謙虛使人進(jìn)步驕傲使人落后作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的謙虛使人進(jìn)步驕傲使人落后作文，歡迎大家分享。
棋盤(pán)上，黑白相間，變化萬(wàn)千。時(shí)而激烈，時(shí)而平緩。
一個(gè)棋盤(pán)，一盒棋子，一次博弈，難道有你想的那么簡(jiǎn)單嗎？
我在五歲時(shí)，黑白相間的棋子，在我面前閃爍著璀璨的光芒。我兩眼放光，純真的眼神里透露出一絲渴望。從那日起，我便和五子棋有了不解之緣。
因此，我把大部分時(shí)間都用來(lái)學(xué)五子棋。它不僅是我的一種夢(mèng)想，更成為了我的好朋友�？赡苣銈儠�(huì)問(wèn)：“是什么，讓你堅(jiān)持了那么多年？”不錯(cuò)，我會(huì)真誠(chéng)地回答：“是一種恥辱，是一種不可磨滅的烙印�！睘槭裁催@樣說(shuō)呢？請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
我是一個(gè)不肯向他人低頭的人�？墒�，這樣的性格也會(huì)貼上驕傲的標(biāo)簽。
我憑借學(xué)了幾年五子棋，對(duì)班上的同學(xué)總是不屑，還揚(yáng)稱自己是“五子棋大王”。就這樣，有不少同學(xué)向我發(fā)起了挑戰(zhàn)，每次把他們打得落花流水。可最后一盤(pán)我敗了。同學(xué)們蜂擁而至，紛紛嘲笑我。淚珠像個(gè)調(diào)皮的小精靈，不斷地跑出紅潤(rùn)的眼眶。我下定決心，一定要扳回來(lái)。
這段不堪回首的記憶，一直在我腦海揮之不去，于是，我又找到他，給他下戰(zhàn)書(shū)。
比賽開(kāi)始了。我們雙方入場(chǎng)，每個(gè)人都信心滿滿，沉著應(yīng)戰(zhàn)。我凝視著對(duì)手，只見(jiàn)他雙手夾起一枚棋子，輕輕地放在棋盤(pán)上，手不時(shí)地?fù)蠐项^，若有所思。突然，他眉頭緊鎖，雙眼瞪得大大的，把棋子重重的摔在棋盤(pán)上，“哈——哈——”他的舉動(dòng)讓觀眾們紛紛叫好，人們更是滔滔不絕地夸贊：“好棋，好棋！”我頓時(shí)，慌了。他擋住了我的去路，這可怎么辦呢？我像熱鍋上的螞蟻，心煩意亂。正在這水深火熱之際，我隱隱約約地找到了出路，我的希望之火被重新點(diǎn)燃。望著得意揚(yáng)揚(yáng)的他，心想：這一次，我一定會(huì)贏定你。我大手一揮，擠進(jìn)空位，大喊：“我贏了，我贏了！”觀眾們也投來(lái)贊賞的目光，一陣排山倒海的掌聲響起，他灰溜溜地走回了教室。
直到今天，我仍忘不了當(dāng)時(shí)的那兩場(chǎng)比賽，它們像金子一樣埋藏在我心底�，F(xiàn)在我上六年級(jí)了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重了，沒(méi)時(shí)間下棋了，但五子棋告訴我一個(gè)道理——成熟的高粱彎著腰，熟透的蘋(píng)果紅著臉。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
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