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寫(xiě)友情的作文

時(shí)間:2023-03-28 08:54:47 梓欣 關(guān)于友情的作文 我要投稿

寫(xiě)友情的作文(精選52篇)

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的寫(xiě)友情的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)友情的作文(精選52篇)

  寫(xiě)友情的作文 篇1

  友情是什么,友情是寒冬的一杯暖茶,溫暖你的心;友情是快樂(lè)的音符,愉悅你的心情;友情是無(wú)刺的玫瑰,在你我指尖留香。

  霧霾的空氣加上冷空氣,我感冒了,睡過(guò)了頭,于是第一次起晚了,匆忙中只穿了襯衫和校服外套就奔向了學(xué)校。寒風(fēng)中感受不到寒冷,只有焦急的心,跑進(jìn)教室,已是滿(mǎn)頭大汗。好友欣關(guān)切地問(wèn)我怎么會(huì)晚?匆匆告訴她感冒了起晚了,趕緊拿起筆聽(tīng)寫(xiě)。

  教室里有空調(diào),穿的少的`我并沒(méi)感覺(jué)到冷。室外是寒冷的,課間操,我凍的瑟瑟發(fā)抖。好友欣要借我外套穿,我是不肯穿別人外套的,再說(shuō)我穿了,欣就不會(huì)冷嗎?所以堅(jiān)決拒絕欣的外套。

  寒風(fēng)中,我不停地蹦跳著,以增加點(diǎn)熱量。突然欣緊緊地抱住我說(shuō):“好冷啊,好冷,一起蹦!”呵呵,就那樣,她抱住我在操場(chǎng)上蹦跳,以她的羽絨服來(lái)溫暖我的后背。

  課間操結(jié)束,她攬著我的肩膀快步向教室走去,一邊碎碎念:“快走,快走,別把你凍僵了。”

  呵呵,我的好友,你總是快樂(lè)地眉梢挑起,嘴角翹起。你總是什么都與我分享,你的酸甜苦辣總是第一個(gè)告訴我,你總是想要知道我的小秘密,你總是大喊著我的名字,從門(mén)后跳出來(lái),然后拉著我的手,咯咯地笑。

  呵呵,我的好友,快樂(lè)的精靈,你總是能帶給我歡樂(lè),你總是能讓我的心情云開(kāi)霧散。

  時(shí)光飛逝,我們的友情永遠(yuǎn)不變,在時(shí)間的見(jiàn)證下,我們手拉著手一起成長(zhǎng)。

  寫(xiě)友情的作文 篇2

  人與人相見(jiàn)后會(huì)擦出火花,瞬間即逝,火花的熱度極高,也許那個(gè)瞬間制造出的燦

  爛也許是維系你們友情的繩子也許是你一生都忘卻的。是啊,火花,火花總會(huì)熄滅,但友誼之火是不會(huì)熄,總會(huì)有人為它添柴加火,永遠(yuǎn)讓它旺盛的燃燒。但一旦它經(jīng)受了不信任的這場(chǎng)大雨,友誼之火就會(huì)徹徹底底的熄滅掉。

  這個(gè)世界上有太多的情感,愛(ài)情,友情,親情等等。愛(ài)情,是一瞬間彼此的感受轉(zhuǎn)眼間就可以消失得無(wú)影無(wú)蹤;親情,誰(shuí)都知道失去親人后的刻骨銘心;而唯有友情,只要你用心維護(hù),她就不會(huì)傷害你。

  是啊,友情是一個(gè)太好的東西,好得會(huì)讓人窒息。廣交朋友,當(dāng)然是一件好事,但朋友太多,你難以把你的心予以最大限度的付出,此時(shí)你遭遇了洪水,會(huì)讓你迷失在其中,所以朋友可以很多,但摯友一個(gè)足矣。

  人總會(huì)遇到干渴的時(shí)候,這時(shí)總會(huì)有一杯冰涼清爽的水送到你的嘴邊,讓你感到一絲涼意,有了它你會(huì)很快樂(lè),而這杯水就是你身邊的明友,那些愿意讓你獲得快樂(lè)的人就是真正的明友,這是明友的第一境界;

  如果人是一條河,當(dāng)你干涸的時(shí)候,各種支流都棄你而去,而有一個(gè)支流依然遙遙千里趕來(lái)支援你,相信你,讓你獲得新生;當(dāng)你擁有各類(lèi)大江大河的時(shí)候,所有的支流都向你涌來(lái),而它依然在你身邊,相信你,讓你生命力更強(qiáng)。人總會(huì)有囊中羞澀或者遇到眾多人排斥的'時(shí)候,但是當(dāng)你的困難關(guān)系到金錢(qián)或朋友的利益的時(shí)候,他依然能毅然決然地留下來(lái),這是真心朋友,是朋友的第二境界。

  當(dāng)你在海洋中航行,迷失了自我,隨著大部隊(duì)隨波逐流地奔向不適合你的地方時(shí),如果有一朵浪花能夠指引你走向另一片遼闊的天空,讓你感到“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村的時(shí)候,這朵浪花就是你的朋友,是她拯救了你。這種朋友是指南針能指出你的缺點(diǎn),而且是出于好意并能讓你大徹大悟,這就是真實(shí)的朋友,即朋友的最高的境界。

  朋友,如同一杯水凈化著彼此的心靈,友情在順境中結(jié)成,在逆境中經(jīng)受考驗(yàn),在正確與不正確中進(jìn)行抉擇,在時(shí)間的長(zhǎng)河中靜靜流淌……

  寫(xiě)友情的作文 篇3

  有一種朋友,我想那是一種介乎于愛(ài)情與友情之間的感情,你會(huì)在偶爾的一時(shí)間默默地想念他,想起他時(shí),心里暖暖的,有一份美好,有一份感動(dòng)。在憂(yōu)愁和煩惱的時(shí)候,你會(huì)想起他,你很希望他能在你的身邊,給你安慰,給你理解,而你卻從沒(méi)有向他傾訴,你怕屬于自己的那份憂(yōu)傷會(huì)妨礙他平靜的生活。

  你會(huì)因?yàn)橐皇赘枨环N顏色,想起他,想起他的.真摯,想起他的執(zhí)著,想起他那曾經(jīng)一起經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)朋友,你會(huì)更加珍惜自己的生命,熱愛(ài)自己的生活,因?yàn)槟阒浪M氵^(guò)的很好,他希望你能好好的照顧自己,再見(jiàn)面時(shí),他希望你能告訴他你很幸福。

  那些世俗的觀念,在你的心中,因?yàn)樗拇嬖诙兊纳n白無(wú)力,你只是在心底深處為這個(gè)人設(shè)置了一處小小的空間,靜靜地固守著那份美好的回憶,從一開(kāi)始你就知道,在你們之間不會(huì)有什么愛(ài)情,似乎談起愛(ài)情就褻瀆了這份情感,這只能是一種友情。這到底是怎么一回事呢?你想了許多年,卻始終沒(méi)有頭緒。

  你們很少聯(lián)絡(luò),在這長(zhǎng)長(zhǎng)的一生中,你門(mén)相聚的時(shí)光也許只有幾萬(wàn)分之一,但是在彼此的心中都保留了一份惦念,一份囑咐,就算他去到天涯海角,就算過(guò)了許多許多年,就算再見(jiàn)面時(shí),早已是人非物亦非了,你仍然會(huì)那樣深刻的記著這樣一個(gè)人,這已經(jīng)足夠了。

  生活有時(shí)候平靜的會(huì)像一口枯井,也許你也會(huì)掉進(jìn)這口枯井里去,也許你沒(méi)有什么天荒地老、?菔癄的愛(ài)情,也許華發(fā)早生、滿(mǎn)鬢蒼白,但是有了這樣的一位朋友,在你的生命中就會(huì)有些許漣漪,些許色彩,你想著他。默默的記起他,也許此生此世都不會(huì)忘記了。

  你很感激在這個(gè)世界上,有這樣的一個(gè)人,他不在你的身邊,他也并沒(méi)有為你做些什么,你卻希望,他會(huì)過(guò)的很好,長(zhǎng)命百歲,子孫滿(mǎn)堂,幸福安康……

  你也很高興有過(guò)那樣的一份感情,純凈而又綿長(zhǎng),在這紛繁復(fù)雜的人世中,有這樣的一個(gè)朋友,值得你去祝福,去思念……

  寫(xiě)友情的作文 篇4

  真誠(chéng)的友情好象健康,失去時(shí)才知道它的可貴。

  ——格爾頓

  生活中包含著不同的色彩,形成了一道七彩橋,而這座橋梁是你我彼此用心建筑的。只有心與心的結(jié)合,才讓這座七彩橋如此絢爛。

  從我們踏入校門(mén)的那一刻,我們擁有了整個(gè)天地,在這天地之間,我們開(kāi)始尋找自己的友情,友情的微風(fēng)一次次擦肩而過(guò),那時(shí)我們不會(huì)懂得友情到底是怎樣。一次次的拋棄它,一次次的錯(cuò)過(guò)它,不懷有絲毫遺憾,對(duì)友情只是驀然回首。一但決定丟棄它,我們就不再挽回?扇缃竦奈覀儯谟幸荒甑暮湍,將離開(kāi)可親可愛(ài)的母校,老師,朋友,同學(xué)。一次次的考試,將鼓勵(lì)我們勇往直前,可它也在摧毀友情。如果世上沒(méi)有考試,沒(méi)有前進(jìn),沒(méi)有后退,我想我回留守在這段時(shí)光里,不離開(kāi)。

  一節(jié)語(yǔ)文晚自習(xí),老師的話(huà)感染著教師的每位同學(xué),老師的話(huà)里,不僅有學(xué)習(xí)的重要,還有友情的可貴。這使每位同學(xué)都深有感觸,同學(xué)們也在一字一句,一筆一劃寫(xiě)著自己的感想。那時(shí),又有誰(shuí)注意到了友情的存在,字里行間里少不了的是對(duì)學(xué)習(xí)的感慨,但少掉了三年里和朋友相處的情意。學(xué)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是重要的,我們要努力勤奮,友情的可貴,我們就要忽視嗎?

  隨著時(shí)間的流逝,友情開(kāi)始深厚,也開(kāi)始平淡。曾經(jīng),有一段可貴的友情,我們沒(méi)有追隨。如今,這段逝去的.友情已不再?gòu)?fù)燃,面對(duì)殘損的友情,我們何曾不想拾起它,為它穿上五彩霞衣,讓它再度輝煌。可友情總歸有自己的“性格”,它好似玻璃,容易結(jié)識(shí),可又容易破碎,想要拾起這殘損的碎片,把它重新黏連,那談何容易。真正的友情,它有堅(jiān)強(qiáng),有韌性,但它終究也存在脆弱。

  生活中必定需要友情的滋潤(rùn),沒(méi)有友情的生活,是枯燥的,干旱的,乏味的,好似枯竭了的小溪。那樣的生活,又有何意義?

  友情是生活中不可缺少的一部分,缺少友情,不僅生活無(wú)趣,人生更黯淡無(wú)光。珍惜身邊的友情,就等于珍惜自己的生活。

  生活,因?yàn)橛辛擞亚,才有悲歡離合,歡聲笑語(yǔ)。友情儲(chǔ)蓄了人間的真情,因?yàn)檎媲樽屔罡S富,生活中的那道七彩橋才永存絢爛光彩!

  寫(xiě)友情的作文 篇5

  灰濛濛的天空映照著我沮喪、茫然的情緒,悶熱的空氣回應(yīng)著我憤怒、激動(dòng)的感受。人與人之間,絕對(duì)少不了爭(zhēng)執(zhí)、摩擦,吵架時(shí)的怒火使我無(wú)法冷靜面對(duì),使溝通彌漫著火藥味,彷彿戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)一觸即發(fā)。

  我曾經(jīng)與我最要好的朋友互相炮火猛攻,毫不相讓?zhuān)诶镎f(shuō)出來(lái)的話(huà)像是鋒利的刀子一般互傷彼此,這樣的對(duì)峙使我們的友誼碎裂、瓦解。那一天的爭(zhēng)吵,只因?yàn)樽鲂〗M報(bào)告時(shí)的意見(jiàn)不合,而劍拔弩張,即使同組的同學(xué)過(guò)來(lái)勸解,我們兩個(gè)人卻恍若未聞,仍然繼續(xù)惡言相向、譏笑、奚落,用盡最?lèi)憾尽⒆铍y聽(tīng)的'話(huà),只為了要把對(duì)方狠狠的擊倒,使彼此再也站不起來(lái)。我們的滿(mǎn)腔怒火無(wú)法壓抑下來(lái),便讓它全部釋放出來(lái),將之前所有快樂(lè)的回憶燒得面目全非,只留下一那一絲絲的灰燼。

  之后我們不再嬉笑,不再玩耍。我們的友誼頓時(shí)降到冰點(diǎn),沒(méi)有沖突,也沒(méi)有笑聲。如此僵持了好久,我開(kāi)始懊悔當(dāng)時(shí)的惡言相向,使學(xué)校的生活變得乏味、無(wú)趣,課堂上不再有互相競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,下課時(shí)沒(méi)有一起聊天、玩耍的同伴。我凝望著蒼穹,等待著互相道歉的那一刻。在某個(gè)假日,我們無(wú)意間在路上碰到,異口同聲地跟對(duì)方道歉,那時(shí),我才了解到我們的友誼對(duì)我來(lái)說(shuō)是如此的珍貴,值得珍惜。

  爭(zhēng)吵之后,當(dāng)冷靜撲滅火勢(shì),我才發(fā)覺(jué)自己犯了大錯(cuò),吵架是如此的愚笨、幼稚,在當(dāng)時(shí)就是無(wú)法明白,冷靜下來(lái)的溝通,用寬容的心包容他人,就會(huì)化解一次次的爭(zhēng)吵。

  寫(xiě)友情的作文 篇6

  轉(zhuǎn)學(xué)到市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的那一天,我的心情很不平靜。離開(kāi)曾經(jīng)就讀了四年的`學(xué)校和班級(jí),還有那么多同學(xué)和老師,難舍和回憶在那一刻集中爆發(fā),特別是那份友情,幾乎又一次讓我淚眼模糊。

  時(shí)間回到近一年前。那是一個(gè)大雪紛飛的午后,我是值日生,最后走出教室。那天爸爸沒(méi)在家,媽媽由于身體不適也沒(méi)來(lái)接我。由于天色已晚,還下著雪,我有些慌神,騎著自行車(chē)準(zhǔn)備往回走時(shí),突然腳下一滑,竟然從臺(tái)階上跌了下來(lái),我頓時(shí)感到腿有些刺痛,一時(shí)間都沒(méi)能馬上站起來(lái)。正恍惚時(shí),梓軒朝我走過(guò)來(lái),他一邊問(wèn)我怎么了,一邊把我的自行車(chē)推過(guò)來(lái),扶我坐到車(chē)座上,推著我一步步往我家走。我有些驚訝,我家和他家在相反的方向,且相距很遠(yuǎn),他送我回家后,什么時(shí)候才能到自己家呢?途中幾次我都讓他趕緊回去,自己試著推車(chē)慢慢走,但他就是不肯。當(dāng)把我送到家時(shí),天快要黑了。媽媽看到這一幕后眼睛濕潤(rùn)了,正準(zhǔn)備拿糖果點(diǎn)心招待他時(shí),他卻已遠(yuǎn)去。記得當(dāng)時(shí)媽媽說(shuō),“梓軒個(gè)子并不比你高多少,這么遠(yuǎn)推你回來(lái),他一定累壞了!蔽抑挥浀卯(dāng)時(shí)我只顧點(diǎn)頭了,感動(dòng)的淚水啪嗒啪嗒地就掉下來(lái)了。

  差不多的校園,我仿佛又看到了那個(gè)停車(chē)的角落。梓軒,我的好伙伴,你的樣子就在我眼前,我好想擁抱你……。當(dāng)我從回憶中驚醒過(guò)來(lái)時(shí),才發(fā)現(xiàn)往事已遠(yuǎn)去,但我永遠(yuǎn)忘不了那份友情。

  寫(xiě)友情的作文 篇7

  最近,有一個(gè)問(wèn)題,我一直想不明白:到底是公平重要?還是友情重要?今天下午剛放學(xué)的時(shí)候,中隊(duì)長(zhǎng)黃靜萍同學(xué)正在布置作業(yè)時(shí),值日班長(zhǎng)黃藝君正和瑩瑩說(shuō)著什么似的,我模模糊糊聽(tīng)不太清楚,也不知是不是關(guān)于違反紀(jì)律扣分的.事,因?yàn)樵谖覀儼嗬,值日班長(zhǎng)有權(quán)力對(duì)課上講話(huà)做小動(dòng)作奉勸不聽(tīng)的同學(xué)加以扣分警告。過(guò)了一會(huì)兒,佳慧同學(xué)怒氣沖沖地走了過(guò)來(lái):“你為什么這樣!”我們都以為發(fā)生什么事了,只見(jiàn)她一走近便對(duì)藝君大吼大叫起來(lái):“你這人怎么那樣呀!我只是和瑩瑩一起討論英語(yǔ)而已,又不是真的在開(kāi)玩笑,憑什么,給我記名了,也不問(wèn)清楚,你這是什么值日班長(zhǎng)!”邊說(shuō)著邊往藝君身上推著,然后氣沖沖地走了。

  不多久,只聽(tīng)“嗚嗚嗚”的聲音從耳邊傳來(lái)了。這時(shí),我剛記完作業(yè),抬頭一看,原來(lái)是佳慧同學(xué)哭了,我連忙跑過(guò)去安慰:“佳慧別哭了,好嗎?”而另一邊,藝君也顯得委屈極了,看這情景,我都不知該說(shuō)些什么好了。不過(guò)她們也真是的,好好的朋友,就這樣鬧翻了。我想,也許佳慧真的受了委屈了也不一定,但慢慢解釋清楚又沒(méi)有關(guān)系,這樣出手推藝君總是不太好的。

  而藝君作為值日班長(zhǎng),實(shí)行扣分也是職責(zé)所在吧,希望同學(xué)們理解值日班長(zhǎng)的做法,我們每人都有輪值的機(jī)會(huì),當(dāng)你們面臨這種情況時(shí),是覺(jué)得公平重要,還是友情重呢?其實(shí)兩種一樣重要,只要先誠(chéng)心地加以勸導(dǎo)、提醒,不行再扣分警告,這樣大家就能接受了。如此一來(lái),既能顧全大局,又能保住友情吧!

  寫(xiě)友情的作文 篇8

  友誼是遇到困難時(shí)伸出的援手,友誼是學(xué)習(xí)生活中共同前進(jìn)的動(dòng)力,友誼是溫暖彼此心靈的潤(rùn)滑劑。我和我的好朋友就有一份真摯的友誼。

  記得那是在上四年級(jí)的時(shí)候,我的跳繩水平十分差,成績(jī)總是不及格,這令我感到非?鄲。我用盡了各種辦法,也沒(méi)有提高。正當(dāng)我一愁莫展的.時(shí)候,我的同班同學(xué)李佳霖走過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“是不是因?yàn)樘K在煩惱?”我皺著眉頭點(diǎn)點(diǎn)頭。他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,誰(shuí)不是從生疏到熟練呢?我來(lái)教你跳繩吧!蔽乙宦(tīng),立刻喜笑顏開(kāi)。自從佳霖收了我這個(gè)徒弟,只要一下課,他就拉著我到操場(chǎng)練習(xí),耐心地教我,不厭其煩地一遍遍示范給我看,我照著認(rèn)真地跳,他就在一旁給我找問(wèn)題,幫我糾正。沒(méi)想到,在期末體育測(cè)試時(shí),我的跳繩成績(jī)終于及格了。我從心底里感謝佳霖。沒(méi)有他的熱心幫助,我是不會(huì)取得成功的,這是我們友誼的開(kāi)始。

  還有一次,學(xué)校舉辦足球聯(lián)賽,對(duì)于喜愛(ài)足球的我,聽(tīng)到這個(gè)消息振奮不已。老師精心挑選參賽隊(duì)員,我卻落選了,情緒十分低落。突然有一天,老師對(duì)我說(shuō):“家麟同學(xué),你愿意參加學(xué)校足球聯(lián)賽嗎?”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里樂(lè)開(kāi)了花。老師看我一臉疑惑的樣子,對(duì)我說(shuō),“是佳霖推薦的你,說(shuō)你體能出眾!北荣惸翘,我們隊(duì)勢(shì)如破竹,頻頻射門(mén),連進(jìn)數(shù)球,我和佳霖配合得特別默契。最終我們隊(duì)贏得了比賽。賽后,我倆激動(dòng)地?fù)肀г谝黄,沉浸在勝利的喜悅之中?/p>

  沒(méi)有比佳霖更了解我的人了,和他在一起我開(kāi)心快樂(lè)每一天!

  寫(xiě)友情的作文 篇9

  她走了,就像午后院子里彌漫的清香,菊花走了,香氣也隨著消失的無(wú)影無(wú)蹤。此時(shí)的我,打開(kāi)剛買(mǎi)來(lái)的菊花瓶,聞著那似曾相識(shí)的味道,甜甜的我閉上雙眼,享受著那回憶的美……

  她喜歡菊,她的身上總會(huì)有股淡淡的菊花香,沁人心脾,她像菊,文靜悄悄地開(kāi)在院中,在柔柔的陽(yáng)光下展現(xiàn)她的唯美。靠近她,菊花香悄悄地溜進(jìn)我的鼻中。菊花笑了,兩個(gè)深深的酒窩隨著她的笑輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)。

  “你好!碧鹛鸬腵聲音與她甜甜的香氣相媲美。她的香、她的笑、她的美早已無(wú)形的讓我這束陽(yáng)光在心中與她形影不離。我們理所當(dāng)然的成了好朋友,一起跑步、一起上學(xué)、買(mǎi)同一種本子、戴一樣的手鏈……這每一件事,都像一個(gè)環(huán),將我和她的心牢牢地套在一起;ハ喟,互相尊重,這些每每都是菊花和陽(yáng)光形影不離的見(jiàn)證。填志愿時(shí),隨著習(xí)慣,我們選擇了同樣的學(xué)校。但是,“不行!你必須報(bào)考…”她媽媽的話(huà)無(wú)情的粉碎了我們?cè)谕凰袑W(xué)共度未來(lái)的愿望。

  最后一次午餐,菊哭了,她留下了她無(wú)暇的淚,陽(yáng)光強(qiáng)顏歡笑,以無(wú)淚的聲音送給了菊最后一句話(huà):“享受友情的快樂(lè),享受陽(yáng)光的美!被蛟S,我們不能再在同一所學(xué)校一起歡樂(lè),但是,我們畢竟曾經(jīng)擁有。

  菊走了,陽(yáng)光悄悄地轉(zhuǎn)過(guò)身去,用菊留下的手帕輕輕拭去眼角的淚痕,我閉上眼,輕輕地聞著手帕上那似曾相識(shí)的味道,淡淡的,甜甜的……

  寫(xiě)友情的作文 篇10

  我和好朋友喻巧靈是從三年級(jí)上學(xué)期開(kāi)始交往的,現(xiàn)在我們已經(jīng)成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。

  說(shuō)起我們是怎么成為好朋友的,我都記不太清楚了。但我知道,事情大概是這樣的。

  三年級(jí)上學(xué)期,開(kāi)學(xué)幾個(gè)星期后,我推掉了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。原因是補(bǔ)習(xí)班人太多太吵,我無(wú)法專(zhuān)心做作業(yè)。

  一天,我和奶奶走在放學(xué)的路上,突然看見(jiàn)對(duì)面的路上也走著一個(gè)女孩。仔細(xì)看,我驚訝地發(fā)現(xiàn),她竟然是我的同學(xué)喻巧靈。我喜出望外,朝她使勁揮了揮手,她見(jiàn)了,也朝我揮了揮手。

  我們的性格都有點(diǎn)內(nèi)斂,之前很長(zhǎng)一段時(shí)間里都沒(méi)有相互說(shuō)過(guò)一句話(huà)。這次之后,喻巧靈開(kāi)始邀請(qǐng)我放學(xué)和她同路回家。

  那天放學(xué),我特地選了一條喻巧靈常走的'路,邊走邊向后張望,看看她有沒(méi)有來(lái)。

  沒(méi)過(guò)幾分鐘,喻巧靈就緊跟了上來(lái)。我們隨便聊了幾句,我發(fā)現(xiàn)她跟我住在同一個(gè)小區(qū),相隔只有大約一百米,走個(gè)三四分鐘就到了。

  我們饒有興趣地繼續(xù)聊下去,不到十分鐘就無(wú)話(huà)不談了。我還了解到,她家有個(gè)妹妹;而她也知道,我家有很多書(shū)。

  后來(lái),奶奶不來(lái)接我了,我倆便約好一塊兒回家。

  一次我們放學(xué)晚了些,太陽(yáng)已經(jīng)要落山了,落日的余暉灑在這兩個(gè)聊得正歡的女孩身上,把她們的影子拉得很長(zhǎng),很長(zhǎng)……

  友情很美好,吵架、和好、聊天等都能讓人回味無(wú)窮。我覺(jué)得最有意義的莫過(guò)于相識(shí)的那個(gè)過(guò)程。

  兩個(gè)人由陌生人成為朋友的那一刻,我很幸福。

  寫(xiě)友情的作文 篇11

  天底下最北可以浪費(fèi)的是時(shí)間,最不可以錯(cuò)過(guò)的是機(jī)會(huì),最不可以放棄的是生命,最不可以忘懷的是思情,最不可以擁有的是歹心,最不可以失去的是良心……人世間有許多最不可以的事物,所以很多等下都被人們珍惜。而讓人珍惜的有:幸福。成功。失敗。同學(xué)與同學(xué)之間的友誼。父母的關(guān)愛(ài)等等,但最讓我珍惜的是朋友之間的友誼。

  記得那是一個(gè)下午, 太陽(yáng)吐著舌頭,可是不一會(huì)兒陰云布滿(mǎn),在太陽(yáng)公公的口哨聲下,一群群雨姑娘沖向了大地媽媽的懷抱,越來(lái)越多。放學(xué)時(shí),已是傾盆大雨了,同學(xué)們都"各奔前程",而我不僅家遠(yuǎn),還忘帶傘,我如同熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然,一把傘把我的`頭蓋住了原來(lái)是我的好朋友小麗。她甜甜地說(shuō):“讓我們一起回家吧!”我十分高興,跟她一起走了,可是到分岔路口了,我只能沖了,可小麗說(shuō):“傘給你,我家只有幾步遠(yuǎn)!薄鞍?我……”我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,小麗就獨(dú)自跑回家了。我站在那兒呆呆的看著她的背影,至到賤不到她,才邁著回家的步伐,走著走著,一滴滴淚珠奪眶而出。一路上,我的惡心沉甸甸的,妝面了友誼。冰冷般的水也似乎暖了起來(lái)。

  友誼如櫻桃般甜,友誼是使我快樂(lè)的天使,友誼是讓生命之舟變得無(wú)比精彩的重要零件。讓我們身邊充滿(mǎn)友誼吧!

  寫(xiě)友情的作文 篇12

  在我們生活中,除了親情就是友情,而我們每個(gè)人需要的也不僅是親情,還需要友情。在人生中尋找一個(gè)正真的朋友真的不容易,但是,在茫茫人海里,我找到了。她叫小琪,她有一雙炯炯有神的眼睛,有兩個(gè)紅紅的臉蛋,笑起來(lái)還有兩個(gè)淺淺的酒窩,。我和她是在三年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。她總在我需要幫助的時(shí)候出現(xiàn),我也正因?yàn)檫@樣找到了正真的友情。有一天,天氣非常不好,我因出門(mén)太急而忘了拿傘。放學(xué)后,小琪似乎從我的'眼神中看出點(diǎn)什么來(lái)。我到了教學(xué)樓下,同學(xué)們都走了,我卻站在樓下等雨停。我突然隱隱約約看見(jiàn)小琪在學(xué)校不遠(yuǎn)處出現(xiàn),“她怎么回來(lái)了呢?

  她家不是離學(xué)校很遠(yuǎn)的嗎?”正當(dāng)我漫無(wú)邊際地猜想她往回走的原因時(shí),她走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你怎么還沒(méi)回家?”“我…我…沒(méi)帶傘。”我說(shuō)道!澳俏疫@把傘就先借給你吧!”小琪說(shuō)!澳窃趺纯梢?你怎么辦?”我急忙說(shuō)!皼](méi)事,我…的家人會(huì)來(lái)接我的。你就先走吧!”小琪說(shuō)道。我始終放心不下,便對(duì)小琪說(shuō):“我和你一起回家吧!”她望了望我,便點(diǎn)頭同意,一起有說(shuō)有笑的回家了。之后,小琪總在我急需幫助的時(shí)候,及時(shí)地來(lái)到我的身邊,給我最真摯的美好的幫助。從她身上,我感受到了人世間真正的友情。從那一天開(kāi)始,我已經(jīng)認(rèn)定了她是我一生中真正的朋友。

  寫(xiě)友情的作文 篇13

  從小到大,我認(rèn)識(shí)了很多朋友,但是我卻不知道什么是真正的友情,F(xiàn)在我漸漸長(zhǎng)大了,開(kāi)始慢慢明白友情的含義。

  在記憶的長(zhǎng)河中,二年級(jí)下學(xué)期發(fā)生過(guò)一件讓我印象深刻的事,當(dāng)時(shí)我同桌是班里一個(gè)很調(diào)皮搗蛋的男生,因?yàn)槲业膫(gè)子不高,他就認(rèn)為我很弱,老是欺負(fù)我,一天他趁我不注意用筆在我新買(mǎi)的`衣服上畫(huà)了好幾道,好難看,當(dāng)時(shí)我都?xì)饪蘖,他在一邊卻幸災(zāi)樂(lè)禍地笑,還假惺惺地問(wèn)怎么回事,這時(shí)我的好朋友們李嫣然、周安木和史文濤來(lái)了,他們知道了事情的經(jīng)過(guò)就開(kāi)始批評(píng)這個(gè)男生,一開(kāi)始還不服氣的他見(jiàn)大家都幫我,只好乖乖地向我道歉,表示再也不敢欺負(fù)我了。這就是友情的力量。

  還有一次,剛放學(xué),我突然肚子痛,就飛奔到廁所,這時(shí)我想起我的餐費(fèi)還沒(méi)交哪?怎么辦?餐桌老師都催我兩次了,正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,好朋友郝佳寧來(lái)了,見(jiàn)我急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的樣子,忙我問(wèn)原因,我告訴她以后,她二話(huà)沒(méi)說(shuō),一溜煙就跑走了,一會(huì)兒,她氣喘吁吁地回來(lái)告訴我,餐費(fèi)她替我交上了,我當(dāng)時(shí)可感動(dòng)了。我感覺(jué)有朋友真是太好了。

  這樣的事還很多很多,通過(guò)這些,我知道了什么是友情。我感覺(jué)友情就像一股清泉,清新而涼爽的感覺(jué)永遠(yuǎn)在我的心里流淌著;友情還像一朵潔白的云彩,溫暖的感覺(jué)永遠(yuǎn)在我心頭蕩漾。

  寫(xiě)友情的作文 篇14

  作為初中學(xué)生,我們擁有很多,青春、健康、親情,還有最難得的純潔無(wú)瑕的友情。

  白的花勝似綠的葉

  我的友情就是這樣的,雖然沒(méi)有斑斕色彩,但卻散發(fā)出了淡淡的清香。

  記得我剛上初中時(shí),陌生感如同煙塵一樣彌漫在我心中,這樣過(guò)了一周。接著開(kāi)始了新生軍訓(xùn),軍訓(xùn)時(shí),我認(rèn)識(shí)了我初中第一位好朋友——黃丹。我們很快成為了對(duì)方的知己,黃丹對(duì)我的友情是一朵白色的花,雖然沒(méi)有綠的葉那么惹人注意,但卻勝似了綠色的葉兒,宛如花兒一樣散發(fā)出悠悠的'清香。

  濃的酒不如淡的茶

  我與黃丹的友情開(kāi)始了,我們總是互相幫助。有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì),便給她打電話(huà),黃丹十分耐心地給我講解,花了她近二十分鐘的時(shí)間,直到我聽(tīng)懂為止。后來(lái)聽(tīng)她說(shuō),她講完這道后舌頭都要僵了,為的只是讓我理解明白這道題。

  有幾天,黃丹有些發(fā)燒,我每天都打電話(huà)詢(xún)問(wèn)她的病情并告訴她作業(yè)。她也十分感謝我,說(shuō)我對(duì)她的友情是最純真的。

  我們的友情好似一杯淡茶,不如酒的濃烈,卻平添了一份清新與淡雅,還有一份回味無(wú)窮的悠長(zhǎng)。

  一支高山流水,奏出了俞伯牙與鐘子期的悠悠心典。人生難逢一知已,千古知音難覓,友情需要我們?nèi)フ湎、去?ài)護(hù),珍惜我們所擁有的友情,讓我們的青春不再有遺憾!

  寫(xiě)友情的作文 篇15

  “小妹,來(lái)跳繩咯!”聽(tīng)到大姐這宏亮的嗓門(mén)兒,我便一溜煙跑了去。她們?cè)缫褦[開(kāi)陣勢(shì),手握繩柄,微笑地看著我。

  我被分配到與一個(gè)陌生女孩一組,她長(zhǎng)得俊俏,濃眉大眼,面帶微笑,穿得很樸素,顯得很潔凈。我向她木訥地點(diǎn)了一下頭,心想:一個(gè)形式罷了,反正玩完了也就各奔東西啦。哪知她竟向我行了一個(gè)禮,“你好,我叫素云……希望能和你做朋友!”我聽(tīng)得一愣一愣的,著實(shí)被這“跳”出的友誼嚇了一跳,而后,我們就成了真正的朋友。

  從那天開(kāi)始,我們經(jīng);ゼs一起跳繩,我最佩服的是她那驚人的'繩技:當(dāng)裁判員大叫“開(kāi)始”時(shí),繩子開(kāi)始搖動(dòng),素云隨著繩兒一上一下地蹦跳,那細(xì)長(zhǎng)的“馬尾兒”在身體的跳動(dòng)中也一起一落地舞動(dòng)起來(lái)。漸漸地,繩子越搖越快,她卻一點(diǎn)兒也不慌亂,還變著花樣兒跳,單腳跳、轉(zhuǎn)著跳、跨著跳,常常博得周?chē)鷩^者的大聲喝彩和熱情的掌聲。許多幫她轉(zhuǎn)過(guò)繩的伙伴都埋怨:“這素云,一跳起來(lái)便沒(méi)完沒(méi)了,我只能干巴巴地看咧!”

  漸漸長(zhǎng)大了,我們都忙于學(xué)業(yè),相約也少了,我們都默默地把彼此的形象珍藏在心中。直到有一天,她來(lái)我家告訴我,她要和父母一起搬家去北京了,并把這條繩送給我。

  啊,這繩是童年快樂(lè)的夢(mèng),這繩是我們“跳”出友誼的最好的見(jiàn)證!

  寫(xiě)友情的作文 篇16

  也許沒(méi)有你們,我就沒(méi)有現(xiàn)在的一切…… ——題記

  朋友是一盞燈,在黑暗又孤獨(dú)時(shí)時(shí)照亮寂寞的心;朋友是一陣風(fēng),帶走了煩惱…… ······學(xué)校篇······

  小羽、飛雪、小蝶and我,幾乎時(shí)時(shí)刻刻黏在一起,我們之間的配合似乎一直都是那么的隨和。我們都好喜歡漫畫(huà),自然也創(chuàng)造了一些角色。去年秋天,我們更是花了2個(gè)多月的時(shí)間去完成一部漫畫(huà),雖然后來(lái)投稿并沒(méi)有入圍,可就在創(chuàng)作中,周?chē)偸茄笠缰鞓?lè)的`氣氛,好開(kāi)心吶。

  悠閑的時(shí)光似乎真的很多,我們?cè)谝黄鹂傆辛牟煌甑脑?huà)題,學(xué)習(xí)、生活、娛樂(lè)……男生女生打成一片,時(shí)間就這樣溜走了一年半,正如朱自清所說(shuō)的:像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。 ······查字典篇······

  在一次不經(jīng)意間,我點(diǎn)開(kāi)了查字典查字典,簡(jiǎn)單平凡的頁(yè)面,一篇篇真摯的文章一下就把我的注意力給吸引過(guò)來(lái),我養(yǎng)成了天天上查字典的習(xí)慣,查字典是朵純潔的荷花,在這里我認(rèn)識(shí)了好多朋友,嫣然,不平凡的女孩,我剛進(jìn)查字典是就被她不平凡的文字所折服,嫣然真的很厲害咧;雪花,總是默默的支持我,她的文字里透露著淡淡的情,或憂(yōu)傷,或欣悅;癡癡AS邪邪,純潔心與心的交流,她的文交織著淡淡的愁,亦十分的優(yōu)美……

  友情,填滿(mǎn)了我空虛的心……

  我真得不在孤身一人了……

  也許我從來(lái)不擁有多少,失去的是時(shí)間與生命,友情,非然……

  寫(xiě)友情的作文 篇17

  友情,你悄悄的來(lái),又悄悄的去,去的時(shí)候,放下一片云彩,被我撿到了,我卻很憂(yōu)傷,因?yàn)檫@不是一臺(tái)紡織機(jī),讓我把成堆的云朵變成一條友誼彩虹,直到那天,突如其來(lái)的友情,讓我撿到了一臺(tái)紡。

  這天,我很無(wú)聊,因?yàn),我的朋友都有事做,不能脫身,所以,我很無(wú)聊。我翻開(kāi)書(shū)包,拿出那本書(shū),去圖書(shū)室了。我把書(shū)還了,就借了一本書(shū),我對(duì)這本書(shū)很感興趣,這本書(shū)的名字叫:“世界寶藏之謎”,里面有很多好玩的事情和奇怪的事情,例如:慈禧墓里的寶藏、幽靈船之謎,等等等等。我津津有味的看著,絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)有人伸出了一只腳,我絆了一下,幸好,沒(méi)有摔倒,我去了電腦室。突然,我的好朋友董仔(化名)跑了過(guò)來(lái),跟我說(shuō):“你不要再跟嫩牛(化名)玩了,她把我們的秘密全告訴小皺紋(化名)了!”“什么?!她怎么能這樣呢?”我說(shuō),“我已經(jīng)知道了,害我們兩個(gè)友誼破裂的人就是嫩牛!”董仔說(shuō),“我們是最好的朋友,無(wú)論別人說(shuō)我們什么,我們都不聽(tīng),我們重建一個(gè)不可破裂的友誼吧!”我十分感動(dòng),連手上的書(shū)都掉了。

  后來(lái),嫩牛良心發(fā)現(xiàn),才發(fā)現(xiàn)自己的秘密怎么泄露出去的`,原來(lái)就是自己最好的“朋友”—小皺紋!這時(shí)候,她才和我們?cè)谝黄鹜!原?lái),三個(gè)人的友誼才是最珍貴的!

  只要我們互相有友愛(ài),才有友誼、友情!這個(gè)紡織機(jī)是最好的,織出來(lái)的彩虹讓我們懂得友愛(ài)、友情、友誼!

  寫(xiě)友情的作文 篇18

  友情,是什么?友情,是在傷心時(shí)好朋友給你的安慰;友情,是你在摔倒時(shí)好朋友給你的鼓勵(lì);友情,是用金子也買(mǎi)不到的。友情,是兩個(gè)人的“寶物”!就算遇到多大的困難,也能克服,我就遇到過(guò)。

  那是在四年級(jí)上學(xué)期發(fā)生過(guò)的事,我和我的好朋友呂夢(mèng)微,我們是寸步不離、無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友?墒,就在那天,星期五的.下午,放學(xué)之前,我和呂夢(mèng)微約定好了放學(xué)后在班門(mén)口等。那天,我明明看見(jiàn)放學(xué)后呂夢(mèng)微是在班門(mén)口等我的?墒牵任业桨嚅T(mén)口時(shí),同學(xué)告訴我呂夢(mèng)微走了,我傷心的回家了。一路上自己生悶氣,還決定以后不和她做好朋友了。

  第二天,我想:雖然是說(shuō)不和呂夢(mèng)微做好朋友,但畢竟是身處兩年多的好朋友,一定是有原因的,我應(yīng)該去請(qǐng)教媽媽這件事我該怎么做。

  于是,我就找到媽媽和她談了起來(lái)!皨寢?zhuān)液臀业暮门笥延忻芰耍趺崔k?”“你先把原因跟我講講!比缓。我就把呂夢(mèng)微失信這件事的來(lái)龍去脈講給媽媽聽(tīng)了。媽媽告訴我:“這件事也沒(méi)什么大不了,你明天到學(xué)校找她問(wèn)個(gè)明白就沒(méi)事了!

  后來(lái),我到了學(xué)校,等呂夢(mèng)微來(lái)了,我和她當(dāng)面談了談,呂夢(mèng)微說(shuō):“那天是因?yàn)槲野职謥?lái)接我了,我一看到爸爸就把我們的約定給忘了,所以沒(méi)能和你一起回家,真對(duì)不起!薄安徊,沒(méi)關(guān)系的!苯K于,我和呂夢(mèng)微又成了一對(duì)好朋友,再也沒(méi)發(fā)生過(guò)矛盾。

  友情,是我一生和呂夢(mèng)微的“寶物”多久都不會(huì)變!

  寫(xiě)友情的作文 篇19

  有人說(shuō);友情如酒,經(jīng)歷的歲月愈久便愈香。還有人說(shuō);友情似茶,卻沁人心脾,令人久久難忘。

  的確,友情對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是非常重要的。我有一次就差點(diǎn)迷失了我的友情,我還清楚的記得那是一個(gè)下午,我邀請(qǐng)了我的好朋友來(lái)我家玩,當(dāng)時(shí)我在家里做了一個(gè)手工正好和我的好朋友分享一下,可是讓我沒(méi)想到的事情發(fā)生了,我們當(dāng)時(shí)正玩的高興,他一不小心把我的手工弄壞了,我心中的怒火沖了上來(lái),我怒氣沖沖的對(duì)著他大聲叫到‘你干什么,你怎么這么不小心啊,你看都是你把我洗洗辛辛苦苦做好的手工弄壞了!耶(dāng)時(shí)氣壞了便將他推倒在了地上。晚上我一個(gè)人坐在床上想著今天發(fā)生的事。我當(dāng)時(shí)想我以后再也不理他了,第二天,在學(xué)校里,他拿著一個(gè)他自己做的手工來(lái)到我面前和我道歉,我沒(méi)有理睬他,過(guò)后他來(lái)到我家來(lái)找我,我當(dāng)時(shí)把他做的手工摔在地上還大聲說(shuō)道’你快點(diǎn)走!^(guò)后我才發(fā)現(xiàn)我做的有點(diǎn)過(guò)分,可是我一想到當(dāng)時(shí)他把我的手工弄壞得事情,我的想法又改變了。有一次我放學(xué)的時(shí)候,鼻子出血了正當(dāng)我焦急無(wú)措的時(shí)候,他出現(xiàn)在我面前,現(xiàn)在的'他就好像一棵救命稻草,他連忙拿出紙來(lái)幫我來(lái)止血,過(guò)后我也像他道歉,我的成長(zhǎng)中差一點(diǎn)就失去了我的友情,但是也給了我一個(gè)教訓(xùn)讓我明白困難不是吵架可以消除的,我們一要學(xué)會(huì)去對(duì)待每一件事情有好的心態(tài)。

  真正的友情是一杯醇香得美酒,歲月愈久,味道愈香。真正的友情是一杯清香淡雅的茶,日子越久,余味留存的時(shí)間也就越長(zhǎng)。

  寫(xiě)友情的作文 篇20

  感恩我身邊所有的人在感恩中成長(zhǎng) “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜!边@首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們;沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)的黑暗,為了擺脫它——黑暗這個(gè)東西,我們每一個(gè)人都要有一顆感恩的心,才能讓世界變得美好!

  感恩的源泉來(lái)自于內(nèi)心。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备螞r我們的父母,他們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌傩难,給我們上學(xué)、吃飯……就付出了他們的感恩,父母付出的'不僅僅是“一滴水”而是一片汪洋的大海。父母創(chuàng)造了我們等于給予我們寶貴的生命。我們會(huì)慢慢的察覺(jué)到父母那縷縷銀絲,那一條條為我們受累才長(zhǎng)出來(lái)的皺紋,都是因?yàn)槲覀儾砰L(zhǎng)出來(lái)的。感恩是要我們用心體會(huì)的,去報(bào)答的。

  感恩也是有敬重的,居里夫人曾經(jīng)用一束鮮花對(duì)數(shù)學(xué)老師表達(dá)她的感激之情;毛澤東爺爺也同樣在佳節(jié)里送上了對(duì)老師的一份深深感激!用一束鮮花來(lái)表達(dá)某些人對(duì)老師和父母的感覺(jué)之情。自古以來(lái)的偉大人物無(wú)不有著一顆感恩的心,感恩不需要做驚天動(dòng)地的事情,只需要你的一句問(wèn)候,一聲呼喚,一絲報(bào)答。

  感恩父母,感恩老師,感恩自己身邊所有的人!

  寫(xiě)友情的作文 篇21

  我上中學(xué)的第一天,認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友–我的同桌,一開(kāi)始,她給我的印象;善良,誠(chéng)實(shí),單純……。

  于是我跟她成了形影不離的好朋友,每天一起吃飯,一起學(xué)習(xí),一起玩。

  我就問(wèn);“你會(huì)接受那個(gè)男生嗎?”她只是搖了搖頭。因?yàn)樗牢也幌矚g跟那些不愛(ài)學(xué)習(xí)而且搞早戀的同學(xué)玩在一起。我們的關(guān)系就從這天發(fā)生了隔膜,從此她什么也沒(méi)跟我說(shuō),只跟另外一個(gè)同學(xué)說(shuō)。我對(duì)她有點(diǎn)失望了,哦,不只一點(diǎn),我對(duì)她是完全失望了。

  其實(shí)追她那男的也是我的朋友,成績(jī)還不錯(cuò),跟我有得拼,F(xiàn)在我的兩的朋友就“雙雙墮入愛(ài)河”,

  其實(shí)我一直在關(guān)注他們的成績(jī);由男的32名,女的38名,再由男的41名,女的45名,然后由男的58名,女的61名…成績(jī)是由他們戀愛(ài)開(kāi)始跌的?戳硕剂钊诵乃帷。我不知道該怎樣勸他們。

  很明顯人在面臨愛(ài)情與友情都會(huì)選擇愛(ài)情,他們不會(huì)從另外一個(gè)角度想,早戀對(duì)他們沒(méi)有幫助的.,現(xiàn)在還是在上學(xué),應(yīng)該要好好學(xué)習(xí),他們的父母在他們身上花了不少功夫,我也不忍心去傷害那些善良的父母?jìng)儭?/p>

  其實(shí)這都不是所謂的戀愛(ài),只是一種錯(cuò)覺(jué),何必為了一時(shí)的錯(cuò)覺(jué)沒(méi)一種可貴的友誼呢?相信,聰明的朋友都會(huì)清楚自己現(xiàn)在需要的是友情還是愛(ài)情......

  寫(xiě)友情的作文 篇22

  雨無(wú)情的下著,風(fēng)兇猛的刮著,漸漸的變成雪花,撒的地上花白,打在臉上生疼,像針扎一般,如天的眼淚,難到,它——也看不下去了嗎。

  就在這天中午,一位同學(xué)無(wú)緣無(wú)故就指責(zé)另一位同學(xué),另一位同學(xué)也不甘示弱,接著他們便都憤怒到了極點(diǎn),動(dòng)起了手……

  怎么著也都是同學(xué),我也不想看到他們其中一方受傷,但我望著他們,無(wú)能為力……那兩個(gè)人中,第一個(gè)同學(xué)因忍受不了對(duì)方反過(guò)來(lái)指責(zé)他而生氣,另一個(gè)同學(xué)則因第一位同學(xué)動(dòng)手打人而生氣,于是都用盡全力,扭打在了一起,我不敢靠近,慘案發(fā)生了……

  故事講到這里就算完了,但我們的`思維不應(yīng)該停滯,我們或許應(yīng)該想想,什么是友情?什么又是合作?

  它是一種很美妙的東西,可以讓你在失落的時(shí)候變得高興起來(lái),可以讓你走出苦海,去迎接新的人生。它就像一種你無(wú)法說(shuō)出,又可以感到快樂(lè)無(wú)比的東西。

  友情,它是一種只有付出了同樣一份這樣的東西,才可以得到這種東西。和親情一樣,是一抽象的、令人捉摸不透的東西,但卻要比它們更值得我們?nèi)フ湎А?/p>

  什么是合作呢?顧名思義,合作就是互相配合,共同把事情做好。正所謂“人心齊,泰山移”,合作在人的每一個(gè)階段都是必要的。

  所以,我們不能只靠自己,要與同學(xué)們合作共贏,戰(zhàn)勝挫折,擊敗困難,一個(gè)人的成功不算成功,只有大家共同的成功才有意義,有價(jià)值。

  寫(xiě)友情的作文 篇23

  該上初中了。我們的朋友是分開(kāi)的,分到不同的班。因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張,玩的時(shí)間少,吃飯的.時(shí)候要馬上寫(xiě)好老師布置的各科作業(yè)。為了在考試中取得好成績(jī),我們幾乎沒(méi)有時(shí)間玩。我們約好第一天完成作業(yè)。沒(méi)有必要讓任何人在第二天玩得開(kāi)心。我們幾乎沒(méi)有時(shí)間聚在一起。即使我們完成了作業(yè),我們也不能玩,因?yàn)槊總(gè)人都必須工作。幫助父母分擔(dān)也是我們孩子的責(zé)任。

  我記得有一天,我們終于玩得很開(kāi)心。我們先放風(fēng)箏,然后去一個(gè)麥田打。不知道當(dāng)時(shí)有多開(kāi)心。我只想在那里呆幾秒鐘。我們聊了聊心事,聊了聊學(xué)校的事情。我們一路奮戰(zhàn)。當(dāng)我們玩小時(shí)候經(jīng)常玩的東西時(shí),我們會(huì)特別珍惜。我們還刻意提到了小時(shí)候玩的東西。小明,小剛,再偷的時(shí)候,我乘風(fēng),有時(shí)候故意嚇?biāo)麄儌z。偷的時(shí)候挖個(gè)坑,點(diǎn)個(gè)火,悶死紅薯。紅薯悶的時(shí)候,小剛最胖,給他帶了一個(gè)大的。吃完,我們玩水土,拿起泥娃娃,揉了一會(huì)兒。然后我們的臉變成了小花貓,所以我們不會(huì)生氣。我們還爬樹(shù),比賽中爬的快,挖鳥(niǎo)窩,戳黃蜂窩。等等。等等

  我們上初中的時(shí)候,雖然玩的時(shí)間少了,但感情并沒(méi)有改變,只是越來(lái)越好。

  珍惜友誼,會(huì)讓你我的友誼更深,這是我童年最珍惜的友誼,F(xiàn)在童年即將消失,好好珍惜吧!

  希望看到我手稿的人,能珍惜你已經(jīng)一去不復(fù)返的童年,珍惜身邊的友情和朋友。

  寫(xiě)友情的作文 篇24

  在我腦海里,有一個(gè)讓我忘不了的人,他就是我的朋友徐梓煜。

  初見(jiàn):生澀之味

  我倆初識(shí)于幼兒園。那時(shí)的我們還是同桌呢,有一次,我倆因?yàn)橐患∈麓蛄似饋?lái)。我們哭著打著,我打他一下,他打我一下,在我倆打得不可開(kāi)交之時(shí),被老師拉開(kāi)了,因?yàn)槲冶人麄(gè)子矮,打不過(guò)他,最后我掛了彩。我們兩個(gè)就是在這種情況下漸漸認(rèn)識(shí)的,真是不打不相識(shí)!

  后來(lái):酸甜各半

  因?yàn)槟谴未蚣,我媽給他媽打電話(huà),他媽狠狠的`批評(píng)了他一頓,并要他當(dāng)面給我道歉,我也給他賠了不是。我們兩個(gè)也算成為了朋友,但是關(guān)系還不算太好。就這樣磕磕絆絆中,我們一起升入了小學(xué)。

  巧合的是,我們兩個(gè)又分在了一個(gè)班級(jí)。在一次自習(xí)課上,我看他正抱著一本《故事大王》看得入迷。當(dāng)時(shí)我心想,他和我一樣也喜歡看故事書(shū),何不一起看呢,也不知他樂(lè)意不樂(lè)意,但我不好意思開(kāi)口,只有一直盯著他看?赡苁且?yàn)槲覀兊年P(guān)系還不算太好,他并沒(méi)有答理我,我很失望。大概過(guò)了有5分鐘,他把書(shū)向我這邊挪了挪,我趁機(jī)湊了過(guò)去,我們邊看邊聊了起來(lái),自此我們的關(guān)系又親近了許多。

  現(xiàn)在:清甜暖心

  現(xiàn)在我們兩個(gè)猶如兩顆甜甜的糖果,毎天都想粘在一起。我們或去游園打籃球,或在小區(qū)里騎自行車(chē),或到新華書(shū)店去看書(shū),或在一起做作業(yè),亦或在手機(jī)上打游戲,總之,我倆在一起玩的別提有多開(kāi)心了!就連同學(xué)們都羨慕不已。

  我想在以后日子里,我們的關(guān)系會(huì)更好!

  寫(xiě)友情的作文 篇25

  由于求學(xué),離家越來(lái)越遠(yuǎn)但父母對(duì)我的牽掛與思念也越來(lái)越深。

  我的小弟小妹也在外上學(xué),但離家不太遠(yuǎn),每?jī)尚瞧诳梢曰丶乙淮,我只有在寒暑假才可以回?。每次小弟小妹回家以后,母親都要給我打一個(gè)電話(huà)。雖是簡(jiǎn)短的寒暄幾句,但當(dāng)聽(tīng)到我一切順利時(shí),母親歡欣的心情是不言而喻的。父母希望我也能回來(lái) 和他們坐在一塊吃飯、聊天,但是我要學(xué)習(xí)不能回去,通過(guò)打電話(huà)排解他們的思念。在他們心里,我平安快樂(lè)的,他們就是喜悅幸福的。

  親情給每個(gè)孩子的是最溫暖、最溫暖的`懷抱,親情伴每個(gè)孩子走向天涯海角。

  “在家靠父母,出外靠朋友!

  友情就像一棵樹(shù),春天吐一山淡淡的幽香,讓你在憂(yōu)傷中笑出快樂(lè)的酒窩。

  友情就像一棵樹(shù),夏天灑一抹如泉的涼陰,讓你在失意中唱出不屈的樂(lè)章。

  友情就像一棵樹(shù),秋天舉一樹(shù)甜甜的果實(shí),讓你在迷茫中找到前進(jìn)的方向。

  友情就像一棵樹(shù),冬天做一個(gè)幸福的美夢(mèng),讓你在快樂(lè)中明白虛心的重要。

  有人說(shuō):“愛(ài)情之酒甜而美”

  有人說(shuō):“愛(ài)情是咖啡,有甜也有苦!

  我沒(méi)有嘗過(guò)愛(ài)情之酒,也沒(méi)有嘗過(guò)愛(ài)情咖啡,但我對(duì)愛(ài)情的的原則是:“選擇一個(gè)值得我去愛(ài)的人,用心去呵護(hù),用誠(chéng)摯去澆灌!迸笥言鴮(duì)我說(shuō):“把初戀留給和自己走向婚姻殿堂的人是不明智的!钡也贿@樣認(rèn)為。愛(ài)情不是游戲,如果可能我愿我的第一朵愛(ài)情之花開(kāi)到永遠(yuǎn)。愛(ài)情是圣潔的雪花、愛(ài)情是美麗的花朵,愛(ài)情需要的是真誠(chéng)與執(zhí)著、浪漫與寬容。

  寫(xiě)友情的作文 篇26

  上特長(zhǎng)班的同學(xué),放學(xué)后總喜歡結(jié)伴而行。兩三個(gè)一群,三五個(gè)一堆,嘰嘰喳喳,談天說(shuō)地,不亦樂(lè)乎。

  我和程雪是很好的朋友,但我們同行的時(shí)間卻很少。我常早走或晚走,久而久之,她也就不等我了,我成了獨(dú)來(lái)獨(dú)往的“獨(dú)行俠”。文靜的程雪漸漸和其他同學(xué)要好了起來(lái),跟我說(shuō)話(huà)的次數(shù)也漸漸少了,這使我很生氣,心想:既然你不愿和我交朋友,我也不用侯著你!

  此后,每當(dāng)她向我投來(lái)淡淡的微笑時(shí),我不屑一顧。漸漸的,她變了,不再跟我說(shuō)話(huà)也不向我微笑了。這時(shí),我才體會(huì)到那淡淡的微笑和短短幾句話(huà)的重要性。

  有一天,我變了,因我知道了那簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)和微笑中蘊(yùn)含了一切。

  那是一節(jié)自由活動(dòng)的游戲課,老師讓我們盡情的玩,程雪玩游戲失敗后,按規(guī)則表演一個(gè)節(jié)目,她說(shuō):“我不會(huì)唱歌,也不會(huì)跳舞,小品笑話(huà)我也不拿手,我告訴大家我的博客地址吧,你們到我博客上讀讀文章!蔽液芎闷,程雪竟能這么大膽的'把博客地址給我們,所以當(dāng)天晚上我便上了她的博客。

  其中有一篇文章很吸引我,“她是我最好的朋友。每天放學(xué)回家,她從不等我,也不讓我等她,而每每我投去微笑時(shí),她又不屑一顧。其實(shí)生活有很多路,我明白,這一段她可以和我并肩走過(guò),可她終歸還有自己的路!蔽艺鸷沉,程雪有一種渴求,更有一種寬容。

  朋友,是人生最好的依靠和港灣,朋友之間需要真誠(chéng),需要話(huà)語(yǔ),需要微笑,而更多的,是需要寬容和等待。

  寫(xiě)友情的作文 篇27

  四季輪回,花開(kāi)花落。生活于人世間,人并不是孤獨(dú)的。因?yàn)槌烁改,每個(gè)人身邊都有很多朋友,我們應(yīng)該感恩于父母的養(yǎng)育之情,但是我們同樣也要對(duì)朋友懷著一顆感恩之心。因?yàn)槭桥笥,使我們感受到人間的友情。

  親情、友情和愛(ài)情是人類(lèi)最美好的情感。

  ——題記

  與親情、愛(ài)情相比,友情是這三種感情中最為平淡的:它不像親情那樣情意綿綿,也不像愛(ài)情那樣轟轟烈烈。但是,友情是這三種感情中最博大的。如果你愿意,許多人都可以成為你的朋友,有熟悉的,也有陌生的。友情,有時(shí)是平淡的,有時(shí)又讓人充滿(mǎn)歡喜,有時(shí)又存在著激情,不同的時(shí)候它有著不同的美。

  還記得,上幼兒園的時(shí)候,我有一個(gè)非常好的朋友,她叫王然。當(dāng)時(shí),有幾個(gè)比我倆大一歲的小男孩,他們天天纏著我,。我和王然形影不離,在他們來(lái)找我的時(shí)候,她就火冒三丈的和他們打起來(lái)。在我傷心時(shí),她安慰我;在我受欺負(fù)是,她就替我打抱不平?傊,她總是幫我這,幫我那的,我們就這樣成了好姐妹。

  友情,是可以穿越時(shí)空的。幾十年的'時(shí)光,足以水滴石穿,幾十年的時(shí)光,足以使天地見(jiàn)證容顏的失色。然而,友情在時(shí)光的流逝中,卻能如陳年老酒一樣,愈久愈香。年輕時(shí)的友情,就像一幅工筆畫(huà),追求的是細(xì)節(jié)。每一對(duì)朋友,都像是在同一朵花上的花瓣,因?yàn)橛辛擞亚,又為這黑白色的人世間多加了一道絢麗的色彩。

  寫(xiě)友情的作文 篇28

  友情,它是世界上最珍貴的,是無(wú)價(jià)之寶,是用再多的金錢(qián)也買(mǎi)不到的東西。

  我最要好的朋友是鄭採(cǎi)文,她是那樣的`樂(lè)于助人!鄭採(cǎi)文長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,就像會(huì)說(shuō)話(huà)一樣。下面大家請(qǐng)聽(tīng)我講一個(gè)故事:有一次,我和鄭採(cǎi)文到飯?zhí)醚b糖水,我們裝完了糖水就回到自己的座位里喝?墒,意外發(fā)生了,譚淞允一推桌子,糖水倒在了我的裙子上,我激動(dòng)地說(shuō):“我的裙子濕了,是不是你幫我洗啊,還有這條裙子濕透了我怎么穿!”譚淞允得意洋洋地說(shuō):“是,又怎么樣,不是,又怎么樣!蔽衣(tīng)了這話(huà),氣得火冒三丈。我告訴鄭採(cǎi)文聽(tīng),鄭採(cǎi)文說(shuō):“走,我們找高老師評(píng)理去。”我說(shuō):“好!”她先帶我去洗手盆,鄭採(cǎi)文差不多用了自己一包紙巾幫我擦裙子上的糖水,可裙子還是粘糊糊的。

  她說(shuō):“不行!一定要洗了這條裙子才行!”我說(shuō):“那我們上去辦公室找高老師吧!”誰(shuí)知,高老師回家了。鄭採(cǎi)文說(shuō):“我們?nèi)フ倚iL(zhǎng)吧!”我說(shuō):“不要了吧!”“怕什么啊!”鄭採(cǎi)文說(shuō),“好吧!”我說(shuō)。鄭採(cǎi)文帶我來(lái)到了校長(zhǎng)室,我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十告訴給陳校長(zhǎng)聽(tīng),陳校長(zhǎng)叫我用校長(zhǎng)室的電話(huà)打給家里人。我打電話(huà)給爸爸,然后把整件事告訴給爸爸聽(tīng),爸爸說(shuō):“我馬上過(guò)來(lái)給你送衣服!”中午睡覺(jué)的時(shí)候,爸爸給我送衣服來(lái)了。我換了衣服就睡覺(jué)了。

  現(xiàn)在,這件事常常浮我的腦海里,多么好的同學(xué)!

  寫(xiě)友情的作文 篇29

  人生是一場(chǎng)孤單的旅行網(wǎng) ,我們都是過(guò)客。不知道會(huì)不會(huì)在某座城市的某個(gè)角落,有個(gè)人在等我。流浪,不會(huì)停下孤單的腳步。

  我獨(dú)自走在路上,看著熱鬧的人群,熙熙攘攘的人們似乎不再擁有煩惱。而我卻沒(méi)有被他們感染,仍然低著頭走我該走過(guò)的路。很多事情總是等到上了高中才能夠明白。很多的東西對(duì)于我來(lái)說(shuō)都變得無(wú)關(guān)緊要了,真的很想找回以前的那個(gè)我,只是忘記了我曾經(jīng)擁有的東西。 記得曾經(jīng)有一個(gè)朋友問(wèn)過(guò)我的夢(mèng)想,我想的一會(huì)說(shuō)道:“我想去周游世界!彼皇窃谛。也許,這真的只是一個(gè)夢(mèng)想而已吧。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)都不會(huì)擁有像海子那樣對(duì)世界的理解,超越生命的代價(jià)。面對(duì)這個(gè)世界,我無(wú)動(dòng)于衷,雖然我不能改變這個(gè)令人感到壓抑的世界,至少我還可以來(lái)改變自己。

  終于明白,所謂忘記并不是永遠(yuǎn)都不要想起,而是再次想起時(shí)可以做到心平氣和、寵辱不驚。偶爾會(huì)想起以前的朋友,只是到現(xiàn)在才明白原來(lái)時(shí)間是可以改變很多東西的。任何事情都敵不過(guò)時(shí)間,時(shí)間是上帝賦予我們最珍貴的禮物,也是我們最害怕的武器。它所消滅的`不只是人的意志,更有人類(lèi)最原始的美麗。比如,回憶。也許很多的東西在陪在你的身邊的時(shí)候,會(huì)覺(jué)得理所當(dāng)然的吧。即使我不能阻止時(shí)間的流逝,但是我可以將最美的東西定格下來(lái)。比如,友情。

  寫(xiě)友情的作文 篇30

  我曾經(jīng)認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友,她叫小芳(化名)。她活潑、開(kāi)朗、喜歡開(kāi)玩笑,又樂(lè)于助人。

  我認(rèn)識(shí)小琳時(shí)有點(diǎn)戲劇性。那天放學(xué)時(shí),我坐公交車(chē)回家。在等車(chē)時(shí),突然看見(jiàn)一個(gè)背著紫色書(shū)包的女孩,我好像在車(chē)?yán)镆?jiàn)過(guò)她。我拍了她的肩膀,說(shuō):“你好!”“你好!我好像在哪里見(jiàn)過(guò)你……你是我們班的嗎?”“是!”然后我們互相做了自我介紹,我們就這樣認(rèn)識(shí)了。

  車(chē)來(lái)了,我們上車(chē)。一會(huì)兒,司機(jī)剎車(chē),我“啊”了一聲,她問(wèn)我:“你在殺豬?”我笑了。

  后來(lái),我和小芳的相處很好,但自從發(fā)生了一件不愉快的事情后,我們絕交了。

  事情是這樣的:那時(shí),我的同桌經(jīng)常向我借筆,我沒(méi)辦法,只好告訴老師,因?yàn)橐呀?jīng)連續(xù)幾天這樣了。等老師找她后回教室,她對(duì)我說(shuō):“你這種愛(ài)打小報(bào)告的`人,會(huì)沒(méi)有朋友的!”我想,她是在開(kāi)玩笑,說(shuō)氣話(huà),并想,怎么可能呢?反正我還有小芳這個(gè)朋友。到后來(lái),她竟和小芳成為朋友……我本來(lái)想告訴小芳不要和她做朋友,但為時(shí)已晚。小芳已經(jīng)不理我了。因?yàn)槲曳磳?duì)她們成為朋友(我擔(dān)心她會(huì)不會(huì)說(shuō)我壞話(huà),也擔(dān)心她老向小芳借東西)。

  事情過(guò)去后,我很后悔,因?yàn)槲彝老蛭医韫P的事,而導(dǎo)致我和小芳絕交。

  “……友情在積蓄/請(qǐng)我相信/撲滿(mǎn)以后充滿(mǎn)快樂(lè)的記憶……”每當(dāng)聽(tīng)到這首《快樂(lè)的撲滿(mǎn)》,我就會(huì)想起小芳,想起這件事。我希望我能和小芳和好,也希望我們的友情也維持下去。

  寫(xiě)友情的作文 篇31

  在山的那邊,住著一只黑熊。在一次十分偶然的相遇中,他和一只紅眼睛灰毛的兔子成了好朋友。少了父母呵護(hù)的黑熊兔子的陪伴,變得活潑起來(lái)了。他們每天都一塊兒去林子里采蘑菇,割蔬菜。周?chē)膭?dòng)物都很奇怪,一只兔子怎么會(huì)也一只黑熊一起玩呢?

  狐貍是山林里最狡猾的動(dòng)物,這是眾所周知的。每年山里評(píng)“最佳機(jī)謀獎(jiǎng)”,他總是第一人選?勺罱,幾乎沒(méi)有動(dòng)物再上他的當(dāng)了,連耍他們一下的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,這真是讓他閑得慌呀!聽(tīng)到鄰居的議論,鬼點(diǎn)子就“咕咕咕咕”地冒出來(lái)。好不容易來(lái)了個(gè)外地兔,不耍耍他們?cè)跄馨残哪兀?/p>

  于是,狐貍回家思索著,怎樣才能不花費(fèi)任何財(cái)力物力,讓他們兩個(gè)反目成仇呢?勤儉節(jié)約可是狐貍一貫的辦事作風(fēng)呀,可不能把自己的鈔票搭進(jìn)去哦。

  想來(lái)想去,只好用“反間計(jì)”了。狐貍“噔噔噔噔”跑到兔子面前,說(shuō)了一大堆黑熊的壞話(huà),兔子都被他說(shuō)蒙了。不等兔子回過(guò)神來(lái),他又“噔噔噔噔”跑到黑熊面前,說(shuō)了兔子一大堆的壞話(huà)。

  也許你以為狐貍的詭計(jì)會(huì)使兔子和黑熊真的會(huì)反目成仇。但是,要知道,他們的相處是建立在彼此信賴(lài)的`基礎(chǔ)上的。正是因?yàn)樾刨?lài),他們才能成為鄰人所不能理解的好朋友。狐貍的這種小伎倆怎能破壞他們那種堅(jiān)實(shí)的友情。瞧,他們那成雙入隊(duì)的行動(dòng)不就是最好的證明嗎?

  在我們的生活中,有不少像黑熊和兔子般親密的朋友,也有不少像狐貍那樣的人物。我想說(shuō),不管遇到什么,朋友必須相互信賴(lài)。信賴(lài),往往創(chuàng)造出美好的境界!

  寫(xiě)友情的作文 篇32

  同學(xué)與同學(xué)之間的友情是很深的,是誰(shuí)都不能分離的。我們能聚在一起都是緣分,所以我們要好好珍惜這份緣分好這美好的時(shí)光。

  記得有一次我在學(xué)校,正好是上體育課,在500米跑的.時(shí),我的胃痛突然發(fā)作,疼的一下子趴在跑道上,其他人連看都不看的跑走了,可是陳夢(mèng)寒跑來(lái)時(shí),停在我身旁,蹲下來(lái)說(shuō):"你怎么了?沒(méi)事吧?要不要去醫(yī)務(wù)室?""""我說(shuō):"好吧。""""可我痛的都走不了路了,于是他就把我背起來(lái),從一樓背到了四樓,累的他到了醫(yī)務(wù)室時(shí)差點(diǎn)累趴下了。第二天,我好了之后回到學(xué)校,可發(fā)現(xiàn)他今天沒(méi)來(lái)上課于是我問(wèn)其他同學(xué):"陳夢(mèng)寒去那了?""""可同學(xué)們都很沉默,"到底怎么回事?"""""他轉(zhuǎn)學(xué)了""""聽(tīng)到這個(gè)消息我恍如晴天霹靂了一般。

  "他怎么可能轉(zhuǎn)學(xué)了?不可能的"""""你別難過(guò),他轉(zhuǎn)學(xué)了我們也很難過(guò)"""" 在那以后我一直很想和他見(jiàn)面的,同學(xué)們,總有一天我們會(huì)分離,所以請(qǐng)同學(xué)們好好珍惜這美好的同學(xué)時(shí)光。

  寫(xiě)友情的作文 篇33

  星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò),我的心里一緊,禁不住閉上了眼睛。我知道,不幸的事發(fā)生了......

  當(dāng)我睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)一只家燕靜靜地躺在冰冷的馬路上,我剛想走上前將它捧到手中看個(gè)究竟,遠(yuǎn)處飛回來(lái)一只家燕落在了它的身邊,它不停地?fù)渖戎岚,“嘰嘰喳喳”地叫著,仿佛在說(shuō):“小伙伴,小伙伴,快點(diǎn)醒來(lái),我們一起飛去南方,一起去尋找春姑娘!”可是受傷的家燕卻仍舊一動(dòng)不地躺在馬路上。

  那只家燕并不放棄,它繼續(xù)叫喚著,在它的伙伴身旁拍打著翅膀,還不停地用爪子輕輕推著自己的小伙伴。之前的那幾只家燕也全都飛了回來(lái),紛紛圍在受傷的家燕身旁,有的試圖將它推醒,有的在它身邊跳來(lái)跳去,急得像熱鍋上的螞蟻,它們“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停,似乎在商量著什么。受傷的家燕慢慢閉上了眼睛,永遠(yuǎn)離開(kāi)了它的同伴。

  許久之后,領(lǐng)頭的家燕一邊叫著,一邊起身飛走,仿佛在說(shuō):“我們還是接受事實(shí)吧,雖然它已離我們而去,可我們必須繼續(xù)前行,帶著它未完成的心愿,一起去尋找未來(lái)吧!”最先飛回的'那只家燕低下頭,用嘴巴輕輕碰了碰它的小伙伴,稍作停留,最終還是黯然離去了。

  看著這感人的一幕,我不禁濕潤(rùn)了眼眶,動(dòng)物之間的情誼尚且如此令人感動(dòng),我們?nèi)伺c人之間更應(yīng)該彼此珍惜,相親相愛(ài)!

  寫(xiě)友情的作文 篇34

  三年彈指一揮間,回憶起溫馨而天真的一年級(jí),我笑了。的確,雖然我已踏入高段四年級(jí),但是我依然忘卻不了那一天。是友情讓我永遠(yuǎn)難忘,刻骨銘心。

  那年,正值盛夏,樹(shù)上的知了叫個(gè)不停。教室里雖然開(kāi)著風(fēng)扇,可我還是熱得不行 。碰巧,我又沒(méi)帶“救命之水”,把我急得像熱鍋上得螞蟻。偏偏第四節(jié)又是體育課,我們?cè)谔?yáng)底下進(jìn)行了隊(duì)列訓(xùn)練。上完體育課,我已是口干舌躁,直感覺(jué)喉嚨里要冒出煙來(lái),難受之極。我到處去尋找水源,可是同學(xué)們的水也早就喝干了。我心想:天!難道我就不能找到水喝了嗎?哪怕是一滴水也好!我絕望地回到教室。這時(shí),羅培從書(shū)包里找出一個(gè)水瓶來(lái),瓶中還有一些水在晃晃悠悠地蕩漾著,看著都美!羅培看了一眼,狠狠地咽了一下口水,然后打定了主意似地飛快地地把水遞給了我。我像看見(jiàn)救星似的,一把拿住水瓶,一仰脖兒,咕嘟,咕嘟,小半瓶水就流進(jìn)我的肚子,我感覺(jué)像吃了十幾支冰棍兒,特別涼爽。這時(shí),我才想起我的救命恩人,我問(wèn)她:“你喝了嗎?”她回答道:“我喝了!蔽宜闪艘豢跉。

  后來(lái),同桌告訴我,羅培一口也沒(méi)喝。那一刻,我呆住了,我飛身去找羅培?墒牵_培早已背著書(shū)包回家去了。操場(chǎng)上只剩下那絢爛的陽(yáng)光和羅培遠(yuǎn)去的身影。

  這難得的友情讓我們成為了一對(duì)好朋友。一直到現(xiàn)在,我都記得羅培狠狠地咽了一下口水的'樣子,和她把水遞給我時(shí)那堅(jiān)定的目光。

  寫(xiě)友情的作文 篇35

  一個(gè)真正的友情能讓你終生受益無(wú)窮。然而,一個(gè)人能夠結(jié)交一個(gè)真朋友是一件非常不容易的事情。所以魯迅說(shuō),人生得一知己足矣!S多人終其一生,也難得一真正知己。

  一位哲人曾說(shuō):“兩個(gè)人共嘗一個(gè)痛苦,只有半個(gè)痛苦,兩個(gè)人分享一個(gè)快樂(lè),卻有兩個(gè)快樂(lè)!

  一首詩(shī),一片真,一絲最美的笑,一絲最純的淚。兩只緊握的手,兩雙聰慧的眼。兩支相和的小夜曲,兩顆純真的心。在人世上,沒(méi)有一個(gè)孤獨(dú)的人,沒(méi)有一朵寂寞的花……在這茫茫的人海里,難道你會(huì)永遠(yuǎn)聽(tīng)不到心靈的共鳴?你,莫非注定要在人世間子然一生,苦度風(fēng)雨?交個(gè)朋友吧!就像小橋的流水,恰似高山的云海。她是浪花里一支激蕩的歌,是歡樂(lè)的延續(xù)……

  朋友之間需要理解和信任。向你的朋友敞開(kāi)心扉吧!向他或她訴說(shuō)你心中的喜事,怒事,哀事,樂(lè)事,趣事吧!向你的朋友多獻(xiàn)上一份理解或信任吧!假使讓昨日的一片云,融化為今晨的朝露,讓冷漠變成溫情,讓土地變的豐盈而肥沃。

  摘掉一切虛偽的面具,向朋友展示出一個(gè)真實(shí)的'自己。

  友情要用真愛(ài)捍衛(wèi),友情就會(huì)義無(wú)返顧。沒(méi)有真愛(ài)的友情,就像一朵無(wú)蕊的鮮花,可以艷麗,卻斷無(wú)果實(shí)。沒(méi)有友情的真愛(ài),就是粗礪的威迫,是強(qiáng)權(quán)而不是心心相印。

  給我真正的友情,給我一座用真愛(ài)筑成的大橋。

  真正的友情能讓你身心舒暢。能經(jīng)得住時(shí)間考驗(yàn)。

  寫(xiě)友情的作文 篇36

  在人生中,我們會(huì)遇見(jiàn)很多人,有人讓你開(kāi)心,有人讓你難過(guò)。但是有些人不管你是開(kāi)心還是難過(guò),總是會(huì)在你身邊陪伴著你,我知道這就是友情。

  轉(zhuǎn)眼間,又度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬;厥淄,一件件與憂(yōu)愁歷歷在目。其中我們?cè)飨逻^(guò)激動(dòng)的淚水,流露出美麗的笑容,并且感受過(guò)親切的關(guān)心。

  “茫茫人海,知音難覓”,在人生長(zhǎng)河中,我們要做的是取得成就,在我們努力奮斗的過(guò)程中,得到的是朋友的支持,有了友情,往往能推動(dòng)人們積極向上,共同發(fā)展;有了友情,往往能在迷失方向后,找回前進(jìn)的道路;有了友情,更能感受到生活的樂(lè)趣。

  翻看一屆屆的同學(xué)們的照片,我不禁感嘆時(shí)光的飛逝,時(shí)光一去不復(fù)返,所以我們?cè)谶z失了以前的美好后,要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活,乃至于現(xiàn)在的友情。美好是容易失去的,因?yàn)榍胺降却覀兊目偸窃诘缆飞系目部,學(xué)習(xí)道路上的艱辛。我們會(huì)無(wú)暇顧及往事的美好,無(wú)暇顧及之前高潔的友情,但我們只要把坎坷當(dāng)作人生道路上的小石子,用力將它踢走,將一切的憂(yōu)愁化為烏有,來(lái)感受友情所帶來(lái)的溫暖。

  純潔的友情往往能掩蓋生活中的`不快,一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,一句祝福,總能消除頭頂上的愁云,所以我們要珍惜現(xiàn)在的友情。不要總認(rèn)為這些都是奮斗之外的事,這樣,只會(huì)讓人迷失方向,成為弱者,孤獨(dú)一世。

  友情,總是那么純真;友情,總是能讓我們感動(dòng);友情,總是能給我們力量。讓我們珍惜身邊的友情,在人生的道路中攜手并進(jìn),為自己的理想而奮斗。

  寫(xiě)友情的作文 篇37

  友情是快樂(lè)的,友情是珍貴的,友情也是繽紛的,我們不僅在繽紛友情中成長(zhǎng),而且在繽紛友情中學(xué)會(huì)做人。

  相處融洽金黃色

  黃色代表和平,我和一個(gè)同學(xué)是非常好的朋友。我們形影不離,互相幫助。學(xué)習(xí)上我們互相取長(zhǎng)補(bǔ)短;生活上我們互相照顧無(wú)微不至。課堂上我們積極發(fā)言,互相討論;課下我們無(wú)話(huà)不說(shuō),無(wú)心不談,相處得一直很融洽,從來(lái)沒(méi)有發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。正如那燦爛的金黃色,代表著我們之間的和平。直到有一天,“戰(zhàn)爭(zhēng)”突然來(lái)臨,打破了已久的平靜。

  戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)黑漆色

  一天下午,我和朋友一起去商場(chǎng)買(mǎi)東西,逛著逛著,我們都饑渴無(wú)比。而朋友帶的錢(qián)卻已經(jīng)所剩無(wú)幾,我卻還有十八元,于是,我買(mǎi)了兩份臭豆腐,兩杯奶茶,分給她了一份臭豆腐和一杯奶茶。我們有說(shuō)有笑地走著,吃著,喝著?刹恢獮槭裁,朋友卻把剩的的七八塊臭豆腐和大半杯奶茶全部都扔在了街道旁的垃圾桶里,和好如初天藍(lán)色

  第二天,我寫(xiě)了一張道歉的小紙條,卷起來(lái),塞進(jìn)她的文具盒里,懷著一顆忐忑不安的'心回到座位上,老師上課講的內(nèi)容我一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,內(nèi)心矛盾極了。下課了,她跑過(guò)來(lái),輕松地對(duì)我說(shuō):“走吧!去玩!”我也忙附和:“好,走吧!”似乎我倆把不愉快的那件事情給忘了,友情的天空又變藍(lán)了。

  友情是繽紛的,包含著無(wú)數(shù)美麗的顏色,這些顏色伴我們成長(zhǎng),伴我們飛翔。

  寫(xiě)友情的作文 篇38

  在人與人相處的過(guò)程中,常會(huì)因?yàn)橐谎圆缓隙馉?zhēng)執(zhí);有時(shí)還不顧身旁的人,救火力全開(kāi),如同機(jī)關(guān)槍掃射,把對(duì)方的'心刺得千瘡百孔。

  依稀記得,在初一上接近尾聲時(shí),我和我的好朋友就因?yàn)橐患∈虑椋鴿M(mǎn)腔怒火,好像隨時(shí)都會(huì)炮火猛攻,把人罵得狗血淋頭。有一天下午,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)他的書(shū)本不見(jiàn)之后,就跑來(lái)問(wèn)我;但是,因?yàn)槲乙恢蓖敌,使他為我就是始作俑者,而我們之間的誤會(huì)就開(kāi)始像個(gè)死結(jié)一樣,永遠(yuǎn)無(wú)法化解。時(shí)光一天一天地飛逝,而我們卻始終保持著憤怒、面目猙獰和咬牙切齒的心情來(lái)面對(duì)對(duì)方;有時(shí),就像顆炸彈,隨時(shí)都會(huì)引爆,再一次鬧得你死我活,讓這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)都無(wú)法平息。

  直到有一天,我開(kāi)始悔不當(dāng)初,想要握手言和,可是,又害怕他早已把我這個(gè)好朋友置之不理,所以,隔天一大早,我就將事實(shí)的真相一五一十地告訴他,懇請(qǐng)他原諒我,讓我們之間的友誼再度像座堡壘,無(wú)堅(jiān)不摧。

  在爭(zhēng)吵的那一刻,許多人說(shuō)話(huà)都不經(jīng)過(guò)大腦就脫口而出,也突然間地變成了一位辯論高手,一定要把對(duì)方弄得肯向你主動(dòng)求饒,才會(huì)甘心地停下他那名不虛傳的“三寸不爛之舌”。

  爭(zhēng)吵過(guò)后,我相信“退一步,海闊天空!边@句名言,將可以化解你和朋友之間誤會(huì)的心結(jié),各自再度敞開(kāi)自己的心胸,接受自己,接受別人,成為再也不會(huì)互相各執(zhí)一詞的好朋友。

  寫(xiě)友情的作文 篇39

  當(dāng)你身處困境,有人不離不棄地陪伴,這個(gè)人一定是難得的真心朋友。因困境而結(jié)交的友情,一定彌足珍貴。我就有這樣一位好朋友,這樣一份友情。

  那天天很冷,下過(guò)雪后,路面因結(jié)冰而變得特別濕滑。我獨(dú)自上學(xué),快到校園時(shí),不小心崴腳了。我強(qiáng)忍著疼痛走進(jìn)教室,同學(xué)們都在早自習(xí),幾乎沒(méi)人注意到我。由于我行動(dòng)不方便,原本很簡(jiǎn)單的事情,現(xiàn)在做起來(lái)都變得特別艱難。在家時(shí),媽媽可以幫我打理好一切,可現(xiàn)在,我突然覺(jué)得自己多么孤立無(wú)助。

  中午時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)去打飯了,唯獨(dú)我依然坐在座位上,正當(dāng)我一籌莫展時(shí),我的好朋友司涵來(lái)了,她微笑著說(shuō):“你腳崴了,我?guī)湍闳ゴ蝻埌。這段時(shí)間,你生活不能自理,我來(lái)照顧你吧。”她像個(gè)小大人似的,居然說(shuō)我生活不能自理,我好氣又好笑,但更多的是感動(dòng)和溫暖。吃完飯,她還幫我收拾餐盤(pán),擦拭桌子?粗β刀`巧的.身影,我除了感激,也不知道說(shuō)什么好。課間休息時(shí),司涵又扶我走出教室,攙扶著我一起在操場(chǎng)上散步。她顯得格外小心翼翼,生怕別的同學(xué)撞到我。

  我的腳傷持續(xù)了兩個(gè)多星期,在這十多天里,司涵每天雷打不動(dòng)給我打飯,陪我走路,直到我行動(dòng)自如,F(xiàn)在我好懷念那段日子,我在心里反復(fù)默念:司涵,有你真好!謝謝你!眼看就要上中學(xué)了,也許我們不能在一起同班學(xué)習(xí)了,但我一定不會(huì)忘記,在我困難的時(shí)候,是你伸出援助之手,愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!

  寫(xiě)友情的作文 篇40

  童年時(shí)候的許多事都已隨風(fēng)而逝,但有一件事是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的.。

  那是一個(gè)下雨天,我和我的好朋友吵架了。放學(xué)了,我撐著一把小傘剛走出校門(mén),就發(fā)現(xiàn)他正站在校門(mén)口,焦急地等待著什么?匆(jiàn)我,他眼睛一亮,但又欲言又止。我沒(méi)理他,繼續(xù)往前走,剛走出幾步,他追過(guò)來(lái)了,紅著臉對(duì)我說(shuō):“能不能,能不能和你共一把傘?”哼,簡(jiǎn)直異想天開(kāi)!我望都不望他一眼,徑直走了。

  晚上,我在床上翻來(lái)覆去的睡不著。腦子里隱隱約約浮現(xiàn)他的影子,我想:是不是做得太過(guò)分了?對(duì)!明天就跟他道歉。

  第二天早上,我忐忑不安地走進(jìn)教室,只見(jiàn)他已經(jīng)坐在座位上了。認(rèn)不認(rèn)錯(cuò)呢?我猶豫著,認(rèn)錯(cuò)吧,如果他不原諒我,那自己豈不是很沒(méi)面子?不說(shuō)吧,有件事擱在心里又不舒服。終于,我下定決心,慢慢地向他走去,就要走到他身邊了,我心里像揣了只小鹿一樣怦怦直跳。走到他面前,我剛想說(shuō)話(huà),沒(méi)想到他先開(kāi)口了:“對(duì)不起,昨天我不該在你寫(xiě)字的時(shí)候撞你,請(qǐng)你原諒!蔽夷樇t了,連忙說(shuō):“我也有錯(cuò),不應(yīng)該在下雨時(shí)扔下你一個(gè)人走,你昨天沒(méi)淋濕吧?”……就這樣,經(jīng)過(guò)互相道歉,我們又成為好朋友了。

  歲月如梭,這件事雖然過(guò)去了很久了,但我一直記憶猶新。是啊,友情是珍貴的,我們一定要學(xué)會(huì)珍惜。

  寫(xiě)友情的作文 篇41

  友情是在你傷心的時(shí)候朋友默默地為你擦眼淚;友情是在你高興的時(shí)候朋友一起和你手舞足蹈;友情是在你被冤枉的'時(shí)候朋友出來(lái)為你辯解;朋友是……但,在沒(méi)有遇到她以前,我卻一直以為朋友就是互相利用,互相欺騙。但就是她,改變了我對(duì)友情的看法。記得有一次,我剛來(lái)到教室,就看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谖蛔訉?xiě)著什么,我知道又有任務(wù)了,連忙坐下,準(zhǔn)備和同學(xué)們一起奮斗。"呀,我鋼筆里沒(méi)墨水了,誰(shuí)能借我一支筆用一用“可同學(xué)像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)繼續(xù)自己奮斗著,哎真是一幫見(jiàn)死不救的“朋友”,我又連忙到講臺(tái)上看有沒(méi)有剩下一點(diǎn)備用墨水!疤昧,我又有救了。"突然背后一位同學(xué)搶在我前面,把僅有的一點(diǎn)墨水給吸去了,哎果然是互相利用的“朋友”,我只好再去問(wèn)別人借。本來(lái)以為又要碰一鼻子灰的時(shí)候,后被突然傳來(lái)聲音:“請(qǐng)問(wèn)你要用墨水嗎?我這里有一點(diǎn)。""是嗎那太謝謝了。"我連忙把鋼筆升到他的鋼筆前,只見(jiàn)他的鋼筆里也只有一點(diǎn)兒墨水。她給我打完墨水后,墨水比以前更少了。我輕聲說(shuō)了聲謝謝,準(zhǔn)備離開(kāi)。她說(shuō):"有什么呀不就是借了你一點(diǎn)兒墨水嗎?”頓時(shí)我的心里涌起了一股暖流。是她,讓我對(duì)友誼兩個(gè)字改觀了。是她,讓我明白了友情是不能用金錢(qián)去衡量的。

  寫(xiě)友情的作文 篇42

  友誼,是人類(lèi)最純潔的感情,是天空中兩顆星的邂逅,即使匆匆擦身而過(guò),也會(huì)閃出明亮的光華;友誼,是心海中兩葉小舟的偶遇,雖不會(huì)永遠(yuǎn)相伴,卻能彼此留下難忘的印象。友誼不是送禮就能得來(lái)的,像這樣大于大腳地送禮物,彷佛不是在傾吐友誼,而是在攀比禮物。真正的友誼是互相幫助,互相關(guān)心,人生如戲,所謂真心付出,換來(lái)的是一份欣喜的收獲,一份付出,換來(lái)一份真誠(chéng)的回報(bào)!友誼萬(wàn)歲!

  歲月長(zhǎng),人世變遷,許多的燦爛斑駁。你走,我來(lái),人物皆非。一種、習(xí)慣而已。然而,有那么多的習(xí)慣,那么多的習(xí)慣讓我不知所措,到底如何是好?那么多的習(xí)慣,我究竟該習(xí)慣哪一種習(xí)慣呢?有些茫然、思緒繾綣…可不可以要求老天:不要讓我去習(xí)慣任何一種習(xí)慣,那樣,就或者不會(huì)失去依賴(lài)自己雙腳行走的自由。

  不會(huì)在失去一種習(xí)慣時(shí)責(zé)怪自己太容易習(xí)慣成自然……比如,離別…比如,重逢…更多的時(shí)候,大家是相聚的,就習(xí)慣去忘了還有離別這天;有時(shí)候,大家時(shí)分開(kāi)的,就又忘了還有重逢這回事…人,是貪婪的…總是想要得到最多最好最美的東西,偏偏時(shí)間也是貪婪的'強(qiáng)盜,把那些最多最好最美的東西都留給了自己,所以:生活的煩惱才會(huì)像眼角的魚(yú)尾紋,越想彈走卻越來(lái)越多…不過(guò),一切、時(shí)間都會(huì)證明是一種習(xí)慣。習(xí)慣生活在時(shí)間中的堆壘的磨難…我想,我也會(huì)的。習(xí)慣生活的磨難。習(xí)慣成自然…

  寫(xiě)友情的作文 篇43

  人的一生有很多很多的朋友,小學(xué)的朋友大多都散了,大了以后交的朋友才是真正的朋友。

  我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事,講的是兩個(gè)小女孩是一對(duì)好朋友,但她們有一天吵架了,兩個(gè)人互不相讓?zhuān)疾豢虾蛯?duì)方道歉。其實(shí)她們都明白,兩個(gè)人其實(shí)都有錯(cuò),但是她們不想低下頭來(lái)給對(duì)方道歉,所以過(guò)了很多天她們也沒(méi)有和解。終于有一天,其中一個(gè)小女孩受不了了,她不想再這么下去了,一個(gè)人道歉了,兩個(gè)人又成為了一對(duì)好朋友。這告訴我們,我們要珍惜友情,友情是最可貴的,它是金錢(qián)所買(mǎi)不來(lái)的',不要忽視我們身邊的朋友,她們會(huì)在我們不開(kāi)心的時(shí)候帶來(lái)歡樂(lè),在我們需要幫助的時(shí)候伸出援手,所以,請(qǐng)珍惜我們身邊的朋友。我記得我學(xué)過(guò)一篇文言文,題目應(yīng)該是叫《伯牙絕弦》,這是春秋時(shí)期俞伯牙與鐘子期之間的故事,大概的意思是俞伯牙善于彈琴,而鐘子期善于聽(tīng)琴,兩個(gè)人因此成為知音,但后來(lái)鐘子期去世了,俞伯牙悲痛欲絕,認(rèn)為世上再?zèng)]有像鐘子期一樣的知音了,于是就把琴摔碎,終身不再?gòu)椙佟?/p>

  這個(gè)故事很感人,不過(guò)人的一生不是就只有一個(gè)知音,但我們從中可以感受到俞伯牙與鐘子期之間的濃濃友情。我們的品德書(shū)上說(shuō)過(guò),友情最為可貴,這個(gè)世界上,友情拿什么也換不來(lái),友情是世界上最美好的東西。讓我們珍惜我們現(xiàn)在所擁有的友情吧!

  寫(xiě)友情的作文 篇44

  第一次見(jiàn),到她時(shí),她在哭,不知道怎么辦,于是把頭上的發(fā)夾給了她,

  當(dāng)時(shí)的她,笑了,笑得那樣燦爛……

  “呀,終于到老家!”我有一絲激動(dòng)——回老家了嘛!

  走在鄉(xiāng)間小道上,聞著鄉(xiāng)間的氣味,我心情大好!本來(lái)嘛,回鄉(xiāng)是一件快樂(lè)的事情!

  “嗚嗚……”媽呀!我的耳朵出了問(wèn)題?有人在哭泣?四周看看,沒(méi)什么人呀!難道是鬼?……不可能的啦,怎么可能有鬼這東西的嘛!耳邊出現(xiàn)了兩種聲音。

  我開(kāi)始找聲音發(fā)源地,在前面?對(duì),就在前面!可是人呢?在哪兒?難道還千里密語(yǔ)傳音?不過(guò)要傳,也不會(huì)傳哭聲嘛!而且現(xiàn)在可是二十一世紀(jì)!

  正當(dāng)我思考時(shí),無(wú)意間,看見(jiàn)一個(gè)人,在樹(shù)后面哭泣,原來(lái)在這里呀!是說(shuō)我怎么找不到。“你是誰(shuí)呀?為什么在這里?”半晌,那人才給我回了一句話(huà):“我……我是,嗚……我是周××”“周××”我在心里默默地喊了一遍,“這個(gè)給你,不要再哭了,我們做一個(gè)朋友!”半響才回了句:“謝謝!你叫什么名字?”我回答她:“李××”呀!我這是在干什么呢?

  后來(lái)的幾天里,她帶我去采茶,游泳,到后山抓知了……別提多快樂(lè)了!我和她,這算什么,朋友?主客?

  快樂(lè)的`時(shí)光過(guò)得很快,我要回家了?晌疫不想走……

  感受友誼,就是這樣的吧!朋友之間,長(zhǎng)長(zhǎng)的友誼,很美好,很快樂(lè)!

  寫(xiě)友情的作文 篇45

  經(jīng)歷了許多許多,多的連星星都數(shù)不清。

  模模糊糊只記得那時(shí)的我們有眼淚,有汗水……但更多的是歡笑。

  我們相識(shí)不過(guò)2年,但是距離似乎依舊是如此的相近,近的可以聽(tīng)得見(jiàn)彼此的心跳――時(shí)間拉不長(zhǎng)我們之間的距離,告別毀不掉我們的友誼!夏霞還記得我們?cè)诤_呄虼蠛0l(fā)布我們友誼的宣言嗎?

  你走的那天下了雨,天似乎被你我的友誼感動(dòng)了,那場(chǎng)雨連下了一天一夜……那晚我去了“游樂(lè)園”只屬于我們的“游樂(lè)園”!知道嗎,那天我發(fā)現(xiàn)了奇跡――你的含羞草再次展開(kāi)了……對(duì)別人來(lái)說(shuō)含羞草展開(kāi)并沒(méi)什么

  奇怪,但它對(duì)你而言似乎有什么深刻的含義。當(dāng)它一次次的展開(kāi)它那柔弱的葉片時(shí),你總是笑得很開(kāi)心,然后把看著含羞草發(fā)呆的我一個(gè)勁地?fù)u來(lái)?yè)u去弄得我頭暈眼花你才愿意放手,你總是說(shuō)一句我不理解的話(huà),你說(shuō)如果有下一輩你堅(jiān)決不做人,你要做一株含羞草!當(dāng)時(shí)我只是傻笑,因?yàn)槲腋静恢滥菚r(shí)什么意思……

  在快樂(lè)的日子里我們的話(huà)題似乎總是談不完,當(dāng)我們談到理想時(shí)我說(shuō)我想在一個(gè)深林里居住,不受別人打擾,不受規(guī)則的克制!做個(gè)快樂(lè)的人!而你的`理想?yún)s是想要一個(gè)愛(ài)自己的媽媽和一個(gè)疼自己的爸爸就夠了……

  那時(shí)你的話(huà)好深?yuàn)W,我可以說(shuō)跟本不懂,現(xiàn)在我明白了了!你說(shuō)有下輩子想做一株含羞草,摔倒在多次依舊可以展開(kāi)自己的翅膀去飛!你說(shuō)你的愿望是有一個(gè)愛(ài)你的媽媽和一個(gè)愛(ài)疼你的爸爸足夠了……因?yàn)槟銢](méi)有一個(gè)圓滿(mǎn)的家……

  寫(xiě)友情的作文 篇46

  心靈之間的交流,可以將兩個(gè)人之間的橋梁越縮越短。友誼不只是要“共享富”而已,還要“共患難”。因?yàn)橹挥性谀阄疑硐萆顪Y之中,友誼的光亮才會(huì)特別地明顯、耀眼,溫暖你的身體,照耀你的心靈,讓一切煩惱如塵土一般灰飛煙滅,此時(shí)的那道光便是朋友。

  知己就像一棵樹(shù),沒(méi)有了他,人生就少了一道風(fēng)景。那全然模糊的記憶似乎正慢慢清晰。第一次的相遇,我的嘴角泛起了一抹微笑,在寂寞無(wú)人的夜。他有雙深邃的眼眸,寬大的鼻梁卻使他有點(diǎn)稚氣,但誰(shuí)都沒(méi)想到他竟會(huì)成為我最好的朋友。晚自習(xí)下課后,我望著一彎新月,心煩意亂,此時(shí)從我身后冒出了一句話(huà):“這世上真的'有外星人,至少,我要去找到!辈恢醯,這句頗有語(yǔ)病的話(huà),竟意外的,讓我的心門(mén)為他打開(kāi)……

  不需眼神的相會(huì),他便可以知曉你的心靈。心靈相通,可能是朋友之間的最高境界吧!在那時(shí)我忽然想起管仲的感嘆:“生我者父母,知我者鮑叔牙!”我們總是在課業(yè)上互相幫助,我教他數(shù)理,他教我英文。紀(jì)伯倫曾道:“和你一同笑過(guò)的人,你可能把他忘掉;但與你一同哭過(guò)的人,你卻永不會(huì)忘!痹谖肄D(zhuǎn)學(xué)當(dāng)天,走至校門(mén)口,我忍住淚水,對(duì)他說(shuō):“我們假期還是可以見(jiàn)面……”回過(guò)頭,只見(jiàn)他背著我,說(shuō)道:“嗯,我們是永遠(yuǎn)的朋友!”

  你是醇酒,令人忘了身旁的事物;你是明月,在夜中指引方向;可你又是太陽(yáng),只為我閃耀。兩抹微笑,同時(shí)出現(xiàn)在你我臉龐。

  寫(xiě)友情的作文 篇47

  我來(lái)到這所新的學(xué)校差不多一個(gè)月了。在這個(gè)新的環(huán)境,新的班集體里生活、學(xué)習(xí),一切都使我感到溫馨、融洽,因?yàn)檫@里有我心目中第一個(gè)真實(shí)佩服的女生——班長(zhǎng),她各方面的能力及為人使我沒(méi)有理由不欣賞,她的一舉一動(dòng)讓我看在眼里,記在心里,我在想我也要好好向她學(xué)習(xí),說(shuō)這定有一天,我會(huì)在某一方面的能力上超過(guò)她,并與之而成為最好的朋友。因?yàn)樽坏确N種原因,我跟她沒(méi)有什么交情,只是彼此認(rèn)識(shí),偶爾說(shuō)說(shuō)話(huà)而已。

  在七天軍訓(xùn)的`日子里,我跟她的友情稍微有一點(diǎn)加深,在軍訓(xùn)匯報(bào)的那天下午,我和她一起去送教官,一路上她哭成了淚眼人,這讓我看到了她柔弱的一面——分別居然這么容易哭。在之后的兩天里,我悄悄發(fā)現(xiàn)她的表情不如往日那有活力,偶爾會(huì)看見(jiàn)眼睛紅紅的她,我以為她還在懷念跟教官的離別,因?yàn)樾那榈牡吐湮覠o(wú)法跟她多說(shuō)話(huà)。

  一天晚上,我無(wú)意從同學(xué)口中得知,班長(zhǎng)也許會(huì)離開(kāi)這個(gè)班,我頓時(shí)才想到致使她這兩天心情低落的原因。當(dāng)時(shí)我心中很難過(guò),急切找到她跟她問(wèn)事處了個(gè)清楚,她肯定地跟我說(shuō),她一定不會(huì)離開(kāi)這個(gè)班集體,不管事情怎么樣,她都有會(huì)留下來(lái)。從她的眼睛里,我看到了她的諾言,我想念了她,并很快把心中的不快樂(lè)拋到腦后。

  又是一天下午,我得到了一個(gè)不愿接受的事實(shí),這是她親口跟我說(shuō)的,她真的要離開(kāi)這個(gè)班了。當(dāng)時(shí)我好想哭,看著她用最甜美的微笑面對(duì)我們,用最真誠(chéng)的心跟我們說(shuō)話(huà),我也強(qiáng)制自己裝出一副高興的樣子,那一刻,心里好痛……

  寫(xiě)友情的作文 篇48

  暑假里,一口氣讀完了《一百條裙子》這本書(shū)。我被書(shū)中的旺達(dá)感動(dòng)了,雖然她生活很貧困,但她心里卻是富有的,她是一個(gè)很善良的女孩。從本書(shū)中,我也懂得了珍惜友情的'重要。

  《一百條裙子》寫(xiě)的是佩斯總是拿旺達(dá)說(shuō)有一百條裙子而開(kāi)玩笑,認(rèn)為旺達(dá)是在說(shuō)謊,?shù)侔km然每次都在一旁緘默,但她和佩斯的所作所為并沒(méi)有什么不同。作為一個(gè)“幫兇”,讓旺達(dá)如此不快樂(lè),以致她遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)?墒牵(dāng)她們想向旺達(dá)道歉的時(shí)候,旺達(dá)已經(jīng)離開(kāi)這個(gè)學(xué)校,但是旺達(dá)卻留下了“一百條裙子”。

  旺達(dá)走了,永遠(yuǎn)地走了,留下的是那“一百條裙子”,自己親手畫(huà)的一百條裙子。當(dāng)捉弄過(guò)她的那些同學(xué)發(fā)現(xiàn)旺達(dá)是多么可愛(ài)、多么聰明,并準(zhǔn)備把她找回并向她道歉時(shí),可旺達(dá)已經(jīng)永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。

  其實(shí),友情無(wú)處不在。記得有一次我值日,正當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí),何嘉年走過(guò)來(lái)說(shuō)想看一看我的新鋼筆。我打開(kāi)鉛筆盒一看,天啊,鋼筆不見(jiàn)了。我想,何嘉年一定動(dòng)過(guò)我的鉛筆盒,不然,她干嗎說(shuō)要看我的鋼筆呢?何嘉年知道后連忙說(shuō):“夏毅,你可千萬(wàn)別誤會(huì)我啊!我只是想看一看正姿筆是什么樣子的!”我將這件事告訴了老師。

  晚上,我在整理書(shū)包時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲響,新鋼筆落在了地上,原來(lái)鋼筆被我?jiàn)A在語(yǔ)文書(shū)本里。我想對(duì)何嘉年道歉,可是,“請(qǐng)?jiān)徫摇边@幾上字我怎么也沒(méi)說(shuō)出口。

  友誼與友情是珍貴的,我們應(yīng)該好好地珍愛(ài)并倍加珍惜它!

  寫(xiě)友情的作文 篇49

  最近,我們班盛傳一些流言,這搞得我很頭疼,都是關(guān)于一些男男女女的愛(ài)情的,我的好朋友也不慎被牽連。

  事件的經(jīng)過(guò)是這樣的:那天晚上,因?yàn)槲覀儗W(xué)校就快舉行歌唱比賽,我們要到學(xué)校排練。排練完了,我們和那個(gè)男的還有他的幾個(gè)好兄弟一起走出學(xué)校,我的好朋友提議說(shuō)去吃宵夜吧,大家都說(shuō)好,便一起去吃,吃完大家各自回家了。第二天,我來(lái)到學(xué)校時(shí),我的好朋友跑來(lái)和我哭訴,她說(shuō):“不知道是誰(shuí)說(shuō)我喜歡上了盧劍鋒(注:那個(gè)男的名字)。氣死我了,我根本沒(méi)有喜歡他!”我不由得為她感到激憤:天啊,他們只不過(guò)昨晚在一起吃宵夜而已,而且我和他的一些好朋友也在場(chǎng),我們只不過(guò)在一起聊聊排練的事。沒(méi)想到才隔一晚,就被班上的人傳成這樣了。

  我為好友抱打不平,便和她一起去找那個(gè)男的解釋清楚,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,連他也相信了,還一直回避著我們,連解釋的機(jī)會(huì)都不給我們,害得我的好友傷心地哭了起來(lái)。

  唉!什么時(shí)候,男女之間的`友情變了味,不再是小時(shí)候的天真和單純。只剩下愛(ài)情,難道男女只間不能有友情嗎?我不由得深思起來(lái)。

  正處于青春的我們,最需要的是友誼,友誼使我們變得積極和活力起來(lái),所以,我希望每一位青少年都珍惜起我們的友誼起來(lái)吧,小心的去呵護(hù)它,不要再去玷污它了。

  寫(xiě)友情的作文 篇50

  “鈴……”下課了。我們飛快地沖向食堂。我買(mǎi)到飯,剛吃,坐在旁邊的麗麗突然叫了起來(lái):“哎喲!我肚子好痛喲!’’兒個(gè)同學(xué)連忙扶她到廁所去,我便到課室去拿衛(wèi)生紙。來(lái)到課室門(mén)口,正想進(jìn)去,突然我看到課室里有一個(gè)人影。我連忙躲進(jìn)一個(gè)角落。當(dāng)我再仔細(xì)一看,才發(fā)覺(jué)那個(gè)人是我的好友梅。她正把一支鋼筆塞進(jìn)玲的書(shū)包。玲是一位剛轉(zhuǎn)來(lái)的新生,梅一向討厭她。

  但今天梅怎么會(huì)把心愛(ài)的鋼筆送給一個(gè)她從來(lái)就不喜歡的人呢?想著想著,‘梅已經(jīng)朝我這個(gè)方向走來(lái)了。我趕忙躲在桌子下面。她看了周?chē)幌,以為沒(méi)人,便走開(kāi)了。我連忙從桌底下鉆出來(lái),拿了衛(wèi)生紙,又飛快地跑下樓去。上課以后老師給我們一些功課做。突然,梅的尖叫聲打破了課堂的寧?kù)o:“呀!我的鋼筆不見(jiàn)了J’’老師知道后,便把我們的書(shū)包仔細(xì)地查了一遍,結(jié)果在玲的.書(shū)包里找到了梅的鋼筆。

  玲嚇得哭了起來(lái)。老師問(wèn)我們有誰(shuí)看見(jiàn)玲偷了梅的鋼筆。那時(shí)的我真是左右為難。如果我說(shuō)出來(lái),那么我和梅的友情就會(huì)到此結(jié)束?墒牵胰绻徽f(shuō)出來(lái),我能對(duì)得起自己的良心么?最后,我終于鼓起了勇氣,把真相一五一十地告訴了老師。梅聽(tīng)到后大發(fā)雷霆,她隨手拿起一個(gè)鉛筆盒朝我扔來(lái),結(jié)果打傷了我的眼睛。為這事,學(xué)校把梅開(kāi)除了。過(guò)后老師稱(chēng)贊我是一個(gè)不為個(gè)人友情而出買(mǎi)自己良心的人。玲也很感激我。

  寫(xiě)友情的作文 篇51

  周日,我們組與杜甫組齊聚一堂,在這一個(gè)細(xì)雨連綿的下午,我筆尖一顫,流露出這樣一個(gè)道理——

  真正的友情是經(jīng)過(guò)千錘百煉練出來(lái)的!

  這一天,下著雨,和昨天的'天氣迥然不同。我們一家六點(diǎn)五十急忙起床,去到粉館嗦粉,便到學(xué)校門(mén)口去集合。同學(xué)們便很快都來(lái)了,其中,文同學(xué)因?yàn)槭謾C(jī)沒(méi)有聯(lián)系的方式,從而沒(méi)有跟我們一起去。不過(guò)還好,后面聯(lián)系上了,也算一個(gè)小小趣事吧!

  首先到那老火車(chē)站那兒留了個(gè)影,然后向書(shū)城奔去?赡苁翘煲馊绱,我們歪打正著,來(lái)到了方唯書(shū)店。這里的燈是暗黃色的,給人感覺(jué)十分溫馨,這里還有許多日常生活中的小物品,十分精致。空氣中夾雜著咖啡的清香,吸一口氣,真是沁人心脾啊!我們接著還去了書(shū)城、新華書(shū)店。發(fā)現(xiàn)了它們的不同之處:方唯書(shū)店氛圍很好,書(shū)的種類(lèi)大多是小說(shuō)、專(zhuān)業(yè)這種類(lèi)型,適合高中、初中來(lái)看;新華書(shū)店相反,樣樣俱全,不過(guò)兒童、青年文學(xué)的書(shū)居多,很有親切感;書(shū)城嘛……教輔居多。

  中午時(shí),我們幾個(gè)男生一起去涮火鍋。中間有說(shuō)有笑,圍著一個(gè)大“火爐”,人手一個(gè)串。感覺(jué)想象中“鄉(xiāng)間味道”就這么呈現(xiàn)出來(lái)了,再來(lái)說(shuō)說(shuō)味道,真的是太棒了!那一刻,我們的友誼仿佛更加近了,這次的活動(dòng)還真是意義非凡呢!

  最后,當(dāng)我們拍下最后一張合影時(shí),心也就顫了……

  寫(xiě)友情的作文 篇52

  成長(zhǎng)的道路上,痛苦,快樂(lè),讓我對(duì)世界既厭惡,又留戀。

  小鳥(niǎo)因愛(ài)著這片藍(lán)天,而依賴(lài)這日子;風(fēng)兒因愛(ài)著花兒的芳香,而依賴(lài)這日子;馬因愛(ài)著草地,而依賴(lài)這日子;我因珍惜這份友情,而依賴(lài)這日子。

  一次期末考試過(guò)后,語(yǔ)文老師因我們班有很多人沒(méi)把作文寫(xiě)到規(guī)定的字?jǐn)?shù)而生氣,數(shù)學(xué)老師因我們班一些人沒(méi)帶練習(xí)紙而生氣。當(dāng)班主任讓這兩件事都做錯(cuò)的人留下來(lái)時(shí),我愣住了,我也在其中,老師的`批評(píng)聲,讓我的淚水涌出眼眶。我走出了教室,聽(tīng)到耳邊響起同學(xué)對(duì)別人的安慰聲時(shí),我的心閉攏了,寂寞守在我的心房前,我不想讓任何人聆聽(tīng)我的心聲。那安慰聲像是天籟之音,但我并不指望自己能得到它,只希望能趕快逃離這個(gè)世界。我的身邊好像只有風(fēng)這個(gè)朋友,只有他能永遠(yuǎn)陪伴著我。

  仿佛過(guò)了很久,我的眼前出現(xiàn)了一塊白色紙巾,那紙巾為我擦掉了淚水,那紙巾為我擦掉了煩惱,讓寂寞不知所蹤。我身邊多了一個(gè)人,她靜靜地待在我的身邊,她的手已經(jīng)悄然握住了我的手,我的心已經(jīng)不再寒冷。

  之后的日子,我的身邊多了一個(gè)人,那個(gè)人聆聽(tīng)著我的心聲。

  小鳥(niǎo)雖然要提防獵人的槍口,但因?yàn)樗{(lán)天,它依賴(lài)這日子;馬雖然要提防狼的利齒,但因?yàn)椴莸,它依?lài)這日子;我雖然要考試,但因?yàn)橛亚,我依?lài)這日子。

  我不會(huì)忘記那個(gè)日子,那日子,是友情的日子。

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