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有關(guān)四年級敘事作文300字集錦7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的四年級敘事作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級敘事作文300字 篇1
放假了，我和爸爸去了武漢海洋館。
到了海洋館，那里像一個大大的蛇洞，周圍有許多假樹，小丑魚，還有中華鱘，最有趣的是長嘴魚，它的嘴巴長長的，扁扁的，像鴨子的嘴巴一樣，身子短短的，所以叫它長嘴魚。
我走了一會，在路邊發(fā)現(xiàn)一個牌子上寫著鱷魚，我往池中一看，沒有見到鱷魚，但發(fā)現(xiàn)有烏龜，而且里面還有錢幣，我好奇地問爸爸：“烏龜也吃錢幣嗎？”爸爸笑了笑：“當(dāng)然不是�！薄澳鞘鞘裁矗俊薄澳侵皇侨藗冇X得好玩而已”。
我們又繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)了好多好多水母，水母各式各樣，有紅的藍(lán)的，還有變色的'，真是千奇百怪，突然，爸爸對我說：“水母的觸角碰不得，它的觸角有電，一碰就會放電，會讓人麻痹！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又往前走，居然還有彩色的水母，好可愛！要是能碰的話，我真想去摸一模它。我們還看了海獅表演，馴獸師扔一個球過去，海獅立刻搶到球開始耍，那球在海獅的頭上旋轉(zhuǎn)讓全場的人都?xì)g呼起來了。
海洋館真好玩，下次我一定要記得帶些食物給他們！
四年級敘事作文300字 篇2
生活中有許多和閱讀有關(guān)的故事，我有，想必你們也有，今天，我就為大家講一講我與閱讀的故事。
這是一本《西游記》，我看到了三打白骨精，然后就想，我想：我可以演孫悟空呀。于是，我就把我以前買的.孫悟空的面具拿來，然后，我又拿來了搟面的搟面杖，當(dāng)作孫悟空的金箍棒，然后對準(zhǔn)媽媽，說：“不許動，俺老孫來了�！比缓缶蜎_著媽媽來了，真巧，爸爸回來了，奇怪的問：“施澤慧，你走火入魔了吧！”我‘呵呵’大笑。于是和爸爸玩起了西游記，最后，我和爸爸今晚的走火入魔睡著了。
還有一次，我在房間里看《我要做好孩子》，看著看著就入迷了，一頁又一頁的翻，媽媽在門外大聲喊道：“施澤慧，吃完飯了。”我在屋里答應(yīng)著：“馬上來，馬上來！”嘴里直么回答著，可心里卻想：我才不去呢，我又把只本書看完。有著這樣的心理，我看書渴望就越強(qiáng)了，于是，我越來越堅(jiān)定了。抱著書硬要把它看完，媽媽等得不耐煩了，就在門外對我大吼：“施澤慧，你再不出來我就竅門了�！庇谑�，我只好把書放下，乖乖的把門打開，出去吃飯了。
這就是我與閱讀之間發(fā)生的故事，同學(xué)們，你們有沒有什么閱讀故事要與我分享呢？快來找我吧！
四年級敘事作文300字 篇3
今天我去書沐咖啡旁邊的池塘捉蝦子，陪伴而行的還有方棣承和李瑞函。
同學(xué)們各個摩拳擦掌，迫不及待想嘗試。我們的裝備只有一個瓶子，想要捉住機(jī)靈鬼—蝦子并不容易。但是，只有不斷挑戰(zhàn)極限，生活中才能充滿樂趣。我們擺開陣勢，方棣承負(fù)責(zé)“遠(yuǎn)程攻擊”。只見他赤手空拳，一個勁兒猛撲，可令人哭笑不得的是，蝦子全被他嚇跑了。我只好慢條斯理地說：“捉蝦子最怕心急，要等時機(jī)成熟再下手�！蓖蝗�，李瑞函一拍腦袋，激動地說：“想起來了�！苯又龓砹藘纱蠓▽殹陚愫兔姘�。雨傘像一張大網(wǎng)，而面包能引來小蝦。我先把雨傘放入水底，再把面包撕成小塊。不一會兒，就有幾只垂涎欲滴的'小蝦子湊了上來，眼看就要上鉤了，我們一起使勁一拉，一只小蝦就掉到了傘里�！疤袅�!”我們不約而同地歡呼起來。最后我們?yōu)榱吮Ｗo(hù)環(huán)境，愛護(hù)動物，便把這只小蝦放生了。
經(jīng)過一番努力，我們熱得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，可是我們體驗(yàn)到了捉蝦子的樂趣，沒有比這個更快樂的了。
四年級敘事作文300字 篇4
暑假中，我利用去南京參加國畫比賽的機(jī)會，去了有名的海洋館。
夏日炎炎，我們一家頂著烈日來到了海洋館。一進(jìn)大門就覺得涼爽宜人，大廳周圍放著許多海洋動物標(biāo)本，進(jìn)入通道，四周用玻璃壓成的水箱，海水里游著各種各樣的魚，有尖頭的、有扁的、有梭形的，顏色有白的、紫的.，色彩斑斕，我都叫不出它們的名字。有些魚身體大得嚇人，看著它朝我游來，如果不是隔著一層玻璃我真害怕它游到我身邊吃我呢！
接著我們又觀看了海豚表演，看著聰明可愛的海豚在訓(xùn)練員的口哨下，做著各種滑稽逗人的動作，真是好玩極了！
最后來到了潛水館參觀，看著一個個美麗的“美人魚”在水中自由自在歡暢地游著，我仿佛置身于安徒生的童話《美人魚》傳說中描寫的情景�。≌媸翘烂盍�。
雖然暑假已經(jīng)過去，但是參觀海洋館的情景仍然歷歷在目，使我流連忘返，我還拍了許多照片，咳！同學(xué)們，不相信看了照片，你一定也想去海洋館，真的，太好玩了，藍(lán)色的世界會給你帶來無限遐想……
四年級敘事作文300字 篇5
我的課余生活非常豐富多彩，也很有趣！像滑板、溜冰、看書、游泳、還有拼模型，不過我最喜歡的還是拼模型了。
每個難忘的假日，我都會用我自己的零花錢，去買一個我喜歡的模型。今天，我又去挑了一個特棒的.模型。然后，我興高采烈地打開盒子。一心一意的看著圖紙準(zhǔn)備開工。
我先拿出一片零件用剪刀狠狠地剪下去。咦，零件上面怎么又紅色的東西？�。『锰�！我剪到了自己的手！頓時，我眼前一下子模糊起來，大腦一片空白。我努力定 下神了，“鎮(zhèn)定”地找出一片創(chuàng)可貼，像媽媽平時包扎那樣，輕輕地熬我那“可憐”的手指給包了起來。但還是隱隱作痛，怎么辦？是不是不拼了還是繼續(xù)？我開始 動搖了。不行，我不能這樣放棄，我一定能做到！
我重新開始，輕輕地、小心地一刀一刀剪下去。終于把所有的零件都剪下來了。然后，我開始認(rèn)真地拼起來。不一會兒，我總算完工了。
我把拼好的模型拿給媽媽看，媽媽高興地說：“兒子，你真棒！”我聽了媽媽的夸獎心里感到非常自豪，因?yàn)樗俏业摹白髌贰�，是我辛勤努力的成果�?/p>
我喜歡拼模型，也喜歡課余生活！
四年級敘事作文300字 篇6
今天，天氣晴朗、風(fēng)和日麗。我和媽媽、弟弟一起到了中心公園放風(fēng)箏，我很喜歡我的風(fēng)箏，上面有兩只非常可愛的狐貍，你們知道這兩只狐貍叫個么呀？告訴你們吧，就是桃子和阿貍。
我拿出風(fēng)箏，穿好線，準(zhǔn)備好后我喊了聲“一二三”就拉著風(fēng)箏往前跑，跑的我大汗淋淋的時侯風(fēng)箏還是沒有飛起來，就在我還在納悶的時侯，我看風(fēng)一位不認(rèn)認(rèn)的叔叔，他放的風(fēng)箏高聳入云，就像小螞蟻一樣小。我連忙向那位叔叔跑了過去問：“叔叔，你是怎樣讓風(fēng)箏飛得那么高？”叔叔回答道：“如果有風(fēng)你就朝順風(fēng)的方向放，等它飛高，拉線放線是最重要的.，如果風(fēng)箏線緊了你要趕緊放線，等風(fēng)小了線松了你就要馬上把線拉緊，我聽了就重新拿起自己的風(fēng)箏，按照叔叔對我說的秘籍，風(fēng)箏慢慢飛上了天。
看著自己放的風(fēng)箏在天空自由飛翔，我更加喜歡放風(fēng)箏！
四年級敘事作文300字 篇7
“取人之長，補(bǔ)己之短”這是老人常說的一句話，是啊，一個人有自己的長處有自己的短處，我們有時會在一瞬間發(fā)現(xiàn)自己的光芒，就會讓我們受益匪淺。
我的長處不多，但最精的要屬三十六計(jì)的最后一計(jì)了，那就是逃跑了，我發(fā)現(xiàn)我的長處，是在闖禍之后發(fā)現(xiàn)的。
那是在三年級的時候，中午的太陽熱辣辣地照著我，我的心里癢癢的，如果不搞點(diǎn)什么事情出來，我就會覺得特別無聊似的。
正好有一個金色的籃球滾了過來，我心里一緊，飛起一腳，將它踢入了草叢，這時，一個高大個滿臉橫肉的人狠狠地瞪著我，他的旁邊有個小矮子，對他說：“老羅，你不是田徑隊(duì)的嗎，快去捉住這個小屁孩呀！”我一聽，啊呀媽呀！遇到高手了，于是便撒開丫子狂奔起來，只見那個大高個，像一只加速中的`獵豹似的，飛快地跑著，來追我，我使勁了全身力氣，跑上五樓，又跑到二樓的教室里，終于避開了那個田徑隊(duì)的。我心想：嘿嘿！田徑隊(duì)也不過如此呀！
自此以后，我發(fā)現(xiàn)我的短跑還不錯，特別是逃跑，這一優(yōu)勢總能讓我逃過某些不幸的遭遇。
每一個人都有屬于自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)。
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