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小學(xué)四年級優(yōu)秀作文

時間:2023-04-01 10:31:31 學(xué)作文 我要投稿
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【熱門】小學(xué)四年級優(yōu)秀作文匯總九篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】小學(xué)四年級優(yōu)秀作文匯總九篇

小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇1

  昨天的心育課上,我們學(xué)會了感恩。同學(xué)們想先來感謝班主任老師,決定送給她一個驚喜。為了這次活動,我們還做了秘密練習(xí),演習(xí)非常成功,同學(xué)們都盼著那一刻的早日到來。

  今天,上課鈴一響,同學(xué)們“嗖”的一下全坐好了。學(xué)習(xí)委員領(lǐng)讀起了課文,那嘹亮的讀書聲幾乎傳到了校外。

  班主任老師走進了教室,看到我們不同往常的表現(xiàn),雖然老師沒有笑,但我們看到了老師滿意的神情。我想,那一刻,老師的心一定在笑!吧险n!”“起立!”“同學(xué)們好!”“老師好!”平時簡單的問候語在今天也變得真摯感人。此時,每一個同學(xué)的眼里都閃著激動的淚花,一使勁可能就會流出來,楊賽飛居然都哭出來了。今天的語文課感覺格外快,老師講得格外生動,同學(xué)們聽得也格外認真。

  老師,每當我們犯了錯誤時,您總是語重心長地教育我們,使我們改掉了一個個壞毛;每當同學(xué)間爭吵時,您總是勸勸這個,勸勸那個,讓我們懂得了同學(xué)間應(yīng)團結(jié)友愛……

  老師,您像那點不完的蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們的'心房;您像那辛勤的園丁,不斷地為我們修枝剪葉,使我們這些“幼苗”漸漸長大成材。

  老師,小小的驚喜是不夠的,我們只想從心底說一聲“老師,您辛苦了﹗”“老師,謝謝您!”

  評語:學(xué)會感恩是做人必上的一課。只有學(xué)會了感恩,才能更好地去生活。感謝老師最好的方法就是做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生

小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇2

  朋友如金子,非常寶貴,有時不小心就失去了。朋友像桃樹上的桃花,有的一不小心花就落地了,有的風吹雨打都不會落;而我就有一個這樣的朋友。

  今天上午我和我的朋友創(chuàng)客看見一個小朋友在寫字,如果他坐姿不端正就筆就會縮回去。我看見了真是太羨慕了,朋友說:“有什么了不起的,我也會做,走我們一起去吧!鼻『么藭r我的爸爸讓我回家吃飯,所以我就走了。等我吃完飯去找他的`時候他已經(jīng)做好了一只多功能神筆了,我真是太羨慕了。我給他說:“我可以試試嗎?”“當然可以!蔽医舆^那支筆,看見上面有六個按鈕:一個是開關(guān),一個是鉛筆的功能,一個是鋼筆的功能,一個是水筆的功能,一個是畫筆的功能,還有一個是電風扇的功能。因為我當時太熱了打,所以打開了電風扇的開關(guān)。哇!真是太神奇了!只見電風扇旋轉(zhuǎn)起來,還真涼爽。朋友見我那么喜歡,就送給我了。我高興地拿著回家了,給媽媽看看這支筆,媽媽說:“這真是太神奇了!多少錢買的呀!”我連忙對媽媽說:“是我的朋友創(chuàng)客發(fā)明的!眿寢屨f:“創(chuàng)客真聰明!”

  這就是我的朋友創(chuàng)客,他大方、聰明。我喜歡我的朋友。

小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇3

  今天,我忽然看到有很多小朋友在玩滑板,心里也很想學(xué),就好奇地問爸爸:“您能不能教我學(xué)滑板呀?”爸爸說:“學(xué)滑板干什么啊!”學(xué)滑板可以和小朋友一起娛樂,還可以鍛煉身體呀!”爸爸說:“學(xué)滑板是要有耐心的,也要吃苦的,這樣才能學(xué)會。”我告訴爸爸,我有毅力,我肯定能學(xué)會。爸爸高興的給我買了一個漂亮的綠色的滑板!

  剛開始,爸爸先教我學(xué)站立,讓我扶著墻壁慢慢的站立,我站了一會兒就不想站了。爸爸說:“你不會站就不可能會滑,站立是你學(xué)滑板的最基本動作要領(lǐng),你必須先學(xué)會站,然后才哪能夠開始滑。你如果放棄了,就永遠不會了。爸爸還鼓勵我,只要你再堅持一下就能學(xué)會。”我聽了爸爸的`話,又從新開始了,不一會兒我就會慢慢的往前滑一段了?晌矣謸乃は聛,爸爸就在一邊保護著我,讓我的害怕心里消失了小學(xué)四年級優(yōu)秀作文450字,很快我就能滑很遠了。爸爸看到我能滑了,臉上露出了微笑!

  這次學(xué)滑板,讓我懂得了一個道理,干一件事情看上去很簡單,但是學(xué)起來卻很難,只要自己去試一下,親身去體驗一次,這樣就會漸漸的學(xué)會很多知識,懂得很多道理,明白很多事情。

小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇4

  今天天氣氣真好,我和幾個小伙伴決定一起騎車去水庫對面的田野里烤紅薯。

  我從家里拿了幾個紅薯我們一起來到田野里。田野真美呀!太陽公公用和煦的陽光照耀著大地,雖然小草都已經(jīng)干枯,但這冬日獨有的美景也足以讓我們興奮一陣子了!我找來一些干草,伙伴們找 來一些干柴,一切準備就緒,“還站著干什么,快點兒烤吧!趙震說道。我趕忙拿打火機先把干草點著,然后慢慢放入小木柴,不久便濃煙滾滾,緊接著火苗直往上竄,我們把紅薯一個個地扔進稻草里 烤,烤了一段時間,紅薯慢慢由紅便成了黑。但沒過多久,眼看柴要燒光了。我們便開始分工合作,讓趙震、小蛋、侯蛋去找柴,我和錢永旭看紅薯。他們便分頭去找了,火漸漸地小了,但他們一個都 沒回來,這可怎么辦呢?我倆急的像熱鍋上的螞蟻,我們大叫:沒火了,你們能不能快點兒!我們倆也在附近找些干草先救急,可是等我們把草拿回來,只剩下火星了,我們趕緊把草仍上面,趴在地上 ,張大嘴巴,用力朝火堆吹氣,草漸漸著了起來,把我們兩個嗆得直掉眼淚。我抬頭一看,錢永旭臉上像個小黑貓似的,我呢,就更不用提了,從他看我的眼神和他那掩飾不住的`壞笑中就可以想象出我 的光輝形象。不過,總算”搶救“成功了,這時,”援兵“也已經(jīng)趕到,我們趕緊把柴續(xù)上去……

  我們的共同努力,紅薯終于烤熟了。我們幾個早就忍不住了,七手八腳把紅薯扒出來,大家搶著吃,當我剝開焦黑的紅薯皮,就露出了黃橙橙的肉,一股香甜的味道撲鼻而來,我們狼吞虎咽,誰也 顧不上自己的形象了,一個個都想個饞貓似的,笑聲傳遍了整個田野……

小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇5

  以前進我家必須先敲門,每次只要有人敲門,就有一種驚天動地的響聲,每次都使我沒有心情去寫作業(yè),F(xiàn)在好了,咱家裝了一個有門鈴的門,以后有人來咱家就不會有那種噪音了。

  一天,我正在家里做作業(yè),忽然間那種驚天動地的聲音又來了。我叫道:“是誰呀?”接著打開門一看,那個人竟是媽媽。我說道:“媽媽,你怎么不按門鈴呀?媽媽結(jié)結(jié)巴巴地說:“哦!我忘了按門鈴了,習(xí)慣了以前的敲門!边^了一會兒,門又響了,我打開門一看,那人竟是爸爸。我問道:“爸爸,你怎么也不按門鈴呀?他撓了撓頭說:“習(xí)慣了!边@樣可不行,于是我找來一張紙,在一面寫上“來客請按門鈴”六個字。突然一陣風吹來,門關(guān)上了。我急得兩手拍門。爸爸媽媽打開門,望了望門上字,笑著問道:“你難道沒看到上面寫著‘來客請按門鈴’六個字嗎?”我不好意地撓了撓頭說:“習(xí)慣了!

  哎!俗話說習(xí)慣成自然,看來習(xí)慣的力量是巨大的`。我們要在老師和父母的幫助下養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。這是我家關(guān)于門鈴的故事,是不是挺有意思呢?

小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇6

  值得我敬佩的人很多,尤其是那個烤地瓜的老奶奶。

  星期三下午放學(xué),我遠遠就聞到了烤地瓜的香味。于是,我就跟著香味走過去,看到有許多人在買烤地瓜,我也擠了上去,看到一個個地瓜冒著香味,于是,我也挑了一個最大的'地瓜,然后問那位老奶奶多少錢一斤?老奶奶說:“一元五角。”我說:“一元四角行不行?”老奶奶又說:“少一分錢都不行!”我聽了,冒了一肚子氣,準備不買了,可是,那香味讓我不忍離去,我心里想:還是買一個吧。然后,我就掏錢買了一個地瓜,憋著一肚子氣走了。

  過了很久很久的一天,我們社區(qū)舉行捐款活動,捐給那些無家可歸的小朋友。這天剛好陽光明媚,我到外面打籃球,看見光榮榜上捐款最多的竟然是那位賣烤地瓜的老奶奶,我心想:那個摳門的老奶奶捐款不可能是最多的。于是,我就生氣地走到那位烤地瓜的老奶奶店下,大聲地問道:“我們小區(qū)捐款最多的人怎么會是你?是他們記錯了你的名字吧!”老奶奶輕聲地回答說:“他們沒有記錯,捐款最多的是我,我把賣地瓜的錢存起來,除了吃飯買菜用的錢,其它的錢沒動過,直到捐款我才一次把錢捐完!”我聽了,原來是我錯怪了老奶奶。

  所以,讓我最敬佩的人就是賣地瓜的老奶奶。

小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇7

  在人生旅途中,會發(fā)生許多感人的故事。有這樣一件事,讓我難以忘卻。

  我相信,大家在回家的路上,心情一定是非常愉悅的,因為又可以回到那洋溢著溫馨的港灣了。然而,那次回家,卻讓我刻骨銘心。那個中的滋味,真耐人品嘗。

  那是我讀三年級時發(fā)生的事情。那天,我到強哥家玩。由于有事,爸爸一早就走了。我和媽媽玩到很晚才回。當我們上四橋的時候,媽媽就給爸爸打電話,讓他來接我們。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……終于,二十分鐘后,爸爸的車來了。我高興得又蹦又跳,急忙鉆了進去。

  出了橋頭,爸爸遞過來一個我最喜歡的水果—甜橙。萬分欣喜的我不到一分鐘就把它解決了。于是,我又向爸爸要,誰料,爸爸剛把手向后一伸,方向盤就很“靈活”地一轉(zhuǎn)—我們掉進了河里。幸虧老天有眼,那里只是一片泥土,沒有水,也沒有大石塊。唯獨有一棵成年枯樹。當意識到我們出了車禍時,我害怕極了,害怕就這樣死去。出于本能,爸爸及時地跳離了車身,只有我和媽媽被困住了。還好,我們傷得都不太重。這時,媽媽挪動著她的身子,盡可能地靠近我,又盡可能地給我一個稍微寬一點兒的空間。在爸爸的.努力下,我和媽媽終于爬出來了。

  爸爸迅速地給蔣叔打了電話,讓他來接我們。難捱的等待,再加上剛經(jīng)歷的遭遇,我渾身不住地顫抖起來,媽媽連忙脫下她的外衣,披在了我的身上。那個夜晚非常冷,而媽媽只穿了一件薄薄的單衣。看著媽媽緊抱著雙臂,我把衣服取下,還給她。可媽媽堅持不要,還生氣地說:“快,穿上!小心感冒!睜巿(zhí)間,蔣叔來了。

  我們終于回家了,可是,媽媽卻生病了,這一病就是許多天。

小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇8

  我每年的暑假生活都過得豐富多彩,發(fā)生了許多趣事。如:去廈門的海難玩耍,去海南品嘗清涼的椰子和美味的海鮮,去上海野生動物園與海獅的親密接觸……然而,最讓我難以忘懷的是今年暑假我和家人,坐來自意大利的“盛世公主號”游輪上發(fā)生的一件趣事。

  游輪上有三個大型游泳池和無數(shù)個冒著熱氣、看似沸騰的小溫泉池,我每天都會去泡上半天。即將離開游輪的前一天,我突發(fā)奇想,8個月大的'妹妹穿上泳衣在泳池里會是什么樣子的呢?于是,我去征求媽媽的同意,沒想到媽媽居然破天荒地同意了。

  我們給妹妹穿上泳衣時,妹妹睜著大眼睛一臉茫然,還用那胖乎乎的小手拉拉自己的裙角,不知道接下來要發(fā)生什么樣的事情。我把妹妹輕輕地抱入池中,從那一刻起,妹妹的表情就像一張晴雨表,豐富起來。時而抿著嘴,一幅緊張的樣子;時而用手月?lián)芘y,不再像開始那樣嚴肅了;過了一會兒,這個調(diào)皮的小家伙完全放松了,用小腳踢得我滿臉是水;更有趣的是,這小家伙上岸時,凍得全身發(fā)抖,還忍不住咯咯咯地笑,在媽媽的懷里手舞足蹈,那樣子好像還在品味初次游泳的快樂。

  其實,生活中處處有趣事,只要你有一雙善于觀察,善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇9

  像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,我每憶及少年時代,就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中,少年時代的校園生活恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著的歡快的音符的樂章。

  這里承載著我美麗的夢想,這里埋藏著我心里的秘密,這里記憶著我童年的歡樂,這里是我第二個美麗的家鄉(xiāng),我的智慧校園。

  校園是我成長的驛站,這里記錄著成長的痛苦,也刻下了歡樂,我愛我的校園,也愛我的班級,因為這里是我的一個家,一個充滿智慧、友善、快樂、痛苦的家,請大家和我一起去探索。

  穿過一排排高高的樓房,你就會看見長長的大大的校門,還有站在門口的保安叔叔,保安叔叔非常敬業(yè),不管是刮風下雨,他總站在校門口。

  走進校門,正前面就是國旗桿和教學(xué)樓。進入教學(xué)樓,你會看見墻上貼著上下樓遵守紀律的兒歌和社團活動,還有關(guān)于戲曲的知識。還會聽到齊齊的朗讀聲。走進教室看見我們的讀書委員,在領(lǐng)讀課文和一些古詩詞,還有日積月累。

  雖然我們的學(xué)校不太豪華,但是這個學(xué)校給予了我很多的'知識,教室里有班班通,那是老師準備的教學(xué)課件,這樣我們可以通過視頻和圖片進一步的學(xué)習(xí)知識。

  我們的學(xué)校景色優(yōu)美,而且有豐富多彩的校園生活。

  這就是我的校園,一所充滿智慧的校園,我愛我的智慧校園。

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