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學(xué)期末學(xué)習(xí)總結(jié)

時間:2023-03-27 19:39:08 期末總結(jié) 我要投稿
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學(xué)期末學(xué)習(xí)總結(jié)

  總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編為大家收集的學(xué)期末學(xué)習(xí)總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)期末學(xué)習(xí)總結(jié)

學(xué)期末學(xué)習(xí)總結(jié)1

  在我的初一年級上學(xué)期期末考試結(jié)束了,我的初中生活適應(yīng)期也已結(jié)束,初一上學(xué)期期末總結(jié)。這次考試考的很糟糕,與期中考試相比,名次、成績都大幅度下降。針對此次考試,我總結(jié)了我存在的問題。具體如下:

  一、心態(tài)

  1.在考試前我并沒有深入復(fù)習(xí),每次復(fù)習(xí)總是敷衍了事。每次復(fù)習(xí),我總認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)會了,不需要復(fù)習(xí),可實(shí)際考下來才知道,自己并沒有完全掌握知識點(diǎn),還有很多薄弱環(huán)節(jié)有待發(fā)現(xiàn)。

  2.當(dāng)在上課時,我總以為自己學(xué)會了,從而忽略了老師講的重點(diǎn)。所以在復(fù)習(xí)時,往往會把握不住重點(diǎn),導(dǎo)致會的知識點(diǎn)卻常常丟分。

  3.每次考試時,每次做完試卷后沒有靜下心來檢查對與錯,在檢查完第一遍后,之后的檢查就草草了事。

  總的來說,我在期中考試之后的心態(tài)不端正。每次做事,總不會悉心聽取最有利的方法,總是抱著浮躁的心去面對期末,而不會冷靜下來仔細(xì)思考問題。

  二、積累

  1.雖然平時雖然讀的'書很多,但是對學(xué)習(xí)除語文外的其他科目有用的甚少。這體現(xiàn)了我讀的課外書量雖大但是面不夠廣,所以還需繼續(xù)積累相關(guān)知識。

  2.每次考試前都是臨陣磨槍,專門突擊某一科。這體現(xiàn)了我還沒有系統(tǒng)的規(guī)劃學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)計劃,有待改善。

  三.自主學(xué)習(xí)

  1.對待學(xué)習(xí),沒有產(chǎn)生自主學(xué)習(xí)的意識。每次都要在督促下才能完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)。沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)成是自己的事。

  2.沒有科學(xué)的規(guī)劃學(xué)習(xí)時間和娛樂時間的分配。因此對時間的掌控能力還需加強(qiáng)。

  3.沒有對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣,過于依賴?yán)蠋、家長的監(jiān)督管理,沒有自主的去學(xué)習(xí)。

  4.意志力不夠堅定。自控能力還不夠強(qiáng),對于新鮮事物好奇心太重,從而不會專心致志、一心一意的面對學(xué)習(xí)。

  5.對于新學(xué)校的磨合期太長。主動適應(yīng)能力不夠強(qiáng)。沒有主動適應(yīng)新學(xué)校、新環(huán)境、新生活。而是一直處于被動適應(yīng),缺乏主動性。

  四、方法

  1.并沒有在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)方法,從而并沒有善學(xué)。

  2.學(xué)習(xí)方法不恰當(dāng)。每次做作業(yè)時我總是邊做邊回顧當(dāng)天所學(xué)的知識,所以比較浪費(fèi)時間,家庭作業(yè)的質(zhì)量也不太高。

  3.不會邊學(xué)邊復(fù)習(xí),所以期末復(fù)習(xí)量就很大,導(dǎo)致期末復(fù)習(xí)的質(zhì)量不高。

  對于這次期末考試來說,我的問題主要體現(xiàn)在學(xué)習(xí)不認(rèn)真,一知半解。平時學(xué)習(xí)讀書只是為了完成任務(wù)、寫完作業(yè),沒有真正理解透,沒有真正掌握所學(xué)知識。其次是基礎(chǔ)知識不牢固。存在似是而非掌握不準(zhǔn)的情況,對一些基本的語法、語句、語意不能準(zhǔn)確掌握運(yùn)用,平時好象懂了,但一到考試時就犯暈,出現(xiàn)錯誤。最后是學(xué)習(xí)不勤奮,偷懶。平時不注意勤學(xué)多練,每次做試題總是不認(rèn)真對待,沒有做到“把作業(yè)當(dāng)成考試,把考試當(dāng)成是作業(yè)!

  通過這次考試,我看到了自己的不足之處,同時也意識到要在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真細(xì)致的作風(fēng),切實(shí)克服馬虎粗心自滿的情緒;學(xué)習(xí)上積極主動,力爭做到學(xué)以致用,運(yùn)用自如。學(xué)會自主學(xué)習(xí)。只有如此,才能做到只進(jìn)不退。

學(xué)期末學(xué)習(xí)總結(jié)2

  于十一月份、十二月份進(jìn)行了文明高校評估和黨建評估,在評估期間我們組織了系部干部配合我部的工作,大家表現(xiàn)都很積極,以致兩大評估順利結(jié)束。

  在每次活動中,我部干事都積極思考,積極參與,而且每次活動后都會寫一份詳細(xì)的工作總結(jié),我部因此積累了很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),獲得了很多好的想法和解決問題的辦法。

  學(xué)習(xí)部內(nèi)部成員有時工作積極性不高,在日常工作中缺乏一定的創(chuàng)新思維。賽前的準(zhǔn)備工作也不是很充分,各項用品不夠周全,沒有全面思考問題,在以后的工作中我們會堅決杜絕這一點(diǎn)以便更好的為大家服務(wù)。

  活動相關(guān)情況及意義:本次活動面向全院,共有大一和大二18支代表隊參加,經(jīng)過長時間的角逐與激烈的辯論最終09級機(jī)電班奪得了本次辯論賽的冠軍。通過這次活動,極大地調(diào)動了同學(xué)們的積極性,豐富了課余文化生活,同時也提高了辯手的各種能力。盡管在條件極端刻薄的`情況下,在我們學(xué)習(xí)部全體成員的同努力下,依然將本次辯論賽辦得有聲有色。

  回顧這一學(xué)期的工作,失去與所得,我學(xué)會了很多,感悟了很多,我覺得我有了很大的進(jìn)步。這些進(jìn)步是進(jìn)入學(xué)習(xí)部工作之后從無形中所獲得的,是學(xué)習(xí)部給了我這樣一個發(fā)展平臺。他磨礪了我的毅力,鍛煉了我的意志。我也一直在告訴自己:選擇了就不要放棄,就要堅持到底走到最后,而且要走的漂亮,最后達(dá)到最高峰!這樣才不會讓自己失望,讓相信你的人失望。

  從我加入學(xué)習(xí)部的那天起,我就一直在努力,嚴(yán)格的要求自己。我也意識到自己的身上又多了一份責(zé)任,但我相信我沒問題。回首這一學(xué)期,由于后段寫生和班級的一些工作,我去晚檢的次數(shù)可能會少了一些,自己也覺得挺不好意思,但在我心中,部門的工作依然與我同在,在此期間,我也看到了部門的力量、團(tuán)結(jié)的力量,大家都為了共同的目標(biāo)攜手并進(jìn)。

  在這學(xué)期,我們在一起參加的大大小小的活動都?xì)v歷在目,不管是演講比賽、圖書漂流還是集體去農(nóng)家樂這些都給我留下了美好的回憶!我也始終相信:是美好的,就會一直持續(xù)下去。當(dāng)然,部門的團(tuán)結(jié)和進(jìn)步,這些都離不開學(xué)長學(xué)姐們的努力,從你們身上我也學(xué)會了許多,個人覺得,你們身上的那種隨和,讓人真的覺得很親切,所以,學(xué)習(xí)部也是我所看到氛圍最好的部門。

  在學(xué)生會的時光是快樂的,雖然會有忙碌,但是喜歡這種充實(shí)的感覺,和大家一起共事、開例會,這都是我學(xué)習(xí)的過程,聽聽學(xué)長、學(xué)姐給我們傳授的一些經(jīng)驗(yàn),聽聽大家的交流,我很享受其中,我想這就是一個很好的平臺。

  一個學(xué)期又過去了,我們也即將走上大二的旅程,部門見證了我的成長,也記錄了我的點(diǎn)滴,同時,我也見證了部門的不斷強(qiáng)大,我想,這會是一段很美好的回憶,我希望在下個學(xué)期能繼續(xù)跟大家一起工作、學(xué)習(xí)、成長,不斷見證部門的一次次完美蛻變!我有這個信心,我會做好的……

  我知道自己不是一個聰明的人,在很多時候都會犯錯誤,譬如做錯事,講錯話,還經(jīng)常犯迷糊。我知道自己不優(yōu)秀,所以我會用心去做事,但即使這樣,我還是經(jīng)常出錯,雖然部長沒有怪我,還安慰我,但心里去很自責(zé),感覺又給她們添麻煩了,我不能保證我下次做事一定能做好,但我能保證我做事一定會用心,在一些錯誤中吸取教訓(xùn)。

  每周的例會我都會準(zhǔn)時召集大家開會談心,不僅是為了讓部門的工作更好開展,更是鍛煉他們的語言表達(dá)能力和膽量,以及在一起更加相互了解使之成為一個團(tuán)結(jié)美好的集體。

  在這幾場比賽中,經(jīng)過多場對決,隊員們在場上頑強(qiáng)拼搏,賽出了水平,賽出了風(fēng)格,展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,同時把永不言棄的精神貫穿了比賽的始終,克服了賽程緊密等各種困難,圓滿地完成了比賽任務(wù)。

  最后,由于這是我們新生第一次接地任務(wù),很多很多的錯誤,能避免的,我們都沒有避免,我們也從中吸取了教訓(xùn),也確信以后我們一定會做得非常出色。

學(xué)期末學(xué)習(xí)總結(jié)3

  時光如電,歲月如梭,還清晰記得剛進(jìn)大學(xué)時的情景,轉(zhuǎn)眼間,大一生活已經(jīng)結(jié)束,回顧這一年,應(yīng)該說收獲是多方面的:專業(yè)知識得到了極大的豐富,學(xué)習(xí)、工作、處世能力得到了很好的培養(yǎng),思想政治素質(zhì)得到了很大的提高,同時也提高了思考問題的能力、豐富了的自身的人生經(jīng)驗(yàn)等,在大學(xué)期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的專業(yè)向就業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)榉较虻,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,學(xué)好了會計方面的專業(yè)知識。下面我對各個方面進(jìn)行簡要的概括的。

  一、學(xué)習(xí)方面。

  我始終認(rèn)為作為一名學(xué)生學(xué)習(xí)是最重要的,在大學(xué)期間我對學(xué)習(xí)一直很重視。在學(xué)習(xí)上,我態(tài)度認(rèn)真、刻苦,努力鉆研,具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識:我學(xué)的是會計專業(yè),它要求認(rèn)真細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),所要掌握的工作方法多、難度大。在平時的學(xué)習(xí)中要不斷的結(jié)合課本上的模擬案例,逐步扎實(shí)地掌握了專業(yè)知識,為了跟上社會需求,我還深入學(xué)習(xí)辦公應(yīng)用軟件的使用,。

  二、工作能力方面。

  學(xué)生會工作在大學(xué)生活中是一項重要內(nèi)容,在能力鍛煉方面,我積極參加學(xué)生工作和社會實(shí)踐活動,并取得了一定的成績。我大一競選為院團(tuán)委學(xué)生會的學(xué)習(xí)部委員,這一職務(wù)對我的組織能力、執(zhí)行能力、交流能力、責(zé)任心等方面都是一次極強(qiáng)的鍛煉。在大一學(xué)年內(nèi),在部長的領(lǐng)導(dǎo)下,成功的舉辦了新生經(jīng)驗(yàn)交流會,英語演講比賽和“就業(yè)之星”求職應(yīng)聘大賽,極大地豐富了同學(xué)們的課余生活。我也積極參加了“就業(yè)之星?的比賽,并取得了優(yōu)秀獎的成績。

  三、人際交往方面。

  在大學(xué)期間,人際交往最主要的還是體現(xiàn)在同學(xué)關(guān)系上,總的來說,我與同學(xué)的關(guān)系都是比較融洽,沒有發(fā)生什么不愉快的.事情。在平時的生活和學(xué)習(xí)上能主動幫助同學(xué),積極參加院學(xué)生會組織的活動,熱情融入到學(xué)生會大家庭中去,處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系。學(xué)生會的工作讓我有機(jī)會和具有不同背景的人交往,在這些過程中很好的培養(yǎng)了我交際能力的,也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。

  四、思想政治素質(zhì)方面。

  大學(xué)階段不僅僅是學(xué)習(xí)專業(yè)知識、培養(yǎng)各種能力的時間,積極提高自身思想修養(yǎng)更是大學(xué)階段我們需要去努力做的。在大一下學(xué)期的時候我向黨組織遞交了入黨申請書,決心積極向黨組織靠攏以提升自己的思想覺悟。在大學(xué)生活和實(shí)踐中,讓的我的思想覺悟有了較大的提高,平時關(guān)心時事,注意學(xué)習(xí)黨務(wù)知識,在實(shí)踐中不斷端正自己的入黨動機(jī),以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。

  五、在實(shí)習(xí)方面。

  實(shí)習(xí)是大學(xué)生從學(xué)校學(xué)習(xí)向社會工作過渡的重要階段之一,選擇實(shí)習(xí)單位以及實(shí)習(xí)期間的工作表現(xiàn)都會影響自身以后的就業(yè),所以我在暑假進(jìn)入一家民營企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。工作中我刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,在銷售員前輩的培訓(xùn)指導(dǎo)下,我很快的熟悉了銷售的部的基本情況和作為柜臺銷售員的職責(zé),從理論知識到實(shí)際操作,從與客戶交談到銷售成功,一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)積累,在很短的時間內(nèi)我就掌握了柜臺銷售員應(yīng)具備的各項業(yè)務(wù)技能。我也從中接觸到了許多以前從未嘗試過的事情,收獲很多,不僅使我擁有了回饋社會的信心,而且最重要的是學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西,深入了解了這類行業(yè)的商業(yè)的運(yùn)作模式。

  在這一年里我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,還有許多方面要不斷的提高和完善,在今后我會繼續(xù)努力,使自己的工作能力繼續(xù)提高,專業(yè)知識用運(yùn)到會計工作中,做到以學(xué)至用。

  總的來講,我覺得大一是一個轉(zhuǎn)折年。結(jié)束了高中鮮的新生生活,度過了思想上學(xué)習(xí)上無比彷徨的一年,迎來了充滿希望,無比希冀的大二。大一是痛苦的,卻是我們大學(xué)生活不可或缺的。回首大一,確有像白巖松所說的痛并快樂著的味道,真的無比感謝大一生活。

學(xué)期末學(xué)習(xí)總結(jié)4

  同樣的教室,同樣的教師,同樣的要求,同樣的孩子?山Y(jié)果,不一樣……沒關(guān)系,讓我們在不斷的學(xué)習(xí)中,茁壯成長~因?yàn)槟銈兪怯邢M囊淮,你們是未來的棟梁,你們是明天的希望~加油呀!

  姓名:xxx

  這學(xué)期在語文課上我學(xué)到的13條語文技巧和人生品德:

  1、 要學(xué)會大膽的表現(xiàn)自己,鼓勵自己站起來發(fā)言。

  2、 學(xué)會了尊重老師,在老師講課時不說話。

  3、 學(xué)會了怎樣概括小標(biāo)題,矯正了以前我錯誤的理念。

  4、 學(xué)會了怎樣概括主內(nèi),掌握了一門新的技巧。

  5、 學(xué)會了口頭作文的技巧:落落大方、聲音洪亮、無口頭禪,學(xué)會了上臺演講的技巧。

  6、 在課堂話筒傳遞活動中,學(xué)會了語言的多樣性。

  7、 知道了一句意味深長,有用的名言,并且牢記,終生難忘:“尋找一個屬于自己的句子。”

  8、 學(xué)會了劉老師的可貴品德:機(jī)會主義,在適當(dāng)?shù)臅r候,將機(jī)會讓給別人。

  9、 學(xué)會了謙讓,不和別人搶話說,即使自己有再好的想法,也要等別人把話說完以后再說。

  10、 最重要的:掌握了一種心理素質(zhì):說話心平氣和,有理不在聲高。

  11、 最最重要的:讓我們學(xué)會了靈活、隨機(jī)應(yīng)變。

  12、 還有不緊張的心理素質(zhì)。

  13、 最后感謝,劉老師將他的技巧和寶貴的品德傳授給我們!覀儗W(xué)會了感恩

  姓名:xxx

  在所有的科目中,我最喜歡的就是語文。因?yàn)檎Z文是中國的傳統(tǒng),語文更是我國的傳統(tǒng)語言。

  在語文的學(xué)習(xí)中,我最喜歡的'就是“背”,背古詩、背課文、背宋詞,反正只要是背誦任務(wù),我就特別在行,爸爸和媽媽都說我有很強(qiáng)的記憶力,我現(xiàn)在會的古詩有很多,不計其數(shù),長篇古詩也有很多:《白雪歌送武判官歸京》《將進(jìn)酒》《石壕吏》。我認(rèn)為背古詩是一種積累的過程,在這一點(diǎn)上我做的很好。

  寫字這一點(diǎn)主要分為三點(diǎn):快、美、整,說真的在這一點(diǎn)上我做得并不是很盡如人意,只做到了“快”,要說快,我名列前茅,要論好看與否,我做的不是很好,看來要做到這三點(diǎn),我還是需要下點(diǎn)功夫呀。

  讀書這一方面,我做的相對來說還是很好的。

  總之,在語文的學(xué)習(xí)上,我做的還是很滿意的。

學(xué)期末學(xué)習(xí)總結(jié)5

  七月,來得如此得快,我還沒反映過來,期末考已經(jīng)結(jié)束,我不禁感到時間過得匆匆了。嚴(yán)熱的七月,給我?guī)砹瞬煌母惺,這不僅僅是學(xué)習(xí)上,還是我作為一位畢業(yè)生的感慨,時間已過去了,我問自己,我到底在小學(xué)的最后一年里做了些什么呢?我對得起父母與老師嗎?現(xiàn)在我做一個期末學(xué)習(xí)的總結(jié),也是作為一位畢業(yè)生的總結(jié),主要從三方面。

  一、學(xué)習(xí)方面

  我的成績有跌有落,每次都是因?yàn)榇中拇笠舛斐桑有一個主要的原因,是我過度緊張,在每次考試中,我每當(dāng)遇到不會做的題就會緊張,做不下去,思緒也被打亂。而且還是一個不愿意接受事實(shí),每當(dāng)拿著考砸了的卷子,我不相信自己的眼睛。在六年級下學(xué)期里,我認(rèn)識到了自己的缺陷,并對癥下藥,在期末考試中,我不僅不緊張,反而更仔細(xì)去檢查,我告訴自己,無論結(jié)果怎么樣,我都要向好的方面去想。總得來說,我對自己的學(xué)習(xí)情況還是滿意的。

  二、做人處事方面

  自從在五年級當(dāng)上的一班之長了以后,我懂事了很多,相比之下,在五年級時,不僅僅這樣,還跟同學(xué)關(guān)系惡劣起來,我也多次向老師提出不勝任班長的職位。但老師不肯,我只好繼續(xù)做下去,到了六年級,我懂事了很多,我慢慢地去了解同學(xué)們,跟人相處要學(xué)會包容和寬容,多一些忍讓,少一點(diǎn)爭執(zhí),現(xiàn)在,“麥姐”的稱呼已成為我的外號。也因此,每當(dāng)我聽到這個稱呼,使我感到無比地動聽。在班上我搞好關(guān)系,在學(xué)校里我也有許多朋友,這也是我2年以來的成果啊!

  三、立志方面

  現(xiàn)在我是一位準(zhǔn)畢業(yè)生了,當(dāng)我望著畢業(yè)照。我發(fā)現(xiàn)我長大了很多。也許,現(xiàn)在該立志了?纪昶谀┰,我是否就能輕松踏進(jìn)中學(xué)的大門呢?不行,因?yàn)槲业搅酥袑W(xué)還要分班考。我不能為了一時貪玩,而害了自己。所以,我短期的志向是:考上中學(xué)的重點(diǎn)班,所以我要利用暑假的時間好好復(fù)習(xí),以迎接新的挑戰(zhàn)。

  我的學(xué)習(xí)總結(jié)到此結(jié)束,在今后的日子里,我更要好好學(xué)習(xí),要對得起父母,老師,更重要的是對得起自己!

  學(xué)期末學(xué)習(xí)總結(jié)2

  時間過得很快,一轉(zhuǎn)眼大一的第一個學(xué)期就過完了,時光飛逝,很快大家在一起已經(jīng)過去了一個學(xué)期,大家一起歡笑過,一起努力過,一起奮斗過,一起追求自己的夢想,青春帶給我們的是收獲的喜悅。

  舊的一年已經(jīng)過去,我們回顧以往,我們驚喜不已。大家不會忘記初來時的尷尬,大家不會忘記國慶節(jié)的笑臉,大家也不會忘記快樂的圣誕節(jié),大家更不會忘記我們彼此間融入的情誼;仡櫼幌逻^去,剛來到湖南科技職業(yè)學(xué)院報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梭!接下來我總結(jié)一下這個學(xué)期在大學(xué)里的學(xué)習(xí)、生活、思想、活動這四個方面。學(xué)習(xí)方面,我克服了從高中到大學(xué)的種種轉(zhuǎn)變,各個方面都有取得了讓人滿意的成績。

  也讓我認(rèn)識到高中的學(xué)習(xí)和大學(xué)學(xué)習(xí)的不同之處。生活方面,我和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。思想方面,學(xué)校每個星期都有著不同主題的講座,這也讓我學(xué)到很多的來自各個方面的文化熏陶,提高了自己修養(yǎng);顒臃矫妫沂莻比較安靜的人,到大學(xué)社團(tuán)活動,班級活動,學(xué)生會活動會經(jīng)常的`舉行一方面可以鍛煉自己,另一方面還可以展示自己的特長和才華,在這個方面我就做得一般了,學(xué)校的活動基本比較少參加了,不過在班級的活動中還是比較活躍的一個。

  1、學(xué)習(xí)方面。剛進(jìn)大學(xué)之前我就告訴我自己“大學(xué)里每個人都是我的老師,每個地方都是我學(xué)習(xí)的課堂,大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的地方,還是提高自己的素質(zhì)和鍛煉自己能力的地方,無論怎么樣我都要把握好自己的方向盤!北緦W(xué)期在班級擔(dān)任的是學(xué)習(xí)委員,一個學(xué)期下來,班級總體學(xué)習(xí)情況良好。而在學(xué)習(xí)方面開設(shè)的活動比較少,所以在這個方面欠佳。而這個責(zé)任是本人的疏忽,在這里深感抱歉,如果下學(xué)期還能擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一定會多開展學(xué)習(xí)方面的活動,讓大家能更好的在集體中學(xué)習(xí)和成長。本學(xué)期本人的學(xué)習(xí)情況一般,這個學(xué)期的學(xué)習(xí)課程較少,最重要的英語和專業(yè)在不同的方面進(jìn)步較明顯,一方面是克服了被動學(xué)習(xí)的態(tài)度,另一方面老師的教學(xué)方法讓我學(xué)習(xí)起來輕松。

學(xué)期末學(xué)習(xí)總結(jié)6

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的時間已經(jīng)過去了,孩子們在這一學(xué)期里長大了許多、也學(xué)會了許多知識。為了讓家長全面了解我園的教育教學(xué)內(nèi)容,以便更好地與幼兒園合作,達(dá)到家園共育的目的。1月19號,我們班進(jìn)行了學(xué)期末教學(xué)成果展示,邀請家長來園親眼看一看孩子們的表現(xiàn),并親身參與孩子們的活動,以此來促進(jìn)家長家園共育的積極性。

  本次開放活動家長們積極性都很高,有的家庭還來了兩位家長。在孩子們熱烈的掌聲中家長們進(jìn)入教室.而孩子們則很積極的把自己展示給爸爸媽媽看,爸爸媽媽在看的過程中也時時伸出熱情的雙手,給孩子以熱烈的掌聲,充分調(diào)動了孩子們的積極性。

  本次活動,我們改變了以往的單科匯報形式。改成了把《幼兒用書》《字寶寶》《蒙氏語言、數(shù)學(xué)》翻蓋樂,所有的知識點(diǎn)整合在一起進(jìn)行綜合匯報。并以競賽的.形式展示給家長。本次活動我們共分三個環(huán)節(jié),有必答題、搶答題和蒙氏翻蓋樂的展示。在必答題時孩子們都表現(xiàn)得很好,能夠準(zhǔn)確的回答出老師提出的各種問題;在搶答題時孩子們的積極性特別的高漲,都想給自己的隊搶分,表現(xiàn)的特別活躍;在蒙氏翻蓋樂的展示中,孩子們熟練的操作、極高的準(zhǔn)確率,贏得了家長們的一致好評,都說孩子在這一年里,進(jìn)步可大了!

  經(jīng)過我們?nèi)焕蠋煹木臏?zhǔn)備,本次開放活動取得了良好的反響,家長們都表示這樣的活動形式很好,讓他們看到了自己的孩子在課堂上積極、踴躍的表現(xiàn),他們很高興。但從活動中也能看出沒有連續(xù)來園的孩子在操作上存在的差距,這樣的家長表示年后一定要配合老師,努力讓孩子趕上去。

  活動結(jié)束后,家長們對今天的開放很滿意,對老師的工作表示理解與支持。都說老師太辛苦了!太不容易了!有的家長還說:“唉,平時孩子在家一點(diǎn)也不聽話,沒想到今天竟然表現(xiàn)的這么好,你們真是太棒了!”,聽到這樣的話,真的是再辛苦、在累也值得,因?yàn)檫@是對我們工作的肯定與贊揚(yáng)!

學(xué)期末學(xué)習(xí)總結(jié)7

  大學(xué)期末個人學(xué)習(xí)總結(jié)[篇1]

  進(jìn)入大學(xué),第一學(xué)期就這樣悄無聲息的過了,在學(xué)業(yè)上,好像我并沒有太大的收獲。但在這個匆匆離去的大學(xué)第一學(xué)期中,有很多值得我回憶的事。通過這些事,我發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了,成長了,也學(xué)會了一些為人處世的道理。

  踏入大學(xué)的大門,第一件事當(dāng)然是軍訓(xùn)。那么多天的訓(xùn)練,真的把我累得夠嗆,在那個軍訓(xùn)場地上,不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發(fā)黑,腳磨出泡,我也感到很快樂。因?yàn)橥ㄟ^軍訓(xùn),我學(xué)會了吃苦耐勞的精神;通過軍訓(xùn),我結(jié)交了很多的新同學(xué);通過軍訓(xùn),我開始適應(yīng)大學(xué)的生活。軍訓(xùn),是我進(jìn)入大學(xué)的第一個必修課。

  軍訓(xùn)過后,就要開始大學(xué)的學(xué)習(xí)生活了。本以為大學(xué)的課程不會太多,可是我們一進(jìn)來就有十一門課,嚇得我們所有人都叫累,吃不消?墒墙欣塾惺裁从媚兀空n還是照常上,我也逐漸的適應(yīng)了這樣的學(xué)習(xí)生活。可是有些課開出來,我又學(xué)不懂,感覺就是白費(fèi)了,對我沒有多大的用處。比如說,社會學(xué)(雙語),老師上課用英語講課,普通的英語我也許聽得懂,可是社會學(xué)上有很多的專用術(shù)語,我根本無法聽懂。感覺這一學(xué)期的社會學(xué),自己的英語水平?jīng)]有因?yàn)樗岣撸鐣䦟W(xué)知識也沒有學(xué)到多少。有些課,對我來說就有很大的用處。我不僅學(xué)會了相關(guān)方面的知識,還培養(yǎng)了這方面的興趣。比如說,教育學(xué)和心理學(xué),教育學(xué)的教授在教學(xué)上很注重我們是否能接受,講起課來會很有趣;心理學(xué)本來就是一門很有趣的學(xué)科,所以上課一般聽得津津有味。

  另外,人體生理解剖學(xué)也不錯,雖然這門課在開始對于文科生的我來說有點(diǎn)吃力,甚至我還放棄過,有一段時間上課根本不聽講;后來經(jīng)過導(dǎo)師的提醒,我才知道這一門課對于我來說也很重要,這才從新開始認(rèn)真學(xué)習(xí);最后我發(fā)現(xiàn)老師考慮到我們大多是文科生,講的本來比較淺顯易懂;通過這門學(xué)科的學(xué)習(xí),我學(xué)會了很多生活方面應(yīng)該注意的常識。

  一學(xué)期的時間,每一門課就結(jié)束了,我心里還真有一點(diǎn)不舍,有些科目只掌握了一點(diǎn)皮毛就要叫停,這就是大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。我感覺自己根本就沒學(xué)到多少的知識,心里很空虛。這就是大學(xué)與于高中的區(qū)別,大學(xué)的學(xué)業(yè)沒有高中的繁重,大學(xué)沒有高中那樣的充實(shí)感。但是大學(xué)有一個很好利用的資源——圖書館,在圖書館里,能找到各種需要的書。可惜在這一學(xué)期里,我從圖書館里借出的大多書都沒有讀完就還回去了,而且?guī)缀鯖]有借相關(guān)的專業(yè)書,在下一學(xué)期里,我一定會好好利用圖書館,幫助我的專業(yè)學(xué)習(xí)。

  在期末,我才知道自習(xí)室的好處,它給我提供了一個安靜的復(fù)習(xí)空間,但是這一學(xué)期已經(jīng)過去了,平時有時間我不是逛街就是上網(wǎng),從來沒有到自習(xí)室去過,想想也覺得挺慚愧的。在下一學(xué)期,我不能再像這學(xué)期這樣浪費(fèi)時間了,我一定要充分利用自習(xí)室把精力多放一些到學(xué)業(yè)上去。自習(xí)室也是一個安靜的學(xué)習(xí)空間。

  大學(xué)期末個人學(xué)習(xí)總結(jié)[篇2]

  不知不覺大二的第一個學(xué)期已經(jīng)過去了,現(xiàn)在我對這個學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃跟生活做一個自我鑒定!。暮然回首,自己已站在學(xué)期之末;貞涍@學(xué)期的工作,不知覺得略感失落,時間過的太快了,總是覺得自己在學(xué)生會這塊令人矚目的平臺上得到的太少了?偸菬o法動筆寫這份總結(jié),但是總結(jié)還是要寫的,因?yàn)橹挥锌偨Y(jié)了過去,才能更好的提高自己,以至于來開展以后的工作

  成功、失敗,這就好比一對孿生兄妹,與生俱來,渾然天成,他們地位等同。勝不驕,敗不餒,也許人在最痛苦的時候,成長的更快,在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的。

  在思想成長方面,我很喜歡每一次的例會,在那里我揚(yáng)長補(bǔ)短,智慧的的思想不斷的撞擊,因?yàn)槊恳晃粌?yōu)秀的人身上都有很多優(yōu)點(diǎn),自然每一個成員都是一本使我受益的大書。特別是我們的學(xué)長、學(xué)姐們,在他們身上永遠(yuǎn)有我學(xué)不完的東西。對“全心全意為同學(xué)服務(wù)”這句話有了更深的認(rèn)識,當(dāng)自己全身心的投入每一次學(xué)生會的活動時,我便深深的感覺到我們是同學(xué)的公仆,不論工作的哪一個方面都要考慮到同學(xué)的利益,也就是這一句話使我的責(zé)任感更強(qiáng)了,組織能力也有了很大的提升。在學(xué)生會里還有很多的經(jīng)典語句,都讓我受益匪淺。以及老師總結(jié)時說的時刻保持一顆進(jìn)取心、時刻保持一顆平常心、時刻保持一顆忍耐心、時刻保持一顆中(忠)心。每一句話都但是一劑精神良藥在工作中我不斷的實(shí)踐,領(lǐng)會,實(shí)踐,隨著時間的推移,我對這些話有了較深的認(rèn)識,自身素質(zhì)也提高了很多。每次會議結(jié)束后,我都會對其進(jìn)行編輯,保存到學(xué)生會電腦中存檔。

  在學(xué)習(xí)和生活中。本人對待生活的態(tài)度認(rèn)真,做什么事情都會盡到自己的全力。我是一個喜歡忙忙碌碌的人,總喜歡充實(shí)的過好每一天,因?yàn)楣ぷ,學(xué)習(xí)的時間總是很擠。但作為一名學(xué)生會干部,就應(yīng)該品學(xué)皆優(yōu),而不要為了工作而耽誤了學(xué)習(xí),圖有虛名,因此在學(xué)習(xí)上我有很大的壓力,在寢室里我是寢室長,自然我要帶好我的兄弟們,我要以自身的優(yōu)秀品質(zhì)不斷的影響我身邊的每一人。但在工作和學(xué)習(xí)的時間上我安排的不夠好,優(yōu)待進(jìn)一步合理安排自己的時間,讓自己的大學(xué)生活更加充實(shí)豐富。

  回首上學(xué)期的大學(xué)校園生活和社會實(shí)踐生活,有渴望、有追求、有成功、也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價值打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。下面分別從思想上、學(xué)習(xí)上和生活上作自我鑒定。

  在思想上,令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己。在自轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。為社會為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,并且一直在追求人格的.升華,注重自己的品行。

  學(xué)習(xí)上,為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,對本專業(yè)一絲不茍,由于所學(xué)的是汽修專業(yè),因此非常注重實(shí)際操作能力,除了理論學(xué)習(xí)之外,我的實(shí)踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時注重獨(dú)立思考。在學(xué)習(xí)時,以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就請教于他人。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了汽車維修知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認(rèn)為這對于將來很重要。我這個人有個特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因?yàn)槿绱艘庵疽暈,我把自己的主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準(zhǔn)確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗,F(xiàn)在回想起來,我確實(shí)比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。

  在大學(xué)生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己;仡欉@幾年,我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊谖裔葆宓臅r候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上,就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價值。

  通過學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從剛進(jìn)學(xué)校時如張白紙的我,經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,我們就能很精彩。當(dāng)然,曾經(jīng)我也悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過,這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)自己的不足在于專業(yè)知識水平還有待進(jìn)一步提高,而且社會閱歷和經(jīng)驗(yàn)也太少,這些我都會在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

  幾年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對于面對未來,邁向社會的我來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機(jī)遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

  作為一名大學(xué)生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn),但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo)。

  又是一年期末時,通過一年半的大學(xué)生活和學(xué)習(xí),我在各個方面都獲得了巨大的進(jìn)步,綜合素質(zhì)得到了很大的提高。本人品學(xué)兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,在學(xué)習(xí)之余,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。在校園學(xué)習(xí)生涯和社會實(shí)踐中我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價值打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都很優(yōu)秀。在不滿足于理論課的同時也注重于對理論的實(shí)踐。在校期間我參加了不少校內(nèi)組織的活動和做過一些社會實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流的和學(xué)習(xí)和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會,鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到了別人的長處,認(rèn)清自己有時做事會三分熱情的短處。在認(rèn)識自己的不足的地方堅決改掉。我喜歡做做一些社會活動,會讓大學(xué)生活更豐富多彩,做過志愿者、推銷員和設(shè)計員等,有時會感到累,但樂此不疲。

  在生活中,本人樸素節(jié)儉、性格開朗,嚴(yán)以律待人。平時善于和同學(xué)溝通,也樂于幫助同學(xué),所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我?guī)椭T谏钪薪⒘肆己玫娜穗H關(guān)系,獲得大家的尊重和支持。

  大學(xué)期末個人學(xué)習(xí)總結(jié)[篇3]

  作為菜鳥,初來到大學(xué),課程表里出現(xiàn)了一門熟悉的課程——思修。從小到大,在素質(zhì)教育的帶動下,雖然課程名字不同,但注重培養(yǎng)我們的法律意識并樹立正確道德價值觀。

  大學(xué)時代,除了書本所學(xué),對于我們這群即將社會的菜鳥,更注意的是未來方向和目標(biāo)。老師負(fù)責(zé)的教育方式讓我感到新奇和獨(dú)特,老師他會放立志視屏,圖片視頻的形式往往比文字書本更能企及心靈,二者相輔相成相得益彰。

  課堂是個大教室,印象最深的是全體朗誦中華人民共和國憲法的時候,周圍都彌漫著莊嚴(yán)的氣氛。作為個95后,我們可能平時更多地接觸電子世界,周游其中不太熟知太多憲法原文,更談不上一字一句地誦讀。字里行間的嚴(yán)謹(jǐn)性,透露著時代的進(jìn)步的不易和先輩們付出的艱辛。

  還依稀記得那次,老師放的喬布斯和馬云的視頻,他們不平常與常人,他們有膽識有自信有決心會堅持,所以他們成功。成功從來不會過分輕易。我在他們身上看到很多,其中遠(yuǎn)見和無畏讓我感觸良多。遠(yuǎn)見在于他們不會過分在于世俗評論,他們順應(yīng)時勢但不被其左右。遠(yuǎn)見在于他們眼光永遠(yuǎn)不停留在當(dāng)現(xiàn),在成功的路上有太多獨(dú)特的誘惑了往往在路上就走偏了。遠(yuǎn)見在于他們敏銳的嗅覺和堅持,很多優(yōu)秀的開發(fā)都死在時光的推進(jìn)之中。

  這一學(xué)期,我了解并初步確立我的大學(xué)目標(biāo):

 、賹W(xué)業(yè)上,爭取獎學(xué)金,通過四六級,掛科不付錢。

 、谏眢w素質(zhì)上,每周會鍛煉維持身體素質(zhì),飲食平衡。

 、圩C件上,考到駕照和拿到正規(guī)實(shí)習(xí)證明。

  思修——是一門專研思考修行的課程,由內(nèi)向外探索,由外向內(nèi)自省。

學(xué)期末學(xué)習(xí)總結(jié)8

尊敬的老師,各位同學(xué):

  大家上午好:

  時光如白駒過隙,稍縱即逝,一晃大學(xué)三年的生活已接近了尾聲,回想這幾年來,有過歡樂,有過痛苦,自己在生活的磨練中也逐漸走向成熟。懷著夢想和激情走進(jìn)大學(xué)的校門,開始一段新的人生旅程。轉(zhuǎn)眼離別的時候就要到了,真希望時間能夠慢一點(diǎn),讓我再多點(diǎn)時間好好享受下大學(xué)里的生活,友誼。大學(xué)的生活美好,回憶起來諸多歡聲笑語和辛酸苦辣。

  回首往事,感慨萬千。有人說,豐富多彩的大學(xué)校園是一個熔爐,燃燒出每個人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷大一的純真年代,走過大二的輕舞飛揚(yáng),現(xiàn)在我即將告別大三的緊張與忙綠。在過去的日子里我們曾為考試,過級,考證緊張過;我們在書本知識與實(shí)踐中不斷完善自己;無論是風(fēng)雨球場,小路旁,還是教室,宿舍,食堂,都曾有過我們的歡笑與淚水。

  還記得剛踏入這所大學(xué)校園,對一切都充滿新奇。積極參加各項活動,加入社團(tuán),盡情地體驗(yàn)這種渴望已久的生活,充滿著活力。帶著這份激情與活力我度過了大學(xué)三年。大學(xué)自由的生活方式和高中填鴨式的生活方式有著很大的區(qū)別,大多數(shù)的時間都需要自己去安排,這也需要自己用一段時間去適應(yīng)。大學(xué)三年里,我合理地安排自己的生活,并且注重自己各方面的發(fā)展。

  在學(xué)習(xí)上通過努力,我順利通過了各種專業(yè)類證書,并以優(yōu)異的成績獲得普通話二級甲等證書;課余,我還通過書刊網(wǎng)絡(luò)等媒介涉獵各方面的知識,不斷擴(kuò)充知識面。

  在工作中積極投入到班級管理工作,并且班級有幸獲得20xx年“河南省有幸班級體”,班級曾多次子系內(nèi)綜合排名中奪得桂冠。

  在生活上,我最大的特點(diǎn)是誠實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。我喜歡真誠、友好地對待每個人,微笑著度過生活的每一天。因?yàn)槲蚁嘈鸥冻隽硕嗌倬蜁玫蕉嗌,人是感情動物,人與人的相處是相互的。三年來我積極參加學(xué)校組織的活動,踴躍參與社會實(shí)踐活動,并在實(shí)踐中學(xué)到了一些課本上學(xué)不到的.知識,并主動幫助身邊有困難的同學(xué)。

  未來的生活怎樣我們無法知道,但歷經(jīng)這三年大學(xué)生涯的磨煉,我確信,未來的日子將會是絢麗多姿的。經(jīng)歷了又一個人生的路口,我更加明白了自己要走的路。青春是無悔的,歲月是無悔的,堅持自己的信念,勇往直前,我們終會有所作為!

學(xué)期末學(xué)習(xí)總結(jié)9

  強(qiáng)大的期末考試就這么過去了,今天開完家長會,我還是在這里照慣例寫下這份總結(jié),希望可以帶給大家一些啟示,也使我更加清楚的明白我自己。

  這次期末考試實(shí)際上被我當(dāng)成了高三的第一次考試,畢竟我所代表的班級變成了高三11班。我的成績還算可以,沒有一科有重大發(fā)揮失誤,只是化學(xué)出了點(diǎn)問題,但并不致命。我在班里排并列第六,這和上次期末沒多大變化,但年級里我從上次的60名進(jìn)步到44名,這些進(jìn)步和同學(xué)們的支持和幫助分不開,我要感謝大家,下面我來具體分析一下各科成績。

  語文,語文本來預(yù)料比較高的,但是只不過是這樣,當(dāng)然,語文本來就不是能拉開多少分的科目,能夠這樣我應(yīng)該滿足。應(yīng)該說我的選擇題部分幫了我很大的忙,因?yàn)橹诲e一道的關(guān)系,后面的二卷扣得有點(diǎn)多,但是鄭老師(我從前的語文老師)說這次主要是扣答案扣的太死,maybe。但是高考的時候絕對不是這樣了。作文我自認(rèn)為結(jié)構(gòu)上很混亂,但也壓在了平均分線上。

  數(shù)學(xué),也是預(yù)料比較高,因?yàn)樗械慕Y(jié)果都算對了,應(yīng)該得滿分的。但是竟然給我扣過程分,真是很可惡!其實(shí)幾何證明過程和結(jié)果格式扣分我倒沒什么可說的,只是那道數(shù)列題在學(xué)這一章的時候充其量是道填空,現(xiàn)在竟然改成大題,要求我嚴(yán)格證明,就跟我真的能抄出一個的書似的,大頭全扣這上了。

  英語,其實(shí)也算發(fā)揮正常,單選錯4個,完形錯3個,閱讀聽力各錯兩個,閱讀理解比較高,只扣了一分。但是我自認(rèn)為不錯的作文也給的太低了,只有15分。但仍然在男生里處于領(lǐng)先地位,沒有和眾人相距太遠(yuǎn)。

  物理,非?简(yàn)細(xì)致,我的單選只錯了兩道,這為我拔得頭籌,而其他的都波瀾不驚。值得一提的是倒數(shù)第二道大題有點(diǎn)難度,做到半截都要放棄了,好在求勝的'心態(tài)支撐著我硬想出來了一種方法,才得以涉險過關(guān)。

  化學(xué),考完出來我還感覺不錯,至少接近90了,只是沒想到比90高的那么多。主要問題是我在同分異構(gòu)體那道題出了問題之后心態(tài)嚴(yán)重失衡,看了下面的題之后完全沒有思路,時間還被浪費(fèi)了,然后等到我真正卡殼的時候時間已經(jīng)快不夠了,雖然我最后還剩余xx分鐘,但是我的檢查在化學(xué)上并沒有卓有成效的體現(xiàn)出來,但是像數(shù)學(xué)、物理都有在最后檢查中改對的題。

  生物,擺脫了前幾天生物學(xué)業(yè)水平考試時候的陰影,仍然在班里處于領(lǐng)先位置,這次考班級第二,提升空間非常的小,但是這張試卷所反映出的問題是我的基礎(chǔ)知識仍有待鞏固和加強(qiáng)。

  這篇總結(jié)寫完之后,我的暑假就正式開始了,希望這次暑假期間,意料之內(nèi)的人能給我?guī)硪庀氩坏降氖斋@。

學(xué)期末學(xué)習(xí)總結(jié)10

  化學(xué)到底該怎么去學(xué)

  高中化學(xué)有一定難度,所以同學(xué)們高中學(xué)習(xí)化學(xué)這科時,最好是每節(jié)課都跟住老師的思路,不要落下,雖然自己去補(bǔ)也能學(xué)會,但是需要浪費(fèi)大量的時間跟精力,很是劃不來;瘜W(xué)初中基礎(chǔ)差也沒關(guān)系,高中一樣可以學(xué)會,但是要努力了。

  化學(xué)首先也是最重要的一點(diǎn)就是把化學(xué)方程式學(xué)會,為什么是學(xué)會而不是背會呢?因?yàn)榛瘜W(xué)方程式需要自己會配平,不能只會背方程式,有些考試中要求大家現(xiàn)場配平,因此這種能力很重要,況且高中化學(xué)方程式特別多,同學(xué)們根本沒有精力完全背會。配平方程式的過程還需要同學(xué)們學(xué)會化合價、質(zhì)量守恒定律等,同時還要學(xué)一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)以及無機(jī)物和有機(jī)物等。

  化學(xué)計算題目是稍難的,但是只要同學(xué)們認(rèn)真去聽課,它會比數(shù)學(xué)題目要簡單。化學(xué)重在理解與背誦,此外還需要多做題目進(jìn)行練習(xí)。

  2高中化學(xué)怎么能學(xué)會

  高中化學(xué)并不難,只要肯花時間去學(xué)都能學(xué)好。學(xué)化學(xué)也需要按照預(yù)習(xí)、聽課、做題、總結(jié)等步驟去學(xué)習(xí),每一個過程都要認(rèn)真去做,聽不懂的地方就要反復(fù)去思考和琢磨,直至研究懂了為止。化學(xué)難題沒有太多,遇到不理解的`地方千萬不能得過且過,否則最終只會害了自己,高三復(fù)習(xí)做題時就會遇到越來越多的不會題目。如果在高一高二學(xué)習(xí)時多花些時間,把每一個知識點(diǎn)都學(xué)透了,那么即使慢一點(diǎn),少做一些題目,心里還是踏實(shí)的。

  高中化學(xué)也會遇到一些比較抽象的地方,老師也會拿一些模型來講課,方便同學(xué)們更好的理解課程內(nèi)容,如果大家還是不理解,那么也可以在網(wǎng)上找一些免費(fèi)視頻來學(xué)習(xí),盡量不要讓自己在化學(xué)學(xué)習(xí)時留有問題。

學(xué)期末學(xué)習(xí)總結(jié)11

  六年前上學(xué)期就要結(jié)束了,回顧這個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,在老師的關(guān)懷幫助下和同學(xué)之間的相互關(guān)心下,我自己感到比上學(xué)期在學(xué)習(xí)興趣和拓展方面有了進(jìn)一步提高,現(xiàn)將我本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:

  首先,我認(rèn)為在這個學(xué)期我在奧數(shù)方面進(jìn)步比較明顯,在這學(xué)期中我參加了學(xué)校“奧數(shù)社團(tuán)”和“學(xué)而思”的奧數(shù)培訓(xùn),自己在奧數(shù)方面有了新的突破,通過老師的授課和自己認(rèn)真聽課,仔細(xì)做題,終于在中環(huán)杯選拔賽中獲得三等獎,入圍決賽。學(xué)!皧W數(shù)社團(tuán)”也獲得了“優(yōu)秀學(xué)員”稱號。剛開始學(xué)奧數(shù)就取得了這一成績,令我自己十分興奮,讓我有了繼續(xù)探索奧數(shù)的興趣。

  其次,我在英語方面剛剛學(xué)習(xí)完了《新概念英語》第一冊,在原來的基礎(chǔ)上掌握了更多的單詞,也懂得了更多的語法規(guī)則,如:被動語態(tài)等等,并在英語課上積極發(fā)言,作業(yè)的正確率也提高了不少。

  再次,在上課大膽發(fā)言上戰(zhàn)勝了自己膽怯行為,我一貫比較膽小,雖然腦子里已經(jīng)有了一個答案,但總是不敢站起來發(fā)言,害怕自己說錯別人會嘲笑我。通過老師多次的關(guān)心幫助,給了我戰(zhàn)勝膽怯信心,我終于鼓起勇氣能夠大膽發(fā)言了。

  雖然學(xué)習(xí)生活有了新飛躍,但我也存在很多不足。在學(xué)習(xí)上不夠細(xì)心仔細(xì),尤其在考試中做完試卷不仔細(xì)檢查,總是犯不改犯的錯誤;在語文閱讀方面,不深入理解文章內(nèi)容,總是在概括主要內(nèi)容與理解句子上失分。在今后的.學(xué)期中,一定要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),更加刻苦努力學(xué)習(xí),要以好的學(xué)習(xí)成績回報老師和母校,做一個出類拔萃的好學(xué)生!

  這個學(xué)期結(jié)束了。在這個學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,都取得了比較好的成績。

  總結(jié)這個學(xué)期的學(xué)習(xí),我想,主要有以下幾個方面:

  第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題,主動和同學(xué)商量,或者向老師請教。

  第二,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃:(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認(rèn)會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。

  第三,課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法,按時完成老師布置的作業(yè),各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎。

  經(jīng)過自己的不懈努力,這學(xué)期的各門功課,都取得了比較好的成績。自己被評為三好學(xué)生,還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱號。

  雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭取百尺竿頭,更進(jìn)一步,下學(xué)期還要取得更好的成績。

學(xué)期末學(xué)習(xí)總結(jié)12

  _的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的假期。

  時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為高一一班一員已半年多了;厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟;蛟S這正是成長的代價。

  回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然,原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。:

  出勤情況:請了一次病假。拉下一天的課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況。

  在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,而通過7天生活和這半年老師和同學(xué)們的'幫助,使我養(yǎng)成了獨(dú)立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

  在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個知識的時代,面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代,中國的本科又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個有利的時機(jī),用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。

  首先,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)的總結(jié),具有很高的價值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時間學(xué)習(xí)一些專業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。

  在紀(jì)律方面,基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。

  以上是我對_x一些方面的,我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標(biāo),我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。

學(xué)期末學(xué)習(xí)總結(jié)13

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就走到了盡頭,。回顧一下過去,剛來到環(huán)境資源學(xué)院報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梳!總結(jié)一下這個學(xué)期在學(xué)生會學(xué)習(xí)部的各方面情況,總結(jié)出自己的不足:

  a:與部長之間溝通較少,在工作展開之后,遇到的問題沒有及時的和部長進(jìn)行商量和合理的解決,而是自己獨(dú)自解決,從而在一定程度上帶來了一些麻煩。當(dāng)出現(xiàn)問題時,學(xué)生直接找部長,而部長卻不

  知事情原由從而阻礙了工作的進(jìn)行。

  b:沒有積極的與上屆的學(xué)習(xí)部學(xué)長進(jìn)行交流,只是自己的“蠻干”,在遇到困難之后才進(jìn)行之后的“補(bǔ)救”行動,難免的存在“事后諸葛”的現(xiàn)象。在進(jìn)行新的工作時,也沒進(jìn)行合理的討論,沒有及時的發(fā)現(xiàn)一些潛在的問題——沒有和學(xué)長學(xué)姐進(jìn)行交流在此時也是

  又存在的一定原因的。

  c:沒有積極充當(dāng)同學(xué)與老師之間的交流的橋梁,在展開工作時,出現(xiàn)問題之后就是局限于幾個人來解決,卻沒有進(jìn)行對部長匯總一些情況,從而出現(xiàn)了一些僵局。滯留了一些缺陷,因而可能產(chǎn)生了一些大

  家不愿看見的“循環(huán)”。

  d:自己過于好強(qiáng),沒有直接講出心中的想法,從而總是在一定程度

  上與其他人的想法產(chǎn)生一些抵觸。這是工作受到問題的最主要的因素,這是我以后應(yīng)該努力去克服的!應(yīng)將自己所想的直接講出來,學(xué)長和我那么講“我們講出自己的意見在與比較那一個的想法較好,然后采納哪一種,這并是是針對于某一個人的”這一句話對于我收真的

  很大。

  E:無論是工作還是生活中,一個人帶著情緒工作,不會做好一件事只會壞了一件事,只會讓大家覺得你沒長大,是一個稚嫩的家伙,當(dāng)然也不能裝出自己是一個很老練的家伙因?yàn)槭聦?shí)上你真的.存在很多的問題,但不能一味的埋怨而不進(jìn)行合理積極的補(bǔ)救。如此永遠(yuǎn)是帶情緒工作結(jié)果只會讓周圍的同學(xué)不信任你,覺得你是一個辦事不牢靠

  的家伙。

  問題真的會很多,所以下個學(xué)期的努力那是自然的結(jié)果,當(dāng)然在進(jìn)行

  幾個星期的滾打,自己積累的經(jīng)驗(yàn)也是不可磨滅的:

  其一,是發(fā)現(xiàn)以上的問題,當(dāng)然這也就自然而然的讓自己明白了自己

  的弱項,有利自己有的發(fā)矢。從而避免自己走一些彎路

  其二,讓我明白了,與同學(xué)之間的交流是必要的,獲得一些他人的意見是不可蔑視的——旁觀者總是清的,而當(dāng)局者總是模糊的。

  其三,應(yīng)積極的做一些計劃,規(guī)劃。想想那些對大家是最有用。而非一味的是進(jìn)行“官方的管理”應(yīng)該產(chǎn)生一種積極良好的想法就是:我們做的事情只是為大家營造一個良好的環(huán)境能個為大家有一個學(xué)習(xí)的氛圍而非是對純粹的管理——硬性的管理。因?yàn)檫@樣只會讓大家產(chǎn)

  生厭惡的感覺,只會阻礙我們的工作。

  希望自己在新的一年能夠有更大的進(jìn)步,能夠揚(yáng)長補(bǔ)短。吸取大家的精華,去除存在的糟粕。努力的工作,盡自己的能力想出更多能夠激起大家興趣的,能夠營造學(xué)風(fēng)的想法,營造屬于我們法商的學(xué)習(xí)氛

  圍!

  陳港

  學(xué)習(xí)部

  20xx年6月10日

學(xué)期末學(xué)習(xí)總結(jié)14

  很榮幸能在班里擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,不知不覺本學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作就即將結(jié)束了。在本學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中,作為學(xué)習(xí)委員的我學(xué)到了很多東西,自己在很多方面都得到了提高,上講臺講話已經(jīng)部害羞了,更懂得從班集體的`角度去想問題,做事更有責(zé)任感了。并且在同學(xué)和老師們的共同努力下,本學(xué)期班上同學(xué)學(xué)風(fēng)端正。學(xué)習(xí)委員本人我為本班同學(xué)的進(jìn)步深感高興。

  本學(xué)期在老師和同學(xué)們的支持下,本班同學(xué)積極參加了多種活動:

  1、本班部分同學(xué)積極參加學(xué)習(xí)研討會,并積極反映問題。

  2、本班大部分同學(xué)積極參加電影教育并修得學(xué)分。

  3、本班同學(xué)積極參加世界名案探討講座。

  4、本班部分同學(xué)積極參加專升本課程,并且表現(xiàn)良好,努力向上,成績良好。

  5、本班全體同學(xué)參加雅思英語考試,周妍妍榮獲了免費(fèi)參加雅思培訓(xùn)的資格。等等。

  經(jīng)過本學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作,發(fā)現(xiàn)自己本身還有很多的不足之處。

  1、課堂紀(jì)律較為松散,同學(xué)經(jīng)常集群講話,睡覺,遲到,但自己卻表現(xiàn)得有點(diǎn)無能為力,只是我還沒盡力罷了。

  2、老師上課前,我沒有檢查好教學(xué)用具是否齊全,導(dǎo)致上課中途要去拿教學(xué)用筆,影響了教學(xué)進(jìn)度。

  3、沒有監(jiān)督好同學(xué)及時完成作業(yè),有時延誤了老師的批改進(jìn)度。

  4、與老師的溝通還不夠主動和及時,使老師和學(xué)生之間的互動還不夠充實(shí)。

  5、還不夠深入廣大同學(xué)中,還沒有更好地做到認(rèn)真聽取同學(xué)的建議、意見和要求,為同學(xué)服務(wù)。

  6、本學(xué)期的補(bǔ)考人數(shù)比較多。等等。

  也許我的不足還有很多很多,不過我想,只要不斷地積累經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),完善自己,相信在下學(xué)期我的的工作會做的更好。同時也希望在下學(xué)期我班能夠取得更好的成績。

學(xué)期末學(xué)習(xí)總結(jié)15

  專題復(fù)習(xí),構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)

  二輪復(fù)習(xí)的主要任務(wù)就是搞好專題復(fù)習(xí),構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò);瘜W(xué)知識具有“繁、雜、散”的特點(diǎn),考生對此存在“易懂、難記、用不好”等問題,因此在復(fù)習(xí)中應(yīng)特別注意知識的系統(tǒng)性和規(guī)律性,注重掌握知識間的內(nèi)在聯(lián)系和存在的規(guī)律,形成知識網(wǎng)絡(luò)。如在復(fù)習(xí)元素化合物知識時,可以通過抓點(diǎn)、連線、建網(wǎng),加強(qiáng)復(fù)習(xí)的系統(tǒng)性。

  2用好糾錯筆記,使其發(fā)揮最大效益

  錯題代表自己沒有掌握好的.知識。因此,錯題需要我們警醒,最好的方法是記下來。

  收集錯題渠道很多:

 、偕险n回答問題錯誤;

 、谧鳂I(yè)錯誤;

 、蹨y驗(yàn)中錯誤等。

  糾錯筆記構(gòu)建方式也多種多樣:

 、倥⒎ā

 、谡迟N法。

 、坼e因歸類法。

  ④卡片法等。

  平時做起來好象費(fèi)時費(fèi)力,但整理的過程其實(shí)是你再認(rèn)識、再疏理知識的過程。每隔一段時間要進(jìn)行一次成果總結(jié),看看哪些“毛病”已“痊愈”,哪些“頑癥”尚未根除,哪些是新犯的“毛病”,從而消除化學(xué)復(fù)習(xí)中的疑點(diǎn)和盲點(diǎn)。努力在復(fù)習(xí)的過程中達(dá)到會做的保證對、錯過的不再錯。

  3化學(xué)復(fù)習(xí)方法

  同中求異——異中求同——重點(diǎn)各個擊破

  (1)高三化學(xué)元素的復(fù)習(xí),采用“由一般到個別,再由個別到一般”的復(fù)習(xí)方式。

  比如,我們學(xué)習(xí)了Cl2、O2、S、N2等非金屬單質(zhì)的性質(zhì),就可提煉出其一般的化學(xué)性質(zhì)。如果我們掌握了非金屬單質(zhì)的一般通性,就可以用它來指導(dǎo)其他非金屬單質(zhì)性質(zhì)的學(xué)習(xí)。從非金屬單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)來說,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:與非金屬、金屬、水、堿、鹽、酸、氧化物、有機(jī)物的反應(yīng)等。

  (2)理論學(xué)習(xí),必須弄清楚高三化學(xué)因果關(guān)系和適用對象。

  高三化學(xué)中的基本理論包括:物質(zhì)結(jié)構(gòu)理論、元素周期律、化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡理論、電解質(zhì)溶液理論等,弄清楚要研究的對象,理順因果關(guān)系,對全面、客觀、系統(tǒng)地分析、解決問題大有裨益。

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