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鳥的美麗的作文錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的鳥的美麗的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
鳥的美麗的作文 篇1
正月初一的早晨,陽光燦爛,鞭炮聲此起彼伏。人們臉上掛滿了笑容,彼此相互拜年、問候,慶祝新年的開始。
我到陽臺上,高興地說:“爸爸,杜鵑鳥的傷全好了,已經(jīng)能自由飛翔了,咱把它放飛了吧,讓它多捉些毛毛蟲,保護(hù)莊稼!卑职钟淇斓卣f:“好。”爸爸一邊說著一邊解開杜鵑鳥腿上的繩子。我雙手捧著杜鵑鳥,望著金燦燦的太陽,撒開雙手。“撲棱棱——”,杜鵑鳥飛離了我的`雙手,在我家陽臺前打了個旋,然后飛向那晴朗的天空!帮w了!飛了!”望著杜鵑鳥那漸漸遠(yuǎn)飛的身影,我激動地跳著喊了起來。爸爸也微笑著說:“天空才真正是鳥兒的自由天堂!”
鳥的美麗的作文 篇2
尖尖的小嘴,漂亮的羽冠,小巧玲瓏的嘴巴,水靈靈的黑眼珠,淺棕色的羽毛,這就是那活潑機(jī)靈的百靈鳥。
百靈鳥的鳴聲多種多樣,婉轉(zhuǎn)動聽,不愧被人家稱它為草原上的“歌唱家”。百靈鳥有著超高效鳴本領(lǐng),可以學(xué)其它動物的語言。
百靈鳥既是“歌手”,也是“舞蹈家”。它在歌唱時,又常常張開翅膀,跳起各種舞蹈,仿佛蝴蝶正在翩翩起舞。
。∥覑郯凫`鳥,它們是人類的`好朋友。
鳥的美麗的作文 篇3
落葉是秋天飛舞的精靈,讓我們欣賞到了秋天的美麗!落葉還能成為高雅的藝術(shù)品,可以把形形色色的落葉組合起來制作成精美的貼畫。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴,同學(xué)們上課了……”這節(jié)課是美術(shù)課,美術(shù)老師走上講臺神秘的告訴我們:“今天我們來用樹葉做貼畫,做好貼畫后大家可以把貼畫粘在卡紙上,做成一幅畫!泵佬g(shù)老師給我們講完制作要領(lǐng)后讓我們開始制作。
我決定把樹葉做成一只杜鵑鳥。我把一片相對較圓的樹葉當(dāng)做鳥的頭,把銀杏葉的葉柄朝外做成鳥的嘴巴,我又為鳥剪了一個圓圓的眼睛,用一片綠蘿的葉子當(dāng)做鳥的身體,這時,該做鳥的尾巴了,可是,我沒有又細(xì)又長的葉子可以做鳥的尾巴。我靈機(jī)一動,把兩片葉子撕開分叉粘在鳥的`身體上,這樣鳥的尾巴就做好了。我又把一片大的紅色楓葉和一片小的綠色葉子粘在一起,當(dāng)做鳥的翅膀,然后把兩根小木棍當(dāng)做鳥的腿,大功告成!一只栩栩如生的杜鵑鳥就做好了,我把杜鵑鳥粘在一張卡紙上,可是我總是覺得還缺點(diǎn)什么,就在卡紙的邊上又畫了一枝杜鵑花,棕色的枝干向外伸展,粉嫩粉嫩的杜鵑花和幾片嫩綠的葉子長在粗壯的枝干上,杜鵑鳥神氣地站在枝頭。
這樣,整個畫面看起來就像真的一樣,美麗極了!美好的創(chuàng)意讓我們的生活充滿樂趣!
鳥的美麗的作文 篇4
一天又一天,一年又一年地過去了,美麗而謙虛的孔雀變得越來越高傲了,許多鳥兒都開始討厭她了。而啄木鳥呢,仍有一顆善良但又脆弱的心。只在那一瞬間,故事便發(fā)生了。
見過孔雀的鳥兒,99%的'都找孔雀簽名。那一次,孔雀見到了啄木鳥,就高傲地說:“喲,看那兒是誰呀,長這么難看也不找我簽名!”啄木鳥用蚊子一樣小的聲音低著頭回答:“我是啄木鳥醫(yī)生,我……我不需要您的簽名。”孔雀生氣地說:哼,連我的簽名都不需要,我說你,真笨!其他什么不干非要找個醫(yī)生的職業(yè)來干,還沒我這個“鳥蔡明星”的一半兒!啄木鳥聽后心都快碎了,像一片爛枯葉,風(fēng)一吹被撕成兩半了。這時,天上烏云密布,頓時下起了傾盆大雨,啄木鳥被淋成了一只“落湯雞”,她便哭著回家去了。
第二天,是選舉鳥族“總統(tǒng)”的日子,啄木鳥雖然不怎么清醒,但她還是飛到了競選場地。“啾,我是今天的主持人啾啾麻雀!敝鞒秩肃编甭槿竵碇鞒,這時,孔雀才到達(dá)競選場地,她今天穿得非常漂亮,戴著水晶耳環(huán)、粉色帽子,穿著彩色裙子,還化了妝。忽然,一棵大樹倒了,啄木鳥趕緊用聽診器去看大樹怎么樣了,原來,一只青蟲正在大樹身體里做操,啄木鳥給啄了出來吃掉了!班,舉手表決,誰是百鳥之王,同意孔雀的舉手,全場沒有一個舉手。同意啄木鳥的舉手!”頓時大家都舉起了手。“我宣布百鳥之王是啄木鳥!”“啄木鳥萬歲!…… ”霎時,人們的呼喊聲響徹云霄。
從此以后,孔雀知道了錯。瞧,孔雀只好當(dāng)了護(hù)士,正在和啄木鳥一起給樹木治病呢!
鳥的美麗的作文 篇5
我是一只美麗的鳳凰鳥,生活在寬敞的鳥籠里,我在這個鳥籠里,不愁吃喝,加上主人對我的照顧有佳,日子過的還算幸福。
其實(shí)我也不會奢求很多,只是,最近聽說了一個叫做“自由”的詞語,內(nèi)心便也波瀾起伏。
對于自由,尤其是對于現(xiàn)在的我,簡直就是不可能,因?yàn)槲椰F(xiàn)在所能做到的就是活著,幸福的活著。
就在有一天,一只身披彩色羽毛,孔雀尾巴,閃著光亮的鳥出現(xiàn)在我的眼前。
可能,這是上帝派來看我的天使,也可能不過是一只過路鳥,停在我的身邊歇息。
它開口了,“你想要的自由啊,就在你的身邊,你必須自己去尋找哦!闭f完,天使就不見了,只剩下孤零零的一個茫然的我。
我每天都在尋思著它的再一次出現(xiàn),好讓我一次問個明白,開始甚至每天都在尋思著這個天使口中的自由。可是,我根本找不到。
從此以后,我每天絞盡腦汁,一直在想這個問題。
終于,我發(fā)現(xiàn)了自由,可能寄藏在我的心里,需要我自己去發(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造自由。
這時,天使再一次進(jìn)入我的視線,讓我覺得好驚喜,好意外。他說:“你找到了答案,現(xiàn)在我把你救出來,讓你也體驗(yàn)下自由的`感覺!
還沒說聲謝謝,我就已經(jīng)飛出了蔚藍(lán)的天空,我飛向了綠油油的草地,我飛向了美麗的小溪,我飛向了美麗的河流山川。
在這個美妙的世界里,享受著自由帶給我的快樂。
自由是美好的,是所有人都可以得到的。據(jù)說,那些眼里只有痛苦和悲觀的人,是不可能得到真正自由的。
鳥的美麗的作文 篇6
翠鳥喜歡站在小樹枝上,鮮紅色的小爪子緊緊的抓住樹枝,背上淺綠色的羽毛,腹部的羽毛很溫暖,有著暗暗的紅色,頭上的羽毛像深綠色的.盔甲,頭部有著靈活的眼睛和又尖又長的嘴巴。
翠鳥餓了,飛到湖邊的葦稈上,鮮紅色的小爪子悄悄的左移移,右移移,時刻準(zhǔn)備著小魚露出水面,有只小魚想逗一逗翠鳥,悄悄的露出水面,吹了個小小的泡泡,翠鳥靈機(jī)一動,一眼就看到了那個小泡泡,以迅雷不及掩耳之逝的速度飛快的扎入水底,小魚一看,!大事不好!被翠鳥發(fā)現(xiàn)了!它想逃走,可惜已經(jīng)晚了,翠鳥已經(jīng)叼起了它,愉快地飛走了,小魚拼命地掙扎,還是無法逃脫翠鳥有力氣的爪子,它狼吞虎咽的吃掉了小魚,飛走了。
翠鳥真是個惹人歡迎的鳥兒。
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