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可愛的同學(xué)作文

時間:2023-03-31 14:58:40 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

精選可愛的同學(xué)作文合集九篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的可愛的同學(xué)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選可愛的同學(xué)作文合集九篇

可愛的同學(xué)作文 篇1

  這件東西大家都很喜愛,它有著紅紅的“身體”,咬上一口甜甜的,十分解渴,它有著“水果之王”的美名。不過,我更喜歡叫它“小同學(xué)”。我想你一定猜到它是誰了吧;它就是—————蘋果。

有好多故事是關(guān)于它的,比如:牛頓因為它而發(fā)現(xiàn)了地球引力;看!它有多么大的作用呀!下面就聽我來具體說說它吧!蘋果有著圓圓的'“身體”,紅紅的“臉頰”,用手摸起來又圓又滑,聞起來更是有一股淡淡地清香。咬上一小口就會讓你情不自禁的再咬一口,吃完了一個還會想再吃一個。

它吃起來脆脆的;如果把蘋果榨成果汁喝下去,給人的感覺就一個字“甜”。蘋果樹是落葉喬木,有較強(qiáng)的生存能了,通常生長旺盛,樹冠高大,樹高可高達(dá)5米。蘋果所榨出的果汁可以用來治療肚痛,蘋果的營養(yǎng)價值還是挺高的,它的維生素c是人體血管的保護(hù)神,它是心臟病患者的健康元素,蘋果也可以預(yù)防感冒的。

聽我這么一說,你一定對蘋果有了更進(jìn)一步的認(rèn)識了吧!其實蘋果是薔薇科蘋果植物的果實,它共有25種小系列品種,只是蘋果是我們栽培最為廣泛的果樹。蘋果是梨果的一種,由子房和子房外圍的組織發(fā)育而成。說的這,我想你一定很想去吃一個蘋果吧!那就快去嘗嘗吧!

可愛的同學(xué)作文 篇2

  在班上,我最佩服的人是陳宇。他的個子不高,身體有點小胖,學(xué)習(xí)很優(yōu)秀。在數(shù)學(xué)課上,他總是第一個寫好作業(yè)并且全對。在語文課上,他能展開想象的翅膀,大膽發(fā)言。他是我學(xué)習(xí)的榜樣。班上最愛講笑話的是劉濤,他說的.笑話會讓我們捧腹大笑。前兩天,他給我們講了一個笑話:一天,小明放學(xué)回家對爸爸說:“爸爸,今天我們班里來了個新同學(xué),他非常謙虛!”爸爸問:“怎么個謙虛法?”小明說:“他一上臺就說我未必是最勤勞的,我未必是最聰明的,我未必是最優(yōu)秀的。”爸爸說:“的確很謙虛呀!他叫什么名字呢?”小明一本正經(jīng)地說:“他叫魏畢!惫瑒齽傉f完,我們就笑得前俯后仰。瞧,我們班的劉濤是不是很幽默呀?

  班上還有機(jī)智的徐業(yè)榮,調(diào)皮可愛的文森濤等等……雖然我們班的同學(xué)是“七拼八湊”過來的,但是我相信,用不了多久,我們班會是一個團(tuán)結(jié)友愛的大集體。

可愛的同學(xué)作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活就這樣在我們的學(xué)習(xí)玩樂中匆匆流逝;貞涍@六年在崇文度過的美好時光,除了留戀還是留戀,除了難忘還是難忘。這里有親切如大哥哥大姐姐般的老師,而最讓人難忘的,一定是我們班的各位同學(xué),尤其是那幾個各具特色的“達(dá)人”了。

  學(xué)習(xí)達(dá)人——“李大頭”

  既然我們的“職業(yè)”是學(xué)習(xí),那學(xué)習(xí)理所當(dāng)然是我們的主要工作了;蛟S真是應(yīng)了“頭大腦細(xì)胞多”的民間古語,我們班的李弘陽長得壯壯的,個子中等高,全身最惹人注目的就是他那發(fā)達(dá)的“大頭”了,厚厚的鏡片下藏著一雙犀利睿智的眼睛,看上去一臉的陽光自信,他有個名副其實的綽號“李大頭”!按箢^”的每一門科目都不錯,特別是數(shù)學(xué),強(qiáng)大的邏輯思維能力和靈敏的大腦袋讓他每次做題如同囊中探物般輕松。他的“大頭”不僅用在數(shù)學(xué)上,其他科目也同樣不在話下。但是你千萬別認(rèn)為他只是個會讀書的“書呆子”而已,他的樂器、體育、玩游戲,樣樣都行,是一個陽光開朗、熱情活潑的小男孩。

  英語達(dá)人——Mr Yangtianyang

  一首動聽而充滿節(jié)奏感的英語歌在耳邊響起,不用回頭,那一定是我們班的英語達(dá)人來了。楊天楊的英語成績對我們小學(xué)生來說已經(jīng)不是用“優(yōu)秀”兩個字能概括的,他已經(jīng)稱得上是個“牛人”了。每次的英語考試,如果不出意外,滿分是輕而易舉的`事情。他不僅說著一口流利的英語,而且舉手投足之間也模仿老外們的動作,還真是有幾分像模像樣。剛剛過去的科技節(jié)演講比賽,當(dāng)觀眾們漸漸陷入“審美疲勞”時,楊天楊的一通全英文演講技驚四座,“雷”到了所有的聽眾,讓人贊不絕口。校內(nèi)外大大小小的英語競賽,甚至于全國的比賽,楊天楊都不落下,而且每次都能取得優(yōu)異的成績。在這殘酷的國際化競爭時代,像他這么小的年紀(jì)會一口流利的英語,真乃是一大高人了。

可愛的同學(xué)作文 篇4

  這件東西大家都很喜愛,它有著紅紅的“身體”,咬上一口甜甜的,十分解渴,它有著“水果之王”的美名.

  不過,我更喜歡叫它“小同學(xué)”。我想你一定猜到它是誰了吧;它就是-----蘋果.有好多故事是關(guān)于它的,比如:牛頓因為它而發(fā)現(xiàn)了地球引力;看!它有多么大的作用呀!下面就聽我來具體說說它吧!蘋果有著圓圓的“身體”,紅紅的“臉頰”,用手摸起來又圓又滑,聞起來更是有一股淡淡地清香。咬上一小口就會讓你情不自禁的`再咬一口,吃完了一個還會想再吃一個.它吃起來脆脆的;如果把蘋果榨成果汁喝下去,給人的感覺就一個字“甜”。

  蘋果樹是落葉喬木,有較強(qiáng)的生存能了,通常生長旺盛,樹冠高大,樹高可高達(dá)5米。

  蘋果所榨出的果汁可以用來治療肚痛,蘋果的營養(yǎng)價值還是挺高的,它的維生素c是人體血管的保護(hù)神,它是心臟病患者的健康元素,蘋果也可以預(yù)防感冒的。

  聽我這么一說,你一定對蘋果有了更進(jìn)一步的認(rèn)識了吧!其實蘋果是薔薇科蘋果植物的果實,它共有25種小系列品種,只是蘋果是我們栽培最為廣泛的果樹。蘋果是梨果的一種,由子房和子房外圍的組織發(fā)育而成。說的這,我想你一定很想去吃一個蘋果吧!那就快去嘗嘗吧!

可愛的同學(xué)作文 篇5

  他那說話聲就已經(jīng)讓我很討厭他了,再加上他那么活躍,簡直是讓我天!無法比喻!暈。!

  可是,我又覺得他也并不那么壞!

  我覺得其實他很丈義,無論是哪個同學(xué)受欺負(fù)他都會挺身而出,在我心里會有一些好感在轉(zhuǎn)變.....

  還有一次,在食堂吃飯,王浩然把飯盛多了,平日里只吃貓食的我怎么會吃得完,我急得亂叫!可是那個家伙居然不給我盛出去一些,還故意氣氣我,說:楊紫逸。∧闫綍r都吃貓食,今天你就多吃一點吧!哈哈!”啊??氣死我了。】墒菬o論我怎么抓狂他也不理我,天。!慘!我怎么吃得完!~

  "楊紫逸,怎么了?”"這些飯我吃不完!~”那你那過來吧!”“哦!~”他拿過我的餐盤,輕輕的把我的飯盛到他的餐盤里,然后還很細(xì)心的問我夠不夠,"夠了!謝謝!”當(dāng)時就有一種感覺,是對他的好感吧,覺得他這個人真的很好呢!周圍的同學(xué)也發(fā)出了一聲"哦~~~"什么意思大家都明白吧,我便吃完后就走開了。

  陳圣松這個人其實真的很好,接觸的'越多,對他的好感就越多,呵呵,大家別往外處想啊!不過說實話,他長的還挺好看的,呵呵!

可愛的同學(xué)作文 篇6

  矮矮的個子,橢圓形的臉蛋,細(xì)長的眉毛,一雙圓溜溜的大眼睛透出一股聰明伶俐的目光,她真值得我學(xué)習(xí)。她就是我們班的同學(xué)張翠娟——一個樂于助人的小不點。

  記得一個天氣晴朗的早晨,在通往塘廈公園的路上,一輛滿載我們?nèi)嗤瑢W(xué)的旅游汽車上,時時傳來一陣陣歡聲笑語:同學(xué)們邊賞風(fēng)景,邊吃零食,邊說笑話,大家好不快樂!

  忽然,一只小手緩緩地舉了起來:“老師,葉文鳳把口香糖往窗外亂扔!”頓時,歡聲笑語停止了,同學(xué)們和目光投向了葉文鳳身上,并竊竊私語起來,都在責(zé)備她不該把口香糖亂扔,羞得她的臉全紅了。這時只見坐在葉文鳳旁邊的張翠娟在自己的旅游包內(nèi)取出一只嶄新干凈的馬夾袋,然后踮起腳尖,將馬夾袋一頭系在行李架的'欄桿上,另一頭懸著,她指著馬夾袋微笑著向大家說:“同學(xué)們,你奉送吃剩的果皮,話梅核,包裝紙就扔進(jìn)這里面吧!”同學(xué)們見了都滿意的點點頭。老師也贊許的說“你想得真周到!”見此情景,我不禁慚愧地低下了頭。

  是啊這么簡單的事情,我怎么就想不到呢?車?yán)^續(xù)前進(jìn),同學(xué)們依然是歡聲笑語,所不同的是車上竟沒有看到半點的垃圾!目的地到達(dá)了,馬夾袋裝得鼓鼓的,大家心里都明白這是張翠娟愛清潔的好行為感染了大家!

  車在校門口停住了,同學(xué)們都紛紛急著下車回家,只有張翠娟踮起腳尖,費力地解下馬夾袋,小心翼翼地下了車,將裝滿的垃圾放進(jìn)學(xué)校的垃圾桶。

  回家的路上,我默默地想,她那種愛清潔的衛(wèi)生習(xí)慣和處處為人著想的好品質(zhì)真值得我學(xué)習(xí)!

可愛的同學(xué)作文 篇7

  老師經(jīng)常給我們說:天山青松根連根,各族人民心連心。是呀,在我們富饒美麗的新疆,在這個多民族聚居的大家庭更能體會各民族親如一家的深情,就拿我們學(xué)校,我們班級來說吧,就有好幾個少數(shù)民族同學(xué),大家和睦相處、團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、共同進(jìn)步,彼此的信賴與默契,構(gòu)建了我們的和諧校園。

  今天我就給大家介紹一個我們身邊的`普通人——我的同學(xué)艾麗曼:她是柯爾克孜族,她個子不高,一頭棕色的短發(fā),一雙晶瑩剔透的眼睛,她能歌善舞,活潑開朗,還樂于助人。艾麗曼同學(xué)不但和班里的每個同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,而且與其他少數(shù)民族同學(xué)也互幫互助。

  我們班的同學(xué)羅淑依,她周末在上輔導(dǎo)課的路上被一輛汽車撞傷了腳,俗話說傷筋動骨一百天,是艾麗曼同學(xué)每天堅持早早到校,在大門口迎候,幫她背書包,扶她上三樓的教室,下午再安全護(hù)送出校門,這一迎一送就是三個月,天天如此,風(fēng)雨無阻。

  同樣是有一天,我和艾麗曼在學(xué)校做值日,看到有個低年級的小同學(xué)摔倒了,哇哇大哭。艾麗曼看到了,二話不說就去扶起那個同學(xué),我在片刻愣神后也跟了上去,我們一起把那個小同學(xué)送到了學(xué)校的保健室,保健老師檢查后我們又一起把那個小同學(xué)扶回了班里。那個小同學(xué)很感動,不停地給我們說“謝謝‘’。

  就是這樣一個普通人,做的這些普通事,平常而又溫馨,時時讓我感動并且倍受鼓舞。民族團(tuán)結(jié)一家親不只是掛在我們嘴邊一句簡單的話語,它更是凝結(jié)在我們內(nèi)心的一種信念,它體現(xiàn)了我們各民族間你中有我,我中有你,休戚與共,風(fēng)雨同舟的緊密關(guān)系。

  同學(xué)們,我們多么幸運啊!生活在繁榮富足、和平美好的時代,生活在民族團(tuán)結(jié)、親如一家的大美新疆,感受著不同的文化,我相信:一定會創(chuàng)造出多彩的未來!

可愛的同學(xué)作文 篇8

  我們班上有個長得胖胖的、笑起來憨憨的、臉上經(jīng)常紅撲撲的同學(xué),一個從幼兒園開始就與我同伴的好伙伴——謝子欣。

  小欣在我們班年齡偏小,可不管從個頭、體重還是學(xué)習(xí)、課外活動方面絲毫不遜色于我們這些哥哥姐姐,上課時他認(rèn)認(rèn)真真,專心致志,寫作業(yè)工工整整,一絲不茍。男孩子的字寫得這么整潔又秀氣的真是少之又少。因為學(xué)習(xí)態(tài)度好,小欣成績一直很不賴,尤其是語文聽寫,基本上每次一百分,很少失手,這個讓我很汗顏,因為我的聽寫總是會錯一個或兩個字!小欣膽子很大,每次班上搞活動,他都會積極參加,當(dāng)然不是體育,嘿嘿!故事大王、推銷會等都有他精彩的表演。

  但是,小欣有個男孩子不該有的壞習(xí)慣,就是愛哭,哪怕是件極其小的.事情,他都會哭一大通。

  記得有一天,我正和小周在打乒乓球,小欣在旁邊看,我下位了,一個同學(xué)接替我,要求換拍子,小周不小心,拍子打中了小欣的手臂,小欣“哇”的大哭了起來,半天停不下來……還有次在上課的時候,小欣想回答問題,舉了幾次手,老師沒點他名字,他又大吼大叫的哭起來,弄得我們莫名其妙。

  這就是謝子欣,一個天真善良又愛哭的好可愛的孩子!

可愛的同學(xué)作文 篇9

  李晨瑞是坐在我后面的“鐵兄弟”,他個頭不高,臉上有幾顆痣,素有“黑面大俠”之稱,讓人印象十分深刻。從新入學(xué)到現(xiàn)在短短一個多月的時間里,我倆可以說是形影不離。一下課,我飛奔似的跑到了他的座位旁,找他說話。當(dāng)我們在一起時,不是說天,就是說地,感覺這整個世界都是我們的話題。

  他雖長得五大三粗,但內(nèi)心卻很脆弱。有一次,我正在寫作業(yè),他突然在我身后使勁地拍了一下,硬把我拉到外面去“放放風(fēng)”,我很沖動地說道:“我要寫作業(yè),你們出去吧!甭犃诉@話,李晨瑞傷心地走開了?吹竭@些,我很內(nèi)疚。正當(dāng)我準(zhǔn)備繼續(xù)寫作業(yè)時,腦中情不自禁想到了他,便走出教室去找他。飛奔找到他后,我真誠地向他道了歉。他又高興地邀請我加入到“放飛”活動中。

  他是一個堅強(qiáng)的人。記得有一次上體育課,我們班的同學(xué)經(jīng)常說話,被體育老師罰跑了好幾圈。我們起初,隊形很整齊?蓻]過一會兒,隊伍變得零零散散、稀稀拉拉的,有的不是去系鞋帶,就是跑出隊形外去休息,真有點吃了敗戰(zhàn)回營的樣子。體育老師看見我們就剩很少隊伍在跑,大吼一聲“趕快跑步,跟上隊伍!眹樀梦覀冇志o跟上去?僧吘勾蠹叶祭哿,一到老師看不到的地方就又走上了。我看見李晨瑞在后面吃力地跑著,我便慢下來湊到他跟前問道:“你怎么啦?”他去說沒事,讓我快跑。我遲疑地跟上了隊伍,并時不時地回頭看他。最后,見他實在堅持不住,我便扶著他坐下,我正想向老師報告一下,他卻大喊:“我沒事,你不用管我,你先去跑,我去報告。”我見他態(tài)度堅決,就又跑進(jìn)了隊伍。

  他還是一個幽默的人。他數(shù)學(xué)考試沒考好,我去安慰他。他卻編出了一個笑話:“李大笨,沒考好,朋友來安慰!”我不禁被他的`幽默而樂了。我還借此表揚(yáng)他文思泉涌,筆走如飛。他答道:“不敢當(dāng),不敢當(dāng),下一次一定考好!边有一次,他上講臺去找老師改錯,結(jié)果在半路上摔了個狗啃屎,同學(xué)們見到后哈哈大笑。他不好意思的說到,哎呦喂真疼?墒抢蠋煵焕斫馑先ゾ褪且慌。哈哈哈,他就是這樣一個人。

  我的“鐵兄弟”李晨瑞既細(xì)心又脆弱,既堅強(qiáng)又幽默……他真是一個可愛的“黑面大俠”!

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