世界環(huán)境日主題活動總結精選15篇
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,為此我們要做好回顧,寫好總結。你所見過的總結應該是什么樣的?下面是小編為大家收集的世界環(huán)境日主題活動總結,希望能夠幫助到大家。
世界環(huán)境日主題活動總結1
為進一步樹立環(huán)境保護的意識,引導師生尊重自然,呵護環(huán)境,自覺踐行綠色生活,學校開展了以“美麗中國,我是行動者”為主題的環(huán)保教育系列活動。
1、深入宣傳,營造氛圍。學校成立“世界環(huán)境日”宣傳活動領導小組,具體指導本次教育活動,并制定詳細的活動方案。周一升旗儀式上,向全體師生發(fā)出環(huán)保倡議。充分利用校園廣播、宣傳欄、橫幅標語等為學生介紹“世界環(huán)境日”的含義和主題,教育學生珍惜資源,低碳生活。
2、精心組織,活動育人。以年級為單位,開展環(huán)保系列活動,低年級以繪制環(huán)保畫報為主,中年級以舉行“美麗中國,我是行動者”主題演講為主,高年級以開展“保護環(huán)境,善待地球”主題征文為主。以班級為單位,召開主題班會,共同學習環(huán)境方面的.法律法規(guī),并開展環(huán)境保護的簽名寄語活動。
3、親子攜手,家校共育。開展“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,組織學生以“寫給爸爸媽媽的一封信”、“家長開放日”等形式,向長輩宣傳環(huán)境保護等方面的法律法規(guī),從身邊小事做起,積極踐行綠色生活。并動員廣大家長利用周末的時間,帶領孩子在家中、社區(qū)或公共場所做一些環(huán)保小事,共同參與到綠化城市的活動中來。
世界環(huán)境日主題活動總結2
今年6月5日是第xx個世界環(huán)境日,xx年世界環(huán)境日中國主題為“綠水青山就是金山銀山”,旨在動員引導社會各界尊重自然、順應自然、保護自然,自覺踐行綠色生活,共同建設美麗中國。公司統(tǒng)籌規(guī)劃、積極部署開展xx年“世界環(huán)境日”活動。各子公司積極籌備,已于x月x日開始陸續(xù)啟動世界環(huán)境日宣傳活動。
公司緊緊圍繞世界環(huán)境日中國主題和“提升環(huán)保意識共創(chuàng)綠色發(fā)展”的活動口號,組織開展為期一周的.環(huán)保宣傳主題活動,重點活動如下:
一是公司總部統(tǒng)籌策劃,發(fā)布活動通知,并通過張貼環(huán)境保護知識普及宣教掛圖、在總部樓道顯示屏滾動播放環(huán)境保護宣傳資料等方式營造世界環(huán)境日宣傳教育濃厚氛圍,促進員工提升環(huán)保意識;
二是公司通過單位環(huán)節(jié)保護管理相關信息平臺,向各子公司推送環(huán)境保護相關法律法規(guī)文件以及股份公司、公司環(huán)境保護管理相關制度,為各子公司提供宣傳教育的相關素材;
三是各子公司圍繞宣傳周主題,開展懸掛宣傳條幅、開展知識競賽等形式多樣的宣傳教育活動,普及環(huán)境保護法律法規(guī)知識、環(huán)境保護管理規(guī)章制度、項目環(huán)保相關要求等。
通過組織各部門、各子公司開展系列環(huán)境保護宣傳教育活動,樹立“像保護眼睛一樣保護生態(tài)環(huán)境,像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境”、“保護生態(tài)環(huán)境就是保護生產力,改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產力”環(huán)保理念,提升員工環(huán)保意識,宣傳企業(yè)環(huán)保形象。
世界環(huán)境日主題活動總結3
6月5日,為紀念第XX個世界環(huán)境日,也是新修訂的《中華人民共和國環(huán)境保護法》實施的第XX年,廣泛深入地宣傳國家提出的“踐行綠色生活”主題活動,鼓勵全民環(huán)境意識、節(jié)約意識、生態(tài)意識、選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費模式。我校結合實際,為了增強師生們的環(huán)境意識,促進愛護環(huán)境的自覺行為,營造人人做到環(huán)境保護的良好氛圍,切實做到節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙、避免浪費,營造良好的學習和工作環(huán)境。我校以“六。五世界環(huán)境日”為契機,組織全校師生開展了以“倡導環(huán)保新時尚,踐行綠色好生活”為主題的系列宣傳教育活動。現(xiàn)將宣傳活動開展情況總結如下:
一、加強領導,精心組織
為開展好今年的世界環(huán)境日宣傳工作,校領導高度重視,召開辦公會進行專題研究,傳達了文件精神,制定了工作方案,提前進行了周密的安排部署。結合我縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理,并結合實際制定了“六五”世界環(huán)境日宣傳工作方案,將具體工作落實到人,確保了今年“六五”世界環(huán)境日宣傳系列活動有條不紊地開展。
二、圍繞主題,廣泛宣傳
圍繞今年我縣確定的“倡導環(huán)保新時尚,踐行綠色好生活”的世界環(huán)境日主題。今年“六五”世界環(huán)境日我校宣傳的主要內容:一是宣傳、構建和諧社會以及循環(huán)發(fā)展等新理念;二是結合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和環(huán)境保護工作的要求,以全校宣傳的方式,對全校學生進行了相關環(huán)保知識和法律法規(guī)宣傳;三是傳達中央、省、市、縣各級政府相關會議精神。介紹城市環(huán)境綜合整治等方面取得的成效和今后的一些工作。
三、方案具體,措施有力
1、學校利用國旗下的講話時間,向師生介紹今年世界環(huán)境日的主題,并向全校學生發(fā)出倡議:“節(jié)約水資源,隨手關好水龍頭;珍惜身邊的.每一棵樹,做事護花草、綠化環(huán)境的公民;保持校園整潔,養(yǎng)成良好個人行為習慣保持環(huán)境優(yōu)美整潔,養(yǎng)成良好個人行為習慣,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。
2、利用主題班會、、展板、滾動屏幕、橫幅等形式,宣傳普及生態(tài)文明、綠色低碳知識理念,引導師生增強節(jié)約意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識,切實做到節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米的宣傳教育。
3、各班開設了一節(jié)《倡導環(huán)保新時尚,踐行綠色好生活》課,由各班班主任任課,把保護環(huán)境知識引入課堂,講授環(huán)保知識,從而自覺的加入到保護環(huán)境的隊伍當中來。
我校通過在世界環(huán)境日期間開展豐富多彩的環(huán)境教育活動,使學生樹立良好的環(huán)境意識。進一步普及了環(huán)境知識,在學校營造了熱愛自然、保護環(huán)境的良好氛圍和風氣,使學生樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范。促進學生形成對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護行為。
世界環(huán)境日主題活動總結4
我—區(qū)環(huán)保局按照市環(huán)保局、市環(huán)保宣教中心的部署,加大環(huán)保宣傳教育的力度,開展形式多樣的宣傳教育活動,宣傳國務院的決定,宣傳可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,宣傳今年世界環(huán)境日主題“踐行綠色生活”,宣傳環(huán)保法律法規(guī),提高全民的環(huán)保意識和參與的積極性,促進企業(yè)事業(yè)單位污染的防治,促進經(jīng)濟建設和環(huán)境保護的協(xié)調發(fā)展,F(xiàn)對宣傳教育活動開展情況作小結如下:
一、—學校成果匯展活動
我區(qū)—學校是全球環(huán)保測試和實驗活動在本市的唯一基地,也是全國首批四個學校之一,建立于去年“6·5”世界日。一年來,在國家環(huán)保局、市環(huán)保局的領導和支持下學校正常開展各項測試和實踐活動,并已在四個基層學校擴建測試點,中小學通過實踐測試得到數(shù)以萬計的數(shù)據(jù),運用建立的計算機網(wǎng)絡,向國家環(huán)保局、美國海洋大氣局及世界各地的—學校傳遞交流各項數(shù)據(jù)、圖像,學校還開展了形式多樣的宣傳、教育、培訓活動。
這次“6·5”環(huán)境日期間的展示活動隆重、熱烈且豐富多彩,集中匯報了—學校傳遞交流各項數(shù)據(jù)、圖像,學校還開展了形式多樣的宣傳、教育、培訓活動。這次“6·5”環(huán)境日期間的.展示活動隆重、熱烈且豐富多彩,集中匯報了—學校環(huán)境教育與實踐的成果,進行了計算機演示水樣測試、噪聲監(jiān)測、論文交流環(huán)保智力競賽、環(huán)保制作等活動,—區(qū)委副書記張祥明、市教委領導凌同光、市環(huán)保宣傳中心主任張—等出席了活動。
二、愛護生命之水”的主題教育活動及—污水處廠市科技教育基地掛牌儀式
—污水處理廠是我區(qū)環(huán)境教育首批四個實踐基地,后命為區(qū)科普教育的基地,多年來,該廠每年接待大量環(huán)境教育的師生參觀培訓,據(jù)統(tǒng)計今年上半年就接待中小學生30余批約7000余人。今年“6·5”期間,該廠榮幸地被市科委、市科委命名為首批市科普教育基地。6月7日上午,市科委、市科普委、區(qū)科普委、區(qū)環(huán)境教育協(xié)調委在該廠進行了全市“愛護生命之水”專題活動,市環(huán)保部副書記徐—、—區(qū)委副書記齊—、區(qū)科委、區(qū)教育局、區(qū)環(huán)保局領導出席會議。—區(qū)、徐—、—區(qū)的青少年環(huán)保積極分子500余人參加了活動。會上,我區(qū)—學校和區(qū)青少年環(huán)保協(xié)會向全市中小學生發(fā)出了“珍惜生命之水”的倡議書。會后,各級領導和中小學生參觀了該廠水處理設施,觀看了有關錄像,我區(qū)環(huán)境特色學!袑W、—中學以及市三女中、—中學的代表隊進行了環(huán)保知識競賽。
三、市民環(huán)保意識社會調查活動
為促進和推動全民環(huán)保宣傳教育活動,我—區(qū)環(huán)保局和中國紡大環(huán)保系在“6·5”前夕聯(lián)合進行了一次書面環(huán)保意識社會調查。活動設二個調查點,分別選在—電影院廣場和—街道安順路居委。前者位于我區(qū)商業(yè)鬧市地段,有一定普遍性,后者為中國紡大教工家屬相對集中區(qū)域,居民文化層次較好。共發(fā)放書面問卷300份,回收率為92%。經(jīng)匯總統(tǒng)計及對答卷情況分析,較客觀如實地反映了社會公眾環(huán)境意識以及對環(huán)保工作的意見建議等情況。(調查分析報告附后),對今后環(huán)保宣傳教育及管理工作有一定參考作用。
四、“6·5”世界環(huán)境日宣傳活動
在“6·5”世界環(huán)境日當天,我區(qū)環(huán)保局及各街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)中進行了宣傳教育咨詢活動。區(qū)環(huán)保局和—街道聯(lián)合在全區(qū)中心地區(qū)的九洲名品城廣場進行大型宣傳咨詢,發(fā)放了由我局編印的宣傳資料幾百份、發(fā)放了環(huán)保法律法規(guī)匯編小則子百余冊,接受了群眾的環(huán)保咨詢,還展示了各街道鎮(zhèn)及各企事業(yè)單位送展的黑板三十余塊,同時進行了環(huán)保黑板報宣傳評比。人民電器長、紡織機械總長、大孚橡膠總長等單位分別獲得一、二、三等獎。當天,全區(qū)各主要路段張掛了橫幅、張貼了環(huán)保宣傳畫近千張,各街道鎮(zhèn)所在地域所屬熱鬧地段都設點進行宣傳咨詢。各企事業(yè)單位也采用黑板報、專欄、長報等不同形式集中在廠區(qū)內,進行一次宣傳教育活動。
五、各基層單位的宣傳教育活動
在“6·5”期間,我區(qū)許多學校企事業(yè)單位都開展了形式多樣豐富多彩的活動。
愚一小學活動別開生面,該校把“慶六一、愛科技、講環(huán)!眱热萦袡C地結合在一起,全校班班召開了主題班會,用舞蹈、相聲、歌詠、小品、繪畫等形式表達了小朋友從小宣傳環(huán)保、參與環(huán)保、人人爭做小尖兵的主題,向全區(qū)各小學的領導及全校家長作了匯報,區(qū)教育局、區(qū)環(huán)保局、市、區(qū)環(huán)境教育協(xié)調委員會、市少科站的領導出席了會議。區(qū)環(huán)保局對評選的先進班組、優(yōu)秀組織老師頒發(fā)獎狀、獎品進行表彰。
世界環(huán)境日主題活動總結5
6月5日是世界環(huán)境日,為了引導幼兒養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣,萌生環(huán)保意識,—幼兒園開展了一系列環(huán)保教育活動。
本次活動前各班教師講解了我國環(huán)境發(fā)展存在的問題,讓幼兒懂得“環(huán)境日”的意義。隨后號召幼兒與家長手拉手,從身邊小事做起,讓綠色消費貫穿日常生活的方方面面。
小班和大班幼兒聯(lián)合開展“保護環(huán)境,我們在行動”活動,教師帶領幼兒在幼兒園各個角落進行了一次大清理,如花壇、走廊、操場等。同時大班幼兒走上街頭進行環(huán)保宣傳,號召行人和自己的父母,從身邊小事做起,讓綠色消費貫穿日常生活的方方面面。用自己稚嫩并充滿力量的小手呵護著那一片土地,還地球媽媽一份干凈清爽。
中班幼兒在志愿者助教的帶領下,開展了“愛護水源,保護環(huán)境”主題活動,志愿者助教列舉數(shù)字講述了我國及世界各國水資源使用情況,通過生動的實例讓幼兒懂得了地球上的水資源是有限的',每一滴水都來之不易,萌發(fā)了幼兒愛水、惜水、節(jié)水意識;顒幼詈笥變褐谱鞴(jié)水標志圖,談節(jié)水護水好方法,了解到了很多日常節(jié)水小常識。
在世界環(huán)境日開展的系列環(huán);顒樱w現(xiàn)了—幼兒園為了讓幼兒從小樹立環(huán)保意識,堅持將環(huán)保理念融入日常教學,使之常態(tài)化、長久化。此次活動的開展,進一步增強了幼兒的環(huán)保意識,孩子們理解了世界環(huán)境日的含義;顒硬粌H給孩子們營造了一個歡樂的節(jié)日氛圍,也使他們在快樂中學習了環(huán)保知識,培養(yǎng)了孩子從小愛護環(huán)境、保護環(huán)境的意識。
世界環(huán)境日主題活動總結6
六月五日是一年一度的的世界環(huán)境日,今年我國宣傳活動的主題為“思前、食后、厲行節(jié)約”,為了增強師生的環(huán)境意識,促進愛護環(huán)境的自覺行為,營造人人講環(huán)境保護的良好氛圍,我校根據(jù)活動要求,開展了主題為“同呼吸,共奮斗”環(huán)保宣傳系列教育活動,F(xiàn)將活動總結如下:
一、加強組織管理,增強環(huán)保意識。
學校成立了以校長為組長的世界環(huán)境日宣傳周領導小組。
二、參與各類活動,注重教育效果。
1、利用班隊會課開展環(huán)保教育,讓學生了解環(huán)保成就,增強學生環(huán)境保護的信心。
2、在國旗下講話中,結合6月5日世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育,增強環(huán)境保護的意識。
3、爭當“綠色衛(wèi)士”活動也是少先隊組織的.一項環(huán)保教育活動,全積極投入到活動中,教育學生從我做起,從身邊事做起。當看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮著,就順手關掉;生活用品用完后,就分類處理而不隨手扔掉;購物時,能自覺不使用超薄塑料袋,不制造白色垃圾;不用一次性筷子……用實際行動美化環(huán)境,凈化心靈。
4、學校“綠色衛(wèi)士”積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動,他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作,為校園的'綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。
5、利用早會課教育學生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的教育。教育學生不亂涂亂寫,不追逐狂奔,不大聲喧嘩,自覺維護校園正常的教學秩序。
在今后的環(huán)保教育中,我們將進一步的發(fā)揮家長的作用,更深入地開展“小手牽大手“的活動,使學生、家長的環(huán)保意識共同提高,為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻。
世界環(huán)境日主題活動總結7
保護環(huán)境,是我們國家的一項基本國策,是實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內容。為做好今年六五世界環(huán)境日及宣傳周紀念活動,營造全社會關心和參與環(huán)境保護良好氛圍,提高我村創(chuàng)建生態(tài)環(huán)境的責任意識,我村積極開展了一系列環(huán)保宣傳活動,緊緊圍繞主題,組織開展系列宣傳、紀念活動,取得了較好的效果。
一、領導重視、精心安排
世界環(huán)境日期間是開展環(huán)境宣傳教育、提高公眾環(huán)境意識的有利時機,領導高度重視本次宣傳活動。針對如何搞好今年的六五宣傳活動,進行了具體部署和安排,并且制定實施方案,成立領導小組,嚴格要求全村群眾高度重視環(huán)境日宣傳活動,從而把今年的六五真正辦成了一個有特色的環(huán)保節(jié)日。
二、活動開展情況
圍繞六五世界環(huán)境日這個宣傳主題,開展了豐富多彩的'宣傳活動,開展的活動主要有:
1、召開20xx年東河村“六五”環(huán)境日專題會議。結合清潔鄉(xiāng)村建設,就環(huán)境整治的宣傳、實施進行專題研究。制定具體方案。
2、結合黨日活動,開展一次村內環(huán)境大清掃活動,用黨員的示范帶動作用,影響村民共建美麗鄉(xiāng)村。
3、開展世界環(huán)境日主題宣傳活動。包括張貼標語,發(fā)放宣傳資料,高音喇叭廣播等形式,讓村民樹立環(huán)境保護意識。共張貼標語3條,發(fā)放宣傳資料50份。
4、開展“干凈家庭”評選活動。對室內和戶外的環(huán)境衛(wèi)生,環(huán)保意識,干凈習慣的養(yǎng)成等進行評比,并進行公示,表揚先進,鞭策后者。評選出干凈家庭10戶,進行張榜表揚。
三、取得了階段性成果:
1、環(huán)境意識增強。在環(huán)境知識獲得的基礎上,引導農民群眾從思想上、情感上重視環(huán)境、關心環(huán)境、愛護環(huán)境,進而形成對待環(huán)境的正確態(tài)度。
2、環(huán)境行為到位。通過環(huán)境教育,使廣大農民群眾意識到環(huán)境保護是一個長期行為,只有每個人積極參與,我們生產的環(huán)境才有可能得到有效地保護。并組織農民一起參與村內環(huán)境活動,清理門前垃圾、主動撿起地上垃圾等,用自己的行為去證明自己是環(huán)保衛(wèi)士,做到全員參與、全程參與,養(yǎng)成不隨地丟紙屑垃圾的好習慣。通過全村人民的共同努力,目前我們已經(jīng)做到“環(huán)境意識進家庭,環(huán)境行動到村內”。
四、存在的不足和今后的努力方向
六五世界環(huán)境日及宣傳周活動還存在很多不足,主要表現(xiàn)在宣傳的廣度和深度還不夠,警示教育的形式還需創(chuàng)新,宣傳的實效還有待于提高。
世界環(huán)境日主題活動總結8
今年世界環(huán)境日的主題是:“可持續(xù)消費和生產”,中國主題是:“XX”。我公司緊緊圍繞上述主題,組織開展了系列宣傳活動,取得了較好的效果。
一、領導重視、精心安排
世界環(huán)境日期間是開展環(huán)境宣傳教育、提高公眾環(huán)境意識的有利時機,公司總經(jīng)理高瑋、生產廠長黃敏、安環(huán)部部長許明社高度重視本次宣傳活動。針對如何搞好今年的宣傳活動,進行了具體部署和安排,并反復研究活動方案,加大活動經(jīng)費投入,嚴格要求全體員工高度重視宣傳活動,從而把今年的`真正辦成了一個有特色的環(huán)保節(jié)日。
二、活動開展情況
圍繞“世界環(huán)境日的宣傳主題,開展了豐富多彩的宣傳活動,開展的活動主要有:
1、營造氛圍,XX月3日在公司食堂、廠區(qū)門口、中控樓懸掛環(huán)保標語;圍繞“可持續(xù)消費和生產”、“XX”主題,公司利用宣傳標語、宣傳冊等多種形式在全廠范圍內開展世界環(huán)境日宣傳活動,在公司上下營造了“保護環(huán)境,從我做起”的濃厚氛圍。
2、XX月4日,深入生產車間發(fā)放宣傳資料,在公司領導和全體員工中面對面宣傳,XX,從我做起,宣傳污染減排,讓我們共同成為環(huán)境保護的宣傳者、實踐者、推動者,讓廣大員工接受到環(huán)境保護教育。
3、XX月5日,組織員工參與蘇里格開發(fā)區(qū)組織的環(huán)保知識競賽活動,提高環(huán)保知識,增強環(huán)保意識。使全體員工從思想上重視環(huán)保,支持環(huán)保。
4、環(huán)保從行動出發(fā),在世界環(huán)境保護日期間,組織全廠員工開展清理“白色污染物”行動。帶動全體員工積極參與,將廠區(qū)的白色垃圾清理干凈,創(chuàng)造干凈整潔的生活環(huán)境。
世界環(huán)境日主題活動總結9
隨著社會和科技的進步,我們的生活更加方便,但我們對環(huán)境的影響不斷加大,環(huán)境問題日漸突出和尖銳化,可持續(xù)發(fā)展變得極其重要。作為在校大學生,我們可以盡我們的微薄之力,從我做起,從小事做起,保護好環(huán)境,但僅僅如此還是不夠的,我們也需要攜手小學生和社會人士,積蓄更多力量,為環(huán)保做出更大的貢獻。
當你在欣賞校園的'美景時,當你漫步在城市的街道時,你或多或少的能看到一些散落的垃圾,這些垃圾遍布的不雅現(xiàn)象和亂扔垃圾的行為舉止嚴重影響了校園和城市的風貌。校園是我們學習和生活的園地,一個良好的校園環(huán)境,能夠使大家擁有一份愉悅的心情;城市是市民工作和休息的場所,一個清新的氛圍,能讓大家身心健康,同時提高工作效率,推動經(jīng)濟發(fā)展。環(huán)保是一件任重而道遠的事,需要我們的努力,也需要從小抓起,增強兒童環(huán)保的意識。
因此我校一直以來非常重視對學生的環(huán)保宣傳和教育。
此次活動我校開展了社區(qū)愛心行實踐行動和社會拉手行實踐行動。
首先,我們長期以來與社區(qū)相聯(lián)系,組織學生幫助社區(qū)清掃垃圾,同社區(qū)居民攜手共同清潔社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,學校攜手社區(qū)居民共建文明社區(qū)。
其次,我校聯(lián)合燕山大學原野社和中環(huán)院——自然之家,以及市內各界愛心人士舉辦“愛心環(huán)保大家行”活動,讓學生走進燕大校園,去體會大學氛圍,學習環(huán)保知識。大學生們不但為學生上了環(huán)境教育課,還讓學生親自體驗了變廢為寶等環(huán)保實踐活動。通過與大中專院校相關院系開展一次手拉手活動,將課程資源和社會資源相結合,以角色體驗、環(huán)境考察等形式,讓學生以更寬廣的視角看待我們周圍的環(huán)境,同時引導學生如何與自然和諧共處,付諸實際行動。
世界環(huán)境日主題活動總結10
今年6月5日,是第x個世界環(huán)境日。中國主題是:"綠色消費你行動了嗎?"旨在強調綠色消費的理念,喚起社會公眾轉變消費觀念和行為,選擇綠色產品,節(jié)約資源能源,保護生態(tài)環(huán)境。本次活動緊緊圍繞上述主題,組織我院20—級同學開展了展牌宣傳、"綠色消費你行動了嗎?"征文活動,以及倡導"綠色消費你行動了嗎?"讓我們攜手簽字活動,以上活動夠取得了較好的效果。
倡導綠色消費,轉變傳統(tǒng)消費模式。提高全民綠色消費觀念。使人們認識到發(fā)展綠色消費既保護自身健康,又保護生態(tài)環(huán)境;既提高消費質量,又引導發(fā)展轉型;既造福于當代,又造福于子孫后代。提高社會成員維護公眾利益和生態(tài)環(huán)境的自覺性與責任感。
傳統(tǒng)消費模式本質上是一種資源耗竭型的消費模式。在這種模式下,經(jīng)濟系統(tǒng)致力于把自然資源轉化成產品以滿足人的需要,用過的物品則被當作廢物拋棄。隨著人口的增多以及人們生活水平的提高,消費規(guī)模日益擴大,廢棄物不斷增多,造成了資源的耗減和環(huán)境的惡化。發(fā)展綠色消費,可以在一定程度上抵制破壞生態(tài)環(huán)境的行為,促使生產者放棄粗放型生產模式,減少對環(huán)境的污染和資源的浪費,逐步形成可持續(xù)生產模式;可以引導消費觀念和消費行為,使人們注重保護自然,形成科學、文明、健康的消費方式,促進生態(tài)環(huán)境的優(yōu)化。
5月27日我部面向水利工程系、建筑工程系、機電工程系、環(huán)境工程系、信息工程系、經(jīng)濟管理系、商務管理系20—級各系團務主席下達通知以"綠色消費你行動了嗎?"為主題征文活動,活動要求水利工程系、建筑工程系、機電工程系、環(huán)境工程系每個系從該系上交稿件中挑選出60份于5月30日上交我部,信息工程系、經(jīng)濟管理系、商務管理系每個系從該系上交稿件中挑選出30份于5月30日上交我部。從各個系上交稿件情況來看同學們對此次活動有較高的積極性,其中水利工程系、建筑工程系、機電工程系、經(jīng)濟管理系、信息工程系都能超額完成上交任務就更有力地反映出環(huán)境保護已經(jīng)在同學們心中占據(jù)了不可超越的位置。稿件上交后由我部干事分工對各個系上交稿件進行打分評定,從打分情況來看分數(shù)較高,可見各個系在保證數(shù)量的同時也保障了質量。此項活動在各個系積極配合下已圓滿完成,并也將打分情況做出匯總回饋各個系。
5月31日我部設計展牌由團委宣傳部具體負責此次活動的展牌制作,本次活動展牌突出主題,以湛藍的天空為背景,以一雙手托起被污染的地球為中心。體現(xiàn)出了我們地球母親已經(jīng)不堪重負,反應出當下的生態(tài)環(huán)境已經(jīng)被嚴重破壞。并且我部成員也搜集了一些關于地球污染的照片,張貼在了展牌中央,這樣可以讓我們更加直接的看見我們的地球,看見一個被污染的地球。自從5月31日展牌在德勝園展出后有很多同學在展牌前停住了腳步,就是從這一點上來看說明我院同學對于環(huán)境保護有著很高的關注度,總體反映出當代大學生在環(huán)保問題上有自己清楚的`認識。這也從側面反映出來我部辦的展牌起到了預期的效果。
6月5日世界環(huán)境日就在這樣的日子里我部提出來倡導"綠色消費你行動了嗎?"讓我們攜手簽字活動。在當天下午我部成員從德勝園食堂借用桌椅在德勝園北門舉行了簽字活動,我部面向全院同學在我部自制"綠色消費你行動了嗎?"條幅上進行了簽字,主要目的就是讓每一位同學都能夠從自我做起,從身邊做起,從微小的點點滴滴做起。為了感謝同學們對我部開展活動的積極配合,我們部干事自己制作了環(huán)保小貼士小紙片,由我部干事自己動手制作,在小貼士上寫上了關于環(huán)保的小提醒,同學們帶回去可以張貼在床頭、衛(wèi)生間、宿舍墻壁上,時時刻刻提醒自己從我們自己做起。在簽字活動中同學們都有很高的熱情,爭先恐后。在簽完字后可以從環(huán)保小貼士箱中拿一張精美的小貼士,活動現(xiàn)場氣氛相當活躍,體現(xiàn)出了同學們對于環(huán)境保護愿從自我做起,從身邊的點點滴滴做起。
此次活動得到了全院同學的積極配合,從而取得了圓滿成功。值此"6·5"世界環(huán)境日之際,希望全院師生行動起來,本著對自己負責,對我們的以后負責的態(tài)度,從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成節(jié)約資源、保護生態(tài)環(huán)境的良好習慣,追求科學、健康和有利于環(huán)保的生活方式,共同開創(chuàng)生產發(fā)展、生活富裕、生態(tài)環(huán)境良好的發(fā)展道路。讓我們攜起手來,讓我們的家園變得更美。
世界環(huán)境日主題活動總結11
“六五”世界環(huán)境來臨之際,為了提高師生的環(huán)保意識,積極參加生態(tài)文明建設,家校攜手行動,共建天藍、地綠的美麗中國。xx區(qū)實驗學校開展了“世界環(huán)境日”系列主題活動。
活動圍繞“美麗中國 我是行動者”這一主題,開展了四個層面的活動。第一,積極宣傳發(fā)動,組織了“世界環(huán)境日”宣誓活動,響應黨和國家的號召,用實際行動踐行我們響亮的誓言;第二,召開主題班會,學習相關環(huán)境保法,了解環(huán)境污染的嚴重性和環(huán)境治理的緊迫性;第三,以“保護環(huán)境善待地球”為題出一期手抄報,以圖文并茂的`形式闡述,地球是我們賴以生存的家園;第四,以“美麗中國”為主題,以“美麗東營”為載體,開展環(huán)境污染調查,了解我們身邊的污染情況,并提出合理化建議。
通過主題活動,全體師生受到了環(huán)境教育,增強了環(huán)境意識,牢固樹立了保護環(huán)境從我做起、從身邊小事做起的思想,有利于校園更潔凈,生活更美好!
世界環(huán)境日主題活動總結12
提高師生環(huán)境保護意識,響應縣環(huán)境保護局、縣教育局提出的以中國主題為內容的紀念活動,我園結合日常教育活動開展了一系列的環(huán)保教育活動,現(xiàn)將活動情況作以下匯報:
一、環(huán)境教育內容貼近幼兒生活。
幼兒園的環(huán)境教育不同于其他年齡段的學生,我們從幼兒周圍熟悉的事物入手,立足于幼兒的生活,選擇適宜的教育內容。如主題活動“春天來了”等,通過對季節(jié)特征的.認識及人們活動的變化,了解人與自然的關系;“可愛的小動物”、“神奇的海底世界”等主題,讓幼兒了解與探索人與動物的關系;“我的家鄉(xiāng)玉林”“我愛我的幼兒園”等主題,則讓幼兒了解了我們的生活環(huán)境。
二、生活中滲透環(huán)境教育
幼兒良好的環(huán)保意識和行為不是依XX幾次主題活動、幾節(jié)教育活動就能養(yǎng)成的,從幼兒入園的第一天起,我們就將環(huán)保教育滲透到一日生活中,在日;顒又信囵B(yǎng)幼兒良好的環(huán)保行為習慣,如進餐時教給幼兒正確的進餐姿勢,愛惜糧食,知道糧食來之不易,盡量吃完自己的一份飯菜,保持桌面清潔。洗手時要求幼兒注意水流不能開得太大,洗完后關緊水龍頭。保護園內教室內的清潔,看到紙屑能撿起來。在課間播放輕柔的音樂,提醒幼兒做到輕聲說話、走路,物品輕拿輕放,減少噪音。
在教學活動中設計了一系列活動來加強幼兒的環(huán)保教育。如在《清潔工具》的活動設計中幼兒知道了一些清潔的名稱,了解了一些清潔工具的基本用途;我們還利用一些廢舊物品:塑料袋、紙、吸管、紙杯等制作了小風車、飛碟組織幼兒進行體育游戲《袋鼠跳》、《小風車》《飛碟》等;在各個區(qū)域里面可以看到我們利用幼兒收集回來的廢舊物品制作的教玩具。幼兒對自己帶回來的物品非常感興趣,這樣不僅加強幼兒的環(huán)保意識還促使幼兒更多動手操作的機會。
三、環(huán)境教育豐富多彩
幼兒的認知特點是具體形象性的,幼兒知識與經(jīng)驗的缺乏,使其很難理解自然界中的因果關系,這就決定了幼兒園環(huán)境教育的方法應該是綜合化的,既要堅持探索、發(fā)現(xiàn)的科學認識方法,又要具有一定的藝術性和社會性的成分。
世界環(huán)境日主題活動總結13
我校開展世界環(huán)境日系列主題活動。進一步普及環(huán)保知識,提升師生環(huán)保意識。情況如下:
濃郁宣傳氛圍。我校充分利用黑板報、宣傳欄、滾動屏幕、橫幅等載體,宣傳世界環(huán)境日主題和有關環(huán)保知識,號召師生積極參與生態(tài)文明建設,攜手行動,共建天藍、地綠、水清的美麗中國。
召開主題班會。校17個班級組織召開《美麗中國我是行動者》主題班會課,班主任老師通過發(fā)放宣傳手冊、播放視頻,詳細講解世界環(huán)境日的由來、主題以及保護環(huán)境的重要性,引導學生增強環(huán)保意識,主動參與環(huán)保行動,從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起,不亂扔垃圾、拒絕一次性塑料制品、節(jié)約用水、節(jié)約用電……,為創(chuàng)造美好的環(huán)境盡一份力量。
凈化校園環(huán)境。當天下午,全體師生積極投入凈化校園大掃除活動,大家認真打掃校園內外的'每一個角落,使教室窗明幾凈、校園干凈整齊,面貌煥然一新。各班還進行了垃圾分類,特別是把飲料盒、礦泉水瓶等一次性塑料制品收集起來,或制作手工藝品,或集中出售,籌集班級布置資金。
家校攜手共建。該校組織開展“小手牽大手”活動,發(fā)放環(huán)保知識傳單,讓學生把環(huán)保知識帶進家庭,增強家庭成員環(huán)保意識,改變傳統(tǒng)生活陋習,倡導綠色生活。力求通過一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會,營造全社會共同參與美麗中國建設的良好氛圍。
我校還將組織高年級學生進村入戶,幫助貧困戶開展“四凈兩規(guī)范”治理活動,創(chuàng)建清潔農家,助力脫貧攻堅。
世界環(huán)境日主題活動總結14
為加強環(huán)保宣傳力度,提高師生環(huán)保意識,在“六·五”世界環(huán)境日來臨之際,—鎮(zhèn)中心校三措施開展環(huán)境教育宣教活動。
一是營造良好環(huán)保氛圍。
各學校在校園內外通過電子顯示屏、橫幅等形式向師生宣傳“美麗中國,我是行動者”“攜手行動,共建天藍、地綠、水清的美麗中國”等環(huán)境保護口號,營造良好的宣傳氛圍。充分利用致學生家長的'一封信等形式,向家長宣傳環(huán)境保護知識,建議家長少開一天車、少抽一根煙等,共同關注環(huán)保,共同保護環(huán)境。
二是強化宣傳教育工作。
通過主題班會、生物、地理、道德與法制等課程開展環(huán)保教育,進行學科滲透性教學,同時通過廣播、板報、電子屏等途徑,將保護環(huán)境、減少塑料制品使用、垃圾分類、低碳生活等意識、知識、行為滲透到青少年日常學習生活當中,讓學生自覺養(yǎng)成良好的環(huán)保行為習慣。
三是舉辦主題教育活動。
舉辦有關環(huán)保方面的演講、書畫、手抄報、征文、環(huán)保小衛(wèi)士評選等活動,通過活動樹立典型,發(fā)揮榜樣作用,引導學生善于對照自身,反思自我,發(fā)現(xiàn)陋習,加以改正,讓學生逐步養(yǎng)成良好的、陪伴終生的環(huán)保行為習慣,推進“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動取得實效。
世界環(huán)境日主題活動總結15
在世界環(huán)境日來臨之際,區(qū)開展了形式多樣、內容豐富的環(huán)保教育活動。
廣泛宣傳,增強環(huán)保意識。各校園通過國旗下講話,向全校師生宣讀保護環(huán)境倡議書,來引導廣大師生關心身邊環(huán)境,關注地球生態(tài)環(huán)境,支持和參與節(jié)能減排,尊重自然,順應自然,保護自然,像愛護眼睛一樣愛護生態(tài)環(huán)境,像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境,加快形成綠色生產方式和生活方式,使我們國家天更藍、山更綠、水更清、環(huán)境更優(yōu)美,讓綠水青山就是金山銀山的理念在祖國大地上更加充分地展示出來。
加強管理,養(yǎng)成生態(tài)習慣。通過“我為減碳做什么”紅領巾廣播,開展“傳播綠色文明倡導低碳生活”征文比賽,“保護環(huán)境、從我做起”主題班隊會,讓同學們“要過低碳生活”,如不扔垃圾,珍惜一粒糧、一滴水、一度電、一張紙等衣食住行的小事入手,盡量少使用一次性的筷子、牙刷、塑料袋和紙杯等。”引導學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的行為習慣,樹立生態(tài)文明意識,形成文明綠色的.生活方式。同時,學校還把此活動延伸到社會與廣大家庭中,特別要求學生回家向家長和村民宣傳,不僅要使自己成為環(huán)境保護的實踐者,還要成為環(huán)境保護的宣傳者。
主題活動,踐行生態(tài)文明。結合省級文明城創(chuàng)建,在校園里開展“彎腰凈校園”活動,自覺保持校園的整潔;在社區(qū)開展“創(chuàng)文我行動”系列宣傳教育活動。通過清理街道“牛皮癬”、撿拾白色垃圾、向游人發(fā)放倡議書等活動,從自己做起,從現(xiàn)在做起,形成崇尚節(jié)約、綠色低碳的文明風尚。共同履行環(huán)保責任,呵護環(huán)境質量,共建美麗家園,共同來保護我們的地球。
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