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讀書(shū)作文400字

時(shí)間:2023-04-01 14:01:21 讀作文 我要投稿
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【精華】讀書(shū)作文400字集合六篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的讀書(shū)作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】讀書(shū)作文400字集合六篇

讀書(shū)作文400字 篇1

  當(dāng)別人在嬉戲喧鬧時(shí),他正在絞盡腦汁的思索著,當(dāng)別人休閑漫步時(shí),他正遨游在知識(shí)的海洋,當(dāng)別人喊苦叫累時(shí),他仍然為后臺(tái),以刻苦學(xué)習(xí)為口頭禪的他,一個(gè)為中華之崛起而讀書(shū)的佼佼者,他就是我們的李朝奇。

  課余時(shí)間,楊浩的位置上總有他的身影,知識(shí)的無(wú)盡路程吸引著他一直堅(jiān)持著走了下去,遨游在知識(shí)的`海洋是他的樂(lè)趣,他常常說(shuō)要“先苦后甜”。作為佼佼者,學(xué)習(xí)壓力是常有的,可他卻總是樂(lè)呵呵的,不總覺(jué)的是有壓力的。他還說(shuō):書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。讀書(shū)是他生活中的樂(lè)趣。

  作為農(nóng)村孩子,貧窮是很普通的,比吃比穿,他從來(lái)都沒(méi)有過(guò),人窮志不窮是它的座右銘,莘莘學(xué)子的學(xué)習(xí)生涯是苦的,可他卻懂得苦中做樂(lè),以學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)改變家庭狀況,他那種精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

  李朝奇是一個(gè)全優(yōu)生,身上是一身品質(zhì),樂(lè)于助人是他的優(yōu)點(diǎn)之一。作為小組組長(zhǎng),他很是負(fù)責(zé)任,當(dāng)我們向他問(wèn)難題時(shí),他會(huì)一一為我們解答,他常常把“為中華之崛起而讀書(shū)”掛在嘴邊,別人 也會(huì)問(wèn)他累不累,不嫌別人煩嗎?他總會(huì)很輕松的回答道:“哎,有什么辦法呢?苦中作樂(lè)嘛,你不學(xué)習(xí),怎么改變自己,改變國(guó)家呢?好好學(xué)習(xí)吧!”這時(shí),別人總會(huì)撇撇嘴,無(wú)奈地離開(kāi),可他卻是笑著搖搖頭。

  這就是一個(gè)不怕苦不怕累,樂(lè)于助人,為國(guó)家而讀書(shū)的優(yōu)等生,哎,國(guó)家等著他棟梁之才,李朝奇,加油吧!

讀書(shū)作文400字 篇2

  我的愛(ài)好很廣泛,比如唱歌、繪畫(huà)、讀書(shū)……就拿我最喜歡的愛(ài)好———讀書(shū)來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。

  看書(shū)成了我在家的習(xí)慣,一個(gè)星期我就能讀完一本厚厚的故事書(shū),爸爸媽媽都說(shuō)我是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。記得有一次,老師剛給我們發(fā)了一套新書(shū)《哈利。波特》全集。發(fā)下來(lái)之后我便拿出第一本書(shū),如饑似渴地讀了起來(lái)。媽媽叫我吃晚飯我都沒(méi)吃,因?yàn)樽x書(shū)讓我忘記了饑餓,讓我沉浸在書(shū)的海洋中。這時(shí)只聽(tīng)一聲吼,把我從幻境中一下就帶到了現(xiàn)實(shí)里,抬頭一看,媽媽怒氣沖沖地走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“都幾點(diǎn)了,你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”聽(tīng)到媽媽這么一問(wèn),我偷瞄了一眼石英鐘,都8點(diǎn)多了,老師給我們布置作業(yè)我還一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)呢!我把作業(yè)本拿了出來(lái)急急忙忙地寫(xiě)了起來(lái),到了10點(diǎn)多才寫(xiě)完作業(yè)。

  讀書(shū)給我?guī)?lái)了榮譽(yù),記得有一次,老師讓我寫(xiě)讀書(shū)征文,說(shuō)還有機(jī)會(huì)獲獎(jiǎng)。我迫不及待找到了一本好書(shū)讀了起來(lái),沒(méi)用上幾天時(shí)間我就讀完了,讀完后我便寫(xiě)了一篇文章,那篇文章獲得吉林市教育局“書(shū)香致遠(yuǎn)和諧至恒”20xx年度暑假讀書(shū)征文活動(dòng)三等獎(jiǎng)。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)讓我驚喜萬(wàn)分,也讓我的'心中充滿(mǎn)了滿(mǎn)滿(mǎn)的榮譽(yù)感。

  愛(ài)好一樣?xùn)|西可以讓人變得執(zhí)著,變得文靜,變得溫爾文雅。我喜愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)讀書(shū)。

讀書(shū)作文400字 篇3

  書(shū),是我的朋友;書(shū);是我的老師;書(shū),是我的知心姐姐。因?yàn)樗苁刮覍W(xué)到很多的知識(shí),增長(zhǎng)很多的智慧,明白很多的道理。它還能讓我的心情愉悅……

  書(shū),是我的朋友。每當(dāng)沒(méi)人陪我玩的時(shí)候,我總會(huì)拿起一本書(shū)津津有味地看起來(lái)。這時(shí)的書(shū),像一位可以?xún)A心交談的朋友,在里面,我總能找到許許多多的朋友,比如說(shuō):調(diào)皮機(jī)靈的“窗邊的小豆豆”、可愛(ài)的“泡泡”、勇敢的“阿酷”、歌聲動(dòng)聽(tīng)的“小美美”、美麗善良的“白雪公主”……書(shū)中這些可愛(ài)的人都讓我開(kāi)心、快樂(lè),我不再感到寂寞了!

  書(shū),是我的老師。在一個(gè)安靜的.夜晚,我正在臺(tái)燈下聚精會(huì)神地做作業(yè),突然一個(gè)字像攔路虎一樣攔住了我往下寫(xiě)的“腳步”,我趕緊查訪(fǎng)字典爺爺。字典爺爺告訴我這個(gè)字叫“meng懵”,懵懂的“懵”。你瞧,字典爺爺就像點(diǎn)石成金一樣使我豁然開(kāi)朗。書(shū),不但教我認(rèn)識(shí)了很多的字,還讓我學(xué)會(huì)了怎樣寫(xiě)作文,使我的寫(xiě)作水平不斷提高,它還教會(huì)我學(xué)知識(shí)、懂文明呢!

  書(shū),不但是我的朋友、老師,而且它還是我的知心姐姐。

  一次,我和媽媽因?yàn)橐稽c(diǎn)小事鬧別扭,我一時(shí)想不開(kāi),就把自己關(guān)進(jìn)了房間里。坐在書(shū)桌前,我不禁拿起書(shū)看了起來(lái)。這時(shí)的書(shū)。像一位知心姐姐,為我擦干眼淚,幫我調(diào)節(jié)心情,還耐心地給我講道理:有了知心姐姐的幫助,我的心情一下子好多了。

  每當(dāng)捧起書(shū),我都想對(duì)它說(shuō):“謝謝您,書(shū)!我愛(ài)您,書(shū)!”

  讀書(shū)、是我生活中的最大樂(lè)趣!

讀書(shū)作文400字 篇4

  高爾基曾這樣說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”是呀,書(shū)里的知識(shí)可以使人進(jìn)步,書(shū)就是幫人類(lèi)進(jìn)步的階梯,看了一本書(shū),就等于登上了一層臺(tái)階。

  我小時(shí)侯看書(shū)并不多,只看媽媽那里訂的,適合我看的一些雜志和報(bào)刊。

  自從上五年級(jí)有,遇見(jiàn)了原老師,家里的'書(shū)多的數(shù)不勝數(shù),而我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),在書(shū)里面咬文嚼字。

  我看的第一本書(shū)并且使我受很大啟發(fā)的是《特別女生薩哈拉》,薩哈拉能從一個(gè)從來(lái)都不寫(xiě)作業(yè)的小學(xué)生,變成一位女作家,關(guān)鍵是她有那份信心,和波迪小姐的鼓勵(lì)。自從看了它以后,我也充滿(mǎn)了信心,做什么事都要認(rèn)真的對(duì)待。

  我看的第二本書(shū)是米切爾.恩德的彩繪本《犟龜》,它融入了文章、音樂(lè)和圖畫(huà),盡管犟龜很犟,但是它相信自己的選擇是正確的,最后是到達(dá)了目的地。路是自己選擇的不管多苦多累,都要堅(jiān)持走下去。

  第三本是蘇珊.華萊的彩繪本《獾的禮物》,獾已經(jīng)老了,但是它非常友好,誰(shuí)都愿意與它交朋友。但是,它離開(kāi)了它的伙伴走了,朋友們不時(shí)的想念它,想獾生前教給他們的手藝。生前做些對(duì)國(guó)家有奉獻(xiàn)的事,去世就無(wú)憾了。

  我還讀了許多的書(shū),有奇妙的童話(huà),漂亮的繪本、天文、地理和歷史。

讀書(shū)作文400字 篇5

  每個(gè)人都應(yīng)該喜歡讀書(shū)吧?我也非常喜歡讀書(shū)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“每一本書(shū)都是一個(gè)用黑字印在白紙上的靈魂,只要我的眼睛,我的理智接觸了它,她就活起來(lái)了!蔽矣X(jué)得這句話(huà)說(shuō)得很對(duì),因?yàn)闀?shū)就像一位朋友,伴隨我們的成長(zhǎng),帶給我們無(wú)窮的快樂(lè)。

  就來(lái)說(shuō)說(shuō)讀書(shū)為什么會(huì)使我快樂(lè)吧!記得從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,我就喜歡上了看書(shū),老師也要求同學(xué)們摘錄書(shū)中優(yōu)美的詞語(yǔ),記描寫(xiě)的精彩段落,就這樣,日積月累,我們積累了許多好詞好句,提高了自己的識(shí)字能力和寫(xiě)作水平,并讓我們不由自主慢慢地喜歡上了讀書(shū),學(xué)到了很多的知識(shí)。

  我們每天都要看書(shū),不管是課余時(shí)間、空閑的.時(shí)候,休息時(shí)間,都能看見(jiàn)我們?cè)谡J(rèn)真地看書(shū)。記得有一次,班主任馬老師給我們布置了一篇作文:看《開(kāi)學(xué)第一課》后感。這是一篇觀(guān)后感,說(shuō)的是看過(guò)的感受,我覺(jué)得我可以大顯身手了。內(nèi)容、感悟的片段中都有許多好詞好句,寫(xiě)著寫(xiě)著,我覺(jué)得自己就像是在是在現(xiàn)場(chǎng)的觀(guān)眾,認(rèn)真地看著節(jié)目,感受頗深。這篇作文的到了老師的表?yè)P(yáng),將它放在班上朗讀,

  這些小小的光榮,可都是書(shū)的功勞,相信讀書(shū)必定是快樂(lè)的。

讀書(shū)作文400字 篇6

  小時(shí)侯,我厭惡讀書(shū)、討厭讀書(shū)。但如今,讀書(shū)是我的一大愛(ài)好,為什么我會(huì)喜歡讀書(shū)了呢?請(qǐng)接著往下看吧! 用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈來(lái)感受。

  書(shū)貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開(kāi)書(shū)時(shí)的那一份珍惜。打看書(shū)時(shí),你的思維在書(shū)中神游,你的情感在書(shū)中起落。在書(shū)里,你可以感受到喜怒哀樂(lè),這就是書(shū)的魅力!

  有一次,爸爸媽媽要加班,只好把我留在家。我很是孤獨(dú)。于是,漫不經(jīng)心的拿起了一本書(shū)看,突然發(fā)現(xiàn),書(shū)!其實(shí)并沒(méi)有我想象中的那么無(wú)趣,你每看一頁(yè),就像看了一集電視劇。1頁(yè)、2頁(yè)、3頁(yè)……慢慢地慢慢地,我發(fā)現(xiàn),一本書(shū)已經(jīng)被我看完了。

  的確很有趣,生動(dòng)形象,運(yùn)用了許多修辭手法……無(wú)意間,我點(diǎn)評(píng)起別人的作文來(lái),又情不自禁地拿出筆記本,把要記得都記了下來(lái)。正因?yàn)檫@樣,我原本爛得不能再爛的作文已成為老師眼里的優(yōu)秀作文了。

  每當(dāng)老師在課堂上表?yè)P(yáng)我作文寫(xiě)的好時(shí),作文競(jìng)賽拿到獎(jiǎng)時(shí),我總會(huì)在心里暗暗自喜。當(dāng)然,那一天我也快樂(lè)的.不得了啊!

  不喜歡作文的朋友,聽(tīng)了我的描述,你是不是也有拿起筆的沖動(dòng)呢?那就開(kāi)始吧!相信我,只要你努力,不久的將來(lái),你的作文也會(huì)在課堂上表?yè)P(yáng)你的!加油!

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