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【必備】開學(xué)的作文3篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的開學(xué)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【必備】開學(xué)的作文3篇

開學(xué)的作文篇1

　　1

　　一眨眼，一個快樂的暑假過去了，新的學(xué)期揚帆起航了。今天一大早，我來到學(xué)校，哇！學(xué)校的變化可真大��！

　　我們換班了：以前是活動板房，現(xiàn)在是寬敞明亮的樓房，真好。桌椅原來是木頭的`，現(xiàn)在是鐵的了。學(xué)校的教學(xué)樓穿上了新衣服，真漂亮！還有我的老師換了，我好害怕，心里七上八下的……

　　開學(xué)的變化可真大�。∠Ｍ夷芎煤脤W(xué)習(xí)，天天向上。耶！

　　專家點評:

　　文章布局合理，開篇點題——學(xué)校變化大。然后再通過對學(xué)校以前和現(xiàn)在的對比突出中心，最后進行總結(jié)，首尾呼應(yīng)突出中心。文章語言流暢自然，表達了作者對“新”學(xué)校的喜愛之情，很好，加油！

　　2

　　今天是開學(xué)的第二天，我這幾天一直很興奮，因為我在度過了快樂的寒假后又回到了日思夜想的學(xué)校，又見到了久違的老師和同學(xué)們。

　　轉(zhuǎn)瞬間，已經(jīng)到了五年級下學(xué)期，這也意味著我的小學(xué)生涯已逝去大半，只剩下半年，也許連半年的.時間都不到。雖然剛剛開學(xué)，可我已嘗到了零星的離別的滋味。

　　為了再加固小學(xué)壘砌的知識地基，我決定在剩下為時不多的小學(xué)生活里加把勁，課前認真預(yù)習(xí)，課堂上認真聽講，并在書上做好課堂筆記，課后，要主動復(fù)習(xí)，“溫故而知新”，并且要將課堂上學(xué)到的東西活學(xué)活用。而且在空閑時間要多讀書，多積累好詞好句，這樣在寫日記、作文時大腦就不會一片空白。還有，要平時注意寫字姿勢，保護好心靈的窗戶。還要認真寫字，盡量每一個字都讓自己滿意。

　　說完了課前課后，還要說說上學(xué)情況，上學(xué)盡量不遲到、不曠課，除非事出有因。獎當天所學(xué)科目書本帶齊。另外，要愛護書本，與同學(xué)和睦相處，集體活動做到快、靜、齊。

　　我在小學(xué)與同學(xué)們相伴的時間不多了，我和同學(xué)們在一天天長大，知識在一點點積累，同學(xué)之間就像親兄弟姐妹，讓我們在小學(xué)的最后時光，更上一層樓，讓我們并肩而行、同舟共濟，一起相敬如賓到永遠吧！

　　3

　　歡樂的元宵過完了，新的學(xué)期就要開始了。俗話說：“新學(xué)期，新氣象。”當然在新的一年作為學(xué)生的我們，也要努力學(xué)習(xí)，在各個方面超越以前。取的新的成績。

　　在學(xué)習(xí)上，我要加深對語文的學(xué)習(xí)力度，因為語文是三大主科之一，占120分。所以我準備兩面出擊，爭取在這一學(xué)期，一舉攻破這一難關(guān)。

　　首先要多讀書，讀好書。語文是在累計中形成的'，不是速成的。所以我要多讀書在書中找到好詞好句都記在本子上，每天都拿出來讀一讀，這樣長時間下來，就可以有很大長進。

　　還要在字體上多加練習(xí)，就算作文寫得再好，如果字寫得不好，一樣得不了高分，所以我準備先描字帖，而且在寫作業(yè)時慢慢寫，只求好，不求快。

　　孔子曰：“學(xué)而時習(xí)之”。課后作業(yè)也是學(xué)習(xí)和鞏固數(shù)學(xué)的重要環(huán)節(jié)。我很注意解題的精度和速度。精度就是準確度，專心致志地獨立完成作業(yè)，力求一次性準確，而一旦有了錯，要及時改正。而速度是為了鍛煉自己注意力集中，有緊迫感。我經(jīng)常是這樣做的，在開始做作業(yè)時定好鬧鐘，放在自己看不見的地方再做作業(yè)，這樣有助于提高作業(yè)速度�？荚嚂r，就不會緊張，也不會顧此失彼了。

開學(xué)的作文篇2

　　終于到了開學(xué)的這一天了，我迫不及待的來到了學(xué)校，我在看到一個暑假都沒有見到的同學(xué)時，我心情很激動，也很開心。我想著我的新老師會是什么樣子呢？我們坐在教室里等待著新老師的到來，這時從門外進來了兩位老師，一位看起來有三十多歲的樣子，是位看起來很嚴厲的女老師，另一位是比較年輕的女數(shù)學(xué)老師，當?shù)谝晃焕蠋熆匆娢覀儼鄟y糟糟的樣子時就說：“同學(xué)們請安靜！我是你們的新老師馬老師，將在這學(xué)期當你們的班主任，并擔任該班的語文課的教學(xué)任務(wù)，旁邊這位是你們這學(xué)期的數(shù)學(xué)老師—王老師，我聽你們以前的班主任說起過你們班，但是你們在我眼里每一位同學(xué)都是一張白紙！要想得到我的表揚，從現(xiàn)在起你們都要努力學(xué)習(xí)�！�

　　新來的馬老師很嚴厲，每個桌子之間的距離只有二十幾厘米，因為老師說這樣是為了讓你們上課不亂動，能夠好好聽講。在四年級的`時候我們班同學(xué)上課總是說話，課堂紀律很不好，不過新老師來之后，我們班的紀律漸漸的變好了，并多次受到表揚，所以我覺得老師對我們的嚴格要求是對我們的好，這樣我們就能有安靜的上課環(huán)境，好好聽課了。

　　我希望在今后的日子里，老師能夠嚴格要求我們的學(xué)習(xí)和紀律，使我們班的成績不斷進步！