實(shí)用的學(xué)校的樹作文35篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的學(xué)校的樹作文，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校的樹作文 篇1
學(xué)校里最好玩的游樂設(shè)施是什么，當(dāng)然是樹屋啰!!
什么?“樹屋”?是的。當(dāng)我第一次踏進(jìn)大佳小學(xué)時(shí)，被深深吸引住的是望見那個(gè)沿著老榕樹蓋的“樹屋”。會(huì)被它所吸引，不僅是因?yàn)樗鼊e具特色，更讓我懷念起自己小時(shí)候院子里的大榕樹，我和兄弟姐妹們總愛拿著小被子，爬到到榕樹上小憩一會(huì)兒。
大佳小學(xué)的樹屋坐落在學(xué)校游戲場(chǎng)的中央，以木頭、網(wǎng)繩圍繞著大榕樹交織而成，頗有與大樹融為一體之感。樹屋的結(jié)構(gòu)上有三個(gè)進(jìn)出口，可以通達(dá)大樹上頭的小屋。一個(gè)是蛇籠、一個(gè)是繩子交織成的臺(tái)階，另一個(gè)是九十度垂直的繩梯。老師們也會(huì)教導(dǎo)不同年齡層的學(xué)生們?cè)搹哪囊粋�(gè)入口到達(dá)頂上小屋，而從哪一個(gè)出口到樹屋底端比較安全。
剛開始訓(xùn)練孩子們爬樹屋時(shí)，我也會(huì)尾隨他們上去，一方面是現(xiàn)在的孩子與大自然的近距離接觸少，很多孩子爬上蛇籠時(shí)，還會(huì)邊求救邊爬，但是一回生、二回熟就沒問題，而且還樂在其中。而我呢，更是樂此不彼，雖然我不能常常爬上去，因?yàn)槭浅扇�，重量的問題可能會(huì)讓樹屋耐受力變?nèi)�。但是，那種回味小時(shí)候爬樹的.滋味，又同時(shí)吸收“芬多精”的感覺，讓我總想一試再試。
現(xiàn)在的小孩常被診斷有所謂感覺統(tǒng)合失調(diào)的情形，而家長(zhǎng)們也憂心不已。其實(shí)，以治療師專業(yè)的觀點(diǎn)來看，以前的孩子自然而然的爬樹、玩沙等生活模式，都是無形中奠基了生理發(fā)育的良好基礎(chǔ)。所以，只要教導(dǎo)孩子正確的安全規(guī)則，何不讓孩子徜徉在自然中呢?
學(xué)校的樹作文 篇2
玉蘭樹在我們學(xué)校進(jìn)門的左邊，它整體就像一個(gè)又大又圓的蘑菇。它的樹干很粗，我一個(gè)人只能抱住一棵樹一邊，樹干是圓形，就像個(gè)黑色大筆筒，但是氣味很難聞，有一種刺鼻的氣味，它的樹枝很細(xì)很長(zhǎng)，就像一支很長(zhǎng)很長(zhǎng)的鋼筆，樹枝也是跟主干一樣的顏色，它的樹葉的墨綠色，有青色，還有很嫩的芽葉和黃色，紅色的樹葉，墨綠色的.葉子很青又很綠，青綠色的葉子比墨綠色的葉子軟多了，青綠色的葉子上面還有茸毛，摸起來舒服極了，嫩芽比青綠色的葉子還要嫩，就像剛出生的嬰兒的臉蛋一樣嫩，黃色的葉是快枯死了，紅色的葉是已經(jīng)枯死了快要落了，玉蘭花有紅的，白的，黃的，綠的，白中帶綠的，黃中帶紅的，剛開始是一個(gè)個(gè)綠色的花苞苞,后來就變成綠中帶白,再后來就全白了,然后過一段時(shí)間就變成了黃色，黃色后就枯萎了，枯萎的玉蘭花就慢慢的變成紅色就死了，不過你聞?dòng)裉m花的時(shí)候很香，真叫人陶醉，你拿著一瓣花的時(shí)候，那個(gè)花瓣就像個(gè)搖籃一樣。要是我家里也種一棵玉蘭樹，我就每天都可以到玉蘭花的香味了。
學(xué)校的樹作文 篇3
我愛我們美麗的校園。校園一有許多美麗的花朵，一朵朵一簇簇匯聚在一起，就像一個(gè)美麗的大花壇，但我更愛校園的大榕樹。
一走進(jìn)校，前面是個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)的左邊有一排松樹，右邊卻有一個(gè)大榕樹。大榕樹筆直挺拔，樹葉郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃，成了一道亮麗的風(fēng)景。它的主干上長(zhǎng)滿了枝條，橢圓形的綠葉在風(fēng)中搖曳著，將榕樹那筋脈突兀的樹干完全籠罩住了，從遠(yuǎn)處看它仿佛是一把綠絨大傘，遮住了半個(gè)操場(chǎng)。
大榕樹一年四季默默為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們無限樂趣。
春天，大榕樹長(zhǎng)出了新的嫩芽，片片嫩綠的葉子綠得發(fā)亮，迎著春風(fēng)微笑。同學(xué)們?cè)陂艠涞紫碌氖士磿奶�，寫作業(yè)，可舒服呢。
夏天，大榕樹長(zhǎng)出了茂密的枝葉，同學(xué)們?cè)跇湎鲁藳觯鲇螒�，好涼爽呵�?/p>
秋天，大榕樹落下了幾片葉子。像金色的'蝴蝶，秋風(fēng)吹過，他們就翩翩起舞。同學(xué)們紛紛撿些落葉回去做標(biāo)本呢。
冬天，大榕樹的葉子靜靜的躺在大地上，落葉歸根，可能是給榕樹提供肥料吧，正所謂：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！�
啊！校園里的大榕樹，你默默奉獻(xiàn)著，默默見證著我們快樂成長(zhǎng)，我愛校園的大榕樹，更改培育我的成長(zhǎng)的校園。
學(xué)校的樹作文 篇4
我們學(xué)校有許許多多的花草樹木，我最喜歡那一棵棵與眾不同的石榴樹了。為什么呢？因?yàn)樗幌褚訕淠菢油Π涡沱悾膊幌窭嫌軜淠菢淤|(zhì)樸無華，更不像雪松那樣四季常青。但它的花可以欣賞，果皮可以入藥，果肉香甜可口。
春天，在太陽公公的鼓勵(lì)下，在春雨姐姐的滋潤(rùn)下，它發(fā)出了嫩嫩的、紅紅的小芽。紅紅的`小芽慢慢地長(zhǎng)大了，變成了綠色，滿枝的樹葉郁郁蔥蔥，一派生機(jī)盎然。
夏天，一個(gè)個(gè)紅色的小花苞從綠色叢中冒出，慢慢地長(zhǎng)大，終于開出了一朵朵火紅的石榴花。綠色的葉子襯托著那紅紅的石榴花，十分好看。一陣輕風(fēng)吹來，花瓣在在空中翩翩起舞，漸漸的，它們變成了許多小石榴，它們?cè)陉柟夂陀曷吨锌鞓返亻L(zhǎng)大。
秋天，石榴就如同一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘的臉，紅紅的掛滿了枝頭，真是惹人喜愛。校園的石榴樹與別的石榴樹的不同之處在于：在這個(gè)季節(jié)，鳥媽媽還到樹上做起窩來了，現(xiàn)在樹上還有一個(gè)鳥窩里。
冬天，它的葉子都凋謝了不過沒關(guān)系，春天還會(huì)繼續(xù)生長(zhǎng)。
我愛這石榴樹，我要和它們一起成長(zhǎng)！
學(xué)校的樹作文 篇5
我們學(xué)校有一棵又高又大的枇杷樹，聽老師說，這棵枇杷樹已有20多歲了。
枇杷樹的樹干又粗又壯，有許多分叉的樹枝，像一把綠色的.太陽傘。枇杷樹的葉子成橢圓形，葉脈分明，像西游記鐵扇公主的芭蕉扇。走近一看，樹枝上長(zhǎng)著許多枇杷，它圓溜溜的身子，像黃色的皮球。一陣風(fēng)吹過，枇杷隨風(fēng)飄蕩，像一群可愛的孩子們?cè)跇渲﹂g蕩秋千。
老師給每位同學(xué)發(fā)了一個(gè)枇杷。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，原來，它還長(zhǎng)著一身毛，剝開它的黃色外衣，里面是黃橙橙的果肉，饞得我直流口水，我迫不及待地咬了一口，又酸又甜，再咬一口，里面還有一顆棕色的枇杷子，光溜溜的，像一顆耀眼的珍珠，不知不覺枇杷吃完了。
媽媽告訴我，枇杷樹是一種特別的果樹。春天，枇杷樹發(fā)芽長(zhǎng)葉，樹上已見圓圓的枇杷。夏天，它的枝葉更茂密，人們可以在樹下乘涼。秋天，枇杷樹開出花苞。冬天，枇杷樹開花了。枇杷樹不僅有美味果子，它的葉子還可以入藥，感冒咳嗽時(shí)，摘幾片枇杷葉煎水喝，效果極佳。
我愛我們學(xué)校的枇杷樹，它將伴隨著我一同成長(zhǎng)。
學(xué)校的樹作文 篇6
在我美麗的校園——新二小，有一株美麗的玉蘭。
這只是一株普普通通的玉蘭，生長(zhǎng)在花壇對(duì)面，但它的茂盛使我喜愛。
春天，上學(xué)時(shí)，一入校門，一陣陣芳香便撲鼻而來。我站在樹旁，望著滿樹的.玉蘭花和停在上面的蝴蝶，想：“難道這就是我們學(xué)校能引來這么多蝴蝶的原因？”
夏天的早晨，還比較涼快。玉蘭樹上的玉蘭花謝了，長(zhǎng)出了碧綠的葉子。樹葉上不時(shí)落下幾滴珍珠般晶瑩的晨露。中午艷陽高照，操場(chǎng)旁樟樹的葉子已經(jīng)被火辣辣的太陽曬卷。而那棵玉蘭似乎沒把這當(dāng)回事，反而還在風(fēng)姑娘的撫摸下跳起了舞。
秋天，秋雨“沙沙”地唱著歌，小蟲子彈著伴奏那棵玉蘭似乎十分激動(dòng)，也唱了起來。聽：在風(fēng)姑娘的指引下，小蟲子的伴奏下，它唱起了一首“擺葉歌”。
冬天，頑皮的雪娃娃跑了出來，讓雪爸爸來找它。我想：“那棵玉蘭樹怎么樣了？會(huì)不會(huì)被雪壓彎了腰？”走進(jìn)校門才發(fā)現(xiàn)我多慮了，樹上的雪積到一定程度就滑落了。剩下的雪就像一件白色的外衣。玉蘭樹搖搖樹枝，似乎在問我：“看！我的衣服好看嗎？”
我愛學(xué)校的玉蘭，更愛美麗的校園！
學(xué)校的樹作文 篇7
今天上小記者課，葉老師帶我們?nèi)W(xué)校的快樂園地旁觀察木棉樹。據(jù)說，木棉花開時(shí)，春天就到了。我想：“學(xué)校里的木棉樹一定是風(fēng)姿嫵媚的吧�！庇谑�，我興奮地跑到快樂園地去觀察木棉樹。
咦，不是說快樂園地旁有一棵木棉樹的嗎？怎么找不到呢？忽然，我把目光投向了一棵光禿禿的樹。“難道就是這棵？”我暗想。葉老師似乎也看穿了我們的心思，說：“這就是木棉樹�！薄鞍�，不是吧。”我邊說邊打量著這一棵木棉樹。
首先，我觀察起了樹干，木棉樹的樹干是十分特別的，長(zhǎng)了許多的'刺，像是披上了一件鐵甲。木棉樹的樹干也是凹凸不平的，在凹凸不平的縫隙里，還布滿了許多的青苔，真奇怪呀。在連連幾天的中，這棵木棉樹都是在綿綿細(xì)雨中度過的，終于從光禿禿的樹枝冒出了一些葉子。樹枝也十分的奇特，枝干是橫著長(zhǎng)的，像是一只橫行霸道的螃蟹。枝干的頂端是往上彎的，像一只鳳爪，還有的頂端像一只海星。仔細(xì)看葉子，是由五片葉子組成的，在樹枝上，五片葉子枯萎了，從樹枝的頂端垂下，像是樹枝上的一串綠油油的辣椒。
雖然我沒有看到絢麗奪目的木棉花，可是我看到了木棉樹頑強(qiáng)的生命力，像翠綠的屏障，像新生的竹筍。在雨后綻放它美麗的花朵和嫩綠的樹葉！
學(xué)校的樹作文 篇8
校園里的兩棵木棉樹長(zhǎng)得挺拔高大，樹干渾圓蒼勁，樹尖直沖云霄。像兩位站崗的戰(zhàn)士在守衛(wèi)著校園。
夏天的時(shí)候，兩棵木棉樹長(zhǎng)得枝繁葉茂，密密麻麻。一陣風(fēng)吹過，就像一陣陣綠色的波浪在輕輕的蕩漾。同學(xué)們有的在木棉樹下盡情的玩耍，有的在乘涼。而木棉樹 就像一把綠色的大傘，默默的.為同學(xué)樣遮擋陽光。
秋天來了，木棉樹的葉片由綠色變成了黃色。天空不知什么時(shí)候出現(xiàn)了許多黃色蝴蝶，它們?cè)诳罩惺┱怪鴥?yōu)美的舞姿，慢慢地慢慢地落到地上，頓時(shí)，地上好像都是黃金。你們不要以為那真是黃色蝴蝶和黃金，其實(shí)那只是一堆沒有生命的葉片
冬天到了，木棉樹的葉片經(jīng)不起寒冬的考驗(yàn)，全都落光了，只剩一些枯枝。此時(shí)的木棉樹就像一位無精打采的老頭子。
春天來了，經(jīng)過嚴(yán)酷胡寒冬，木棉樹終于開花了。木棉樹的花朵碩大、紅艷欲滴。有的花朵伸展著五片花瓣，端莊高雅；有的花朵，緊緊的抱住，層層疊疊，像個(gè)絨球，雍正華貴。木棉樹的花朵沒有綠葉的襯托，欣賞起來別有一番風(fēng)味。
校園里的兩棵木棉樹已有幾十年了，這幾十年來都默默的陪伴著校園。
學(xué)校的樹作文 篇9
我們學(xué)校門口有一排木瓜樹，它們像一排士兵在保衛(wèi)學(xué)校，我喜歡木瓜！
春天，小芽探出了小腦袋，一簇簇，像幾朵綠色的喇叭花，十分地可愛。慢慢地，葉兒變大了些，小花兒也開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，木瓜花像一個(gè)個(gè)穿粉色裙子的小仙女，在樹枝上跳舞。近看就可以發(fā)現(xiàn)，有的開放了，有的半開半合，還有的是含苞待放的花骨朵，十分美麗。
秋天到來，漂亮的木瓜花便立刻凋謝了，小木瓜長(zhǎng)了出來，小小的，深綠色的，像個(gè)橄欖球在陽光的照耀下和雨滴的沐浴下，小木瓜一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地長(zhǎng)大，變成了一個(gè)茄子狀的木瓜，顏色也不再那么深了，成了青色，總是吸引住同學(xué)們的目光。漸漸地，它變得肥嘟嘟的了，像個(gè)大蘋果，淡淡的青色又變成了淺淺的綠色，還帶著一點(diǎn)點(diǎn)黃色，可是，卻一點(diǎn)點(diǎn)味道也沒有。深秋來臨，木瓜終于成熟了，樣子像個(gè)葫蘆，顏色也有了巨大的改變---它全身金黃，簡(jiǎn)直像一塊兒金光閃閃的金子！而且香味濃濃的.，令人陶醉。讓人聞了就口水直流。
這就是我們學(xué)校的木瓜，它給我們帶來了無數(shù)的歡聲笑語，我愛校園的木瓜！
學(xué)校的樹作文 篇10
清晨，我愉快地走進(jìn)大門，一個(gè)漂亮的花圃影入我的眼睛，在一塊清澈見底的池塘旁矗立著一棵枝繁葉茂的石榴樹，把這漂亮得苗圃裝點(diǎn)得分外迷人。
石榴樹長(zhǎng)得不是很高大粗壯，樹皮很粗糙，可是很直，也很硬，石榴樹的葉子碧綠，茂密，好似一把綠絨大傘，支撐在一般的樹干上，每年五月份中旬，茂密的葉子中間開了許多紅色的小花，好像紅寶石鑲嵌在石榴樹上，有一些淡淡的清香從花中散發(fā)出來，使人心曠神怡，每到石榴完全成熟了，這時(shí)的石榴樹是最誘人的，一顆顆成熟的石榴懸在枝頭，宛如一個(gè)巨大的風(fēng)鈴在空中翩翩起舞。
我站在石榴樹前，忽然感覺自己就是一顆美麗的石榴樹，穿著碧綠的上衣，咖啡色的.褲子，站在明媚的陽光里。一陣微風(fēng)過來，我就迎風(fēng)擺動(dòng)，碧綠的上衣也跟著迎風(fēng)飄動(dòng)。風(fēng)過了，我停止了擺動(dòng)，靜靜地站在那里，這時(shí)，有許多小鳥在我身上唱歌，蝴蝶在我身上翩翩起舞，啊!我就像一座大樂園，多么熱鬧，過了一會(huì)，我才知道我不是石榴樹，我是在看石榴樹。
一棵石榴樹從小到大，要經(jīng)過很多的風(fēng)吹雨打，要經(jīng)歷無數(shù)次大自然的考驗(yàn)，我們應(yīng)該珍惜它，保護(hù)它，讓它把我們的校園裝點(diǎn)得分外美麗。
學(xué)校的樹作文 篇11
我是河南省汝州市南關(guān)小學(xué)的一名學(xué)生，校園里有四棵石榴樹，這四棵石榴樹一年四季都帶給我們快樂。
春天到了，各種植物復(fù)蘇，石榴樹也抽出了新的枝條，春天慢慢地走了，但石榴樹的葉子卻越來越多，越來越綠。
春天去了，夏天來了。在這個(gè)季節(jié)里石榴樹的葉子會(huì)更多更綠。同時(shí)在這個(gè)季節(jié)里各種花會(huì)競(jìng)相開放，石榴樹也開出了好看的'石榴花，我們站在石榴樹下賞花，乘涼和玩耍。
炎熱的夏天走了，迎來了豐收的季節(jié)——秋天。天氣變涼，石榴樹的葉子變黃后掉下來了，可是它給我們送來了石榴，這些石榴就像狼群一樣一群一群的在一起，沉甸甸的把樹枝都?jí)簭澚搜Ｎ覀冄郯桶偷目粗@些張開嘴露出牙齒的石榴，因?yàn)閷W(xué)校的校規(guī)中說了不讓摘石榴吃，所以我們眼巴巴的看著。
冬天來了，下了一場(chǎng)鵝毛大雪后，整個(gè)大地像蓋上了雪被子一樣，石榴樹上積滿了雪，我們?cè)谑駱湎露蜒┤�，打雪仗玩的特別高興。
這就是我們學(xué)校的石榴樹，一年四季都帶給我們快樂！我非常喜歡學(xué)校的石榴樹！
學(xué)校的樹作文 篇12
我們的校園美麗極了，綠綠的樹，青青的草，紅紅的花，白白的墻……它就是我心中一幅多彩的畫卷。
走進(jìn)校門，映入眼簾的是一塊大大的石碑。上面清楚的刻著六個(gè)大字：祖國(guó)在我心中。這六個(gè)大字時(shí)時(shí)提醒著我們，要好好學(xué)習(xí)，將來為祖國(guó)做出奉獻(xiàn)。繞過石碑便是莊嚴(yán)的.升旗臺(tái)。上面聳立著一根高高的旗桿，微風(fēng)一吹，鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。
操場(chǎng)的左邊是三棵高大的木棉樹。
春天到了，春雨淅淅瀝瀝地下著，木棉樹伸展開嫩綠的枝芽，好像一個(gè)個(gè)小孩貪婪地吸取著春天的甘露。一朵朵木棉樹就像是燃燒在樹上的一團(tuán)團(tuán)火焰。
夏天，驕陽似火。木棉樹的葉子越來越密了。一簇堆在另一簇的上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。一片片葉子在陽光的照射下綠得發(fā)亮。我們?cè)跇湎录{涼，做游戲。
秋天，樹葉都變黃了，一片片葉子飄落下來，像一只只金黃色的蝴蝶在半空中翩翩起舞。我們把落葉當(dāng)作書簽用。
冬天，樹葉都掉光了，光禿禿的樹干在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，可木棉樹還忍受著寒風(fēng)的侵略，挺立在操場(chǎng)上。
我愛木棉樹，更愛那美麗的校園。
學(xué)校的樹作文 篇13
在我的校園里，有許多梧桐樹，他們陪我度過了無數(shù)個(gè)春、夏、秋、冬，當(dāng)我遇到傷心事第一時(shí)間看到的就是梧桐樹。
春天，梧桐樹長(zhǎng)出新芽。那芽嫩得那么幼小，那么翠綠，哪么可愛，他就好像剛剛出生來探望世界的小嬰兒一樣。在春雨的保護(hù)下，芽就漸漸長(zhǎng)成了嫩綠的小葉子，葉子綠得像一個(gè)個(gè)無瑕的翡翠。這時(shí)，一陣春風(fēng)吹過，滿樹的葉子動(dòng)起來，非常好看，就像個(gè)小姑娘在和我打招呼，說：春天來了，春天來了。
夏天，梧桐樹的葉子長(zhǎng)成了比大人手掌還大的葉子，密密的枝葉如同一把巨大的傘，擋住了似火的陽光，我們?cè)跇湎峦嫠�，一點(diǎn)兒也感覺不到夏天的炎熱。
秋天，黃中帶綠的葉子漸變成了沒有綠色的黃色葉子。幾場(chǎng)秋雨過后，葉子被清涼的雨水洗過，就變得更黃了。一陣風(fēng)吹過，滿樹的`葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，那樣子像極了一個(gè)個(gè)小傘兵。
冬天，滿樹的葉子落盡了，沒過多久，梧桐樹就變成了沒有葉子的枝干了，那樣子就像個(gè)老人在說：冬天來了，小朋友們要多穿些衣服呀！
多么可愛的梧桐樹��！多么高大的梧桐樹啊！多么翠綠的梧桐樹��！你就像朋友一樣陪著我們，我們好喜歡你啊！
學(xué)校的樹作文 篇14
在窗外，我看見了一棵樹，我不知道它有幾歲，也不知道它是什么時(shí)候來到這的，只知道上次就看到它了，它長(zhǎng)得不算很直，也不算太彎，只覺得它很正直。
我一直看著它，慢慢的，我變成了它。春天，大地蘇醒了，腳下的小草伸了個(gè)懶腰，向我問好。不一會(huì)兒，孩子們來上學(xué)了，他們高興地背著書包，一年級(jí)的同學(xué)眼中充滿了新鮮的目光，總是東張西望，還有一些同學(xué)哭著離開了父母，而六年級(jí)的同學(xué)卻不同，他們眼中充滿了懷念的目光，總是看學(xué)校發(fā)生了什么變化。樹同伴們也議論紛紛，談?wù)撝@春天的美麗。
夏天，同學(xué)們穿著裙子，短袖來到了學(xué)校，個(gè)個(gè)興高采烈。我換上了一件碧綠的衣服，“真熱啊！”同伴們不禁叫道。秋天，同學(xué)們戴著小黃帽，背著書包，神清氣爽的去秋游了，我穿上了一件深綠的外套，“真涼快啊！”同伴們紛紛說道，地上鋪滿了金色的葉子地毯。
冬天，別的樹都穿上了一件白色的棉襖，只有我不喜歡白色，穿了一件綠色的棉襖。同學(xué)們都穿上新買的`衣服，回家過年了，學(xué)校安靜的讓我和同伴們睡著了。
這就是樹眼中的學(xué)校。
學(xué)校的樹作文 篇15
校園里郁郁蔥蔥的樹木在陽光的照耀下顯得生機(jī)勃勃，一兩棟教學(xué)樓在樹木的遮掩下閃著金色的光芒。而黃桷樹就在安詳?shù)刈⒁曋@校園里的一草一木。
聽媽媽講，這棵黃桷樹有百年的歷史了，在媽媽讀書的.時(shí)候，這棵樹就伴隨著媽媽走過春夏秋冬。
春天到了，鳥兒在黃桷樹的枝椏上建巢，而我們則開心地在樹下捉迷藏，黃桷樹像一個(gè)溫和的母親，看著我們成長(zhǎng)。
夏天到了，人們似乎更注意這棵樹了，還勤著澆水。黃桷樹像懂得報(bào)恩似的，它吸取恩賜的陽光，收藏清涼的雨露，拼了命地成長(zhǎng)。我們?cè)跇潢幭绿そ睢⑻褡�，而黃桷樹則愛撫地送來一陣清風(fēng)，落下一片樹葉來逗我們玩。
秋天到了，秋風(fēng)送來一絲涼爽。秋風(fēng)中，黃桷樹打了個(gè)寒戰(zhàn)，抖抖身子，又是一片落。烏鴉在叫著，夕陽把黃桷樹的影子拉長(zhǎng)，它的心底滑過一絲凄涼……
冬天到了，翠綠的葉不見了，只剩下光光的樹枝。黃桷樹孤獨(dú)地站在校園里，沒有陽光，也沒有孩子純真的笑臉。唉，只有在冬天過后才有春天��！黃桷樹努力地安慰自己，在白雪過后才會(huì)有綠色的歡歌啊！
也許，它無私奉獻(xiàn)的精神就是讓它百年不衰的原因。
學(xué)校的樹作文 篇16
春，夏，秋，冬，季節(jié)不停地變換著，學(xué)校里的花草樹木也隨之變化，但唯一不變的是我對(duì)學(xué)校木棉樹的喜愛。
木棉樹是我校的校樹，它雄壯魁梧，高大粗壯，開花時(shí)從遠(yuǎn)處望去像一團(tuán)團(tuán)火焰在樹枝上燃燒。木棉樹被視為英雄的象征，所以又名英雄樹。木棉花的花語是：珍惜身邊人。
木棉樹的身體長(zhǎng)滿了釘刺，刺并不尖銳，就像武士有大釘?shù)蔫F甲，顯得凜然不可侵犯的樣子。
到了春天，木棉花盛開了。迎來了活力生機(jī)的.春天。木棉花的花瓣有五瓣左右，又大又紅，就像一團(tuán)燃燒的火焰，即將在你的手中綻放出來似的。
夏天，紅紅的木棉花陸續(xù)飄落，在枝頭長(zhǎng)出一叢叢綠葉葉子長(zhǎng)的像翡翠一般，茂茂密密的遮住的樹干，就像撐起了一把傘，吸收太陽射出來的光芒。
秋天，木棉樹的葉子變黃了，一陣風(fēng)吹過來，它在空中跳起了豐收之舞，它在祝賀人們?cè)谇锾炷芪骞蓉S登。
冬天，木棉樹的葉子脫落了，只剩下光禿禿的身體。寒風(fēng)無情的拍打在它身上，但它毫不示弱，用雄壯的身軀與寒風(fēng)進(jìn)行搏斗，讓人們感受它的頑強(qiáng)的生命力。
我愛我校，更愛我校的木棉樹。
學(xué)校的樹作文 篇17
我的學(xué)校是充滿綠意的，學(xué)校里有數(shù)不甚數(shù)的花花草草，有四季常青的松樹，也有令人流口水的枇杷樹，還有一小片郁郁蔥蔥的竹林。但數(shù)量最多的，還是那最讓學(xué)生們喜愛的石榴樹。
春天的`時(shí)候，石榴樹抽出了嫩綠的枝條，讓校園里一片生機(jī)勃勃的景象。此時(shí)的學(xué)生們，有的在石榴樹下靜靜的看書，還有些活潑好動(dòng)的便在樹下盡情地玩耍，就算上課鈴已經(jīng)打響了，我們還是不愿離去。到了夏天，石榴樹上火紅火紅的花夾雜在綠葉中，好看極了，我摘下一朵仔細(xì)觀察，它猶如一個(gè)迷你小喇叭一樣，再聞一聞，還有一股石榴獨(dú)有的香味。到了秋天美麗的石榴花漸漸的凋謝了，但我們并沒有因?yàn)槭窕ǖ牡蛑x而傷心，因?yàn)槭褚呀?jīng)結(jié)出來了，但石榴還并沒有熟，這可把我們急壞了。過了一個(gè)星期，石榴終于熟了，這一個(gè)星期對(duì)于我們來說是多么漫長(zhǎng)啊。于是我迫不及待地剝開紅紅的石榴，一個(gè)個(gè)瑪瑙般的石榴便呈現(xiàn)在了我的面前，白里透紅。我趕快摳幾粒石榴子塞入嘴中，雖然酸溜溜的，但我認(rèn)為這是我吃過最好吃的石榴，因?yàn)椋駱湟娮C了我在學(xué)校度過的五年美好時(shí)光。
學(xué)校的樹作文 篇18
我們的學(xué)校不大，盡有幾棵揚(yáng)樹，幾座平房和一個(gè)小操場(chǎng)，她雖然沒有別的學(xué)校那么豪華，但對(duì)我來說，她就是世界上最美的宮殿，特別是那一排排揚(yáng)樹，她們就像衛(wèi)士一樣時(shí)刻保衛(wèi)著我們的校園。
進(jìn)了校門是一條林蔭大道，左邊是操場(chǎng)，右邊是我們的教室，那一排排的揚(yáng)樹矗立在操場(chǎng)和教室的周圍。
到了春天，參天的揚(yáng)樹上就冒出了許多嫩紅色的小東西，過了一陣子，這嫩紅色的.小東西就變成了一種叫毛毛狗的小穗子，棕紅的小穗子掛滿了樹枝，春風(fēng)一吹，揚(yáng)樹就像一排排穿著紅色舞衣的少女在迎風(fēng)起舞。啊！揚(yáng)樹是紅色的。
夏天，綠樹成蔭，我們?cè)谒年帥鎏幾x書、作游戲，密密匝匝的樹葉遮住了夏日陽光，抬眼望去，綠綠的葉子滿目青翠，十分漂亮。��！揚(yáng)樹是綠色的。
秋天，落葉滿地，走在上面，沙沙的，秋風(fēng)吹來，金黃色的樹葉像蝴蝶似的翩翩起舞，她們時(shí)而打著圓圈飄落于地，時(shí)而忽左、忽右地飛下來……揚(yáng)樹是黃色的。
冬天，雪給揚(yáng)樹蓋上了白被，銀光閃閃的，��！揚(yáng)樹是白色的。
揚(yáng)樹，我從你的身上看到了四季的變化，看到了大自然的無窮魅力。我愛你揚(yáng)樹。
學(xué)校的樹作文 篇19
我們學(xué)校門口有一棵大樹，它長(zhǎng)得比校門還要高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)巍峨的巨人一樣。冬天里，它就像一個(gè)老頭，干枯的樹枝上光禿禿的，伸上天空的樹枝就像是一個(gè)老者的手在向天空乞求著什么。所以我們很少去關(guān)注它，也體會(huì)不到它的那份傷感。然而今天，樹下卻有許多同學(xué)，他們穿著校服，扎著紅領(lǐng)巾，在一邊看，一邊談?wù)撝裁�。原來，大樹發(fā)芽了，樹枝上就像返老還童似的長(zhǎng)滿了葉子，葉子向外伸開，像一只只打開的手，在春風(fēng)的吹動(dòng)下輕輕搖動(dòng)著，散發(fā)出生機(jī)。
這棵樹在春風(fēng)的吹拂下，像是又回到了童年，葉子在陽光的'照耀下如晶瑩剔透的水晶般碧綠。同學(xué)們?cè)跇湎聡梢蝗�，有人說：“哇，這棵樹變得這么漂亮了！”有人說：“春天到了嗎？”也有人說：“這是一個(gè)新的開始！”
��！春天到了，萬物復(fù)蘇。我想：新的一年開始了，我也應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有一個(gè)新的突破。
我不正像是一顆小樹嗎？春天里發(fā)芽，夏天里茂盛，秋天里結(jié)果。一年之計(jì)在于春，這不正是一個(gè)學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)嗎？于是去我快步走進(jìn)了教室，認(rèn)真地學(xué)習(xí)著。我就像一棵小樹，春天里發(fā)芽，等待秋天里的果實(shí)。
學(xué)校的樹作文 篇20
在我們學(xué)校的小花園里有幾顆木瓜樹。
春天的時(shí)候，木瓜樹的樹枝上冒出了嫩嫩的小葉子，雖然長(zhǎng)出來的葉子很小，但是它看上去很有生氣。
在夏天，木瓜樹的葉子豐滿了，像一把綠色的大傘，又像一個(gè)小孩亂蓬蓬的頭發(fā)，還像一個(gè)可愛的小亭子，美麗極了。
入秋的時(shí)候，只要你仔細(xì)觀察，你就能看見在木瓜樹的葉子中，藏著幾個(gè)小小的木瓜，它們還是綠色的，好像幾個(gè)調(diào)皮的孩子，在和我們捉迷藏呢！
深秋來臨，木瓜熟了。熟了的木瓜是黃色的，有一股淡淡的清香。在室外打掃衛(wèi)生的同學(xué)經(jīng)常撿到從樹上掉下來的木瓜，不過他們也舍不得帶回家，總是把撿到的木瓜交給老師或校長(zhǎng)。在秋天，我們還要舉行一年一度的木瓜拍賣會(huì)。那天，老師早就準(zhǔn)備好了木瓜，把它交給同學(xué)們?nèi)ベu。拍賣會(huì)可熱鬧了，人山人海。只聽有人說，“買一贈(zèng)一了！”“走過路過千萬不要錯(cuò)過了”“五角兩個(gè)了”……最后，大家都能買到自己滿意的'木瓜。
冬天來了，木瓜樹的葉子慢慢地落了，一到下雪的時(shí)候，它們都穿上了銀白色的冬裝，好看極了！
我愛我們學(xué)校的木瓜樹！
學(xué)校的樹作文 篇21
在學(xué)校的小花園里，有許多樹，有梧桐樹、柳樹、楊樹。其中，我最喜歡的是那一棵與眾不同的石榴樹，快和我一起去看看吧！
每年5月，學(xué)校的石榴樹就開滿了可愛的石榴花。重重疊疊的花瓣像火苗一樣簇?fù)碇S色的花蕊，與滿樹的綠葉形成了鮮明的對(duì)比，使石榴樹十分引人注目�；ǖ蛑x時(shí)，花瓣慢慢地合攏，逐漸長(zhǎng)出了石榴，而花瓣向上的那一部分就成了石榴的“尾巴”。
石榴樹的樹干有碗口粗細(xì)，黃色樹皮十分粗糙，讓人想到了老人那布滿老繭的手。樹上的葉子綠油油的，像一塊綠油油的翡翠，一片一片的，像是在為石榴的掉落而做準(zhǔn)備。
石榴剛開始是青色的，小的像剛出生的嬰兒一樣乖巧、可愛。過幾個(gè)星期，石榴像一塊綠色的寶石一樣，又像是一個(gè)正在發(fā)育的青年，努力地吸收養(yǎng)分。九月，石榴已經(jīng)像蘋果一樣紅彤彤的了。有的`因?yàn)樯L(zhǎng)太累了，露出了疲憊的笑容和滿嘴的“牙齒”。
要說到吃石榴籽，那就更有趣了。石榴籽小小的，像一顆顆紅白色的彈珠。入口感覺冰冰的，一口咬下去，甜甜的汁水從嘴角流出，那種甜蜜的感覺在心中揮之不去，讓人吃了就停不下來。
學(xué)校的樹作文 篇22
我們學(xué)校南邊操場(chǎng)附近有一棵枇杷樹。枇杷樹大約有兩英尺高。從遠(yuǎn)處看，它像一個(gè)大蘑菇；近看，像是一個(gè)高昂著頭的哨兵。我從初一入學(xué)就注意到了�，F(xiàn)在我上四年級(jí)，和我一樣堅(jiān)強(qiáng)。我長(zhǎng)高了，它也長(zhǎng)高了，高到碰到了二樓的圍欄。
滿樹的枇杷葉呈橢圓形。春天是嫩綠，夏天是深綠色，秋天逐漸變黃落下，就像少女跳天鵝湖舞曲。拿起一片葉子，仔細(xì)一看，葉子的一邊是光滑的，而另一邊覆蓋著細(xì)小的'絨毛。
每年四五月，枇杷樹的果實(shí)由青綠色變?yōu)辄S色。成熟的枇杷呈橢圓形，掛在枝頭，有大有小，表面還覆蓋著西溪的絨毛。你剝開它，淡黃色的果肉溢出汁液，徑直順著我的手流下來。咬一口。哇！酸甜可口，真的讓人回味無窮！
枇杷樹就像動(dòng)物的天堂。成群的螞蟻經(jīng)常在粗糙的樹干上爬行；一兩只松鼠偶爾會(huì)出現(xiàn)在茂盛的樹冠上。我最喜歡做的事情是站在枇杷樹下，聽鳥兒在樹枝上快樂地歌唱。每當(dāng)我們讀課文時(shí)，我們都會(huì)聽到鳥兒唱著“嘰嘰，朝朝”，好像它們想和我們一起大聲朗讀。
這棵美麗的枇杷樹給我?guī)砹巳绱硕嗟目鞓罚?/p>
學(xué)校的樹作文 篇23
我們的校園，風(fēng)景優(yōu)美，空氣新鮮。有高大的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、美麗的花壇、郁郁蔥蔥的樹木，還有圖書室，電腦室。他們給我?guī)砹藰啡ぃ瑤砹讼胂�，其中有一棵高大的榕樹，更讓我們流連忘返。
榕樹長(zhǎng)的十分茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像一把綠色的大傘，郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃。無數(shù)的鳥兒在叢間做巢，安家落戶，每天我們都能聽到鳥兒的歌唱。榕樹是鳥兒生活的樂園。榕樹的'枝條有的有拳頭粗，有的只有小指頭那么細(xì)。榕樹枝上又生根，根直垂到地下，深深地扎進(jìn)土里，吮吸土里的營(yíng)養(yǎng)。
榕樹的葉子真綠啊！綠得像一塊無瑕的翡翠。綠葉密密層層的，一簇堆在另一簇上面。風(fēng)一吹，樹葉沙沙作響，仿佛有無數(shù)生命在顫動(dòng)。陽光從樹葉縫中篩下去，落下點(diǎn)點(diǎn)的光斑。
榕樹開花時(shí)，花兒很小，不仔細(xì)看，不知道，但能聞到一股淡淡的清香。
到了秋天，榕樹結(jié)出果子，果實(shí)是粉紅的，有小石子那么大。秋風(fēng)一吹，掉到地上，我們會(huì)跑過去撿起來玩，打果子仗。夏天，天氣熱，我們?cè)跇湎鲁藳觥?/p>
這就是我們學(xué)校的大榕樹，她成了我們學(xué)校的一道最美的風(fēng)景線。
學(xué)校的樹作文 篇24
學(xué)校綜合樓門口的兩邊有兩顆石榴樹，石榴樹看起來瘦瘦弱弱的，只是學(xué)校用來做裝飾的。
偶然一天，跟同學(xué)經(jīng)過綜合樓，輕輕一撇就看到了綜合樓前的石榴樹，上面結(jié)了幾個(gè)特別小的果子，我們突然來了興致，這么小的石榴樹還能長(zhǎng)果子？真是一件稀奇事，我們環(huán)顧四周，看到?jīng)]有人，我們就湊上前去，結(jié)的果子有暖壺蓋那么大，雖然結(jié)的果子不多，卻特別的引人注目。
從那以后，每次路過綜合樓門口，我們都會(huì)有意無意的去看那兩顆石榴樹，上面結(jié)的石榴越長(zhǎng)越大，慢慢的有點(diǎn)紅潤(rùn)了，猜差不多快熟了，再等兩天估計(jì)就可以吃了，于是我們每天總是心不在焉，想的全是那兩顆石榴樹，生怕守了這么長(zhǎng)時(shí)間的果子，被別人摘了去了。
學(xué)校里其實(shí)種了很多種可以結(jié)果子的樹木，為了干凈衛(wèi)生，學(xué)校明令禁止不許采摘，被抓到的.就會(huì)罰款，但是，這也擋不住我們這群小饞貓，趁著中午午休人少的時(shí)候，我們幾個(gè)人溜進(jìn)了綜合樓門前，藏在墻角，兩個(gè)同學(xué)放風(fēng)，我們幾個(gè)就小心翼翼的摘了幾個(gè)石榴，得手后，一溜煙的逃走了。
不過后來嘗了嘗這個(gè)果子，確實(shí)不好吃，太苦澀，但是，這也給我們留下了美好的回憶。
學(xué)校的樹作文 篇25
校園里的玉蘭花開啰！
陽春三月的一個(gè)早晨，我一進(jìn)校園就聞到了一股淡淡的清香。我連忙丟下書包，到教學(xué)樓底下去觀察。原來，校園里的——玉蘭花綻放了。
我從遠(yuǎn)處一看，有6棵玉蘭花樹，只看見銀灰色的樹干，樹冠上沒有一點(diǎn)綠色，只有密密麻麻的紫色，一團(tuán)一團(tuán)的，根本看不清楚，那些紫色究竟是真的花朵還是安放得人工做成的花。
我小心翼翼地向玉蘭花靠近，生怕驚動(dòng)了它，它瞅了瞅我，仿佛知道我在向它靠近。羞澀地低下了頭。我走近一看，不看不知道，一看嚇一跳。玉蘭花的花朵與眾不同，每一朵花朵是由許
多大大的，長(zhǎng)長(zhǎng)的花瓣組合在一起，花朵底部深紫色，慢慢地由下到上顏色由深到淺，一朵朵紫粉色的玉蘭花盡情地展示自己：有的花骨朵像小朋友合攏的'雙手；有的花朵已經(jīng)全部開放，像穿著粉紅色衣服，披著白色紗巾亭亭玉立的少女在風(fēng)中翩翩起舞；有的花并沒有完全開放，已經(jīng)張開了幾片花瓣，這些花瓣的樣子像一把把扇子。
我愛玉蘭花，它是那么可愛，那么富有活力。我愛它，就像我愛春天一樣！
學(xué)校的樹作文 篇26
早讀課上，老師還沒來，教室里已經(jīng)變成菜市場(chǎng)。
我和同桌在那聊天，從作業(yè)聊到電視節(jié)目，從老師聊到國(guó)際明星，從寒假到哪兒去玩一直聊到暑假到哪兒去看風(fēng)景了有的同學(xué)從那跑到這來說話，有的同學(xué)從教室里跑到教室外看老師來了沒有，還有的同學(xué)從四樓跑到五樓又下來
突然有人喊：方老師來了！我看了一下四周，沒人��！忽然，班主任老師從后門飄到了前門，我趕緊把書拿出來讀，教室里頓時(shí)從菜市場(chǎng)變成了教室。
白洪峰，你給我滾出來！老師站在門口，大聲吼道，白洪峰只好乖乖的`出去了，陳洋在那兒幸災(zāi)樂禍，有的人卻同情他，我在想：明明是陳洋的錯(cuò)，是他讓白洪峰過來說幾件事的。白洪峰出去了，老師并沒有批評(píng)他，隨后就叫陳洋出去了，陳洋這時(shí)害怕了，腳慢慢的挪動(dòng)，老師看他這樣，直接走進(jìn)去把他像小雞一樣提起來，領(lǐng)出去，扇了兩耳光，并批評(píng)了他。陳洋不服氣地回到座位，開始認(rèn)真地讀起書來。
他們兩個(gè)人可真是煩，總是惹禍，給我們班扣了很多分。
學(xué)校的樹作文 篇27
我們學(xué)校里有百年大同的主題浮雕、有寬大的操場(chǎng)……古樹也是一處壯觀的景物之一。
這棵古樹的品種是大葉合歡，是伍遠(yuǎn)資校長(zhǎng)栽下的樹，當(dāng)時(shí)只是一棵小樹苗，現(xiàn)已是一棵參天大樹，已有八十多歲了。陽光撒下了金光，顯得葉子閃閃發(fā)光。陽光沒了，但大葉合歡的葉子依然綠油油的，好像在說：“就算沒有了陽光，我也要把我最亮眼的一面展現(xiàn)出來！”
年復(fù)一年，日復(fù)一日，我們每天在樹蔭下上體育課、做廣播操，它像一只雙手保護(hù)著我們。
學(xué)校里還有一棵鳳凰樹。它的花，紅紅的，就像火鳳凰一樣，同學(xué)們靠著大樹�？磿嬗螒�，你追著我，我追你的跑著�？砷_心了！
國(guó)旗旁有一組奮進(jìn)的主題浮雕，奮進(jìn)是我們學(xué)校的校訓(xùn)，也是伍遠(yuǎn)資校長(zhǎng)提出的。浮雕上雕著從小朋友到老人在跑步，不斷堅(jiān)持，我感到：這真的是奮進(jìn)�。�
美麗清幽的`大樹和催人奮進(jìn)的浮雕群相映成群，組成了校園景亮麗的一處景觀。這就是我們的學(xué)�！笸W(xué)，既有自然的景物又有人文的景物，它們巧妙的融合在一起，就成了我們花園式的校園了。
學(xué)校的樹作文 篇28
在校園門口右邊，有一棵枇杷樹。夏天一到，樹上結(jié)滿了晶瑩可口的果子。
上個(gè)星期，我就和高澎約好今天值日時(shí)摘枇杷吃�？僧�(dāng)我們來的時(shí)候，枇杷差不多要“絕種”了。首先，一些枇杷被風(fēng)吹到地上，爛掉了；還有些麻雀也忙得不亦樂乎，吞食著樹上的'果食。嘿，真讓我“欣喜”。
在枇杷樹頂上，還結(jié)著少許黃澄澄的果食。茂密的樹葉仿佛在保護(hù)著果實(shí)，拼命地遮掩剩下的枇杷，整棵大樹好像一名穿著鎧甲、身上綁滿黃色水流彈的戰(zhàn)士。枇杷樹的枝干粗壯，個(gè)子不高，但很結(jié)實(shí)，枝干伸向四面八方，又像把遮陽傘。
再看看那些果實(shí)，更是讓人垂涎欲滴。樹枝早巳被果實(shí)和呆子壓彎，吊在我們面前。這些枇杷似乎都在微笑著向我們打招呼，仿佛說：“快來吃我們，我們可好吃了�！笨擅慨�(dāng)我們?nèi)フ臅r(shí)候，卻總是差那么一點(diǎn)點(diǎn)，這些枇杷又好像在戲弄我們，“舞起草裙"，向我們跳舞。
“唉，又沒枇杷吃，還有這么多垃圾要掃。”我和高澎一邊掃地一邊咕嚷著。
瞧，那正停在樹上吃果子的鳥兒，正朝我們歡快地叫著……
學(xué)校的樹作文 篇29
一進(jìn)學(xué)校門，大家都會(huì)看見小路兩旁種著的一排棕櫚樹。
遠(yuǎn)看棕櫚樹，就像一把撐開的陽傘，遮擋著花壇。近看它，主干粗粗壯壯的呈圓柱形，主干上的樹皮顏色有點(diǎn)像蛾子，也跟它的名字一樣是棕褐色的，摸上去毛毛糙糙，仔細(xì)一看才知道，原來主干上長(zhǎng)了許多棕毛，就像老爺爺?shù)暮氁粯樱桓桓亩己荛L(zhǎng)，把整個(gè)樹干都包了起來。棕櫚樹的葉柄長(zhǎng)，樹葉是暗綠色的'，一片葉子很大，中間還有分開的小裂片，裂片呈針形，很像一把大扇子。
我聽別人說，棕櫚樹會(huì)開花。由于它是樹，因此我感到很納悶：棕櫚樹真的會(huì)開花嗎？帶著疑問我找到媽媽，可她也說不清，只好請(qǐng)我的小助手——電腦先生幫幫忙了，很快地，小助手替我解答了疑問。
棕櫚樹又稱巴掌樹，屬于熱帶植物，花有雌雄同株或異株。
有的棕樹如巨人棕一生只開一次花便會(huì)死亡，但多數(shù)種植在熱帶的棕櫚植物是年年開花。綠色的棕櫚樹上掛了許多像包谷一樣的花骨朵，有的棕櫚樹花已經(jīng)開了，黃色的花一朵一大團(tuán)，像無數(shù)小米粒粘在一起的樣子，有點(diǎn)像黃色的魚籽。
每當(dāng)一陣風(fēng)吹過，黃色的“包谷花”在綠色掩映中隨風(fēng)飄蕩，撐起了滿園的春色。
學(xué)校的樹作文 篇30
一天放學(xué)，我和爸爸走著回家，忽然，我聞到了一股淡淡的香氣，我想：是什么花這么香呢？隨著香氣走過去一看，原來是校園旁邊的一排丁香樹。
丁香樹有一個(gè)人那么高，枝干是棕色的，很粗，長(zhǎng)滿了丁香花和葉子，丁香花的花骨朵兒是深紫色的，花瓣還沒張開，像一個(gè)羞答答的小姑娘，而花朵有的是白色，有的是淡紫色，全都開放了，像一位驕傲的公主。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花朵挨挨擠擠的，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，美麗極了。一聞這丁香花，那種清香真讓人陶醉，讓整個(gè)人都沉浸在這香氣里了。它的葉子很小，只比花朵大了一點(diǎn)，是深綠色的心形，丁香花和葉子挨在一起，組成了一道亮麗的風(fēng)景。
這么漂亮的丁香花，真是讓我陶醉，可是，當(dāng)我數(shù)了數(shù)它的花瓣時(shí)，才發(fā)現(xiàn)它只有四瓣，這是為什么呢？我去問媽媽，媽媽說：“丁香花是木犀屬的，它的花大部分都是四瓣的.，只有少數(shù)變異成三瓣、五瓣和六瓣，但是在生活中有的人發(fā)現(xiàn)這些花的話，就會(huì)被人在生活中賦予幸運(yùn)�！�
有人喜歡名貴的牡丹，有人喜歡出淤泥而不染的荷花，還有人喜歡沁人心脾的玫瑰花……而我卻喜歡默默無聞的丁香花。
我愛丁香花那淡淡的香氣，我愛丁香花那小小的花朵，可我更愛它那默默無聞的精神！
學(xué)校的樹作文 篇31
我們的學(xué)校位于巴里山腳下，高長(zhǎng)茂密的兩棵玉蘭樹，位于操場(chǎng)左邊的老教學(xué)樓前，它是學(xué)校的代表。
遠(yuǎn)看，兩棵樹像是兩位美麗的仙女在快樂的跳著舞。兩位“仙女”從早到晚都在顯示它的各種各樣的“美麗”。早晨，一片朦朧，在朦朦朧朧中的玉蘭樹，顯得更像仙女。走近她，樹枝擺動(dòng)，碧綠的樹葉一片碰著一片發(fā)出沙沙的聲音，��！“仙女”唱歌了。閉上眼靜靜地欣賞這優(yōu)美的.歌聲，我情不自禁跳起了歡快的舞蹈。中午，在烈日的照射下，我就跑到了玉蘭樹下乘涼，就不覺得熱了。坐在樹蔭下，我感覺玉蘭樹像母親一樣張開雙臂呵護(hù)著我們，為我們摭陽。傍晚，夕陽給玉蘭樹穿上了一件紅色的衣裳。每當(dāng)我們放學(xué)回家時(shí)它總會(huì)搖擺那茂盛的樹葉，好像在說：“孩子們，安全的回家，一路走好，明天我們?cè)僖�！�?/p>
細(xì)看，玉蘭樹的樹干上有著許多的傷痕，這一定是一些小同學(xué)們給留下的吧！可玉蘭樹沒有任何怨言，默默地奉獻(xiàn)。
玉蘭樹�。∧愕哪冻�，默默奉獻(xiàn)，讓我學(xué)到了很多。您是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，精神的支柱。
學(xué)校的樹作文 篇32
我們學(xué)校有20多棵荔枝樹，北教學(xué)樓前有3棵，其余長(zhǎng)在操場(chǎng)周圍。這些樹一棵棵枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，青翠欲滴。
聽丁老師說：“這些荔枝樹是二小畢業(yè)的哥哥姐姐種的�！倍忿D(zhuǎn)星移，這些樹一天天長(zhǎng)大了。它們記錄著學(xué)校的變遷。
荔枝樹主干長(zhǎng)得不高。枝干彎彎曲曲的，有的彎的像弓，有的彎成了S形，有的竟然彎成了雙S形，好像是為摘荔枝人準(zhǔn)備的。桿上的枝條伸向四面八方，枝條上長(zhǎng)滿了碧綠的葉子。樹枝樹葉在空中形成了一個(gè)巨大的的樹冠，像一把大傘，為我們遮陽擋日。雨后，那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。
春天荔枝花淡黃色的，小眉小眼，一點(diǎn)都不好看。但有點(diǎn)清香。五六朵花擠在一起就是一組，6、7組擠在一起就是一束，千百束長(zhǎng)在樹冠上格外好看。但他沒有牡丹那么美麗，沒有玫瑰那樣高貴�？墒撬芙Y(jié)出美味的果實(shí)——荔枝。
荔枝沒成熟的時(shí)候是綠色的`，夏天，荔枝成熟的時(shí)候是火紅火紅的。果實(shí)像乒乓球那么大，掛在樹上像數(shù)不清的紅燈籠，好看極了。我品嘗過學(xué)校的荔枝，荔枝的果肉白、嫩、香、甜，太好吃了！
我愛荔枝樹，更愛我們學(xué)校的荔枝樹。
學(xué)校的樹作文 篇33
我學(xué)校坐落在美麗西湖畔。里面有古老榕樹，高大教學(xué)樓，莊嚴(yán)升旗臺(tái)……可我最喜歡還是學(xué)校操場(chǎng)。
學(xué)校操場(chǎng)是橢圓形，200米長(zhǎng)紅色塑膠跑道圍繞著綠色橡膠球場(chǎng)，從高處看就像是紅色花邊里鑲著一塊碧綠寶石。在操場(chǎng)前后各有一個(gè)高高籃球架，就像兩個(gè)威武哨兵在守護(hù)它們家園。每當(dāng)下課鈴聲敲響時(shí)候，同學(xué)們就像出籠小鳥一樣奔向?qū)挻蟛賵?chǎng)。在那里打球、奔跑、游戲……在上課鈴聲奏響時(shí)候，整個(gè)校園十分安靜，仿佛時(shí)間也都凝固了，只是不時(shí)地聽到同學(xué)們朗朗讀書聲和老師認(rèn)真教書聲。每天早上，同學(xué)們都要下到操場(chǎng)做廣播體操，隨著音樂響起，同學(xué)們整齊一致地做著早操，把身上寒冷拋棄，迎來新一天快樂和活力。
在操場(chǎng)前方是一棵古老榕樹。它枝繁葉茂，巨大樹冠像傘一樣向天空撐開。它伴隨著一代代人成長(zhǎng)。夏天，它為人們遮陽避暑；冬天，它為校園增添了一抹生機(jī)。
在操場(chǎng)后面是莊嚴(yán)升旗臺(tái)。無論風(fēng)吹日曬，它總是矗立在教學(xué)樓中間。鮮艷五星紅旗是革命戰(zhàn)士用鮮血染成。它激勵(lì)著我們要好好學(xué)習(xí)。
在操場(chǎng)右邊，是一片美麗花圃。三個(gè)球狀可愛植物并排站著；四棵高聳入云假檳榔立在花草叢中；一種不知名綠色小樹像一位亭亭玉立姑娘；滿是葉子映山紅露出了紅嫩花苞……真是形態(tài)萬千！
我愛我校園，更愛學(xué)校操場(chǎng)。
學(xué)校的樹作文 篇34
在我們學(xué)校的大操場(chǎng)上挺拔著幾顆又高又大的梧桐樹，好像守衛(wèi)我們學(xué)校的衛(wèi)士。今天老師就帶我們一起近距離的觀察了梧桐樹，收獲還真不小呢！
梧桐樹的外形有什么特點(diǎn)呢？哦，不急讓我來告訴你。先看它的樹干，它的樹干真粗啊，要三個(gè)人才能夠圍起來，這時(shí)我又發(fā)現(xiàn)摸它的樹皮感覺凹凸不平，很粗糙，它的樹皮有的是深褐色的，有的是淺綠色的，整個(gè)樹干的樹皮顏色不一，像穿了一件迷彩服。順著樹干向上看，它長(zhǎng)到兩三米高的時(shí)候就會(huì)向四面八方分樹杈了，你說奇怪不奇怪呀！
接著，我們又觀察了它的樹枝，發(fā)現(xiàn)時(shí)向四周伸展的，就像撐著一把巨大的傘呀！然后我們又觀察了它的樹葉，因?yàn)槭巧钋锪�，滿樹的葉子，金黃金黃的，再看滿地樹葉金燦燦的，就像金光閃閃的地毯，踩在上面發(fā)出了咔嚓咔嚓的聲音。我和我的同學(xué)們你撿一片，我撿一片，不一會(huì)兒就撿起來一大把，拿起來搖一搖，會(huì)發(fā)出清脆的聲音，像我們笑時(shí)候玩的'玩具一樣。仔細(xì)看一看比一比落葉，可比我們的手掌大多了哦！
看著這些梧桐樹，我們不由的想起了它的作用。地球上植物最多了，綠色的植物為我們制造氧氣，凈化我們的環(huán)境。單單我們學(xué)校的這幾顆梧桐樹功勞葉不少啊，夏天的體育課，我們可以在樹下乘涼，課間在它的下面盡情玩耍，梧桐樹下有我們童年的歡聲笑語和美好回憶！
我愛我們學(xué)校的梧桐樹，愛護(hù)我們地球這個(gè)綠色的世界！
學(xué)校的樹作文 篇35
在我上學(xué)的地方的東門，有一棵木棉樹，它陪了我好幾年的學(xué)習(xí)時(shí)光。那木棉樹一年四季都有不同的變化，讓我們一起去看看吧！
春姑娘踏著輕快的步伐來了。她輕輕一吹，瞬間萬物復(fù)蘇。柳樹長(zhǎng)出了新的綠葉，與春風(fēng)翩翩起舞。草發(fā)了芽，花也開了，大家都從睡夢(mèng)中醒來，去迎接美好的春天。木棉樹也不甘示弱，開出了鮮艷的木棉花。風(fēng)一吹，木棉花跟著慢慢地?cái)[動(dòng)，你看，這像不像打招呼呢？原來，木棉樹是在向春天問好呢。
夏先生邁著沉重的步伐來了。木棉花就開始掉落了，里面的'種子就會(huì)傳播出來，種子外面有一層棉花，會(huì)跟著飄到遠(yuǎn)方。風(fēng)一吹，天空中立馬飛上來許多種子，在空中飄來飄去，就像雪花飛舞，滿天的“大雪”讓我感到自己來到了北方。夏天是植物長(zhǎng)得最快的時(shí)候，但由于木棉樹是先開花后長(zhǎng)葉，所以它只能羨慕得看著別的樹長(zhǎng)出的濃密樹葉，自己卻只有稀疏的新葉。不過木棉樹的樹正在越長(zhǎng)越長(zhǎng)。
秋先生很隨便地來了。樹葉黃了，開始掉了。木棉樹也是一樣，不過它的樹葉只是黃了，并沒有掉。從遠(yuǎn)處看，就像是棵長(zhǎng)滿黃金的大樹，讓人不自覺的想看清它的真面目。
冬姑娘悄無聲息地來了。木棉樹的樹葉開始掉落，最后，只剩下了光禿禿的枝干，但是，它還是挺拔著身體，守護(hù)著我們放學(xué)。
這棵木棉樹四季都十分美麗，怎么樣，你喜歡嗎？
【學(xué)校的樹作文】相關(guān)文章：
學(xué)校的樹作文10-10
學(xué)校的樹作文10-15
學(xué)校的樹作文（精品）08-22
學(xué)校的樹作文【推薦】11-25
學(xué)校的樹作文【熱門】11-25
學(xué)校的樹小學(xué)作文11-20
必備學(xué)校的樹作文09-02
學(xué)校的樹優(yōu)秀作文11-05
關(guān)于學(xué)校的樹作文11-04
小學(xué)作文：學(xué)校的樹11-08