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中專期末總結(jié)（通用14篇）
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的中專期末總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
中專期末總結(jié) 1
一、教學中存在的問題
（一）理論講授和動手練習課時比例失調(diào)。中專會計專業(yè)培養(yǎng)的是應(yīng)用型人才，這就要求加強對學生實際動手能力的培養(yǎng)，可由于理論講授占用太多課時，致使動手練習課時少，無法實現(xiàn)預期的教學效果。
�。ǘ┙虒W方法落后。長期以來，由于受傳統(tǒng)教學模式的影響，教學中本人仍采用純理論滿堂灌的方式進行教學。盡管在講臺上盡職盡責，學生在課堂上昏昏欲睡，學生的技能得不到應(yīng)有的提高，積極性也無法調(diào)動，教學效果不理想。
�。ㄈ┎糠謱W生基礎(chǔ)差，無心向?qū)W，給教學帶來難度。
二、解決問題的對策
�。ㄒ唬┖侠砼渲美碚撝v授和動手練習課時。在以后的教學中要精講多練，加強對學生的技能培訓，以練促學，實現(xiàn)教學目標。
（二）教學方法要多樣化。傳統(tǒng)的粉筆加黑板純理論滿堂灌的教學方式要改革。作為專業(yè)課教師，要把理論聯(lián)系實際貫穿于教學過程的始終，只有這樣才能讓學生對基本理論的理解知其然，也知其所以然。在教學中不能搞滿堂灌，應(yīng)因地制宜采用靈活多樣的方式進行教學，以調(diào)動學生學習的積極性，應(yīng)嘗試新的教學方法。如：
1、研討型教學。在教學中留出一定時間，列出幾個今后會計工作中將會遇到的實際問題，讓學生研究解決辦法。把他們分成幾個小組展開討論，遇到這些問題如何解決，關(guān)鍵點在哪里，然后每個組派一個代表上講臺發(fā)言，道出各自的解決辦法，最后由老師總結(jié)，評出最優(yōu)解決方案。
2、現(xiàn)場教學。若學校允許，積極和企業(yè)取得聯(lián)系，把課堂搬到財務(wù)工作一線，請財務(wù)工作人員就有關(guān)課題進行示范性講解，在不影響工作的前提下，經(jīng)同意讓學生親自動動手，以增強感性認識。回到學校后，在專業(yè)教師的指導下，按要求寫出實習報告。由于身臨其境，知道了今后的工作崗位，知道了今后工作所需的專業(yè)知識，提前感受了今后工作的'氛圍，學習積極性高漲。
3、多媒體教學。采用多媒體教學法，具有較強的師生交互條件，更容易激發(fā)學生學習的興趣，更容易實現(xiàn)教學的形象性和直觀性。從而增強教學實效，同時也是讓學生了解先進科學技術(shù)，掌握多種獲取信息的方法，培養(yǎng)了多種能力，促進了綜合素質(zhì)的全面提高。
�。ㄈ┙虒W中對基礎(chǔ)差的學生不放棄。給予差生更多關(guān)心，更多愛護，或許比單純說教有效得多。
中專期末總結(jié) 2
三年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。
我自認為無愧于中專三年，剛?cè)雽W時，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信，中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。
通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
一、班級整體情況大調(diào)查
本班為外地生源，接手時沒有任何學生以前的檔案材料，但在兩份材料檔案的調(diào)查和跟學生家長面對面或者電話聯(lián)系了解下，很快地對每個同學的性格、成績、愛好、特長等有了大概了解。在這基礎(chǔ)上，班主任首要的任務(wù)是讓他們學習中專學校的學生守則，了解學校的規(guī)章制度。在這里的學習將決定以后自己在學業(yè)和工作，讓學生在中專學校有競爭的緊迫感，學習上有一定的壓力。
從中學走到中專，很多同學在學習、生活、家庭等方面存在相當大的問題。體現(xiàn)在我們班主任工作中，難于管理主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、沒有升學壓力，沒有學習動力，缺乏學習氣氛。基礎(chǔ)不好，沒有學習目標，學習沒有興趣、沒有積極性，所以慢慢造成不愛學習、懶散、興趣向其它不好的方向轉(zhuǎn)變。態(tài)度決定行動，如此態(tài)度必然導致班級的考勤、紀律、成績難以跟上。對此問題，重新培養(yǎng)同學們的學習興趣，訂立學習目標，定好個人學習計劃成為開學時班主任應(yīng)該督促他們完成的任務(wù)。
2、思想比較單純，容易受不良社會風氣的影響。很多中專學生穿著打扮好象很前衛(wèi)很成熟。其實他們很多思想就是太單純了，所以流行娛樂性的東西才容易入侵他們，他們才會沒有選擇性地模仿。看起來象小事情，小細節(jié)，其實可以很大程度上反應(yīng)出同學們對學校規(guī)章制度學習不到位或者是班主任常規(guī)教育失效。
3、沒有樹立正確的人生觀、價值觀。通過平時上課觀察、下課調(diào)查，很多學生沒有跟上老師上課的步驟，作業(yè)沒有及時完成或者抄襲，上課講話、昏昏欲睡，下課就生龍活虎，或者和異性同學傳紙條，談戀愛。說明這部分同學沒有正確的人生態(tài)度，過一天算一天。糾正這部分同學的生活習慣顯然是必要的。培養(yǎng)正確的人生態(tài)度，養(yǎng)成良好的生活習慣需要紀律的約束，最終能使學生收益終身。
二、樹立積極向上，團結(jié)奮進的班風。
班集體是學生集體共同的學習活動的組織形式，在教育過程中班集體具有組織功能，對于集體中的個人來說，是一種巨大的教育力量，具有不可替代的獨特、微妙的教育功能，具有在集體建設(shè)中培養(yǎng)和發(fā)展個性的功能�？梢�，良好的班級風氣能促進學生的健康發(fā)展，反之，則助長學生的惡習。
樹立良好的班風是新生開學之后班主任的重任之一。要讓一盤散沙凝結(jié)為一股積極向上，團結(jié)奮進的'力量并不容易。首先，制定一套約束同學不良習慣，改正不量風氣的公約勢在必行。“國有國法，班有班規(guī)”。將班級同學的常規(guī)情況進行量化評比，并將常規(guī)排名作為期末的操行等級、評優(yōu)的依據(jù)之一。在所制定的班級公約約束下，大部分同學還是很在乎自己在班級里面常規(guī)分數(shù)的排名的，從而形成了一種你追我趕的風氣。其次，充分利用每次班會課。班會課是整個班集體進行思想交流，優(yōu)勢互補的良好形式。我班同學經(jīng)常在上班會課的時候很活躍。形式有個人或小組發(fā)言、辯論、競賽、游戲等。內(nèi)容則是圍繞學校政教德育為主題，參考同學們平時的日常學習、生活中比較關(guān)心或者敏感的話題。如：快速適應(yīng)環(huán)境的重要性和益處；重視小事情；開玩笑；中專生應(yīng)該談戀愛嗎；人活著為了什么；善于時間管理；如何面對挑戰(zhàn)；誰該被淘汰；做人要不要太愛面子；人際關(guān)系這些問題跟他們的生活息息相關(guān)，能夠引起他們的興趣。同學們加以思考，進行交流，不但鍛煉了自己的口才，而且讓他們了解在班級里面有多少個觀點跟自己相同的“知己”，多少個觀點相反的“異己”。班主任可以通過這樣的班會課了解個體學生的心理是否健康和主導班級主流的是否是良好的主流，對不好的主流應(yīng)該加以遏制，并扭轉(zhuǎn)為良好的主流。
態(tài)度端正了，學習跟上了，課外活動參加了，獎項獲得了，同學們慢慢步上了積極向上，團結(jié)奮進，你追我趕之路，在學校學習成為一種享受。
三、培養(yǎng)“我的路我來走，我當自己的主人”的觀念
班級是學生成長的地方，教育的核心是幫助學生成長。班主任作為管理班級的引導者，應(yīng)從學生發(fā)展需求出發(fā)，研究、了解學生。班主任一方面要研究學生，另一方面要善于調(diào)動學生，讓學生學會自我管理、自我發(fā)展。這就要求班主任善于觀察、善于溝通、善于調(diào)動學生積極性。
我經(jīng)常跟同學們說“你們的路怎么走，走直走彎掌握在你們的腳上。”同學們學習好不好，課外活動比賽能不能拿名次，靠自己的努力。最關(guān)鍵的是能否抓住機會，機會沒了，連自己能成功或者失敗都不知道。原04（13）班的同學們總體來說都比較熱衷課外活動。如：吳昆江在新生中脫穎而出獲得市級網(wǎng)頁設(shè)計三等獎；春秋季校運會都取得20個班級里面團體總分第一和精神文明獎；職業(yè)生活演講比賽的精心準備到獲得二等獎和兩個三等獎；文藝匯演中班級獲得集體二等獎，任韌還獲得了男主角特別獎；曾玲莉獲得全國征文一等獎等等。這一個個獎項的取得，無不凝聚了同學們的汗水，當他們把獎狀捧回來的時候，班級就像個溫馨的家，為他們開慶功會。當失敗了回來的時候，班集體還是歡迎他們回來，幫他們分析失敗的原因，并鼓勵他們“讓自己的失敗成為成功的媽媽�！�
四、用寬容的心包容中差生。
受人尊重是人的基本心理需求，沒有哪個學生甘心低人一等。成績或紀律差的學生本身就得承擔被老師忽視和被同學排斥的壓力。跟一般同學相比較，他們更需要精神支持，心理上的鼓勵。
班主任對學生尊重，能使學生產(chǎn)生滿足，愉快的心理體驗。公正、平等地對待差生，尊重他們的人格，理解他們的難處，從而對他們產(chǎn)生一種激勵作用。
這也是班主任和差生拉近距離的第一步。
我在班會課曾經(jīng)跟大家說，“昨天成為歷史，今天是機會，明天你會進步和成功嗎？”差生在成績和紀律方面表現(xiàn)不好，但他們在某些課外活動方面有自己的優(yōu)點（即積極因素），對此班主任經(jīng)常會忽視。如何爭取他們的信任，讓老師幫助他們勇敢地克服自己的缺點，發(fā)揮出優(yōu)勢，培養(yǎng)他們健康的人格，往良好的態(tài)勢發(fā)展則是班主任的任務(wù)之一。愛中差生，難。但是，對待他們只有用發(fā)展的觀點，相信他們會進步。班主任對他們的信任能給他們帶來希望和力量。
五、及時和科任老師、生管溝通，密切聯(lián)系家長。
學生在學校除了和班主任面對面之外，剩余的時間基本上都和科任老師學習度過。科任老師是班主任之外的監(jiān)督者，可以從另一個側(cè)面觀察到學生在習慣，紀律和學習等方面存在的問題。班主任必須能夠和各科任老師及時溝通，科任老師的反饋對班主任在班級管理方面有很大作用。在過去的一年里，（13）班的課曾經(jīng)由xx等老師擔任。向這部分老師了解學生情況，討論學生的問題，使整個班級得以在一學年里面紀律和學習方面的問題得到及時解決。同學和科任老師沒法溝通或者同學和班主任無法溝通的都可以通過第三方反饋并解決。
�。�13）班有一半左右的同學住宿。住宿生的管理也是學校的重要任務(wù)之一。經(jīng)常下訪宿舍、和生管老師配合、在本班信息員的幫助下，大部分住宿的同學能夠很好地遵守學校的住宿規(guī)定。其中有一個宿舍的同學經(jīng)常拿流動紅旗。
學生除了老師的指導，也需要家長的約束�！巴映升垼渗P”是每位家長的迫切心情。同學們也很在乎老師將自己在學校的表現(xiàn)反饋給父母。本班大部分同學的父母都在外地，打電話及時將學生在學校里面的表現(xiàn)情況向家長反饋，讓家長經(jīng)常給學生打電話、關(guān)心他們。班主任能夠管理好整個班級離不開家長的積極配合。
回首帶（13）班的這年，是本人謹慎地摸索當班主任的一年。一年下來，整個班級的整體發(fā)展成果不錯，同學們的集體榮譽感強，師生關(guān)系不錯。雖然一路上跌倒失敗過，痛苦徘徊過，但是“苦心人天不負”，總算是努力了也有點收獲。想想那群可愛的孩子們，曾經(jīng)流過的淚水和汗水也值得。能走到今天主要的還要歸功于學校給予我鍛煉的機會，政教處對班主任的培養(yǎng)，老教師們的教誨等等。
在這里要特別感謝曾、洪兩段長，黃文輝老師和王葦老師對我在教育和教學工作方面的指導。
中專期末總結(jié) 3
本學期我擔任的是中專部語文的教學工作。期末將近，現(xiàn)對本學期工作進行總結(jié)。
一、 發(fā)揮教師為主導的作用
1、 備課多方參閱各種資料，準確把握重難點。在課堂教學時，要非常注意教學內(nèi)容的拓展，將教學與學生實際相結(jié)合，使學生能夠深入理解文章的思想內(nèi)容。
2、 注重課堂教學效果，針對中專生的特點，以傳授道理的教學方式為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導，教學為主線，充分發(fā)揮學生的主觀能動性。
3、堅持“每課一練”，并將演講列入考試內(nèi)容，以訓練學生的口頭表達能力。
4、 在作業(yè)本批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
二、 調(diào)動學生的積極性，讓學困生投入課堂
1、 在教學中尊重學生的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己的不同的風格，有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種教學手段活躍課堂氣氛，以課堂教學效率。
2、 教學要生活化，課文內(nèi)容要聯(lián)系生活實際，導入生活，激發(fā)學生的學習興趣，教學語言生活化，讓學生易學易懂，針對課堂上個別不積極的學生，我們不應(yīng)批評而要多給予鼓勵，尤其是那些內(nèi)向不自信的學生，要給他們多一些發(fā)言的機會，讓他們很好地展示自己，表現(xiàn)自己，認為自己其實很棒，是他們充滿自信和力量。
總之，要努力實施創(chuàng)新教學，激發(fā)學生學習興趣，鼓勵學生敢說敢為，引導學生能說會做，不斷地促進學生，是差生不斷進步，優(yōu)生更加優(yōu)秀。
三、 課堂的巧妙駕馭
雖然是中專學生了，但他們的自控能力還是比較弱的，當我站在講臺上，講的津津有味的時候，經(jīng)常會有人開小差，搞小動作等現(xiàn)象，我不得不停下來維持課堂紀律，這樣上課不僅累，而且課堂效率也不會很好，我得到了深刻的教訓，對于愛玩的學生，必須時時刻刻，方方面面都嚴格要求。同時，自己還要備課充分，才能調(diào)動學生的積極性，上課效果就好，總之，要有駕馭課堂的能力，自我提高是必然。
科學施教的'同時，教師要不斷完善自身，提高業(yè)務(wù)水平，擴大知識面，因為學生形成好的學習習慣以后，他發(fā)散思維得到了開發(fā)，提得問題自然就多了，面也廣了。
教育是一項高難度的工作，要做好它十分不易，所以身為一名教師我時刻注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛護每一位學生，做他們生活中的良師益友，時刻嚴格要求自己。在今后的路上，我會更加謹慎走好每一步，用自己的努力實踐，勇于探索使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺階!
中專期末總結(jié) 4
因為初中升高中沒有學好，剛?cè)胄r覺得很壓抑。但迅速就挑選接受現(xiàn)實，俗話說得好是黃金在任何地方都是會閃光。光陰如梭，三年的中專學校職業(yè)生涯將要完畢，根據(jù)在學校三年的學習使我明白了許多，從艱辛坎坷中一步步擺脫，甩脫那時候的孩子氣，越來越較完善、沉穩(wěn)，為融入現(xiàn)代社會的要求，在學習方面，嚴于律己，憑借對總體目標和專業(yè)知識的追求完美，勤于思考，勤學好問 ，端正態(tài)度，目標明確，靈活運用了本專業(yè)的專業(yè)知識，并將學過的常識運用于具體日常生活。作為一名共青團員，我思想觀念進，遵循社會道德，積極踐行實踐活動。在在生活上我開朗，激情，誠懇，包容。在學習之余，我堅持不懈參與各種各樣戶外活動，使自身持續(xù)保持在最好情況，這種全是我未來工作中的關(guān)鍵成本。
一年的見習生活是檢測在學校學過專業(yè)知識，與此同時也是進一步對已學專業(yè)知識的加強推進和提升，我特別愛惜這一段見習全過程，它是我們邁向社會發(fā)展的第一步，從零開始，謙虛向老前輩學習培訓，不辭勞苦，力爭搞好每一件事，慢慢在產(chǎn)品工件初中會了辦事最先要明白人生道理。
作為一名將要大學畢業(yè)的`中專畢業(yè)，我自知三年的中專學校日常生活所確立的僅僅邁向社會發(fā)展的基本，在未來我將應(yīng)對著及大的考驗。但我能以整體實力和熱忱的心應(yīng)對這種考驗，從這當中總結(jié)經(jīng)驗，豐富多彩自身，進而更強我自覺得無愧中專學校三年，剛?cè)胄r，我曾為作為中專畢業(yè)而迷惑不解過。但迅速，我選擇了接受現(xiàn)實。由于我相信，是黃金在任何地方都是會閃光。所以我相信，中專畢業(yè)的發(fā)展前途也會出現(xiàn)光輝、輝煌的一天。
根據(jù)這三年的學習使我明白了許多，從那純真孩子氣的我，通過那人生道路的挫敗和艱辛，到現(xiàn)在完善、沉穩(wěn)的我。使我懂得了一個大道理，人生道路不太可能存有一帆風順的事，僅有自身英勇路面對人生道路中的每一個驛棧。自然，三年中的我，曾也憂傷過、失望過、困擾過，這緣因為我的欠缺和缺點。但我自我反思了，這僅僅老天爺給與的一種磨練，是不可以摔倒的。中專畢業(yè)的大家應(yīng)當善用以取長補短的辦法來推動自身，提升自己的整體水準工作能力。
這三年的鍛練，幫我僅是初始的工作經(jīng)驗累積，針對邁進社會發(fā)展還不夠的。因而，應(yīng)對以往，我義無反顧，趕到這兒是一種明智的選擇;應(yīng)對如今，我努力拼搏;應(yīng)對未來，我希望大量的考驗�？朔щy，把握住每一個機會，堅信自己一定會詮釋了精彩紛呈的一幕。
中專期末總結(jié) 5
本學年，在縣委、縣政府和市、縣教育局以及學校校委會的領(lǐng)導下，學校深入學習實踐科學發(fā)展觀，認真貫徹落實全國、全省和全市職業(yè)教育工作會議精神，圍繞全縣教育發(fā)展的總體思路，結(jié)合本校發(fā)展實際，堅持以科學教育理念，夯實內(nèi)功，科學管理，內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，各方面都呈現(xiàn)出持續(xù)發(fā)展的良好態(tài)勢。
以教學工作為中心，積極開展各項教研活動，在扎實做好學校教育教學常規(guī)管理工作同時，重點抓了以下幾項工作：
一、加強師資隊伍建設(shè)
學校采取多種措施，努力建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、師德高尚、業(yè)務(wù)扎實的師資隊伍，一是對教職工職業(yè)道德建設(shè)常抓不懈，經(jīng)常性地開展教師職業(yè)道德教育，加強對教職工的愛崗敬業(yè)教育、遵紀守法教育、團結(jié)互助教育和愛集體、愛學生教育等；二是建立獎勵機制，對教師的工作進行評估，對評估成績優(yōu)秀的給予了大張旗鼓地表彰獎勵。
堅持實施名師工程和教師職業(yè)修煉工程，堅持以學科建設(shè)為龍頭，以科研促進教學，扎實推進主題教研活動。積極組織開展教師優(yōu)質(zhì)課競賽、教學課件競賽、教師示范活動，鼓勵教師參加形式多樣的教研活動。形成學習成果共享，教師外出學習匯報制度。為進一步開闊視野，提高我校教師的教科研水平，今年五月份分別派部分骨干教師到臨沭縣職業(yè)中專和莒南職教中心進行交流與學習；并利用暑假期間選派了李剛、郭加珂、宋敬強、池京存、張磊、王彬、王征等7名1教師參加了省級骨干教師培訓。
二、以教學工作為中心，以技能教學為重點。
加強學生實訓實習管理，狠抓教學質(zhì)量學校緊緊圍繞著制定的總體工作目標、辦學思想、指導方針，以教學為中心，以技能教學為重點，進一步深化教學改革，加大學生實驗實訓力度，加強對專業(yè)課教學的管理。
一是充分發(fā)揮現(xiàn)有實驗室和實習場所的作用，增加了各專業(yè)實驗實習教學時數(shù)，改變了實驗實習設(shè)備閑置和利用率低的現(xiàn)象；
二是加強了對實驗室的建設(shè)和管理，調(diào)整實驗室人員分工，明確職責，每個實驗室都有專人管理。三是12年下半年安排了11級機電、電子，財會、服裝、微機等專業(yè)學生到威海東鑫電子廠實習。13年上半年學校組織了12級到浙江海信空調(diào)有限公司等校外實習實訓基地實習，學校派專人負責管理。這大大增強了學生的動手操作能力和崗位適應(yīng)能力。
三、深入開展教研活動，改進教學方法，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平
學校樹立全新的教育觀念，向教育科研要質(zhì)量。進一步加強與市、縣教育局教研室的聯(lián)系，積極參加市、縣教研室舉辦的各種業(yè)務(wù)活動，同時，在校內(nèi)開展形式多樣的教研活動。（1）、充分發(fā)揮教研組在教育科研方面的作用，制定了切實可行的教研計劃，定時間、定內(nèi)容、定措施，教研組長親自帶頭搞教研，形成了濃郁的教科研氛圍；把教研活動的.重點放在教法改革和教學交流上，有計劃地學習和借鑒了外校、外地的先進教育思想和教學方法。（2）、每個教研組都定期舉行了教研活動，深入開展了部分教研課題的研究，任課教師也積極撰寫教育教學論文。（3）、教務(wù)處組織教研組長等人員分成兩組分別對全校文化課
和專業(yè)課教師進行統(tǒng)一聽課評估，并及時反饋在聽課過程所發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點與不足，對教學起到很好的促進作用。（4）、積極組織教師參加省市組織的各種優(yōu)質(zhì)課、說課和教學基本功大賽，組織師生參加了20xx年市職業(yè)院校技能大賽活動。在20xx年職業(yè)院校技能大賽活動中，學校選派了史先明、王正偉、朱光琳、李傳鵬、林剛等教師分別參加了車工、電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試、焊接技術(shù)、外語、會計電算化等項目，成績突出。選派了8名同學分別參加了電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試、焊接技術(shù)、車工、會計電算化等項目的比賽，成績良好。
四、落實《教學常規(guī)》，加強內(nèi)部管理
向管理要效益，學校加大了內(nèi)部管理力度，進一步完善學校各項規(guī)章制度，積極探索新形勢下學校管理的新路子，通過量化、細化、科學化的管理，樹立了學校良好的外部形象，提高了學校聲譽
第一，認真落實《教學常規(guī)》，抓細抓實了備課、上課、作業(yè)布批、輔導和考試等環(huán)節(jié)的評估。教務(wù)處經(jīng)常組織教研組內(nèi)和教研組間相互聽課、學習與交流，促使教師共同提高，并上好每一節(jié)課。第二，教務(wù)處對老師上課情況進行不定時檢查，及時通報不規(guī)范的行為。第三，開展了對任課教師課堂教學、備課作業(yè)等教學資料進行了評估檢查，并及時進行了反饋。
五、培訓及其他工作
本年度對美麗雅斯有限公司等單位110名失業(yè)職工進行了免費再就業(yè)培訓。受到了社會各界的好評。
12年9月對11級學生進行了計算機應(yīng)用能力考試，13年元月8日對11級學生進行了職業(yè)資格鑒定，12級進行了英語等級的報名考試工作。
20xx年3月29日，迎接了由市教育局教研中心職教科林凡成老師帶隊的市教學督導團對我校教學情況進行的督導檢查工作，對我校的教學工作的優(yōu)點加以肯定，也提出了不足之處，下一步予以克服。20xx年4月迎接了市教育督導團對我校的教育督導檢查工作。
20xx年6下旬月與7月上、中旬分別順利完成臨沂市教育局組織的職業(yè)學校期末統(tǒng)考和中央電大組織的考試。
進行了市縣第5批教學能手和第6批教學新秀的評定工作，我校張輝、武傳印、任慶香被評為市級第5批教學能手，毛會杰被評為市級第6批教學新秀，徐飛、張艷、張磊、孔敬祎、李傳鵬、孫光亮被評為第5批縣級教學能手。
中專期末總結(jié) 6
本學期由于學校實際工作需要，我承當了中專五——中專十二班的美術(shù)教育教學工作，現(xiàn)對半年的美術(shù)教學進行工作總結(jié)如下：
一、激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣
在中職性質(zhì)的學校主要是以職業(yè)教育和就業(yè)為主，美術(shù)教育為輔的整體教學模式，它和專業(yè)的美術(shù)性質(zhì)學校有很大的不同點，中職性質(zhì)的學校是美術(shù)教育為電腦藝術(shù)創(chuàng)作服務(wù)，它涉及到了形體，顏色，創(chuàng)意等。學生剛來學校的時候都是沒有什么美術(shù)學習功底的，而且大部分都是學習不是很好的學生，這需要教師耐心的引導，并且漸漸的培育學生的興趣愛好，興趣是學習美術(shù)的基本動力。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成長久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了學問和技能在幫助學生創(chuàng)造生活方面的作用，使學生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。
二、使學生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)
在美術(shù)教學中，注意面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培育他們的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，選擇了基礎(chǔ)的、有利于學生發(fā)展的美術(shù)學問和技能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素養(yǎng)的學生，使他們在美術(shù)學習過程中，逐步體會美術(shù)學習的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習能力，為以后學習奠定基礎(chǔ)。
三、發(fā)揮教師為主導的作用
1、備課深入細致。平常專心研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，精確把握難重點。在制定教學目的時，特別留意學生的實際狀況。教案編寫專心，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。
2、注意課堂教學效果。針對中年級學生特點，以開心式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注意講練結(jié)合。在教學中留意抓住重點，突破難點。
3、堅持參與校內(nèi)外教學研討活動，不斷吸取他人的珍貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起爭論教學問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后美術(shù)課該怎么教和怎么講。
四、積極改進教學方法
(1)每個教師都不是十全十美的，在教學方法是有有很大的區(qū)分，而自己的缺點也是存在的，要準時的發(fā)覺自己缺點，以便于取長補短。在不同程度上要更深的熟悉自己，積極的學習其他學問和科目。才不至于使自己干枯，并且可以在以后的教學中敏捷應(yīng)用。
(2)在教學硬件設(shè)施上，由于我校的房屋緊急狀況，很難達到美術(shù)正常教學所需要的水平，但是我相信以后會好起來的。積極的利用多媒體教學使學生更好的去理解和把握美術(shù)學習的'各個方面，并且在以后的設(shè)計應(yīng)用中能夠敏捷的運用。
美術(shù)教學計劃
時間：XX年2月——XX年7月
教學：中專7班——中專12班美術(shù)教學進入平面構(gòu)成階段，為了使學生以后在創(chuàng)作藝術(shù)設(shè)計當中能夠敏捷的把握每一個廣告設(shè)計的創(chuàng)作方法，并能敏捷的進行廣告拆分和廣告品和進行創(chuàng)作，了解廣告創(chuàng)作的每一個細節(jié)。
作品：在學習，平面構(gòu)成的每一個環(huán)節(jié)的過程當中都會準時的留作業(yè)，并進行檢查和更正，且在下學期末結(jié)束時對本學期的美術(shù)平面構(gòu)成創(chuàng)作設(shè)計作的精品進行展覽，并能給下學期的招生供應(yīng)便利的條件，提高我校的影響力。
中專期末總結(jié) 7
xx年在校黨總支、校委會的正確領(lǐng)導下，尤其是在游平校長的親自領(lǐng)導下，對口、中專全體教師同心協(xié)力，勤奮工作，取得了不平凡的業(yè)績。
一、全年主要成績：
1、對口高考再創(chuàng)新輝煌。
①xx年對口高考140人參考，全部過省線，其中過本科線27人，過本科線比率遠高于全省及黃岡市平均水平。
②財會專業(yè)熊瑩672分居全省對口高考文科總分第一名；機電專業(yè)張思騰專業(yè)綜合265分居全省機電專業(yè)綜合總分第一名；胡霞530分居全市醫(yī)護專業(yè)總分第一名；陳巧玲630分居全市電子專業(yè)總分第四名。
2、教學研究結(jié)碩果。
�、偾槿そ虒W法實驗研究順利通過省級專家鑒定，專家們認為該項研究居全國同類研究的領(lǐng)先水平。
�、诘诙䦟萌堇砉ぶ袑＝逃搲撐囊鸦臼正R，即將組織評選、結(jié)集、付印。
�、壑袑Ｂ犝n組的聽評課活動，有特色，有成效。
④通過小組教師民主選舉產(chǎn)生了新一任教研組長。各位組長充分發(fā)揮出各自的聰明才智，組的教研活動有起色。如數(shù)學組，分年級講研討課，探索適合各塊特色的數(shù)學教學模式；英語組針對新教材開展了一系列的交流研討活動；微機全市第七屆計算機應(yīng)用比賽備賽緊張有效，楊明、萬年紅、吳亞剛等付出大量的心血和汗水；機電、電子學生經(jīng)汪美玲、王進、賀東平、黃小春、葉俊等老師輔導，參加全市電子制作、繪圖比賽獲一等獎1人次，二等將3人次；語文組的演講、征文及為泉州風供稿顯示了戰(zhàn)斗力。
3、圓滿完成“國重”迎檢準備工作。創(chuàng)國重準備工作中70%任務(wù)由中專教務(wù)處及中專任課教師承擔，肖緒志、余韌、姜建華、熊建新、劉剛、段凌飛、馮豐、秦順寧、晏玲、彭欣、葉向宇及各位教研組長、專業(yè)課教師表現(xiàn)出特別能打攻堅戰(zhàn)的極強的素質(zhì)。
4、再就學工程班如期畢業(yè)，并全部推薦上崗，班主任及各位任課教師克服了困難，圓滿完成了上級交付的一項重要政治任務(wù)，此培訓班事跡被《湖北日報》、湖北經(jīng)濟臺、中國教育報等媒體宣傳報道，擴大了學校的知名度。
5、教風學風明顯改善。xx年秋季，中專班晚自習每位老師每晚只上一個班的自習，教師的工作量加重了，但換來了學風的大幅度好轉(zhuǎn)。
6、各項活動鍛煉了學生，豐富了校園生活。
�、佟度蒿L》前前后后經(jīng)段卡利、陳應(yīng)均、付宏生等努力，已摸索出了較成功的運作模式，該文學報品位較高，反響很好，有6篇稿件入選第一期《鄂東中學生》；
②對口語數(shù)外三科聯(lián)賽、中專專業(yè)綜合比賽激發(fā)了學生學習的興趣；
�、蹚V播操比賽、籃球賽增強了同學們的集體榮譽感；演講比賽、元旦文藝會演展示了學生才華；④圖書借閱、閱覽報刊雜志吸引了不少的學生，肖爭鳴、韓蕓熱情有耐心，受到學生喜愛。
二、本學期教育教學情況
1、中專：學風較過去有明顯好轉(zhuǎn)，課堂秩序發(fā)生根本變化，學生鞏固率高，班主任老師付出了辛勤的勞動；段麗、王鸝、艾國安、朱運馳、鄭愛民、馮燦華、秦順寧、龍玲、晏玲、吳桂、彭海濤等文化課老師的教學深受學生喜愛；黃曉春、芮常偉、王永中、萬年紅、張莉等專業(yè)課教師使學生受益匪淺；段漢文、許華俊、嚴康健等實驗實習指導老師為學生技能培養(yǎng)作出了貢獻；程平安、胡江林、王真、曾光榮、姜建華、查方祥等老師為學生綜合素質(zhì)的提高盡了力。
2、對口一年級：在姜建華主任的分管下，上路快，開局好。
①班主任工作：七個班有一半以上是新班主任，他們工作責任心強，班務(wù)及教學管理得力，學生流失少。曹延昌、彭欣班務(wù)工作扎實，注重學生的思想工作，時刻關(guān)注學生的思想動態(tài)；胡江林、王漢齊、賴柱中重視學生的全程管理，學生成績上升明顯。特別是王漢齊帶的一(4)班期末考試進入年級總分前150名的占27人，語數(shù)外三科總分進入年級前150名的占30人。段凌飛患尿結(jié)石，每次痛起來大汗淋漓，但他從未耽擱一節(jié)課。
�、诮虒W工作：彭欣、吳桂新帶對口班，工作熱情高，干勁足，教學成績顯著。吳桂人平分超過年級人平分近3分，彭欣每次考試均超過年級人平分；李小瓊、聞金剛、湯利平所帶班人平分較大幅度超過年級人平分；曹延昌經(jīng)常利用第一節(jié)晚自習講課，所帶兩個班的數(shù)學在同年級遙遙領(lǐng)先；陳崇順、涂亞平、賴柱中、余韌教學成績突出。
③嚴文秀、伍映紅、方志平等以身作則，堪為楷模；馮燦華、張家明、秦順寧、賀東平、彭剛毅、譚惠平、王超工作都非常認真。
3、對口二年級：學風在對口高考一直是獨樹一幟，余韌主任傾注了心血。
�、侔鄤�(wù)工作：查方祥、葉向宇工作細致認真，能團結(jié)各位任課教師形成合力，本次期末考試二(2)、二(4)班語數(shù)外三科都高于年級平均分及應(yīng)得平均分；鄭勇帶的對口二(1)醫(yī)護班，學生基礎(chǔ)差，分班時學生積極性不高，經(jīng)鄭勇和全體教師的共同努力，學生思想穩(wěn)定，本期無一個流失。付宏生、肖愛武班級治理得有條有理。
�、诮虒W成績：肖愛武、王小云、周小林、晏玲、熊建新、汪美玲、葉俊、龔宇飛人平分、高分率等在同年級領(lǐng)先；付宏生帶對口二兩個班的語文、二(3)的班主任、并負責《泉州風》很好地完成了各項工作；陳云霞帶病堅持工作，對口二(4)英語成績突出；幾位專業(yè)課教師進入角色快，教學扎實，學生收獲大。
4、對口三年級：在肖緒志主任的領(lǐng)導下，教學管理計劃周密，環(huán)環(huán)緊扣，全員上陣，齊抓共管，各項工作均有較大起色。
�、侔鄤�(wù)工作：劉博文突出一個“細”字，細心細致細水長流；王飛突出一個“快”字，處理事情快，完成任務(wù)快；方瑩突出一個“恒”字。三個班班風、學風總體來看比較正常。
②教研風氣極濃：各備課組在姜建華、石宏奎、方瑩帶領(lǐng)下，同學科教師天天碰頭，章章節(jié)節(jié)研討，很好地做到了“五統(tǒng)一”即統(tǒng)一對考綱的理解、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一復習方法、統(tǒng)一時間安排、統(tǒng)一訓練題，充分發(fā)揮了集體智慧；專業(yè)課教師中楊百元主任老手帶新手與王飛共同提高；賀先鋒與吳順娟密切配合；肖亞、陳菊紅、賀東平、李志勇、龍玲、鄭愛民、王建楨、李小瓊、譚惠平教學扎實有效，深受學生歡迎。
中專對口每項成績的取得全靠校長的英明領(lǐng)導，全憑全體教職員工同心協(xié)力，新年我們將繼續(xù)以飽滿的熱情、扎實的工作去續(xù)寫理工中專新的、更大的輝煌!
本學期本人擔任中專4個班的政治教學工作。一學期來，我自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。一學期來，我認真學習黨的路線、方針、政策，特別是教育教學工作政策，能夠在教育理論指導下從事政治課教學。能夠認真制定教學計劃，研究教學理論，有針對性地應(yīng)用于教學活動當中。同時在教學過程中，能夠根據(jù)學生的特點采取不同的教學方法，取得了不錯的成績。下面就以下幾個方面進行總結(jié)：
第一，分析任教班級的實際情況
優(yōu)生幾乎沒有，中差生卻俯視皆是。因而對占相對多數(shù)的中差生，我變嫌棄為喜愛，變忽視為重視，變冷漠為關(guān)注，變薄待為厚待。我注意幫助他們找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。其次是以平常的心態(tài)對待：差生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應(yīng)享有同其它學生同樣的平等和民主，也應(yīng)享受到優(yōu)秀學生在老師那兒得到的愛。厚愛差生，我真正做到以情動人：首先做到"真誠"二字，即我在學生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄，做到言出必行；其次做到"接受"，即能感受差生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任中差生，鼓勵他們自由討論；最后做到"理解"二字，即通過學生的眼睛看事物。由于我能善意理解他們，高興地接受他們，因此促進了中差生不同程度的進步和發(fā)展。
第二，認真制定教學計劃
注重研究教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以輕松、認真的形象去面對學生。按照中學政治教學大綱進行施教，讓學生掌握好學科知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)學生良好的品德和高尚的人格。
教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時刻從學生身心健康出發(fā)，根據(jù)學生的個性特點去點拔引導。對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生；而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的.典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。在課堂把握上，課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)資料。為提高每節(jié)課的教學質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還采用多媒體教學，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣，調(diào)動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質(zhì)量，按時完成教學任務(wù)。
第三、完善教學過程，提高課堂教學質(zhì)量
�。�1）有明確的教學計劃。
為使各項教學活動有目的地按步驟進行，從而保證教學質(zhì)量的提高，做到計劃在先，活動在后。每學期開始，在認真思考的基礎(chǔ)上制定出教學計劃，然后再認真落實計劃的實施，不讓計劃留于形式。
�。�2）能夠堅持組內(nèi)定期集中備課，并認真?zhèn)浜米约旱拿刻谜n。
堅持組內(nèi)定期集中備課制度，一起鉆研教材，研究教法。在備課過程中，我堅持三個“聯(lián)系”，即聯(lián)系時政、聯(lián)系熱點、聯(lián)系學生思想實際，做到既備教材又備人。十分注重資料的積累，把報刊雜志上有用的信息以剪報形式收集起來，作為備課資料。平時，又注意了解學生思想動態(tài)，走近學生生活。從而使備課能緊密聯(lián)系實際，為達到良好教學效果奠定基礎(chǔ)。并重視每次課后寫好教后感，總結(jié)每次課的得失。
（3）更新教法，提高課堂教學實效。
在本學期的教學實踐中，總結(jié)出了導學式教學模式，通過抓課前預習、討論交流、啟發(fā)指導、鞏固訓練四個階段，充分發(fā)揮教師的主導作用，充分尊重學生的主體地位，營造良好的課堂氣氛，使課堂教學更具實效性。還利用學校多媒體教學設(shè)備，積極制作多媒體課件，使圖、文、聲、像融為一體，增進了教學效果。
�。�4）作業(yè)精心設(shè)計并做到適量。
在作業(yè)布置方面，教師應(yīng)根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計題目，以達到進一步對知識的鞏固和消化，同時盡量控制題量，不增加學生作業(yè)負擔。及時批改作業(yè)，并作好講評，及時糾正學生中的作業(yè)問題。
由于重視了教學過程的研究，找到適宜的教育策略，學生的思想道德水平有一定的提高。同時，學生的政治成績也有了提高，實現(xiàn)德育和學習成績雙豐收。
中專期末總結(jié) 8
一．指導思想
以科學發(fā)展觀和促進和諧社會建設(shè)為指導,認真貫徹落實國家和省市相關(guān)職業(yè)教育文件精神,貫徹落實《郴州市職業(yè)學校教學管理規(guī)范》等文件精神，提升學校管理水平，強化職業(yè)教育教學研究，推進職業(yè)學校課程改革，提高師資教學水平，全面提升我校教學質(zhì)量。
二．工作要點
1．狠抓教學管理，提升管理水平進一步貫徹落實《郴州市教學常規(guī)管理規(guī)范》和《資興市職業(yè)中專教學管理手冊》，加強教學計劃、教學過程、教學研究、教師業(yè)務(wù)等方面的管理，組織學習并落實教育部頒發(fā)的《中等職業(yè)學校學生實習管理辦法》，切實加強在外學生實習工作的管理，提高學生實習質(zhì)量，以專業(yè)技能抽考為契機，切實加強校內(nèi)實訓課的管理，提高教育教學水平。
2．推進課程改革，改革課堂教學組織全校教師認真學習項目教學法流程，領(lǐng)會課改精神，加強教師培訓，營造課改氛圍，進一步推進課堂教學改革，更新教師觀念，改變教學行為，優(yōu)化教學過程，有效提高課堂效益。
3．抓實教研科研，促進教師發(fā)展進一步增強我校的'教研意識和氛圍，切實開展教學研究和課題研究，努力做到教研科研一體化，教研科研服務(wù)教學，通過各專業(yè)組認
真開展科研活動，提高課堂教學效益，更新教師觀念，促進教師專業(yè)化發(fā)展。
4．豐富學生活動，促進能力培養(yǎng)組織開展豐富多彩的學生課外活動，成立各種興趣活動小組和田徑隊、禮儀隊等，加強學生法制教育和心理健康教育，強化學生行為習慣和養(yǎng)成教育，增強學生愛崗敬業(yè)，豐富學生業(yè)余生活，陶冶學生情操，促進學生個性發(fā)展，組織各在社會實踐活動，培養(yǎng)學生實踐能力和社會能力，增強學生社會責任感，通過豐富多彩形式多樣的活動，努力促進學生全面能力的發(fā)展。
三．主要措施
1．組織教學督查。由教研室、督導室對全校教學工作進行督查。每兩周出一期督查通報，并在全校進行通報，執(zhí)行情況，提出整改意見。
2．認真做好畢業(yè)生校外實習和校內(nèi)教學實習的跟蹤調(diào)查，落實學生外出實習管理責任，加強實習生管理，定時安排機電專業(yè)學生和老師到資興市盛發(fā)機械廠進行教學實習。
3．召開課程改革研討會，大力推進項目教學，制訂項目教學教案本，規(guī)范備課行為和加大課程教學的調(diào)控力度。
4．以旅游專業(yè)和機電專業(yè)為改革試點，按照行為導向課程開發(fā)教材初步形成人才培養(yǎng)方案，課程改革方案和專業(yè)指導方案及部分課程標準，進一步明確專業(yè)人才培養(yǎng)目標并落實到位。
5．組織教學公開課、優(yōu)秀課評比、集體備課等常規(guī)性教研活動和
職教論文評選，開展相關(guān)職教課題研究和應(yīng)用，選派專業(yè)教師參加省、市級師資培訓，鼓勵教師結(jié)合教學實踐開展校本教研和微型課題研究，以促進職教教學改革，促進教師專業(yè)化發(fā)展。
6．組織學生技能競賽和學生作品展示，舉辦資興市職業(yè)中專首屆技能節(jié)，通過狠抓常規(guī)教學，提高兩證考試成績和郴州市專業(yè)技能抽考成績，力爭在省市級各項技能比賽中取得好成績。
7．舉辦群體性文體活動（競賽），召開全校性田徑運動會和拔河比賽，開展全校性“讀五本書”活動及旅游專業(yè)教學成果匯報演出，全面展現(xiàn)職中學生風采。
8．加強教師績效考核，教學常規(guī)工作將作為考核的主要依據(jù)，同時8師生互控課堂作為常態(tài)，加強師生互評。
具體工作重點和工作安排見教務(wù)處和教研室學期工作計劃。
中專期末總結(jié) 9
20xx年，我校抓住機遇，在市教育局的直接領(lǐng)導下較好地完成了今年的各項工作，現(xiàn)總結(jié)如下
一、以“基礎(chǔ)管理年”為載體，使各項管理工作更加規(guī)范化學校于今年學校為適應(yīng)改革的需要，在原有的基礎(chǔ)上建立健全各項規(guī)章制度，如《財務(wù)管理制度》、《物品采購制度》、《差旅費管理辦法》等，使各項管理更加規(guī)范化。
二、積極探求職業(yè)學校的教學特點，使學校教學質(zhì)量跨上了新的臺階。
1、部分專業(yè)和班級試行了彈性學制，使教學工作步入了一個新的階段。
2、狠抓常規(guī)教學管理，較好的發(fā)揮了教務(wù)科的職能作用，對教師的上課、學生的學習狀況進行了嚴格的督促與檢查。
3、開展學科競賽活動，較好地推進了教學工作，使學生真正學有所得。
三、學校領(lǐng)導親自掛帥，將全市“重點培訓”工作落實到了實處，同時也帶動了學校的實訓工作。
1、學�；I措資金建立了實訓基地，購置了焊工、鉗工、電工實訓設(shè)備，滿足了實訓的需要。尤其是焊訓教室焊機達到50臺，并有相應(yīng)的檢測設(shè)備，是全市乃至全省最大的焊訓基地。
2、將短期培訓落實到實處，到目前為止，短期培訓已達到820人，技能鑒定已進行了五期，人數(shù)達到520人，在社會上產(chǎn)生了良好的影響，不斷有人慕名而來。
3、學歷教育學生開始進入實訓基地，為我校學生取得雙證奠定了基礎(chǔ)。
四、注重人才培養(yǎng)，重點抓好專業(yè)課教師隊伍與班主任隊伍建設(shè)
1、加強了教師的思想政治工作，提高了教師的整體素質(zhì)。
2、班主任的工作采取自主推薦加選拔的原則，建立了班主任工作考核辦法，也對年輕班任進行了師帶徒方式，使年輕班任不僅有工作熱情更要有工作方法。
3、學校加強了對青年教師的培訓，開學初就確定了師徒關(guān)系，并對他們進行了階段性的培訓，即教學指導、聽課、匯報課等，校領(lǐng)導、教研組長全員參與聽課與評課，取得了較好效果。
五、加強學生的'品德教育，規(guī)范了學生的行為習慣
1、職業(yè)學校的學生必須著重要加強行為規(guī)范教育，我們把《一日常規(guī)》作為重點，反復抓，抓反復，重點培養(yǎng)學生的良好習慣。
2、開展足球賽、籃球賽、排球賽等，活躍了學生的課余生活。
3、召開專題主題班會，構(gòu)建團結(jié)班集體，創(chuàng)建良好班風。
4、注重抓好課間操，并進行會操比賽收到了良好的效果
六、招生工作成績喜人，在校生人數(shù)實現(xiàn)移交當年翻番招生工作一直是學校的重點工作，我校招生工作注重規(guī)范管理，嚴格招生紀律，加之學校歸地方管理后，增加了可信度，生源好于往年，今年招生666人，在校生達到1055人，創(chuàng)歷史新高。
七、以服務(wù)全市為宗旨搞好實習就業(yè)工作，已卓有成效
1、組織我校15級電力專業(yè)學生196人分別到電廠、檢修公司等單位進行教學實習，實習工作始終堅持有組織、有計劃、有跟蹤，在三個月的實習過程中，未發(fā)生任何事故，樹立了我校的良好形象，擴大了我校的影響。
2、多渠道聯(lián)系學生就業(yè)，分別與……限責任公司等企業(yè)達成就業(yè)意向，使學生的就業(yè)工作取得了較好的效果。
3、加強學生的就業(yè)指導，強化學生的就業(yè)觀念，切實轉(zhuǎn)變我校畢業(yè)生的就業(yè)思想，促進了我校的就業(yè)工作穩(wěn)步開展。
八、總務(wù)工作以服務(wù)和管理為宗旨，取得了較好效果學�？倓�(wù)人員責任意識強，樂于奉獻，后勤常規(guī)管理日漸加強，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，從而很好配合了學校各項工作的開展。
九、學校抓住了晉升自治區(qū)重點職業(yè)中專良好時機，使學校各項工作上升到一個嶄新的階段
自05年學校辦職業(yè)教育以來，一直在摸索與探索中求發(fā)展，今年恰逢自治區(qū)重點職業(yè)中專評估，學校上上下下高度重視，多次例會分配任務(wù)，責任到人，最終取得了較好的效果。
十、改善辦公條件，增加辦學設(shè)施
除了購置實訓設(shè)備，學校還建成了校園網(wǎng)，為教師更新了辦公設(shè)施，新購教學及辦公計算機125臺，使學校微機達到216臺，同時還購置了一個電工電子教室，滿足了教學需要。
可以說這一年來學校工作取得了較大的成績，但也存在著一些不足，尤其在宣傳工作上還不夠到位，使許多工作雖然取得有了較大的成績，但由于宣傳不夠至今有些默默無聞。
我們力爭在新的一年發(fā)揚成績克服不足，使學校的工作更上一層樓。
中專期末總結(jié) 10
新學期伊始，為了開好局、起好步，我校結(jié)合本校實際，堅持早部署、早安排、抓落實，圍繞構(gòu)建和諧校園、平安校園，繼續(xù)發(fā)揚與時俱進、求真務(wù)實、爭創(chuàng)一流的奮進精神，全面做好新學期開學各項工作�，F(xiàn)將學校開學情況匯報如下：
一、開學工作早安排
學校開學工作安排早，準備充分，正月初八行政上班研究，布置開學各項工作；正月十六組織了全體教師的第一次例會并開始對教師考勤；正月十七學生報到，領(lǐng)書，校園大掃除；正月十八正式上課，舉行第一次升旗和開學學生大會。
二、校園環(huán)境早清理
認真做好開學前校容校貌整治工作，對校園、辦公室、職工宿舍進行了清理清掃。尤其是我校開展的學生班級衛(wèi)生執(zhí)勤活動，按班級輪流堅持撿拾垃圾、塑料袋等，使校園始終保持干凈、整潔。
三、教育教學早準備
教育教學工作是學校的中心工作，我校牢牢把握質(zhì)量意識，做好教育教學準備工作，使師生一開學就步入正軌。
1、為了規(guī)范辦學行為，學校嚴格根據(jù)國家課程標準，訂齊教材，開齊課程，開足課時。
2、針對春季學期學生異動情況較多的現(xiàn)象，完備學籍管理，嚴格執(zhí)行入學轉(zhuǎn)學、休學有關(guān)規(guī)定。
3、各班級都利用晚上班會課對學生進行了收心教育、行為規(guī)范教育和安全教育。
4、為做好控流保學工作，各班主任做到了學生到校情況一天一統(tǒng)計并及時上報。對于部分未報名的學生進行勸學，動員學生返校，盡可能不讓一名學生輟學。
5、全校師生開學一周到崗情況：在教職工到位方面，本學期現(xiàn)有教職工人，教師都能按照要求，擬定好本學期各科教學計劃，提前備好一周的課程；在學生到校方面，本期到校人數(shù)1238人（一年級770人，二年級358人，三年級110人）。轉(zhuǎn)入9人，轉(zhuǎn)出1人，入學率和鞏固率達90%以上。開學前，學校要求各科室制定科室工作計劃，實行目標管理，進一步明確了教師的職責，強化了教師的責任意識。
四、綜合治理早行動。
1、開學的第一天各班對學生開展了安全教育活動，把安全教育作為新學期開學第一課，全面提高學生的安全意識。
2、對校舍安全隱患和校園周邊環(huán)境進行了排查，對學校商店、食堂進行了飲食衛(wèi)生安全檢查。
3、開學的第一堂課，黨委書記、行政干部下到班級抽查聽課。
5、收費政策早公開。
1、學校嚴格貫徹上級精神，杜絕教師亂征訂學習資料的事件發(fā)生。
2、對本學期學生食堂中晚餐上調(diào)的'收費（中晚餐上調(diào)0.5元/餐），能認真?zhèn)鬟_文件精神，做好學生和家長溝通、解釋工作，做到宣傳到位、工作細致、自愿繳費。
我校開學前準備工作比較充分，組織實施有序，工作運轉(zhuǎn)正常，教師到崗情況良好，學生到校情況正常。在新的學期，我們將認真落實縣教育局2016年工作要求，強化管理，深化改革，努力創(chuàng)辦人民滿意職業(yè)教育，力爭在20xx年的基礎(chǔ)上實現(xiàn)新的跨越!
中專期末總結(jié) 11
時光飛逝轉(zhuǎn)眼間來xx中專也已經(jīng)快兩年了，這兩年可以說把青春奉獻給了xx的孩子們，對于本學期的工作我做以下總結(jié):
一、教學總結(jié)：
本學期我繼續(xù)教XX高級班和XX秋機電班電工實習課，由于這兩個班都是老生班，大家也都知道實訓室的紀律和衛(wèi)生和機電組最大的難題，而且這兩個班的紀律和衛(wèi)生一直都不是很好，本學期我繼續(xù)狠抓紀律和衛(wèi)生，凡是上課遲到的學生都必須給予充分的理由才能進教室，否則就會實施我們的實訓室的規(guī)章制度，課下和同學談?wù)摓槭裁匆t到，讓他們認識到遲到的錯誤性，我還擔任了12高級車工的電工實習，這個班只有10個電工，剛開始的時候?qū)W生的心都很浮躁，認為電工很無聊很枯燥，我每節(jié)課都給他們講電工的重要性，現(xiàn)在這幾個人都能很好的去完成電路板的配盤，而且有幾個同學作的很好。
二、業(yè)務(wù)方面
本人能夠嚴格遵守學校的“備、講、批、輔、考”制度，做到心中有制度，手中有行動。在備課方面，做到?jīng)]一節(jié)課都“有備而來” 用“預設(shè)打造精彩課堂”。本人能夠深入鉆研研教材，對教材的結(jié)構(gòu)、重點與難點，掌握知識的邏輯，爛熟于心，設(shè)想他們在學習新知識時，可能會出現(xiàn)哪些困難，做好相應(yīng)的預防措施。在學習借鑒名師教案的基礎(chǔ)上，設(shè)計出富有自身特色的教學全程。
三、副班工作
本學期起初我當了機電1班的副班，大家都知道機電1班在全校來說不是很聽話，學期初他們都去了校外實習，學校為了讓他們更穩(wěn)定，不打架讓我給他們看自習，每天晚上我都去宿舍區(qū)等著他們，查人數(shù)，看他們是不是按時回學校，是不是在宿舍區(qū)，是不是去教學區(qū)搗亂，起初的`時候?qū)W生很不聽話認為自己去實習了老師就不用管他們了，他們很不服從管教，我每天到時間看見學生部回來就去教學區(qū)尋找，看見了就把他們帶回宿舍區(qū)不讓出去，晚上就寢的時候一個宿舍一個宿舍的去催，去給他們關(guān)燈，看著他們等他們安定下來再回自己的宿舍，經(jīng)過慢慢的一段過程他們不用我再費事的去找了，有事的都知道告訴我一聲，就寢也能一叫就關(guān)燈，而且能很快的安定下來了。后來由于學校的安排把我調(diào)到XX平面班，這個班多數(shù)是女生，由于王倩老師的管理很嚴，學生很聽話，沒用怎么說就都很乖，我每天就是早去教室和他們聊天，讓他們更容易接受我。
四、管理工作
本學期通過學校的決定我?guī)兔芾砼匏膶拥墓ぷ鳎^一次接手這么大的工作，因為女宿四層比其他樓層多50名學生，管理起來比較難，有幼教1班，幼教2班，幼教3班，鐵路1班，學生分布比較散，而且本學期幼教專業(yè)學生去校外見習，所以晚上查宿就成了大問題，由于四層較高水上不去，用水就成了大問題，這一個學期我每天都比別的樓層老師早起，好讓他們可以按時洗漱完，每天都監(jiān)督學生做衛(wèi)生，由于宿舍多，每天都要查半個小時的衛(wèi)生才能完成任務(wù)。
下一學期我將沉下心來，刻苦學習，拓寬自己的知識面，在課堂上厚積薄發(fā)，深入淺出，化繁為簡，使自己的課堂能夠充分吸引學生。
中專期末總結(jié) 12
20xx年對中專部來說，是不平凡的一年，在這一年里，中專部始終以“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，本著服務(wù)的思想，取得了一個又一個豐碩的成果。現(xiàn)對一年來的工作，總結(jié)如下：
一、注重學生品德、思想政治、法律知識和安全教育。
XX年，中專部始終將品德、思想政治、法律知識和安全教育貫穿在中專部的工作中，長抓不懈。為了做好這一工作，著重采取了以下措施：一是按時召開全體中專學生會議。一年來，中專部平均每兩個星期就召開一次由全體中專學生和中專部工作人員參加的會議，對學生思想道德教育；二是召開專題報告會和法律知識講座。XX年，中專部先后兩次邀請聘請的貴池區(qū)九華派出所警官、法制副校長章新建到我校給中專作法律方面的專題報告和講座，收到良好的效果；三是組織法律旁聽。為了增強學生的法律意識，真正使學生做到了知法、懂法、守法，中專部先后兩次組織學生到市法院旁聽；四是參加各種競賽活動。提高學生的自我保護意識，XX年11月，由團市委等六家單位聯(lián)合舉辦了“人行杯”《安徽省未成年人犯罪條理》知識競賽，中專部對此事十分重視，為對中專學生進行良好的教育，建立平安和諧文明的校園，中專部組織所有學生參賽，學生積極性也很高，踴躍參賽，在全市10000名參賽選手中，我校05級中專學生孫成瑋榮獲二等獎；五是抓安全。安全問題無小事，為了保證不出安全事故，中專部采取了安排專人值班，并要求班主任晚自習跟班，護送學生就寢等辦法，并落到實處，保證了無安全事故。
二、努力做好日常工作
中專部的事情既繁又雜，主要工作就反應(yīng)在日常工作上。一年來，中專部的日常工作進行的有條不紊。開學伊始，首先做好了開學的準備工作，如班級調(diào)整，值班安排，授課教師的聘請、安排，班主任的'選聘，新生入學前的培訓工作，教材的預訂、發(fā)放，新老生報名，建立、審批學生學籍，畢業(yè)生的畢業(yè)證辦理，建立健全學生會等工作，全部落實到位，而且無一件事出差錯，特別是畢業(yè)證的辦理工作，是一項十分復雜的工作，對這項工作的要求也很高，一不留神就會將學生的出生年月等搞錯，但經(jīng)過中專部有關(guān)工作人員的努力和細心的工作，保證了工作的質(zhì)量。
三、用心做好中專學生的就業(yè)指導、推薦工作。
中專生就業(yè)工作是中專部的一件大事，關(guān)系到學生的前途，關(guān)系到學生家庭的改變，也關(guān)系到我校的招生效益。為了做好學生的就業(yè)工作，今年3、4月份，中專部首先對所有畢業(yè)的學生進行了一次全面的體檢，后又分別赴蘇州、南京等地的數(shù)個單位進行實地考察，從中選擇工作環(huán)境好，待遇高，適合學生年齡特點的單位，將學生推薦就業(yè)，為了使每個學生都如愿以償?shù)卣业阶约簼M意的工作，中專部工作人員在異地奮戰(zhàn)了一個多星期，先后輸送兩批學生赴蘇州、南京就業(yè)。真正做到學生舒心，家長放心，學校滿意。同時，為了展現(xiàn)我校培養(yǎng)中專學學生的特色，我們還制作了電視專題片《池州電大中專生在長三角成了香餑餑》，真實地記錄了我校中專畢業(yè)生的工作環(huán)境的優(yōu)越和福利待遇的提高，有的已進入高薪階層。
四、進一步強化招生宣傳工作。
一年一度的中專招生，是中專部的一件大事，也是學校的一件大事。為了更好地招生，中專部專門印制了招生簡章，全天安排值班人員值班，并對每個教職工下達了招生任務(wù)，聯(lián)絡(luò)招生點，分組赴招生點進行招生宣傳，同時，還通過學生招學生等辦法狠抓招生，為擴大我校中專學生的招生規(guī)模和影響，我們還特別制作了專題片《池州電大中專生在長三角成了香餑餑》，效果很好。今年我們還將聯(lián)合學校進一步做大中專教育，
五、努力、全方位地抓好教學工作
中專教育，需要的是專職專業(yè)教育，社會輸入的是高質(zhì)量的專業(yè)人才，所以，一年來，中專部始終堅持抓教學管理不放松。首先，要求教師要按時到崗到位，堅持做到不遲到，不曠工，中專部每天都安培值班人員進行全天值班，堂堂課都作記錄。其次，抓教學質(zhì)量，在中專教學過程中，中專部每個星期抽調(diào)由部分教師和相關(guān)工作人員組成的聽課組進行隨堂聽課，并作出評議，（這一工作將在下學期更好地落實），三是按時考核學生的學習情況，這體現(xiàn)在每學期進行的期中、期末考試不放松，為了保證教學效果和考試質(zhì)量，對每位學生實行單人單座。
六、開展各種文藝、競技和義務(wù)活動，豐富了校園文化生活。
在抓好教學等工作的同時，中專部還開展了豐富多彩的活動，活躍了校園文化氣氛。如XX年的上半年中，分別舉行了演講比賽，師生籃球賽，掃墓，植樹，為學校各科室義務(wù)勞動等各種活動，下半年，分別舉行了作文競賽、十.一文藝晚會、演講比賽、元旦晚會、上街義務(wù)勞動等活動，同時，還組織學生參加了“人行杯”《安徽省未成年人犯罪條理》知識競賽，并獲得了二等獎，通過這些活動，既活躍了氣氛，又增長了知識，得到學校領(lǐng)導的好評。
七、極做好在安徽職業(yè)與成人教育網(wǎng)上發(fā)布信息的工作，并取得好的成績。
一年來，中專部還負責安徽職業(yè)與成人教育網(wǎng)的管理工作，定期在上面發(fā)布我校信息，經(jīng)過一年的努力，我校共發(fā)布信息182條，在全省97所職業(yè)學校排行榜中，名列前三名。
當然，中專部的工作，在一定程度上取得了良好的成績，但也存在許多不足，在新的一年里，中專部將回再接再厲，再創(chuàng)輝煌。
中專期末總結(jié) 13
項城市新世紀職中專學校位于項城市東大街52號，交通便利，環(huán)境優(yōu)雅，師資力量雄厚，教學設(shè)施齊全，學校占面面積33350平方米，總建筑面積16000多平方米，現(xiàn)有教職工66人，年招生學歷班、短期技能培訓班學員3000多人。
20xx開學以來，學校深入貫徹黨的十八大精神，全面貫徹落實黨的教育方針和科學發(fā)展觀，堅持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導向”的指導思想，加強基礎(chǔ)知識和基本技能的培養(yǎng)，深入教學改革，堅持隨到隨學，跟蹤服務(wù)，走“工學結(jié)合，校企合作，頂崗實習之路，與市場需求，勞動就業(yè)緊密結(jié)合。強化學校管理，優(yōu)化教學環(huán)境，提升辦學知名度，使我校教育學工更上一新的臺階，共創(chuàng)和諧校園，以初見成效。我們的'具體做法如下：
一、端正辦學思想，努力改變辦學條件。
1、全面貫徹教育方針，堅持“服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導向”實施“工學結(jié)合、校企合作、頂崗實習”的人才培養(yǎng)模式，積極主動為經(jīng)濟和社會發(fā)展服務(wù)。為當?shù)匦袠I(yè)和企業(yè)培養(yǎng)專業(yè)技能人才3028多名。學生在校學得好，用得上，深受社會各界的好評。
2、學校辦學設(shè)施齊全，各班均有固定的教室，各專業(yè)實驗室及實訓習設(shè)備齊全，學生食堂，男、女生宿舍、廁所等配套齊全，
能夠滿足在校生有足夠的安全保證。門衛(wèi)24小時值班，晚上教師輪流查寢，登記檢查制度健全。
二、深入教育教學管理，努力提高教學質(zhì)量。
1、加強和促進德育工作，明確德育工作目標，認真落實德育計劃，強化法律意識，加強職業(yè)道德教育，充分利用班會、政治課（法律、道德與指導）的主渠道作用，結(jié)合各專業(yè)使德育與各科教學之中。學校的校風、教風、學風有明顯的好轉(zhuǎn)。
2、嚴格執(zhí)行教學大綱和教學計劃的要求，使用國家規(guī)定的統(tǒng)一教材，按部分標準開齊課程、開足課時。
3、加強教學管理。要求教師科科有計劃、有教案，學生隨堂作業(yè)，并定期檢查，期中、期末統(tǒng)一組織考試進行質(zhì)量監(jiān)測，及格率在85%以上。
4、加強教學研究，開展聽課，并組織公開課教活動。本期每位教師都能講一節(jié)公開課，大家相互聽課，取長補短，共同提高，教師的教學水平和教學能力有明顯提高。
5、加強學籍管理，按照《周口市中等職業(yè)學校學生學籍管理辦法》的規(guī)定，學生學籍檔案資料真實齊全，管理規(guī)范并按時注冊。
6、加強體育衛(wèi)生工作。學校體育課按時教學計劃開設(shè)，結(jié)合學校學生實際20xx學年共舉行了二次體育運動會，學生體育達標率均在90%以上。學校還經(jīng)常對學生進行健康教育和衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育，實行每年一次身體檢查，確保學生的疾病治療和預防。
三、加強學校管理，建立了一支高素質(zhì)的教師隊伍。
1、新世紀職業(yè)中專學校在校長吳鵬的統(tǒng)一指導下，領(lǐng)導班子分工明確，齊抓共管，各項工作有條不紊，運轉(zhuǎn)順暢，學校各項制度健全，目標管理規(guī)范，人人自覺遵守，諸多面前人人平等，師生精神面貌良好，校內(nèi)生活和諧，全體教職工齊心協(xié)力，團結(jié)戰(zhàn)斗，教育教學成果顯著。學校先后被周口市人社局被評為“周口市用工規(guī)范誠信企業(yè)”、被項城市殘疾人工作聯(lián)合評為“殘疾人培訓就業(yè)先進單位”、被河南省人社廳評為“河南省家庭服務(wù)企業(yè)二十強”、被國家人社部評為“全國家庭服務(wù)百強企業(yè)”。
2、具備了有一支與辦學相適應(yīng)、相對穩(wěn)定的教師隊伍，學歷合格率達100%，他們精力旺盛，一批批“雙師型”教師不斷涌現(xiàn)，為學校的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
四、加強后勤管理、提高服務(wù)質(zhì)量
后勤工作是學校各項工作完成的保障，學校領(lǐng)導十分重視后勤工作。
1、建立了食品、安全、衛(wèi)生領(lǐng)導組，強化對學校后勤工作的領(lǐng)導；
2、學校防火、防盜、安全設(shè)施齊全完好，并制定有財產(chǎn)管理制度，固定資產(chǎn)有賬卡，定期檢查財產(chǎn)保管情況；
3、財務(wù)管理規(guī)范，賬務(wù)清楚，嚴格按照收費許可證規(guī)定標準收費，使用統(tǒng)一收據(jù)，經(jīng)費開支合理，80%用于辦學。
五、辦學效益
學校采取常年招生，長短結(jié)合，實行隨到隨學的辦法，學年共招學歷班及短期技能培訓學員3028多人，得到社會各界的廣泛認可，學員結(jié)業(yè)經(jīng)考核合格學校百分之百安置就業(yè)，人均月工資1800元以上，學員及學生家長反映良好。
中專期末總結(jié) 14
作為一名中專學校的教育工作者，在長期的輔導員工作中，我認為首先應(yīng)擺正心態(tài)，轉(zhuǎn)變觀念，從了解學生入手，對學生進行賞識教育，讓學生體驗成功的快樂。輔導員既要善于抓住育人時機，事半功倍地教育學生，做好轉(zhuǎn)化后進生的工作，又要自始至終地用自己的人格魅力影響學生，以達到潛移默化的作用。除了抓學生的學習外，還應(yīng)對學生的生活、思想品德等作全面的關(guān)心和教育，既教書又育人，在尊重、信任學生的基礎(chǔ)上，對學生提出嚴格的要求；在傳授科學知識的同時，向?qū)W生傳授做人的道理，從而培養(yǎng)出一個優(yōu)良的班集體。
一、把德育放在教育首位，教會學生先做人后做事
中專招收的學生，相對于升入高中的學生文化課基礎(chǔ)差。在學習態(tài)度上，表現(xiàn)為厭學，多數(shù)學生初中時學習不出色，對學習不感興趣；在學習動機上表現(xiàn)為家長要他學，老師要他學，缺少內(nèi)驅(qū)力；在情緒情感上，易沖動，道德觀念淡薄，是非觀、美丑觀模糊，日常行為不規(guī)范，如講粗話、臟話，留長發(fā)，留長指甲，染發(fā)，做不文明的舉動等，并以此為美。不少學生把這些行為誤認為“爽”、“酷”；在意志品格上，表現(xiàn)自覺性、自制力差，常常因一些小事，不分青紅皂白地跟他人打架�？梢哉f，中專招收的新生中有些是初中教育過程中甚至是小學教育過程中就被老師忽視的、教育效果不夠好的學生，他們的學習能力、性格、日常行為習慣等方面存在不少缺陷。因此給學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和是非觀，就要求教育工作者遵循“德育為首，教學為主，素質(zhì)為本，全面發(fā)展”的原則，要把德育放在教育的首要位置，樹立以人為本的思想，堅持教會做人比教會做事更重要的原則，要引導學生先學會做人，后學會做事，讓他們學會做文明人，學會做現(xiàn)代人，學會做一個人格健全的人。良好的個人品質(zhì)有助于形成良好的班風，這是一個班集體健康向上發(fā)展的基礎(chǔ)，也是學生走入社會前在學校里要完成的必修課。
二、正確評價學生
轉(zhuǎn)變教育觀念，變“管理型為服務(wù)型”在傳統(tǒng)人才觀的指導下，社會、家長甚至學生本人都認為進中專是一種無奈的選擇，對職業(yè)教育存在著偏見。作為中專輔導員，在了解學生和研究學生的基礎(chǔ)上，一方面要切實轉(zhuǎn)變教育觀念，不要認為成績差就什么都差，而要科學地評價學生，創(chuàng)造性地開展學生的心理健康教育工作，逐步建立和提高學生的自信心。但另一方面，輔導員對學生的期望值不要太高，尤其是在新生剛?cè)雽W的一年內(nèi)，如果輔導員對自己的工作對象認識不到位，抱怨學生的素質(zhì)太差了，太難管了，學生的家長太不講道理了，輔導員工作太辛苦了，等等，就很容易產(chǎn)生不良的情緒，這樣，就必然會影響到輔導員工作的積極性和工作的成效。輔導員要切實轉(zhuǎn)變工作思路，變“管理型為服務(wù)型”，少抱怨，而要花時間去了解學生、幫助學生、關(guān)愛學生。輔導員在工作中，只有樹立了正確的教育觀，擺正心態(tài)，克服不良情緒，積極努力地挖掘?qū)W生的優(yōu)點，才能當好中職學校輔導員。
三、熱愛學生，把關(guān)心落在實處
作為一名教育工作者，特別是輔導員，教書育人、熱愛學生是高度事業(yè)心和責任感的根本體現(xiàn)，是最基本的行為準則，也是最主要的品質(zhì)。不應(yīng)該歧視、拋棄學生，要發(fā)現(xiàn)其閃光點，尋求突破口，經(jīng)常、反復做工作，要像愛自己的孩子那樣去愛學生，感到跟學生交往是一種樂趣，相信每個學生都是可造之才，為他們的一絲一毫進步感到高興、自豪；善于跟他們交朋友，關(guān)心他們的快樂和悲傷，理解他們，用愛心和熱情做好工作；精心地向他們傳授知識，有意識地培養(yǎng)他們各方面的能力，促使學生思想、行為的轉(zhuǎn)化。愛心是中專輔導員必備的條件，愛心是管理好班級的基礎(chǔ)。
四、鼓勵學生充分發(fā)揮自己的潛能
“數(shù)子十過，不如獎子一長”。針對時下中專學生特點，根據(jù)教育個體的不同，適時地運用賞識教育，可以取得事半功倍的教育效果。進入中專的學生，大都帶著失敗、自卑的灰暗心理。進入新的學校，往往表現(xiàn)出兩類極端的心理傾向，一個極端是抗拒、逆反的心理，表現(xiàn)為桀驁不馴、對抗、破罐子破摔的行為。另一個極端是悲觀失落、自怨自艾，精神萎靡不振，無心向?qū)W。中專輔導員對那些不思學習、不求進取、不服管教、屢教不改等學生的不良行為不能給予直接的批評、呵斥，而要予以理解并引導幫助他們走出灰暗的心理。對學生來說，輔導員的賞識、信任，們自信心增強，并會在各個方面取得較大的進步。輔導員決不可因為學生成績差、習慣不良，從言行舉止上瞧不起他們、嫌棄他們，而是要相信他們、尊重他們。充分運用賞識教育，努力去尋找他們身上的閃光點，并適時地給予鼓勵和表揚，提高學生學習、工作、日常生活等各個方面的自信心，讓學生有成就感，從而充分發(fā)揮他們的積極性和內(nèi)在潛力，取得事半功倍的效果。
五、教師要為人師表，以身作則，以自己的人格魅力去引導學生
孔子曰：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從�！比嗣窠處煈�(yīng)以完整的人格形象出現(xiàn)在學生面前，為人師表是教育學生的需要。輔導員的師表既是教育學生的重要內(nèi)容，又是教育學生的重要手段。輔導員經(jīng)常與學生在一起，與學生接觸最多，輔導員的自身素質(zhì)，工作作風、工作方法對學生起著潛移默化的作用。
輔導員對學生的教育不能只限于口頭上的.言教，更重要的是以身作則，正所謂“身教勝于言教”。如果輔導員具有嚴于律己、寬以待人的博大胸懷，具備淵博的知識和高尚的道德情操，就能贏得學生的信賴和愛戴。中專生的生理和心理特點決定了他們具有很強的模仿性和可塑性，輔導員的思想品德、生活習慣、處世方式，甚至個性特點和某些生活細節(jié)都會引起學生的注意，甚至會影響他們的終生。輔導員應(yīng)利用這些因素，會使他以自己的人格魅力與良好的師表形象去引導學生，潛移默化地感染和培養(yǎng)學生的品質(zhì)，要求學生做的，輔導員首先要從自身做起，要求學生做到的，自己首先必須做到。輔導員對待班級一切工作都要盡心盡責，不能隨便應(yīng)付，處理班級事務(wù)應(yīng)積極主動，不能消極被動，在各種場合注意自己的形象，給學生起到帶頭表率作用。言行一致，表里如一，才能說服學生、感染學生。
六、重視對學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)
要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，輔導員首先要敢于創(chuàng)新，要有善于吸收、加工、儲存、應(yīng)用信息的能力，不斷地學習新知識，研究新課題，更新自己的知識結(jié)構(gòu)，讓學生實時實地地接受熏陶。教育方式可以多樣化，讓學生在實踐中多渠道地尋找、探索、分析、思考，自己得出結(jié)論。輔導員注意啟發(fā)、引導學生思維，引導學生探索、鉆研的興趣。
總之，輔導員工作是一項長期而艱巨、紛繁復雜而細致入微的工作，我們要時常注意和積累工作中的體會和經(jīng)驗，使輔導員工作不斷上新臺階。“千里之行，始于足下”，作為輔導員，只有不斷提高自身素質(zhì)，時時處處以高尚的師德影響學生，以嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度感染學生，以無私的愛心“融化”學生，全方位地愛護、鼓勵學生，不但要了解他們的學習，而且要了解他們的生活和心理，要做學生的良師益友，才能使教育工作奏效，使學生健康成長，真正培養(yǎng)出適應(yīng)時代要求、具有較高職業(yè)道德和職業(yè)技能的專業(yè)技術(shù)人才。
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