【熱門】尋找作文匯總10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的尋找作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

尋找作文 篇1

　　我常常想每天單調(diào)枯燥的生活到底有什么意思，我們學(xué)習(xí)是為了什么？工作是為了什么？我們?yōu)槭裁床豢鞓罚?/p>

　　曾幾何時(shí)，我心里總被一種巨大的空虛感所包圍。我覺得我很平庸但又因?yàn)榉N種原因無法改變，我覺得我很倒霉總會(huì)遇到不幸的事情，我覺得我這輩子只能這樣了，普普通通，可有可無。我很焦慮，還有三年畢業(yè)就要踏上社會(huì)了，我突然感覺又回到了原點(diǎn)，以后就再也沒有可以一起玩耍的同學(xué)了，以后就再也沒有老師溫柔的批評(píng)了……以后的路突然以一種神秘莫測(cè)的方式出現(xiàn)在我的面前，而我不得不小心翼翼的向前走著，我生怕一不小心踩到哪一個(gè)坑里，然后久久無法起來。我感覺自己才走了一小段路，就已經(jīng)被一些挫折困住，想著還有很長(zhǎng)一段路要走，就倍感心累。

　　我也舍不得我的班主任，我很喜歡她，她是一個(gè)笑起來很甜，長(zhǎng)得很美的老師。我一想起以后就再也見不到她了，心里就忍不住波濤洶涌。

　　我更害怕迎接那無數(shù)未知的挑戰(zhàn)，我感覺自己真的很沒用，總是在困難面前妥協(xié)。我感覺迷茫無助，不知道每天應(yīng)該干什么，各種各樣的壓力讓我輾轉(zhuǎn)難眠，喘不過氣來。

　　但是社會(huì)不會(huì)給你成長(zhǎng)的時(shí)間，你行就是行，不行就是不行，沒有人可以像老師和父母那樣給你講許多的道理，你只有自己學(xué)著與人溝通，學(xué)著做人，每一個(gè)悲傷無助的時(shí)刻，只能自己一個(gè)人將所有的傷心化解，社會(huì)就是以這種形式教你成長(zhǎng)。

　　我思考了很長(zhǎng)時(shí)間，才覺得不快樂的根源不在于別的，就在于自己。我有著兩項(xiàng)致命缺點(diǎn)：小心眼和拖延。我總會(huì)因?yàn)閯e人的一句話或者一個(gè)眼神的不對(duì)頭而感到不快，因此糾結(jié)在一件事上好久，我恨自己為什么不能豁達(dá)一點(diǎn)，但是骨子里的.那份小氣好像無法改變。我更恨我的拖延，我想我要是每一件事都能做得快一點(diǎn)就好了，那樣我就可以省下很多時(shí)間來做我自己想做的事，我不止一次想要改變，可是說起來簡(jiǎn)單做起來難，我覺得我不能妄想一次性把這些壞習(xí)慣改掉，我要提高對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，不斷吸取教訓(xùn)，認(rèn)真反思。改變需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，而在這個(gè)過程我要持之以恒，要有恒心、有耐心、有決心。

　　如何讓我們的生活變得快樂？其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們要有樂觀的心態(tài)，要不斷克服自身的弱點(diǎn)，還有，我們要培養(yǎng)自己的興趣愛好，像跳舞、彈琴、畫畫，既提升了自身的藝術(shù)修養(yǎng)又增強(qiáng)了自信心。

　　尋找生活的樂趣，要從改變自己開始。

尋找作文 篇2

　　春天在哪里，讓我們走出家門，尋找春天的足跡。

　　春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。來到野外，就看見小草偷偷地鉆出地面，探出頭來，左看看右看看，好像是個(gè)好奇寶寶，在欣賞著這美麗的世界。微風(fēng)吹過，小草隨著風(fēng)跳起舞來，好像在迎接春姑娘的`到來。柳樹抽出新的枝條，歡呼著，舞動(dòng)著，好像在為春姑娘伴舞。

　　春天來了，天氣也暖和起來。小朋友們穿著五顏六色的薄衣服，跑出家門，盡情地玩耍。冰雪都融化了，小河水也解凍了，嘩啦啦地流著，飛快地奔跑著，好像在為春姑娘唱歌。

　　明媚的春光里，大雁從南方飛回來，時(shí)而排成“人”字，時(shí)而排成“一”字，在空中嘰嘰喳喳地叫著，好像說：“春天來了，春天來了�！蹦墙新暢承讯�眠的動(dòng)物，動(dòng)物們伸著懶腰，打著哈欠，都出來活動(dòng)了。

　　春雨澆在小草身上，小草喝飽了，長(zhǎng)得更綠了；澆到小花身上，給漫山遍野的小花洗了澡，長(zhǎng)得更鮮艷了；澆到農(nóng)民伯伯的田地里，讓禾苗茁壯成長(zhǎng)，農(nóng)民樂開懷。

　　找到了春天，心情無比喜悅。我愛春天，希望春天永駐。

尋找作文 篇3

　　在古老的印度傳說中，人類曾經(jīng)都是神。由于人類濫用自己的神性，萬神之王布拉馬決定將神性從人們的身上拿走，藏在他們找不到的地方。但到底藏在哪里成了問題，布拉馬召集眾神開會(huì)討論。

　　“我們把它埋在地底下。”眾神說。布拉馬回答道：“不行，人們會(huì)挖進(jìn)地里把它找到�！北娚裼终f：“我們把它沉到海底�！辈祭�馬回答道：“那也不行，他們會(huì)想法潛入海底找到它�！比缓蟊娚裼终f：“我們把它拿到高山山頂藏起來�！钡�布拉馬再一次回答：“那也不行，他們會(huì)登上所有的山頂再一次找回神性�！北娚駸o奈，只好說：“我們不知道該藏哪兒了�？磥砣藗冏罱K會(huì)找到那個(gè)地方�！�

　　布拉馬沉思良久然后說：“有辦法了。我們把神性深深地埋在他們心底，人們決不會(huì)到那里去找的�！北娚穸颊J(rèn)為那是最好的`隱藏地，于是照此辦理。從那以后，人們走遍天涯海角，上天下地，四處求索――去尋找那本已在他們心中的東西。

尋找作文 篇4

　　一個(gè)明媚的星期天，我踏著輕盈的步伐，去尋找春天的足跡。一陣微風(fēng)從我的臉頰輕輕拂過，好像一位美麗的少女，在用溫柔的小手撫摸著我，使我感到?jīng)鏊�而又舒服。怎么這風(fēng)也沒有了冬天的寒意，變得溫暖起來?我繼續(xù)向前走著。咦？這是什么？啊，原來是那睡了一冬的柳樹，脫去了灰暗的外套，換上了一身漂亮的春裝，在不停地梳理那滿頭柔軟的長(zhǎng)發(fā)。梳呀、梳呀，又長(zhǎng)出了嫩嫩的柳芽。

　　走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)一群可愛的小麻雀，在地上覓食。剛一走近，它們便一下子沖向天空中去。我的視線也轉(zhuǎn)移到了一望無際的`藍(lán)天上。啊！一只只活潑可愛的小燕子出現(xiàn)在我的視野中。她們是春姑娘的信差，從遙遠(yuǎn)的南方飛回來了。一邊飛，一邊唧唧地叫著，仿佛在告訴人們：“溫暖的春天來臨了�！睆V場(chǎng)上，五顏六色的風(fēng)箏好像在說：“春天真美呀！”春天真的來了。天氣漸漸暖和了，天也變得一天比一天長(zhǎng)了。人們的衣服減少了，小朋友們又吃上了涼爽可口的冰淇淋……��！我發(fā)現(xiàn)了春天的足跡，看到了春天的使者，感受到了春天的氣息。找到了，找到了，我終于找到了溫暖的春天！

尋找作文 篇5

　　你是一朵圣潔的白花，平凡而不耀眼，慰藉了憂傷的心靈

　　你是一束黑夜里的燭光，微弱而不暗淡，點(diǎn)亮了迷蒙的眼睛；

　　你是一只輕盈的小燕，呢喃而不渲染；

　　你是春天的及時(shí)雨，把滋潤(rùn)灑給人間；

　　你以纖細(xì)的雙手，拂平了，一個(gè)個(gè)孤獨(dú)的黎明；

　　你以柔弱的身軀，拯救了，一個(gè)個(gè)脆弱的生命。

　　你是人民的天使。

　　護(hù)士這個(gè)職業(yè)，對(duì)于人們來說，不是一個(gè)高收入的職業(yè)，不是一個(gè)悠閑的職業(yè)，但總有那么多人很喜歡這個(gè)職業(yè)。因?yàn)樗�的神圣，因�(yàn)樗�的偉大，因�(yàn)樗�散發(fā)著人性的光芒。多少人贊美她，多少人感謝她，多少人為她流淚。

　　護(hù)士的責(zé)任是什么？只是配配藥，打打針嗎？不！她們的.肩上擔(dān)著病人的希望，寄托著病人笑容。她們?yōu)楹诎抵腥藗儙�來活下去的希望。她們的笑容感染者每一個(gè)病魔纏身的人；她們的雙手扶著每一個(gè)希望中的生命，她們的身影感動(dòng)著每一縷陽光。

　　身邊總有那么多得光鮮亮麗的人。明星，他們每天活在鎂光燈下，生活在掌聲中；成功人士，他們活在高收入的悠閑的生活中……這些人他們?cè)跓o形中被人們帶上了“天使”的光環(huán)。

　　但是，我們總是會(huì)忽略那些真正的天使。那些在病房之間穿梭的白衣天使……

　　這幾天在網(wǎng)上看到這樣一個(gè)人。她是一名護(hù)士，一名默默在工作崗位上付出一切的人。她就是鄭葉平。

　　“從事臨床護(hù)理工作20年，熱愛護(hù)理工作，業(yè)務(wù)精湛，思維敏捷，擔(dān)任急診科護(hù)士長(zhǎng)5年，在她的管理下，護(hù)理工作屢獲上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，帶領(lǐng)的急診科護(hù)理組受到全國(guó)巾幗文明示范崗檢查組“責(zé)任、愛心、奉獻(xiàn)”的高度評(píng)價(jià)。”看到這里，我被深深吸引，鼠標(biāo)移動(dòng)著，慢慢走進(jìn)她的故事。

　　“20xx年她服從組織分配，來到ICU護(hù)理管理崗位，針對(duì)ICU護(hù)理工作擔(dān)子重、壓力大、風(fēng)險(xiǎn)高、付出多的特點(diǎn)，發(fā)揮其管理才能和人格魅力，堅(jiān)持以制度指導(dǎo)、管理工作，通過規(guī)范科室內(nèi)部工作制度，調(diào)整工作流程和措施，嚴(yán)抓制度的落實(shí)，確保護(hù)理質(zhì)量、護(hù)理安全和服務(wù)水平的提升……”

　　看完他的故事，我已熱淚盈眶。她是一個(gè)多么偉大的人啊！她又是一個(gè)多么普通的人！

　　多余這樣一位天使，我不知道要用華麗的語言來渲染，還是用樸實(shí)語言來描述？我想，都不需要吧。每一個(gè)天使，都會(huì)為自己為他人閃耀。

　　二十年的光陰，她在醫(yī)護(hù)工作第一線的崗位上默默無聞，給病人打過無數(shù)的點(diǎn)滴，滴滴見真情，病人少一點(diǎn)痛苦，她的心中就多一份快慰，家屬多一聲夸獎(jiǎng)，她的肩上就加一份責(zé)任，愛心鑄就榮譽(yù)，青春建立功勛，她深知平凡崗位上的每一個(gè)細(xì)節(jié)，都是對(duì)自己最大的考驗(yàn)，“愛心天使”的美譽(yù)，將激勵(lì)她一生。鄭葉平是眾望所歸的護(hù)士長(zhǎng)，她離開急診科時(shí)，護(hù)士姐妹們因不舍而潸然，她用5年的時(shí)間，“盡得民心”，譜寫了領(lǐng)導(dǎo)與下屬之間的和睦佳話；她業(yè)務(wù)精湛、思維敏捷、規(guī)范管理、“勵(lì)精圖治”，是務(wù)實(shí)、精干的科室管家。她更是嘉禾兒女率先垂范的嘉興市十大杰出青年。

　　你是白衣天使，給人間帶來，健康歡樂和吉祥，贊美你，可敬的護(hù)士。

尋找作文 篇6

　　春天已經(jīng)來到了，可天氣還這么冷，我總覺得春天還沒有來到。爸爸說：“到公園去，我們準(zhǔn)能找到春天�！庇谑�，我和爸爸一起到公園找春天。

　　找啊，找啊。找到了，找到了！

　　春天在柳樹上。在公園的一角，幾棵柳樹長(zhǎng)出了黃綠色的嫩葉，風(fēng)一吹，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝就晃晃悠悠地飄蕩起來，柳樹好像披上了一層半透明的薄紗。

　　春天在花壇里。美麗的喇叭花枝上也長(zhǎng)出了粉的、紫的、藍(lán)的、紅的花骨朵，有些就快要綻開了。還有小野花，它們開的更艷，五顏六色，美麗極了�；▔�布置成各種形狀，周圍長(zhǎng)滿了綠毯般的小草，中間夾雜著各種各樣的花，有的我連名字也叫出來。園林工人叔叔們正在清除雜草，修整花形，讓人們更好地欣賞美麗的`春天，我想：春天一定在他們的心里。

　　我和爸爸繼續(xù)一邊走，一邊找，我們又找到了！春天在兒童樂園里，小朋友們穿著色彩鮮艷的衣服，像一朵朵美麗的花，他們歡聲笑語，開心極了。在大門口，我們又發(fā)現(xiàn)了春天，假山旁的兩株桃樹上開滿了粉紅、迷人的桃花；葡萄枝條上也長(zhǎng)出了嫩嫩的綠葉。

　　春天真的來了，它豐富多彩，美麗迷人。

尋找作文 篇7

　　獨(dú)自漫步在人生的道路上，思索著：真善美是什么？絞盡腦汁后，依舊沒有答案，于是我插上尋找的翅膀，去尋找真善美。

　　揮舞著翅膀我充滿疑惑和期待來到了空軍某場(chǎng)站上空想找到人間的真善美。

　　煙籠大地，聲震藍(lán)天。星隕大地，魂歸長(zhǎng)天。他有二十二年得飛行生涯，可命運(yùn)只給他十六秒！他是一名軍人，自然把生命的天平向人民傾斜。飛機(jī)無法轉(zhuǎn)彎，他只能讓自己的生命改變航向。

　　在十六秒得時(shí)間里，他放棄跳傘，放棄生的機(jī)會(huì)，換來了航線下方村莊和百姓的安全。在十六秒的時(shí)間里，他用生命譜寫了人民軍隊(duì)愛人們的有沒贊歌。

　　十六秒雖然只是一瞬間，但這十六秒?yún)s會(huì)永恒地定格在人們得心中�？吹竭@里，我不禁流下了眼淚。李劍英，當(dāng)代英雄。在這，我找到了人性的真善美。

　　擦干眼淚，將剛剛尋找到得這份真善美裝入心中。我又飛到了一片稻田的上方。

　　他是一位真正的耕耘者。當(dāng)他還是一個(gè)鄉(xiāng)村教師時(shí)，已具有顛覆世界權(quán)威的膽識(shí)；當(dāng)他名滿天下是，卻任專注于田疇。淡薄名利，一介農(nóng)夫，播撒智慧，收獲富足。他畢生的夢(mèng)想就是讓所有人都遠(yuǎn)離饑餓。從田野重重稻浪中走來的袁隆平，是一代科學(xué)大師，也是一座精神富礦。他以科學(xué)精神與人文情懷、專業(yè)素養(yǎng)與道德操守、事業(yè)追求與社會(huì)責(zé)任，祖國(guó)情結(jié)與世界胸懷完美結(jié)合的風(fēng)范，贏得了社會(huì)的'普遍尊重。

　　帶著對(duì)袁教授的敬意，我留下了感動(dòng)的淚水。功成名就，卻從不追求利益的回報(bào)，只為自己最初的夢(mèng)想和對(duì)世界人民的無疆大愛。

　　當(dāng)我看到這一切后，我不禁舒了口氣，放下了自己懸著的心。在商品經(jīng)濟(jì)如此發(fā)達(dá)的社會(huì)，當(dāng)人們都在互相譴責(zé)各自的道德素養(yǎng)在不斷下降，并且對(duì)中國(guó)的未來充滿擔(dān)心時(shí)，我看到了諸如李劍英、袁隆平這樣的大愛之人，讓我對(duì)中國(guó)的未來充滿了信心。

　　生活中其實(shí)真的并不缺乏美，只是缺乏發(fā)現(xiàn)沒的眼前。當(dāng)我尋找到了身邊的真善美后，我想以后要是我碰到摔倒的老人時(shí)，我將一定會(huì)把他扶起來……

尋找作文 篇8

　　周日，去姨媽家吃飯，看見兩個(gè)剛上小學(xué)的弟弟在一起玩耍、打鬧，不時(shí)發(fā)出陣陣悅耳的歡笑。但為何傳到我的耳中卻顯得如此刺耳，看著他們?nèi)绱丝鞓�，心中卻會(huì)有一絲嫉妒。

　　為什么會(huì)這樣呢？不只從何時(shí)起，我開始討厭照相，只因?yàn)檎障鄷r(shí)要笑。又是從何時(shí)起，朋友們會(huì)在講了眾多有趣的事后，盯著我的臉，看我是否曾開懷大笑？答案是肯定的，沒有，甚至連一絲微笑都沒有。

　　我是何時(shí)將老天給我的禮物——笑，那個(gè)表達(dá)自己快樂的方式遺忘了？忘得那么干凈，無論我怎么樣努力，也無法想起一絲一毫。我停下了手中的一切事情，我靜靜地在那里思考，思考我到底是不會(huì)笑了，還是感覺不到快樂了？終于，有了一絲頭緒。只有當(dāng)人感到快樂時(shí)他才會(huì)笑。難道說我感受不到快樂了？我不愿相信，但是事實(shí)確實(shí)如此。我希望知道為什么？我開始整理自己的記憶。從何時(shí)起，我不再曾因快樂而高興地笑了？好象是上了中學(xué)以后吧！從小學(xué)升入中學(xué)，我的心理發(fā)生了很大的`變化。我所在的班是尖子班，有許許多多學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的人，不刻苦的窩棚，一下子便排到了差下生的行列中。從那時(shí)起，我便很少無憂無慮地去玩、去笑、去感受快樂。我的父母，將希望寄托在我的身上，希望我能好好學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)。但是他們見我在班里的排名會(huì)這么低，便以為是我不努力學(xué)習(xí)，不去學(xué)習(xí)，為了提高成績(jī)，便為我報(bào)了無數(shù)的補(bǔ)習(xí)班，將我獲取快樂的時(shí)間給占用。每周要上七天課，巨大的壓力壓的我喘不過氣，也就是從那時(shí)起，我失去了自己應(yīng)有的娛樂時(shí)間，失去我應(yīng)有的快樂。

　　每個(gè)孩子都渴望擁有快樂，作為家長(zhǎng)的你們認(rèn)為，我們?nèi)〉煤贸煽?jī)便會(huì)快樂，便占用了我們所有的空閑時(shí)間來提高我們的成績(jī)。其實(shí)不然，你們的自做主張剝奪了我們的快樂，請(qǐng)你們放開對(duì)孩子們的束縛，不要將過高的期望壓在我們的背上，讓我們自由自在地生活，開懷地笑，讓快樂常存在孩子們的心中。

尋找作文 篇9

　　一天，我正百無聊賴地在奶奶的箱子里胡亂翻著，突然，掉出來一張小小的黑白照片。里面的那個(gè)女子眉目清秀，一對(duì)月牙眼正甜甜地對(duì)著相機(jī)，相機(jī)把這個(gè)美好的瞬間定格了下來。毋庸置疑，這一定是奶奶。我將照片拿給奶奶看：“奶奶，你年輕時(shí)好漂亮呀！”“可不是嘛，當(dāng)年我還是我們學(xué)校的�；�呢！”奶奶笑盈盈地說�！皩�(duì)了，差點(diǎn)忘了，奶奶，這張照片有什么來歷嗎？”我興致勃勃地問。“這張照片，是當(dāng)年奶奶讀初三時(shí)拍的，是畢業(yè)證書上的照片，那時(shí)還是奶奶千里迢迢趕到鎮(zhèn)上的照相館拍的，還是黑白照片呢，現(xiàn)在的拍照技術(shù)都突飛猛進(jìn)了，已經(jīng)是黑白照片望塵莫及的了�！蹦棠逃洃洩q新，思索了片刻后便脫口付出。

　　“那么中間又是怎樣發(fā)展的呢？”我疑惑不解。“中間可真的是有一大段故事呢，你想聽嗎？”“想，我想聽！”我迫不及待，并擺出一副“打破沙鍋問到底”的架勢(shì)。奶奶坐下了，開始講相機(jī)的故事：“奶奶拍的這張照片的`照相機(jī)是黑白相機(jī)，相機(jī)里要放膠卷，照倒是很快，但洗出來很慢，要把照到的東西原本的色彩還原到相紙上。而且只能還原樣子，顏色只有黑白色，而且像素很低，不怎么清晰。后來，科技慢慢發(fā)展，就有了雙反相機(jī)，又有了單反相機(jī)，接著，數(shù)碼相機(jī)又問世了，這下方便多了，因?yàn)閿?shù)碼相機(jī)不用再裝膠卷了，隨著科技日新月異的發(fā)展，現(xiàn)在也不需要單獨(dú)去買一個(gè)相機(jī)了，因?yàn)楝F(xiàn)在手機(jī)也配備了照相的功能，由原來的400多萬像素到現(xiàn)在的20xx多萬像素，真是讓人驚訝！所以我們要跟上時(shí)代的腳步，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，才能夠做到‘與時(shí)俱進(jìn)’。”

　　聽了奶奶的一番話，我還有點(diǎn)意猶未盡的感覺，總覺得后面還少了些什么，我思索片刻，恍然大悟，科學(xué)空白的部分需要我們?nèi)ヌ顚�，好好學(xué)習(xí)，我們就能填上這些未知的空白，為祖國(guó)獻(xiàn)出一份自己的力量！

尋找作文 篇10

　　“春天在哪里，春天在哪里……”唱著熟悉的歌遙，在田老師的帶領(lǐng)下，我們來到了美麗的白云湖，一起尋找春天的足跡。

　　看，春姑娘來到了草地上，吹了一口“仙氣”，小草們從土里爭(zhēng)先恐后地探出頭來，伸了伸懶腰，揉了揉它睡眼朦朧的眼睛，好奇地張望著這美麗的世界。慢慢地，小草們給大地鋪上了一塊綠地毯。

　　春姑娘接著來到了花叢中，花兒們有的含苞待放，有的綻開了笑臉，有紅得似火的山茶花，有淡黃色的玉蘭花，白的似雪的櫻花，還有粉的.似霞的桃花。它們仰著頭，在雨露的滋潤(rùn)下茁壯地成長(zhǎng)，微風(fēng)吹過，一陣陣清香撲鼻而來，令人陶醉，引得游人駐足觀看。最引人注目的是蝴蝶花，每朵花有四片花瓣，散在草從里，像一只只蝴蝶，又像是一個(gè)個(gè)穿著彩色衣服的小姑娘。這一定是春姑娘的足跡，不然還有誰能播種出這么鮮艷的花？

　　看，春姑娘又來到了湖邊，用它那柔軟的手撫摸著柳條，不一會(huì)兒，柳條上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，就像小姑娘的長(zhǎng)頭發(fā)。柳條倒映在湖水里，把湖水染綠了，春風(fēng)一吹，湖面上泛起層層波紋，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，好像撒下了一層金粉，魚兒時(shí)不時(shí)躍出水面，好像是在歡迎我們的到來。鳥兒在樹上歡快地唱著歌。好一派熱鬧的景象。

　　��！春天來了！春天把大自然打扮成了一幅優(yōu)美的圖畫，留下了一串串美麗的足跡……

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