，我對小雅說：我們?nèi)ベI東西吧？小雅搖搖頭說：不行，丟錢的人一定很著急。我們倆吵來吵去，終于因為我沒理，我聽從了她的安排。我們站在原地等待，十分鐘、二十分鐘、二十五分鐘突然，一個人在草叢里不停地翻，很急的樣子，我們問他：您是不是丟了十元錢？那人說：對啊，我怎么也找不到。我們聽了，連忙把錢還給他，我們開心地走了。
這就是我最好的朋友――小雅。她愛勞動，愛學習，愛幫助人她的人緣超級好，她真是我的好榜樣。
夸夸的同學的作文 篇6
我們班有一位同學，她非常愛學習，而且成績也非常好，不管是那門課，幾乎都是一百分。
有一次，品德課下課了，我一看課程表下一節(jié)課是體育課，便不由得喊了一聲：“耶！”然后趕緊去叫我的好朋友（也就是前面提到的那位同學），對她說：“下一節(jié)課是體育課，我們?nèi)ネ姘�？沒想到她聽了卻說：”那有什么可高興的？你自己去玩吧！快考試了，我還要復(fù)習呢，要不，你也去復(fù)習吧！“我聽了，不得不從心里佩服她。
還有一次，他去我家玩兒，我高興極了。一到家，我就把全部玩具拿出讓她玩，可她卻拿出書本開始寫作業(yè)了。她對我說：”趕緊寫作業(yè)吧，寫完作業(yè)再玩也不遲�！拔衣犃�，也趕緊寫起作業(yè)來。
同學們，你知道她是誰了嗎？她呀！就是我的.好朋友劉妍。
夸夸的同學的作文 篇7
我們班有一位同學名叫謝德昆，他長的很秀氣，小小的眼睛，濃濃的眉毛，一張小嘴巴，笑起來還有一對可愛的小酒窩，個子高高的，臉上總是帶著一絲微笑。謝德昆學習很好，上課回答問題也很踴躍，字寫的也很好看，他不但學習好，而且還有很多特長，比如畫畫、打乒乓球、下棋，等等。
他經(jīng)常助人為樂，有一件事至今讓我很難忘，二年級開學的那天我忘帶文具盒了，謝德昆伸出了他那熱情的手，把他的鉛筆借給了我，當我還給他筆的時候，我對他說：“不好意思我把你的鉛筆用禿了，我給你削削吧�！笨伤⑽⒁恍φf：“沒關(guān)系的，我回家再削�！敝x德昆的這種助人為樂的精神是我學習的榜樣�？淇湮业耐瑢W說到夸夸我的同學，我想一定就是她了，我們班的副班長，一個不管是工作能力還是學習能力都很強的'人，是我們學習的榜樣。她在每次考試中都能排第一，還在班級里當副班長，樣樣都好。她總會去幫助一些困難的同學。比如，有些同學請假沒來上學，來上學時作業(yè)寫不出她會去幫助完成作業(yè)。仿佛一位老師在教學生一般。
記得有一次，我的作業(yè)沒有寫好，她是語文組長，就要收作業(yè)了，我還沒有一點頭緒，差我一本了，原本以為她去交作業(yè)本了，沒有等我，可誰也沒想到，她竟然放下作業(yè)本，向我走來，問我：“好了嗎?我要去交了，如果你實在寫不出來的話!我可以來教教你!”“謝謝!”她教我說可以怎樣寫，并給我舉了幾個例子。講完，我有了頭緒也構(gòu)思好了，寫得也快，不一會兒，就寫好了。雖然，這只是件小小的事，但這也體現(xiàn)出了她愛學習，愛幫助困難的同學。她也是我學習的榜樣!運動會上，她管理同學，讓她們沒有半點聲音。
在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅，如果，班級里有同學傷心，她會跑去安慰她，不再讓她哭。有幾個同學吵架，把桌子里的書扔了出來，她也會走上前去撿起來，放在桌子上，并勸阻同學們不要吵。增進了同學們之間的友誼。當然，她自己也從不和同學打鬧，總是會一本正經(jīng)地看書!這就是我要夸獎的同學，我們優(yōu)秀的副班長，我一定會努力向她看齊的。
夸夸的同學的作文 篇8
我們班有很多同學，我該夸夸誰呢？我夸的是我們班的衛(wèi)生委員——陳芮琳。
她有一頭烏黑的短發(fā)，一雙明亮的大眼睛，高高的鼻梁、一張小巧玲瓏、能說會道的嘴巴，臉長得胖乎乎，可愛極了。
她是一個熱愛班級，工作負責的人，是一個稱職的衛(wèi)生委員。為了給同學們一個清潔、舒適的環(huán)境，不怕辛苦，每天等值日生搞好衛(wèi)生后，總要仔細地檢查，所以，她是我們班最后一個回家的'人。有一次她去檢查包干區(qū)的時候，做值日的同學乘機偷偷溜走了，她一個人把地拖干凈，關(guān)上門窗后才離開。
陳芮琳不但是一個做事認真負責的同學，還樂于幫助別人。有一次，快上課了，老師要求我把課堂作業(yè)完成后馬上上交。由于我動作慢，還有一題沒有做完，這時我的筆找不到了，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。正在這時候，一支嶄新的筆悄悄地塞到我面前，我抬頭一看，原來是陳芮琳把她新買的筆借給了我，真是雪中送炭��！我說：“謝謝你！”“不客氣，同學之間就應(yīng)該互相幫助�！彼χf。
這就是我的同學――陳芮琳。她那種認真負責的品德和幫助同學的精神，讓我從心里敬佩她。
夸夸的同學的作文 篇9
都說一個好漢三個幫，我算不上什么好漢，但我處處能得到別人對我的幫助，這點點滴滴的關(guān)懷讓我感受到了春天般的溫暖，尤其是這學期我的新同桌——賀韻池，總是在我有困難時伸出熱情的雙手幫助我。
一天下課時，組長正在收數(shù)學本，我連忙跑回座位，到抽屜里拿，咦?明明做好了就放在抽屜里的數(shù)學本子竟然不翼而飛了!我又找了幾遍，可還是外甥打燈籠——照舅(舊)。我的心跳加速，額頭都冒出了汗珠，不停地嘀咕著“在哪呢?在哪呢?”
這時，賀韻池走來了，問明了情況，說：“姬沁瑤，我來幫你找�！庇谑�，她蹲下來，在抽屜里細細地翻著，然后又我在書包里找，可是都一無所獲。我更急了，眼淚都快掉下來了。她一邊找一邊不停地安慰我：“姬沁瑤，你不要急，我明明看見你做的`�！彼酒鹕恚衷谧砸训某閷侠飼镎�，都沒有，于是她又轉(zhuǎn)過身問后面的和陳韻秋有沒有看見我的數(shù)學本。正當我不抱一絲希望，準備被批評重做時，只聽賀韻池高興地大叫一聲：“啊，在這里!”順著她的手望去，作業(yè)本正躺在我的椅子下呢!真是踏破鐵鞋無覓處——得來全不費工夫啊!
這時，我的心里暖洋洋的，不僅找到了作業(yè)本，更因為有一個熱心的好同桌。
賀韻池總能在我遇到困難時及時給我?guī)椭液退嗵幍谜婵鞓贰?/p>
夸夸的同學的作文 篇10
楊一呈是我的同學，他是我們班的體育委員，大隊長呢！他有一個圓圓的腦袋，好像滿腦全是知識。一雙全班最大的眼睛，炯炯有神，還有筆挺筆挺的鼻子，看上去特別帥氣。他性格開朗、活潑外向，更有樂于助人的優(yōu)點。
有一天上午，我跟他打了一架。下午，我沒有了尖的鉛筆了，我看了一下周圍，都沒有尖鉛筆了。這時，我看到楊一呈有尖鉛筆，我便后悔了，當初就不該與他打架。我想：“他能答應(yīng)嗎？可能連頭也不會抬一下，更別說借鉛筆給我了�！蔽疫�是壯著膽子慚愧地對楊一呈說：“楊一呈，能借我一支尖鉛筆嗎？”沒想到他卻爽氣地答應(yīng)了，“沒關(guān)系，過去的事就讓它過去吧，別再內(nèi)疚了�！�
我覺得楊一呈對我太好了，不僅借了我一支尖鉛筆，而且教會我怎樣做人：做人要大度，不要太計較過去，才能擁有夸夸我的同學
要是有人問我，我最敬佩的人是誰，我會毫不猶豫地回答他，當然是我的同學劉敏楠了。
她，高高的個子，一對大大的眼睛猶如兩顆黑寶石一樣，鑲嵌在鼻子的上方，鼻子周圍全是斑點，像星星一樣鋪在臉上，她老是穿著校服，總能看見她忙碌的身影。
一次，季渲皓身體很不舒服，還嘔吐出許多東西來，我們許多同學都站在一旁做出想吐的動作來，還有許多同學在后面說這季渲皓的壞話，有的說：“咦，好惡心��！”有的.說：“咦，好臭啊！”……但這時只有劉敏楠挺身而出，拿著鐵斗到操場上弄沙子，過了半小時左右，劉敏楠氣喘吁吁地跑回教室了，將沙子倒在了季渲皓吐的東西上在拿來掃把把這些東西倒進了鐵斗里，劉敏楠擦了一把汗，接著，把這里的東西到京了垃圾倉里�？粗鴦⒚糸@么熟練的樣子，就知道劉敏楠一定是個經(jīng)常幫助同學，熱心腸的好同學。
夸夸的同學的作文 篇11
我有一位好朋友，長得白白胖胖的，個子高，還與我同年同月同日生，雖然現(xiàn)在和他分離快半年了，但他的光輝事跡使我永遠也不能忘記與他做同學的日子的。
他愛勞動。每次老師讓大家一起做衛(wèi)生時，總有兩個身影飛快地抄起拖把和掃把，干勁十足地做起衛(wèi)生來，這兩個身影便是我和張策。有一次，我和他同時到校，他一進班就說：“哎，這教室真不干凈，吳昊晨，我們來掃一掃吧！”他說邊放下書包的，我卻漫不經(jīng)心地回答：“你要干自己干，我又不是班長，我才不干呢，哼�！闭l知，他還是拿起工具，自己打掃起來。頓時，我看見他的腳崴了一下，重重地摔在地上，我想起昨天和他踢球時，腳受傷了，但想到這兒，我面紅耳赤，跑過去扶他，他卻自己站起來說：“謝謝，不用幫忙。”我一手快速奪過他手里的工具說：“我來干吧，你去休息吧�！彼麉s笑著搖搖頭說：“不如咱倆一塊干，咋樣？”“好啊�！闭f完，我們低下頭，干了起來。打掃完衛(wèi)生，我們已經(jīng)是腰酸背疼了，但我們看著干凈的教室，疲倦馬上消失了，隨后同學也陸續(xù)來到，上課時，老師問：“教室是誰打掃的？”張策馬上回答說：“是吳昊晨打掃的`�！边@時，大家不約而同地向我投過來一種贊許的目光的。
他為人大度。有一次，他和我一起回家，過了校門口，看到地上躺著一位穿著破爛的老人，旁邊蹲著一個衣不遮體的小孩，大概是老人的孫子，他用一雙水汪汪的大眼睛可憐巴巴地望著每一個過路人，我心動了，但一掏口袋，唉，一分錢也沒有。我失望地望著張策，他居然毫不猶豫地將十元錢給了那個小孩，小孩馬上接過錢，用手語說著謝謝，把錢放在老人手中。張策不是天天沒有零花錢嗎？難道這是他……突然，一句話打斷了我的思路，張策拉起我的手說：“走啦，你還回不回家？”
這就是我的朋友：愛勞動，為人大度的張策。
夸夸的同學的作文 篇12
在我的人生中，有許多許多的好朋友。但是我最的朋友是戴敬儀，聰明、善良、可愛。
早晨，老師出了幾道數(shù)學題讓我們做，可是我忘了帶文具盒，正在犯愁，戴敬儀好像看出了我的心思，就問：“你怎么了？”我難過地說：我筆忘帶了。她就說：“先用我的鋼筆吧！”放學后再還給我就行！我說：“謝謝你”。直到放學我才把這支筆還給她。
后來我才知道，這只鋼筆是她最珍貴也是她最喜歡的，她爸爸送的生日禮物。
還有一次，我和她在一起畫畫，只見她先仔細的觀察著水仙花，觀察的`差不多了，便拿起筆在畫紙上畫了輪廓，再修改細節(jié)，然后涂上自己喜歡的顏色，最后用水筆沿著淺條色勒一遍，一盆栩栩如生的水仙花就出現(xiàn)在了眼前。而我畫的水仙花就像個丑八怪似的，這個也不像，那個也不像。
唉！我最好的朋友就是她，你們喜歡她嗎？
夸夸的同學的作文 篇13
我們班有勤奮好學的同學，有活潑可愛的同學，有心地善良的同學，還有溫柔的同學，但我最喜歡的同學是黃柔。
她那雙水汪汪的眼睛又小又黑的眼珠，經(jīng)常烏黑柔順的頭發(fā)，那薄薄的嘴唇，常掛著甜蜜的.微笑，她的小臉蛋胖乎乎的，摸起來舒服極了！
黃柔是個活潑可愛的女孩，有一次，我和她一起去寫生時，就在上車之前，她就已經(jīng)很興奮了，像小兔子一樣歡蹦亂跳的。在寫生區(qū)域的時候，她洋洋得意，對一切都充滿了好奇之心，我就沒精打采的告訴她，說道：“黃柔，你不要高興，因為我們來這兒是畫畫的，并不是來玩的�！闭f完以后，但她還是眉開眼笑的，好像沒有聽見我在說什么一樣，把我的話當做耳邊風，不管怎樣，她依然是快活的，一點也不緊張。
別看她活潑，其實她畫畫的時候很認真，不管畫什么，都會仔細的去看那個物體，我心想：“為什么黃柔玩的時候很活潑，在畫畫時就很認真呢？”于是我問了黃柔，可她卻說：“我也不知道為什么？”我覺得黃柔真的是個活潑可愛的女孩。
雖然她玩的時候很活潑，可她畫起畫來可認真了，而且畫出來的物體，看起來像真的一樣，這是我要學習的好榜樣。
夸夸的同學的作文 篇14
她，白里透紅的瓜子臉上長著一對烏亮烏亮的大眼睛，晶瑩透澈得宛如兩潭秋水。睫毛又長又密，柔軟地覆蓋在眼瞼上，不時隨著眼瞼的啟合微微眨動。一對柳葉眉彎彎曲曲地延伸著，一張櫻桃小嘴能說會道，一頭烏黑光滑的長發(fā)自然地披在肩膀上。中等個兒，身材勻稱但并不瘦弱，使人感到她的一種嬌美可愛。
她，是同學們的“學習之星”。本來，她的學習成績并不怎樣好，字也寫得很差。但是經(jīng)過父母抽空和她促膝談心，讓她懂得了無數(shù)的道理，還讓她遇到挫折要勇敢地克服，不要退縮。另外，她的父母還為她買了許多學習書籍，讓她多看看。從此，她下課看，睡覺前看，周末看……只要有空，她就會捧著一大摞書，認真地看，仔細地品味書中的道理，有時甚至連吃飯也忘了。漸漸的，她和書籍成了無話不談的好朋友。每到周末，她就會跑到圖書館里去增長知識。就這樣，學習成績提高了。到了后來，她每次考試總穩(wěn)坐前三把交椅，成績經(jīng)常在班里名列前茅。到了暑假，她總是起早貪黑地練字。暑假過后，寫字效率不僅提高了很多，字也寫得很漂亮。每次什么知識競賽、作文大賽、書法比賽……她都去參加。每次比賽歸來，得第一、第二名的總是她，父母知道后很是欣慰。每當有同學問她是怎樣把學習效率提高時，她總是笑笑說：“只要功夫深，鐵杵磨成針!”
她，還是一個善良可愛的天使。有一次，我做完回家作業(yè)正準備回家，天空忽然烏云密布，閃電“轟隆隆”地響著。我想：趁現(xiàn)在沒下雨，趕快回家吧!沒想到剛跑幾步，烏云“唰”地一聲，大雨一下子傾瀉下來。我趕緊又跑回教室，可還是被淋成了落湯雞。我自言自語：“父母什么時候來接我呀?”我瞬間聽到了一陣腳步聲，“嗵嗵”急速地向這里跑來。我猛地抬頭一看，是她!“呀，真粗心!教室的窗戶都忘關(guān)了，明天同學們怎么上課呀?”再放下書包，拿出抹布，邊擦課桌邊問我：“你為什么還不出教室?”“哦，我正準備出去的，可是天公不作美，況且我又沒帶傘，父母在上班呢!”我悶悶不樂地說。她靈機一動：“我送你回家吧!”等桌椅重又變得光滑油亮時，她笑容可掬地拉起我的手：“可以走啦!”在馬路上，我們正聊得起勁，她的'臉色由晴轉(zhuǎn)陰，突然把傘丟給我，向斑馬路線的那位殘疾老奶奶奔去，為她撐起傘，甜甜地說：“老奶奶，讓我來攙扶您吧!”老奶奶感激不盡地說：“謝謝你啦，小姑娘!你真善良呀!”她搖搖頭：“不，這是小學生應(yīng)該做的!”她的神情是那樣專注，她的每一個動作是那么認真。等她把老奶奶安全送過馬路時，滿懷歉意地說：“對不起，我……”我連忙打斷了她的話：“別這么說，是我應(yīng)該向你學習這種品質(zhì)呀!你還教會了我人與人之間的親情……”等她把我送到家，就獨自孤零零地走了。沒有抱怨，沒有后悔，只是默默地消失在狂風暴雨中，這種無私奉獻、能為他人著想的品質(zhì)不正是我應(yīng)該學習的嗎?她真是一個善良可愛、助人為樂的天使呀!
我要夸她，是因為她有著一種頑強、堅持不懈的精神，一直與敗者神抗衡，我也應(yīng)該有這種敢于挑戰(zhàn)的精神;我要夸她，是因為她助人為樂和心地的善良美好感動了我，我也應(yīng)該要有這種舍己為人、無私奉獻的精神。她——就是值得我學習的同學劉櫻雪。
夸夸的同學的作文 篇15
我們的小黑是個責任心很強、對自己要求很高的孩子，但除了這些，他還是老師的得力助手。
瞧，說著說著，小黑就走過來了，聽聽他說什么。哦，原來他說：老師，你別讓他們只大聲地在那兒讀，我都是拿著筆寫寫，光讀不會寫還是白搭。今天是期中考試，很明顯地，小黑的心里還是裝著大家。
那在這件事之前，我為什么說小黑是老師的得力助手呢？這要從幾件小事說起。
第一件小事，那天晚上我的晚自習，但是我的日記還沒改完，回來還要加班改日記，小黑知道了，在整隊的時候問大家：會不會回宿舍后五分鐘上床睡覺？其實我平時給他們規(guī)定的是回宿舍十五分鐘之內(nèi)上床睡覺，當我聽到小黑說這句話的時候，心里是暖的，為有這樣一位學生。
第二件小事，有一次吃完飯我先回辦公室拿東西，等我站在我的桌子前面的時候，突然辦公室多了一個人影，一看，是小黑，我問他：你在這干啥？他笑嘻嘻地說：我看你有沒有東西，我?guī)湍隳谩．敃r，又嘗到了自己班里的孩子懂事長大的喜悅感，但接下來小黑說的話，是有點讓人感動的，他說：其實，你從餐廳出來的時候，我就跟著你了，跟著你看看你有沒有東西要我?guī)湍隳谩?/p>
第三件小事，我上課的時候，有一次他們的表現(xiàn)讓我很生氣，我什么都沒說，只是看著他們，但有的同學還是沒有意識到老師已經(jīng)有點生氣了，還在說話，接著小黑和那些同學說：別說了，沒看老師生氣了，都不能有點眼色？其實前半截的`話很平常，但后半截的話有點意思，因為第一節(jié)課的時候，我就和他們說：老師喜歡有眼色的孩子，你要知道你應(yīng)該在什么時間干什么樣的事，假如老師都生氣了，你還是在那說啊說，老師不喜歡這樣的孩子。不得不說，孩子的模仿能力很強，所以小黑一直在用當老師的孩子就要有眼色來鞭策我們班的學生。
可以說，小黑是我和顧老師的得力助手，我們班有了他，讓老師們都省了不少心，真感謝有這位得力的小助手。
夸夸的同學的作文 篇16
都說一個好漢三個幫，我算不上什么好漢，但我處處能得到別人對我的幫助，這點點滴滴的關(guān)懷讓我感受到了春天般的溫暖，尤其是這學期我的新同桌——小明，總是在我有困難時伸出熱情的雙手幫助我。
一天下課時，組長正在收數(shù)學本，我連忙跑回座位，到抽屜里拿，咦？明明做好了就放在抽屜里的數(shù)學本子竟然不翼而飛了！我又找了幾遍，可還是外甥打燈籠——照舅（舊）。我的心跳加速，額頭都冒出了汗珠，不停地嘀咕著“在哪呢？在哪呢？”
這時，小明走來了，問明了情況，說：“小白，我來幫你找�！庇谑�，她蹲下來，在抽屜里細細地翻著，然后又我在書包里找，可是都一無所獲。我更急了，眼淚都快掉下來了。她一邊找一邊不停地安慰我：“小白，你不要急，我明明看見你做的。”她站起身，又在自已的'抽屜里書包里找，都沒有，于是她又轉(zhuǎn)過身問后面的和小紅有沒有看見我的數(shù)學本。正當我不抱一絲希望，準備被批評重做時，只聽小明高興地大叫一聲：“啊，在這里！”順著她的手望去，作業(yè)本正躺在我的椅子下呢！真是踏破鐵鞋無覓處——得來全不費工夫��！
這時，我的心里暖洋洋的，不僅找到了作業(yè)本，更因為有一個熱心的好同桌。
小明總能在我遇到困難時及時給我?guī)椭液退嗵幍谜婵鞓贰?/p>
夸夸的同學的作文 篇17
12月20日下午，三年（3）班召開了以“夸夸自己的同學”為主題的班隊課，通過夸夸自己的同學，學習這些同學良好的學習、生活等習慣，以此端正自己的學習態(tài)度。
期末臨近，針對班級中部分同學出現(xiàn)學習松散的現(xiàn)象，班主任郭老師要求大家以“夸夸自己的同學”為主題，夸夸班級中哪些同學、哪些行為是值得自己學習的。明確討論主題后，同學們個個高舉小手，有的走上講臺夸自己的同學，有的.走到同學面前夸自己的同學，現(xiàn)場氣氛十分活躍。成績優(yōu)秀同學也向班級同學介紹了自己是如何學習的，全班同學還對自己平時的表現(xiàn)進行自我評價。
通過這次班隊活動，同學們知道了優(yōu)秀成績的取得需要付出辛苦的汗水，一分耕耘一分收獲。課后，同學們也下定了決心，好好學習，在期末測試中取得好成績。
夸夸的同學的作文 篇18
他個子不高，人胖胖的，帶著一副黑色的眼鏡，仿佛很有學問。每當我有不會的題時，都會去問他。
有一次科學課上，老師讓我們做《科學課堂作業(yè)本》，做著做著，有一道選擇題我不會做，我就去請教他，于是，他分析了這道題，讓我寫了正確的答案，可他還怕我不懂，就讓我舉一反三，出了好幾道類似的題讓我練習，直到我熟練掌握了為止。他真是太好了！
不久，科學成績優(yōu)異的他很快就坐到了“科學課代表”的寶座上，我問他：“怎么樣，通過努力坐上寶座的感覺很不錯吧？”我向他笑了笑，他也向我笑笑，仿佛很得意的樣子。
從此以后，每縫科學課，仿佛成了他的`天下——每當老師提出最難的問題，沒人能回答時，他都能對答如流；每當同學提出問題時，他都能把在哪本書中怎么講的細節(jié)說得清清楚楚。這讓我不由得敬佩起來：原來這是他日積月累的成果呀！
你看！他就是我們班的“科學達人”。
夸夸的同學的作文 篇19
我們?nèi)嗟暮萌撕檬氯缬旰蟠汗S，層出不窮。
王靖玉同學同桌的耳朵受傷了，她立刻從書包里掏出衛(wèi)生紙，小心翼翼地給他擦著，還問：“疼不疼?”看，她多好啊。
丁顏博同學學習很好，他每次考試都能拿高分。上課時，他目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師講課，作文也寫得非常好。這應(yīng)該跟他平時多讀書有關(guān)的。
王潤和同學熱心的，幫助同學。一次我值日，因為我個子比較矮，擦黑板的時候擦不到上面的，王潤和同學走過來說：“我來吧!”他一會就幫我擦完了。我很感激地說：“謝謝!”他謙虛地說：“不客氣!”
王苗同學她有一次拾到了五元錢，是自己留著呢還是上交呢?她又想：不行，如果自己留著的話就不是好孩子了!于是，王苗就把五元錢交給老師了。
我們?nèi)嗟?好人好事多著呢，給你們講三天三夜也講不完呢!
夸夸的同學的作文 篇20
在我們班里，有一位非常引人注目的小姑娘，她長著高高的個子，苗條的身材，雪白的皮膚，一張瓜子臉上鑲嵌著兩顆黑寶石似的明亮的大眼睛，一張小巧玲瓏的嘴巴總是能說會道，最令我們女生羨慕的'是身后總是拖著兩條又黑又長的麻花辮。你們猜到她是誰了嗎？告訴你吧，她就是我們的班長小沐。
小沐不僅學習成績優(yōu)異，而且還非常樂于助人。記得在一次美術(shù)課上，老師要求我們用尺子畫邊框�？晌艺冶榱藭统閷�，就連尺子的影子也沒有發(fā)現(xiàn)。我想：沒有尺子我怎么畫邊框��？如果不用尺子，我就會把邊框畫得歪歪扭扭，好像蚯蚓爬上了我的畫紙一樣，那得多難看�。≌谖壹钡孟駸徨伾系奈浵佀频臅r候，小沐從我的身后拍拍我的肩膀，親切地對我說：“王希然，你是不是忘記帶尺子了？我借給你用吧！”聽了她的話，我感動地說：“謝謝你，你可真是個大好人��！”
這件事雖然已經(jīng)過去很久了，但是至今仍令我記憶猶新。我非常感謝小沐，我會以她為榜樣，繼續(xù)幫助更多的同學。
夸夸的同學的作文 篇21
要說起我們班的小明，那可真是無人不知，無人不曉。他說起話來，令人深奧難懂，顯得很有學問。
他長著一雙炯炯有神的`大眼睛，一張能說會道的小嘴。他戴著一副兒童眼鏡，看起來簡直就是個"小博士"。
毛主席不是說過一句話嗎：虛心使人進步，驕傲使人落后。小明就是這樣，從不驕傲，所以每次都能考出好成績。他語、數(shù)都學得很好，這還要歸功于他上課認真聽講。上課時，無論老師提出什么問題，他總是能滔滔不絕地給老師一個滿意的答復(fù)。所以我們都認為小明是老師肚子里的"小蛔蟲"。這讓我們班同學既羨慕又嫉妒。
他不僅學習好，還寫得一手好字。老師都請他出黑板報了。你瞧!黑板上的字多工整呀，讓人看了耳目一新。今后我一定要努力趕上他!
這就是我的好朋友小明，一個愛學習的小男孩。
夸夸的同學的作文 篇22
我有一個同學叫宋子琪，她長得異常漂亮。一頭烏黑閃亮的秀發(fā)自然地披落下來，像黑色的錦緞一樣，光滑，柔軟。一個圓圓的臉蛋兒，還有兩個小酒窩。
星期五的午時，教師發(fā)了一張試卷，下課時，我和宋子琪都沒有出去玩。有的`同學像兔子一樣跑出教室，可我們一點也不心急，而是在教室寫家庭作業(yè)。我做到了第七題，突然停下來了，這一題我不會，就急得抓耳撓腮。然后跑到宋子琪的位子上，說：“宋子琪，你會不會這一道題呀？”她說：“我當然會了�！薄澳悄隳軌蚪探涛覇幔俊薄昂�，有沒有草稿紙？”我就連忙把草稿紙拿了出來給了她。
宋子琪就在那靜靜地算著，過了一會兒，她寫好了，叫我過去，我拿著她的本子看了看，我說：“我明白怎樣寫了。”第二天，教師講了那一題，結(jié)果全對了。我感激地說：“多謝你呀！”她說：“不用謝�！�
這就是我的同學，一個好學又樂于助人的宋子琪。
夸夸的同學的作文 篇23
每個人都不可能是十全十美的，每個人都有閃光點和缺點，當然包括我的同桌在內(nèi)，下面我就來給你介紹一下他的閃光點吧。
我的同桌名叫王孜言，他看過很多的書，尤其喜愛歷史故事，每次問起來關(guān)于歷史的書籍，他都會對答如流，下課時，他也總會運用上幾個歷史典故和歇后語，讓我們不得不由衷的佩服他。
他不僅知道許多的歷史典故，還是我們大家的“笑星”。一下課，他便和我們一起打鬧、游戲，逗的我們哈哈大笑。他還自研自創(chuàng)了一款游戲—打小偷，小偷就是他的.手，小偷的名字有許許多多、各種各樣，我們也得想盡各種辦法把“小偷”打敗，每次玩這個游戲時，總會玩的身臨其境，讓你玩了還想玩。
我一定要向同桌學習，學習他博覽群書的好習慣，取長補短。
夸夸的同學的作文 篇24
徐嘉杞是我的同學，也是我的好朋友、好伙伴。他長著兩顆黑光閃閃的大眼睛，又像一顆在空中閃爍的星星。烏黑的頭發(fā)，高高的鼻梁，還有一張櫻桃似的小嘴，嘴巴一張開，總是可以看見八顆潔白透亮的牙齒，看起來非常有神氣。
徐嘉杞，他不僅僅長得特別有神氣，但最主要的不是帥氣，而是一個非常好的品質(zhì)——助人為樂。記得有一次，我早早的從家里來到學校，快要進校門口的時候，我發(fā)現(xiàn)自己的脖子上少了一樣寶貝——紅領(lǐng)巾。于是，我往書包里仔細的找，找呀找，一直都沒有紅領(lǐng)巾的影子，心想：要是我不帶紅領(lǐng)巾走進校門的話，會被值周生看見了，就給我們的`班級扣分的，就不能得到金星班級，說不定老師、同學會責怪我呢！那該怎么辦呀？我的心就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)，不知如何是好。
這時，一只援助之手向我伸了過來，��！是徐嘉杞，他一看見我這么憂愁，就想到肯定是忘帶了紅領(lǐng)巾，于是他又拿了一條紅領(lǐng)巾給金，上學了。
這就是樂于助人的同學。
夸夸的同學的作文 篇25
我們班有八十多個同學，他們各有千秋，各有所長，也各有優(yōu)點，我到底要夸夸誰呢？想來想去，就夸夸我們班的劉樂甜吧！
她紅撲撲的臉蛋就像熟透的蘋果一樣，一雙亮晶晶的眼睛就像閃閃發(fā)亮的'寶石，一張嘴可真是能說會道，每次考試，她都穩(wěn)拿第一，我特別佩服她。
劉樂甜是個熱心的同學，很樂于助人，記得有一次，我們班的一位同學遇到了不會的題，他左思右想的怎么也想不出來，可是同學們都怕耽誤自己的時間都不愿意給他講，他求求這個，求求那個，別的同學都在寫自己的作業(yè)，有的忙著做自己的事，劉樂甜看見了，她走過去給那個同學講題，劉樂甜給他講了一遍，那個同學還是不會，劉樂甜耐心地給他講了一遍又一遍，直到給他講會為止。那個同學非常感謝劉樂甜，連忙說：“謝謝你劉樂甜�！眲诽鹦χf：“沒事，這是我應(yīng)該做的�！痹谖覀儼啵怯型瑢W遇到了困難，劉樂甜總是豪不猶豫地去幫助同學，她總是說：“幫助別人，快樂自己，幫助別人，就是幫助自己�！�
我為有這樣的同學而驕傲。
夸夸的同學的作文 篇26
班里又要開表彰大會了！當頒到“紀律小明星”的這個獎項時，同學們的目光不約而同地全部落在一個瘦弱的女同學身上，她就是我的同桌——班中最文靜、超級守紀律的徐夕雨同學。
記得有一次，我們上自習課，老師去辦公室辦事。沒有了老師，教室里一下子炸開了鍋。同學們大部分離開了座位，有的相互大聲說話，有的在自娛自樂、手舞足蹈的，還有的甚至在爭吵打罵。安靜的教室一下子變成了喧囂的鬧市。唯獨我的同桌徐夕雨，她像一枝出淤泥而不染的白蓮一樣，仍在那里專心致志地做作業(yè)，絲毫不受外界的干擾。頓時，一種敬佩之情從我心底油然而生。超級守紀律的“紀律小明星”果然是名不虛傳！
徐夕雨同學不僅文靜守紀律，而且還樂于助人，很有愛心。有一次，上課鈴聲響了，剛才下課玩得滿頭大汗的我，急匆匆的跑回教室，此時我渴得喉嚨直冒煙，但當我拿出水壺一看，不禁傻眼了，水壺里的水早被我喝光了，再也倒不出一滴水的。真糟糕！這可怎么辦？不斷咽唾沫的我只能死皮白臉地向徐夕雨求救，真沒想到徐夕雨毫不猶豫地把她的水壺遞給了我說：“自己倒吧！”我便馬上把她瓶里的大半瓶水都倒在了我的壺里。當她接過空水壺后，什么話也沒說，直接放到了柜坑里。那一瞬間，我對她的.善良之舉和助人為樂的精神肅然起敬。
這就是我們班的超級“紀律小明星”——徐夕雨。她的愛心、她的原則將永遠是我們大家學習的榜樣。愿我們的身邊像她這樣的人會越來越多。
夸夸的同學的作文 篇27
我的同桌是辛玲，她長得很可愛，圓圓的臉，短短的頭發(fā)，身體胖乎乎的。
她很樂于助人。經(jīng)常幫助我統(tǒng)計作業(yè)本。因為我經(jīng)常要幫助老師檢查交作業(yè)的情況，所以有時候，我總會心自己來不及完成老師留的作業(yè)。但是實際上，每次我都能又快又準確的統(tǒng)計完，然后按時完成自己的`作業(yè)。因為有辛玲幫助我檢查誰沒交作業(yè)本。你知道我們是怎么做的嗎？別急，我現(xiàn)在就告訴大家。首先，我把收好的作業(yè)本都放在一起，由辛玲一本一本的念學號，我在名單上做記錄，統(tǒng)計完后，我把作業(yè)本發(fā)下去，辛玲把沒交的同學的學號寫在黑板上。就這樣，我們每次都配合得很愉快。
辛玲就是這樣幫助我的，我要向她學習樂于助人的好品質(zhì)。
夸夸的同學的作文 篇28
我有一個好朋友，她高高瘦瘦的，頭型像一個雞蛋，一雙水靈靈的眼睛，小小的鼻子。她，就是我們班的徐顥恬。
記得有一次中午放學了，媽媽卻不見了，我找來找去還是找不到。于是，我見徐顥恬還沒走，就跟她說了這件事。她聽了，就用她外公的手機幫我打了個電話，但是媽媽沒接。然后，她又跟外公說：“外公，林聽媽媽不見了，我們把她帶到我們家等她媽媽吧！”她外公聽了，點了點頭。
到了她家里，她就遞給我了一雙暖和的拖鞋。讓我吃她家的特色菜。吃完飯后，又給我拿出許多好吃的零食，讓我挑選。最后，我們倆一邊開心地玩耍，一邊品嘗零食，快樂極了。
瞧！這就是我的好朋友。一個對人友好、大方的'好朋友。
夸夸的同學的作文 篇29
楊一呈是我的同學，我的同學是我們班的體育委員，大隊長呢！我的同學有一個圓圓的腦袋，好像滿腦全是知識。一雙全班最大的眼睛，炯炯有神，還有筆挺筆挺的鼻子，看上去特別帥氣。我的同學性格開朗、活潑外向，更有樂于助人的`優(yōu)點。
有一天上午，我跟我的同學打了一架。下午，我沒有了尖的鉛筆了，我看了一下周圍，都沒有尖鉛筆了。這時，我看到楊一呈有尖鉛筆，我便后悔了，當初就不該與我的同學打架。我想：“我的同學能答應(yīng)嗎？可能連頭也不會抬一下，更別說借鉛筆給我了�！蔽疫�是壯著膽子慚愧地對楊一呈說：“楊一呈，能借我一支尖鉛筆嗎？”沒想到我的同學卻爽氣地答應(yīng)了，“沒關(guān)系，過去的事就讓它過去吧，別再內(nèi)疚了。”
我覺得楊一呈對我太好了，不僅借了我一支尖鉛筆，而且教會我怎樣做人：做人要大度，不要太計較過去，才能擁有我的同學。
要是有人問我，我最敬佩的人是誰，我會毫不猶豫地回答我的同學，當然是我的同學劉敏楠了。
她，高高的個子，一對大大的眼睛猶如兩顆黑寶石一樣，鑲嵌在鼻子的上方，鼻子周圍全是斑點，像星星一樣鋪在臉上，她老是穿著校服，總能看見她忙碌的身影。
一次，季渲皓身體很不舒服，還嘔吐出許多東西來，我們許多同學都站在一旁做出想吐的動作來，還有許多同學在后面說這季渲皓的壞話，有的說：“咦，好惡心��！”有的說：“咦，好臭�。 薄@時只有劉敏楠挺身而出，拿著鐵斗到操場上弄沙子，過了半小時左右，劉敏楠氣喘吁吁地跑回教室了，將沙子倒在了季渲皓吐的東西上在拿來掃把把這些東西倒進了鐵斗里，劉敏楠擦了一把汗，接著，把這里的東西到京了垃圾倉里�？粗鴦⒚糸@么熟練的樣子，就知道劉敏楠一定是個經(jīng)常幫助同學，熱心腸的好同學。
夸夸的同學的作文 篇30
我們班有54位同學，每一位同學都是一朵獨一無二的小花，現(xiàn)在就跟我去了解一朵像太陽一樣的小花吧！
她叫潘秋宇，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，經(jīng)常扎著馬尾辮，走起路來，辮子一甩一甩的，可愛極了。她有一雙水汪汪的大眼睛，挺挺的鼻梁下有一張紅潤潤的小嘴巴，笑的時候，腮幫上各顯出一個淺淺的'小酒窩，真像一朵綻放的紅山茶，她圓圓的小臉蛋像是一個紅蘋果，一碰就能沁出水來。
我告訴你們，潘秋宇的成績特別好，在班里一直都是名列前茅，是我學習的榜樣。她不僅學習好，還很樂于助人。有一次，放學時，我忘記帶傘了，潘秋宇看見了，走過來對我說：“我們一起共把傘吧！”我聽了感激地說：“好呀，謝謝你�！�
潘秋宇還非常喜歡看書，一有空就捧起書津津有味地看起來了。
這就我的同學-潘秋宇。她是一朵像太陽一樣的小花，不管誰在她身旁，都能得到陽光般的溫暖。
夸夸的同學的作文 篇31
我的同學有很多很多，它們各有千秋，各有所長，都有各自的優(yōu)點，很多優(yōu)點也都值得我學習。在我的心中，我想夸的同學有很多，但是，我最想要去夸贊的，還是小明，他是最值得我夸贊的一個同學。
我的同學小明長著一頭烏黑的'頭發(fā)，眼睛不大，但是炯炯有神，他長得胖胖的，頭發(fā)留得短短的，不愛說話，常常一個人靜靜的坐在教室的一角，好像看起來并不是很好相處的樣子。但其實，他是一個非常善良且友好的人。有一次，我和小明一起去公園玩，在路上我們看見一個老奶奶拄著拐杖在到處走著，看上去好像很著急。我和小明對視一眼，知道老奶奶一定是遇到困難了。于是就上前走去，小明搶著扶住老奶奶，然后問：“老奶奶，您怎么了？”“孩子，我迷路了，你知道車站怎么走嗎？”我一聽，有點兒猶豫了，車站離這里很遠呢，而且跟我們?nèi)ス珗@也并不順路，于是我拉了拉小明，說：“要不我們先走吧，給老奶奶指個路就好了，車站離這里可遠著呢！”小明一把撒開我的手，說：“要去你自己去公園吧，我的先把老奶奶送到車站才行。”看他這么固執(zhí)，我只好說：“那好吧，我們一起去�！庇谑�，我們一人扶著老奶奶一只手，把老奶奶送到了車站。到了車站后，已經(jīng)中午了，我們只能回家吃飯，去不了公園了，但小明卻十分開心。
他還是一個勤奮好學的人，他的每門功課幾乎都在96分以上。有一次數(shù)學考試，試卷我看起來挺難，但在我答到一半的時候，他已經(jīng)答好了，而且他還考了100分，我卻只考了98分。
我的同學小明還是一個樂于助人的人。有一次，美術(shù)課畫畫，老師要我們畫完下課之前交，我找到了美術(shù)本卻找不到蠟筆，就在我急得像熱鍋上的螞蟻時，小明遞給了我一盒蠟筆。他說：“我剛好帶了兩盒蠟筆，一盒新的，一盒舊的，新的這一盒借你用吧！”頓時，我感覺一股暖流流遍了全身。我高興極了，這對于我來說簡直就是雪中送炭��！我接過蠟筆，連忙對小明說：“謝謝你，小明！”小明說：“不用客氣！我們是同學，同學之間就應(yīng)該團結(jié)友愛、互相幫助的啊！”
這就是我的同學小明——一個勤奮好學、成績優(yōu)異，而且還樂于助人的同學。你們說，他是不是值得我夸呢？
夸夸的同學的作文 篇32
我們班里有一位同學叫邢靜妍，她有一雙彎彎的眉毛，像月牙一樣的彎。眉毛下面有一雙水靈靈的眼睛，像黑珍珠一樣又大又圓，她還有一張能說會道的小嘴。她的皮膚有一點黑，個子也有點矮。她的學習很好，也特別樂于助人。
在剛上三年級的時候，一天，我到教室晚了，她幫我占了一個位置，當我到班里的時候，她熱情地叫我坐在那里，我蹦蹦跳跳地跑過去對她說：“謝謝你。”
她的脾氣也很好。有一次，我不小心把她送我的筆弄壞了，邢靜妍說：“沒關(guān)系，要是你沒有筆了，我借你一支吧！”
不管我什么時候看她，她都在專心致志地看書、寫作業(yè)。
有一次，我和她約好了在松樹下集合，可是她沒有下來，我想：她這么愛學習，可能在樓上畫畫或者在寫作業(yè)。我上了樓發(fā)現(xiàn)，果然她在樓上寫作業(yè)。我問她：“你為什么不去玩？”她不理我，依然全神貫注地學習。
這就是我的`愛學習和樂于助人的同學，她還有很多優(yōu)點，都值得我學習。
夸夸的同學的作文 篇33
我有一個同學叫解欣怡是一個謙虛的小女孩，她有一排齊劉海，一雙水靈靈的大眼睛，還有一張能說會道的嘴。不過，我今天主要要夸她謙虛這個優(yōu)點。
記得一個星期三，語文林老師抱著一疊試卷從外面走了進來，我見今天要考試心里就像有一只小鹿在活蹦亂跳，怎么都不肯安分下來，只聽林老師一本正經(jīng)的說：“今天，我們要進行第五單元的測試，第五單元是有點難度的'，所以你們要仔細審題�！甭犂蠋熯@么一說，我心里更緊張了，等老師把試卷發(fā)下來之后同學們埋頭苦干，教室里鴉雀無聲，只有鐘“滴答，滴答”走得聲音。不一會兒，下課了，老師讓我們把試卷從最后一桌傳上來，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把試卷交了上去。
過了幾天，試卷發(fā)下來了，我一看試卷，只考了98分，我輕輕的喊道：“解欣怡，解欣怡，你考了幾分��！”解欣怡聽了，轉(zhuǎn)過頭說：“100分�！蔽衣犃�，眼睛瞪得比球還大，我在心里暗暗贊嘆道：太厲害了吧，這么難的試卷都能考100分。老師把試卷的題目仔仔細細地講了一遍，我也知道我錯在哪兒了。下課的時候，我看見別的同學拿著自己考了100分的試卷到處炫耀，解欣怡呢？只是謙虛的拿著自己的試卷看了看，微微一笑，和同學們一起玩去了。
這就是我的同學——解欣怡，一個謙虛的小女孩。
夸夸的同學的作文 篇34
他個子比較矮，他的頭發(fā)十分濃密，他雖然調(diào)皮搗蛋、活潑好動，但他性格開朗。他就是我們班的唐堂。
我十分佩服他，因為有一天中午，我做完中午作業(yè)，就慢悠悠地走上去交。來回大概二十秒時間，回到座位后，水靈告訴我：“唐堂把你的`削筆刀拆了！”我聽后，就“怒發(fā)沖冠憑‘桌’處”了，可仔細一看，削筆刀毫發(fā)無損地立在我的課桌上，這是怎么回事呢？“他又裝上了�！彼`又補充說。我十分奇怪：一個人怎么可能在二十秒內(nèi)把一個削筆刀拆了又裝呢？我去請教他，他說：“只要把這個轉(zhuǎn)一下，就很容易了�！�
唐堂真是一個修理能手，我以后也要多動手，也做一個修理能手。
夸夸的同學的作文 篇35
夏江南是我們的班長，是同學們心目中的好學生。你想了解她嗎?聽我來夸夸她吧!
她的個子高高的，常常梳著一個馬尾巴，走起路來一甩一甩，顯得神氣十足。她長著一雙會說話的眼睛，往講臺上一站，真像一個小老師。她上課時樣子很嚴肅，而下課和同學們玩的時候卻特別活潑，常聽到她銀鈴般的笑聲。
她很喜歡幫助同學。記得有一次上美術(shù)課，蘇老師叫我們課前準備樹葉和顏料，我忘了帶調(diào)色盤，她馬上主動地把調(diào)色盤借給了我。夏江南知道有很多人沒準備好樹葉，就利用課余時間找了各種各樣的`樹葉，送給班上的同學。我也要像夏江南一樣，做一個助人為樂的好學生。
她不僅樂于助人，而且還是老師的得力助手。記得前天，我們班進行了”慶圣誕，迎元旦“的聯(lián)歡會，夏江南組織部分同學很早就來到了學校，把教室打扮得漂漂亮亮。我走進教室一看，教室里金光閃閃，原來是彩帶在發(fā)光。五顏六色的彩帶、氣球在教室里飛舞，氣球上噴著許多”雪花“，圣誕老人在向著我們點頭微笑，仿佛把我?guī)У搅嗣利惖耐捦鯂�。她還組織同學表演了節(jié)目，看著她一本正經(jīng)主持節(jié)目的樣子，我想，她長大了一定可以當——一名優(yōu)秀的主持人。
夏江南，真是老師的好助手，我們的好班長，同學們的好伙伴。我要向她學習。
夸夸的同學的作文 篇36
我想夸夸我的好朋友。
她今年11歲，身材較為瘦小，鵝蛋臉形，扎著馬尾辮，是一個才藝雙全的女孩。
她能寫一手好字，成績優(yōu)異，舞跳得好，作文寫得精彩，畫也畫得很好……我打心眼里佩服她，她不愧是我們學校里的大隊委員。
記得四年級的“六一”節(jié)前夕，老師讓我們準備表演節(jié)目，她自告奮勇地說：“老師，我來參加表演�！崩蠋熜牢康匦α�，一口同意了她的請求。接連幾天，我看到她不光利用課余時間練習跳舞，放學后還在體育館練跳舞，就連雙休日我去她家玩，她還是在練呀練呀……她是那么的專注，那么的努力！
一轉(zhuǎn)眼，一個星期過去了，終于迎來了“六一”兒童節(jié)，全年級的同學圍坐在體育館觀看文藝演出。輪到我們班上臺表演了，只見她身穿花裙子、頭戴花環(huán)，像一只色彩斑斕的蝴蝶翩翩起舞。只見她時而像蝴蝶款款而飛，時而像黃鶯展翅高飛，時而像仙女亭亭玉立……優(yōu)美的.舞姿，把我們深深地迷住了：有的同學合著節(jié)拍扭動腰肢，有的同學搖頭晃腦，有的同學拍手打節(jié)拍……我也情不自禁地哼了起來。
直到她走下臺去，下面的觀眾才回過神來，體育館里立即爆發(fā)出一陣陣雷鳴般的掌聲。 “她真是一個才藝雙全的學生，值得我們學習！”我為自己有這樣的好朋友而感到自豪！
你想認識她嗎？她就是我們班的班長、吳江日報小記者劉憶葉。
夸夸的同學的作文 篇37
我有一個好伙伴，他的臉圓圓的，頭發(fā)向上豎得筆直，像一根根刺，彎彎的眉毛下有一雙總帶著笑的眼睛，好像永遠也沒有煩惱，他就是——周思齊。
他性格隨和，遇事不愛跟人計較。有一次，有一個人不小心撞到了他，他皺了皺眉頭，好像在壓住心中的火氣，最終還是忍住了。他看了看那個同學，默默地走了，看著他的背影，我想：“真是大人大量！”
他還是個熱心腸。二年級的時候，有一次我正準備做作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)橡皮沒有帶，我急得抓耳撓腮，這里翻翻，那里翻翻，可惜還是還是沒找到，我心想：“完了，這下可怎么辦？我沒法做作業(yè)了！’這時，一只手伸了過來，我一看原來是周思齊啊，這塊橡皮借你吧�！彼⑿χf，我接過橡皮，心里熱乎乎的`，眼淚都要流下來了。
友情是無價的，我現(xiàn)在還經(jīng)常想起和他同桌的那一段時光，他的優(yōu)點值得我好好學習。
夸夸的同學的作文 篇38
時間過得很快，不知不覺中我和同學們相處兩年多了，我們一起學習，一起玩耍，度過了許多美好的時光。
我身邊有一位女朋友，姓張，叫張冰，她長著一雙大而明亮的眼睛，一張可愛的'櫻桃小嘴，平肘話也很少。
上課時，老師出了一道題，她每次都會先思考，再解答，經(jīng)過她的認真思考，她舉起手，老師立刻喊到了張冰……說完，教室里響起了熱烈的掌聲。我真為她驕傲，她認真思考的樣子不斷激勵著我。
每次下課，張冰總會坐在教室里，文文靜靜地看一本書，她看書的樣子真的太美了，就像一幅畫。我想對自己說：“我要向她學習，有時間要多看看書，將來要成為和她一樣的人才。
她的小提琴也拉得很好，我們平時一起練習拉小提琴，她總是很認真，就算她已經(jīng)學會了，還是會豎持練習，這就是所謂的熟能生巧吧。我很佩服她的這種毅力。
張冰身上還有很多吸引我的地方，我就不一一到舉了。你們喜歡這樣的張冰嗎？
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