【精選】暑假的事作文九篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的暑假的事作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
暑假的事作文 篇1
今天，我和小伙伴約好一起去山里的大壩玩。感受到了大自然的神奇。
今天，我和小伙伴約好一起去山里的大壩玩。我聽姥姥那里的孩子們說大壩好玩得不得了，有時還可以摘些小野果嘗嘗。于是，我也想去玩一玩。
我們走了一段路不知不覺就到了。大壩表面看上去就像一座小房子。不過，比小房子低了很多。因?yàn)樗土肆�，所以想進(jìn)去必須得彎著腰、低著頭。我怕腦袋被碰得起疙瘩，倍加小心，還雙手抱著頭，小心翼翼地往前走。這時，我身邊的一個朋友說：“張丹，你現(xiàn)在好像罪犯一樣，抱頭鼠躥的�！蔽译m然不高興，但為了安全也就不和她計(jì)較了。
我們到了大壩里面，一片漆黑，困為它的四周是封閉的。大壩里什么也沒有，里面只有一個特別大的用水泥砌成的像盆子一樣的東西。傳說里面曾經(jīng)有一條蟒蛇，它很長很粗還很毒，它危害了許多人，從此人們再也不敢在那里住了。后來又傳說蟒蛇被農(nóng)夫所埋下的暗器殺死了，從此那里再也不長草了，只留下一條黑暗的蛇印。
我們懷著好奇往地上一坐，好涼呀！
小朋友們說，因?yàn)殚L時間沒有受到陽光照射，所以大壩里面很潮濕，不能久坐。我和小伙伴們在離大壩口近的.地方玩了一會兒，就爬上了壩頂，并且在上面用小石子鋪出了自己的名字，我們還向天空招手呼喚，愜意極了。
天色漸漸地暗了下來，我和小伙伴依依不舍地往回走，剛才的一幕幕情景卻還在腦海中閃現(xiàn)。
暑假的事作文 篇2
暑假里的往事豐富多彩，就像一串串風(fēng)鈴，微風(fēng)一吹，就會在我的心里留下淡淡的痕跡。
暑假的一天，我正在哼著小曲唱著歌，愉快地正準(zhǔn)備跨出家門時，腳還未到，肚子就已經(jīng)‘’報(bào)道“了，我一邊摸著餓壞了的`小肚子，一邊想：父母都不在家，反正冰箱里還有剩菜，不如讓我也當(dāng)一回主婦，勞作一下吧！
當(dāng)我正在與明星們一起嗨唱的時候，一股糊味兒打破了我的雅興。感到不妙，立馬從懶惰模式切換到快速模式，又快馬加鞭奔到廚房，拔掉電源，打開蓋子一看，白米飯變成了黑米飯，紅燒茄子也變成了干燒茄子。哎，我嘆了一口氣，說道：”唉，我的春秋大夢泡湯了！“我一邊說一邊想，爸爸媽媽看見這個樣子，會打我呢？還是打我呢？還是打我呢？
暑假就是這么多姿多彩，像風(fēng)鈴一樣悅耳動聽。
暑假的事作文 篇3
暑假里，我學(xué)會了包粽子。每當(dāng)我想到香噴噴、甜津津的粽子，就管不住我這讒嘴，接著就是流下口水了，所以媽媽就教我包粽子。
早晨，陽光燦爛。這時，媽媽回來了，我猜她一定是把“招兵買馬”的成員都帶回來了吧。果然不出我所料，媽媽果真把“成員”都帶回來。媽媽吩咐我一定要好好伺候這些貴賓，我點(diǎn)點(diǎn)頭。
我把“貴賓”們放入水池，打開水龍頭，給它們泡個澡�！百F賓”們毫不客氣地水池里游泳，有的還肆無忌憚地打架起來，真是個小調(diào)皮蛋兒，但這些壞蛋是逃不我正義法官的法眼呢!
好!一切就緒。媽媽先示范給我看。只見媽媽拿起幾片棕葉，依次緊湊平放在一起，然后卷成一個漏斗的形狀了，只可惜它不是一個漏斗�！肮�!就這么簡單!”說著，學(xué)著媽媽的樣子。之前一切都順利，只是在卷葉的時候出現(xiàn)了點(diǎn)小失誤，可把急得滿頭大汗。
媽媽瞧見我這般沒耐心，決定再做一次給我瞧。真是神奇了，經(jīng)媽媽這一手，棕葉像定了緊箍咒般似的只能乖乖聽話呢!我再次按媽媽方法去做，果真做成功了。
第二步就是放食材了。這步非常容易，所以我很快就掌握了。接下來是合棕蓋了。媽媽拿起粽子，用手熟悉地折來折去，好像是魔術(shù)師在變魔術(shù)。不一會兒，一個漂亮的“棱錐體”粽子展現(xiàn)在了我的面前。心想：媽媽都做的'如此天衣無縫，我也要加把兒勁才行!于是我絲毫都不敢怠慢，一步步都非常仔細(xì)。終于，功夫不負(fù)有心人，又一個漂亮的完美粽子再次展現(xiàn)在我的面前了。
盡管這件事過了許久，但它時刻都緊跟著我，寸步不離。
暑假的事作文 篇4
暑假到了，一天，我邀哥哥一起游泳。我們在游泳池門口買票，隨后被自動消毒水機(jī)淋過才能入池，“噢！游泳嘍！”我們迅速沖向池子。水池里人山人海，有的潛水，有的休息。
我走到池旁，帶好防水鏡，向水里一跳，“卟通！”水花四濺，身上冰冰涼涼。哥哥呢？他抱個游泳圈在水面上劃水。
我神不知鬼不覺的.潛到他身邊，“嘿嘿，讓你在水中玩?zhèn)�夠�？凑�！”我猛的捉住他的腳拖他下水�！把�！”他突然叫起來�！肮�！你這只汗鴨子，中計(jì)了！
”我暗暗的想著。他見我捉住了他腳死活不放，便用水灑我。我氣憋不了多久，就“咕嚕咕嚕”冒了幾個泡，松開了手�！把剑缓�！他趁機(jī)逃走了�！蔽易愤^來，喝道“站��！在不站住就有你好看。”他不僅不聽還沖我怪笑，反而越游越快，把我甩掉了。
暑假的事作文 篇5
這個暑假我通過自己的努力，考上了奧數(shù)競賽班，我欣喜若狂。
我盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天，我興奮的背著書包來到了上課的地方，只見空曠的長廊，潔凈的墻壁，白亮的燈光，藍(lán)白相間的桌椅，到處彌漫著快樂的味道。一進(jìn)教室，同學(xué)們有的在歡快的聊天;有的在一起下象棋;還有的在津津有味的吃完飯，個個都眉飛色舞。這時從教室門口走進(jìn)一位高高的身材，衣著整潔的中年男子，只聽這位男子說道;''大家好，我是你們的`任課老師。''說完他就給同學(xué)們發(fā)書，然后在黑板上寫起字來。我懷著期待的心情翻開了書，''呵，我曾在家里自學(xué)過。”心想這還不容易!我做著做著，有幾道題不會，正當(dāng)我咬著筆頭想怎么做時，也不知過了多長時間，老師的聲音漸漸地消失在耳畔�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了。老師站在講臺上宣布：“所有同學(xué)都要把作業(yè)題做完才能回家�！边@句話仿佛一個炸雷在我腦袋上炸響。我不禁打了個寒顫。心想：這下可完了!我托著腮，目光呆滯的望著題。同學(xué)們一個個的走了，而我還在那做題。我像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我拿著書，托著沉重的身子，走到老師跟前，問老師這個題怎么做。老師用手指著題目，給我認(rèn)真講解，我沒聽懂，老師又耐心的給我講了一遍，我明白了。
我背著書包走在回家的小路上，心里暗下決心：下次我一定要虛心。
暑假的事作文 篇6
暑假里，我去了山西的甸頂山去騎馬，那次的騎馬經(jīng)歷真是特別好玩，這可是我第一次騎馬，所以印象特別深。
在甸頂山上，有很多人騎馬，爸爸也讓我去，我看見那匹高大的棗紅色的馬，我害怕它會把我甩下去或用馬蹄子踢我。我正看得呢，爸爸就趁我不注意已經(jīng)交錢了，哎，這可沒辦法，那就讓我這個“女俠”親自一把騎馬吧！爸爸扶我上去，我坐在馬鞍上手緊緊抓住馬鞍山的把手，身體趴在馬上，但我不敢挨住它，它不會生氣把我甩下去吧！
有個叔叔拉著韁繩牽著馬，馬就慢悠悠地走了起來，我一直盯著馬頭前面的路，不敢看左右的風(fēng)景，慢慢的我不害怕了，騎在中途中我還摸了摸馬，它的毛扎扎的，是不是沒有人給它梳毛，要是我有一把梳子一定要給它把凌亂的毛梳一梳，不過我怎么敢動它呢！
走了一圈，那位叔叔把韁繩卷起來，塞進(jìn)馬鞍里，他喊了一聲，馬就跑了起來，我頓時緊張了起來，我也隨著馬奔跑的.節(jié)奏晃起來。我在馬上顛呀顛，都快要吐了，我生怕馬把我甩下去，我趴在馬背上，腳緊緊蹬著馬蹬，耳邊除了風(fēng)聲就是馬蹄的嗒嗒聲，要不是馬訓(xùn)練過，說不定馬會帶我去別的地方。
馬終于停了，爸爸把我抱下去，我感覺頭昏腦漲，但是我還想玩，真是太好玩了。暑假騎馬記，可真令我難忘記。
暑假的事作文 篇7
假期就要過去了，回想起假期中的一件事，給我留下了深刻的印象。
今年的假期作業(yè)學(xué)校進(jìn)行了改革，讓每個同學(xué)假期完成一個小課題研究，來代替以往枯燥的假期作業(yè)本。我和媽媽一起完成這項(xiàng)作業(yè)，我們的研究課題是生命源泉的'枯竭水污染。我們計(jì)劃通過上網(wǎng)、讀書、訪問等形式搜集資料，經(jīng)過思考和總結(jié)以PPT的形式進(jìn)行展示。
我和媽媽進(jìn)行了分工。媽媽負(fù)責(zé)在網(wǎng)上查資料，我到圖書館搜集信息。很快我們需要的資料都準(zhǔn)備好了，現(xiàn)在可以開始做PPT了。媽媽告訴我，她從沒做過PPT，我們得一邊學(xué)習(xí)一邊制作。我聽了心都提到了嗓子眼兒：我們都沒做過PPT，這項(xiàng)作業(yè)能完成嗎？會不會搞砸了呀？媽媽說：不用著急，我向同事學(xué)習(xí)了一點(diǎn)基礎(chǔ)知識，咱們慢慢研究，一定能做好！首先，我們打開電腦，調(diào)出PPT軟件，新建了一個文件，在幻燈片的標(biāo)題欄中寫入了題目。然后，插入新幻燈片，把搜集到的資料一部分一部分地復(fù)制到幻燈片中。文字部分解決了，就剩下最后的編輯排版工作了。我們對每一張幻燈片都選擇了不同的版式，設(shè)計(jì)了各種動畫效果，每一張圖片的畫面都不一樣，而且還配上了各種聲音。終于做完了，我和媽媽整個放映了一遍，覺得不錯，我的心終于放下了。
這項(xiàng)作業(yè)使我收獲很多，它不僅僅宣傳了節(jié)約用水的重要性，還讓我明白了做什么事都不要著急，只要努力就可以成功。
暑假的事作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間我的暑假生活結(jié)束了將迎來新學(xué)期的開始踏入高二的生活將踏入校園里的歡聲細(xì)語，我也開始慢慢的長大，現(xiàn)在回想起在暑假的一點(diǎn)一滴，不得讓我有新的目標(biāo)新的打算，暑假給我?guī)砹藷o比的歡樂，讓我體驗(yàn)到踏入社會的生活。
我現(xiàn)在是高中的學(xué)生，在學(xué)習(xí)一門技術(shù)，讓我選擇了幼師專業(yè)，選擇這門職業(yè)也要做到對待幼小的孩子要用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子，讓我不得想到去體驗(yàn)在幼兒園里的生活，與那些天真可愛孩子們的接觸，在暑假期間，我媽媽幫我找到幼兒園里去實(shí)習(xí)，我媽媽和院長說好，一分錢也不要，只想給我一個鍛煉的機(jī)會，讓我知道以后工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都要一步步的開始，回家我媽媽告訴我下個星期你就可以上幼兒園了，當(dāng)時我聽見我無比的高興，這也是我一直的夢想，去做一位老師，然后媽媽告訴我說；我和院長說好，沒有工資，只是去實(shí)習(xí)，當(dāng)時我一聽，心里也還是高興，能給我這么一次機(jī)會，我也很感謝院長，能讓我去接觸那些孩子們。
那天晚上，我高興的一夜也沒睡著，心想明天我也可以和那些孩子在一起，腦子里全是孩子們的歡笑聲，自己在那幻想幻想……早上還調(diào)好了鬧鐘，沒想到天還沒亮，我自己就醒來了，讓我自己在裝扮自己，心里也有著一種信念，我這開始工作，不管有沒有工資，我也要去努力做好，我知道用我一年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)不夠，但我也要去努力，這一天多美好啊……
我來到了幼兒園，在門口就聽見了孩子們的歡笑聲，也讓我不由自主的笑了起來，我的.性格有點(diǎn)內(nèi)向的人，看到很多人就會緊張，但踏入學(xué)校門口那可，我自己告訴自己我要換一個人，活潑開朗能說能笑，是我在幼兒園下的幫著，進(jìn)去以后，孩子們多我很陌生，然后院長把我介紹給每位學(xué)生，孩子們都鬧了起來，我自己就要真誠的微笑對他們微笑，在那里我給他們上課，和他們一起玩游戲，有時候和他們大膽鬧鬧的，完全忘記我是一名老師，每看見一個孩子在那哭的時候，我都會主動的走到他身邊，心想我怎么哄她開心，然后用我學(xué)過的知識來開始逗他開心，讓他融入孩子們的大家庭，第一天去的時候有個孩子就問我，老師你為什么那么愿意笑啊，我當(dāng)時就蹲下摸他的頭說，我看見你們開心，我心里也無比的高興，每次孩子在我眼前說他的事情的時候，我都會認(rèn)真的去聽他說完，在幼兒園的生活，我都會想起我在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識，合理的我都會在幼兒園里用到，讓他們知道現(xiàn)在他們應(yīng)該擁有什么，在幼兒園期間有幾件事情對我的影響很深，讓我明白了許多許多。
那天上午我到大班去上課，教他們數(shù)學(xué)題，當(dāng)我把題出在黑板的時候，有許多的孩子都不會，正好孫老師來了，然后我問孫老師怎么孩子些題都不會啊，然后老師就走上前大聲的說，怎么不會，看到那老師的教育方法和我上學(xué)學(xué)的不同，但我沒說什么，只有在邊下看老師在家講，我也在慢慢的學(xué)習(xí)，然后孫老師給孩子出了些題讓他們做本子上，我就在邊下看著他們，突然有個孩子讓我過去，爬我耳朵上小聲的對我說，老師你可以不可以別告訴我們孫老師說我們不會做，別告訴孫老師，當(dāng)時我一聽就很吃驚，然后微笑對他們說為什么，然后孩子就想我說，然后我說：“孫老師教你們你們才會做，如果不教你們，你們永遠(yuǎn)也不會明白，孩子就說：“你教我們把，我一聽，我告訴孩子們，你們有不懂的，直接問我就可以，我會教給你學(xué)習(xí)的方法，其實(shí)我知道，我自己應(yīng)該用怎樣的方法去教他們，但我在用去的做，孩子們都跑過來問我，我還是在一一給他們講這件事情對我影響很大，讓我知道怎樣去對待他們
每到早上，孩子們看見我的時候，都會聽到孩子們說，老師好，每次聽到心里就滋滋的高興，讓我有了新的一天開始，這天突然來了一位新同學(xué)，她看見他媽媽走的時候就哭了起來，當(dāng)時哭得很厲害，我怎么哄也哄不好，當(dāng)時我自己也告訴我，這是對我一個考驗(yàn)，我相信只要我用心去和他交流，他一定會接受這個陌生的環(huán)境，我做到了，在幼兒園里，每次都會緊緊的靠著我，睡覺也和我一起，每次中午睡一會就會起來哭，我只好帶他去教室，怕把別的孩子吵起來，慢慢的這個孩子也和我有了感情，他都會對我微笑，也讓我看到了希望，不過別的老師叫他，他卻不理，老師哄他，他就老哭，當(dāng)我走到他眼前，他就會笑了，我知道他已經(jīng)離不開我，我也離不開他了，但我知道我的暑假生活將有結(jié)束，繼續(xù)會學(xué)習(xí)去學(xué)習(xí)，總有一天就會離開他，我就開始慢慢的嘗試著和他保持一定距離，讓他和學(xué)生們?nèi)谌朐谝黄�，那天老師告訴我，你明天就不在幼兒園里了，必須狠下心來，嘗試讓他自己在幼兒園里和小朋友們，所以我都會以老師的身份，他就哭，都要用哪種眼光來看我，讓我感到一種心酸。
學(xué)習(xí)一年的我，讓我開始去體會在幼兒園的生活，這個暑假在幼兒園里，讓我知道了許多許多，從哪里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我知道，我還應(yīng)該繼續(xù)去學(xué)習(xí)，去為那些孩子創(chuàng)造他們的歡笑，我要融入他們的世界去，我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
暑假的事作文 篇9
好幾件事情我還未來得及做完，今年的暑假就匆匆結(jié)束了。這個暑假里，我經(jīng)歷了很多事情，只有一件事情，始終讓我難以忘懷！
是一個天藍(lán)日白的大晴天，我伴隨奶奶去街上購物。買了這樣，那樣好多東西，時間不知不覺就到了七點(diǎn)辦鐘光景。轉(zhuǎn)過街角，我一眼發(fā)現(xiàn)，角落里一個黑乎乎的“東西”？走上前一看，原來是一個雙腿殘疾的乞討老人。只見他兩手黝黑，顫巍巍捧著的小鐵碗，里面放著散亂的，面值一元硬幣或紙幣。很顯然，他與大街上的這些熱鬧非凡的景物格格不入，我正要掏出錢給乞討的`老人。奶奶一把拉起我的手說：“快走快走！”我掙脫了奶奶的手，說：“難道你沒看見他多可憐嗎？我知道你是怕我被騙，一位名人說過，只要有人向你伸手乞討，那么他一定是你需要幫助的人！”奶奶聽罷沉默了……
我執(zhí)拗不過奶奶，手拎著大包小包向前走去。忽聽到后面有人嚷嚷，“——看看看，雙腿殘疾的假乞丐站起來了！”
又有行人足，大聲說，——大騙子！那天他從賓館走出來，脖子戴著金項(xiàng)鏈，手上戴著鉆戒，生怕人不知道他是個有錢人！
看到聽到這一幕，我真不知他何裝出那副可憐的樣子，我不知道是否該相信那些在街頭賣藝的“可憐人”？！
奶奶看出了我的心思，說：“這種用喪失尊嚴(yán)換錢的人，我最看不起，我寧愿掏錢給那些街頭賣藝的人，盡管他們的動作可能不是十分專業(yè)，但最起碼他們是在用勞動努力賺錢�！�
是啊，用失去尊嚴(yán)的手段，騙取愛心人的憐憫確令人惡心！而用勞動汗水換取報(bào)酬的人們永遠(yuǎn)值得尊敬！
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