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動(dòng)作的的描寫的作文300字

時(shí)間:2024-04-19 10:37:48 詩琳 三百字作文 我要投稿
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精選動(dòng)作的的描寫的作文300字25篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的動(dòng)作的的描寫的作文300字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選動(dòng)作的的描寫的作文300字25篇

  動(dòng)作的的描寫的作文300字 1

  在生活中,其實(shí)有一些平凡的事也能讓我們感動(dòng)。

  我的媽媽,就是用她為我做的一件件平凡的小事讓我感動(dòng)至極。我的媽媽很慈祥,但兇起來又那么討厭,但她總是盡最大的努力為我做事。

  每天早上,媽媽都拖著酸疼的身子為我早早地起來做早飯,而我,不懂事的我卻還總抱怨燒得不好吃之類的話,真是不應(yīng)該啊。本身媽媽腰就不太好,還要大清早地起床給我做早飯,我不但從沒說過一句謝謝的話,還說媽媽燒得難吃,想想真是好內(nèi)疚,而媽媽從沒抱怨過什么,還是對(duì)我那么好,總是把好吃的留給我,自己吃最差的,我卻以為是理所當(dāng)然的一樣,似乎媽媽本來就該留給我。

  反過來想想,媽媽可以不對(duì)我好嗎?可以啊,完全可以,我沒有理由讓媽媽必須為我做什么事,媽媽是心甘情愿的,而且,對(duì)我那么好有什么好處呢?沒有啊,但是媽媽的一舉一動(dòng)不需要報(bào)酬,這就是愛。

  媽媽對(duì)我的愛隨處都在,我只要沒發(fā)現(xiàn)而已。

  平凡的'生活中隱藏著偉大的愛!

  動(dòng)作的的描寫的作文300字 2

  星期六的晚上,我和媽媽出去逛街,在路旁看到一攤賣小雞的。于是,我被那可愛的小雞吸引住了。我就想買但是媽媽不讓買。她說:“養(yǎng)在什么地方呀,臟都臟死了,不買了,要買就賣其它的吧!”可我就呆呆站在那里,不走了。后來,媽媽沒有辦法,還是給我買了兩只。我提著兩只可愛的小家伙繼續(xù)逛街。

  回到家里,我找來了一只小籠子,把活蹦亂跳的'小雞放在籠子里,然后去拿了些大米放在里面,小雞嘰嘰嘰地叫著吃起了大米,它拍拍翅膀非常快活。

  第二天早上,我一起床就到陽臺(tái)上看小雞,看看它們是否還活著。因?yàn)閶寢屨f過,那么小的雞很難養(yǎng)活,你買了等于是害兩條小生命。我看到活靈靈的小雞,心頭上的石頭終于落下了。我拿了一些蛋糕給它吃,它倆你爭(zhēng)我奪,搶來搶去,可好玩了。

  我希望我家的小雞能快活地成長。

  動(dòng)作的的描寫的作文300字 3

  那個(gè)運(yùn)動(dòng)員,在沙坑前做著準(zhǔn)備活動(dòng),彎彎腰,踢踢腿,做兩個(gè)開蹲。臉上洋溢著自信的笑容。 “下一位”,裁判叫道。 那位運(yùn)動(dòng)員走到起跑線上,左腳在前,右腳在后,形成“弓”字步,雙手托地。眼睛睜得大大的,像一只獵豺找到了獵物,準(zhǔn)備進(jìn)攻!芭椤钡囊宦暎\(yùn)動(dòng)員似箭般沖了出去,才開始是慢慢地,穩(wěn)重的慢跑。到了中間那條紅白相間的我,他的后面似乎有人在推,開始加速,臉上的.笑容也不見了,換成一副嚴(yán)肅的表情。到了最后一條紅白相間的線,用盡全力,腳上像了動(dòng)翅膀,飛奔踏板。

  在左腳踏上踏板的時(shí)候,時(shí)間似乎凝住了,所有人都屏住呼吸,只見他用力在踏板上一蹬,隨即蹦高半米,在空中劃過一個(gè)漂亮的圓弧,墜入沙坑,雙腿彎曲整個(gè)人蹲在那里,雙手握拳在腰旁。

  動(dòng)作的的描寫的作文300字 4

  今天,天氣非常炎熱,太陽像火爐一樣把大地?zé)没馃峄馃,每個(gè)同學(xué)都大汗淋漓,學(xué)校要舉行紅領(lǐng)巾書市活動(dòng),我們把書統(tǒng)一交給老師,排著隊(duì)走向目的地。

  到了操場(chǎng),那里人山人海,同學(xué)們找了個(gè)位置,把書放在地上,然后,銷售員開始把書整理好,淘淘樂、樂淘淘,我們?nèi)?0)班“毛毛蟲”書市開張了。銷售員一個(gè)個(gè)神態(tài)各異:有的安靜地等待;有的熱情地叫賣;有的以舞姿引客;還有的拿話筒呼喊,無論哪一個(gè)造型,都可以用一個(gè)詞形容,萌翻了!這個(gè)場(chǎng)面可熱鬧了!

  接下來,我和幾個(gè)同學(xué)一起去別班轉(zhuǎn)悠,走啊走啊,我被一本書迷住了,仔細(xì)一看,原來是《一百條裙子》,我問他:“多少錢?”那個(gè)人說:“7元,7元夠便宜了!”可是,我摸了摸口袋,發(fā)現(xiàn)我只有5元錢,于是我說:“便宜點(diǎn)賣給我吧,我只有5元!蹦莻(gè)人說:“好吧,看你誠心誠意的樣子,我就賣給你吧。”真是謝謝你了,大哥哥!拔艺f完就捧著書開心地離開了。

  時(shí)間很快過去了,這個(gè)活動(dòng)已接近尾聲,同學(xué)們離開操場(chǎng),真希望學(xué)校會(huì)經(jīng)常開展這樣的.活動(dòng)來磨練我們,讓我們成長。

  動(dòng)作的的描寫的作文300字 5

  保護(hù)地球的環(huán)境是一件非常重要的事,我們今天下午就做了這樣的事。

  下午第一節(jié)課是我們的.“口語交際”。老師問:“同學(xué)們,我們?cè)趺幢Wo(hù)地球環(huán)境呢?”有的說:“如果地上有垃圾,就拾起來扔到垃圾箱子里。”有的說:“如果有小朋友亂扔的話,我就去制止他!”……同學(xué)們眾說紛紜。這時(shí),老師讓我們安靜一下,說:“說干就干!拿好工具,出發(fā)!”我們排著隊(duì)伍來到指定的地方。

  綠色行動(dòng)開始了。同學(xué)們有的提,有的掃,有的用手拿,當(dāng)然也有個(gè)別同學(xué)只是站著而沒有干。這時(shí),垃圾里爬出了無數(shù)條小蟲子,那么慢慢地蠕動(dòng),它們是那樣的讓人討厭!這時(shí),小明發(fā)現(xiàn)了一此破爛的衣物,鞋子,還有一個(gè)手包,這下可發(fā)了!剩余的垃圾怎么弄到垃圾坑里呢?這下可難住了同學(xué)們。

  這時(shí),小剛想了一個(gè)好辦法,從遠(yuǎn)處來了一些大袋子。這下可有辦法了。

  同學(xué)們就趕快干起來,干得非常有勁,同學(xué)們不怕累不怕臟,一手一手往袋子里裝,不一會(huì)兒我們就干完了。我回到教室想了一首詩:

  不怕累不怕臟,一手一手向里裝。加油吧加油吧,勝利就在我前方。

  過了幾天后,那里的垃圾又滿了。唉!這可怎么辦?

  動(dòng)作的的描寫的作文300字 6

  老師家,客廳里嘻嘻哈哈,那是老師正在教我們學(xué)舞蹈。

  第一個(gè)動(dòng)作是“騎馬”,只見老師的一只手伸直,另一只手彎曲,兩只手的中指和食指卡在大拇指上,形成一個(gè)圓圈。老師說那是握繩子的地方,然后兩手翹起,向后拉,我們跟著老師一步一步地做著,同學(xué)們的熱情非常高。

  第二步是腳上動(dòng)作,老師把正在練習(xí)的我們叫了過去,我看見老師兩腿交叉著,踮起腳后跟,左一下,右一下,搖晃著身子。那是騎上了馬,身子晃個(gè)不停,有人練習(xí)的時(shí)候,把兩腿弄成了“麻花”,一下子摔倒了,第三步我們學(xué)“放牧”,把剛才學(xué)到的腿上動(dòng)作和手上動(dòng)作連起來,只是彎曲的`手K著腰而已,我轉(zhuǎn)著圈,好像真的騎在了馬背上在遼闊的草原上奔馳,那感覺好極了。

  最后,是擠奶返回,老師抖著肩膀上下舞動(dòng),頭向上昂起,笑得那么自然開心,雖然胖了點(diǎn),但做起動(dòng)作來還滿瀟灑的,這讓我產(chǎn)生了更多的敬意。奶擠好了,我們喜氣洋洋地騎著馬回了家。

  學(xué)舞蹈真是太有意思了!

  動(dòng)作的的描寫的作文300字 7

  一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,能讓你過目不忘,感悟終身。小時(shí)候總覺得父母為自己付出是理所當(dāng)然的,無需感謝,甚至?xí)c其對(duì)峙。可如今回首往事,錯(cuò)誤都是在自己身上――后悔莫及。

  五六歲時(shí),我總覺自己已經(jīng)長大了,事事處處都充滿著表現(xiàn)欲。我是男子漢,完全可與大人平起平坐?筛静皇悄敲椿厥拢河浀媚谴瓮盹垥r(shí),我拿著饅頭夾著菜,心里樂滋滋的。

  “來,吃點(diǎn)肉!”媽媽的言行給了我一個(gè)沉重打擊。她邊說邊往我這邊夾肉,我十分不悅。便說:“我長大了,不用別人喂我!闭f完便怒氣沖沖地走進(jìn)自己房間,卻不知媽媽眉頭慢慢擰成了一團(tuán),表情既無奈,又憂慮,頃刻間呈現(xiàn)了“歷經(jīng)滄!钡娜蓊仭?尚睦锖盟迫栽诎参孔约簺]事,孩子還小,有點(diǎn)任性。

  現(xiàn)在,我望著媽媽那花白的頭發(fā),布滿皺紋的`臉,不禁想起了那次晚餐時(shí)自己的表現(xiàn),但我卻笑了,這笑是對(duì)往日幼小的我的稚嫩任性的嘲笑。

  如果往事還能重演,時(shí)光還會(huì)倒流,我不會(huì)再任性了。理由很簡(jiǎn)單――那可是我親愛的媽媽呀!

  忽然,天空下雨了,偶爾還伴有雷鳴,這可能是對(duì)我往日那種過錯(cuò)的聲討吧!

  動(dòng)作的的描寫的作文300字 8

  我們班的同學(xué)“春春”每當(dāng)緊張時(shí)就會(huì)做出一個(gè)非常搞笑的動(dòng)作:把兩個(gè)手的食指伸出來,然后用指尖碰指尖(電視上懶羊羊每次被人審問時(shí)的.動(dòng)作),這是我多次觀察的結(jié)果。

  一次上課,老師找春春回答問題,春春站了起來,不知道說什么,我朝春春望了望,簡(jiǎn)直要笑翻了,但在課堂之上又不能笑出來,下課了,我趕緊和同桌說起春春剛才的動(dòng)作,結(jié)果我同桌比我笑的更猛,直接趴到桌子上去了。

  還有一次,春春課文沒背來,老師讓全班沒背來的站起來,春春慢吞吞地站了起來,老師瞪了春春一眼,春春嚇得又做出了那個(gè)搞笑的動(dòng)作,我趕緊喊了一下同桌,讓他也看看,結(jié)果我同桌忍不住,偷偷把頭伸到下面笑了起來,我原本忍住了,但看到同桌笑,也忍不住想笑,于是,我也把頭伸到桌子下面笑了起來。

  下課后,后面的同學(xué)問我,你上課笑什么啊?笑成那樣,結(jié)果我同桌哭著(笑的)對(duì)他們講春春的動(dòng)作,后面幾個(gè)人也笑了,但沒有我同桌那么猛,可能是看懶羊羊的動(dòng)作看慣了吧。

  現(xiàn)在想起那個(gè)動(dòng)作,我還是想笑。

  動(dòng)作的的描寫的作文300字 9

  終于挨到了第四節(jié)課快下課,大家一個(gè)個(gè)精神煥發(fā),掏掏自己的飯卡,系系自己的鞋帶,時(shí)刻做好干飯的準(zhǔn)備。

  鈴聲一響,只見他一腳邁出,后腿發(fā)力,猛地就沖到了教室門邊,拉開大門撒腿便跑,只留下一句“老師再見”在原地徘徊。一群人緊跟其后,在樓道里時(shí)不時(shí)發(fā)出鞋底摩擦地板的吱吱聲。大家轉(zhuǎn)眼就跑到了樓梯口。順著樓梯往下看去,這一群人分成了多個(gè)小團(tuán)體:前幾個(gè)人一腳邁幾個(gè)樓梯,再一躍而下;中間幾人也不甘落后,使出最好的本事,可謂八仙過海,各顯神通;最后幾人可就差遠(yuǎn)了,早被甩在了身后。再看到領(lǐng)先者,他下樓梯時(shí),雖然腳步放緩了一些,但依舊保持在第一位?!第二位竟然加速了!兩人幾乎是同時(shí)下的最后一層的樓梯,第二人還隱隱有些得意。突然,第一個(gè)人笑了,只見他一個(gè)斜越,急轉(zhuǎn)彎,又奪回了第一。最后的50米才是重頭戲,是決定干飯先后順序最為關(guān)鍵的一步。

  兩人同時(shí)加速,但第一人越來越快,腳尖點(diǎn)地,觸底反彈,一騎絕塵!上樓梯,掏飯卡,動(dòng)作一氣呵成。后面的'路上如同萬馬奔騰。

  動(dòng)作的的描寫的作文300字 10

  天高氣爽,操場(chǎng)上的沙土被風(fēng)吹得卷了起來,跳遠(yuǎn)測(cè)試?yán)_了帷幕。

  幾個(gè)膽小的女生雙臂微微上揚(yáng),雙眉緊鎖,奮力一跳,卻也不超過1.6米。另一端的她端凝地站立著,仿佛與那熱鬧的.考場(chǎng)不存在任何關(guān)系。

  到她上場(chǎng)了,只見她張開手臂,向前后伸展,重心從腳尖移到腳跟,身體微微發(fā)顫,腿部一用力,蚱蜢似的跳了出去,劃過彩虹般的弧線。她腳后跟穩(wěn)穩(wěn)落地,前腳實(shí)實(shí)地踩住,大氣不喘。踏條,騰空,落地,一條美麗的弧線,一個(gè)輕捷的身影從我眼前掠過,踏在沙坑,走向“勝利”。

  只見她從沙坑躍起,嘴角帶著笑意,雖然知道自己跳得不錯(cuò),可看到1.9米的好成績赫然登在成績單上,卻又有些不敢相信?戳艘槐,又念了一遍,自己把兩手拍了一下,不禁笑道:“太棒了!我成功了!”全場(chǎng)登時(shí)熱鬧起來,同學(xué)們都為她鼓掌。

  至今回想起來,依稀記得她跳遠(yuǎn)時(shí)的動(dòng)作,那蚱蜢似破發(fā)力強(qiáng)的起跳,那彩虹般美麗的弧線,那大氣不喘輕捷的身影,那得知成績喜出望外的笑顏。她英姿灑脫,巾幗不讓須眉,讓人羨慕,讓人念念不忘。

  動(dòng)作的的描寫的作文300字 11

  上午上數(shù)學(xué)課的最后一節(jié)是做作業(yè),老師在黑板上出了幾道大小比較,和計(jì)算問答,我慢吞吞的寫著,許多同學(xué)都交了。我想:有不是測(cè)試,我把字寫的最好,正方格也用尺子慢悠悠的畫到最好。像書上的'字體一樣!下課了,就剩下幾個(gè)沒交了,老師開始催我們快做!媽媽來接我回家吃午飯看見我拖拖拉拉的不著急,可氣壞了我的媽媽媽媽當(dāng)著老師和同學(xué)的面痛罵了我一頓",要是考試,你起碼是倒數(shù)幾名,班上大部分都交了,作業(yè)只要整潔規(guī)范就行了,不是叫你在作業(yè)上練習(xí)字體!你有不是不會(huì)做,怎么課堂作業(yè)也不性急,最后只剩下三個(gè),有不是要你刻作業(yè)!"媽媽皺著眉,臉上露出實(shí)在受不了我的表情,看見媽媽這么傷心失望,我快速的教給了老師。雖都對(duì)了,可媽媽發(fā)怒了,又滔滔不絕的罵我,我哭了知道自己做錯(cuò)了。只剩下一個(gè)沒走了,我和媽媽走出教室時(shí),媽媽嘴里還在教訓(xùn)我,正好碰到了我的語文劉老師,劉老師問清原因后,要我改掉慢"毛病"

  的確,我要努力改掉這動(dòng)作慢的壞習(xí)慣。難!也要努力的克服缺點(diǎn)!

  動(dòng)作的的描寫的作文300字 12

  今天是立夏,下午,老師安排了一節(jié)課——拼蛋比賽。

  老師說:“吃個(gè)茶葉蛋,力量大一萬!边說以前,每年到了這天,女孩子要穿耳洞,長大了能帶耳環(huán),吃糯米飯和稱體重。這節(jié)課我們就來個(gè)拼蛋比賽。老師的話一說完,同學(xué)們都?xì)g呼起來,每個(gè)同學(xué)都拿出了自己兩個(gè)圓溜溜的茶葉蛋,我也有媽媽早上為我準(zhǔn)備的茶葉蛋。老師說:“握住蛋的上部,把兩手中的大拇指放上面,余下的放下面,相一致小兔子似的,用尖尖的一頭去拼對(duì)方,誰完好無損就獲勝!

  拼蛋比賽開始了,我握著蛋的一頭,兩眼緊盯著蛋,小心翼翼地與王凱倫拼起蛋來,我們都不敢先下手,“一、二、三”,我們一起沖向?qū)Ψ,我猛地撞過去,只聽“咔嚓”一聲,“哎呀!我的蛋碎了”。我氣得哇哇大叫,“太可惡了。”我說。我我垂頭喪氣地回到了座位上。教室里充滿了同學(xué)的歡呼聲、笑聲、議論聲、嘆氣聲……比賽就任我們的'歡聲笑語中結(jié)束了。

  啊!這真是個(gè)有趣的立夏節(jié),希望明年的立夏節(jié)快快到來。

  動(dòng)作的的描寫的作文300字 13

  我十分愛運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)可以強(qiáng)健體魄,可以讓我們的身體變得健康……

  我愛運(yùn)動(dòng)有很多:打籃、登山、騎車……但是我最愛的還是短跑。

  我短跑成績優(yōu)秀得很,我曾在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得“短跑全年級(jí)第一”的榮譽(yù),不僅給班級(jí)爭(zhēng)了光而且同學(xué)們和體育老師都對(duì)我刮目相看。

  這都是我一天又一天積累來的。

  不知從什么時(shí)候開始我愛上了短跑,好像昌爺爺身上得到的啟示。一天,我正坐在媽媽的`電動(dòng)車上,去校園,無意眼中多了一個(gè)人——爺爺。原來爺爺在散步。爺爺每天都要從家出去散步,有一次,他帶我出去散步,順便把我送到學(xué)校去。

  有一次,我起來得太晚了,而我堅(jiān)持要跟爺爺去“散步”,我這也許不應(yīng)該叫“散步”而叫“跑步”,就這樣日復(fù)一日,我練成了“短跑第一”。

  我還愛騎車,騎車不僅有好處,學(xué)車還有更大的好處呢!每個(gè)人都不是一出生就會(huì)走路的,和一買車是不會(huì)直接騎車一個(gè)道理。比如說我,都是要經(jīng)過一次次的摔倒,一次次的練習(xí)才會(huì)的。這樣學(xué)車就告訴我們,要有堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。

  正如著名作家雨果所說:“奇跡是怎么來的,體育鍛煉!”他得了心臟病,最后竟成了長壽者,這些都是他用堅(jiān)持不懈的運(yùn)動(dòng)換來的。

  運(yùn)動(dòng)有益,堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),好處很大。

  動(dòng)作的的描寫的作文300字 14

  舞臺(tái)上藍(lán)光一現(xiàn),映出一只茭白的手,緩緩提起她那霓裳羽衣。

  旋轉(zhuǎn)。悠揚(yáng)。翻飛。仰起。

  她用她的長眉,妙目,手指,腰肢,向我講述著孔雀的內(nèi)心,我雖不懂,卻可隨音調(diào),氛圍,以及她婀娜的舞步的融合而起了共鳴。

  她的舞姿,好似涓涓細(xì)流暖入人心;她的雙眉,像極了荷塘月色的碧珠;她的.雙眸,好似天鵝月宮的碧水。

  笛聲漸急,她的身姿亦舞動(dòng)的越來越快,如玉的素手婉轉(zhuǎn)流連,裙裾飄飛,一雙如煙的水眸欲語還休,流光飛舞,整個(gè)人猶如隔霧之花,朦朧飄渺,閃動(dòng)著美麗的色彩,卻又是如此的遙不可及。

  一陣顫栗從她左手指尖傳至肩膀,又從肩膀傳至右手指尖。手上的銀釧也隨之振動(dòng),她完全沒有刻意做作,每一個(gè)動(dòng)作都是自然而流暢,仿佛出水的白蓮。

  她的指尖劃出令人癡迷的弧度,旋轉(zhuǎn)在寂寞的邊緣。頭發(fā)與裙角在午后微弱卻依舊溫暖的斜陽中飄散,仿佛全世界都投入到韻律中,我聽到了時(shí)間斷裂的聲音,因她的舞動(dòng),她像一只悲傲的雀,身軀輾轉(zhuǎn)纏綿。

  那歡暢淋漓的動(dòng)作,優(yōu)美嫻熟的動(dòng)作,那千般嬌姿,那萬般變化,似孔雀開屏,似蓮花綻放,似飛龍穿梭。臺(tái)下雷動(dòng)的掌聲,不單是對(duì)美的愉悅,力的喝彩,生的贊嘆,更是感化的激動(dòng),靈魂的洗禮和放飛!

  動(dòng)作的的描寫的作文300字 15

  我清晰地記得那個(gè)下午。我正在書房里讀書,余光一瞥,一條足足有五厘米、肉桂色且無足的蟲子在深褐色木地板上蠕動(dòng),向著我身處的地毯前進(jìn)。我向來懼怕此類長長軟軟的動(dòng)物,每每看見都會(huì)讓我從心底泛起一陣惡心與恐懼。

  此刻,我呆住了,縮起腳,連腳趾都死死摳著地板。半晌,我才迅速扔下手中的'書本,趿著拖鞋,跨過那條蟲子,火速?zèng)_到廚房,一路上撞倒了各種東西,還險(xiǎn)些摔跤?晌乙呀(jīng)顧不上那么多了,在矮柜里一陣翻箱倒柜,頓時(shí)響起了一陣瓶子“乒里乓啷”的碰撞聲。我拿出了一大瓶殺蟲劑,撲回房間,發(fā)現(xiàn)那家伙還在努力的爬。我忍下胃里一陣翻騰,用盡全力向它噴射。只見那家伙中招后在地上痛苦地扭動(dòng),如同著火的人一般,最后歸于寂靜。但我無法忍受將它置于此,只好又奔回廚房,打開抽屜,拿出雙筷子竄回到房間。

  我相信,此刻的我一定面色蒼白,冒著些許虛汗,腿微微打顫。屏住呼吸,伸出那雙筷子夾住了它的身軀中段,把它凌空拎起,循著一道優(yōu)美的拋物線,從一樓窗戶丟出。我輕吁了一口氣。

  動(dòng)作的的描寫的作文300字 16

  昨天語文期中考,我把握不大,況且語文老師沒有回來,一星期大部分都是數(shù)學(xué)課,單調(diào)死了。真希望語文老師早點(diǎn)回來。∥野侔懔馁嚨刈x著語文書,這個(gè)本該屬于語文的早讀課,肯定又被數(shù)學(xué)老師占用了。衰

  全班同學(xué)都無精打采的,不是把頭趴在桌上,就是靠著課本的掩護(hù)講話。沒辦法,不是我們不喜歡上數(shù)學(xué)課。北京烤鴨你愛吃,吃久了,也會(huì)膩呀!

  我有氣無力地抬起頭,一驚:走進(jìn)來的,不是數(shù)學(xué)老師的牛仔褲,而……而是語文老師那長長的裙子!語文老師正靠在墻上,用一種說不出來的眼神看著我們。

  全班不約而同地、驟然地鼓起了掌。沒有人下令,沒有人歡呼,沒有人哭泣,清一色的掌聲,在星期五的早晨,在六(2)班的教室響起。這掌聲與眾不同,是發(fā)自內(nèi)心的、真切的掌聲。我敢說,這種場(chǎng)面,再鐵石心腸的人,也會(huì)感動(dòng)。

  語文老師顯然被感動(dòng)了,有點(diǎn)喘不上氣來地問:"想我嗎?""想!"又是一聲不約而同的、發(fā)自內(nèi)心的吶喊,在星期五的早晨,在六(2)班的教室喊出,在全班同學(xué)的'心里喊出!

  這一刻,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,在那星期五的早晨,在那六(2)班的教室。

  動(dòng)作的的描寫的作文300字 17

  有一天,我在路上遇到了一只小狗。它是一只迷路的小狗,看它十分可愛,我就暫時(shí)把它帶回了家,等待它的主人來認(rèn)領(lǐng)。

  它長著一身米黃色的毛,摸上去非常細(xì)膩、柔滑。圓圓的頭上鑲嵌著一雙炯炯有神的黑眼睛,對(duì)周圍一切都感到非常新奇。四條腿強(qiáng)健有力,走路時(shí)把地板踏得“噠噠” 響,充滿了活力,尤其是它的那幾招自戀?岬恼信苿(dòng)作更是讓我哭笑不得。

  它最喜歡照鏡子,所以經(jīng)常跑到媽媽的落地鏡前面照個(gè)沒完。照鏡子時(shí),它總是會(huì)向我露一露它的招牌動(dòng)作!

  它每次秀的`第一個(gè)招牌動(dòng)作是放光的眼神,在鏡子里,它似乎看到了一個(gè)狗狗大明星,英俊帥氣。它傻傻地盯著看了好一會(huì)兒之后,還不滿足。接著,第二個(gè)招牌動(dòng)作出場(chǎng)了,它會(huì)抬起兩只前腿,整個(gè)身子趴在鏡子上面,美美地欣賞起自己來。欣賞著,欣賞著,不知不覺,第三個(gè)招牌動(dòng)作也跟著上場(chǎng),那就是搖尾巴!左邊三圈,右邊三圈,像是在自我贊美!

  所以,我給它取了一個(gè)好玩的名字——美美,誰叫它這么愛臭美呢!

  動(dòng)作的的描寫的作文300字 18

  我平時(shí)膽子特別小,看見水就十分害怕。媽媽為了讓我更健康,所以,今年夏天讓我跟她去學(xué)游泳。

  到了游泳館,里面人可真多,他們穿著五顏六色的泳衣,在水里自由自在地游來游去。他們有的游仰泳,有的游自由泳,有的游蛙泳……?匆娝麄冇蔚眠@么自在,十分羨慕,我迫不及待地對(duì)媽媽說:“快點(diǎn)教我游泳吧!”,媽媽對(duì)我說:“想學(xué)游泳,必須得先學(xué)會(huì)憋氣,你捏住鼻子,在水里憋十秒鐘,上來吸一口氣,再下去憋十秒種,再上來換口氣。記住,嘴閉上,用鼻子出氣!眲傞_始幾次,我把水吸進(jìn)鼻子里去了,嗆得十分難受,心里打起了退堂鼓,媽媽知道我的想法后,鼓勵(lì)我說:“萬事開頭難,你知道‘梅花香自苦寒來’這句話吧,做什么事都不容易,想成功就必須要努力!蔽衣犃藡寢尩脑,繼續(xù)練習(xí)起來,不一會(huì)就學(xué)會(huì)了憋氣,好高興啊!這可是學(xué)游泳的第一步哦。

  接著媽媽教我游泳的基本動(dòng)作,我照著媽媽的樣子劃起水來,身體像浮在水面上,雙手劃過胸前,腿像青蛙似的向后蹬,不一會(huì)兒,我就掌握了蛙泳的`要領(lǐng)了,媽媽直夸我是一個(gè)聰明、努力的好孩子。

  通過這個(gè)暑假我學(xué)會(huì)了游泳,我想:“學(xué)游泳并不難,只要認(rèn)真、努力、刻苦,沒有什么學(xué)不會(huì)的。”

  動(dòng)作的的描寫的作文300字 19

  今天,我和我們班的同學(xué)參加了劉銘昊媽媽組織的小隊(duì)活動(dòng)。

  活動(dòng)的第一站是參觀大禹陵,大家都早早的來到大禹陵的檢票處集合。進(jìn)入大禹陵之后,我們來到了一塊刻著“大禹陵”的墓碑前,因?yàn)橐郧拔液桶职謥磉^這里,所以我知道這是大禹的衣冠冢,墓碑非常的高大。再往前走我們來到了一個(gè)大門檻,我很迷惑,為什么中間的門檻這么高,而兩邊的門檻卻低一點(diǎn)呢?原來是因?yàn)楣艜r(shí)候門檻的高低象征著主人的身份,門檻越高說明主人的身份越高。跨過門檻,就來到了大禹廟,這是一個(gè)足足有10來米高的寺廟,是人們緬懷大禹精神的地方。

  出了大禹陵,我們這次小隊(duì)活動(dòng)的第二站也是最主要的任務(wù)是參觀消防隊(duì),了解消防知識(shí)。消防隊(duì)員叔叔給我們耐心詳細(xì)的介紹了一些消防器材的功能和使用方法,我們還參觀了他們的營房,發(fā)現(xiàn)他們的被子、茶杯、甚至毛巾都疊的整整齊齊的,再想想自己亂七八糟的`床,不禁感到臉紅,看來我要向消防員叔叔學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們刻苦的精神。

  哎,開心的一天又要結(jié)束了,不知道下一次小隊(duì)活動(dòng)要到什么時(shí)候呢?好期待呀!

  動(dòng)作的的描寫的作文300字 20

  來了!浮標(biāo)開始不住地顫抖,泛起幾圈漣漪,一圈圈發(fā)散,波及我們的心,調(diào)動(dòng)起熱情與緊張。那漁人雙眼緊盯魚竿,手已握在了魚線上,能讓有經(jīng)驗(yàn)的師傅這般緊張的勢(shì)必不是魚。咬鉤了!漁人身體稍后傾,一手緊握魚竿,另一手開始拉魚線。一條碩大的尾鰭從水中鉆出來,拍打著水面,想掙脫漁人的束縛。它拍打出的水花一下又一下打在魚線上。它似乎又加了一把勁,向前游了一段。師傅竟一個(gè)踉蹌,但他仍不慌張,繼續(xù)與它搏斗著。拉魚竿,收魚線,向上提,向后仰。可魚的力氣太大了,他似乎已用盡了全身之力。在危急時(shí)刻,他猛地將魚竿一壓,魚的'半身出來了。它的掙扎越發(fā)吃力,但也越發(fā)用力。自由,自由!為了自由,它必須傾盡全力。榮譽(yù)、贊美、食物!為了這些,他也必須拼盡全力。壓,提,拉,收;翻、騰、拍,沖。那條魚終是全身出了水面。它失去了自由,漁人已沾沾自喜。周圍人的吶喊助威聲也已雷鳴。剎那間,“崩”魚線斷了。

  漁人的笑意化為轉(zhuǎn)剎的愕然,望著空落落的魚竿空自驚異。

  那條魚拖著疲憊的身體已向前游,它后面,連同魚線一起斷了的浮標(biāo),還在不住的顫抖。

  動(dòng)作的的描寫的作文300字 21

  那么多年過去了,我仍記得那位老爺爺做那道菜的步驟。雖然他已經(jīng)兩鬢斑白,但卻依然寶刀未老,還能做出如此的美味佳肴。

  只見他左手拿刀,把剛從鍋里拿出來的臘肉平整的放在案板上,從那已經(jīng)變得“軟弱”的臘肉底部橫切過去,麻利的去掉皮后,再一刀刀的切過,只聽見“嗒,嗒”的聲音,一片片晶瑩剔透的臘肉片就呈現(xiàn)在了大家的眼前,再放上早已切好的幾根蔥后,就放進(jìn)了蒸籠,開始靜靜的.等待著。這個(gè)時(shí)間感覺很漫長,仿佛已經(jīng)過去了一個(gè)世紀(jì)。終于,老爺爺在我滿臉的期待中打開了蒸籠,那碗臘肉散發(fā)著它獨(dú)有的誘人氣味,勾引著我的胃,本以為就可以開吃解饞了,卻看到他拿來一個(gè)盤子,把盤子扣到碗上,再一翻,那肉汁就從盤子與碗之間的縫隙里緩緩滲出,慢慢流進(jìn)鍋里,老爺爺拿起鍋鏟,在鍋里來回的翻炒一陣,讓那肉汁變得更熱乎,吃起來更加的鮮美。

  在老爺爺干凈利落的操作下,汁炒好了,只見他用一只剛勁有力的大手端起鍋,把它淋在早已被扣在盤子里的肉上,頓時(shí)香飄萬里,讓人回味無窮!

  動(dòng)作的的描寫的作文300字 22

  爸爸的工作十分繁忙,幾乎每天中午用來吃飯的時(shí)間都很少。無論吃什么,他總是我們家最先吃完飯的。

  這一天中午,我們家吃皮皮蝦,我想,這下我要細(xì)細(xì)的`品嘗鮮美的大餐了。

  來到桌前,我立即抓起個(gè)一只皮皮蝦,用嘴吹了吹,仍然很燙手。這時(shí)爸爸也快步趕來。只見爸爸熟練地拿起皮皮蝦,隨意地將腦袋和尾巴掐掉,只留下了中間包著一層帶刺甲殼的肉。為了不扎嘴,整個(gè)倒著放進(jìn)嘴里。他為了不弄臟衣服,低下頭,接著桌子上的碗,一只手抓住皮皮蝦的一端。同時(shí),上下兩排門牙不停地快速張開合上,發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音,將肉完整地?cái)D進(jìn)嘴里。又像打印機(jī)一樣,將空殼小心翼翼地吐了出來?諝と酝旰脽o損,只是一丁點(diǎn)肉也不剩。

  轉(zhuǎn)眼間好幾個(gè)皮皮蝦變成了空殼兒。我被爸爸一連串的動(dòng)作驚呆了。忘記了剝手中的皮皮蝦。此時(shí)爸爸已經(jīng)站了起來,拿起一張紙擦擦嘴,說:“我吃完了!彪S即快走到電腦旁,又開始埋頭工作。

  啊,爸爸太辛苦了,吃皮皮蝦這樣的美味也能如此的快,顧不得享受,只為能多擠出時(shí)間來工作。

  動(dòng)作的的描寫的作文300字 23

  我是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的孩子。足球、羽毛球、籃球、網(wǎng)球……我都會(huì)!

  我愛運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)在了日常生活中,例如:我經(jīng)常在家打籃球,打地樓下的人都上來投訴了。我還在家里打乒乓球,打地乒乓球滿天飛。我在公園里跑來跳去,隨處可見我的身影,一會(huì)兒在這跑步,一會(huì)兒在那兒踢球。

  有一次,我和朋友陳翔在公園里打羽毛球。我準(zhǔn)備先發(fā)制人,我一個(gè)球打過去,他接住了,給我來了個(gè)旋球,突然我一躍,將球又打回去,只見那球從他身邊擦肩而過,他呆若木雞,過了一會(huì)兒才醒過來。他來了個(gè)大反攻,我們“殺”得熱火朝天,難解難分。我跨上前一步,將拍子舉向頭部,目不轉(zhuǎn)睛地注視著落下的球,球落下來了,我就弓起腰部,一揮拍,球就被打飛了出去。

  接下來我用了假象,先將球拍扔在地上,選擇合適的角度擊球,再拿起球拍,給予他一球反擊,他被擊的落花流水,這時(shí),春雨姑娘擲下晶瑩的白絲帶,仿佛在向勝利者歡慶!

  怎么樣,我的體育技術(shù)不錯(cuò)吧,相信大家一定也挺喜歡體育吧,體育為我的童年增添了無限的.快樂,我是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的孩子!

  動(dòng)作的的描寫的作文300字 24

  星期六的早上八點(diǎn),我們參加小隊(duì)活動(dòng)的人坐上了大巴車。大約開了兩三個(gè)小時(shí)的車程,我們到達(dá)了目的.地——杭州西溪濕地公園。

  我們的導(dǎo)游先把票買好,然后,我們陸續(xù)進(jìn)入了公園。我們先去坐電瓶船。只見我們的人被分成三船,接著,電瓶船便“嘟嘟嘟……”地開走了。

  我們先來到了有掛著寫著“桑蠶絲綢故事”的旗子的屋子里。只見屋子里有一架奇形怪狀,而且是我從未見過的東西。我四周張望了一下,發(fā)現(xiàn)墻壁上有“絳絲”和“絡(luò)絲”的圖片,加上有一塊板上寫著關(guān)于“西溪桑蠶”的內(nèi)容,所以我就判斷出這是一架織造絲綢的東西。接著,我們參觀了各種各樣五顏六色絲綢衣服,有的人還買了幾件呢!然后,我們到了“西溪人家”的屋子里了解了以前的人是怎樣生活的。然后,我們便坐船到了下一站。

  這一站,拍過電影“非誠勿擾”和娛樂節(jié)目“奔跑吧兄弟”、“極限挑戰(zhàn)”,我們高高興興地逛了一圈,之后,便去吃飯了。

  吃好飯,我們依依不舍地告別了西溪濕地,坐上大巴車,踏上了回家的路途。

  動(dòng)作的的描寫的作文300字 25

  一身黑亮的盔甲,兩根細(xì)長的觸角,湊成黑色的勇敢的小生靈——螞蟻。

  每當(dāng)漫步在金色的校園,便會(huì)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小小的“!”從我腳旁繞過,那就是螞蟻。它似乎沒有意識(shí)到身旁的龐然大物,仍舊慢悠悠地散步,那傲慢的步態(tài)不由刺動(dòng)了我的自尊心,小小的螞蟻竟敢在我面前擺架子。不必發(fā)生,只須用根小柳條輕輕地在它那兩根“天線”上撥動(dòng)一下,它便會(huì)嚇得四處亂闖。這時(shí)我就會(huì)覺得像戰(zhàn)勝了什么強(qiáng)大敵人一般興奮,不過它畢竟是一只小小的螞蟻呀。

  也許因?yàn)槲业念B皮,竟然和那么善良、那么弱小的螞蟻發(fā)動(dòng)什么“戰(zhàn)爭(zhēng)”,這對(duì)它顯然是不公平的。

  隨遇而安,遼闊而肥沃的大地就是螞蟻舒適的家。一個(gè)個(gè)小生靈結(jié)合成了螞蟻這個(gè)強(qiáng)大的家族。工蟻、蟻王,各盡所能,但并不“按勞分配”。工蟻成年累月辛苦勞作,侍奉蟻王,喂養(yǎng)幼蟻,直到心衰力竭地死去,而蟻王卻作威作福,過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活,真是太不公平了。我不免為工蟻的'命運(yùn)鳴不平,真希望有一天和平的陽光能照進(jìn)黑暗的蟻穴。

  這就是我喜愛的黑色的小生靈——螞蟻。

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