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關(guān)于有趣的游戲的作文4篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的有趣的游戲的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
有趣的游戲的作文 篇1
冬天里風(fēng)景是很美的。有白白的樹,有白白的山,有白白的田野,有大山似的雪堆,還有那些說不盡的有趣的游戲。
在冬天,我們“發(fā)明”了一種非常有趣的游戲叫“冬天的絕地求生!币(guī)則是把藏好的冰彈槍找出來裝上冰彈,兵彈槍打到對方十下就被淘汰。“死了”那個人的槍就可以被拿走,活到最后的人就算勝利者,勝利者可以繼續(xù)找槍。
這個寒假,媽媽給我買了一把冰彈槍,我拿上冰彈槍就去和朋友們說,他們對我的游戲贊不絕口。我說讓他們?nèi)ツ米约旱谋鶑棙尅K麄兓貋頃r,我發(fā)現(xiàn)每人都有一把嶄新的冰彈槍。有9。8K型的,有SL8。6型的,有95試的,形態(tài)各異;而我的`槍是最好的,是手自一體的M416。
斗開始了,我們都躲了起來。我的隊友中彈了,我現(xiàn)在是以一敵二,用狙擊形態(tài)擊敗了一個,用連發(fā)形態(tài)擊敗了另一個,真是大獲全勝。第二局我又用調(diào)虎離山之計獲勝,第三局,我直接沖出去,敵人在后面擊敗了我,又擊敗了我隊友,終于我們失敗了。我還想三連勝呢,敵人開心的歡呼。
冬天的絕地求生真是太有趣了。它不僅鍛煉了我們的體魄,也培養(yǎng)了我們團(tuán)結(jié)作戰(zhàn)的能力。
有趣的游戲的作文 篇2
在這陽光明媚的清晨,我們在時代之星特色教育學(xué)!懊罟P生花”班玩了一個有趣的游戲——吹乒乓球。
首先,;老師講了游戲的規(guī)則:“每對有四個杯子,前三個裝滿水,在第一個杯子上放一個乒乓球,讓我們把乒乓球從第一個杯子一個一個地吹到最后一個杯子里”老師還說了,由于時間問題每組派三名同學(xué)上臺比賽,可能是我的人品好吧,我居然被選上了并且還是第一個參賽呢! 第一回合開始了,我的對手是劉裕昕。只見他穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)陌攵紫,輕輕的吹,就像風(fēng)輕輕的撫摸著,很快乒乓球就被他吹到第二個杯子了,而我卻還沒開吹,一緊張,勁使得大了,忽然,乒乓球不見了蹤影,我急忙低下頭去找尋它的蹤跡,看到了看到了,我以最快的速度撿起乒乓球繼續(xù)游戲,可還是無濟(jì)于事,劉裕昕就完成了比賽把乒乓球吹進(jìn)了最后一個杯子,咳,我們敗北了。
緊接著,第二個回合開始了,對方派的是劉戴源和我們隊的周昱晟比賽。只見劉戴源一副”胸有成竹“的'樣子,而我們隊的成員卻緊張萬分,只聽見老師一聲哨響,比賽開始了,只見周昱晟不管三七二十一,輕輕的一吹,球就到了第二個杯子里,之后由于周昱晟太激動,一不小心把乒乓球吹掉了,對方見這是個大好時機,便加油趕超,便一口氣吹過去,乒乓球又到了最后的一個杯子里,他們又獲勝了 最后,第三回合開始了,是我們隊的張文璟和對方的楊卓行過招了,由于我們連輸了兩局,所以我們的隊員要發(fā)威了,只聽哨聲一響,咱們隊的人吹的特別的順利,沒費吹灰之力就獲勝了。這是的我們頓時沸騰了,個個激動得蹦的老高老高的。
通過這次比賽,我感悟到了,凡是做任何事都要有技巧,不能只靠蠻力去贏得勝利。
有趣的游戲的作文 篇3
“貼燒餅”這個游戲很有趣。游戲的玩法是:很多小朋友圍成一個大圈,兩人前后搭在一起,這樣圓圈就形成里一層外一層。請一個小朋友逃跑,另一個小朋友去追。如果逃跑的人被抓住的話,就要反過來去追抓住他的人。逃跑的人跑到圈子的里層,這就貼了一塊燒餅,而站在這一小組外層的那個人就要逃跑。
每次玩這個游戲的時候,我總是被演逃跑的人,要不就是我那一組前面經(jīng)常被人貼上燒餅,我就得逃跑。我覺得自己跑得很快,從來沒被抓到過。小朋友總在一邊大聲喊:“吳浩然,加油!快貼到我這兒來,快貼到我這兒來!”我心想:誰不亂喊,我就貼到誰那一邊去。我一邊跑一邊觀察哪一隊表現(xiàn)最好。有一次,我發(fā)現(xiàn)自己那一隊不吵,而且老大張逸飛就在那一組的'外層,他跑得可快了,而且是我的好朋友,我就飛快地跑到那一組的前面,這樣,我成了這一組最前面的那塊燒餅,胡游可成了外層的燒餅。張逸飛飛快地轉(zhuǎn)身就跑,像風(fēng)一樣快。小朋友剛開始都很失望地說:“唉,這回沒貼到我這兒,還是等下回吧!苯又,他們又開始大聲喊:“張逸飛,加油!張逸飛,加油!”小朋友都很喜歡張逸飛,這次的加油聲更大了,響聲震得我的耳朵都快聾了。
小朋友,你們覺得這個游戲有趣嗎?
有趣的游戲的作文 篇4
星期五的綜體課上,老師和我們玩了個游戲——數(shù)蛤蟆。游戲規(guī)則是:全班同學(xué)分成四組,按順序念數(shù)蛤蟆的兒歌:一只蛤蟆一張嘴,兩只眼睛四條腿,撲通一聲跳下水……誰接不上,就坐下算輸。最后贏的.同學(xué)為小組加兩分。第二名加一分,老師做裁判
莫老師一聲令下:“開始!”我是第一個,便下意識地說:“一只蛤。 焙竺娴耐瑢W(xué)緊接著說:“一張嘴!薄皟芍谎劬Α薄瑢W(xué)們一邊說,一邊做各種動作。姚欣璇每說一次就擺個造型,儼然一個小模特;王卓涵說一句就轉(zhuǎn)一圈;顧嘉駿一說就跺腳。而我呢,不慌不忙,顯得胸有成竹,一副淡定自若樣兒。
游戲繼續(xù)進(jìn)行著,“三只蛤蟆!薄叭龔堊臁! “四只眼睛!” 趙科昂脫口而出。話音剛落,全班哄堂大笑。老師笑著打趣說:“三只蛤蟆只有四只眼睛呀?”大家聽罷笑得前俯后仰。游戲越來越激烈,當(dāng)最終只剩四人時,氣氛變得格外緊張。這時又有人坐下,只剩三人了,只聽見王卓涵大聲說:“一根眼睛!”“哈哈哈……”大家笑得直不起身來,有的躺在別人身上,有的眼淚也下來了,還有的捂住肚子,一個個笑成一團(tuán)……這下只剩我和張雨欣了。當(dāng)說到五只蛤蟆時,我一下子呆住了,沒能及時反應(yīng)過來,結(jié)果就輸了。最后,我只為小組加了一分。
我們玩得很開心。通過這個游戲,我明白了要全神貫注,反應(yīng)快。我真想再玩一次!
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