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關(guān)于中學(xué)生作文集合6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的中學(xué)生作文6篇，歡迎大家分享。
中學(xué)生作文 篇1
城市被灰色的霧霾籠罩著，天色陰沉。阿拓匆匆起床，心里有說不出的煩躁。洗漱完畢，他拿起剛剛洗干凈的口罩用吹風(fēng)機仔細吹干，然后戴在臉上，只把雙眼露在外面。
來到公司樓下，阿拓擠進了狹小且不通風(fēng)的電梯。電梯里人很多，卻沒有人說話，阿拓緊緊盯著不斷跳躍的樓層數(shù)字，似乎早已習(xí)慣了這樣的沉悶。
走進辦公室，阿拓摘下口罩，向看見的每一位同事微笑問好，可他知道，臉上的微笑并不能縮短心中的距離——公司的每一位同事之間都保持著恰到好處的距離。阿拓坐在自己的辦公位已對著桌上一株不知名的植物發(fā)呆。他的世界里仿佛只剩下這一點綠色了。城市里的一棟棟高樓將人們與大地隔離，擠占了花草樹木的生存空間。于是，真正的.花草樹木都被假花、假草、假樹取代。阿拓不知道那些用塑料做成的植物能起到什么作用，他只覺得這座城市已經(jīng)開始嚴(yán)重缺氧。
阿拓決定找個理由向老板請幾天假，回到老家去看一看。阿拓盡量讓自己的表情顯得急迫而懇切，但他知道要想老板準(zhǔn)假并不容易。果然，老板并不滿意阿拓的說辭，斷然拒絕了他的請求。
阿拓下定決心要逃離這座城市，哪怕失去工作也在所不惜。他匆匆趕到火車站，登上了開往故鄉(xiāng)小鎮(zhèn)的火車。
阿拓來到自己曾經(jīng)居住的老屋前，推門進入早已無人居住的屋中，只有空氣中的塵埃還在游走。好在屋里沒有一點現(xiàn)代化的痕跡，沒有電視，沒有電話，沒有電腦，這讓阿拓?zé)┰甑膬?nèi)心漸漸平靜了下來。打開窗戶，屋外的陽光流淌進屋內(nèi)，幾只老鼠被阿拓驚擾，從他面前快速跑過。墻角的蜘蛛依舊在勤奮地結(jié)網(wǎng)……阿拓突然想為自己擁有這么多陽光，這么多靈動的生命陪伴著自己而歡呼。
阿拓的心情變得像陽光一樣燦爛，他走進庭院，湊近那口在童年時帶給他無數(shù)歡樂的水井。井早已干枯了，變成了一個深不見底的黑洞。阿拓記起小時候總是覺得井中藏著另一個世界。不知道這個世界如今還在不在。
想著想著，阿拓突然覺得井中有什么東西在召喚著自己，他閉上眼躍入了井中。很快就感覺有樹葉拂過他的臉頰。張開眼，阿拓發(fā)覺自己來到了一片茂密的森林，無數(shù)樹木將他團團包圍，鳥兒在熱情地為他歌唱。
這里沒有現(xiàn)代生活的喧囂，沒有“機械野獸”的嘶鳴，也沒有砌在人心間的銅墻鐵壁。他聽到古老而遙遠的自然在呼喚，那是在現(xiàn)代生活中無法聽到的單純而圣潔的聲音。
阿拓閉上眼，誠心祈禱：上帝呀，讓我留在這古老而永恒的世界，忘卻現(xiàn)代生活的一切吧。滿心歡喜地睜開眼，阿拓發(fā)現(xiàn)自己正坐在公司男廁那潔白發(fā)亮的馬桶上。顯然，他并不具備拋下一切逃離城市的勇氣，但他依然能聽見那單純而圣潔的自然之音在心中回響。
阿拓知道，這聲音告訴自己：忘記今天的喧囂與麻木，期待美好明天的到來。
中學(xué)生作文 篇2
記得從小媽媽，老師們就教導(dǎo)我們“一年之計在于春，一日之計在于晨，每天要早睡早起……”在朦朧中我們便形成了這樣一個意識：我們做什么事情都要比別人早一拍，這樣才能超越別人……
魯迅先生曾把“早”字刻在課桌上來激勵自己前進。
我們也曾經(jīng)唱過：“太陽當(dāng)空照，花兒對我笑，小鳥說‘早早早,你為什么背上小書包……”
確實，凡事養(yǎng)成“早”的習(xí)慣，對人是有很大的幫助的，現(xiàn)在的世界首富比爾.蓋茨在當(dāng)時那個計算機行業(yè)競爭相當(dāng)激勵的`年代里，只讀完大一就退了學(xué)，專心研究軟件，最終做出了“視窗”，財富總額也一路直線上升，我們可以設(shè)想一下，如果當(dāng)時比爾.蓋茨沒有早早研究軟件，那說不定會會有人超趕倒他前面去搶先做出“視窗”，那我們便少了一位名教比爾.蓋茨的計算機天才，可以說是“早”幫助他成功的。
然而，再好的事情也有兩面性。
相信大家看過寓言“抜苗助長”吧，農(nóng)夫為了幫助莊稼生長，把苗提早拔起，結(jié)果卻落了個莊稼枯死的結(jié)果。
對于“早”這個字，我也有深刻的體會：記得那是一節(jié)體育課，上節(jié)課的下課鈴剛響，我便跑到操場上體育課，可是我直等到體育課的上課鈴響，也不見有一個同學(xué)下來。我一下急了，難道我看錯了課堂表？我連忙跑到教室一看，同學(xué)們都整整齊齊的坐在教室里上語文課呢！原來我剛走，老師進來把課程調(diào)整了一下……，唉，都是“早”若的禍！
有一句話是這樣說的：秋天方能成熟的果實，在夏天就早早摘取，它一定是青澀的。
因此我們能從中得到一個結(jié)論：“早”有時也不好。
但是，怎樣才能做到最好呢？我認為：在生活中某些事情我們要弄清它的面目，再來判斷“早”還是“不早”同學(xué)們，讓我們掌握好分寸，再加上努力，我相信我們一定會成功的！
中學(xué)生作文 篇3
夢是什么？是幻想？是渴望？還是向古人說的日有所思，夜有所夢？說真的夢讓我歡喜讓我憂……
夢是什么樣子的呢？很高大？很美麗？
依我看，你應(yīng)是一位女子吧。你的步履總那么輕盈，像徐志摩詩中的別情，輕輕的來，輕輕的去，不留一絲痕跡。你應(yīng)該是一位古典女子吧。因為你總也不愿意摘下你的面紗，讓人家看清楚你的嬌容。不過要是依照漢字結(jié)構(gòu)，你應(yīng)該有著林木般俊美的身姿，臉上泛著夕陽一樣的.紅暈。
夢是什么顏色的呢？白色或是黑色？
你應(yīng)該是黑色的吧，不然在漆黑的夜晚總是看不見你的身影呢；但或許你是藍色，因為我總是會在夢里見到藍藍的天空和白白的云朵，很漂亮很純凈呢。
夢是什么味道的呢？澀澀的還是甜甜的？
你應(yīng)該是甜的，不然你為什么會送我一堆糖果呢，對了你的笑容也很甜呢；但有時候很苦礙，讓我哭濕了被子，不過你也許是咸味的，不然我覺得很苦的時候流下的淚怎么是咸的呢，比鹽還咸。
嘿！夢，我告訴你哦，你真的好調(diào)皮哦，總是在我進入夢鄉(xiāng)時拉我和你一起冒險，和外星人交朋友，去愛麗絲的仙境逛一逛，不然就是一起去游樂場的鬼屋里，你還非要讓它們做的逼真一點，你不知道我很膽小嗎？總是等到我嚇得大哭或者叫媽媽時才肯放我出去，讓我一整天魂不守舍的。
當(dāng)然了，我們是好朋友啊，你總會在你的世界里給我一雙翅膀，一雙無形的羽翼，然后拉著我的手帶我一起飛，帶我們翱翔于天際。你也是我唯一的知己，小的時候，我的心中就有了許多奇幻而又美妙的夢，它們無時無刻不在吸引著我，讓我在它們之間徘徊。我也想把它們?nèi)苛糇】墒撬鼈冸x我依然很遙遠。我是多么傷心，想伸出手去把它們抓回來。卻發(fā)現(xiàn)我無法抬起我的手，只能眼睜睜的看著它們漸行漸遠，消失在我的視線當(dāng)中……而你卻很是了解我，在夢里聽我的傾述，在夢里滿足我那遙不可及的愿望……
夢，我的朋友，你的婆娑迷蒙，虛渺和那種不可捉摸的個性讓我思緒萬千。
中學(xué)生作文 篇4
小時候，我不知道“幸福”二字的含義，別人問我幸福不幸福的時候，我認為學(xué)習(xí)壓力大，家人要求過于嚴(yán)格，所以回答：“不幸福�！遍L大了，我對幸福的理解愈加渴望，便決定去尋找“他”的蹤跡——
學(xué)校的聲響
這個風(fēng)和日麗的早晨，我在操場上玩耍。就在我們玩的不亦樂乎的時候，我一不小心被石頭絆倒了！我身體向前傾，失去了重心。我緊閉雙眼，心想：完了！果然，我重重地摔倒在地，猶如刀割一般的疼痛。一個熱淚涌了出來，泣不成聲。旁邊的同學(xué)涌上來，問這問那，不是安慰著我；幾個同學(xué)扶我起來。我一看膝蓋摔出了血，我又想哭了，但轉(zhuǎn)頭看看身旁的同學(xué)們嗎，一種說不出的溫暖包圍著我，我停止了哭泣，望著身邊的同學(xué)幸福地笑了……咦？那個聲音怎么那么像“幸�！保课矣掷^續(xù)了尋找“他”的旅途……
家中的身影
這個星期天，我正在埋頭苦干地寫著作業(yè)。這時，奶奶把水果切好了，端了過來，叫了我一聲。我正在冥思苦想。這一叫正好打斷了我的思緒。我怒吼了一聲，叫奶奶出去，奶奶顯得十分尷尬。她不聲不響地放下水果，一個人走了出去……當(dāng)我寫完了作業(yè)，感到十分干渴，扭頭一看，發(fā)現(xiàn)了桌上那碗散發(fā)著清香的氣息的水果。我會想起剛剛的行為，感到了羞愧。我一個人靜靜的.吃著，溫馨涼爽的感覺讓我回味無窮……嗯？那個背影好像是“幸�！卑�！
找到幸福
“請問，你是幸福嗎？”“沒錯，我就是你要找的幸福�！薄八被卮鹫f。我便問他：“幸福在哪里呢？”他告訴我，幸福就是別人對你關(guān)心，在乎你。我聽著“他”那簡短而有力的回答，我陷入了沉思……我恍然大悟，原來這就是幸福！當(dāng)我傷心時有人安慰我，這是幸福；當(dāng)我沒說口渴時，便有人來幫我解渴，這也是幸�！�
正當(dāng)我得到答案時，“幸�！毕壬鷧s消失了。我問“他”一會要在哪里找到“他”，“他”告訴我：“我將會在每一個角落，只要你細心留意，就能找到我了！”說完，天空中一道流星劃過，灑下了金色的光粒，落在了人間的每一個角落……
中學(xué)生作文 篇5
快樂的寒假結(jié)束了，充滿驚喜的新學(xué)期來到了，這又是一段努力、付出、收獲的旅程。在新的'一個學(xué)期里，為了使我們的學(xué)習(xí)更上一層樓，是不是也應(yīng)該制定一個新的學(xué)習(xí)計劃呢?
計劃是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo);計劃是我們前進的方向：計劃是我們前進的動力。有了計劃，才能讓我在新的學(xué)期里更上一層樓;有了計劃，才能讓我們在新的學(xué)期里更加認真學(xué)習(xí);有了計劃，才能讓我們的成績在新的學(xué)期里“芝麻開花——節(jié)節(jié)高�！闭f了這么多，不妨?xí)駮裎业挠媱澃?
首先在課堂上：
�、偕险n認真聽講，大膽發(fā)言。
�、谡n上不做小動作，不說小話。
�、刍卮饐栴}聲音洪亮。
④課堂作業(yè)要字體工整，書面整潔。
課下：
�、傧抡n時要坐在位子上讀書。
�、诓蛔放艽螋[，不做危險游戲。
�、墼谡n下也要多看看當(dāng)天的筆記。
在家時;
�、倩氐郊乙J認真真寫作業(yè)。
�、趯懲曜鳂I(yè)要復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容。
�、垲A(yù)習(xí)第二天的內(nèi)容。
�、茉缟掀饋硪x語文或英語。
新學(xué)期，新計劃。新學(xué)期，新氣象!
暢想新學(xué)期，暢想新風(fēng)采!
計劃，進步的目標(biāo)。計劃，前進的方向!
讓我們一起更上一層樓!
中學(xué)生作文 篇6
幾十年前，攝影師歐里爾在那個地方拍攝下這樣一組風(fēng)景：藍天、白云與一望無際的碧綠草原。十年后，那個地方成了工業(yè)小鎮(zhèn)，房屋代替了草原，那直插云天的建筑物把天空割得支離破碎，也不再那樣藍。幾年后，微軟十萬美元的價格購入了這幅攝影作品，用于計算機的初始桌面。正是我們看了平淡無奇甚至每天都要見到的這樣一幅風(fēng)景圖，卻已經(jīng)永遠從這個世界上消失了，每每對著電腦，我都不由得要思考一個問題：我們還能留得住什么？
長江三峽水利樞紐，被人們所贊頌的水利工程之一，但我見到有關(guān)于它的新聞時，都不由得想要咒罵那些建造者與設(shè)計師們，因為這個工程的建造有許多人不肯離開故土而喪失了生命，有許多物種失去了賴以生存的處所，但一旦投入使用，農(nóng)人的財源也好，當(dāng)權(quán)者的名譽也好，都將會不斷上升。
近日的新聞里說，首都北京等地連日霧霾天氣，建議少出門。我不知該作何表情�，F(xiàn)在在寫周記的時候還有多少人能夠問心無愧地寫出“藍天白云”這樣的詞句呢？現(xiàn)在的天空中還能看到些什么呢？
鴿子因禽流感疫情的爆發(fā)而被禁錮在籠子中失去了飛翔的自由，那么麻雀呢？去天津看看吧，不知什么原因，大概是人類的投毒與空氣污染吧，麻雀紛紛死去，落在地上，同凋零的秋葉一般。天空成了人類的舞臺。風(fēng)箏，在那里一較高下；客機，在那里筆直翱翔；火箭，在那里勇往直前；還有導(dǎo)彈，也在那橫沖直撞。在藍色天空為背景的映襯下的舞蹈顯得異�？杀^的“藍天”嘛，不再藍了，只剩下灰色；所謂的“白云”嘛，不再白了，只剩下灰色……
被稱作“藍天”的東西就一定會是藍色的對吧，被稱作是“白云”的'東西就一定會是白色的對吧？不一定了。在這個時代那看上去理所當(dāng)然的已非既定事實了不要怨自己生不逢時，美國向廣島投下原子彈，那里成了塊廢地；工廠向筼筜湖排入廢水，浮起成片的死魚；內(nèi)陸地區(qū)城市打通地鐵，城市接連下陷。一切只是因為人類的貪婪，人類才會失去那樣多的吧？
有些風(fēng)景我們再也看不到了，所以請珍惜那些我們?nèi)匀粨碛械娘L(fēng)景，讓它一直存在下去。
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