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描寫(xiě)的小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-03-24 08:56:22 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

【精華】描寫(xiě)的小學(xué)生作文合集九篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的描寫(xiě)的小學(xué)生作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】描寫(xiě)的小學(xué)生作文合集九篇

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1

  我的表弟是一個(gè)既頑皮又愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子。有一件事,使我記憶猶新。

  一天中午,媽媽在廚房里做飯,表弟躺在沙發(fā)上看畫(huà)報(bào),我回到家,媽媽說(shuō):“張薈,你沒(méi)事兒,幫我把這碗青豆里的沙子挑出來(lái)。”我覺(jué)得挺新鮮,便挑了起來(lái)。我想一拉一拉地把豆挑出來(lái),沙子留下扔了就行了。于是我認(rèn)真地挑著好豆,過(guò)了好豐天,才挑出一把豆子。我有些不襯煩了,表弟看見(jiàn)我愁局苦臉的樣子問(wèn);“妞妞,怎么啦?"我不襯煩地說(shuō):“挑豆里的沙子可真難,豐天才挑出一把。”表弟聽(tīng)了以后神秘地眨了眨眼說(shuō):“讓我忽個(gè)辦法!彼贿叡P(pán)腿坐在沙發(fā)上,學(xué)著“一休”的樣子,眼睛一閉,用手指蘸著唾沫,在頭頂上畫(huà)著團(tuán)圈,看他那個(gè)樣子,我哈哈大笑,怨:樣于挺像“一休”,看你能不能真像“一休”那樣聰明,想出挑沙子的好辦法。忽然,他眼晴一睜,從沙發(fā)上跳下來(lái)說(shuō):“有了!”我焦急地說(shuō):“什么好辦法?”“你的紗巾呢?給我!蔽彝浅錆M(mǎn)信心的眼睛,把紗巾給他,好奇地跟著他,挑沙子要紗巾干什么?只見(jiàn)他搬來(lái)一個(gè)小方凳子,他把我的妙巾平鋪在凳子面上,接看把碗里的豆子倒一點(diǎn)在凳子上,然后稍徽把凳子平穩(wěn)地晃幾下,再一歪。光溜溜的`青豆都滾到了凳子旁邊的盆里了,紗巾上留下了一點(diǎn)壞豆子和沙子。表弟把妙巾裹起來(lái)在段其上抖掉沙于,再平鋪在莞于土,再倒豆子……就這樣,一碗豆于不一會(huì)就挑出來(lái)了。我問(wèn)表弟怎么忽出來(lái)的?他說(shuō):“豆子是圓的,可以滾動(dòng)。沙子石頭壞豆子有棱角,又沉,搖凳子、歪凳子,青豆會(huì)滾下來(lái)。而沙子什么的就留下了掛在紗巾上。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“我怎么就沒(méi)想到呢?”表弟得意洋洋地說(shuō):“怎么樣,你行嗎?”我不好意思地說(shuō):“就你好。”表弟做了個(gè)鬼臉怪腔怪調(diào)地說(shuō):“遇事要多動(dòng)腦筋嘛!”

  我的表弟就是這么一個(gè)頑皮,愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子。我很佩服他。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2

  我生日那天爸爸送我一包牽;ǚN子,我和哥哥晚上的`時(shí)候就去種下它,種下它以后我?guī)退鼭菜。有時(shí)太陽(yáng)出來(lái)了我就讓它曬太陽(yáng)。

  過(guò)了幾天以后它慢慢發(fā)芽了,一個(gè)月過(guò)去了,它慢慢長(zhǎng)大了。突然有一天,我發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)大了很多。在過(guò)沒(méi)幾天以后,它竟然開(kāi)出紫色的牽;āN乙院舐矚g上植物了。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3

  周六我上完英語(yǔ)課后,爸爸接我和媽媽回奶奶家了;氐郊液蟛灰(jiàn)哥哥的蹤影,我就詢(xún)問(wèn)奶奶和爺爺:“哥哥去哪里了?”只見(jiàn)奶奶傷心的.說(shuō):“陽(yáng)陽(yáng)在醫(yī)院呢?”我們非常吃驚,急忙問(wèn)奶奶原因。

  原來(lái)周五下午的時(shí)候,陽(yáng)陽(yáng)和他的兩個(gè)小朋友私自去別的小區(qū)了,在門(mén)口的時(shí)候,他被摩托車(chē)撞傷了。吃過(guò)飯后,奶奶帶著我們來(lái)到了醫(yī)院看望陽(yáng)哥哥,只見(jiàn)他躺在病床上,吸著氧氣,身上多處貼著白紗布。我很難受,心里暗暗責(zé)怪那個(gè)騎車(chē)的人,也在心里想,自己以后一定要吸取他的教訓(xùn),不能獨(dú)自出小區(qū),不能擅自過(guò)馬路,要時(shí)刻注意安全,也希望他快些康復(fù),早日去學(xué)校!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4

  如果你問(wèn)我,我喜歡誰(shuí),我會(huì)毫不猶豫地告訴你,我喜歡慈祥的媽媽、喜歡知識(shí)多的爸爸、喜歡可愛(ài)的表弟、喜歡……但我最喜歡的還是那不僅美麗、能干又聰明的姐姐!每當(dāng)我遇到難題時(shí),想放棄時(shí),她就用那雙能說(shuō)話(huà)的眼睛看著我,好象在說(shuō):“不能放棄,放棄一個(gè)小小的要求就放棄一個(gè)愿望!”每當(dāng)我把作業(yè)寫(xiě)的很糊涂時(shí),姐姐看見(jiàn)了我,就用那張能說(shuō)會(huì)道的`嘴巴對(duì)我說(shuō):“字不能寫(xiě)那么難看,一個(gè)女孩子就象那糊涂的字,好看嗎?”頓時(shí),我害羞極了!鞘且粋(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,太陽(yáng)把它那光灑向了大地。姐姐帶我到朋友家做作業(yè),一分鐘、兩分鐘……過(guò)去了,我做得很累,想起來(lái)玩玩,姐姐看了看我,問(wèn)到:“累了嗎?在做一會(huì)兒,我們?cè)賮?lái)玩游戲,好嗎?”聽(tīng)到這句話(huà),我開(kāi)心得一蹦三尺高,又繼續(xù)做作業(yè)。十分鐘過(guò)去了,我又忍不住站了起來(lái)走來(lái)走去的。姐姐把目光投向我,走過(guò)來(lái),笑瞇瞇地說(shuō)到:“大家休息一會(huì)兒吧!我們向來(lái)玩游戲,再做作業(yè),那樣精神比較好!”我提議說(shuō):“來(lái)玩老鷹抓小雞的!”說(shuō)著,我們玩了起來(lái)。 、一分鐘、兩分鐘、三分鐘……過(guò)去了足足半個(gè)小時(shí)。姐姐笑瞇瞇地說(shuō):“好咯,好咯!我們開(kāi)始做作業(yè)吧!等作業(yè)做完了,我們?cè)倮^續(xù)玩好嗎?”“好啊~~~~~”大家都爽快地答應(yīng)了。我們有開(kāi)始做作業(yè)了!有那么一個(gè)姐姐,我真感到驕傲啊~。!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5

  金魚(yú)體態(tài)奇特,色彩鮮艷,浮游在水中,婆婆多姿,宛如水中盛開(kāi)的花朵,是一種天然的、活的藝術(shù)品。

  在湖光大廈與彩霞公寓間有一個(gè)小水池,里面養(yǎng)著許多金魚(yú),有珍珠魚(yú)、龍眼魚(yú)、水泡魚(yú)、高頭魚(yú)及一些我不認(rèn)識(shí)的魚(yú)。

  一次,我和朋友陳軍去那里,往池里灑下一些面包渣、饅頭屑,馬上就有幾條金魚(yú)游過(guò)來(lái),“圍剿”我們?nèi)拥氖澄铩_^(guò)了一會(huì)兒,十多條金魚(yú)都來(lái)了,有的還把頭探出水面搶食。又過(guò)了一會(huì)兒,魚(yú)又游走了。原來(lái)大樓管理人員正在喂它們更喜歡吃的魚(yú)蟲(chóng),當(dāng)然把我們喂的東西都“忘”到九霄云外了。等管理人員走后,我們跑過(guò)去看,只見(jiàn)金魚(yú)比剛才搶得更歡。魚(yú)蟲(chóng)拼命逃跑,可金魚(yú)追得更快。一條高頭魚(yú)追到和魚(yú)蟲(chóng)相距很近時(shí),猛地來(lái)了個(gè)“餓虎撲食”,把魚(yú)蟲(chóng)全部吞下。一群魚(yú)圍著一群魚(yú)蟲(chóng),頭擠在一起,誰(shuí)也吃不到。一條狡猾的金魚(yú)埋伏在水下,瞅準(zhǔn)這個(gè)空子,猛躥上去,別的魚(yú)都被撞開(kāi)了,這些美食就供它獨(dú)自享用。有六七條金魚(yú)圍著一群魚(yú)蟲(chóng),一開(kāi)始誰(shuí)也吃不到,又過(guò)來(lái)一條長(zhǎng)約八厘米的大金魚(yú),小魚(yú)都嚇跑了,其余的魚(yú)不甘示弱,可最終也都被趕走了,大魚(yú)幾口就吃完了魚(yú)蟲(chóng)。咦,那兩條金負(fù)怎么扯在了一起?原來(lái)它們各咬住了一條紅線(xiàn)蟲(chóng)的'一頭,相互爭(zhēng)奪,搶得不可開(kāi)交,在水里上下翻騰,卷起一陣陣小波浪。

  金魚(yú)爭(zhēng)食真有趣,可它們顯然不懂得互諒互讓的道理。人類(lèi)社會(huì)可不能像它們那樣,為廠(chǎng)一點(diǎn)兒小小的利益就爭(zhēng)得死去活來(lái)。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6

  我有一個(gè)好伙伴,她是我們班的語(yǔ)文課代表,叫王莉。她對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)從不馬虎,作業(yè)也總是一絲不茍地按時(shí)完成。而最特別的是,她非常愛(ài)護(hù)集體的財(cái)物。

  記得那是一個(gè)夏天的.中午,我和王莉在樹(shù)下跳皮筋兒。當(dāng)我們跳得正起勁兒的時(shí)候,太陽(yáng)似乎被烏云吞沒(méi)了,天上刮起呼呼的東南風(fēng),雷聲隆隆,電光閃閃。我們正準(zhǔn)備收拾皮筋兒回家,王莉突然喊了一聲:“不好!”我奇怪地問(wèn):“怎么了?”“教室的窗戶(hù)沒(méi)關(guān),在下雨之前我得趕回去關(guān)好門(mén)窗。不然的話(huà),教室會(huì)進(jìn)水,玻璃也會(huì)被打碎的!薄斑@關(guān)你什么事?又不是你家的窗戶(hù),真是一個(gè)傻子!薄澳阍趺茨苷f(shuō)出這種話(huà),學(xué)校不就是我們共同的家嗎?我們應(yīng)該去保護(hù)它。再說(shuō),前幾天我們還學(xué)過(guò)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,上面不是有一條‘愛(ài)護(hù)公共財(cái)物’的守則嗎?”王莉嚴(yán)肅地說(shuō)。

  “是。±钚【昭,李小菊,你前幾天不是剛學(xué)過(guò)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嗎?可今天,你怎么就把它忘了?你還算是個(gè)少先隊(duì)員嗎?”我越想越感到慚愧,都沒(méi)臉抬頭看自己的好朋友了。而王莉卻笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“不要難過(guò),老師不是講過(guò)‘有錯(cuò)就改,還是一個(gè)好學(xué)生’嗎?”說(shuō)著,她便拉起我的手快步向?qū)W校跑去,恨不得一步跨進(jìn)學(xué)校。我們終于在下雨之前趕到學(xué)校,關(guān)上了所有的窗戶(hù)。

  剛關(guān)好窗戶(hù)不久,雨珠便打在玻璃上發(fā)出“叭叭”的聲音,像是在夸獎(jiǎng)我們呢!我們的衣服雖然被大雨淋濕,但心中卻因能為集體做一件好事而感到高興和自豪。

  通過(guò)這件事。我更敬佩我的好伙伴王莉了!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇7

  教室里好氣派。只見(jiàn)課桌拼成了四張大“餐桌”,雪白的臺(tái)布上面擺著碗、筷,盆子里有白花花的鹽,綠油油的蔥花,黃澄澄的油,圓榴溜的雞蛋……四只燒得很旺的煤球爐,一溜兒排在教室中間。這時(shí)教室里一片歡聲笑語(yǔ),好不熱鬧。原來(lái),我們正在舉行別開(kāi)生面的烹調(diào)比賽-一煎荷包蛋。

  磕蛋比賽開(kāi)始了!鞍取、“叭”,只聽(tīng)見(jiàn)一聲聲清脆的蛋殼裂開(kāi)的聲音。瞧,褚捷同學(xué)把蛋磕壞以后,再用手去摳。蛋黃竟一下子飛到頭上,然后落到碗里,濺得滿(mǎn)臉滿(mǎn)身都是。蔡玲玲的蛋黃磕在地上了。而我呢,滿(mǎn)以為磕蛋挺容易,便左手拿起蛋,右手扶住碗。沒(méi)想到左手使不上勁,剛碰到碗邊,一滑,蛋骨碌碌滾到碗里。我想:換只手試試。我小心翼翼地用右手拿起蛋,輕輕地對(duì)準(zhǔn)碗邊一磕,“叭”蛋殼裂開(kāi)了一道縫。我用雙手輕輕一冊(cè),蛋清和蛋黃一骨碌跳進(jìn)了碗里。

  第二輪比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)我們隊(duì)的巧手曹秋云熟練地把蛋倒進(jìn)油鍋里!班汀薄班汀蔽覀儾粫r(shí)地催她盡快做。她卻用鏟刀不謊不忙地鏟荷包蛋的邊。等聞到一陣香氣,她把荷包蛋翻了個(gè)身,露出金黃色的背面,真香啊尼這只蛋,色、香、味俱全,做得可真好i別提曹秋云多開(kāi)心了。

  這時(shí),我忽然聽(tīng)到二小隊(duì)那兒發(fā)出一陣嚷嚷聲:“第一個(gè)就煮焦了!”“嗯,就是你!……”我一看,原來(lái)他們正沖小高嚷呢。啊,小高的蛋成了黑乎乎焦巴巴的一塊餅了。而第三小隊(duì)呢,他們一個(gè)挨一個(gè)輪流操作,不慌不忙,只聽(tīng)見(jiàn)隊(duì)長(zhǎng)洪凌清脆的聲音:“碗貼著鍋邊倒蛋……輕輕鏟一鏟,翻個(gè)身……”火苗快活地舔著鍋底,映紅了他們一張張笑臉……

  “蔡楊,快準(zhǔn)備!”隊(duì)長(zhǎng)在招呼我呢。是輪到我煎蛋了。我拿鏟刀的手微微有些發(fā)抖,因?yàn)槲疫@個(gè)獨(dú)生女在家習(xí)慣了衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,從來(lái)也沒(méi)沽過(guò)鍋臺(tái)的邊。剛才磕蛋也就夠險(xiǎn)的啦!這次煎蛋可不能再出洋相影響小隊(duì)的成斌。想到這兒,我真不知怎樣下手才好。只聽(tīng)得隊(duì)長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“別謊,沉住氣生”我穩(wěn)了穩(wěn)神,把蛋慢慢倒進(jìn)鍋里,只見(jiàn)蛋清長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)白色的泡泡。一個(gè)連一個(gè),鼓著大肚子,中間的蛋黃象輪嵌在白云中的`紅日。蛋背面熟了,我才松了口氣、用鏟刀把蛋翻過(guò)來(lái)?墒切§澈鋈缓捌饋(lái):“楊楊,快給鹽呀。你忘了放鹽了!”我慌里謊張地連忙抓了一把鹽,撒在鍋里。蛋終于全熟了,只見(jiàn)荷包蛋黃澄澄、香噴噴,還冒油泡呢!我望著自己煎成的第一個(gè)荷包蛋,笑得合不攏嘴。

  我心里樂(lè)開(kāi)了花,大伙也更起勁了。啊,我們第四小隊(duì)得了第一名。隊(duì)員們高興地喊啊跳啊,一蹦三尺高。

  小小聚餐開(kāi)始了,小伙伴一個(gè)個(gè)吃得那么香,還直夸自己的好吃。小強(qiáng)那著碗底直喊:“哎,真想再吃一個(gè)!”我雖然平時(shí)不愛(ài)吃蛋,但今天卻大口大口地咬著,覺(jué)得特別有滋味。

  從此,煎荷包蛋成了我的拿手萊!叭恕惫(jié)那天,我還特地做了一個(gè)荷包蛋作為送給媽媽的節(jié)日禮物呢。媽媽吃著我煎的荷包蛋,高興地間我:“是誰(shuí)教會(huì)你煎蛋的手藝?”我自豪地回答:“是我們小隊(duì)的小伙伴。是難忘的烹調(diào)比賽!”

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇8

  梅山,因梅花多而得名。我早就向往去梅山賞梅,今天總算如愿了。

  走上梅山不久,山路忽然一轉(zhuǎn),頓時(shí)滿(mǎn)山遍野的梅花樹(shù)跳入我的眼簾。雖然還是早春,梅花卻已綻蕾吐艷、笑立枝頭了。

  這里的梅花確實(shí)名不虛傳。不僅數(shù)量多,品種也好。粉梅像霞,白梅如雪,綠竿梅白中隱青,晶瑩淡雅……最引人注目的要算朱砂梅了。近看,堅(jiān)硬的樹(shù)千屈曲而上,褐色的老枝鐵鑄似的,向四面伸展。老枝上抽出一些挺拔的新枝,綴著一朵朵紅的花、褐絲、金蕊,宛如無(wú)數(shù)美麗的紅蝴蝶,停歇在嫩綠的'新枝上。遠(yuǎn)望,滿(mǎn)山紅梅,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,像燃燒的火苗,十分熱烈。十分耀眼,把殘冬留下的痕跡都驅(qū)盡了。

  漫步在梅林中,暖暖的春風(fēng)輕輕拂面,淡淡的清香陣陣撲來(lái),令人心曠神怡。望著梅花,我想得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。梅花在風(fēng)雪嚴(yán)寒中孕育著美,用鮮花和清香迎來(lái)明媚的春天。等到百花爭(zhēng)艷的時(shí)候,它卻又悄悄地脫下缽袍、長(zhǎng)起綠葉,為來(lái)年報(bào)春做準(zhǔn)備了。多么高尚的梅!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇9

  我們興致勃勃地到沙坪壩公園去看菊展的那一天,很冷,寒風(fēng)刺骨,我穿了厚厚的棉衣,還冷得直縮脖子。

  走進(jìn)公園,我驚奇地發(fā)現(xiàn),菊花卻在怒放。菊花的種類(lèi)很多,它們被塑造成了各種形狀,有菊花做成的飛碟,有正在開(kāi)屏的“孔雀”......真是千姿百態(tài)。

  那座菊花做成的'寶塔尖上,綴著一朵白紫相間的大菊花,花瓣優(yōu)美地垂下來(lái),像一位姐姐因?yàn)閻?ài)美而燙了的卷發(fā)。

  哇!我還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)綠色的菊花!花叢的一角,那些綠中透著一點(diǎn)粉白色的菊花,看上去就像一小片綠茵茵的草地。媽媽也驚嘆不已:“多么美麗,多么迷人!這些菊花......”

  啊!那邊不是一個(gè)巨大的花籃嗎?花籃里面巧妙地用無(wú)數(shù)片紅葉點(diǎn)綴,而外面是白色和黃色的菊花。大家都看得目不轉(zhuǎn)睛。我看得入了迷,回過(guò)神來(lái),卻發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了。四下張望,哦,原來(lái)他正忙著給花拍照呢!

  媽媽吟詠了一首詩(shī),說(shuō)是一位將軍寫(xiě)的:“秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何?”媽媽詳細(xì)地講解了這首詩(shī)的意思,并且告訴我,這首詩(shī)是贊美菊花的品質(zhì)的。我懂了,媽媽是要我學(xué)習(xí)菊花的不怕困難、不怕挫折、不向惡劣環(huán)境屈服的精神!

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