有關熟悉的同學的作文九篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的熟悉的同學的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
熟悉的同學的作文 篇1
在我六年充滿歡聲笑語的小學生活中，遇到過許多同學，他們各有不同的特點，但是我記憶猶新的的同學還是不但是班上四大偉人之一而且是有名的邋遢大王——坐在我后面的那位同學杜昌緯。他是班上最胖的一位，論到吃飯沒有人能比得過他，導致他現(xiàn)在的嚴重后果——未滿十二周歲就有了七十公斤，（現(xiàn)在還在無限增長中）！家長讓他減肥他也是三天打魚兩天曬網(wǎng)仍舊死性不改。
我們班上有四大偉人——唐志偉、杜昌緯、白家偉、向佳偉。而他就是其中最偉大的一位。記得有一次，老師讓我們背一個魯迅的資料袋，杜昌偉飛快的瀏覽了一次就“斗志昂揚”的到組長那兒背書了，過了一會兒，我見杜昌偉仍舊未能“凱旋而歸”便前去“支援”，我問組長杜昌偉為什么還沒有背完，組長說他這是背的第六次了。后來，杜昌偉擋不住文字的猛烈攻擊，便敗下陣來。我只背了一次就過關了，而我們的杜前輩卻和文字打持久戰(zhàn)，第十次才僥幸勝出�。�！我想：這真不愧對于我們的四大偉人之一，這種背書速度大概已經(jīng)打破吉尼斯世界紀錄了吧！
他不但十分偉大，再給他帶一個邋遢大王的“名譽頭銜”一點也不夸張。
他的頭發(fā)可以和雞窩相媲美，和宋江一般黑，成天不是摳鼻孔就是吮手指，不是吃欠皮就是啃指甲，好像認為自己的'手五味俱全，極其美味。他還丟三落四，桌子里有一大堆廢紙廢試卷，書包里也十分亂，以至于他不是丟試卷就是丟本子，桌子上簡直是一個小型麻將桌，到處是爛本子破書。
杜昌偉是我們班舉世無雙的人物，他在我心中留下了深深的烙印。
熟悉的同學的作文 篇2
在我眾多的同學中，我最熟悉的人是向東。他長著一張有棱有角的方臉，一雙圓圓的眼睛，閃著求知的光芒，一看就是個勤奮好學的好同學。你別看他瘦，他的體育還很不錯喲。特別是乒乓球打的那才叫個好。他喜歡穿條紋上衣，下身穿牛仔褲，腳上穿涼鞋，看起來又休閑有精神。你問我為什么這么熟悉他，因為我們是好伙伴呀！今天不說他的`勤奮好學，也不說他愛好廣泛，就說說他的知錯就改吧！
有一次，向東在教室里玩火柴，教室里有很多易燃物品————書籍和紙張，同學們很驚慌，CJC同學跑去告訴老師。黃老師對這種不顧后果的做法很生氣，責令他到德育處去。倔強的向東堅決不去，僵持了半個小時，黃老師讓步了，說："那好，你有兩個選擇，第一，到德育處去;第二，以后不能再犯，我請全班同學監(jiān)督，再犯必重處！"向東選了第二，以后果然沒有重犯。人們常說：人非圣賢，孰能無錯？我想就是圣賢也不能不犯錯吧！關鍵是看改錯的態(tài)度。我還是喜歡和向東玩，不但學習他身上的優(yōu)點，還要吸取他的教訓，以免重犯。
熟悉的同學的作文 篇3
我今天給大家介紹一下我們班的劉妙宣同學，她長得可漂亮了，唱歌也很好聽，在去年，她藝術節(jié)唱歌得了三等獎，她還喜歡參加小水珠電視臺的欄目，也是我們班助人為樂的一個人呢！等會兒，我就給你一件事一件事的介紹吧！
我們先來看看她長得有多漂亮！她的眼睛大大的，水汪汪的，臉圓圓的，她還特別喜歡穿裙子！像個小仙女似的'呢！
她還是小水珠電視臺的小記者！在小水珠電視臺里她可有名了呢！有一次，她在小水珠電視臺表演節(jié)目，那次她表演的是朗讀，我們班的同學都安靜地聽她朗讀，同學們認真極了！這就是劉妙宣的力量！
我繼續(xù)介紹她樂于助人的事情吧！有一次，一個同學腳摔傷了，劉妙宣立馬將受傷的同學送到醫(yī)務室，她還對那個同學說：“沒事吧？”那個同學說：“沒有事的，謝謝你！”。還有一次，有一個同學有一道數(shù)學題不會做，于是，她還是像往常一樣，飛快地去幫助他。這就是我們班助人為樂的一個好榜樣，有了這個人，我們班才會變成一個和睦的大家庭！
我們這個大家庭里有好多好多像劉妙宣這樣的好同學呢！
熟悉的同學的作文 篇4
我最難忘的同學有三個：分別是顏艾琳、周婷婷和邱雅泳。她們與我一起經(jīng)歷過了許許多多的事情，她們是我永遠也忘不了的G o o d f r i e n d 。是她們在我難過的時候安慰我，是她們在我不知所措的時候幫助我，是她們陪我哭、陪我笑、陪我一起鬧，是她們……
我最粘的就是顏艾琳了！她是我好朋友里最好的朋友。但我覺得她似乎變了一點點，變得……不那么喜歡跟我在一起玩了，我不知道是為什么。
我第二粘的就是豬蹄（周婷婷）了！她跟邱雅泳都是我好朋友里，除了顏艾琳外的好朋友。我覺得周婷婷她的著裝很f a s h i o n 。她們家很富裕，而她就像皇宮里的公主一般，過著無憂無慮的生活。
邱雅泳也是我很愛粘的那個，一般我跟邱雅泳相處的時間比跟豬蹄相處的時間多一點點，但我們彼此知道對方的秘密都很少，她比較喜歡跟顏艾琳分享她們之間的秘密。
五年級時的那一件事是我這輩子也不會忘記的：五年級的.上學期，因為我們五姐妹之間不夠信任對方，還聽信別人的挑撥離間，我們的友誼就這樣破裂了。
好像是在運動會的那天，除了豆豆比較堅強外，我、周婷婷、顏艾琳、曾婧怡都哭了，那次是哭得最慘的一次，周婷婷、顏艾琳、曾婧怡和我先后都哭了。那時，我和顏艾琳是一隊的，另外幾個是另一撥的。我們每次見面都像最熟悉的陌生人一樣，見了面，但不打招呼，后來是在那個學期的暑假，我們和好了，見了面就如親姐妹似的，天天約著出去玩！
那個時候的我是最快樂的，我會永遠記住你們的，跟你們在一起，我覺得無比的快樂！
熟悉的同學的作文 篇5
我熟悉的人許多有媽媽、爸爸、姐姐……但我最熟悉的同學是王子萱。
她今年8歲了，又高又C，像一只活潑的小猴子。頭圓圓的；皮膚白白的；眼睛大大的，閃閃發(fā)光，像兩顆黑珍珠；嘴巴大大的`，牙齒又白又整齊，可漂亮了！
平時她很助人為樂，我忘帶鉛筆，她都會主動借給我。當我遇到不會的題的時候，她都會講給我聽。聽不懂的時候，還會再幫我講一遍，直到教會我為止，而且在家里，她還會幫媽媽掃地、拖地等等。
記得有一次，我沒帶鉛筆，馬上就要上課，怎么辦呢？我急得團團轉(zhuǎn)。這時，王子萱走到我面前問：“怎么了？這么著急，我能幫助你嗎？”我說：“我忘帶鉛筆了，都要上課了。”王子萱回到座位上，拿出一支鉛筆.，借給我說：“給你！下課記得還我。”我高興地說：“謝謝你！你真是我的好朋友�！蓖踝虞鏀[擺手說：“不用謝！這是我應該做的�！�
這就是我的同學王子萱，一個樂于助人的同學！
熟悉的同學的作文 篇6
咦？這是誰呀？我仔細瞧了瞧！這不就是付燦洋嗎！她怎么戴眼鏡啦？
這周星期一，我早早就來到了教室，不一會兒，只見教室外急急忙忙跑過來一個小女孩，他戴著一副黑色的眼鏡，有一張圓圓的臉，扎著一條長長的馬尾辮，頭上戴著一個蝴蝶發(fā)夾。這讓我感到很疑惑：“難道我們班上又來新同學了嗎？”她飛快的跑到了我左邊的課桌坐下來“奇怪，這不是付燦洋的座位嗎？她怎么這么巧，剛剛好選到了小付的位置，不行，我得和她說一說：“同學，你叫什么名字啊？”只見她一聲不吭，默默埋著頭整理著她的書包，我望著她，總覺得有一種似曾相識的感覺。我仔細打量了一番，猛然發(fā)現(xiàn)她的學習用具和書包，跟付燦洋的一模一樣：難道她是付燦洋，付燦洋怎么可能戴眼鏡，再說了，她的'樣子也不像付燦洋啊，那她是誰呢？
等她收拾完書包，我再一次提出和剛才同樣的問題，她轉(zhuǎn)過頭來看著我：“天啦，付燦洋！真的是你，你怎么戴眼鏡了呢？你眼鏡多少度了？在哪里配的眼鏡呀？”付燦洋呆呆的望著我，一副不知所措的樣子，可能是我問題太多了吧，把她都弄得都不知道怎么辦了吧！她取下眼鏡擦了擦，一聲不語感覺她好像比以前沒那么愛說話了。
哎，我們班又多了一個眼鏡蟲，眼睛被眼鏡包裹著視乎很麻煩。眼鏡容易掉落，吃飯喝水時眼鏡上會出現(xiàn)一層白白的薄霧，鏡片碎了還容易傷到眼睛，看來眼鏡還有這么多不好的影響呢！
同學們一定要愛護好自己的眼睛，以免近視十分麻煩。
這就是我熟悉的新同學：眼鏡蟲——付燦洋！
熟悉的同學的作文 篇7
開學的第一聲鈴響起，在校園中穿梭，傳遞著興奮與喜悅。踏入嶄新的教室，卻看見了熟悉的同學。
我們好像沒有變，一見如故，莫名的熟悉感在座位間不斷疊加，這個空蕩的教室，頓時活躍起來�？墒�，仔細看看，我們都變了，身高變了，聲音變了，性格變了，變得和這個教室一樣，神秘又朦朧。
新學期，新氣象，新教室，新老師新這個字，總是囊括許多含義。新的學期，我們從頭開始，卻依舊延續(xù)著上學期的課本；新的教室，找不到路，卻有上個學期的熟悉感；新的我們，不同的模樣，卻皆由上個學期蛻變而來。新，是自我的改變，是舊的延續(xù)，是陌生的熟悉。
遠遠地能看到前方，充滿未知與光明，與你同行的他們，摩拳擦掌，嗨，我們亦敵亦友啊，來自朋友的呼喚，互相你追我趕，向著大道狂奔，用自己的努力為自己鋪墊。前方充滿危險，用友誼作護盾，站在陌生的`沙場，筆尖跳開一線亮光，新的我們，以新的血淚敘寫新的篇章。這是學生，也是我們。
前面會有暴風雨，切要小心，學會苦中作樂，有傘撐傘，沒傘，就站在雨中微笑，不要放棄，不要灰心，人才就是見過雨后晴天比別人多的人。挫折不可怕，可怕的是墮落。十年寒窗，每一步都很辛苦，與風雨斗爭，做一只搏擊暴風雨的海燕，才能在未來的天空翱翔。心靈雞湯不一定有用，卻能在你絕望時給你一線希望。
以樂觀的心態(tài)觀萬物，在教室中，用自己手中的一支筆，在試卷中殺出一匹黑馬，不辜負自己一直以來的煎熬，把同學當成對手，互相切磋比較，不以言語傷人，尊重敵人，也尊重自己。
這是我開學以來想對自己說的一切，不為其他，只為不留遺憾。
天色漸漸昏暗，夜幕中，明星在朦朧的月光中，閃爍著些許太陽的光芒，那是夜的啟明星，也是新學期的希望之火。
熟悉的同學的作文 篇8
我最熟悉的一位同學相信在自己的印象中總有某位同學是你最熟悉，最了解她，而我最熟悉的一位同學是朱沫萱，她是我最最友好的朋友，她最近皮膚有點黑，是因為她參加了我也喜歡的運動項目一一籃球。
她長得跟我差不多高，烏黑的頭發(fā)，迷人的眼睛，感覺眼睛里有星辰大海。但就算是最好的朋友，也有鬧翻的時候，有的時候總是不能理解對方，就像我和她一樣。因為一些小事，吵架了，可以不理對方，不和對方說話······。但在學校她也很關心我，照顧我，在教室里，我們經(jīng)常一起玩耍，一起開玩笑，有的時候我們兩個笑的就像兩個傻子一樣，莫名其妙。我們互相幫助，不會做的題目互相問，互相說方法。
反正她在我的眼里就是又活潑又可愛的小胖女，她笑起來是那么的燦爛，那么的迷人，有的時候還像一朵太陽花一樣，笑瞇瞇的，真好看。
其實吧，在每個人的成長的道路是，都會有一段十分珍貴的'友誼，而這份友誼可以持續(xù)很久很久。就算在不了解對方，就是在怎么吵架，但是友誼不變。友誼就是朋友之間的感情，朋友間交往的情誼，我相信我們的友誼可以天長地久一一朱沫萱!
熟悉的同學的作文 篇9
如果你問我，我最熟悉的同學是誰，我會滔滔不絕地說出許多曾經(jīng)和現(xiàn)在和我共同學習的朋友。但如果你在問題中加一個“最”字，我會毫不猶豫地告訴你—我最熟悉的同學就是劉浩然。
不是我吹牛，我和劉浩然在上幼兒園時就是同學，相處的時間少說也有九年。這么長時間的同學，我就只有一個。故此和他是所有同學中最了解最熟悉的。
劉浩然很瘦，站直了像一根細細的桿子，彎腰像條軟軟的柳枝，渾身上下沒有一塊多余的脂肪。他的胳膊腿兒也都細得像木條，好像一折就斷了—真是瘦骨如柴。我和他正好相反，雖然不是個大胖子，但在他面前也不敢說自己苗條。
這還不是他最大的特點。要說到劉浩然，人們想起的往往是他那尖尖的腦袋。沒錯，劉浩然本身身子就瘦，臉自然也不會圓，他那張瓜子兒臉，再加上兩側(cè)短，中間豎著的尖頭發(fā)，使人一見了，便會深深地記住他。什么尖頭啊，雞冠頭啊，菠蘿頭啊，都是大家給他起的外號�？上鄬Χ�，我還是喜歡叫他的大名—劉浩然。
我可不只是對劉浩然的外貌、體型特征有充分了解，更熟悉的還是他的`內(nèi)在。我知道劉浩然是一個外向的孩子，不但喜歡和中國人打交道，還時不時和我們學校的外教聊上幾句；我知道劉浩然風趣幽默，總喜歡開一些只有我們倆聽得懂的玩笑；我知道他喜歡跑步、踢球，次次為我們班爭奪榮譽；我知道劉浩然多才多藝，會彈鋼琴、吹葫蘆絲，還能彈幾下吉他；我知道語文會寫作文，數(shù)學會答難題，英語也是能說會道……
只可惜一點，劉浩然要走了，要去哪兒？干什么？什么時候走？他在這個學期末就要跟著全家一起，到加拿大學習。其實，準確地說是回老家，因為他生在那里，只不過是半歲時來到北京。而現(xiàn)在劉浩然就要再回到那個一點都不熟悉的所謂的故土。
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