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開展推普周的活動總結(jié)

時間:2023-04-02 11:45:06 活動總結(jié) 我要投稿

開展推普周的活動總結(jié)(15篇)

  總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家整理的開展推普周的活動總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

開展推普周的活動總結(jié)(15篇)

開展推普周的活動總結(jié)1

  為貫徹落實《密云區(qū)第21屆全國推廣普通話宣傳周活動方案》,9月10日至14日,xx區(qū)第七小學(xué)以豐富多彩的形式開展推普周宣傳教育活動。

  一是積極營造氛圍。校園外懸掛條幅明確本屆推普周活動主題,張貼宣傳海報,增加活動氣氛;

  二是加強宣傳。通過會議、學(xué)習(xí)、微信等形式,引領(lǐng)教師學(xué)生和家長,認識推廣普通話的重要意義,積極參與宣傳教育活動中;

  三是活動載體豐富。學(xué)校開展了“我是詩詞小達人”學(xué)生誦詩活動、教師朗讀大賽和課堂展示活動,家長在微信群積極參與普通話討論,促進普通話的進一步推廣。

  xx區(qū)第七小學(xué)外地學(xué)生較多,學(xué)校以推普周為契機,積極開展宣傳教育活動,提倡家長在家里說好普通話,為學(xué)生營造一個說好普通話的'環(huán)境,最終實現(xiàn)學(xué)校、學(xué)生、家庭推普工作三級跳。此次活動的開展,切實提高師生的推普參與意識和語言規(guī)范意識,提高普通話的應(yīng)用水平,為促進教育教學(xué)工作起到推動作用。

開展推普周的活動總結(jié)2

  在第21屆全國推廣普通話宣傳周到來之際,xx鎮(zhèn)小學(xué)抓住這一教育契機,成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組,充分調(diào)動廣大師生的積極性,并精心策劃開展了以“說好普通話,邁進新時代”為主題的內(nèi)容豐富、形式多樣的推普活動?偨Y(jié)如下:

  一是在周一升國旗時向全校師生宣傳大力推廣普通話和規(guī)范字的必要性,并發(fā)出倡議。

  二是利用教學(xué)樓的電子屏幕和展板標語進行宣傳。

  三是組織學(xué)生在文化櫥窗內(nèi)制作了一期以“推普”為內(nèi)容的宣傳欄。

  四是各班主辦一期推普黑板報,召開一次專題班會,開展一次“啄木鳥糾錯”行動。

  五是教務(wù)處組織全體教職工開展了一期普通話培訓(xùn)活動。

  本屆推普周濃厚的`宣傳氛圍、豐富多彩的推普活動使全校師生對推廣普通話、寫規(guī)范漢字有了更深的認識,說好普通話、寫好規(guī)范字的普及程度在該校得到了更進一步提高。

開展推普周的活動總結(jié)3

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標,全面深入宣傳國家語言文學(xué)法規(guī)政策,通過發(fā)動各部門、各班級開展了形式多樣的宣傳活動,大力開展“推普周”宣傳活動,F(xiàn)將我校推普周活動情況總結(jié)如下:

  一、認真學(xué)習(xí),明確意義

  我校把學(xué)習(xí)作為統(tǒng)一思想、提高認識、做好各項工作的基礎(chǔ)性工作來抓,把學(xué)習(xí)和貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》作為其中一項重要學(xué)習(xí)內(nèi)容,要求教師自學(xué)《中華人民共和國國家通用語言文字法》。學(xué)校充分認識推普周活動的重要意義,自覺把語言文字規(guī)范化要求作為依法辦學(xué)的重要內(nèi)容,進一步提升學(xué)校語言文字工作整體水平。

  二、認真組織,落實到位

  為了使這次宣傳周活動達到普及推廣普通話的目的,學(xué)校首先成立了以校長為組長的'第14屆推普宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由蔡新壽校長擔(dān)任組長,楊超副校長擔(dān)任副組長,成員由年級主任及語文教師組成。結(jié)合學(xué)校實際制定具體計劃,在計劃落實上重過程管理,措施到位,督查有力,確保此項活動落在實處,起到實效。

  三、形式多樣,活動豐富,實效突出

  我校在升旗儀式上,校長親自做了題為“說普通話,寫規(guī)范字”的國旗下講話,倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣,使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義。我們主要做了以下幾方面的工作:

  (1)在校園中布置宣傳陣地,充溢著濃濃的推普氛圍,在學(xué)校內(nèi)設(shè)立宣傳標牌,張貼了宣傳標語,使整個校園處處充滿推普周的推普氛圍,起到了很好的宣傳、教育、熏染和提升的效果。

  (2)充分發(fā)揮了校園之聲廣播站的語言文字宣傳示范作用,校園之聲廣播站每天堅持十分鐘的廣播,宣傳《國家的語言文字法》內(nèi)容以及推普周和我校語言文字規(guī)范化工作等方面,以最規(guī)范、化的形式呈現(xiàn)給廣大老師和同學(xué),受到了老師、同學(xué)和家長的極大歡迎,形成了校園的又一道美麗風(fēng)景線。

  (3)為師生搭建了展示自我的平臺,讓同學(xué)們的優(yōu)秀作業(yè)、書法作品、優(yōu)秀手抄報等在這個舞臺上得到了充分的展示。

  (4)每個班級出一期以推普為主題的板報,上面有推普主題,有推普標語,形成一個專欄;各班開展一次以“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的主題教育活動。

  (5)開展專項訓(xùn)練和常規(guī)訓(xùn)練相結(jié)合的活動。語文教師每天在黑板上寫一首詩,師生每周上交一份硬筆書法作品。各教研根據(jù)本組實際情況,利用固定時間,組織開展好教師備課、批改評語用字規(guī)范化自查活動等。

  (6)課堂上教師把普通話作為職業(yè)語言,傳授經(jīng)典文章。學(xué)生把普通話作為校園語言。我們要求教師必須說普通話,學(xué)生要說普通話,家長學(xué)說普通話,形成人人講普通話,用規(guī)范語,寫規(guī)范字的良好氛圍。

開展推普周的活動總結(jié)4

  根據(jù)區(qū)教育局語委會的指示精神,我們第二實驗幼兒園以“推廣普及普通話和規(guī)范字”為契機,結(jié)合實際工作,圍繞“熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活”,開展了有聲有色的推普活動:

  首先,大力營造宣傳氛圍,我們叢弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng),提高職工法制意識,加快社會主義精神文明建設(shè)的步伐等意義上來認識推行規(guī)范語言文字的重要性,在園內(nèi)設(shè)有固定的推廣普通話標語,各保教班門前張貼了語言文字宣傳單,出語言文字專題板報一期,出幼兒語言文字活動宣傳櫥窗兩塊,組織職工重溫了《中華人民共和國國家通用語言文字法》,使職工進一步認識到推廣和普及國家通用語言文字,事關(guān)經(jīng)濟社會發(fā)展和歷史文化認同傳承,事關(guān)國家統(tǒng)一和民族團結(jié),是涉及國家核心利益的戰(zhàn)略舉措,是憲法規(guī)定的公民義務(wù)。

  語言是人類最重要的交際工具。幼兒園作為推廣語言文字的基礎(chǔ)單位,老師們首先以身作則,帶頭說普通話,寫規(guī)范字,主抓教學(xué)的園長不定時聽課,檢查教案,及時糾錯并在園內(nèi)查找不規(guī)范漢字。為了讓每一位孩子都能說普通話,愛說普通話,全園上下都十分熱情地投入到了推普活動中,從幼兒早晨入園,就有門衛(wèi)、保健醫(yī)、園長、老師們用普通話與小朋友互相問好,給幼兒創(chuàng)造了用普通話交流的機會,老師們還利用晨間和教學(xué)活動,引導(dǎo)幼兒相互間用普通話進行討論、交流;

  在日常生活和游戲活動中,鼓勵幼兒主動用普通話與人進行交談;

  利用角色游戲、情景表演等形式,引發(fā)幼兒使用普通話與人進行交往的興趣,及時糾錯,引導(dǎo)幼兒正確運用普通話。老師們還充分利用一日生活的各個環(huán)節(jié),努力為幼兒創(chuàng)造自由、寬松的語言交往環(huán)境,支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,體驗語言交流的樂趣;

  老師們根據(jù)本班幼兒的情況分別開展了“普通話兒歌朗誦表演”、“故事表演”“手指游戲”等活動,有效的促進了幼兒普通話水平的提高。不僅如此,老師們通過張貼推普宣傳單、晨間交流等,帶動幼兒家長共同參與推普工作,讓家長在家堅持用普通話與孩子交流,做到家園一致,同心合力地做好推普工作。

  通過推普周活動,幼兒普通話水平、自信心都在原有基礎(chǔ)上得到了不同程度的.提高,同時,我們也注意和個別輔導(dǎo)新入園和普通話水平較差的幼兒。我們知道:普通話的推廣是一項長期細致的工作,需要我們在今后的工作中繼續(xù)努力,繼續(xù)堅持教師持普通話等級證書上崗制度,為推動幼兒園語言文字的規(guī)范化、標準化及健康成長繼續(xù)努力。

開展推普周的活動總結(jié)5

  為了大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,加大宣傳力度,拓寬覆蓋面,增強實際效果,圍繞第21屆全國推廣普通話宣傳活動“說好普通話邁進新時代”這一主題,9月10日-16日,xx校區(qū)積極開展推普周系列活動。現(xiàn)總結(jié)如下:

  活動中,學(xué)校緊緊圍繞“規(guī)范使用國家通用語言文字”主題,開展了推廣普通話主題班會。各位班主任向同學(xué)們介紹了推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確了本次活動的時間、主題,并倡議同學(xué)們積極行動起來,從自己做起,說普通話,寫規(guī)范字,做文明人。同學(xué)們利用校園廣播廣泛宣傳與推普周有關(guān)的知識,在班級黑板報上增添推普的`欄目,繪制了推普手抄報。

  通過開展推普周系列活動,全校師生進一步認識到推廣普通話的意義,并積極主動參與到活動中來,大家攜手前行,共同為推廣普通話宣傳而努力,以更美的姿態(tài)邁進新時代。

開展推普周的活動總結(jié)6

  為提高師幼語言文字素養(yǎng)和推普參與意識,引導(dǎo)幼兒想說、敢說、會說普通話,在第21屆全國推廣普通話宣傳之際,xx縣中心幼兒園開展了以“娃娃愛說普通話”為主題的推普周宣傳活動。

  “經(jīng)典朗誦”是本次推普周的主要活動,不同年齡的孩子們每天誦讀一首經(jīng)典唐詩或進行誦唱表演,舒緩而優(yōu)美的音樂作為背景,在簡單而優(yōu)雅的舞姿表演中,培養(yǎng)孩子們對詩歌朗誦的興趣,讓他們感受中華傳統(tǒng)文化的魅力。

  推廣普通話是該園長期堅持的一項常規(guī)工作,全園利用各種方式給孩子提供自由、寬松的.語言環(huán)境,如:晨間禮儀問候、故事表演、語言閱讀吧等活動鼓勵孩子練習(xí)普通話,大膽地與同伴、老師進行交流。除此之外,該園還從家園共育入手,開展“親子閱讀打卡”活動,讓幼兒在家長的陪伴中知道我是中國人,愛說普通話,培養(yǎng)孩子們的愛國情感。

  規(guī)范運用語言文字,貴在平時落到實處,相信在全園共同努力下,一定能為推普工作添轉(zhuǎn)加瓦,為構(gòu)建文明安鄉(xiāng)做出應(yīng)有的貢獻。

開展推普周的活動總結(jié)7

  20xx年9月10日至9月16日是為第21屆全國推廣普通話宣傳周,xx幼兒園圍繞本屆推普周活動的主題——“說好普通話,邁進新時代”,積極組織開展了豐富多彩的推普周活動。

  小班段充分利用一日生活各環(huán)節(jié),引導(dǎo)幼兒念童謠、兒歌,學(xué)說普通話,努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境,支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣,體驗語言交流的樂趣。

  中班段推廣普通話講述活動,利用幼兒園一日生活的晨間談話、語言教學(xué)活動,鼓勵幼兒選擇一周見聞大膽講述,清楚表達;

  繪聲繪色講繪本。日常交往學(xué)習(xí)使用禮貌語言。

  大班段大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,來園點名環(huán)節(jié)用普通話進行“氣象、日期、新聞播報”。離園時,孩子們來到校門口,以流利的.普通話向家長及弟弟妹妹們分發(fā)推普周宣傳單,人雖小,但是傳播的力量卻不可低估,大班孩子為弟弟妹妹們樹立了榜樣,作為小小“推普”員,孩子們神氣又自豪。

  “推普周”是短暫的,但“推普”的任務(wù)是持久的。晨星幼兒園作為一所x市語言文字規(guī)范化示范校,將繼續(xù)協(xié)同全園師生,齊心協(xié)力說好普通話,用好規(guī)范字。發(fā)揮輻射作用,營造書香校園文化,為實現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會而努力。

開展推普周的活動總結(jié)8

  我們張彥恒小學(xué)根據(jù)上級推普工作精神,圍繞本屆宣傳周的主題:“說好普通話,爭做文明人”,結(jié)合我們校區(qū)的特點開展切實有效的推普周活動。在推普周期間,充分發(fā)揮學(xué)校宣傳欄的宣傳作用,努力營造良好的推普氛圍。校園里門窗玻璃張貼推普標語,更新宣傳櫥窗里的推普專欄。

  1.進行國旗下講話

  利用升旗儀式,宣讀倡議書,向全校師生發(fā)出“說好普通話,爭做文明人”的倡議,進行全?倓訂T,向全校師生宣傳推普活動的意義和作用,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生,布置落實推普周活動安排。

  2.開展一年級新生普通話培訓(xùn)

  由一年級各班班主任及語文老師在班上對學(xué)生進行校園常用普通話培訓(xùn),如日常問候語、文明用語等,形式為教師示范、學(xué)生練習(xí)、學(xué)生互動、師生表演,鼓勵學(xué)生說普通話、用文明語、做文明人。

  3.舉行班級普通話特色活動

  各班以班級為單位,利用板報向?qū)W生進行推普工作。有的班級組織學(xué)生舉行繞口令、讀兒歌、講故事、背古詩等特色活動,并評選出“繞口令能手”“故事大王”等,充分調(diào)動學(xué)生講普通話的積極性。

  4.四年級舉行書法比賽活動,孩子們認認真真書寫。

  5.老師們上課時也老師們以身示范,以高漲的'熱情投入到推普活動的行列中來。他們的板書一筆一畫、有粗有細、遒勁有力、飄逸輕松的不同筆畫,向?qū)W生們展示了中華文字獨特又多彩的美,獨一無二的魅力。

  6.開展“大手拉小手,同講普通話”推普進家庭活動:

  在全校學(xué)生中開展普通話進家庭活動,每個學(xué)生在家里教父母說普通話,與父母共同體會說普通話的意義和樂趣。

  此次推普活動,激發(fā)了學(xué)生講普通話的熱情,“講普通話的重要性”再一次深入學(xué)生內(nèi)心,點燃學(xué)生愛國之情。

開展推普周的活動總結(jié)9

  我校一直把語言文字工作作為學(xué)校工作的重要任務(wù)來抓,把語言文字規(guī)范化工作作為素質(zhì)教育、學(xué)校管理的一項重大內(nèi)容,滲透到德、智、體、美各項教育教學(xué)活動中去,推動了我校的現(xiàn)代化教育進程。現(xiàn)將我校第十八屆推普周活動工作情況總結(jié)如下:

  1、制定具體的活動方案,進行積極有效的輿論宣傳。

  學(xué)校高度重視推普工作,由分管校長親自組織,由學(xué)校德育處牽頭,積極渲染推普氣氛,擴大推普宣傳影響,學(xué)校在校園醒目處懸掛橫幅,在宣傳欄內(nèi)進行宣傳。

  在本屆宣傳周周一的升旗儀式上,學(xué)校進行了“國旗下講話”,由初三(3)班朱依楠同學(xué)代表班級,向全校師生發(fā)出了“說普通話,寫規(guī)范字”的倡議,重點強調(diào)了講普通話和寫規(guī)范字的.意義。學(xué)校德育處也對全體學(xué)生進行了一次“如何寫好規(guī)范漢字”的培訓(xùn)。

  2、開展了形式多樣的推普活動

  1)出一期以“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”為主題的黑板報。

  2)利用雙休日開展“啄木鳥糾錯”活動。

  3)開展“小手拉大手一起來推普”活動。

  4)開展“師生誦經(jīng)典普及普通話”活動,規(guī)范師生語言文字。

  5)組織開展“書寫經(jīng)典師生規(guī)范漢字書寫比賽”。

  3、效果及意義

  1)通過積極宣傳,教師上課、課間與老師或?qū)W生交流能夠有意識地講普通話,教師做出表率,營造了濃郁的推普氛圍,帶動全校推普活動的活動的開展。

  2)以具體有效的活動,增強師生、周邊社會人員規(guī)范用字的意識。德育處隨機抽查檢驗結(jié)果表明,名稱牌、標語牌、指示牌等規(guī)范化程度比較高,校刊、試卷和通知等印刷物及黑板報等用字比較規(guī)范,教師板書用字相當(dāng)規(guī)范。同時,也指正了學(xué)校周邊及街道一些不規(guī)范用字的現(xiàn)象。

  總之,推普活動是一項持續(xù)長期的工作,我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的支持下,以全體師生的語言規(guī)范意識和推普參與意識為目標,積極工作。

  此次推普周活動是一次很好的實踐活動,通過這次活動,進一步提高了全校同學(xué)的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,讓大家充分意識到說好普通話、寫好規(guī)范字的重要性,從而培養(yǎng)了師生熱愛祖國語言文字熱愛民族傳統(tǒng)文化的感情,使我校的語言文字工作躍升到一個新臺階。

開展推普周的活動總結(jié)10

  小學(xué)開展全國第21屆“推普周”系列活動總結(jié)今年9月10日至16日是全國第21屆推廣普通話宣傳周,為此xx小學(xué)成立了推普周工作小組,積極做好推普周宣傳工作。提前在教學(xué)樓門廳處張貼了醒目的宣傳海報,并在校園電子顯示屏中滾動播放著推普周的宣傳標語“說好普通話,邁進新時代”,營造出良好的推普氛圍。

  在9月10日集體晨會上,xx小學(xué)語言文字工作組徐琴老師利用國旗下講話,向全校師生發(fā)出“說好普通話,寫好規(guī)范字”的倡議,并宣傳推普周活動的意義和價值,號召大家以身作責(zé),積極行動起來。

  在推普周活動期間,xx小學(xué)積極開展了一系列活動:

  1、教務(wù)處對全體教師每天展示的'粉筆字進行檢查、評優(yōu)。

  2、教務(wù)處每天巡課檢查,檢查師生是否規(guī)范使用普通話,書寫漢字。

  3、教務(wù)處對全體教師的備課本、學(xué)生作業(yè)進行日常檢查,評優(yōu)。

  4、一年級組的語文老師們積極參加了寫字教學(xué)培訓(xùn)。

  5、德育處對各班新學(xué)期的黑板報進行檢查,只要發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。

  6、周五班會課上,各班開展了“說好普通話,邁進新時代”的主題班會,以知識搶答、繞口令、猜字謎、朗讀等多種形式鞏固使用普通話,讓學(xué)生們更深入地了解說好普通話的意義。

  在學(xué)校各部門的積極配合之下,今年的推普周活動順利圓滿完成。推普周是短暫的,但是推廣普通話的意義是深遠的,長久的,目前xx小學(xué)已經(jīng)將推廣普通話的活動納入了學(xué)校日常管理體系,堅持把“說好普通話、寫好規(guī)范字”的意識真正落到實處。

開展推普周的活動總結(jié)11

  普通話是國家通用語言,xx中學(xué)一向把語言文字工作作為學(xué)校教學(xué)工作的一項重要任務(wù)來抓,學(xué)校把語言文字工作納入課堂教學(xué)、納入教學(xué)基本功訓(xùn)練、納入學(xué)校常規(guī)管理,將其滲透到學(xué)校的各項教育教學(xué)活動中去,推進學(xué)校素質(zhì)教育進程。20xx年9月10日至16日是第21屆全國推普周,為了更好地促進學(xué)校語文字工作,提高師生普通話水平,xx中學(xué)在今年的推廣普通話宣傳周中,大力宣傳,廣泛動員,圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。

  一、制定具體的活動實施方案,進行有效的輿論宣傳。

  在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫,設(shè)計推普周專題櫥窗,學(xué)校電子屏幕上顯示“說好普通話,邁向新時代”宣傳標語,渲染了推普氣氛,擴大了推普宣傳的影響。

  二、開展形式多樣的`推普活動

  1、開展"推門聽課"活動

  為全面深化推普活動,打造高效課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量和促進教師專業(yè)化成長,我校定于20xx年9月5日至9月21日開展"推門聽課"活動。校長饒玉流同志親自帶領(lǐng)學(xué)校行政和骨干教師分四組走進教室"推門聽課",聚焦課堂,深入了解教師授課和學(xué)生上課情況。

  2、舉辦朗誦、演講比賽活動

  結(jié)合“9.18”防空應(yīng)急疏散演練,我校積極開展學(xué)生朗誦比賽、演講比賽活動。九年級(1)姚xx同學(xué)進行了《國恥不能忘,愛國駐心中》演講,高一(6)班全體同學(xué)進行了《中華頌》詩歌朗誦,以此促進學(xué)生自覺練習(xí)普通話,提高普通話水平。

  推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,學(xué)校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,以推普周活動為契機,以增強全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標,使學(xué)校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。

開展推普周的活動總結(jié)12

  在第xx屆全國推廣普通話宣傳周到來之際,霧渡河鎮(zhèn)中心小學(xué)抓住這一教育契機,成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組,充分調(diào)動廣大師生的積極性,并精心策劃開展了以“說好普通話,邁進新時代”為主題的內(nèi)容豐富、形式多樣的推普活動。現(xiàn)總結(jié)如下:

  一是在課間向全校師生宣傳大力推廣普通話和規(guī)范字的必要性,并發(fā)出倡議。

  二是建立推普監(jiān)督小組,每天由當(dāng)家學(xué)生監(jiān)督檢查全校師生用語用字的`規(guī)范情況,并做好書面記錄,督促同學(xué)在公共場合說普通話。

  二是自查、糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。

  三是以班級為單位舉行“說好普通話,邁進新時代”主題班會活動。一二三年級組織學(xué)生開展說繞口令比賽;四五六年級組織學(xué)生開展朗誦比賽。同時,根據(jù)活動各班評選出3名“推普之星”。

  本屆推普周濃厚的宣傳氛圍、豐富多彩的推普活動使全校師生對推廣普通話、寫規(guī)范漢字有了更深的認識,說好普通話、寫好規(guī)范字的普及程度在該校得到了更進一步提高。

開展推普周的活動總結(jié)13

  普通話是國家通用語言。為了更好地促進學(xué)校語文字工作,提高師生普通話水平,我校在全國推廣普通話宣傳周中,大力宣傳,廣泛動員,圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩:的系列活動。使學(xué)生們在活動中體驗,在活動中學(xué)習(xí),并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果,F(xiàn)對本屆推普活動情況總結(jié)如下:

  一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織安排合理有序

  為了使推普活動深入開展,我校成立了由校長親自擔(dān)任組長的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)推普周各項活動的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估等。副校長、教導(dǎo)處主任、教研組組長為組員的“推普”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,及時召開了推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議,制定了活動計劃,進一步規(guī)范工作,加強活動的領(lǐng)導(dǎo),認真做好推普活動的組織與實施工作。在學(xué)校行政會議上我們討論并通過了關(guān)于本次活動的.方案,安排大隊部專門負責(zé)此事,顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對活動的高度重視。

  其次,利用紅領(lǐng)巾廣播發(fā)出倡議:倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣,使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義,并布置了推普周活動安排。使我!巴破铡被顒幼龅搅擞杏媱、有安排、有落實。

  二、加強學(xué)習(xí),全面動員

  樹立全員推普的意識為使“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”主題更加深入人心,落實在師生的行動上,我們利用周一國旗下講話召開了全體師生推普周活動動員大會,宣讀了文件內(nèi)容,唱響“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主旋律。在教師、學(xué)生中樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì),推動社會推普工作的進程。

  三、開展了豐富多彩的宣傳活動

  為了使推普宣傳周活動家喻戶曉,學(xué)校利用一切可宣傳的方式進行宣傳,一切可活動的方式進行活動。

  1、利用周一升旗、國旗下講話、主題班隊會依次推廣普通話。

  2、設(shè)立校園廣播宣傳站,利用廣播倡導(dǎo)學(xué)生講普通話。

  3、學(xué)校有醒目的推普宣傳標語。

  4、利用課堂主渠道,養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范語言習(xí)慣。

  5、開展推廣普通話系列活動(主題班會、求學(xué)網(wǎng)比賽、錯字更改比賽等活動)。

  通過本屆推普周工作的'開展,我校的師生在聽、說、用普通話的意識增強了,普通話的水平也有一定程度的提高。我校將推普工作堅持不懈的開展下去,真正做到“推廣普通話,從我做起”,讓推普觀念深入人心,把大力推廣普通話與增強民族凝聚力聯(lián)系起來已經(jīng)成為廣大師生的共識。

開展推普周的活動總結(jié)14

  為了進一步增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,推動全校語言文字工作向縱深發(fā)展,xx中心小學(xué)多舉措開展“普通話頌七十華誕,規(guī)范字書愛國情懷”推普周活動,全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀。

  一、發(fā)起活動倡議,加強宣傳。星期一上午,大隊輔導(dǎo)員於老師在國旗下講話中向全校師生發(fā)起“推普周”活動倡議,號召全體師生要推廣普通話,書寫規(guī)范字。利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》,《浙江省實施中華人民共和國國家通用語言文字法規(guī)定》,并在校園內(nèi)懸掛醒目的`推普周宣傳標語,創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境,進一步渲染推普氣氛。

  二、規(guī)范日常書寫,以字互促。學(xué)校將舉行全校性的寫字比賽,將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中,要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字,并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話,在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字,將每班評比了書寫最佳作品以板報的形式展示欣賞。同時,教師之間開展粉筆字比賽,從而督促老師規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用。

  三、舉行專項活動,趣味推廣。為了更好地計劃學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性,學(xué)校將舉行“普通話頌七十華誕,規(guī)范字書愛國情懷”手抄報設(shè)計比賽,為學(xué)生提供了一個自我展示和鍛煉的平臺,使學(xué)生語言能力,宣傳能力得到發(fā)展。利用周三的班會時間,以班級為單位舉行 “小小百家講壇”——誦讀和演講主題班會活動,開展朗誦、繞口令、主題演講等比賽,讓學(xué)生進一步走進普通話,培養(yǎng)說普通話的好習(xí)慣。

開展推普周的活動總結(jié)15

  根據(jù)縣教科局《關(guān)于開展第18屆推普周活動的通知》精神,9月14日至19日,我鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)合實際情況,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使全體學(xué)生在活動中體驗,在活動中學(xué)習(xí),在活動中明理,并將這種影響力推及社會,形成教育的合力,取得了良好的效果,F(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下:

  做好學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作,對于掌握科學(xué)文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力、全面提高素質(zhì),繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增強民族凝聚力都具有重要意義。因此,我鄉(xiāng)學(xué)校一直把語言文字工作作為學(xué)校教學(xué)工作的一項重要任務(wù)來抓,堅持把語言文字工作納入課堂教學(xué)、納入教學(xué)基本功訓(xùn)練、納入學(xué)校常規(guī)管理,將其滲透到德、智、體、美各項教育教學(xué)活動中去,推進學(xué)校素質(zhì)教育進程。

  每年的“推普周”活動,學(xué)校都本著求真務(wù)實的精神,從學(xué)校實際出發(fā),認真籌劃,精心組織,使“推普周”活動落到實處,推動了學(xué)校語言文字工作的順利開展。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織安排合理有序。

  為使推普周活動落到實處,9月8日,中心校召開專題會議,研究部署推普周活動,成立了推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。討論通過了本次活動的方案,明確提出了活動內(nèi)容要求,倡議師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。

  二、制定具體的活動實施方案,進行積極有效的輿論宣傳。

  要求各校在校內(nèi)醒目位置張貼宣傳推廣普通話為主題的標語、宣傳畫,電子屏幕滾動宣傳口號,設(shè)立推普永久性宣傳牌。渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。

  在“推普周”的升旗儀式上,各校普遍開展了推普周主題國旗下講話,進行一次主題為“說普通話、寫規(guī)范字、幸福你我他”的宣傳講話,向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,并布置推普周活動安排。學(xué)校廣播站也在推普周內(nèi)進行每天十分鐘的“推廣普通話,增強中華民族凝聚力”的.專題廣播,播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識等。結(jié)合教師節(jié)、迎國慶活動,各校校園專欄及班級板報相繼都刊出一期以尊師、愛國和推普為主題的黑板報。營造了一個良好的推廣普通話的氛圍。

  三、開展形式多樣的推普活動

  1、進行“中華誦。經(jīng)典誦讀行動”

  中心校要求各校進一步引深“中華魂經(jīng)典誦讀行動”,在提高全校師生的普通話水平的同時,強化師生思想品德教育。通過讀書活動,進一步激發(fā)師生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。

  2、舉行“說普通話、寫規(guī)范字”主題班會

  9月15日各校以班為單位召開主題班會課,,全鄉(xiāng)六所六制小學(xué)均以班級為單位舉行了“說普通話、寫規(guī)范字”主題班會,學(xué)生們自編自演的推普節(jié)目,將推普活動推向高潮。

  3、組織學(xué)生開展“啄木鳥糾錯”活動

  9月18日,各校少先隊大隊部組織部分少先隊員,查找校內(nèi)、校外不規(guī)范用字(包括教師板書、學(xué)生作業(yè)本、教室、辦公室布置、校外各種廣告、燈箱,店鋪名稱等),9月19—20日又利用雙休日,開展了“我給父母當(dāng)老師”活動。發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,以一個學(xué)生帶動一個家庭,一個家庭推動一個群體,從而形成社會公共交際中使用普通話和規(guī)范漢字的氛圍。將推廣普通話工作,從學(xué)校引向社會、家庭,從而擴大“規(guī)范使用祖國語言文字,弘揚祖國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的影響。

  4、把推普周活動和開展中華經(jīng)典誦讀活動相結(jié)合,

  中心校本部、南崖、章冠等利用每天晨間及下午時間開展“經(jīng)典誦讀”活動,讓學(xué)生的普通話和誦讀能力得到鍛煉,同時感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)濃郁的文化內(nèi)涵,營造良好的語言氛圍,同時各校緊鑼密鼓籌備在十月份開展一次“普通話走向全世界”朗誦、演講比賽,以在新時期弘揚傳統(tǒng)、傳承文化和推廣普通話。

  5、開展寫規(guī)范字、寫好字活動

  把推普周活動與學(xué)校寫字特色創(chuàng)建相結(jié)合,利用每天20分鐘午間寫字時間,進一步提高學(xué)生寫規(guī)范字,寫好字的意識和水平,在班級內(nèi)開展寫規(guī)范字評比展示活動。同時開展教師硬筆字展示活動,全體教師參加硬筆字比賽,書寫內(nèi)容為:一首經(jīng)典古詩詞。

  6、開展普及普通話活動,提高師生語言文字水平。

  首先,繼17屆推普周活動以來,中心校明確要求把普通話納入校本培訓(xùn)。各校利用每周教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,開展普通話培訓(xùn),推進教師的普通話水平提高。

  其二,全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率,帶動全校推普活動的開展。

  三是開展校園內(nèi)人人講普通話活動。要求學(xué)生從早晨進入校門開始,與老師、同學(xué)交談必須講普通話,養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。

  總之,推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標,積極工作,使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳

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