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精選在競爭中成長作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的在競爭中成長作文8篇，希望能夠幫助到大家。
在競爭中成長作文 篇1
要上作文班了，那會(huì)是什么樣呢？我滿懷期待的要到哪里一探究竟。這里只有七八個(gè)人，在這兒學(xué)習(xí)應(yīng)該會(huì)很容易吧�？墒�，別看這人不多，但也是人才濟(jì)濟(jì)。真不愧“水不在深，有龍則靈”啊。每個(gè)同學(xué)都各有絕招。有的立意深刻，有的語言優(yōu)美，有的記憶力超強(qiáng)，都各有千秋。但是，我并沒有望而生畏，而是認(rèn)真作好筆記，分析評(píng)語。功夫不負(fù)有心人，我也在這高手如云的地方站了一席之地。在這競爭中，使我明白了天外有天，需急起直追，才能后來居上。
競爭書法班
放寒假了，我整天無所事事，媽媽就為我報(bào)了個(gè)練字班。本以為練習(xí)書法的的都是字寫得不好的同學(xué)，可是，當(dāng)我看到那些同學(xué)的.作品時(shí)，不禁大吃一驚，既然練到了這種地步，為何還要來練習(xí)書法呢？唉，又到了一個(gè)臥虎藏龍的地方。但是，我又不肯甘拜下風(fēng)，只好奮起直追，開始從平時(shí)的一撇一捺開始做起，慢慢改掉了拿筆上的錯(cuò)誤，寫字時(shí)的粗心。競爭，使我明白了戰(zhàn)勝強(qiáng)敵的法寶是腳踏實(shí)地走好每一步。
競爭無處不在，它點(diǎn)燃了我心中的希望之火，讓我懂得了他山之石，可以攻玉的重要，讓我明白了青勝于藍(lán)的可貴，讓我收獲了付諸行動(dòng)的力量。
在競爭中成長作文 篇2
有人是在父母給予的幸福中成長，有人是在同學(xué)間的快樂中成長，有人是在失敗的挫折中成長，而我，則是在與朋友的競爭中成長。
說起競爭，就不得不提到我的朋友小蕾_她既是我最好的朋友，也是我最大的競爭對(duì)手。
大概是從幼兒園起吧，我們就開始競爭了，只不過那時(shí)是在為最后剩的一塊面包或者一個(gè)蘋果而搶。
上到小學(xué)，我們又在同一個(gè)班，真正的競爭才從那時(shí)開始。
剛開始，小蕾見到我學(xué)電子琴，心里一癢，竟也和我一同踏入音樂的殿堂。那時(shí)，我心里想：想和我比嗎？你差遠(yuǎn)了！
可沒想到，一個(gè)月過去了，小蕾竟?jié)u漸趕上我的水平，老師口中表揚(yáng)的人，也由我變成了她。什么？這怎么可以！我不會(huì)讓她超過我！原本懶惰的我，也勤快了起來，每天保持一個(gè)半小時(shí)的.練琴時(shí)間。為了不能讓小蕾又戰(zhàn)勝我，我又開始加倍地努力，功夫不負(fù)有心人，我的琴技終于有了很大的進(jìn)步。
小蕾始終與我相差一段距離，我知道_這一次，我贏了！
升到四年級(jí)，我們?nèi)允峭溃_始漸漸懂事的我們，已經(jīng)知道接納對(duì)方，成為最好的朋友。誰說朋友之間不能競爭？恰恰相反，我們的競爭更加激烈！
四年級(jí)的數(shù)學(xué)難度變化大了，我不太適應(yīng)，所以數(shù)學(xué)成了我的“瘸腿課目”。我常常對(duì)著小蕾滿分的試卷咬牙，回過頭，再無奈地看我不及格的試卷。難道這次競爭，我要輸了嗎？我心有不甘。
這時(shí)，小蕾出現(xiàn)了，她把她辛苦做的筆記送給了我，每天放學(xué)還去我家?guī)臀抑v解我不懂的題目。我曾經(jīng)問她：“小蕾，你就不怕我超過你嗎？”
小蕾伸手敲了敲我的腦袋：“笨蛋，沒有競爭對(duì)手的人，是感覺不到生活的樂趣的！”
后來，我的成績飛速提高，我終于又有能力與小蕾進(jìn)行競爭了！
回頭看看才發(fā)現(xiàn)，小蕾使我改掉了懶惰的壞毛病，還使我的琴技、成績達(dá)到了頂峰！沒錯(cuò)，小蕾，正是與你的競爭，讓我一步步成長！
在競爭中成長作文 篇3
“我一定要在這次月考中超過你！”我指著不遠(yuǎn)處玩弄著筆，正在“獰笑”的鄭同學(xué)，用高分貝“宣戰(zhàn)”。
鄭是本班的“1號(hào)種子”，在考場上叱咤風(fēng)云，每次考試成績幾乎都在我之上。
我也是班級(jí)中三甲之一，骨子里寫滿了抗?fàn)幣c奮斗，哪能就這樣認(rèn)輸？前N次“宣戰(zhàn)”已全線失敗，這次英語月考，我一定要超過他！
不一會(huì)兒，考試開始。我開始瘋狂地奮筆疾書。鄭的令人咬牙切齒的目光不失時(shí)機(jī)地在我腦海里浮現(xiàn)，幾乎成了一種激發(fā)我前進(jìn)的'力量，使我過五關(guān)斬六將。
可過了不久，我手中的筆開始打顫，開始猶豫——最后停在了半空中。糟糕，遇到難題了！這篇短文這么多生詞，怎么辦？幾分鐘后，我冷汗直冒，兩腳發(fā)軟，四肢乏力，眼前原本歡快的字母似乎在嘲笑我——“真笨！看來你又要輸給鄭了！”
胡扯！我拋開一切雜念，艱難地讀著——對(duì)了，鄭怎么樣了？我放眼望去，只見鄭雙眉緊鎖，額上掛滿了汗珠。天助我也！鄭也卡住了！哼，看你還能不能笑出來！我收回目光，使出渾身解數(shù)——咦，思路一下子被打通了！我欣喜若狂，越寫越激動(dòng)，竟把卷子劃破了。最后，我圓滿地完成了所有題目的解答，長舒一口氣。喲，鄭還在寫著什么，伸長脖子一看，呵，才做到作文題！我?guī)缀跸敕怕暣笮�。且慢！不可掉以輕心！要是粗心答錯(cuò)了題，豈不是腸子都悔青了？于是，我用上了比司馬光還嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，進(jìn)行檢查。
“丁零零……”鈴響了，我得意地交上卷子，回首一看——鄭一臉沮喪，一定考砸了！
幾天后……“哈哈哈！全班最高分！”我拿著試卷放聲大笑，宣戰(zhàn)終于告捷，鄭區(qū)居第二�！啊惶�(hào)種子’，我由衷地祝賀你！”我“熱情洋溢”地走到鄭旁邊�！皠e得意！下節(jié)課數(shù)學(xué)單元考，我要刷掉你！”鄭一臉怒氣�！罢l怕誰啊？我要繼續(xù)把你‘踩在腳下’！”我得意地回到座位，抽出數(shù)學(xué)書，開始復(fù)習(xí)……
我與鄭的“戰(zhàn)爭”還要持續(xù)下去。在這場兩人的“戰(zhàn)爭”中，我們互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，我們在“硝煙彌漫”的競爭中成長……
在競爭中成長作文 篇4
我們這一代青年人是在競爭中成長起來的，從小到大事事都要競爭。要想在競爭如此激烈的社會(huì)中不被淘汰，那就必須具備良好的心理紊質(zhì)和在社會(huì)中獨(dú)立生存的能力，為了培養(yǎng)這種能力，我們?nèi)嗤瑢W(xué)自發(fā)地組織了一次賣報(bào)活動(dòng)。
那是寒假中的一天清展，在王府井步行街上有不少像我這樣，頭載小紅帽，懷抱報(bào)紙的中學(xué)生。雖然寒風(fēng)剎骨，我們的額頭上卻滲出汗珠�！啊侗本┣嗄陥�(bào)》！您買份《北京青年報(bào)》吧！您看今天有重要消息……”瞧，我咄喝得多么內(nèi)行！儼然一個(gè)現(xiàn)代報(bào)童吧？其實(shí)，能做到這樣并不容易，萬事開頭難呀！
記得我們剛來的時(shí)候，大家湊在一起，不知是因?yàn)樘炖�，還是心里過度緊張，你看看我我看看你，大家呆在寒風(fēng)中，誰也不敢先開口叫賣；就這樣，大家大約僵持T十幾分鐘。班長玻了玻眉頭，說：“咱們分組比賽！最先賣出第一份的和賣得最多的在(活動(dòng)冊)上記大功。”“好！同意！”大家一致贊同。
我和其他六名同學(xué)被分為一組。我們艷著足足有兩三斤重的報(bào)紙，找了一個(gè)自認(rèn)為熱鬧的地方，開始“營業(yè)”了。我的心里正做著激烈的思想斗爭：喊吧，別人笑話怎么辦？不喊吧，賣不出去怎么辦？息得我直跺腳。小王發(fā)話了：“別等了！你看小張那兒已經(jīng)開張了！要不然我喊一二三，咱們一起喊？”“行！”大家同意了�！耙弧⒍�、三！”“賣，………”唉，聲音低得連自己都聽不清二我息了：“這哪行！咱們不能認(rèn)猜！爭不到第一，也要盡自己的全力呀t”我向前邁了一大步深吸了一口氣，揮著手中的報(bào)紙，用最大的聲音喊出：“《北京青年報(bào)》！”我的臉頓時(shí)火辣辣，我不好意思地回過頭，出乎意料的是，大家并沒有取笑我，而是也學(xué)著我的.樣子喊了起來。
大家陸續(xù)開張了，生意越來越紅火。我們熱情地跑到行人面前，為他們推薦介紹起報(bào)紙帥內(nèi)容。不少行人向我們投來贊許的目光。
最后我們小組共賣出45份報(bào)紙，無愧地當(dāng)選為“最興隆報(bào)童組合”。
我在喜悅的同時(shí)，也深深感到：光有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績遠(yuǎn)選不夠，更重要的還是生存能力。要有競爭意識(shí)，人在競爭中才能成長。
在競爭中成長作文 篇5
我是焦作一中高一學(xué)生，畢業(yè)于焦作市實(shí)驗(yàn)中學(xué)，**年焦作市中學(xué)生綜合素質(zhì)展示比賽一等獎(jiǎng)， 今天我很高興能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，一年前帶著迷茫、伴著新奇，更有欣喜走進(jìn)了焦作一中，走進(jìn)了閃著耀眼光環(huán)的宏志班。陌生、壓抑、緊張，曾是我對(duì)宏志班的第一印象，但隨著彼此的交流、熟悉，我已經(jīng)迅速適應(yīng)這里的環(huán)境。如今，我可以自豪地告訴在座的各位家長，今天我是懷著希望，伴著拼搏，更兼自信地站在這里，告訴大家：選擇焦作一中，沒有錯(cuò)！在這里，我們在競爭中成才，在感動(dòng)中成長！
在焦作一中，我遇到了優(yōu)秀、刻苦的同學(xué)，遇到了敬業(yè)執(zhí)著的老師。
清晨，瑯瑯讀書聲總是在這里第一個(gè)響起，一天的學(xué)習(xí)就這樣拉開了序幕。在這里，你會(huì)看到我們的老師總是來得最早，走得最晚；在這里，你可以看到，一下課老師立馬被同學(xué)們圍得水泄不通，老師耐心地為同學(xué)們指點(diǎn)迷津；在這里，你會(huì)看到同學(xué)們?yōu)榱艘粋�(gè)問題，引經(jīng)據(jù)典，激烈地爭論，直到找到正確答案才肯罷休；在這里，你可以發(fā)現(xiàn)智慧交鋒碰撞激出的火花與點(diǎn)燃的激情一起飛揚(yáng)；在這里，你可以看到爭論后的豁然開朗，請(qǐng)教后的恍然大悟，洋溢在同學(xué)們興奮的臉上。燈下苦讀，常覺山重水復(fù)；堂上靜聽，頓感柳暗花明。
班主任陳老師經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，對(duì)癥下藥，因材施教。每當(dāng)街燈昏黃，陳老師的辦公室里仍是燈火通明，同學(xué)們看在眼里，感動(dòng)在心里。一份汗水，一份收獲，宏志班的英語成績越來越出色。其他教師也都非常敬業(yè)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。老師經(jīng)常被學(xué)生們圍住請(qǐng)教問題，往往中年12點(diǎn)半還沒走出教室，直到學(xué)生沒有問題才回家。
高尚的師德，讓所有學(xué)生對(duì)老師都有一種深深的崇拜之情，也激勵(lì)著全體學(xué)生以飽滿的激情接受每一天的挑戰(zhàn)，迎接每一天的學(xué)習(xí)，充實(shí)每一天的生活。我也就是在這樣的環(huán)境中受到激勵(lì)而不斷前進(jìn)，不斷取得新的成績。
當(dāng)然，校園生活并不僅僅是枯燥的'學(xué)習(xí)、單調(diào)的做題，豐富多彩的校園生活讓你充滿活力與激情。
你愛好文學(xué)嗎？淺草文學(xué)社為喜愛文學(xué)的你提供交流的平臺(tái)，定期舉辦的各種講座也一定會(huì)使你受益匪淺；關(guān)心時(shí)政嗎？風(fēng)帆廣播站每天播報(bào)最新資訊，給緊張的學(xué)習(xí)氣氛平添幾分輕松歡暢；鐘情詩歌嗎？每年的春節(jié)詩會(huì)、端午詩會(huì)一定不能錯(cuò)過；喜歡運(yùn)動(dòng)嗎？自助餐式的體育課，會(huì)讓你盡展特長；熱愛科技嗎？信息奧賽、科技創(chuàng)新等活動(dòng)會(huì)讓你不斷提高科技素養(yǎng)。除此之外，吉他社、動(dòng)漫社等校園社團(tuán)也是別具一格，獨(dú)具特色，在這樣五彩的校園生活中，放松了身心，更提高了能力，鍛煉了自我。
在這里，我學(xué)會(huì)了很多，學(xué)會(huì)了如何利用時(shí)間，更好地提高學(xué)習(xí)效率，最重要的是，學(xué)會(huì)了關(guān)心幫助別人，擁有了一顆包容的心，學(xué)會(huì)了珍惜集體榮譽(yù)，學(xué)會(huì)了關(guān)注社會(huì)、國家大事，開闊了視野。
“一個(gè)人不能夠選擇出身，但能夠選擇奮斗；不能夠選擇機(jī)遇，但能夠選擇準(zhǔn)備；不能夠選擇收獲，但能夠選擇付出�！边@就是宏志班學(xué)生奮斗的格言。
在宏志班，我們的人生將掀開新的一頁，我們將滿載希望、揚(yáng)起風(fēng)帆，高速向理想的目標(biāo)前行！
新的征程需要充溢激情、滿懷理想的你們的參與！學(xué)弟學(xué)妹們，來吧！我們在焦作一中等著你們！
在競爭中成長作文 篇6
競爭是有益于身心的，能讓我在競爭中成長。在競爭當(dāng)中，我經(jīng)歷著膽量的考驗(yàn)，飽受著挫折的洗禮，體驗(yàn)著成長的多姿多彩。一次又一次的競爭讓我日趨成熟，我，終將在未來的某一天，像雄鷹一般張開健碩的翅膀，翱翔在屬于自己的藍(lán)天中！時(shí)光倒流在去年的競選演說中，那時(shí)我早在前一天的晚上興奮地準(zhǔn)備好了演講稿，可一進(jìn)行了實(shí)戰(zhàn)，卻還是和從前一樣，膽怯地躲到了心靈的末端……“好，這位同學(xué)勇氣可嘉，還有沒有人競選宣傳委員啦？”笑容可掬的班主任問道。我的心情猶如熱鍋上的小螞蟻，左右著，慌亂著�！斑�有沒有��？”這輕柔的語聲好似羽毛般，在我的心頭撓癢癢，更加的火上澆油�！拔移戳�，有什么好猶豫不定的呀，就權(quán)當(dāng)是成長的.挑戰(zhàn)吧！”轉(zhuǎn)念一想的我，“噌”的一聲站起來。
“有！”我堅(jiān)定地喊道。接下來，我勇敢地講完了競選詞，伴隨著同學(xué)們的掌聲，我返回到了座位上去，心里小鹿怦怦地亂撞著。我的勇氣和努力終究沒有白費(fèi)，結(jié)果贏得了競爭，爭取到了宣傳委員這個(gè)光榮的稱號(hào)，一時(shí)間，成長的喜悅涌上心頭……始終無法忘記那一次的成長歷練：運(yùn)動(dòng)會(huì)上曾信心滿滿地報(bào)考了400米的競賽，身著整理完畢后，我越發(fā)地緊張，腿兒發(fā)抖，心兒怦怦地跳，微風(fēng)拂來，甚至驚起一絲冷汗。“預(yù)備，跑！”口令一出，就得猛力地跑，在汗水中遺忘不安。第一圈，毫不費(fèi)力，保留了些許的力量，屈居第三。同學(xué)們的加油聲鼓勵(lì)了我，讓我猛地沖上了前鋒。第二圈，卻失去了風(fēng)采，累得只想就地躺著，但是我不準(zhǔn)許，競爭不準(zhǔn)許，成長不準(zhǔn)許！勇敢地堅(jiān)持到最后，不過我并沒有得到名次，那眼眶中，就快要不可抑制地傾瀉淚水。我告訴自己一定要挺得住困難，經(jīng)得住挫折，在競爭中勇敢地成長。我喜愛競爭，逐漸地脫離稚氣走向成熟的這樣想著，仰望藍(lán)天，凝視白云，享受清風(fēng)，在競爭中奮斗著，嘗試著，成長著！
在競爭中成長作文 篇7
尖子生永遠(yuǎn)是老師、家長、學(xué)生眼中的焦點(diǎn)。人們往往認(rèn)為尖子生各科成績都挺完美的，學(xué)習(xí)也會(huì)是輕松的，但是只有尖子生知道，他們過的是怎樣的日子。本人就是一個(gè)可以排年組前十名的尖子生。我知道，每一個(gè)尖子生都是在白熱化的競爭中成長起來的。
臨近初四，似乎每個(gè)人心里都敲響了警鐘。原本競爭激烈的年組前十名，分?jǐn)?shù)排列得更加緊密，誰也不敢放松學(xué)習(xí)。就拿我來說，從周一到周日，沒有休息的>時(shí)間。數(shù)理化英語加作文，五個(gè)輔導(dǎo)班分布在一周里，上完五個(gè)輔導(dǎo)班一周也過去了。從初三開始，只有等到重要的節(jié)日和放假才能得到休息。每到雙休日背著書包四處奔波已經(jīng)成為每個(gè)初三學(xué)生固定的生活方式。有一次我感冒發(fā)燒，居然聽到這樣的話：“她要是能一直發(fā)燒燒到期末就好啦！”
我感到一陣悲哀。有些同學(xué)，因?yàn)楦改傅?期望，老師的要求，分?jǐn)?shù)的壓迫，希望>對(duì)手出點(diǎn)事，有時(shí)千方百計(jì)影響別人，就是不能正視自己，也不去尋找自己的不足。其實(shí)，如果他們能夠嚴(yán)格要求自己，一樣能取得高分。
就在這緊張的學(xué)習(xí)生活中，我一點(diǎn)點(diǎn)成長著。在競爭中，你要有自己的節(jié)奏。競爭中若是有>友誼的滋養(yǎng)最>幸福，我渴望有一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的知己，但一直沒能如愿。在尖子生中，有些人表面上跟你很親密，在心中卻百般琢磨著怎么超過你；而真正關(guān)心你，能付出一份真誠友誼的往往是學(xué)習(xí)比較普通的同學(xué)，因?yàn)?讀書少，跟這樣的同學(xué)交往雖然>溫暖，卻少了一份志同道合的默契。寧可沒有默契，也要溫暖。有時(shí)你會(huì)看到一個(gè)尖子生和一個(gè)學(xué)習(xí)一般的同學(xué)好得形影不離，那是因?yàn)橛颜x從來與分?jǐn)?shù)無關(guān)，只跟品質(zhì)有關(guān)。
一個(gè)學(xué)習(xí)好的人，往往有一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求的母親。對(duì)于別的媽媽來說，孩子能考上實(shí)驗(yàn)高中的公費(fèi)生就會(huì)很滿足了，可是>我的媽媽不允許我去想英才班以下的班級(jí)。我必須考上英才班媽媽才能滿意。有一天晚上媽媽和班主任打電話，她們的談話幾乎讓我暈厥，班主任老師希望我挑戰(zhàn)全市前十名！在她們眼里，我還有潛力，但是在同學(xué)們眼中，我已經(jīng)成了學(xué)習(xí)的機(jī)器，做題的機(jī)器啦。
競爭伴我成長。我已經(jīng)成了一個(gè)沒有業(yè)余時(shí)間也沒有業(yè)余愛好的尖子生。我的生活是那么單調(diào)，枯燥。雖然已經(jīng)習(xí)慣了，卻沒有一天不想放松一下。與媽媽的愿望相反，當(dāng)我有一天能擺脫競爭的枷鎖，我會(huì)在業(yè)余時(shí)間做各種各樣想嘗試的事：學(xué)樂器，學(xué)唱歌，交很多很多朋友，跟好朋友去旅行，盡情上網(wǎng)，看電視因?yàn)楦偁�，�?dāng)尖子生，讓我的>青春付出了太沉重的代價(jià)！
在競爭中成長作文 篇8
競爭是有利于身心的，能讓我在競爭中成長。在競爭當(dāng)中，追夢，我閱歷著膽量的考驗(yàn)，飽受著挫折的浸禮，休會(huì)著成長的多姿多彩。一次又一次的競爭讓我日趨成熟，我，終將在將來的某一天，《我跟小姐姐克拉拉》讀后感，像雄鷹個(gè)別張開健碩的翅膀，雨精靈，飛翔在屬于自己的藍(lán)天中！
時(shí)間倒流在去年的競選演說中，那時(shí)我早在前一天的晚上高興地籌備好了報(bào)告稿，可一進(jìn)行了實(shí)戰(zhàn)，卻仍是和從前一樣，恐懼地躲到了心靈的末端……
“好，這位同學(xué)勇氣可嘉，還有沒有人競選宣傳委員啦？”笑顏可掬的`班主任問道。我的心境如同熱鍋上的小螞蟻，幸福是什么，左右著，忙亂著。“還有不��？”這柔柔的語聲好似羽毛般，在我的心頭撓癢癢，更加的火上澆油�！拔移戳�，有什么好舉棋不定的呀，就權(quán)當(dāng)是成長的挑釁吧！”轉(zhuǎn)念一想的我，“噌”的一聲站起來，擔(dān)子。“有！”我動(dòng)搖地喊道。接下來，我英勇地講完了競選詞，隨同著同窗們的掌聲，拼搏向上的能源，我返回到了座位上去，心里小鹿怦怦地亂撞著，讀書的苦與樂。我的勇氣跟盡力畢竟沒有空費(fèi)，成果博得了競爭，爭奪到了宣揚(yáng)委員這個(gè)光彩的名稱 辭暢意達(dá)，所見亦是一時(shí)光，成長的喜悅涌上心頭……
始終無奈忘卻那一次的成長歷練：活動(dòng)會(huì)上曾信念滿滿地報(bào)考了400米的比賽，身著收拾結(jié)束后，我越發(fā)地緩和，腿兒顫抖，心兒怦怦地跳，大風(fēng)拂來，甚至驚起一絲冷汗，我與書�！皽�(zhǔn)備，跑！”口令一出，就得猛力地跑 當(dāng)老師打開你的作文本時(shí)，總能聽到一陣哭泣，向?qū)г~（馬楚格），原來是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，因?yàn)槟闾恢匾曀麄兞�。你想想，�?dāng)老師也像你輕視標(biāo)點(diǎn)符號(hào)那樣而輕視你的作文時(shí)，你不是也會(huì)哭嗎？在汗水中遺忘不安。第一圈，絕不費(fèi)勁，保存了些許的力氣，屈居第三，我與喜羊羊比聰慧。同學(xué)們的加油聲激勵(lì)了我，讓我猛地沖上了前鋒。第二圈，丑小鴨（改編），卻失去了風(fēng)度，抓蝸牛，累得只想就地躺著，然而我不準(zhǔn)許，競爭不準(zhǔn)許，成長不準(zhǔn)許！勇敢地保持到最后，不外我并沒有得到名次，那眼眶中，就快要不可克制地傾注淚水。我告知本人必定要挺得住艱苦，經(jīng)得住挫折，在競爭中大膽地成長。
我愛好競爭，逐步地脫離稚氣走向成熟的這樣想著，阿凡達(dá)環(huán)游世界，仰望藍(lán)天，注視白云，冬雪加冬雨是什么？
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