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三年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

時(shí)間:2023-03-31 18:34:14 講話稿 我要投稿

三年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

  在日常生活和工作中,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的三年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

三年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿1

各位家長(zhǎng):

  上午好!

  首先感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),單從這點(diǎn)就可看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校工作的支持。事實(shí)上孩子們的學(xué)習(xí)確實(shí)離不開廣各位長(zhǎng)的支持。因?yàn)榻裢砦覍⒎謩e在四個(gè)班里跟各位探討孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)問(wèn)題,所以我長(zhǎng)話短說(shuō)。

  三年級(jí)英語(yǔ),是小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中一個(gè)重要的起步階段。為了提高孩子們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,我在課堂上注重寓教于樂(lè),使孩子學(xué)得輕輕松松。在我們學(xué)校,英語(yǔ)老師的課務(wù)量很重,一個(gè)老師要教四個(gè)班級(jí),除了上課,光批每天的作業(yè)就已經(jīng)夠忙的了。但為了真實(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,我還是讓每個(gè)學(xué)生利用課下時(shí)間到我那里進(jìn)行過(guò)關(guān)背誦。

  可是,每個(gè)班總會(huì)有一部分不自覺(jué)的學(xué)生不能按時(shí)完成作業(yè)、不能背誦課文、不做回家作業(yè),或者對(duì)于聽讀的不簽字,對(duì)于簽字問(wèn)題,有很多家長(zhǎng)不以為然,孩子聽了就可以了,為什么還有簽字?問(wèn)題是這樣的,一個(gè)家長(zhǎng)面對(duì)的可能是一個(gè)孩子,而我卻要面對(duì)的是150多個(gè)孩子,除了家長(zhǎng)的配合簽字,,我沒(méi)有更好的辦法來(lái)監(jiān)督孩子是否及時(shí)完成了作業(yè)。而且良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度,對(duì)孩子的一生都是非常受益的。開學(xué)四個(gè)星期了,為了讓孩子有個(gè)適應(yīng)過(guò)程,我教得很慢,照理說(shuō)有足夠的時(shí)間可以課課過(guò)關(guān)了,可是出乎我意料的是有幾個(gè)同學(xué)連

  第一課幾個(gè)句子都不會(huì)背。了解下來(lái)才知道那些孩子在家里從來(lái)就不做英語(yǔ)回家作業(yè),從來(lái)就沒(méi)有聽英語(yǔ)磁帶,也沒(méi)有背課文和單詞。

  英語(yǔ)是一門特殊的學(xué)科,光靠學(xué)校幾節(jié)課時(shí)間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在學(xué)校老師會(huì)盡最大的努力進(jìn)行教學(xué),但課余時(shí)間還需要廣各位長(zhǎng)大力配合。如:聽錄音、背誦要家長(zhǎng)多督促;每課的單詞對(duì)于單音節(jié)的,學(xué)有余力的孩子,最好能默過(guò),不能默過(guò)的`也要在一遍遍的抄寫中,對(duì)這些單詞進(jìn)行熟悉的認(rèn)讀。為了協(xié)助孩子更好地學(xué)好英語(yǔ),請(qǐng)家長(zhǎng)配合老師完成以下工作:

  一、進(jìn)入三年級(jí)以后,英語(yǔ)增加了書面作業(yè),俗話說(shuō),好記性不如爛筆頭,只有熟練的認(rèn)知了單詞和句子,孩子才能有更多的機(jī)會(huì)進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的故事和短文的閱讀,可是在這個(gè)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)孩子的書寫不是很扎實(shí),有些字母有錯(cuò)誤,希望家長(zhǎng)在家里給孩子準(zhǔn)備些英語(yǔ)字帖。在家進(jìn)行書寫練習(xí)。尤其是新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生。

  二,每天檢查孩子完成聽讀的作業(yè),順便簽字,簽在學(xué)生書寫作業(yè)的下面。即使孩子把對(duì)話和句子都背過(guò),也不要放棄對(duì)聽讀的要求,孩子在學(xué)校里聽讀的時(shí)間畢竟有限。除了英語(yǔ)課和外教課,而對(duì)于一門語(yǔ)言的學(xué)習(xí),只有這些是不夠的。所以讓孩子堅(jiān)持在家聽10-15分種的聽讀。

  三,對(duì)于每個(gè)單元的對(duì)話和句子是要求背誦的。所以只有大量的聽讀,才能讓孩子有英語(yǔ)閱讀的語(yǔ)感。

  說(shuō)這么多,就是為了孩子更好的學(xué)好英語(yǔ),更好的成長(zhǎng)。最后,再次感謝你們的支持,愿我們的學(xué)生在學(xué)校、老師、家長(zhǎng)的共同努力下,都能成龍、成鳳”。

三年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿2

老師們,同學(xué)們,家長(zhǎng)們:

  晚上好!

  受三一班全班同學(xué)的委托,讓我代表三一班的全班同學(xué)站在這兒發(fā)言,站在這兒,與叔叔阿姨們見(jiàn)面。首先,感謝叔叔阿姨們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)到學(xué)校,與老師一起關(guān)注我們的成長(zhǎng)!六月,當(dāng)大哥哥大姐姐們?cè)诮淌依飺]灑著汗水,準(zhǔn)備著中考高考最后的沖刺時(shí),我和我的同學(xué)們也隨之結(jié)束了我們二年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,邁入了三年級(jí)門檻!邁入三年級(jí)的學(xué)習(xí),意味著我們又長(zhǎng)大了一歲,我們屬于小學(xué)中段的學(xué)生了!我們,可以做一年級(jí)二年級(jí)同學(xué)的大哥哥大姐姐了,不再是老師眼中的'小孩子了!對(duì)三年級(jí)的生活,我們充滿了期待!

  然而,當(dāng)我們踏入三年級(jí)的門檻時(shí),我們發(fā)現(xiàn),三年級(jí)的生活,并不是我們想像的那么美好:語(yǔ)文,二年級(jí)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾句話的作文可以得高分,但三年級(jí),作文總有這樣那樣的要求:要寫多、要分段、要語(yǔ)句通順、要有中心思想,還要語(yǔ)句優(yōu)美!每次寫作文,我們絞盡腦汁,總還是不知道寫什么,總還是得不到爸爸媽媽、老師的滿意!連數(shù)學(xué)題也似乎故意來(lái)為難我們了,應(yīng)用題開始轉(zhuǎn)彎抹角的了,計(jì)算題也總是一些大數(shù)字在我們面前跳躍了!還有,還有那與語(yǔ)文拼音一樣的字母,變成了一串串我們不認(rèn)識(shí)的字符,在我們面前跳躍著!但,煩惱過(guò)后,我們并沒(méi)有因此而放棄我們的學(xué)習(xí),并沒(méi)有因此而氣餒。我們記得,語(yǔ)文老師告訴過(guò)我們:學(xué)習(xí)是一種態(tài)度!只要我們有認(rèn)真學(xué)習(xí)、虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度,我們一定能把學(xué)習(xí)學(xué)好!為了讓我們不泄氣,語(yǔ)文老師常常在我們的作文本上表?yè)P(yáng)我們,一個(gè)詞,語(yǔ)文老師會(huì)夸我們用得準(zhǔn)確;一句話,語(yǔ)文老師會(huì)夸我們用得好!每一個(gè)星期,語(yǔ)文老師會(huì)把我們寫得好的作文拿來(lái)當(dāng)范文念給我們聽,讓我們學(xué)習(xí),同時(shí)讓我們開心著自己的作文拿來(lái)當(dāng)范文了!數(shù)學(xué)老師會(huì)反復(fù)地把我們沒(méi)聽懂的講給我們聽,英語(yǔ)老師會(huì)利用中午休息的時(shí)間將我們叫到她的教室,一遍一遍地教我們讀、教我們寫!

三年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿3

各位叔叔、阿姨:

  晚上好!受三(1)班全班同學(xué)的委托,讓我代表三(1)班的全班同學(xué)站在這兒發(fā)言,站在這兒,與叔叔阿姨們見(jiàn)面。

  首先,感謝叔叔阿姨們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)到學(xué)校,與老師一起關(guān)注我們的成長(zhǎng)!

  六月,當(dāng)大哥哥大姐姐們?cè)诮淌依飺]灑著汗水,準(zhǔn)備著中考高考最后的沖刺時(shí),我和我的同學(xué)們也隨之結(jié)束了我們二年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,邁入了三年級(jí)門檻!

  邁入三年級(jí)的學(xué)習(xí),意味著我們又長(zhǎng)大了一歲,我們屬于小學(xué)中段的學(xué)生了!我們,可以做一年級(jí)二年級(jí)同學(xué)的大哥哥大姐姐了,不再是老師眼中的小孩子了!對(duì)三年級(jí)的生活,我們充滿了期待!

  然而,當(dāng)我們踏入三年級(jí)的門檻時(shí),我們發(fā)現(xiàn),三年級(jí)的生活,并不是我們想像的那么美好:語(yǔ)文,二年級(jí)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾句話的作文可以得高分,但三年級(jí),作文總有這樣那樣的要求:要寫多、要分段、要語(yǔ)句通順、要有中心思想,還要語(yǔ)句優(yōu)美!每次寫作文,我們絞盡腦汁,總還是不知道寫什么,總還是得不到爸爸媽媽、老師的滿意!連數(shù)學(xué)題也似乎故意來(lái)為難我們了,應(yīng)用題開始轉(zhuǎn)彎抹角的了,計(jì)算題也總是一些大數(shù)字在我們面前跳躍了!還有,還有那與語(yǔ)文拼音一樣的字母,變成了一串串我們不認(rèn)識(shí)的字符,在我們面前跳躍著!

  但,煩惱過(guò)后,我們并沒(méi)有因此而放棄我們的`學(xué)習(xí),并沒(méi)有因此而氣餒。我們記得,語(yǔ)文老師告訴過(guò)我們:學(xué)習(xí)是一種態(tài)度!只要我們有認(rèn)真學(xué)習(xí)、虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度,我們一定能把學(xué)習(xí)學(xué)好!

  為了讓我們不泄氣,語(yǔ)文老師常常在我們的作文本上表?yè)P(yáng)我們,一個(gè)詞,語(yǔ)文老師會(huì)夸我們用得準(zhǔn)確;一句話,語(yǔ)文老師會(huì)夸我們用得好!每一個(gè)星期,語(yǔ)文老師會(huì)把我們寫得好的作文拿來(lái)當(dāng)范文念給我們聽,讓我們學(xué)習(xí),同時(shí)讓我們開心著自己的作文拿來(lái)當(dāng)范文了!數(shù)學(xué)老師會(huì)反復(fù)地把我們沒(méi)聽懂的講給我們聽,英語(yǔ)老師會(huì)利用中午休息的時(shí)間將我們叫到她的教室,一遍一遍地教我們讀、教我們寫!

三年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿4

敬愛(ài)的老師、家長(zhǎng)們:

  你們好!我是初三六班的杜曉萌。很高興借這次家長(zhǎng)會(huì)與大家一塊談?wù)勎业男睦镌挕?/p>

  我喜歡在心里想:我自己多像一株向日葵!可不么,我扎根的土壤是是我的大家庭—班級(jí)。雨露與養(yǎng)料如同知識(shí),為我們施肥的園丁,自然是老師了。辦公室、班級(jí)門外常常有老師諄諄誘導(dǎo)我們的身影—與老師-同欣賞同學(xué)們張貼出的作品,她細(xì)心對(duì)比我們與其他同學(xué)字的差異,點(diǎn)出我們的不足,指導(dǎo)我們多看、多練;考試成績(jī)公布了,老是找我們談話,分析成績(jī)。想到這些,心里暖暖的。

  我周圍是一株株金黃色的伙伴—同學(xué)。操場(chǎng)上,有我們跑操的身影。我們的步伐可能不是“最整齊”的,可我們?cè)谝惶焯斓亍案R”;教室里,我們的笑聲、讀書聲縈繞耳畔。八六—一個(gè)陽(yáng)光、向上的級(jí)體。我們享受著共同的養(yǎng)料,在共同的土壤中成長(zhǎng)。同時(shí),在同學(xué)們的身上學(xué)習(xí)到很多我所缺少的東西。張曉晴的認(rèn)真、扎實(shí),李寧寧的管理能力,于新龍的開朗,司明昊的純真。正是“三人行,必有我?guī)熝!?/p>

  小小的`向日葵也有一個(gè)小家。我的根基便是父母,溫和的陽(yáng)光是他們給予我的呵護(hù)。孩子的健康是父母最大的幸福,感謝你們,給予我安逸的生活。還記得小時(shí)候,看到報(bào)紙、電視上不認(rèn)識(shí)、不懂的簡(jiǎn)單的字詞,我總喜歡問(wèn),“不會(huì),查字典啊!”也許就是這簡(jiǎn)單的一句話,為我養(yǎng)成了良好習(xí)慣。

  千言萬(wàn)語(yǔ)盡在一顆感恩的心。我總喜歡想:我多像一棵向日葵,相信我,陽(yáng)光下,我在努力成長(zhǎng)。

  謝謝大家!

  杜曉萌

  20xx年11月25日

三年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿5

尊敬的各位叔叔阿姨、老師:

  大家下午好!

  首先我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,也同時(shí)感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。我給大家做個(gè)自我介紹吧!現(xiàn)在我是班上班長(zhǎng)。

  各位叔叔阿姨,您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!我們的老師和您一樣,希望學(xué)生能有很大的出息。我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育,更離不開你們的精心愛(ài)護(hù),如果一旦失去了這些,我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。

  我在這里給各位叔叔、阿姨提幾點(diǎn)建議:

  1、要經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛5那闆r。

  2、要教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  3、要支持我們的課外閱讀要求,并建議我們購(gòu)買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣。

  4、經(jīng)常和我們談心交流,掌握我們的心理狀況。

  5、要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系,及時(shí)了解情況,加強(qiáng)教育。為此我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。

  我們雖然有許多缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性。我們有責(zé)任心強(qiáng)的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們才會(huì)有這么好的成績(jī)。如今,在老師的.耐心教導(dǎo)下,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。

  我還要感謝我們班的班主任,她教育了我們?nèi),這三年來(lái),他嚴(yán)格要求我們,想盡千方百計(jì),經(jīng)常鼓勵(lì)我們,讓我們不斷進(jìn)步,為我們營(yíng)造了一個(gè)和諧的班集體。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),將來(lái)出人頭地,回報(bào)父母和老師們。我想對(duì)老師說(shuō):“老師,我愛(ài)您感謝您教育了我們?nèi),讓我們不斷進(jìn)步。我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,將來(lái)出人頭地!

  祝大家合家歡樂(lè),合家幸福!

  我的講話完了,謝謝大家!

三年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿6

各位叔叔、阿姨:

  晚上好!受三一班全班同學(xué)的委托,讓我代表三一班的全班同學(xué)站在這兒發(fā)言,站在這兒,與叔叔阿姨們見(jiàn)面。

  首先,感謝叔叔阿姨們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)到學(xué)校,與老師一起關(guān)注我們的成長(zhǎng)!

  六月,當(dāng)大哥哥大姐姐們?cè)诮淌依飺]灑著汗水,準(zhǔn)備著中考高考最后的沖刺時(shí),我和我的同學(xué)們也隨之結(jié)束了我們二年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,邁入了三年級(jí)門檻!邁入三年級(jí)的學(xué)習(xí),意味著我們又長(zhǎng)大了一歲,我們屬于小學(xué)中段的學(xué)生了!我們,可以做一年級(jí)二年級(jí)同學(xué)的大哥哥大姐姐了,不再是老師眼中的小孩子了!對(duì)三年級(jí)的生活,我們充滿了期待!

  然而,當(dāng)我們踏入三年級(jí)的門檻時(shí),我們發(fā)現(xiàn),三年級(jí)的生活,并不是我們想像的那么美好:語(yǔ)文,二年級(jí)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾句話的作文可以得高分,但三年級(jí),作文總有這樣那樣的要求:要寫多、要分段、要語(yǔ)句通順、要有中心思想,還要語(yǔ)句優(yōu)美!每次寫作文,我們絞盡腦汁,總還是不知道寫什么,總還是得不到爸爸媽媽、老師的滿意!連數(shù)學(xué)題也似乎故意來(lái)為難我們了,應(yīng)用題開始轉(zhuǎn)彎抹角的了,計(jì)算題也總是一些大數(shù)字在我們面前跳躍了!還有,還有那與語(yǔ)文拼音一樣的字母,變成了一串串我們不認(rèn)識(shí)的字符,在我們面前跳躍著!但,煩惱過(guò)后,我們并沒(méi)有因此而放棄我們的學(xué)習(xí),并沒(méi)有因此而氣餒。我們記得,語(yǔ)文老師告訴過(guò)我們:學(xué)習(xí)是一種態(tài)度!只要我們有認(rèn)真學(xué)習(xí)、虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度,我們一定能把學(xué)習(xí)學(xué)好!為了讓我們不泄氣,語(yǔ)文老師常常在我們的.作文本上表?yè)P(yáng)我們,一個(gè)詞,語(yǔ)文老師會(huì)夸我們用得準(zhǔn)確;一句話,語(yǔ)文老師會(huì)夸我們用得好!每一個(gè)星期,語(yǔ)文老師會(huì)把我們寫得好的作文拿來(lái)當(dāng)范文念給我們聽,讓我們學(xué)習(xí),同時(shí)讓我們開心著自己的作文拿來(lái)當(dāng)范文了!數(shù)學(xué)老師會(huì)反復(fù)地把我們沒(méi)聽懂的講給我們聽,英語(yǔ)老師會(huì)利用中午休息的時(shí)間將我們叫到她的教室,一遍一遍地教我們讀、教我們寫!

三年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿7

各位家長(zhǎng):

  大家晚上好!

  根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,今天把大家召集在一起開會(huì)。下面先自我介紹一下,我是三(6)班的班主任X老師,也是孩子們的數(shù)學(xué)老師,旁邊的這位吳老師,她是孩子們的語(yǔ)文老師。

  今晚會(huì)議內(nèi)容主要是我們兩位老師就針對(duì)開學(xué)兩個(gè)多月來(lái)與孩子們相處的一些感受以及在教學(xué)工作、班級(jí)管理方面的一些想法與在座的家長(zhǎng)們一起做個(gè)交流。為了不耽擱大家太多時(shí)間,會(huì)后個(gè)別家長(zhǎng)可以再做私下交流。

  三年級(jí)是一個(gè)兩極分化的階段,從二年級(jí)到三年級(jí)是一個(gè)過(guò)度時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期,孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)突然下降,家長(zhǎng)們不要慌亂,由于學(xué)習(xí)內(nèi)容多,難度大,需要孩子們花費(fèi)更多的時(shí)間、更多的努力,所以需要家長(zhǎng)密切配合,抓住這關(guān)鍵的一年,一起來(lái)培養(yǎng)孩子勤奮好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子們的成績(jī)就會(huì)穩(wěn)得住,而且這一年保持了良好成績(jī)的話,小學(xué)階段以后幾年的學(xué)習(xí)會(huì)變得更加的順利。

  一、目前孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)方面存在的幾個(gè)問(wèn)題:

  1、計(jì)算能力不過(guò)關(guān),家長(zhǎng)們要是有留意孩子的第三單元測(cè)試卷的就會(huì)發(fā)現(xiàn)丟分的多為計(jì)算錯(cuò)誤,計(jì)算錯(cuò)誤的原因分兩種,一種是粗心大意,對(duì)運(yùn)算順序沒(méi)有弄清楚,第二種就是計(jì)算能力差對(duì)數(shù)字的反應(yīng)能力還沒(méi)有從形象中過(guò)度到抽象,依舊停留在一、二年級(jí)的搬出手指頭來(lái)數(shù)的階段。

  2、作業(yè)不打草稿,很多同學(xué)遇到需要排豎式計(jì)算的題目怎么辦呢,不拿出草稿本,或者就沒(méi)有草稿本,而是直接在自己的左手心手背上算。

  3、作業(yè)漏做、少做,不監(jiān)督就不做。這種現(xiàn)象在考試當(dāng)中照樣出現(xiàn),有的同學(xué)使用修改液,發(fā)現(xiàn)做錯(cuò)了涂上修改液放在那,本打算等干了再做的,結(jié)果就忘記了,空在那。

  4、作業(yè)錯(cuò)了不及時(shí)訂正。三年級(jí)開始《同步練習(xí)》都是采取課堂講評(píng)的辦法,有些孩子是你講你的,他聽他的,錯(cuò)了也不訂正,做不來(lái)的,老師在講評(píng)過(guò)程中板書在黑板上的也不記上去,收上來(lái)發(fā)現(xiàn)依舊空空的。很大家長(zhǎng)給孩子買的《智慧樹》練習(xí)里的作業(yè)一定要記得督促孩子們根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度同步進(jìn)行去完成,由于時(shí)間有限,老師只能抽出一小部分進(jìn)行講評(píng)。

  二、家長(zhǎng)們平常在家要求配合的幾件事

  1、檢查孩子的筆袋:紅筆、直尺、三角板、鉛筆、橡皮、黑色水筆、備用筆心)。

  2、提醒孩子帶齊課本、作業(yè)、文具,很多小孩會(huì)在第一天晚上作業(yè)后忘記將以上東西整理到書包里,然后到學(xué)校后又打電話叫家長(zhǎng)送。

  3、安全教育平臺(tái)的使用說(shuō)明。安全教育平臺(tái)作業(yè)分為兩種,一種是專題作業(yè),一種是每學(xué)期有6個(gè)學(xué)時(shí)的安全教育課作業(yè)。要求家長(zhǎng)與孩子一起完成的,這些內(nèi)容都是非常貼合實(shí)際,是對(duì)孩子安全教育最好的材料,所以希望家長(zhǎng)們往后能根據(jù)老師的提醒,認(rèn)真及時(shí)的給予完成。

  三、給家長(zhǎng)們的幾個(gè)建議

  1、教會(huì)了孩子如何自己處理與同學(xué)之間的關(guān)系

  昨天下午班會(huì)課我特地表?yè)P(yáng)了葉楊健同學(xué),大家昨天可能都有看到他在微信群里說(shuō)的那句話:“范槿瑤同學(xué),我是葉楊健,上午的事情是我的不對(duì),可是你的發(fā)夾我真的不知道,你的發(fā)夾多少錢,我下午帶錢來(lái)你自己去買”。他的'這種態(tài)度后來(lái)也得到了對(duì)方家長(zhǎng)的諒解,我想,這一定跟葉楊健家長(zhǎng)的教育是分不開的。之前我真的不知道這兩個(gè)小孩子之間發(fā)現(xiàn)了什么事,但葉楊健回家后能夠通過(guò)自己的反思,自己去解決同學(xué)之間的這種矛盾糾紛很令我贊賞。

  各位家長(zhǎng),孩子們之間的小吵小鬧總是難免的,因?yàn)樗麄冋幵谔煺、可?ài)的年齡,他們都害怕自己被別的同學(xué)冷落了,他們都渴望大家能跟自己玩,可在玩的過(guò)程中又往往度把握不好,比如我輕輕拍你一下只是跟你開玩笑的,好了,那我也要拍你一下,我也是跟你開玩笑的,可是你認(rèn)為我剛開拍你很輕的,你拍我拍重了,那我也得重一點(diǎn)拍你一下,于是拍來(lái)拍去就當(dāng)真的了,這些小矛盾家長(zhǎng)們千萬(wàn)不要去把他擴(kuò)大化,而是要正面去引導(dǎo)孩子,如何在玩笑、玩耍的過(guò)程中去把握度的問(wèn)題,出現(xiàn)問(wèn)題了要如何去處理,如何去化解。在玩的過(guò)程中要如何注意安全(小刀)這才是最重要的。

  2、盡可能不要讓孩子將零食、玩具、寵物等帶入校園,(從保潔衛(wèi)生、影響課堂學(xué)習(xí)、存在安全隱患三個(gè)方面進(jìn)行分析)

  3、教育孩子放學(xué)后必須先回家,去哪玩必須要事先告訴家長(zhǎng),你孩子將同學(xué)帶到你家玩了,你必須打電話告知對(duì)方家長(zhǎng)。

  4、了解孩子的值日時(shí)間、陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間、圖書館開放時(shí)間等。

  為了不耽誤大家的更多時(shí)間,今天我就講這么多,以后有什么事我們還可以在班級(jí)微信群這個(gè)平臺(tái)里交流,謝謝大家!

三年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿8

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng):

  您們好!這兩天我一直在想,在今天的家長(zhǎng)大會(huì)上,面對(duì)可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng),作為學(xué)生代表的講話,我講點(diǎn)什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢?為了這個(gè),這兩天我不但自己想,還問(wèn)了不少同學(xué)。

  同學(xué)們都覺(jué)得該說(shuō)的話很多,但最想說(shuō)的,首先還是要感謝家長(zhǎng),感謝家長(zhǎng)們當(dāng)初為我們選擇了xxx學(xué)校,把我們送到xxx學(xué)校來(lái)讀書。如果不是這樣的話,那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?尊敬的家長(zhǎng)們,在這里讀書,讓我們感到滿意和幸運(yùn)的絕不僅僅是學(xué)校有一流的.硬件條件,可以說(shuō)更叫我們感動(dòng)的是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師們。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),他們把“一切為了學(xué)生”、“為學(xué)生服務(wù)”定為學(xué)校的辦學(xué)宗旨的主要內(nèi)容之一,在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把學(xué)生放在心上、放在第一位。

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、老師們,我們非常清楚,你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境,是對(duì)我們寄予了多么大的期望。請(qǐng)你們放心,我們決不會(huì)辜負(fù)你們的期望,注目學(xué)校眼前的中心工作,我們一定能在爭(zhēng)創(chuàng)省一級(jí)學(xué)校的工作中,努力做好我們?cè)撟龅囊磺惺虑,為確保創(chuàng)辦一級(jí)學(xué)校的成功作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  展望未來(lái),我們一定會(huì)加倍努力,奮力拼搏,爭(zhēng)取以理想的成績(jī)向你們匯報(bào),報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思,報(bào)答家長(zhǎng)們的養(yǎng)育之恩。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

三年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿9

敬愛(ài)的老師、叔叔、阿姨:

  你們好!

  我叫王xx,我在這個(gè)班級(jí)里擔(dān)任語(yǔ)文小組長(zhǎng)和英語(yǔ)小組長(zhǎng),我非常熱愛(ài)這個(gè)班集體,也非常喜歡這個(gè)大家庭。

  我平常非常喜歡看書,看書使我增長(zhǎng)了智慧,懂得了道理。我很喜歡看有教育意義的書。如《親子美德故事》之中的《刻苦讀書的沈約》讓我懂得了要作一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,高爾基先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!倍,要寫好一篇作文,首先就得多看書,所以我倡導(dǎo)大家要多看書。我們班語(yǔ)文老師也常常教導(dǎo)我們多看書,讓我們領(lǐng)悟出書中的道理。

  我平日在家,除了看書,那就是幫助媽媽做家務(wù),我一般會(huì)幫媽媽洗碗、拖地、收拾桌子,媽媽每天都很辛苦,我們平日幫媽媽做一些家務(wù),讓媽媽休息一下,就能讓媽媽高興,并且我從中感受到了媽媽的不容易和辛苦。而且我們已經(jīng)長(zhǎng)大,自己的事可以自己做。

  我平日的興趣很多。尤其喜歡畫畫,我畫的`畫得到了同學(xué)們的贊揚(yáng)。我還喜歡上網(wǎng),我會(huì)上網(wǎng)查詢一些課堂上學(xué)不到的知識(shí)。我們家比較民主,有事大家一起商量。休息就好好休息,學(xué)習(xí)時(shí)就認(rèn)真學(xué)習(xí)。上課時(shí)我認(rèn)真地把握住這40分鐘,把老師講的知識(shí)牢記在心,晚上回家寫好作業(yè),再輕松復(fù)習(xí)一下就可以了。

  我不會(huì)去死記硬背,晚上睡覺(jué)前,把第二天上學(xué)用的東西檢查一遍,肯定不會(huì)丟三落四。我也感謝我的爸爸媽媽給我很大的空間,做我喜歡做的事情。課堂上認(rèn)真聽講非常重要,只要課堂上認(rèn)真聽講,考試肯定能考好。雖然我的成績(jī)并不突出,我相信通過(guò)我的努力一定能取得好成績(jī)的。

  我也有很多做的不足的地方,我會(huì)努力改正缺點(diǎn),發(fā)揮優(yōu)點(diǎn),不驕傲,繼續(xù)做一名合格的少先隊(duì)員!我要非常感謝老師的辛勤工作,老師辛苦了。

  最后,我祝愿各位叔叔阿姨工作順利,心想事成!

  謝謝大家!

三年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿10

尊敬的各位叔叔阿姨、老師:

大家晚上好!首先我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,也同時(shí)感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。我給大家做個(gè)自我介紹吧!我叫蔡曉靜,現(xiàn)在我是班上的紀(jì)律委員。各位叔叔阿姨,您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!我們的老師和您一樣,希望學(xué)生能有很大的出息。我們的成長(zhǎng)離不開老師的'辛勤培育,更離不開你們的精心愛(ài)護(hù),如果一旦失去了這些,我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。我在這里給各位叔叔、阿姨提幾點(diǎn)建議:

  1、要經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛5那闆r。

  2、要教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  3、要支持我們的課外閱讀要求,并建議我們購(gòu)買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣。

  4、經(jīng)常和我們談心交流,掌握我們的心理狀況。

  5、要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系,及時(shí)了解情況,加強(qiáng)教育。為此我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校,讓給我們得到真正的、有效的教育。我們雖然有許多缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性,人才不泛。我們有責(zé)任心強(qiáng)的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們才會(huì)有這么好的成績(jī)。如今,在老師的耐心教導(dǎo)下,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。我還要感謝我們班的班主任黃老師,他教育了我們?nèi)辏@三年來(lái),他嚴(yán)格要求我們,想盡千方百計(jì),經(jīng)常鼓勵(lì)我們,讓我們不斷進(jìn)步,為我們營(yíng)造了一個(gè)和諧的班集體。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),將來(lái)出人頭地,回報(bào)父母和老師們。我想對(duì)黃老師說(shuō):“黃老師,我愛(ài)您感謝您教育了我們?nèi)辏屛覀儾粩噙M(jìn)步。我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,將來(lái)出人頭地!

  祝大家合家歡樂(lè),合家幸福!我的講話完了,謝謝大家!

三年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿11

親愛(ài)的家長(zhǎng)和老師:

  大家好!我首先代表全體同學(xué)向遠(yuǎn)道而來(lái)的家長(zhǎng)表示熱烈歡迎!這次家長(zhǎng)會(huì)的主題是“感恩”,所以我也用這個(gè)題目來(lái)寫自己的心聲。

  我要感恩父母,是父母將我養(yǎng)育長(zhǎng)大,讓我有了這是這十幾個(gè)春秋的精彩;我要感恩老師,是老師將知識(shí)傳授給我,讓我知道了做人和做事的道理;我要感恩同學(xué),是同學(xué)讓我感到集體的溫暖與力量,讓我不再孤獨(dú)。我要感恩所有為我付出的人,是他們的給予,我才成為一個(gè)天真活潑的小孩。

  我感恩父母供我吃飯,穿衣,上學(xué),這才有了我這個(gè)想要求知的孩子;我感恩老師給我講題,分析成績(jī),給我鍛煉的機(jī)會(huì),這才有了我這個(gè)不斷進(jìn)步的孩子;我感恩同學(xué)給我創(chuàng)造了良好的'學(xué)習(xí)環(huán)境和討論氛圍,這才有了我這個(gè)熱愛(ài)班集體的孩子;我感恩所有為我付出的人給予我掌聲,鼓勵(lì)和笑臉,這才有了我這個(gè)懂得感恩的孩子。

  我知道,我是個(gè)幸福的孩子。因?yàn)樵谖疑砼杂性S許多多愛(ài)我并為我默默奉獻(xiàn)的人。因?yàn)橛辛四銈,我的生命才有意義!

  謝謝大家!

三年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿12

尊敬的老師、叔叔、阿姨:

  你們好!

  首先感謝大家能在百忙之中抽空來(lái)參加學(xué)校召開的家長(zhǎng)會(huì),我很榮幸能代表三年級(jí)班全體學(xué)生在這里發(fā)言,我代表我們班全體同學(xué)對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎,感謝各位家長(zhǎng)關(guān)注我們的學(xué)習(xí)。

  叔叔、阿姨們:我們的教室寬敞明亮,校園環(huán)境很優(yōu)美,設(shè)施設(shè)備很完善,我們上課都用多媒體教學(xué)平臺(tái),各科老師制作了生動(dòng)有趣的課件,讓我們能輕松容易接受老師傳授的知識(shí),我們?cè)谶@里生活得開心,學(xué)得快樂(lè)。叔叔、阿姨們,你們就放心我們?cè)谶@里讀書吧。

  叔叔、阿姨們:您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望我們有出息。我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛(ài)護(hù)和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。自從我們上了四年級(jí),讓我們感到幸運(yùn)的.是:我們班有非常負(fù)責(zé)任和有愛(ài)心的班主任周老師,有知識(shí)淵博、教學(xué)認(rèn)真嚴(yán)格的數(shù)學(xué)老師孔老師,他們無(wú)私的給我們學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)和關(guān)懷,教我們學(xué)文化和做人。不過(guò),要想讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)成績(jī)光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì),因?yàn)槲覀兊哪昙o(jì)還小,免不了會(huì)貪玩、偷懶,自控能力還比較差。象我們班有個(gè)別同學(xué)比較調(diào)皮,學(xué)習(xí)比較懶惰,不能依時(shí)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),我們有不少的缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性,有自己的愛(ài)好和興趣。如今,在班主任老師的帶領(lǐng)下,我們班大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)比以前有了很大的進(jìn)步,我的成績(jī)也有了很大的提高,取得的成績(jī)離不開老師對(duì)我的悉心培養(yǎng)、輔導(dǎo),更離不開全班同學(xué)對(duì)我的支持和鼓勵(lì),當(dāng)然,這些成績(jī)不只屬于我一個(gè)人,是大家的共同努力。但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合教育下,我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!

  我很感激所有關(guān)心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝您們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),在此,讓我代表我班的全體同學(xué),對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:“您們辛苦了!”請(qǐng)你們放心,我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望!謝謝大家!

三年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿13

尊敬的各位家長(zhǎng):

  你們好!我是三一班的楊子鈺。很高興老師能給我機(jī)會(huì)代表學(xué)生在這里發(fā)言。

  我們?nèi)话嗤瑢W(xué)有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性,人才不泛。我們有責(zé)任心強(qiáng)的孫瑞娟老師和王寧老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們才會(huì)有這么好的成績(jī)。如今,在老師的耐心教導(dǎo)下,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。

  我要感謝我們班的孫老師和王老師,這三年來(lái),兩位老師嚴(yán)格要求我們每一位同學(xué),經(jīng)常鼓勵(lì)我們:勿以善小而不為,勿以惡小而為之;把每一件事做到最好,我們會(huì)更棒。把優(yōu)秀當(dāng)成一種習(xí)慣,我們會(huì)更加優(yōu)秀;只要肯努力,勝利一定屬于你。老師的諄諄教導(dǎo),為我們?cè)鎏砹α,使我們不斷進(jìn)步,為我們營(yíng)造了一個(gè)和諧奮進(jìn)的班集體。

  孫老師告訴我們讀書不僅可以修心養(yǎng)性、陶冶情操,更可以開闊視野,學(xué)到豐富的知識(shí)。足不出戶,便知天下事。讀書百遍,其義自見(jiàn)。三年來(lái),孫老師一直培養(yǎng)我們的閱讀興趣,每天早早地來(lái)到學(xué)校,指導(dǎo)大家早讀,每天早上都能聽到同學(xué)們整齊嘹亮的讀書聲,每次參加背書比賽,我們班總是第一名。她設(shè)計(jì)了很多活動(dòng):班級(jí)共讀一本書;我最喜歡的一本書;班級(jí)圖書漂流;交換讀書;班級(jí)閱讀會(huì)……我和同學(xué)們最喜歡做的事就是課間的時(shí)候圍在一起討論自己看的書,最喜歡的故事和主人公,還有從書中了解的課外知識(shí),從天文到地理,從探險(xiǎn)到神話,大家從心底里喜歡上了讀書,我覺(jué)得家庭閱讀氛圍也很重要,一家三口喜歡靜靜地做到各自的書房看喜歡的書是多么幸福的一件事。

  孫老師說(shuō),讀書使人聰穎。會(huì)改變?nèi)说囊簧N覀儼嗤瑢W(xué)買的書特別好,像鄧惠哲和何佳穎帶的'書特別精彩。我記得暑假前孫老師到北京學(xué)習(xí),回來(lái)后給同學(xué)們帶回來(lái)了很多書簽,這讓大家很興奮,孫老師說(shuō),書簽只送給真正愛(ài)讀書的學(xué)生。在孫老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們還制作了讀書方面的課件,在下午的閱讀課時(shí)間展示,同學(xué)們都是積極參加,熱情非常高。很多同學(xué)都會(huì)從網(wǎng)上下載材料了。

  為了使我們的語(yǔ)文課堂更加精彩,為了更好地鍛煉我們的動(dòng)手能力,豐富我們的知識(shí),孫老師讓大家圍繞語(yǔ)文書的單元主題來(lái)制作課件,在班上交流,有關(guān)于名人故事的;有關(guān)于科學(xué)發(fā)明的;有關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的……同學(xué)們都說(shuō),特別喜歡現(xiàn)在的課堂,喜歡自己上臺(tái)展示,我覺(jué)得這是對(duì)我們的鍛煉,不但是動(dòng)手實(shí)踐能力的提高也是口語(yǔ)表達(dá)能力的訓(xùn)練,更主要的是提高了我們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

  每天早上,王寧老師都要帶領(lǐng)學(xué)生打掃室外衛(wèi)生,還經(jīng)常教育我們:一屋不掃何以掃天下。良好的習(xí)慣時(shí)刻伴隨著我們。王寧老師對(duì)同學(xué)們特別好,課間都不舍得離開教室,哪個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)上有不明白的地方,王老師都要利用課間給他們補(bǔ)課。王老師在課堂上遇到難一點(diǎn)的題喜歡讓我們先思考,然后挑選學(xué)生上臺(tái)講題,培養(yǎng)大家主動(dòng)思考問(wèn)題的能力,F(xiàn)在我們班上出現(xiàn)了很多小老師,思考問(wèn)題很全面,講題思路清晰。

  孫老師和王老師帶領(lǐng)我們參加了很多有趣的班級(jí)活動(dòng),不管是學(xué)校每天的紀(jì)律、衛(wèi)生檢查,還是學(xué)校的活動(dòng),老師都鼓勵(lì)我們?yōu)榧w爭(zhēng)光,培養(yǎng)我們的集體榮譽(yù)感。比如:經(jīng)典誦讀展演比賽中,孫老師和王老師帶領(lǐng)我們背誦古詩(shī)、三字經(jīng),并親自編排舞蹈指導(dǎo)我們,從去年開始,我們班的班級(jí)社團(tuán)活動(dòng)主題為閱讀,每周五下午孫老師和王老師帶領(lǐng)我們欣賞美文,誦讀美文;今年我們班的社團(tuán)活動(dòng)是蔬菜大拼,同學(xué)們可喜歡了。每次早早的準(zhǔn)備物品,課堂上在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們利用蔬菜的顏色形狀特點(diǎn)制作出了形態(tài)各異的小動(dòng)物,栩栩如生,妙趣橫生。在活動(dòng)中,我們班同學(xué)懂得了合作、團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)、樂(lè)觀、向上。

  三年來(lái),孫老師和王老師教會(huì)我們很多道理,同學(xué)之間發(fā)生的不愉快;學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)的憂慮;與壞習(xí)慣作斗爭(zhēng)時(shí)的猶豫;雖然我們時(shí)時(shí)會(huì)猶豫,時(shí)時(shí)會(huì)退縮,但是,當(dāng)我們看到孫老師和王老師那信任的眼神時(shí),我們一定會(huì)迎難而上,快速改變自己的不足,向優(yōu)秀靠攏。雖然我們每個(gè)人都有很多不足,但是在兩位老師的教育下我們一定越來(lái)越優(yōu)秀。

  各位叔叔阿姨,優(yōu)秀的班集體需要每一位同學(xué)優(yōu)秀的習(xí)慣去努力實(shí)現(xiàn),為了爭(zhēng)取期末三一班成為優(yōu)秀班集體,希望各位家長(zhǎng)配合做點(diǎn)小小的工作,我能感覺(jué)到你們會(huì)大力支持的。

  1、每天早上要保證7:35坐到教室,值日的同學(xué)要早到一點(diǎn),提前做好值日。早上中午送學(xué)生的車輛一律停在繁榮路和勤政路以外。每天到校記得配帶紅領(lǐng)巾和胸卡。

  2、建議各位叔叔阿姨給孩子買一些適合我們讀的書,也可以經(jīng)常帶我們到大書店逛逛。寫作文的時(shí)候,如果孩子不會(huì)千萬(wàn)不要照搬作文書抄,試著讓孩子寫一寫,家長(zhǎng)改一改。

  老師,班級(jí)生活給我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣,雖然,很多時(shí)候我們都還很調(diào)皮,但是,在今后的日子里我們大家會(huì)更加努力,也請(qǐng)各位家長(zhǎng)監(jiān)督我們,時(shí)時(shí)提醒我們,讓我們向著優(yōu)秀出發(fā)!謝謝大家。我的發(fā)言到此結(jié)束。

三年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿14

尊敬的老師:

  大家上午好!

  我叫胡宇浩,請(qǐng)?jiān)试S我代表三六班全體同學(xué)熱誠(chéng)歡迎您的到來(lái)!并致以衷心地感謝!

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間這個(gè)學(xué)期又過(guò)去了一半。在剛剛結(jié)束的期中考試中,我并沒(méi)有取得理想的成績(jī)。語(yǔ)文只考了88分,數(shù)學(xué)也只考了91分,我仔細(xì)地看了看試卷,分析了扣分的原因。語(yǔ)文:作文扣了1分、閱讀扣了1分,改寫句子扣了2分、錯(cuò)別字扣了4分、改寫偏旁扣了4分。數(shù)學(xué)主要是計(jì)算、畫圖和填寫單位扣的分,這些大部分都是由于我粗心、沒(méi)有看清楚題目而導(dǎo)致的。

  可能有些同學(xué)也和我一樣,并沒(méi)有考出自己理想中的成績(jī),但我想提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié)和反思,因?yàn)橥ㄟ^(guò)反思我們才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,考試就像捕魚一樣,每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,在以后考試的時(shí)候,我們的知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的,這正是我們最大的收獲。

  在這半個(gè)學(xué)期來(lái),我們又學(xué)到了許多新的知識(shí)。比如數(shù)學(xué)我們學(xué)了萬(wàn)以內(nèi)的加減法,有余數(shù)的除法,四邊形,千米和噸的認(rèn)識(shí),時(shí)、分、秒和數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)等。

  語(yǔ)文我們學(xué)會(huì)了一些寫作文的方法,要想寫出一篇好作文,必須要學(xué)會(huì)“觀察生活、積累材料”,還要多讀課外書,因?yàn)闀涫侨祟愡M(jìn)步的階梯,也是我們向別人學(xué)習(xí)語(yǔ)言、提高文字表達(dá)能力的好老師。俗話說(shuō)“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。我現(xiàn)在每天中午讀童話故事,晚上讀同步作文。在閱讀的同時(shí),我還會(huì)注意到小作者的修詞寫法,比如開篇點(diǎn)題、首尾相應(yīng)等。

  另外,我們要敢于質(zhì)疑。人類的`積極思維往往是從懷疑開始的,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題是學(xué)會(huì)創(chuàng)新的關(guān)鍵。著名的教育家顧明遠(yuǎn)說(shuō):“不會(huì)提問(wèn)的學(xué)生不是一個(gè)好學(xué)生!

  最后,我還想說(shuō)的是,我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè);當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦。試問(wèn)誰(shuí)愿意在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說(shuō),我們首先要調(diào)整好心態(tài),以愉快的心情投入到有趣的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè),體驗(yàn)克服困難的快樂(lè),體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

三年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿15

尊敬的各位老師,辛勤的各位叔叔、阿姨,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!我叫xxx。首先感謝老師給我這次代表學(xué)生發(fā)言的機(jī)會(huì),想借此機(jī)會(huì)給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)句心里話。

  各位叔叔、阿姨,您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!“望子成龍,望女成鳳”是每個(gè)父母所盼望的。我們?cè)趯W(xué)校里在老師的帶領(lǐng)下學(xué)到了很多知識(shí),這學(xué)期我們各方面都得到了發(fā)展,我們開始學(xué)寫作文了,雖然還不是特別優(yōu)秀,但老師和我們自己都在向好的方向努力。我們每天都有練字課,通過(guò)練字,班里的同學(xué)們的字體都進(jìn)步很大。第二課堂也豐富多彩,有油畫棒班,有歌舞飛揚(yáng)班,有奧數(shù)班,有妙筆書法班,有詩(shī)歌朗誦班等發(fā)展了我們的特長(zhǎng),增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí)。我們班還實(shí)行輪流班長(zhǎng)值日,每位同學(xué)都要做一天的班長(zhǎng),通過(guò)這些我們有了責(zé)任心,也更有擔(dān)當(dāng)。還參與了歌詠比賽,運(yùn)動(dòng)會(huì),演講比賽,小歌星大舞臺(tái)等活動(dòng)。這都使我們的生活精彩有趣。在學(xué)校了我們不僅得到了優(yōu)質(zhì)的教育,還有舒適的生活:我們?cè)趯W(xué)校里每天的飯菜不重樣,早晚至少兩個(gè)菜,隔天還有一個(gè)雞蛋。宿舍里熱水涼水都有供應(yīng),洗臉?biāo)⒀婪浅7奖恪N覀兊某砷L(zhǎng)離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心呵護(hù),家庭是我們的第一教室,父母是我們的啟蒙老師。有您這無(wú)私的大愛(ài),我們才會(huì)的健康成長(zhǎng)。希望您們能多與參與我們的學(xué)習(xí),關(guān)心我們的`生活,經(jīng)常與老師溝通,及時(shí)為我們送來(lái)生活用品及衣鞋棉被,現(xiàn)在我們班的同學(xué)們一開學(xué)就沒(méi)有筆、本,衛(wèi)生紙等必備品。每次向老師說(shuō)的時(shí)候他們都很難過(guò),感覺(jué)自己的家人不關(guān)心他們,F(xiàn)在天也冷了,所以請(qǐng)您在每次開學(xué)的時(shí)候?yàn)槲覀儨?zhǔn)備好厚衣服和棉被。

  親愛(ài)的爸爸媽媽,忘不了您多少次在深深的夜晚給我們蓋蓋被子,掖掖被角:忘不了吃飯的時(shí)候你們總是用目光注視著我們,生怕我們吃不飽。你們無(wú)私的奉獻(xiàn),給了我們學(xué)習(xí)上的培養(yǎng)和鼓勵(lì),我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。我相信,在老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!在此,讓我代表所有的三一班同學(xué),對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:“您們辛苦了!”(敬禮)爸爸媽媽們請(qǐng)您放心,我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的殷切期望。(鞠躬)

  感謝各位老師的辛勤培育,感謝家長(zhǎng)們的細(xì)心呵護(hù),我們一定努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)你們的期望。

  最后,衷心祝愿所有的老師和家長(zhǎng)身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!謝謝!

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