家長(zhǎng)會(huì)主持詞
主持詞的寫作要突出活動(dòng)的主旨并貫穿始終。在當(dāng)今社會(huì)生活中,主持人在活動(dòng)中起到的作用越來越大,快來參考主持詞是怎么寫的吧,以下是小編為大家收集的家長(zhǎng)會(huì)主持詞,僅供參考,大家一起來看看吧。
家長(zhǎng)會(huì)主持詞1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng):
大家好!
首先,我代表中學(xué)的全體師生,向各位家長(zhǎng)能夠在百忙之中抽出時(shí)間來參加今天的家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
可以說,今天各位的到來,是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心、支持,也是各位對(duì)學(xué)校工作最好的支持與配合。同時(shí)也希望您能借此機(jī)會(huì)了解孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)情況,更希望能得到您的理解、支持、幫助和鼓勵(lì)。
這次把大家請(qǐng)來,目的是為了讓我們每一位學(xué)生家長(zhǎng)更好地了解學(xué)生的`學(xué)習(xí)狀況,并通過這次會(huì)議讓大家了解學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀和發(fā)展目標(biāo),加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,共同探討教育孩子的對(duì)策與方法,同時(shí)也促使家長(zhǎng)能夠積極參與到學(xué)校的教育管理中來,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作方法,形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,從而,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量?傊痪湓,就是讓每一個(gè)孩子獲得成功,讓每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng),快樂生活,學(xué)有所獲,將來都能成為有用之才,這也是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我堅(jiān)信,從這點(diǎn)出發(fā),我們的這次家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!謝謝大家!
今天的家長(zhǎng)會(huì)分為兩個(gè)階段進(jìn)行:第一階段是學(xué)校家長(zhǎng)會(huì),由我們中學(xué)的方校長(zhǎng)為大家講話。
第二階段是班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),由各班班主任組織本班的家長(zhǎng)會(huì),科任老師在班內(nèi)與各位家長(zhǎng)面對(duì)面交流。
學(xué)校的發(fā)展和壯大離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位家長(zhǎng)的關(guān)心與支持,同時(shí)也離不開在教育教學(xué)一線默默耕耘的各位教師。不管是酷暑,還是嚴(yán)寒,即使是疾病纏身他們依然堅(jiān)守在自己工作崗位上,無私的奉獻(xiàn)著。
第一階段學(xué)校家長(zhǎng)會(huì):
接下來,讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx中學(xué)方校長(zhǎng)講話。
點(diǎn)評(píng):尊敬的各位家長(zhǎng),剛才,方校長(zhǎng)代表學(xué)校向家長(zhǎng)們介紹了近幾年,特別是新學(xué)期開學(xué)以來學(xué)校各項(xiàng)工作的開展情況和所取得的成就,相信各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作情況已經(jīng)有了大致的了解。方校長(zhǎng)學(xué)校管理的嚴(yán),教師業(yè)務(wù)抓的緊,也尤其注重學(xué)生的全面發(fā)展,重視家庭與學(xué)校間的溝通、配合。所以在這里我代表環(huán)山中學(xué)的全體教師向您鄭重承諾:我們將繼續(xù)用我們的愛心和責(zé)任心,悉心的呵護(hù)您的孩子,陪伴他一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。當(dāng)然我們學(xué)校也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持,讓孩子在家、校這兩個(gè)環(huán)境里快樂、健康的成長(zhǎng)。我相信,通過我們的共同努力,孩子們的素質(zhì)一定會(huì)不斷提高,未來必定是美好的,而你們的心血一定不會(huì)白費(fèi),望子成龍、望女成鳳不再是奢想。同時(shí)我們學(xué)校的教育事業(yè)也一定會(huì)不斷地發(fā)展,必定會(huì)培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才!
第二階段是班級(jí)家長(zhǎng)會(huì):
由各班班主任組織本班的家長(zhǎng)會(huì)
各位家長(zhǎng)朋友們,通過今天這次會(huì)議,我們加強(qiáng)了溝通,增進(jìn)了理解。溝通是為了理解,理解是為了更好的溝通,就讓我們以這次會(huì)議為契機(jī)架起心靈的橋梁,使孩子、家長(zhǎng)、學(xué)校三點(diǎn)一線,更好的朝著一個(gè)目標(biāo)而努力奮斗!
尊敬的各位家長(zhǎng),孩子的教室、座位,應(yīng)該是你最想去的地方了,F(xiàn)在就請(qǐng)家長(zhǎng)們移步至孩子的教室中,和老師們展開互動(dòng),做深入的溝通。
再次感謝眾位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)。祝您的孩子在新學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng);也祝各位家長(zhǎng)身體健康、合家歡樂。
謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)主持詞2
現(xiàn)在高中家長(zhǎng)會(huì)議正式開始,首先讓我們熱烈的歡迎各位尊敬的家長(zhǎng)們。大家上午好!
感謝你們能在百忙之中參加此次家長(zhǎng)會(huì),你們的到xxx自對(duì)我們所有高三學(xué)子的最深摯的愛,是對(duì)我們教學(xué)工作的大力支持。 “家校攜手同商育人大計(jì),師生齊心共譜杏壇華章!鼻锶ザ瑏,時(shí)節(jié)更迭;歲寒霜降,楓葉映紅。
今天,在書香氤氳的xxx中校園,在溫暖如春的高三樓,在充滿感動(dòng)的教室里,我們迎來了高中階段最后一次家長(zhǎng)會(huì)。你們,是含辛茹苦的家長(zhǎng);
你們,是無比尊貴的客人;
你們,是學(xué)校教育的親密伙伴。
感謝你們把我們同學(xué)送到xxx中接受學(xué)習(xí),感謝大家對(duì)學(xué)校工作的大力支持!今天的家長(zhǎng)會(huì)主要分為兩個(gè)部分:首先,請(qǐng)本班班主任致歡迎辭并發(fā)表講話。
謝謝班主任,從班主任的講話中,我們可以感受到我們班的團(tuán)結(jié)和奮進(jìn),可以展望到學(xué)生們的希望和未來!相信我們的班級(jí),因?yàn)槲覀兪且粋(gè)和諧的團(tuán)隊(duì),相信的我們的老師,因?yàn)樗麄兌际亲钣胸?zé)任感、最敬業(yè)的`人。接下來,請(qǐng)學(xué)生代表某某同學(xué)發(fā)言!
忘不了晨讀課的書聲瑯瑯,抑揚(yáng)頓挫;忘不了課堂上的思維敏捷,積極活躍;忘不了活動(dòng)課的精彩投籃,活力四射;忘不了自習(xí)課的緊張有序,埋頭作業(yè)?傁肫鹂荚囀『罄蠋煹恼佌伣陶d,同學(xué)的熱心開導(dǎo);總想起生病后,老師的親切問候,同學(xué)的悉心照料;總想起進(jìn)步時(shí),老師的眉開眼笑,同學(xué)的歡呼雀躍;總想起考試不理想時(shí),老師的耐心開導(dǎo),同學(xué)的鏗鏘的誓言。
各位尊敬的家長(zhǎng),請(qǐng)支持我們,因?yàn)槲覀兌加袎?mèng)想;各位叔叔阿姨,請(qǐng)相信我們,因?yàn)槲覀兌级酶卸!我們?huì)聽老師的話,我們會(huì)用辛勤的汗水換來自己無悔的青春。高考,我們一定會(huì)再創(chuàng)xxxx班新的輝煌!
家長(zhǎng)會(huì)主持詞3
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我們相聚在這里,共同探討教育孩子這樣一個(gè)重大的話題,孩子是我們每一位做父母的希望,我們有很多沒有實(shí)現(xiàn)的愿望,期待著孩子能替我們完成。作為孩子的班主任,我和他們已經(jīng)共同度過了兩年半的時(shí)光,兩年多來,我在陶老師的扶持幫助下,把我們的五(1)班管理得井井有條,每一個(gè)孩子都在我的心中留下了深刻的印象。正是因?yàn)橛辛诉@71個(gè)可愛的孩子們,我們班的衛(wèi)生、手抄報(bào)、紀(jì)律、學(xué)習(xí)都是同年級(jí)中最出色的。剎那間,我感動(dòng)了,多么純真的心靈、多么可愛的孩子、多么優(yōu)異的表現(xiàn)!我知道孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴的表現(xiàn)都凝聚家長(zhǎng)深深的愛,一個(gè)孩子走出來,身上帶著的是父母的影子,是父母對(duì)孩子愛的體現(xiàn)。
與孩子們相處的兩年多來,我深知學(xué)生需要教師的關(guān)懷與愛護(hù)。而喜歡得到這種師愛的并非是一個(gè)或幾個(gè)孩子,而是所教的全部學(xué)生。但教師只有一個(gè),時(shí)間和精力都有限,這就必須調(diào)動(dòng)集體的力量,通過集體的關(guān)心使學(xué)生感到溫暖,相互影響、幫助、擴(kuò)大和深化師愛的作用。我欣慰的看到家中的“小太陽”們都很有愛心,都學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心別人,幫助別人,孩子們也從相互關(guān)心中感受到了集體的溫暖。另外,我還經(jīng)常教育學(xué)生要學(xué)會(huì)寬容別人,同學(xué)之間要和睦相處、互相禮讓,不要斤斤計(jì)較,不要相互挑撥,犯錯(cuò)誤不要緊,只要誠(chéng)實(shí),勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤,有錯(cuò)就改就是好同學(xué)。并告訴同學(xué)們,老師不看你的過去,只要現(xiàn)在表現(xiàn)好,在老師眼里就是好同學(xué),目的就是有意激勵(lì)一些落后的學(xué)生,大膽去學(xué)習(xí),思考,勞動(dòng)。無論他們做得多么不完整,哪怕只完成了任務(wù)的五分之一,我也很高興,并鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。
我認(rèn)為,對(duì)于充滿稚氣的孩子,不僅需要恰如其分的批評(píng),更需要寬容與信任。并力求做到,使每一個(gè)學(xué)生都感到自己付出的努力都能得到公平的評(píng)價(jià),使他們輕松愉快地融合在集體之中。良好的班風(fēng)就是在這種融洽的師生關(guān)系中,在持之以恒的堅(jiān)持中形成的。當(dāng)然,差異畢竟是存在的,現(xiàn)在班級(jí)還存在一些不好的現(xiàn)象:如:有的同學(xué)上課說話、做小動(dòng)作、打架、亂拿別人的東西,有的同學(xué)喜歡攻擊別人,和同學(xué)關(guān)系相處不好,有的同學(xué)對(duì)班集體漠不關(guān)心,有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等。這需要家長(zhǎng)和老師及時(shí)聯(lián)系,及時(shí)幫助孩子改掉這些缺點(diǎn)。
下面我結(jié)合本班的實(shí)際情況,冒昧地給家長(zhǎng)們提一些建議,這包括學(xué)習(xí)上的,也包括生活上的,其中有:
1)督促孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,叮囑孩子注意安全,文明游戲。
2)讓孩子自己能做的事自己做,大人的事幫著做,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力。無論孩子完成的怎樣,多表揚(yáng),少批評(píng)。
3)讓孩子自己來合理地安排時(shí)間,家長(zhǎng)在旁只作適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。
4)現(xiàn)在是五年級(jí)了,盡可能地多為孩子買一些課外讀物,并督促孩子多看一些課外書,增長(zhǎng)一些課外知識(shí)。
5)密切家校聯(lián)系,在家多和孩子溝通、交流,經(jīng)常抽時(shí)間到學(xué)校關(guān)心、了解子女的學(xué)習(xí)、思想狀況,孩子會(huì)將你們的關(guān)心轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
6)正確理解、看待學(xué)校的收費(fèi)問題。作為班主任,我們有權(quán)管理好班級(jí),卻無力拒絕上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),農(nóng)民出身的我理解、同情做家長(zhǎng)的難處,可上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)給我們的任務(wù),我們也只能在無奈中執(zhí)行。
這次家長(zhǎng)會(huì),我想讓各位知道,現(xiàn)在的教學(xué)觀和教育觀都在發(fā)生變革,我們家長(zhǎng)的觀念也要逐漸發(fā)生變化,應(yīng)更加關(guān)注孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、全面發(fā)展。認(rèn)識(shí)到孩子是不是一個(gè)合格有用的人才,不是一張?jiān)嚲頉Q定的,而是社會(huì)對(duì)他的檢驗(yàn)。未來社會(huì)需要的是人格健全、心理健康、有社會(huì)適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。一個(gè)人的觀察能力、思維能力、綜合運(yùn)用知識(shí)的能力、生存能力是非常重要的。因此,光有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀更為重要。所以,不能像以往那樣,眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。
蘇州市有一位副市長(zhǎng)叫朱永新,他是全國(guó)著名的教育學(xué)教授,他主持了一項(xiàng)課題研究叫新教育實(shí)驗(yàn)。他主張:無限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望;決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵(lì);教給孩子一生有用的東西。請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。”三百六十行,行行出狀元,只要另起一行,每個(gè)孩子都是天才。今天我借此和各位家長(zhǎng)共勉。
接下來,我就談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)的要求。語文能力主要指孩子“聽說讀寫”的能力!奥牎辈粌H指認(rèn)真聽老師的講課,包括認(rèn)真地聽其他同學(xué)的發(fā)言。在聽的過程中接受或篩選有用信息。這點(diǎn),班上絕大部分孩子都可以做到認(rèn)真聽別人發(fā)言。
要說出精彩的話來,除了必要的生活經(jīng)驗(yàn),還需要大量閱讀課外讀物。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出,到二年級(jí)結(jié)束,孩子的閱讀量為5萬字。三年級(jí)時(shí),我發(fā)現(xiàn)孩子們的閱讀量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到,所以,從我接手這個(gè)班級(jí)以來,我就給孩子們布置了一個(gè)特殊的作業(yè),要求學(xué)生每天都要堅(jiān)持讀書,至少要讀短短的一篇xx,這個(gè)讀一定要讀出聲音來,讀一遍跟讀三遍的感覺肯定是不一樣的,至少讀了一篇xx應(yīng)該知道一個(gè)詞語,這是很重要的。我發(fā)現(xiàn),班上有些孩子其實(shí)很喜歡讀書,但大部分孩子卻缺少這方面的興趣。為了更好地激發(fā)孩子的閱讀興趣,我想了不少了辦法,讓學(xué)生自己買書,組建圖書角、到圖書館借書,有時(shí)還把我買的好書借給他們看或推薦給他們,孩子們津津樂道,很有興趣,而且我認(rèn)為要是在班級(jí)里掀起了看書熱的話,這對(duì)孩子的閱讀和寫作都是極其有益的,也可以為五、六年級(jí)即將舉行的讀寫競(jìng)賽和兩科聯(lián)賽作準(zhǔn)備。另外一個(gè),假如你有時(shí)間,假如你也喜歡讀書,我建議你與孩子一起讀,然后進(jìn)行分享,當(dāng)然這個(gè)建立在您有時(shí)間的.基礎(chǔ)上。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法。因?yàn)樗麄儠?huì)覺得爸爸媽媽和自己讀一樣的書很有意思。另外呢,無論孩子讀多簡(jiǎn)短的xx,應(yīng)該指導(dǎo)其讀出感情來,這樣閱讀效果會(huì)更好。關(guān)于寫,主要是指寫好字和寫好短的習(xí)作。現(xiàn)在班里孩子的字總體來講是不那么令人滿意的,而且寫字的姿勢(shì)還得進(jìn)一步提高。做到一拳一尺與一寸。因?yàn)橐獙W(xué)習(xí),就有考試,不免有作業(yè),F(xiàn)階段,常規(guī)作業(yè)有抄寫、默寫生字詞、朗讀背誦課文、讀課外書、寫讀書筆記。經(jīng)過長(zhǎng)期的觀察,發(fā)現(xiàn)了班里有那么一些學(xué)生總是不能夠很好的完成這些作業(yè)。有的是字跡很潦草,有的是少做,還有的經(jīng)常說我忘記,或者沒帶,我在班里申明,凡是不帶或者忘記之類的都不是不交作業(yè)的理由,所以,我的處理方式是:一律重做,從而杜絕撒謊行為。但是,孩子的自律能力還是有特別差的。再加上其他原因,所以到現(xiàn)在,班里還有少數(shù)學(xué)生少做作業(yè),碰到難題就干脆不做。我覺得,這是我們班里目前存在的最大問題了。特別需要家長(zhǎng)的配合。有些學(xué)生做作業(yè)時(shí)字寫得特別潦草,當(dāng)我和他們的家長(zhǎng)談了之后,效果好多了。所以我想,只要我們家長(zhǎng)和老師密切配合,孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是能夠養(yǎng)成的。為了我們共同的希望,望我們攜手合作,誠(chéng)請(qǐng)各位家長(zhǎng)多關(guān)心孩子,及時(shí)地與我們反應(yīng)、聯(lián)系、溝通。
在座的各位家長(zhǎng)都是有素質(zhì)、有經(jīng)驗(yàn)的人,站在這個(gè)講臺(tái)上與你們交流,我惶恐、不安,但更多的是感謝,在此,我真誠(chéng)地、鄭重地感謝各位家長(zhǎng)兩年多來的支持、配合,讓我平庸的生命,因?yàn)楣ぷ鞫。我特別要感謝我們班71個(gè)可愛的孩子們,因?yàn)橛辛诉@些孩子,我過得充實(shí)而快樂;因?yàn)檫^得充實(shí)而快樂,我感到非常的幸福和滿足。
今后,我將一如既往地在各位家長(zhǎng)的理解、支持、配合下,繼續(xù)帶著孩子們一起加油去超越自己!謝謝大家!
【家長(zhǎng)會(huì)主持詞】相關(guān)文章:
高中家長(zhǎng)會(huì)主持詞08-12
學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)主持詞09-30
期末家長(zhǎng)會(huì)主持詞10-14
初中家長(zhǎng)會(huì)主持詞10-14
新生家長(zhǎng)會(huì)主持詞08-22
家長(zhǎng)會(huì)主持詞范文06-08
家長(zhǎng)會(huì)主持詞模板05-24
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持詞11-25
幼兒家長(zhǎng)會(huì)主持詞11-24