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化學(xué)社團活動總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可以促使我們思考,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編收集整理的化學(xué)社團活動總結(jié),歡迎閱讀與收藏。
化學(xué)社團活動總結(jié)1
寒風(fēng)吹在臉上像刀割一樣,看看窗外光禿禿的樹枝是凝凍的冰霜,突然感慨時間的無情,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期有悄然離去。本學(xué)期我“藍眼淚”化學(xué)社團活動開展以來,進行了多次實踐活動、化學(xué)趣味實驗活動、專題講座活動,收效明顯。同學(xué)們對化學(xué)學(xué)科的興趣進一步提升,社會接觸面增大,化學(xué)知識在生活中的應(yīng)用得以實現(xiàn),用已有的知識解決實際問題的活動已經(jīng)開展。學(xué)生獲取知識,培養(yǎng)技能的場所得以拓展,已不僅僅局限于在教室和實驗室,現(xiàn)把本學(xué)期活動小結(jié)如下:
一、社團宣言:
讓不懂化學(xué)的人了解化學(xué),讓了解化學(xué)的人熱愛化學(xué)!
不要擔(dān)心它是否會影響學(xué)習(xí),它只會讓你對學(xué)習(xí)產(chǎn)生更強烈的興趣,更好地提高你的成績。
參與了我們的社團,你就會體會到學(xué)習(xí)并不只是苦和累,更多的是努力之后得到最甜美的果實。
二、活動的目的和意義:
1、有利于發(fā)展學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生能力。
2、提高興趣,發(fā)揮專長,培養(yǎng)化學(xué)人才。
三、社團活動的成績:
1、對學(xué)習(xí)產(chǎn)生強烈的興趣。
小組成立伊始,我們就對小組活動內(nèi)容進行了廣泛的征求意見,同學(xué)們各抒己見,想做的事很多,每件事都是他們非常感興趣的、迫不及待的想請指導(dǎo)老師指導(dǎo)他們?nèi)プ觯@就為我們進一步開展認真細致的活動奠定了好的基礎(chǔ),我們讓他們在社團活動活動之前先查資料,做好活動的計劃、準備工作,結(jié)果在很短時間內(nèi),這項工作順利完成。
2、活動中學(xué)科知識得以拓展、鞏固。
社團活動的課題選好,所需解決問題知識資料查閱完畢,活動計劃擬定完成后,進入實施階段,實施過程中學(xué)生們還會遇到這樣那樣的問題,這就需要我們指導(dǎo)老師進行幫助指導(dǎo),發(fā)揮作用。例如有些學(xué)生在廢舊電池回收中只考慮了廢舊電池對環(huán)境的污染和危害,而不在意對自己的傷害,用手直接拿取進行回收實驗,我們知道他們要帶上防護手套再進行操作。再如學(xué)生在做農(nóng)家肥與氮肥中的銨鹽不能混合使用的調(diào)查實驗時,往往對農(nóng)家肥不進行分類,不知不能混用的是
農(nóng)家肥中的草木灰,細微處他們?nèi)匀惶幚聿坏轿,通過活動拓寬了視野,擴展了知識面,同時也鍛煉了他們的勞動技能。
3、互相協(xié)作,共同完成任務(wù)的合作精神得以提升。
社會實踐活動、趣味實驗活動、專題講座活動這一系列化學(xué)社團活動的活動形式,都培養(yǎng)了學(xué)生們互幫協(xié)作、共同完成任務(wù)的合作精神。例如,在一次實驗《影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素》中,有一個女同學(xué)進行操作,在加入催化劑二氧化錳時,該女生有點緊張,縮手拿回了“催化劑”,眼看實驗就要失敗,這時身邊的一位男生順手“搶”了藥匙,手持住慢慢加入,實驗成功完成了。這一小小的舉動,如此快捷的替代,使趣味實驗順利進行,體現(xiàn)了一組同學(xué)實驗中協(xié)作配合的精神。
四、活動后反饋與思考:
1、平時上課的課時很緊,課堂上的延伸有限,尤其是在實驗上的延伸更少,化學(xué)社團的開設(shè),給了他們充分的發(fā)揮機會。
2、化學(xué)活動所用儀器和藥品種類比較多,有的`藥品有毒、或有腐蝕性,若不按要求去操作就可能造成危險,所以沒能完全滿足學(xué)生們的好奇心。
3、學(xué)生的興趣是廣泛的,要全部滿足學(xué)生的興趣與愛好,組織起各種內(nèi)容的課外活動,限于師資、設(shè)備、經(jīng)費等方面的條件,我們只能盡量爭取,但是不可能全部達到。
綜上所述,化學(xué)學(xué)科社團活動的、成立有利于發(fā)展學(xué)生智力、培養(yǎng)學(xué)生能力、提高興趣、發(fā)揮專長、培養(yǎng)化學(xué)人才。對推動我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,對實施素質(zhì)教育提高學(xué)生綜合素質(zhì),對培養(yǎng)具有民族精神、有現(xiàn)代意識、有公民素質(zhì)、有學(xué)習(xí)能力的人有很大的促進作用。我們在今后的工作中,應(yīng)精心策劃、認真安排、細心指導(dǎo),讓社團活動發(fā)揮更重要的作用。
化學(xué)社團活動總結(jié)2
本學(xué)年按學(xué)期初制定的計劃,我和陳老師組織學(xué)生進行了多次調(diào)查、實踐活動、化學(xué)趣味實驗活動,收效明顯。同學(xué)們對化學(xué)學(xué)科的興趣進一步提升,社會接觸面增大,化學(xué)知識在生活中的應(yīng)用得以實現(xiàn),用已有的知識解決實際問題的活動已經(jīng)開展。學(xué)生獲取知識,培養(yǎng)技能的場所得以拓展,已不僅僅局限于在教室和實驗室,現(xiàn)把本學(xué)期活動的體會小結(jié)如下:
一、興趣是很好的老師。
開學(xué)初,我們就對小組活動內(nèi)容進行了廣泛的征求意見,同學(xué)們各抒己見,想做的事很多,每件事都是他們非常感興趣的、迫不及待的想請指導(dǎo)老師指導(dǎo)他們?nèi)プ,這就為我們進一步開展認真細致的活動奠定了好的基礎(chǔ),我讓他們在興趣小組活動之前先查資料,做好活動的計劃、準備工作,結(jié)果在很短時間內(nèi),這項工作順利完成,而且準備的還比較充分。
二、活動中學(xué)科知識得以拓展、鞏固。
興趣小組的課題選好,所需解決問題知識資料查閱完畢,活動計劃擬定完成后,進入實施階段,實施過程中學(xué)生們還會遇到這樣那樣的問題,這就需要我們指導(dǎo)老師進行幫助指導(dǎo),發(fā)揮作用。例如有些學(xué)生在測定河水和土壤的PH值時,不在意污染對自己的傷害,用手直接拿被測物進行回收實驗。再如學(xué)生在做農(nóng)家肥與氮肥中的`銨鹽不能混合使用的調(diào)查實驗時,往往對農(nóng)家肥不進行分類,不知不能混用
的是農(nóng)家肥中的草木灰,細微處他們?nèi)匀惶幚聿坏轿,通過活動拓寬了視野,擴展了知識面,同時也鍛煉了他們的勞動技能。
三、互相協(xié)作,共同完成任務(wù)的合作精神得以提升。
社會實踐活動、趣味實驗活動、調(diào)查訪談活動這一系列化學(xué)興趣小組的活動形式,都培養(yǎng)了學(xué)生們互幫協(xié)作、共同完成任務(wù)的合作精神。每次活動中同學(xué)們都能互相幫助,共同完成實驗。
綜上所述,化學(xué)學(xué)科興趣小組的成立對推動我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,對實施素質(zhì)教育提高學(xué)生綜合素質(zhì),對培養(yǎng)具有民族精神、有現(xiàn)代意識、有公民素質(zhì)、有學(xué)習(xí)能力的人有很大的促進作用。我們在今后的工作中,應(yīng)精心策劃、認真安排、細心指導(dǎo),讓興趣小組發(fā)揮更重要的作用。
化學(xué)社團活動總結(jié)3
又到了期末,本學(xué)期,在我學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)、老師們的關(guān)心支持下,在團委成員及學(xué)生社團的大力支持下,在社團部“以人為本”的工作理念、“管理、服務(wù)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督”的指導(dǎo)方針,以社團部為中心凝聚在一起,以,群策群力,開拓進取,以奮斗的姿態(tài)和不懈的努力締造出了社團生機勃勃、欣欣向榮的繁榮景象,引領(lǐng)了學(xué)校校園文化的時尚,開創(chuàng)了我社團工作的新局面。
社團工作的成績是喜人的,這份輝煌與成就是所有社團部成員心血和智慧的結(jié)晶,同時也凝聚著學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)、老師們對社團的關(guān)心和支持。我們?yōu)橹老,為之雀躍,更為之自豪!在享受著成就和輝煌的喜悅的同時,我們也時刻保持著冷靜理智的頭腦,不斷總結(jié),總結(jié)成功,總結(jié)經(jīng)驗,總結(jié)教訓(xùn);不斷思考,思考問題,思考困惑,思考前路,因為只有對社團活動的發(fā)展不斷進行總結(jié)和思考,我們才能不斷進步,社團才能不斷發(fā)展,社團事業(yè)的`明天才會更加輝煌壯麗!
一、總的評價
1、社團總體評價:社團規(guī)模不斷擴大,社團布局不斷合理,社團活動日益豐富,校際聯(lián)系不斷加強,社團發(fā)展正向“規(guī);、精品化、特色化”的方向邁進,社團發(fā)展水平也正由追求快速發(fā)展的成長期向漸趨穩(wěn)定、注重內(nèi)涵式發(fā)展的成熟期過渡
2、社團部總體評價:管理體系不斷完善,管理格局更加合理,工作模式日趨成熟,社團聯(lián)發(fā)展水平已從探索式管理的成長期過渡到制度化管理的成熟期。
3、社團部繼續(xù)堅持以“自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自身建設(shè)和發(fā)展,以管理的身份規(guī)范社團發(fā)展,以教育的身份推動社團完善,以服務(wù)的身份團結(jié)社團力量,以約束的身份實現(xiàn)共同進步,在營造良好校園文化氛圍、推動社團發(fā)展進步、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、推動學(xué)生成長成才等方面做出了突出的貢獻。
這個學(xué)期是豐收的,但同時是挑戰(zhàn)的,我們將會在不斷總結(jié)經(jīng)驗的情況下,探索出一條更好更完備的社團管理方法出來,最后希望社團部會能夠如鴻鵠展翅般飛的更高,更遠,更精彩!
二、本學(xué)期工作如下:
1、開展《化學(xué)知識講座》
----《高中化學(xué)學(xué)習(xí)方法》
----《化學(xué)計算方法和技巧》
2、多渠道加強學(xué)生與社會接觸機會,進一步展開學(xué)生社會實踐活動,拓寬學(xué)生知識面,增強實踐能力。
3、組織社員參加相關(guān)化學(xué)競賽
三、不足與總結(jié):
1)存在部分協(xié)會負責(zé)人工作不到位、工作不積、互相推托的情況;
2)協(xié)會活動宣傳不到位;
3)活動申請不及時;
四、結(jié)束語:
希望我部各成員能再接再勵發(fā)揚優(yōu)點、彌補不足、繼續(xù)努力為我社團的健康、快速、穩(wěn)定的發(fā)展奮戰(zhàn)到底。
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