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小學(xué)生《西游記》讀后感15篇
讀完一本名著以后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生《西游記》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生《西游記》讀后感1
在假期時(shí)，我讀了四大名著之一《西游記》，感覺受益匪淺。
《西游記》這本書的作者是吳承恩，主要寫了唐僧以及它的其他三個(gè)徒弟一路經(jīng)過千山萬水，降妖伏魔，經(jīng)歷了九九八十一難才取得真經(jīng)。
《西游記》中“三打白骨精”這個(gè)故事告誡我們要善于識破偽裝。而孫悟空在打白骨精中，卻受到了不知真相的唐僧的指責(zé)、懲罰�？蓪O悟空不顧師父唐僧責(zé)罰，依然盡力除妖降魔，保護(hù)唐僧，越發(fā)表現(xiàn)了孫悟空除惡務(wù)盡、堅(jiān)定忠心的信念。
“三借芭蕉扇”更是《西游記》中非常精彩的.。孫悟空鉆入鐵扇公主腹內(nèi)逼迫交扇，可卻是假扇子。孫悟空又化成牛魔王，騙取真扇，可牛魔王又化成豬八戒騙回真扇。環(huán)環(huán)相扣的情節(jié)，體現(xiàn)了孫悟空智勇雙全，忠勇可嘉的精神。
在很多個(gè)故事中，還體現(xiàn)了孫悟空嫉惡如仇，機(jī)智聰明，明察秋毫、敢作敢為、正直無私的可貴精神。他調(diào)皮、可愛、智慧，還神通廣大，還有他捉弄豬八戒時(shí)的情景，這一個(gè)令人崇拜又不缺幽默的英雄形象，深深打動(dòng)了我，這一生動(dòng)的人物，飽滿的體現(xiàn)出“猴”的伶俐活潑的形象，令人贊嘆！
教師評語：作者概括故事內(nèi)容簡潔清晰，從結(jié)構(gòu)上說條理清晰，詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，從內(nèi)容上看有理有據(jù)，有感而發(fā)，很明確地提出自己的看法。全文語言流暢自然，較為生動(dòng)，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
小學(xué)生《西游記》讀后感2
《西游記》我以前看過，當(dāng)時(shí)我只覺得《西游記》主要是寫孫悟空的，也只喜歡看有關(guān)孫悟空的內(nèi)容，因?yàn)樗麆倧?qiáng)正直、機(jī)智勇敢，一個(gè)筋斗就十萬八千里，有迷惑妖怪的七十二變，重達(dá)一萬三千五百斤，可大可小的降魔利器“如意金箍棒”，取經(jīng)路上一路斬妖除魔，是個(gè)大英雄。而唐僧則顯得很無能，一天到晚只會念經(jīng)，并且不能識破妖魔詭計(jì)，經(jīng)常冤枉孫悟空，大念緊箍咒。豬八戒就真的是一只好吃懶做，貪生怕死的“大懶豬”。而只會挑行李的沙和尚則是一個(gè)無足輕重的角色。
利用今年暑假的時(shí)間我再次讀完了這本厚厚的《西游記》，心里有了與以前不一樣的感觸�，F(xiàn)在我眼中的.唐僧師徒四人不在是一個(gè)個(gè)分離的角色了，他們是一個(gè)整體，一個(gè)共同歷經(jīng)了九九八十一難，斬除了千萬妖魔，排除千難萬險(xiǎn)最終取得真經(jīng)成佛的超強(qiáng)團(tuán)體——“西天取經(jīng)四人組”。在這個(gè)組合里，唐僧是四人的中心，只有唐僧有著西取真經(jīng)的執(zhí)著；悟空是斬妖除魔的主力；八戒是探敵先鋒；沙僧是勤懇的后勤部長；這四人缺一不可。如果沒有這四人的緊密團(tuán)結(jié)，就不會有這流傳千古的四大名著之一的《西游記》，就不會給讀者展現(xiàn)出西行路上一出出精彩絕倫的降妖除魔故事。
通過這次的閱讀，我從《西游記》中體會到了一個(gè)真誠相待，緊密團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，在如今社會中的重要性。只有這樣的團(tuán)隊(duì)才能排除千難萬險(xiǎn)最終取得成功。
小學(xué)生《西游記》讀后感3
西游記》是我接觸過的第一本名著，書中那些精彩生動(dòng)，驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)給我留下了十分深刻的印象。
《西游記》這本書主要講述了孫悟空出世以及孫悟空護(hù)送師父前往西天取經(jīng)這兩個(gè)重要故事，整整有一百回這么多。雖然文字很多，篇幅大，但一點(diǎn)也不會枯燥，什么“大鬧天宮、三借芭蕉扇、三打白骨精”，真是有趣極了，那一個(gè)個(gè)死板的漢字仿佛有了生命似的，帶你感受書中的趣味。
在一百回中，我最喜歡的便是“三打白骨精”了。當(dāng)我看到狡猾的白骨精變?yōu)樘嶂埐说霓r(nóng)家姑娘前來誘騙唐僧師徒時(shí)，我的`心就不由自主得提了起來，真為他們的命運(yùn)揪心，幸好孫悟空有火眼金睛，一棒打死妖怪，懸著的心總算是落地了。在這一個(gè)情節(jié)當(dāng)中，我仿佛身臨其境，也是孫悟空他們的一員了，當(dāng)我將整本書看完時(shí)，我就如同與唐僧師徒共患難，一起闖過了九九八十一難，取得真經(jīng)，這是一種多么奇妙的感覺啊!
看完了整本書，我合上書本，閉上眼睛細(xì)細(xì)地回顧第一處精彩的情節(jié)，同時(shí)也了解了人物不同的性格特點(diǎn)。比如機(jī)智勇敢、嫉惡如仇的孫悟空，貪圖女色、喜歡耍不聰明的豬八戒，任勞任怨、默默奉獻(xiàn)的沙僧等，其中有好多可貴的精神值得我學(xué)習(xí)。雖然我沒有真正讀透這本書，但我卻從中明白一個(gè)道理：做一件事想成功，就要持之以恒，不怕困難，才能成功!
《西游記》是一本十分好的書籍，希望其他人了來領(lǐng)略一下它的風(fēng)采吧!
小學(xué)生《西游記》讀后感4
假期里，我讀了《西游記》這本書。這本書主要講了：唐僧去西天取經(jīng)，在路上分別遇到了孫悟空、豬八戒和沙和尚，并收他們?yōu)橥�。他們一路上�?jīng)歷了九九八十一難，最后終于取得真經(jīng)，修成正果。
在《西游記》中，我最喜歡的就是唐僧的大徒弟--孫悟空。他本是只從怪石中蹦出的神猴，住在花果山，與那里的猴子們成了親人，并成了那里的大王。后因大鬧天宮，被如來佛祖壓在五行山下，五百年之后，被唐僧救出，并保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)。一路上，他降妖除魔，立下了赫赫大功。所以，我很喜歡他。
現(xiàn)在說說豬八戒吧。為什么他叫豬八戒呢？因?yàn)樗緛砭褪且活^豬。自從師父收留他之后就讓他戒掉八大條不良的習(xí)慣：好吃、愛睡懶覺、不干活、吃葷的（出家人不能吃葷）、不夠義氣……還有沙僧，他本是天宮里的一名大將，因?yàn)榉噶隋e(cuò)誤被玉皇大帝打入流沙河成了妖精。自從唐僧收他為徒，他才變成好人，不過他很善良、勤勞。
最后說一說師傅唐僧吧。他既沒有像孫悟空那樣的本領(lǐng)，也不像好吃懶做的豬八戒一樣有本事。雖然他只是個(gè)和尚，只會念經(jīng)，可是，他卻心地善良，慈悲寬厚。無論豬八戒多么的無理，他絕不趕他走，而對可不一樣了，當(dāng)孫悟空不聽話的時(shí)候，他一定是會趕他走的.。（這樣看來，唐僧真的很偏心。）
唐僧師徒四人一路上歷經(jīng)磨難，仍堅(jiān)持不懈，百折不回，最終修成正果。西游記的故事啟發(fā)我們，做任何事情都不要怕辛苦，只要堅(jiān)持不懈的努力就一定能取得最終的成功。
小學(xué)生《西游記》讀后感5
“書是人類進(jìn)步的階梯”，其實(shí)，讀書是件非常有意義的事情，只有走近了，才知道。
《西游記》是四大名著之一。本文主要講述了唐僧和他的三個(gè)徒弟歷經(jīng)九九八十一難，最后取得真經(jīng)。這本書的內(nèi)容非常精彩，其中我最喜歡的一個(gè)人物是默默無聞的沙僧。沙僧老實(shí)本分，吃苦耐勞，與悟空等人相比，沙僧態(tài)度溫和，不急不躁。
其中我最喜歡的一個(gè)片段是三調(diào)芭蕉扇。主要講述了：孫悟空三次向鐵扇公主借芭蕉扇，來滅掉火焰山中的大火，可是鐵扇公主不肯借給孫悟空，孫悟空想盡辦法，最后憑自己的聰明耍了點(diǎn)花樣，終于把芭蕉扇拿到手。芭蕉扇的威力可真大啊!扇幾下火焰山中的火可就沒有了，師徒四人最終通過了火焰山。這個(gè)故事可以看出孫悟空的聰明機(jī)智，有勇有謀。
還有一個(gè)精彩的片段就是大鬧天宮。主要講述了：孫悟空被招安管理蟠桃園，因蟠桃宴不被邀請，就偷吃蟠桃，偷喝御酒，又盜吃仙丹。最后被二郎神擒獲，關(guān)在太上老君的煉丹爐中，經(jīng)過七七四十九天，最終煉得了火眼金睛。在這個(gè)故事中，孫悟空雖然膽大包天，是個(gè)潑猴，但是在跟唐僧西天取經(jīng)的'路途中，卻對師傅非常的忠誠。而且一路降妖除魔，克服重重困難，最后取得真經(jīng)。這與之前相比有了很大的改變，而且孫悟空也非常的厲害，這贏得許多人對它的喜愛。
其實(shí)這本書精彩的情節(jié)還有很多很多，不僅這本書有意思，還有許多書也很有意思，如《駱駝祥子》，《安徒生童話》，《三國演義》《鋼鐵是怎樣煉成》等等。只有我們走近了才知道原來讀書這么有趣。閱讀就像一片廣闊的海洋，我們在這里面盡情的遨游;閱讀就像一朵怒放的花朵，散發(fā)出迷人的芬芳;閱讀就像一盞明燈，照亮了我們前行的方向。只有我們走近了才知道。
小學(xué)生《西游記》讀后感6
神話故事《西游記》，是我最早接觸的的圖書，也是最喜歡的書之一。
孫悟空是這本書的主角。孫悟空他是從石頭中迸出來的一只猴子，初起，他和普通的猴子并沒有什么不一樣，機(jī)靈、頑皮，充滿了樂觀精神。首先，他因發(fā)現(xiàn)“水簾洞”被認(rèn)為猴王;接著，他大鬧天宮時(shí)，他任性、敢作敢為，被五指山壓了五百年。
然后，隨著唐三藏去西天取經(jīng)，剛開始，他不想去西天取經(jīng)，反而還想殺死唐三藏，不過在唐三藏的感化之下，孫悟空終于領(lǐng)悟到真理，他不再隨便殺生，下定決心要保護(hù)唐三藏。途中，他們還遇上了貪婪好色，但憨厚單純的豬八戒，可信可靠，守誠本份的沙和尚，他們團(tuán)結(jié)友愛，克服各種困難，歷經(jīng)各種難關(guān)順利到達(dá)西天，完成了取經(jīng)任務(wù)。
四個(gè)主人公，他們各有各的優(yōu)點(diǎn)。比如：孫悟空——正義大膽、本領(lǐng)高強(qiáng);唐三藏——誠心向佛、品格端正;沙僧——心地善良、安于天命;豬八戒——嘴甜、頗有幽默感，西天路漫漫，他卻使原本枯燥而危險(xiǎn)的.取經(jīng)生活充滿了樂趣。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的長處，哪怕是他們的短處，也必須看看自己是不是也有，如果有的話，要努力改正。
我佩服唐三藏，他遇到危險(xiǎn)時(shí)，如此的沉著冷靜;佩服孫悟空臨危不懼、堅(jiān)持不懈、智慧地?cái)匮У挠職夂托判?喜歡豬八戒，它雖然好吃懶惰，但卻是孫悟空的左膀右臂，雖自私卻討人喜歡;佩服沙和尚的默默奉獻(xiàn)。
如果我們學(xué)習(xí)上能像他們一樣。像唐僧，遇到難題要冷靜，不要著急;像孫悟空，不論做什么事情，都要堅(jiān)持不懈，不要放棄;像豬八戒，使自己枯燥的學(xué)習(xí)變得多姿多彩，各式各樣;像沙和尚，要與自己患難與共的伙伴們友好相處，別人請教時(shí)要耐心的回答他。
如果我們有西天取經(jīng)的精神，相信任何困難在我們面前都是小菜一碟。
小學(xué)生《西游記》讀后感7
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覐男〉酱�，書就像我形影不離的朋友，伴我成長。
在我小的時(shí)候，由于不識字媽媽就常常給我讀我喜歡的《睡前百問》，《100個(gè)經(jīng)典童話故事》，《古詩三百首》等，每天晚上，我都是在媽媽的.讀書聲中進(jìn)入夢鄉(xiāng)的。稍長大了一些的時(shí)候，我開始認(rèn)識字了，自己開始會讀書了，便漸漸地感覺到了讀書的樂趣。
現(xiàn)在我已經(jīng)上了四年級，馬上要升五年級了。在老師的引導(dǎo)下，我讀書的興趣更加濃厚了。而且我也不再滿足于漫畫之類的書了。我已經(jīng)讀了《水滸傳》，《三國演義》，《童年》等中外名著。我的書很多，在家里，我的書有滿滿一書柜，桌子上，床上，沙發(fā)上，到處都堆放著我的書。我對書愛不釋手，只要一有空，我都會讀書。我還經(jīng)常到書店里看書，買書，有時(shí)在書店里一待就是幾個(gè)小時(shí)。
讀書使我增長知識，開闊眼界。例如：讀《上下五千年》使我了解了中國的悠久歷史。讀了《假如給我三天光明》，海倫·凱勒的毅力，不屈不撓的精神打動(dòng)了我，讀《中國國家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章，我仿佛游覽了我國的名勝古跡。
古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”平時(shí)，凡是我感興趣的書總是會分享個(gè)朋友，讓他們也分享快樂。
書，是我的良師益友。讀書使我快樂，讀書使我進(jìn)步，讀書伴我成長。
小學(xué)生《西游記》讀后感8
暑假為了完成老師布置的閱讀任務(wù)，我只得懶洋洋的翻開書，誰知到只看了幾眼我就被書中的內(nèi)容給吸引了，在也舍不得放下，《西游記》的作者是明代的吳承恩，《西游記》取材于唐太宗貞觀年間，僧人玄奘去天竺( 古印度）取經(jīng)的事跡，由吳承恩集合民間傳說，戲曲等資料改寫而成。
《西游記》里的人物大家也一定知道，那就是，勇敢好斗的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，忠厚老實(shí)的沙僧，和糊涂的唐僧，孫悟空它勇敢好斗，一路上保護(hù)唐僧立下了赫赫戰(zhàn)功，而豬八戒卻好吃懶做，還在孫悟空三打白骨精時(shí)在一旁說三道四，害的孫悟空被唐僧給趕走了，而沙僧每次都是毫無怨言的挑擔(dān)子，最后就是唐僧了，他糊涂的要命。明明孫悟空是為了他的安全才把妖精打死，他卻把悟空給趕了回去，后來自己也在寶象國吃了虧，讀到這我都恨不得把悟空的火眼金睛借唐僧一用，教他看看悟空打死的人到底是不是妖怪。
讀完了這本書后我不僅深思起來，在那個(gè)年代，吳承恩卻可以寫出另人刮目相看的作品，一個(gè)個(gè)神魔鬼怪的故事，可見吳承恩的.想像力是多么豐富，正是因?yàn)檫@種豐富的想像力，所以這也是《西游記》的魅力之處，也是我一直喜歡它的原因。
最后唐僧和他的徒弟們終于到達(dá)西天取得真經(jīng)，讀完了這本書，我要像孫悟空學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的勇敢，學(xué)習(xí)它的不怕困難，英勇無懼，以后我如果在碰到難題時(shí)，我就會以孫悟空為榜樣，直到難題被打敗為止。讀了這本書后使我懂得了一個(gè)道理，不管做任何事情，只有堅(jiān)持不懈才會成功。
小學(xué)生《西游記》讀后感9
在學(xué)校開展的“紅領(lǐng)巾愛讀書，做越秀讀書郎”活動(dòng)，今天我有幸拿到一末免費(fèi)閱讀書本《西游記》。雖然在電視上看過很多集電視劇，但對于書本還是第一次拜讀。書本中主要講了唐三藏與徒弟孫悟空、豬八戒還有沙僧一路上經(jīng)歷過重重困難，最終走到西天取經(jīng)的故事。讓我最深刻是石猴誕生、花果山為王、大鬧天宮
在故事中，孫悟空是唐僧的大徒弟，是一通靈的石猴，后來占山為王，自稱為齊天大圣，他有七十二變，善使筋斗云和如意金箍棒，又在八卦爐里煉就火眼金睛。因大鬧天宮被如來佛祖壓在五行山下五百多年，后經(jīng)觀音菩薩點(diǎn)化，而保護(hù)唐僧西天取經(jīng)。他嫉惡如仇，勇敢機(jī)智，具有英雄般的力量與手段，同時(shí)也保有猴子的好動(dòng)與急躁。三打白骨精，收服紅孩兒，熄滅火焰山，一路上降魔斗妖，孫悟空功勞最大。
在《西游記》這本書里，我最喜歡孫悟空，因?yàn)樗麢C(jī)智勇敢，又有火眼金睛，即使被師父多次的`誤會，無論受到多大的委屈，他一如既往地跟著師父去西天取經(jīng)。同時(shí)他非常的勇敢，面對每一個(gè)妖怪，他都不怕，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種精神，在我們的學(xué)習(xí)中，當(dāng)我們面對種種困難時(shí)，既要去面對，同時(shí)去克服，像悟空打妖怪那樣的勇敢。
最后希望通過這次的讀書活動(dòng)，我能夠從中學(xué)到更多的知識。
小學(xué)生《西游記》讀后感10
《西游記》，至今日其身份不僅是四大名著之一也是每個(gè)中國人必知的啟蒙讀物。其生動(dòng)的任務(wù)塑造與有趣的故事描寫在作為啟蒙讀物是以為我們所熟知，再讀西游記，我們深思的應(yīng)是其思想內(nèi)容。
在我看來，識西游記思想內(nèi)容就應(yīng)從識孫悟空起。作為全書最光輝的形象，孫悟空這一形象足以代表全書的精神內(nèi)核的，其余的且只算作外延。
談起孫悟空，最先提的既是其“勇”。這一“勇”字，外則表現(xiàn)為除妖降魔神奇無比、英姿颯爽；內(nèi)則表現(xiàn)了全書的至上魅力——斗爭精神。不凡的出生、傳奇的閱歷，這些因素共同促成一場高潮戲——大鬧天宮。這些文字精確傳神地將當(dāng)時(shí)悟空的神勇及神仙的狼狽展示在我們面前。甚至最后描寫玉皇大帝“”。天宮的至高統(tǒng)帥，代表無上權(quán)威的玉皇大帝如此的表現(xiàn)已明確地告訴我們這一沖突的勝負(fù)。而這一環(huán)節(jié)不僅出彩在精彩的現(xiàn)場描寫，更是將孫悟空這一形象的斗爭精神展現(xiàn)無遺。
說罷悟空的“勇”，接著便該提悟空的“忠”了。書中寫到，五百年后悟空得救于唐僧后更隨他西天取經(jīng)，這也是全書的.主體部分。取經(jīng)路上悟空的表現(xiàn)可是忠心耿耿。那么悟空的這一大性格又向我們展示了何種思想呢？且看其塑造者——吳承恩，我們便可得到此問題的答案。
如此，我所認(rèn)為的西游記思想內(nèi)容便主要是這兩點(diǎn)。再追溯至作者的年代，這兩點(diǎn)思想可以得到更多的印證。
小學(xué)生《西游記》讀后感11
原著說到，悟空沒有一把比較好的武器。經(jīng)打聽后知道東海龍王那里有很多很好的武器。悟空立刻來到東海龍宮，給老龍王敖廣講明了來這兒的目的。
龍王不好推辭，叫蝦兵們抬出一桿三千六百斤重的'九股叉，悟空接過來玩了一陣，嫌它太輕。龍王又命令蟹將們抬出一柄七千二百斤重的方天畫戟，悟空一見，仍然嫌它太輕。龍王說：“再也沒有比這更重的兵器了�！蔽蚩詹恍�，和龍王吵了起來，龍婆給龍王說：“大禹治水時(shí)，測定海水深淺的神珍鐵最近總是放光，就把這給他，管他能不能用，打發(fā)他走算了�！饼埻趼牶蟾嬖V悟空：“這寶物太重了，你自己去取吧！”悟空跟龍王來到海底，龍王用手一指說“放光的就是�！蔽蚩找娚裾滂F金光四射，就走過去 用手一摸，原來是根鐵柱子，斗一樣粗，二丈多長。悟空使勁用手搬了搬說“太長太長了，要是再短些，再細(xì)一些就好了�！蔽蚩赵掃�沒有說完，那個(gè)寶貝 就短了幾尺，也細(xì)了一圈。悟空看了看說“再細(xì)些就更好了�！蹦莻�(gè)寶貝真的又細(xì)了許多，悟空拿過來，見上面寫著“如意金箍棒、重一萬三千五百斤”順手玩了一會兒，覺得十分好用。老龍王和龍母本以為這個(gè)寶物那里重那么大，悟空肯定拿不了，可是悟空的力氣大得驚人，只好把寶物給了悟空。悟空很高興的離開 了東海龍宮，而龍王和龍母卻很痛苦 的說：“早知道就不和悟空說有這個(gè)寶物了。”
我讀了之后很受感動(dòng) ，我讀后明白了如果 要得到 任何一件東西，如果定下了目標(biāo) ，就要棄而不舍的去得到它。學(xué)習(xí) 也是一樣，只要你想學(xué)好它，就要努力 的去學(xué)，就算你失去了一樣?xùn)|西，但是到最后，得到的比失去的還要多。
小學(xué)生《西游記》讀后感12
最近我讀了吳承恩先生寫的《西游記》，相信大家最耳熟不過了，這是我國四大名著之一，也是四大名著中我最喜歡的一本，我用了三周的時(shí)間才把這本書讀完。書中有很多有趣的故事，讓我看得愛不釋手回味無窮。
這本書的主要人物就是孫悟空這本書主要講了，孫悟空，唐僧，豬八戒和沙僧一起去西天取經(jīng)，經(jīng)過了九九八十一難，最終取得了真經(jīng)的故事。
在這本書里，我最敬佩的人就是齊天大圣孫悟空了，孫悟空本身，就是一個(gè)非常神奇的神話，他是從花果山中的石頭里蹦出來的石猴，他曾經(jīng)大鬧天宮并自封為齊天大圣。被如來佛祖壓在五行山下五百年，然后拜菩提祖師為師，不但學(xué)會了七十二變，而且還學(xué)會了騰云駕霧。
在取經(jīng)的路上，孫悟空經(jīng)受了好多磨難，遇到了很多妖怪白骨精，虎精，羊精，蜈蚣精好多好多，但是孫悟空機(jī)智勇敢，來者不拒，臨危不懼克服了各種困難，保護(hù)唐僧在最后時(shí)刻取得了真經(jīng)。
讀了這本書，我真的是很有啟發(fā)，他們能在那么困難的'路上一直不放棄自己想要去做的事情，最終取得了真經(jīng)。功夫不負(fù)有心人這句話用到他們身上，真的是最恰當(dāng)不過了。
前幾天我們老師說要五子棋比賽，我每天放學(xué)寫完作業(yè)就拿出一兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間練習(xí)五子棋。練著練著我就想放棄，感覺又累又困又不想臉了。可是我想到了孫悟空，從來都不退縮，我這又算什么呢，一定要堅(jiān)持。等到我們學(xué)校比賽，那天我在我們學(xué)校五子棋比賽中獲得了全校第一名。那時(shí)候是孫悟空給了我動(dòng)力，從今以后，我一定要好好學(xué)習(xí)，克服一切困難，努力的為自己加油，我感覺讀這本書，讓我受益匪淺，我建議同學(xué)們都讀讀這本書。
小學(xué)生《西游記》讀后感13
談到《西游記》同學(xué)們都很熟悉，我也不例外，我非常喜歡這本書，反反復(fù)復(fù)看了很多遍，是它的超級粉絲呢！《西游記》是明代吳承恩寫的，是我國四大名著之一。這本書主要寫了唐僧和他的三個(gè)徒弟去西天取經(jīng)的`事，他們途徑許多國家，一路上跟妖魔鬼怪和險(xiǎn)惡的環(huán)境作斗爭，歷經(jīng)九九八十一次難以想象的困難，才取得有字真經(jīng)三百五十多部。這本書有四個(gè)主要人物：神通廣大的孫悟空，善良的唐僧，貪吃的豬八戒，憨厚老實(shí)的沙和尚。我最喜歡的當(dāng)然就是孫悟空了，他有一雙火眼金睛 在《西游記》中，最精彩的片段就要數(shù)“孫悟空三打白骨精”，孫悟空用火眼金睛一看，就知道了妖怪的詭計(jì)，一一被他識破，打敗妖怪，救出師傅。唐僧是個(gè)老好人，居然以為孫悟空在傷害生命，所以把他趕回花果山。但當(dāng)他知道師傅遇險(xiǎn)，毫不猶豫出手相救。看他大大咧咧、不計(jì)較，知恩圖報(bào)。怎能不讓我喜歡呢？
讀了這本書我明白了只要齊心協(xié)力再難的事也一定能做好。就像這次藝術(shù)節(jié)我們女子管樂隊(duì)的同學(xué)們，個(gè)個(gè)認(rèn)真訓(xùn)練，薩克斯、黑管、長笛、號子、還有打擊樂器，我們勁往一處使，合奏出了美妙的音樂。我還明白了不管遇到什么困難和挫折都不要輕言放棄，要有戰(zhàn)勝困難的勇氣。就像我練鋼琴一樣，今年我要考8級了，樂曲的難度加大了，但是我對自己說，不要怕，咬咬牙，堅(jiān)持下去，就是勝利。
《西游記》這本書給我?guī)砹藷o窮的力量。
小學(xué)生《西游記》讀后感14
寒假里我一口氣讀完了我國四大名著之一——《西游記》，書中唐僧帶領(lǐng)徒弟孫悟空、豬八戒、沙僧一行四人歷經(jīng)九九八十一難，千辛萬苦終于至西天取得真經(jīng)。那充滿神話色彩的故事情節(jié)、個(gè)性鮮明的人物特寫都讓我為之著迷。其中，第二十七回“尸魔三戲唐三藏，圣僧恨逐美猴王”讓我不由反復(fù)研讀，感受頗深。這一篇也就是人們常說的“三打白骨精”。
話說唐僧師徒四人在漫漫取經(jīng)路上來到一座險(xiǎn)峻荒山，山中有個(gè)自稱“白骨夫人”的白骨精，白骨精為了能吃到唐僧肉長生不老，先變做個(gè)月貌花容的女子試圖接近唐僧，被尋齋而歸的孫悟空一眼看穿，“掣鐵棒，當(dāng)頭就打”，卻被唐僧誤以為“無故傷人性命”并念了《緊箍兒咒》，悟空疼得只能假意求饒�；矶サ腵白骨精并不甘心，先后變成前來尋女的老媼、老翁哄騙唐僧，孫悟空火眼金睛，識破妖精陰謀，毫不猶豫“舉棒照頭便打”，最終使白骨精現(xiàn)出原形�？商粕畢s執(zhí)迷不悟，非要把孫悟空趕走。悟空無柰，只能“噙淚叩頭辭長老，含悲留意囑沙僧”，暫時(shí)回花果山水簾洞去了。
看到這里，我不禁為孫悟空執(zhí)著的精神所感動(dòng)，不管取經(jīng)路上多么艱辛，不管唐僧念多少遍緊箍咒，他只知道一路以降妖伏魔為己任，面對委屈冤枉，從不放棄，只要唐僧師徒有難，馬上趕回來相救。由此想起自己，在學(xué)習(xí)中需要的不正是孫悟空這種執(zhí)著的精神么？制訂好的學(xué)習(xí)目標(biāo)就應(yīng)堅(jiān)持到底，即使遇到困難，不是想著退縮，而是千方百計(jì)去解決它。堅(jiān)強(qiáng)、努力、奮斗，就能在成長的道路上執(zhí)著地追求自己的夢想！
小學(xué)生《西游記》讀后感15
暑假里，我讀過《裝在口袋里的爸爸》、《小英雄雨來》、《窗邊上的小豆豆》、《我和小姐姐克拉拉》、《列那狐傳奇》、《西游記》、《三國演義》、《愛麗絲漫游奇境記》、《昆蟲記》從中我最喜歡《西游記》這本書，每當(dāng)我打開這本書時(shí)，就好像走進(jìn)了一座精美絕倫的異想宮殿的大門，在這里面有一心向佛的唐僧，法力高強(qiáng)，聰明的孫悟空、春光燦爛的豬八戒、忠厚老實(shí)的沙悟凈，還有形形色色的神仙，無惡不作的`妖魔鬼怪，有趣極了。
《西游記》這本書講述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟凈，在西天的取經(jīng)路上，經(jīng)歷千辛萬苦，戰(zhàn)勝妖魔鬼怪的故事。
這本書我才讀了一半，就知道了里面的不少答案，比如孫悟空的第一個(gè)師父是菩提祖師，大鬧天宮后被壓在五行山下，受苦五百年后歸依佛門，唐僧為他取名行者。豬八戒又叫豬悟能，原為管理水兵的天蓬元帥，獲罪下凡，誤投豬胎，曾占云棧洞為嬌，后經(jīng)觀音薩點(diǎn)化，保唐僧取經(jīng)。沙僧也叫沙悟凈，原為天宮中的卷簾大將，被貶下界，在流沙河為嬌，后保唐僧取經(jīng)。白龍馬原是西海龍王敖閏的三太子，因違逆父命被囚鷹愁澗，臺化作白龍馬保護(hù)唐僧取經(jīng)。
讀完這本書我知道了孫悟空果真是那么地神通廣大，它一路保唐僧取經(jīng)，碰到妖魔鬼怪總是臨危不亂，拿起金箍棒打得它們落花流水，倉惶而逃，真不愧為“齊天大圣”哪！
從中我懂得了做事只要堅(jiān)持不懈，勇往直前，就一定能成功。
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