高中學(xué)生會(huì)期末工作總結(jié)集錦4篇
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢?下面是小編整理的高中學(xué)生會(huì)期末工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高中學(xué)生會(huì)期末工作總結(jié)1
因?yàn)槭莿倓偧尤脒@個(gè)組織,所以我僅能用本人的一家之言談?wù)勛约旱南敕āN蚁,我們?yīng)該把的目光放在不完善的地方。
一、思想被動(dòng)
這種被動(dòng)不是由于主席或是或是老師的引導(dǎo)造成的,而是自身思想的局限性。學(xué)校規(guī)定的職責(zé)范圍固然明確,但缺乏實(shí)例指導(dǎo),這樣的書(shū)面語(yǔ)言給人一種空洞的感覺(jué)。成員總是靜默地等待學(xué)校的任務(wù),幾乎除了學(xué)校布置的任務(wù)再也找不到可做的事。這種被動(dòng)是任何一個(gè)組織的大敵,被這種思想禁錮的人是做不到積極進(jìn)取的。我個(gè)人認(rèn)為原因:
1.對(duì)本身的'職責(zé)不明確
2.沒(méi)有相應(yīng)的事例作為參考范例
3.缺乏啟發(fā)性指導(dǎo) 。
二、權(quán)利范圍不明確
先舉個(gè)例子,前不久向?qū)W生會(huì)量化考核部組織高一年級(jí)量化考核員會(huì)議被視為越權(quán),理由是與學(xué)校工作有沖突。但在高二年級(jí)得意組長(zhǎng)那里我卻聽(tīng)到了不一樣的聲音,他認(rèn)為量化考核部應(yīng)該具有這個(gè)權(quán)利,要不量化考核部就不具備存在的價(jià)值了!皩W(xué)校的任何決定我們都是可以接受,但我們接受不了不明確的權(quán)利”我的得意部長(zhǎng)這樣說(shuō)道。因?yàn)闄?quán)力的不明確可能會(huì)導(dǎo)致各種失職或是越職行為,權(quán)利的不明確更可能成為成員們膽怯的理由,由此造成行動(dòng)的不明確。我很愧疚,這樣的問(wèn)題我是無(wú)力解決的。
三、行動(dòng)缺乏官方意識(shí)
在此之前我也是一個(gè)一意孤行的人,但是丁老師的一番話給了我不少啟發(fā)。我經(jīng)?吹綁ι腺N的到處小告示,明文禁止學(xué)生們不準(zhǔn)做什么,筆跡為黑色斜體記號(hào)筆,后落款為學(xué)生會(huì)。這樣的告示通常起不了什么作用,往往為保潔人員帶來(lái)不便。這樣的告示過(guò)于隨便,沒(méi)有官方支持,沒(méi)有事實(shí)依據(jù),長(zhǎng)此以往學(xué)生對(duì)學(xué)生會(huì)的評(píng)價(jià)通常是不滿意的。再進(jìn)一步,學(xué)生會(huì)在校組織具有一定影響力的活動(dòng)必須是通過(guò)學(xué)校審批的。不然,可能被強(qiáng)制終止或是因考慮不成熟帶來(lái)負(fù)面影響。我的得意部長(zhǎng)也是因?yàn)檫@種情況被迫終止準(zhǔn)備了許久的活動(dòng)。就如何得到官方支持,還是需要設(shè)定嚴(yán)格的審批制度的,也就是活動(dòng)申請(qǐng)書(shū)遞交流程。
四、存在方式缺陷
幾乎所有成員認(rèn)為學(xué)生會(huì)必須開(kāi)展活動(dòng)以此證明自己的存在。但這種方式畢竟是有局限性的,一年能開(kāi)展多少活動(dòng)呢?一個(gè)活動(dòng)加上申報(bào)籌備要花上上月的時(shí)間,在此期間我們把時(shí)間空閑下來(lái)嗎?活動(dòng)是要有的,但不僅僅是活動(dòng)才能證明我們的存在。學(xué)生會(huì)的工作應(yīng)該細(xì)節(jié)化,把工作投入到細(xì)節(jié)。譬如,值此新年到來(lái)之際,祝全校老師及同學(xué)新年快樂(lè)或是氣候變化溫馨提示語(yǔ)等。細(xì)節(jié)往往是被忽略的,如果有人啟發(fā)性地引導(dǎo)應(yīng)該事不成問(wèn)題的。
關(guān)于學(xué)生會(huì)我想做進(jìn)一步的研究,這是本學(xué)期的比較集中的幾個(gè)問(wèn)題,相信未來(lái)定會(huì)有改善。
高中學(xué)生會(huì)期末工作總結(jié)2
從初秋至盛夏,轉(zhuǎn)眼間,一年的大學(xué)生活匆匆消逝。循著記憶的流河,我開(kāi)始追思著我歷程的點(diǎn)滴,激動(dòng)過(guò)、開(kāi)心過(guò),也迷茫過(guò)、痛苦過(guò),不論得失與成敗,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴共同見(jiàn)證著我的成長(zhǎng),是我一生不可缺失的財(cái)富。
還記得第一次走進(jìn)大學(xué)校門(mén),第一次經(jīng)歷學(xué)生會(huì)競(jìng)選,當(dāng)時(shí)的我猶豫過(guò)、徘徊過(guò),但最終,我還是選擇了進(jìn)入學(xué)習(xí)部,進(jìn)入我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭。
高中的學(xué)生會(huì)經(jīng)歷讓我深深記住了一句話:高調(diào)做事,低調(diào)做人。的確如此,經(jīng)過(guò)這一年的工作實(shí)踐我更深諳這話中的韻味。學(xué)習(xí)部的日常工作要求我們保質(zhì)、按時(shí)地完成,大型活動(dòng)更要提早、用心的籌備,老師布置下來(lái)的工作我們高效完成,關(guān)于學(xué)習(xí)、考試方面的問(wèn)題及時(shí)與老師和同學(xué)交流。通過(guò)這一年的工作,我已經(jīng)基本掌握了學(xué)習(xí)部的日常工作和主要活動(dòng)的組織流程,對(duì)以后的工作也很有幫助。這些工作,都很大的鍛煉了我的工作能力和責(zé)任感。
同時(shí),學(xué)生會(huì)的工作也讓我親身體會(huì)到很多道理。工作需要激情,激情是讓生命蓬勃的動(dòng)力。如果工作沒(méi)有激情,那么便會(huì)出現(xiàn)被動(dòng)工作的局面。工作只為完成任務(wù),也就無(wú)心工作,這樣于人于己都不好,激情工作才能把工作做好并享受工作過(guò)程所帶來(lái)的快樂(lè)。除了有激情還要有耐心和毅力,只要我們用積極的心態(tài)作沃土,用不斷的努力作養(yǎng)料,用痛苦的磨練作陽(yáng)光,用辛勤的汗水作雨露,將激情揮灑,不止在學(xué)生會(huì),不論做何事,成功的喜悅都將伴隨左右。學(xué)生會(huì)是個(gè)大家庭,而每個(gè)部門(mén)都是這個(gè)大家庭下的一個(gè)小家庭,我不僅是個(gè)體還是群體,工作中講究合作,只有具有積極心做事和富有激情的人,別人才樂(lè)意與之合作,做起事來(lái)也自然而然的`更為順利,效率也會(huì)更高。
從我個(gè)人來(lái)說(shuō),這一年的生活工作經(jīng)歷也讓我改變了原有的一些想法。我從一開(kāi)始的簡(jiǎn)單幼稚慢慢的變得成熟,從大大咧咧一點(diǎn)點(diǎn)變得認(rèn)真謹(jǐn)慎。學(xué)會(huì)了冷靜的思考問(wèn)題,學(xué)會(huì)了忍耐和放開(kāi)。我知道,我一個(gè)人的力量是有限的,我知道很多事并不可能會(huì)十全十美。剛開(kāi)始由于工作方式的不佳和經(jīng)驗(yàn)的不足,我也想過(guò)要放棄,但是,我并不想做一個(gè)后退的士兵,我也不想后悔我做的每一個(gè)決定,所以我要堅(jiān)持。為了珍惜這難得的機(jī)會(huì),為了不讓自己的生活枯澀無(wú)味,為了可以為大家服務(wù),我決定留下來(lái)。
當(dāng)然,我自己還有很多不完善的地方。作為干事,在很多的事上還停留在被動(dòng)接受的階段,用一種固有的思維,沒(méi)有提出自己的想法,沒(méi)有積極主動(dòng)的去思考每件事有沒(méi)有更好的途徑去更好的完成,這都是之后的工作中需要不斷完善的地方。以后我會(huì)更加努力的融入這個(gè)集體,做好自己的工作,不斷創(chuàng)新,爭(zhēng)取做的更加完善。
我很高興自己身在學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭里,讓我不斷成長(zhǎng),吸收養(yǎng)分、總結(jié)不足,從而更加進(jìn)步。我衷心的希望我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)院會(huì)越來(lái)越輝煌!
高中學(xué)生會(huì)期末工作總結(jié)3
一學(xué)期就要過(guò)去了,我也已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)生會(huì)的工作。這幾個(gè)月來(lái),我嘗試了、體驗(yàn)了、感觸了、學(xué)到了很多東西。也接觸了、認(rèn)識(shí)了、結(jié)交了很多朋友。在學(xué)生會(huì)工作會(huì)付出很多,但是同時(shí)也會(huì)收獲到很多。而我們的部長(zhǎng)、主席還有老師也都多次強(qiáng)調(diào)這個(gè)問(wèn)題:我們?yōu)槭裁催M(jìn)學(xué)生會(huì)?進(jìn)學(xué)生會(huì)為了什么?
回想起我第一次面試的緊張,第二次筆試的擔(dān)心,到第三次復(fù)試的激動(dòng),再到收到競(jìng)選成功通知時(shí)的開(kāi)心與感動(dòng),我知道,這是我大學(xué)邁出的成功的第一步。我至今清楚記得第一次全體大會(huì)上陶老師給我們的震撼多大,有些人有些話,很可能就改變他人一生。陶老師說(shuō):“自信源于底氣,底氣源于能力!彼說(shuō):“站起來(lái)能說(shuō)話,坐下去能寫(xiě)字,出去能辦事。”他更說(shuō):“要拒絕中庸!
學(xué)生會(huì)讓我學(xué)會(huì)自信,學(xué)著提高自己能力。
第一次畫(huà)板子,覺(jué)得新鮮而且緊張,沒(méi)畫(huà)好才知道細(xì)節(jié)很重要;第二次第三次,技術(shù)熟練了,就明白團(tuán)隊(duì)合作效率高;查寢查操查完點(diǎn)名,責(zé)任感很重要;籃球賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、十佳歌手,各部門(mén)要齊心協(xié)力才搞得好;即將到來(lái)的法商之夜,更是考驗(yàn)我們的時(shí)候!按時(shí)到勤、高效執(zhí)行、團(tuán)結(jié)合作!
學(xué)生會(huì)的工作雖然辛苦,但是從中我能感受到很多溫暖。生病了有人會(huì)慰問(wèn),沒(méi)吃飯有人會(huì)送飯給你,下雨了有人為你撐傘,畫(huà)板子時(shí)有人買(mǎi)水,板子畫(huà)好了總有男生會(huì)積極來(lái)抬,心情不好也都會(huì)有人愿意當(dāng)你的聽(tīng)眾……學(xué)生會(huì)就像一個(gè)大家庭,給剛來(lái)大學(xué)的我們一個(gè)感情駐扎點(diǎn)。在宣傳部,大家在平時(shí)工作的時(shí)候互相交流互相了解,從彼此陌生到漸漸熟悉再到現(xiàn)在的無(wú)話不談,讓我明白了,只有一起辛苦過(guò)、再一起收獲過(guò)的我們,才最能懂得彼此。我感謝學(xué)生會(huì),感謝宣傳部,讓我擁有了這么多朋友!
這一學(xué)期的工作,給我最大的感受就是要團(tuán)結(jié)。一件事,十個(gè)人做要一個(gè)小時(shí),但一個(gè)人做,也許三天都做不完。在這幾個(gè)月里,我真真切切感受到了團(tuán)隊(duì)合作的'重要性,同時(shí),也學(xué)會(huì)了面對(duì)工作不能逃避,如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,每個(gè)人都想著把事情留給其他人去做,那就無(wú)法完成任務(wù)了。既然選擇了去做,就要好好做。
其實(shí)我覺(jué)得宣傳部的工作很有趣,我不是藝術(shù)生但我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)很好玩,每次刷板子時(shí)我都很開(kāi)心,雖然板子不是我畫(huà)的,但是看到最后一個(gè)色彩鮮艷的漂亮板子完成,內(nèi)心還是很有成就感的!也希望自己以后也能漸漸學(xué)會(huì)畫(huà)畫(huà)。連廊雖然又臟又亂,但那里卻已經(jīng)留下我們?cè)S多回憶,
部門(mén)很有幽默感,我們斗嘴說(shuō)笑的同時(shí),也沒(méi)忘記手里的工作。工作的時(shí)候,氣氛總是比較歡快的,我喜歡這種感覺(jué)。宣傳部的每個(gè)人,其實(shí)都很活潑可愛(ài)。
學(xué)生會(huì)教會(huì)我的,不僅僅是做事,更是做人。把禮貌當(dāng)成習(xí)慣,把幫助他人當(dāng)成義務(wù);要學(xué)會(huì)真誠(chéng)待人,也要學(xué)會(huì)信任他人;要關(guān)心朋友,也要照顧好自己;越長(zhǎng)大接觸的人越多,我們要學(xué)會(huì)社交,在處理好人際關(guān)系的同時(shí),也要做好最真的自己。
我們?yōu)槭裁催M(jìn)學(xué)生會(huì)?我們進(jìn)學(xué)生會(huì)為了什么?我想我已經(jīng)找到了答案。
快過(guò)完這個(gè)學(xué)期了,我想說(shuō):“謝謝你,學(xué)生會(huì)。謝謝你,宣傳部。我相信,我們接下來(lái)會(huì)做得更好!我希望,我們每個(gè)人都能不斷成長(zhǎng)。我們部門(mén)要更加團(tuán)結(jié)、活躍,學(xué)生會(huì)也一樣!加油!”
高中學(xué)生會(huì)期末工作總結(jié)4
回首間,不覺(jué)已是學(xué)期之末了。自從進(jìn)入大學(xué)這個(gè)神奇而美麗的校園后。我學(xué)到了太多的東西,特別是有幸加入學(xué)生會(huì),使我有機(jī)會(huì)接觸更多的人和事,令我受益匪淺!不過(guò)一學(xué)期的學(xué)生會(huì)生涯馬上就要結(jié)束了,回過(guò)頭來(lái)看看自己走過(guò)的路,真是充滿了苦澀和歡欣。從不適應(yīng)到適應(yīng),從陌生到熟悉,從只身一人到團(tuán)對(duì)協(xié)作。無(wú)論從哪個(gè)方面講,收獲的很多很多。
在思想方面,對(duì)“全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)”這句話有了更深的理解。我也不在因?yàn)閷W(xué)生會(huì)的活動(dòng)而耽誤自己的時(shí)間苦惱,每次盡管可能很小的活動(dòng),收獲的卻無(wú)法用量來(lái)衡量的。當(dāng)自己真正的融入每次活動(dòng)時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn),收獲的永遠(yuǎn)要比付出的多的多。也正是通過(guò)一次又一次的想不通到想通,不知不覺(jué)中自己的思想素質(zhì)已經(jīng)有很大的提高。
在學(xué)習(xí)和生活上。也因?yàn)檫M(jìn)入學(xué)生會(huì)而發(fā)生改變。從無(wú)所事事的狀態(tài)變的緊張忙碌,學(xué)習(xí)上我也感到了一種前所未有的壓力。也是正因?yàn)檫@樣,促進(jìn)了我的學(xué)習(xí)意識(shí),變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。同時(shí)學(xué)會(huì)了合理安排自己的時(shí)間。讓自己的生活充實(shí)而又豐富,
個(gè)人方面,我也通過(guò)學(xué)生會(huì)鍛煉了自己的品質(zhì),由沖動(dòng)的個(gè)性逐漸學(xué)會(huì)了忍耐,學(xué)會(huì)了冷靜的思考問(wèn)題。能正確的認(rèn)識(shí)自己的不足,彌補(bǔ)過(guò)失。學(xué)會(huì)周密的計(jì)劃一次活動(dòng),也增強(qiáng)了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
剛開(kāi)始由于工作方式的不佳和經(jīng)驗(yàn)的不足。我也想過(guò)要放棄,但為了珍惜這次難得的機(jī)會(huì),不讓自己的學(xué)生活枯澀無(wú)味,同時(shí)也可以為同學(xué)們服務(wù),增強(qiáng)自己的責(zé)任感。我決定留下來(lái)。
在一學(xué)期的工作中,我自己還有很多不完善的地方。由于是加入這個(gè)集體的第一學(xué)期,所以在很多的事上還停留在被動(dòng)接受的階段,用一種固有的思維,沒(méi)有提出自己的`想法,沒(méi)有積極主動(dòng)的去思考每件事有沒(méi)有更好的途徑去更好的完成,這都是之后的工作中需要不斷完善的地方因個(gè)人的疏忽也偶爾造成了一些失誤,使得整個(gè)學(xué)生會(huì)部門(mén)間未及時(shí)且有效的協(xié)作,共同處理好三系的學(xué)生會(huì)工作。造成工作的滯后,工作成果受到影響!在之后的工作中,我會(huì)更好的去完成每一件工作,真正發(fā)揮好作為主席團(tuán)成員應(yīng)有的責(zé)任感和使命感。充分做好各部門(mén)間的協(xié)調(diào)和梳理工作。使整個(gè)學(xué)生會(huì)有機(jī)的團(tuán)結(jié)在一起,為共建三系的美好明天而努力奮斗。
同時(shí),作為一名學(xué)生會(huì)的成員,自己始終提醒著自己我所代表的不僅僅是我自己,是一個(gè)集體,是整個(gè)學(xué)生會(huì)的風(fēng)貌。盡管一學(xué)期的時(shí)間很短,但我在很多方面都有提高。
總之,因?yàn)檫@個(gè)團(tuán)隊(duì),讓我大學(xué)生活的開(kāi)始就有了不一樣的色彩,希望大家在以后的工作中能繼續(xù)這種愉快的合作。一句話:真誠(chéng)、用心、努力。我們就是最好的。要做就得做最好的!
感謝學(xué)生會(huì)給我這次鍛煉自我、提高自我平臺(tái)的機(jī)會(huì)。在此,我衷心地祝愿三系學(xué)生會(huì)的明天更精彩!
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