關(guān)于四年級學(xué)生作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的四年級學(xué)生作文7篇,歡迎大家分享。
四年級學(xué)生作文 篇1
我的老家,有一個70幾歲的老奶奶,是苗族人。大家都叫她張奶奶。張奶奶有3個子女,都外出打工去了,平日里沒人來照顧她。家里的活自然都落在了她身上。不過還好,有一個叫九兒的漢族女孩經(jīng)常來幫張奶奶干一些家務(wù)活。
每天起床,透過窗戶,你就可以看見一個大約十幾歲的.小姑娘在河邊洗衣服,那就是九兒。這不,今天九兒有空,一早便來到了張奶奶家。張奶奶還沒起來,于是九兒找來了張奶奶昨天換下來的臟衣服,再拿上臟被單,找來一件圍裙系上。打上一桶水,坐在凳子上洗起來,洗著洗著,九兒衣服上的袖子掛了下來,九兒折了幾下然后挽上去。衣服都洗好了,要開始洗被單了,可是被單實在太重了,九兒拖鞋挽褲,走進盆中,用腳有節(jié)奏地踩著。聲音傳到了房間來,驚醒了張奶奶。張奶奶戴好頭巾,穿好衣服,拄著木頭做的舊拐杖來到堂屋來。當(dāng)她看到眼前的一切時,眼睛頓時濕潤了。九兒干的很專心,沒有發(fā)現(xiàn)張奶奶來了。一會兒被單洗好了,九兒把它嗮在竹竿上,回過頭來,看見了張奶奶,九兒開心的走到張奶奶身邊,說:“張奶奶,我把衣服、被單都洗好了,你傍晚要記得收呦!”張奶奶感動的不知說什么好,她一把把九兒摟進懷里,她的臉緊貼著九兒的臉,粗糙的手不停地?fù)崦艃杭t彤彤的臉蛋,說:'謝謝你,九兒!多好的孩子。∧憔拖裎业挠H孫女!”九兒有點不好意思,說:“沒事,張奶奶,這都是我應(yīng)該做的,叔叔阿姨常年在外,您一個人多不方便呀!我們雖然不是親人,但勝似親人。”
如今,張奶奶走了,村子也沒了,但這些美好的回憶仍然留在我的腦海里。
四年級學(xué)生作文 篇2
去年國慶長假的第二天,爸爸媽媽帶我到高塘外公家去玩。吃過中飯以后天氣很好,爸爸決定帶我到海邊去捉蟹,我很高興。
一路上,我很興奮很激動,顧不得看前后左右的風(fēng)景,真想快點到大海邊去捉蟹。爸爸不知道路怎么走,需要在媽媽的指揮下向前走,所以我覺得爸爸車開的非常慢,這一路上,我一直在催爸爸開的快……
終于到海邊了,爸爸的車一停下來,我就迫不及待地跳下車,飛快地向海邊跑去。海涂上有許多紅鉗蟹、沙蟹和石頭蟹在悠閑的曬太陽;有趣的跳跳魚,有的在海涂上曬太陽,有的還在水溝里跳來跳去。我飛快地跑下去,蟹和跳跳魚都被我這個突如其來的大怪物嚇跑了,它們紛紛地鉆到泥洞里去,鉆到石縫里去,跳到水溝里去了。一下子海涂上什么都沒有了,我想一定要捉幾只肥的`來。
我和爸爸決定我來捉紅鉗蟹,爸爸捉沙蟹。捉了好一會兒,我們兩個的手還是空空的,手上面只有一些泥巴,于是我們決定一起捉石頭蟹。我們輕輕的走到石頭堆邊,我小心的挖開小石塊,看見里面有一只滿身都是紅色的紅鉗蟹,它剛要跑,卻被我飛快地捉住了。突然,我聽到了爸爸在叫“我捉到了一只”,我跑過去一看,“哇,好大呀!” 我就把它的名字叫鉗老大,我自己捉的這只取名為紅老三。我和爸爸把它們放到尼龍袋里去交給媽媽保管,然后我們又去捉蟹。我們越捉越多,越捉越興奮,還給它們?nèi)×斯殴、有趣的名字,如沙老二…?/p>
我弄了滿身的泥巴,但是我的收獲可真不少啊,收獲了蟹和快樂!
四年級學(xué)生作文 篇3
說“春”要是位小姑娘,那春雨就是小姑娘的首飾,因為正是春雨才使春更加美麗。
早上,當(dāng)我拉開窗簾,天空伯伯愁眉苦臉,烏云像趕集似的聚集。在天空中,出門后,一絲清涼拂過我的臉頰,抬頭一看,零星小雨從空中飄落下來,“滴”落入水中,泛起陣陣圓暈,我起雨傘,水珠頑皮地落在傘上,又順傘而下,滑進水中。漫步在路上,聆聽瀟瀟春雨的嘀嗒聲,心中無比愜意。
雨真是位音樂家,毛毛細(xì)雨組成的前奏剛剛結(jié)束,瓢潑大雨組成的樂曲聲響起來。
雷公電母的打擊樂煞是精彩,緊接,雨越下越大,道路兩旁的積水匯合成一條條小溪,雨水像珠簾一樣,籠罩大地,樹葉被雨水打得啪啪作響,濺起朵朵晶瑩的`水花。我不禁佩服春雨交響樂,時而小,時而大,時而快,時而慢,時而輕柔,時而厚重,抑揚頓挫。
漸漸地,漸漸地,雨又轉(zhuǎn)渾重為柔,淅淅瀝瀝的小雨彈起金琵琶,顆顆飽滿的雨點落入大地母親的懷抱。
春天的細(xì)雨如癡如醉地下,又輕又細(xì)。被大雨打濕的嬌嫩的花草貪婪地吮吸春賜于自己的甘露,我上前走去,瞧,牛毛細(xì)雨正孕育含飽待放的花蕾,在春雨的滋潤下,樹葉更加翠綠,一經(jīng)春雨的洗理下,一切萬物都倍加精神。
正當(dāng)大家沉浸在一片寧靜、安詳之時,雷公又開始打鼓,豆大的雨點劈頭蓋臉地砸下來,雨聲淹沒雜音,仿佛點連珠般的鞭炮,這次的樂曲聲更加熱烈,雨點如千軍萬馬一般浩浩蕩蕩涌過來,幸好春姑娘用魔力控制這氣勢,雨又乖乖停下來。
置身于此,我不由想起一首歌:春雨蒙蒙地下,啊春雨蒙蒙地下,刷刷……
哦!美麗的春雨!
四年級學(xué)生作文 篇4
“耶!春游去了!”哈,今天,也就是星期五,風(fēng)和日麗的一天,我們四、五、六年級要到許慎文化園里參觀、春游!
在學(xué)校的組織下,我們興致勃勃的來到了許慎文化園。首先映入眼簾的是六根紅色花崗巖石柱,上面分別刻有指事、象形、形聲、會意、轉(zhuǎn)注、假借等許慎在說文解字里歸納的六書理論。每根柱子上分別刻有例字和用小篆、隸書、楷體的注解說明,這是六書廣場。
進入大門,只見一條呈展開書卷狀、長80米的漢字大道直通字圣殿。漢字大道從史前遠(yuǎn)古符號開始,采用了石刻和銅鑄的.工藝,展示了漢字發(fā)展重要的十個階段。
沿著漢字大道往里走,就來到了園中的核心建筑字圣殿。字圣殿九開五進,殿中立許慎坐像,兩側(cè)分別擺放“許慎潛心說文”和“許沖代父上書”兩幅木屏風(fēng)。
我們從后門走出了字圣殿,來到了許慎立像前,像高3米,許慎手握竹筒書,凝視遠(yuǎn)方,真有大師風(fēng)范。
我們還游覽了許慎墓、說文館、叔重堂、字形牌坊、字形解義、故事長廊等建筑物,最后,在蟾桂山上進行了野餐。
在許慎文化園里游覽了一番,讓我知道了漢字的發(fā)展過程,使我增長了不少知識。
四年級學(xué)生作文 篇5
今天,我早早地起床,開始認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè),因為媽媽對我說:“今天要帶我一起去游瓜渚湖!
我們騎著“小毛驢”,懷著愉快的心情出發(fā)了。過了大概十多分鐘,我們就來到了瓜渚湖南岸公園。
我們一走進公園就看見了茂盛的樹木。五彩浜紛的花朵在秋風(fēng)的吹拂下帶來了芬芳撲鼻的花香。我們沿著石板小路繼續(xù)往里走。我們看到不遠(yuǎn)處有一群阿姨伴著音樂打著柔中帶剛、松柔慢勻的太極拳。我看著這不急不慢的動作,遲遲不肯離開。忽然,從遠(yuǎn)處傳來了美妙的笛子聲,我們隨著笛子聲情不自禁地走了過去。原來是一群老爺爺在練習(xí)吹笛子。我們在一塊干凈的大石頭上坐了下來。聽著老爺爺們吹著的動聽的樂曲,望著對面寬闊的湖面,我一下子感到心曠神怡。
我們離開了這優(yōu)雅而動聽的“仙境”,又繼續(xù)向前走。一座長長的石拱橋映入了我的眼簾,它橫跨在波光粼粼的湖面上。我站在橋上,望著湖面上的`游船從遠(yuǎn)方悠悠駛來。遠(yuǎn)處的高樓大廈鱗次櫛比,像童話中的海市蜃樓。
離開石拱橋,我們來到了一片草坪上。我和媽媽躺在寬闊的草坪上,仰望著藍(lán)藍(lán)的天空,閉上眼睛聽著聲聲蟬鳴,靜靜地享受著這份愜意……
這美麗的瓜渚湖南岸公園,令人神往!
四年級學(xué)生作文 篇6
今天上午十點多的時候,我在餐廳寫作業(yè),突然,我看到媽媽拿出豌豆正準(zhǔn)備整理,我說:“媽媽,讓我來整理豌豆吧。”媽媽欣然同意。
我興奮地按照媽媽說的要求整理放在盆里的豌豆來,我左手拿起一顆豌豆,右手對準(zhǔn)其中的一個頂向正撕扯,豌豆邊上的`筋被扯了下來,真是看花容易繡花難啊,我還弄破了兩個豌豆呢。
OK!終于整好了,我急忙拿去洗,我一邊洗豌豆一邊玩水,換水的時候,一不小心,幾顆豌豆倒在了水池里,我只好重新洗了一遍。唉,真是得當(dāng)心啊。
可以炒菜了,媽媽幫我把油、肉、大蒜、生姜放進鍋里翻炒,我又把豌豆放了進去,炒著炒著豌豆慢慢地由綠色變成更鮮艷的綠,媽媽說,快好了,我趕緊放鹽。我放了鹽,再炒了一下,一道色香 味俱全的豌豆新鮮出爐了。
吃著香噴噴的豌豆,我心里十分高興,但是這是我和媽媽共同的杰作,下次我一定要自己做一盤我最滿意的菜。
四年級學(xué)生作文 篇7
一天,馬路閑來無事,便興致勃勃地觀看著自己身上的車,人,覺得各個都很新奇,怎么也看不夠。這時,它發(fā)現(xiàn)了一輛身上全是貼畫的紅色小汽車停在路邊,就開心地閑聊起來,好像有50年沒見到車了一樣。
“嘿,老兄,你身上怎么那么多貼畫呀?”
“哎,別提了,我一進我的主人家,他們就非常喜歡我,還往我身上貼這個無聊的東西,害得我?guī)啄陙砩砩隙及W死了!
“我和你差不多,別看我滿長的,可整天有無數(shù)車輛從我身上壓上去,排出的氣體也讓我得了肺炎。人類真可惡!”
“是啊,真該治治他們,人類真是太可惡了,一點也不顧其他人的感受,對了,你能把身子彎起來來嗎?”
“能是能,你要干什么?”
“懲罰人類”
“這不太好吧!
“沒事,你只要彎一點,讓人們意識到環(huán)保的'重要!
“好,……”
8月16日,紅色小汽車的計劃先是在8月5日在彎了一點點,讓人類無法感到,在凌晨把身上都彎了起來,形成了30度銳角,這也成為了人類死亡的開始:因為沒停住車,一頭撞了上去。這也成了家喻戶曉的特大新聞。
兩年后,這早也不是新聞,因為小紅車的主人改變了世界:那次事故之后,小紅車主人正準(zhǔn)備出門,可眼前的景象讓他大吃一驚。他帶全家人,逃回了老家。在路上,小紅車看到馬路上的人死的死,傷的傷,有點難過,又忽然想起來自己也是人類造的,不禁流下了眼淚,不聽主人的指揮,立刻調(diào)動方向,告訴馬路別在彎了。
小紅車主人可嚇呆了,趕緊問:“是誰在搗亂?”“是我,小紅車!薄澳,你,你怎么會說話?”小紅車向它的主人說了以前它的陰謀,還說了人類是怎么不環(huán)保,老把廢氣排到馬路上。小紅車主人沉默了一會兒,問:“那你為什么要救我們?”小紅車語氣堅定地說:“因為是人類把我造出來的!闭f完,便向馬路沖去。
經(jīng)過小紅車的解釋,馬路又恢復(fù)了原狀。而小紅車主人向政府說了小紅車和馬路的建議,讓大家少開汽車,多騎自行車,人,車,路都開心地笑了。
世界又變得美好了。
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