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童年的幸福作文8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的童年的幸福作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童年的幸福作文 篇1
當(dāng)我讀完這本高爾基先生寫的《童年》，讓我感受很深。我們現(xiàn)在的童年和“阿廖沙”的童年有天壤之別，我們卻有些身在福中不知福。當(dāng)我看完《童年》這本書(shū)后，我的許多想法都改變了。
三歲的阿廖沙就失去了父愛(ài)，但禍不單行，他的'母親也很早地去世了，只有和他的外婆以及嚴(yán)厲的外公相依為命，這期間發(fā)生了許多讓人感動(dòng)的事。到了最后，阿廖沙被祖父趕出了家門，這也預(yù)示著阿廖沙已經(jīng)開(kāi)始了在弱肉強(qiáng)食的社會(huì)底層摸爬滾打的生活。
在我們偏辟的鄉(xiāng)村里，也有著同樣生活的小朋友，他們有的五歲干活十歲當(dāng)家，更沒(méi)有像我們城里的孩子有零花錢、有玩具。在貴州的一個(gè)農(nóng)村里，有許多孩子每天上學(xué)要翻過(guò)幾座山，走十幾里山路。更讓人吃驚的是，有的孩子一天只吃一頓飯———一只窩窩頭而已。他們很窮，有的沒(méi)有鞋穿，腳上已經(jīng)長(zhǎng)滿了老繭，那些老繭就像是一雙被歲月打磨的一雙鞋，又厚又硬。
我們的童年是多姿多彩的，比起他們，我們還有理由抱怨我們生活中的不滿呢？那些孩子們面對(duì)艱難困苦的精神，似乎在告訴我鋼鐵是怎樣煉成的！
童年的幸福作文 篇2
雖然，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生，爸爸媽媽也經(jīng)常說(shuō)我像個(gè)小大人了，可是我卻十分懷念我的童年生活，每次回想起童年里所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都會(huì)情不自禁地流下幸福的眼淚。
我的童年大部分時(shí)間是在外婆家度過(guò)的。每到星期五晚上，外婆就會(huì)迫不及待打電話讓爸爸一大早就要把我送過(guò)去。
外婆家后面有一個(gè)池塘，河水清澈見(jiàn)底，池里的'水草碧綠碧綠的，只見(jiàn)一條條小魚(yú)在水草叢中歡快地游來(lái)游去、追逐嬉戲。到了夏天的時(shí)候，外公就帶我下水捉魚(yú)，因?yàn)楹铀皇呛苌�，只有我半個(gè)人高，所以我可以在水中追著魚(yú)兒跑來(lái)跑去，河面上充滿了我的歡聲笑語(yǔ)。外公在一旁看著我，哈哈大笑，臉上的皺紋仿佛一朵盛開(kāi)的大菊花。
下午，外公會(huì)帶我去釣龍蝦，看著池里那活潑的龍蝦，我想立即下水把它們抓起來(lái)，可外公說(shuō)：“釣龍蝦要靠自己的努力，釣上來(lái)的龍蝦才有意義。”我聽(tīng)了，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，就坐在小椅子上，手拿著釣竿，耐心地等待著。過(guò)了一會(huì)兒，忽然，釣線在晃動(dòng)，我立即把釣竿提起來(lái)一看，“哇！”一只張牙舞爪的龍蝦被釣線纏得緊緊地，在空中一晃一晃地抖動(dòng)著身體，像一個(gè)小精靈在空中飛舞，好看極了。
晚上洗完澡，外婆總是搬一張搖搖椅放在一棵高大的柳樹(shù)下，我舒適地躺在搖搖椅上前后搖擺，外婆在一旁給我扇著扇子，一邊給我講童話故事，聽(tīng)著生動(dòng)有趣的故事，伴隨著清涼的晚風(fēng)，我不知不覺(jué)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
這就是我的童話生活。它不僅給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，還給我?guī)?lái)了美好的回憶。我要永遠(yuǎn)把它藏在我的心里，永不忘記。
童年的幸福作文 篇3
兒時(shí)的我是在外祖母家度過(guò)大半童年的，所以每當(dāng)回到外祖母家，那潺潺的流水聲，混雜著花香泥土味兒的空氣和大片大片的田野，總會(huì)喚起我美好的童年回憶。
記得油菜花開(kāi)時(shí)，我和小伙伴們漫步在油菜花地里。我們用水和沐浴露的制成泡泡水，還把廢舊的鐵絲洗凈，把它扭成一個(gè)小圈，下面留一小段，用來(lái)蘸泡泡水吹泡泡。我們?cè)谟筒嘶ǖ乩锒阖堌垼瑫r(shí)而蹲著躲藏，時(shí)而站起來(lái)吹幾口泡泡，引人來(lái)找你。沒(méi)想到，如此簡(jiǎn)單的游戲在我們這群鄉(xiāng)野的孩子的眼里竟是如此有趣。每個(gè)孩子在油菜花地來(lái)回穿梭，一個(gè)個(gè)小身子若隱若現(xiàn)，無(wú)邪燦爛的笑臉和大片大片開(kāi)得如火如荼的油菜花相輝映。
玩累了，泡泡水也剛好蘸完了，我們一哄而散。當(dāng)又餓又臟的我回到外祖母家時(shí)，撲鼻而來(lái)的.是一股柴火的味道，隨后便看到外祖母正在廚房給我做蜂巢糕，外祖母親切柔和的聲音，我至今還能回想起來(lái)。“囡囡，快做好糍粑了，你先歇一會(huì)兒吧！”簡(jiǎn)單樸質(zhì)的語(yǔ)言就如那帶著柴火味兒的糍粑，軟軟的，糯糯的，能把你的心融化。
外祖母把蜂巢糕做好后幫我盛在碟子里，還給我準(zhǔn)備了野蜂蜜水。肚子餓得咕咕叫的我飛一般地跑了過(guò)去，大口大口地吃著喝著。外祖母見(jiàn)后，一臉心疼道：“小心點(diǎn)兒，咽著就不好了！”我把食物含在嘴里，鼓著腮幫子，對(duì)著外祖母齜牙咧嘴笑。
狼吞虎咽地干完蜂巢糕，外祖父把牛牽回來(lái)了，手里還摟著一大把美人蕉花�？吹酵庾娓覆紳M皺紋的臉上沾著豆大的汗珠，我趕緊拿了兩張凳子，一張放在外祖父身后，讓他歇歇，一張我坐。我一邊吸吮著美人蕉花的花蜜，一邊口齒不清地問(wèn)著外祖父，“外祖父，我們?nèi)死鄱甲首�，那牛辛苦了一天，要不我也去搬張凳子給它坐吧！我想它肯定累壞了�！蓖庾娓嘎�(tīng)后，哈哈大笑道：牛哪用坐凳子，它直接趴地上就可以了�！蹦菚r(shí)天真的我還真搞不懂原因，但那花蜜的味道可真是極好，甘甜甘甜的，使人回味無(wú)窮。
我的童年是這樣的美好幸福，因?yàn)樗粗ㄏ�，帶著花蜜，更是浸�?rùn)著外祖父外祖母對(duì)我濃濃的愛(ài)。
童年的幸福作文 篇4
童年的故事就像沙漠里的沙子那么多，數(shù)也數(shù)不清，其中有一粒沙子，一顆無(wú)比閃爍的沙子永遠(yuǎn)使我無(wú)法忘懷。
記得有一次，爸爸和媽媽送我上學(xué)時(shí)對(duì)我說(shuō)：“兒子，爸爸媽媽晚上很忙，所以很晚才會(huì)回來(lái)，你早點(diǎn)把作業(yè)寫完，早點(diǎn)休息�！蔽沂裁炊紱](méi)有說(shuō)就去上學(xué)了，到了晚上回家，作業(yè)寫完之后，穿上了睡衣上床睡覺(jué)去了，突然，心里覺(jué)得很孤獨(dú)很害怕，但是我知道爸爸媽媽忙，所以我就沒(méi)打擾他們工作，不知不覺(jué)就睡著了。
我本來(lái)在一個(gè)陰暗的夢(mèng)中沉睡著。突然，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了微弱的燭光，我朝燭光走去，走出了夢(mèng)鄉(xiāng)，醒了過(guò)來(lái)發(fā)現(xiàn)爸爸和媽媽在我的.面前唱生日歌，心里很高興也很激動(dòng)，之后爸爸讓我切蛋糕，心里覺(jué)的美滋滋的。
這件事讓我知道了幸福是多么的快樂(lè)，幸福是多么的溫暖。
這就我幸福的童年。
童年的幸福作文 篇5
《大森林里的小木屋》的作者是勞拉，書(shū)里講的是在大森林里有一間小木屋，里面住著幸福的一家人，爸爸查爾斯，媽媽卡羅琳，姐姐瑪麗，妹妹嘉莉。讀完后，讓我知道怎么樣在大森林里生活，我最喜歡的是第九篇《去城里玩》，因?yàn)橹挥羞@篇文章才能講得出孩子的快樂(lè)。
《去城里玩》講的是一家人去城里玩，他們?cè)谪胶萝�，爸爸媽媽去上店里買東西，勞拉和瑪麗一直在小木屋里生活所以看到城里的商店就忍不住的跑去商店參觀，店主給勞拉瑪麗每人一塊糖，爸爸和店主聊天，媽媽在哄妹妹，勞拉和瑪麗去丕平湖撿小卵石，他們撿好了爸爸聊完天了，妹妹睡著了，走回車?yán)�，勞拉的口袋破了，掉了許多小卵石。勞拉傷心地哭了，媽媽說(shuō)：“回家不好就好了。”
記得我也有這樣一段往事，我并不是把小卵石撿起來(lái)就算，而是用石頭擺出一張大大的笑臉，表示天天都要開(kāi)心。我還會(huì)把一些好看的`石頭拿來(lái)收藏，每一年我都要把撿到的漂亮石頭放進(jìn)魚(yú)缸。在爸爸離世、媽媽出走的那些日子里，我就是這樣看著那些笑臉，每天用微笑來(lái)迎接新的一天的到來(lái)。如今回過(guò)頭來(lái)看看那些以前撿來(lái)的石頭，我的童年就會(huì)一幕一幕的浮現(xiàn)在我眼前。有人說(shuō)我是孤兒，但我并不覺(jué)得孤單。我有疼愛(ài)我的外婆，盡管她的腿腳已不方便，但我們相濡以沫；我有關(guān)心我的老師，她們給我開(kāi)小灶，放學(xué)后給我開(kāi)小班補(bǔ)課；我有幫助我的消防隊(duì)叔叔，每年的假期，他們都會(huì)接上我，讓我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)難忘的日子；我有親愛(ài)的同學(xué)們，他們關(guān)切的眼神，熱心的話語(yǔ)時(shí)時(shí)響在我的耳旁……
我覺(jué)得瑪麗和勞拉的那種童年生活是每個(gè)人都向往的，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立！我的童年生活與他們不一樣，但一樣是美好的生活，一樣是幸福的童年！
童年的幸福作文 篇6
童年是金色的，像金色的沙灘，那一顆顆沙灘上的貝殼好似我童年中一件件趣事，給我的童年生活留下永不磨滅的記憶;童年是藍(lán)色的，像蔚藍(lán)色的大海，那一串串浪花就像童年中歡快的歌聲，讓我的童年在充滿笑聲中度過(guò);童年是綠色的，像綠茵茵的草坪，那一抹抹綠色就像溫暖的春風(fēng)，滋潤(rùn)我那幼小的心靈;最重要的是童年是幸福的是愛(ài)的結(jié)晶，那一點(diǎn)一滴看似平凡卻又充分能體現(xiàn)愛(ài)的小事無(wú)時(shí)不刻地讓我感到幸福。
我幸福的童年是來(lái)自于父母對(duì)我的`愛(ài)。 有一天夜里，外面下著傾盆大雨， 我卻突然發(fā)起高燒，爸爸媽媽絲毫沒(méi)有遲疑，立刻決定帶我到醫(yī)院 爸爸抱著我，媽媽一只手為我打傘，以防我淋濕，加重病情，而另一只手打車�？墒牵环昼�、二分鐘、三分鐘， 爸爸媽媽實(shí)在等不及了，他們冒著大雨，抱著我沖向醫(yī)院。 一路上，爸爸和媽媽的衣服濕透了，我們終于到了醫(yī)院，我打上了吊針，慢慢地睡著了，而爸爸媽媽卻一眼未合，一直在旁邊陪著我。 等我醒過(guò)來(lái)之后，卻發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)睡在家中的床上，而爸爸媽媽則各爬在我床邊的一頭，睡著了，在床下，有一個(gè)盆子，里面盛著冷冷的水，還有一塊毛巾，我心里明白：吊完針，他們把我抱回來(lái)之后，還在一直用溫水在我額頭上敷，進(jìn)行物理降溫。這時(shí)的我再看看爸媽，他們仿佛憔悴了許多，臉上布滿了憂愁，那是他們期盼我早些能夠退燒呀! 這時(shí)，我覺(jué)得我是全世界最幸福的孩子，能有哪一個(gè)孩子能比這時(shí)的我還要幸福呢?
隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸更加深刻地明白：爸媽對(duì)我的愛(ài)是毫無(wú)保留的，也是這樣的認(rèn)識(shí)，使我的童年幸福無(wú)比。在我還很小的時(shí)候，姥姥住過(guò)一次醫(yī)院，媽媽除了照看我，還要抽空去給姥姥送飯。一天中午，她抱著我、提著飯準(zhǔn)備去給姥姥送飯。意外就是在這時(shí)發(fā)生的，疲勞過(guò)度、抱著我的媽媽居然從樓梯上滾了下去。等我再大點(diǎn)后，我的媽媽笑著給我講述這件事，我就一直很奇怪：為什么滾下去后媽媽的胯部及腿部摔得青的青、紫的紫，還流了好多血，而我怎么一點(diǎn)都沒(méi)有受傷? 在看過(guò)《再被狐貍騙一次》后，我被震撼了，那感動(dòng)的眼淚忍不住流了出來(lái)。同時(shí)，它也為我心底的疑惑提供了絕好的答案：愛(ài)能創(chuàng)造奇跡!
啊!我的童年真幸福呀!這是因?yàn)槲矣袗?ài)我的爸爸媽媽!
童年的幸福作文 篇7
童年就像淙淙流淌的小河，件件趣事宛如暢游其中的條條活蹦亂跳的小魚(yú)，不時(shí)在水中跳躍，漾起幸福的漣漪。
“快起床，我們要打草仗嘍——”樓下傳來(lái)表妹歡快的呼喊聲。我從床上彈起，胡亂地套上外套，抓起外婆涼好的紅薯，沖出門去。嗬，伙伴們都到了！他們熱情地邀我到田間玩打草仗的游戲。
“打草仗怎么玩呢？”我一頭霧水。表妹儼然成了我的解說(shuō)員：“先分好小組，各小組用草制作各樣的'‘武器，做好準(zhǔn)備后，全力攻打‘?dāng)耻姟獙?duì)方小組;在‘戰(zhàn)斗中，誰(shuí)被‘武器擊中，誰(shuí)就出局！”
分好小組后，我們分工合作，制作各樣“武器”。我們小組制作了草炸彈、草槍、草鋤頭、草刀等“武器”�！皯�(zhàn)斗”打響，我們小組率先發(fā)起進(jìn)攻，扔出一個(gè)“炸彈”，直搗“敵軍”老巢，“敵人”“哇哇”大叫，四散開(kāi)來(lái)，好不狼狽。我們則笑得前俯后仰。正當(dāng)我們得意忘形時(shí)，“敵軍”發(fā)起猛攻，一個(gè)個(gè)持著“槍”向我們沖來(lái)。我們躲進(jìn)草叢中，和他們打起了“游擊”。就這樣，大家你追我趕，你轟我炸，玩得不亦樂(lè)乎。草仗結(jié)束了，“戰(zhàn)場(chǎng)”上一片狼藉，每個(gè)人身上都掛上了零星的小草，大家你看看我，我看看你，都哈哈大笑起來(lái)，笑聲久久回蕩。
童年給了我幸福成長(zhǎng)的動(dòng)力。我的童年真幸福！
童年的幸福作文 篇8
童年趣事——吹泡泡
童年，是歡樂(lè)的海洋，在回憶的海邊，有著無(wú)數(shù)的貝殼。勾起一段傷心的往事，則是灰暗的貝殼；使人想起在童年時(shí)的趣事，則是燦爛的貝殼。我在那回憶的海邊，尋覽著最美麗的貝殼。
那是一個(gè)天氣晴朗、碧空如洗、陽(yáng)光燦爛的早晨，我看那正是吹泡泡的好天氣，便打電話給小伙伴們，叫他們一起出來(lái)吹泡泡。泡泡水準(zhǔn)備好了，小伙伴們也來(lái)了，我拿剛制作好的泡泡水來(lái)給她門看。水里晶瑩剔透的泡泡，像一粒粒珍珠般的泡泡，心里便一陣歡喜。而泡泡水好像在說(shuō)：“親愛(ài)的小主人，快來(lái)吹一吹我吧！我會(huì)送你一個(gè)驚喜的！”然后，我們不由自主地拿起一根吸管，小心翼翼的站了一下泡泡水，便輕輕的吹了起來(lái)。一個(gè)“胖娃娃”最先出生了，它越來(lái)越大，最后終于不情愿地離開(kāi)了吸管媽媽，輕輕的落了下來(lái)。你看！那晶瑩的泡泡在空中一邊向下掉，一邊打轉(zhuǎn)。我用手輕輕地托起它，它就在我的手心里跳舞，跳累了，就化作一滴水。很多泡泡在空中飛舞，他們穿著色彩斑斕的衣服嬉戲、互相比美，讓我仿佛置身于一個(gè)童話般美麗的世界……
聚在我們身邊的泡泡越來(lái)越多，布滿了晴空萬(wàn)里的天空。仔細(xì)瞧一瞧，泡泡在陽(yáng)光的照射下，穿上了五光十色的衣裳，紅橙黃綠青藍(lán)紫，呈現(xiàn)出了五彩繽紛的顏色，是這漂亮的泡泡記載了我們的歡樂(lè)，我們的幸福時(shí)光，我們的七彩童年！
就是童年有趣的事開(kāi)頭:我的童年像一條五彩繽紛的小溪，正緩緩地流著，而童年的趣事就像是一朵朵浪花，將永遠(yuǎn)地珍藏在我的記憶中�！巴甑膲�(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè)的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞�！边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶……童年，是歡樂(lè)的海洋。在回憶的海邊，有無(wú)數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了……結(jié)尾: 童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年！現(xiàn)在，時(shí)光老人已經(jīng)來(lái)臨，把童年匆匆?guī)ё吡恕Ｎ乙膊粫?huì)像以前那樣為了一粒糖而斤斤計(jì)較，更不會(huì)大哭一常感謝時(shí)光老人，因?yàn)樗淹昃幊梢槐咀罴冏钫孀蠲赖臅?shū)印在我們的心坎里
難忘的童年
童年的.記憶中，總會(huì)有些曾經(jīng)珍藏的幸福時(shí)光。在那一段段充滿了童趣的日子里，我們，就像一群無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)，在父母精心地呵護(hù)和老師辛勤地培養(yǎng)下快樂(lè)、自由地成長(zhǎng)。其間，也發(fā)生了一件件令我記憶猶新的趣事。
今天我是“班主任”
當(dāng)我還是一名小學(xué)一年級(jí)新生時(shí)，對(duì)校園里的事物都感到非常新奇，尤其看到老師站在講臺(tái)上威嚴(yán)的模樣，心里十分敬佩，想象著有一天我也能像老師一樣，那該有多神氣啊！
有一天剛下課，趁著班主任孫老師離去，我便挺著胸，大搖大擺地走到講臺(tái)前，抓起孫老師留下的教鞭，猛地敲了下講臺(tái)。“啪”的一聲巨響，同學(xué)們以為孫老師回來(lái)了，趕忙在座位上坐好。我則學(xué)著孫老師的口吻，大聲地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“大家好！我是新來(lái)的班主任小吳老師，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)新的課文，請(qǐng)大家把書(shū)翻到……”我的話還沒(méi)說(shuō)完，就有一個(gè)同學(xué)飛快地沖上了講臺(tái)，一把奪過(guò)我手中的教鞭，大聲嚷道：“我是校長(zhǎng)，你們都得聽(tīng)我的，你這個(gè)新來(lái)的班主任，先到旁邊稍息去！”聽(tīng)了他的話，同學(xué)們被我倆逗得哈哈大笑，而我這個(gè)剛剛“上任”的班主任也只好“灰溜溜”地坐回原位了。
賣“糖葫蘆”嘍
兒時(shí)的我，非常頑皮。
記得有一次，爸爸媽媽帶我去夫子廟游玩，那兒有許多賣糖葫蘆的小商販�？粗莿偝鰻t的冰糖葫蘆，我攙得直咽口水，非鬧著要買。那酸甜酸甜的味道，讓我一路回味無(wú)窮�；氐郊依�，我的腦海中萌發(fā)出了一個(gè)想法：我要親手做個(gè)“糖葫蘆”給爸爸和媽媽看看。說(shuō)干就干，我立刻從廚房里拿出一根筷子，洗干凈了，又跑回我的房間找出幾塊橡皮，從筷子上穿過(guò)，用膠帶固定好，我自創(chuàng)的“糖葫蘆”就完成了。
為了使“糖葫蘆”表面的“糖”不要滑落，我只好把它橫著拿�？粗H手做的“杰作”，我好不得意，一心只想著快點(diǎn)拿給爸媽看，不料，一不留神，“撲通”我摔了個(gè)“嘴啃泥”。爸媽聞聲趕來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有摔傷，我搖了搖頭，舉起“糖葫蘆”，只聽(tīng)媽媽奇怪地問(wèn)我：“這孩子，沒(méi)事你拿根筷子干什么？”原來(lái)，我的“糖葫蘆”被摔得四處飛散，再看手上，就只剩一根筷子了。
水淹仙人掌
有一次，媽媽興沖沖地買回一小盆仙人掌放在我的房間里，說(shuō)是為凈化空氣。那時(shí)候，我對(duì)這渾身帶刺的植物的習(xí)性還不甚了解。
媽媽剛放下，我見(jiàn)盆里的泥土非常干燥，怪它原來(lái)的主人不重視它，就給它澆了一杯水，看著濕潤(rùn)的土壤，我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)寫起了作業(yè)。
就這樣，我三天一小澆、五天一大澆，那一小盆仙人掌怎禁得住我的“水淹七軍”，好端端的一盆仙人掌就讓我這自作聰明的“諸葛亮”給澆蔫了。媽媽知道了告訴我：“仙人掌是最耐旱的植物，它喜歡生長(zhǎng)在沙漠中，不能多澆水�！睆倪@以后，在養(yǎng)植物之前我都會(huì)先查查資料，再也沒(méi)當(dāng)過(guò)自負(fù)的“諸葛亮”。
童年的趣事如同七彩的霓虹，是那么美好，讓我難忘，那些洋溢著童真的時(shí)光，也永遠(yuǎn)留在了我記憶的最深處。
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