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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)二年級作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)二年級作文300字 篇1
我叫李家麒，我的英文名叫JORDAN，今年八歲，我在寶安實(shí)驗(yàn)學(xué)校上二年級，我是一個(gè)活潑又可愛的小男生，長著一雙明亮的眼睛，還有一個(gè)貪吃的小嘴巴。
我最喜歡讀科學(xué)漫畫書，因?yàn)樗軡M足我的好奇心。我也喜歡看動物世界，因?yàn)樗芨嬖V我關(guān)于動物的科學(xué)知識。我最最最喜歡去西餐廳吃牛排，因?yàn)槌耘Ｅ疟仨氉约河H自用刀叉切著來吃，非常好玩。我最崇拜的偶像是籃球運(yùn)動員姚明和百米跨欄運(yùn)動員劉翔。
我的特長是畫畫和書法，我參加國際(深圳)少兒童畫節(jié)的繪畫比賽，獲得了銀獎。我還在班級里面得過書法的`高手獎。我最喜歡運(yùn)動，經(jīng)常和爸爸媽媽一起去爬山。我的缺點(diǎn)就是愛哭，經(jīng)常被媽媽嚴(yán)厲地批評。在以后的學(xué)習(xí)中，我會取長補(bǔ)短，更加努力，成為一個(gè)有用的人。
小學(xué)二年級作文300字 篇2
秋天到了，果子成熟了。
我來到了一個(gè)果園里看到了一棵柿子樹，我摘了一個(gè)吃下去好像糖那么甜，我真想再嘗一個(gè)，我又摘了一個(gè)吃，比第一個(gè)的更甜，甜的像蜂蜜那么甜，我回到家的路上，肚子跟我說：“今天不用回家吃飯了�！笨旎氐郊依锏臅r(shí)候了，我還想每天住再果園里。
今天，真好啊，我吃了那么多柿子，我真高興啊！秋天真好啊，
我愛秋天。
涼爽的秋天秋天來了，小孩子都沖出家門在草地上玩。
秋風(fēng)一吹來，小朋友都很涼爽。小朋友又的在踢球，有的放風(fēng)箏，還有的在玩捉迷藏。踢球的孩子都跑來跑去，搶球。放風(fēng)箏的在比誰風(fēng)箏放的高，只有一個(gè)人飛的高。因?yàn)�，他把線放光了，所以他的'風(fēng)箏飛的很高。有的線碰在一起飛了下來，他們也開心。捉迷藏的很容易找到。因?yàn)�，風(fēng)把樹枝吹斜了，更容易暴露了。
秋天真是個(gè)涼爽的秋天。
小學(xué)二年級作文300字 篇3
列夫托爾斯泰曾經(jīng)說過“理想是指路明星。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向，就沒有生活”是呀，每個(gè)人都有自己的理想，人因理想而強(qiáng)大；因理想而奮斗，我的理想是當(dāng)一名語文老師。
每當(dāng)看到老師們那堅(jiān)定的`眼神，心中產(chǎn)生敬佩感；之所以選擇語文是因?yàn)樗芏喾矫娴呐c人交流，達(dá)到文化提升。老師這個(gè)職位是神圣的，它猶如蠟燭，照亮了我的人生道路，卻燃燒了自己；猶如一艘船，把我送往成功的彼岸。
我記得那次，語文老師講一篇課文，他用滿身的激情為我們上課，想打動我們，盡管我們無動于衷，她依然堅(jiān)持，我看到了老師背后的光，正是這種光激發(fā)了我心靈的種子。在我眼里，老師很有威嚴(yán)；在講臺上批評我們的種種不足；在課堂上為我們講解知識；老師揮下的汗珠是為了培養(yǎng)我們。
但要當(dāng)老師可不容易，我必須做好本身的自己，改正缺點(diǎn)，好好學(xué)習(xí)；要培養(yǎng)口語能力，我相信，我一定可以，為理想奮斗吧！
理想如夢一般五彩；理想似彩蝶一般飛舞；理想是希望的種子，播撒在我們的心田；加油，一定行的�。�！
小學(xué)二年級作文300字 篇4
今天，我和爸爸到鐵四局去游泳。我十分的高興，因?yàn)檫@是我第一次學(xué)游泳。
我迫不及待的換好衣服，來到泳池邊。這是，我才發(fā)現(xiàn)：泳池的人是如此之多。我連忙跳下水，玩了起來�？墒遣坏揭粫䞍海揖统料氯チ�。要不是我反應(yīng)快，抓住了旁邊的桿子，要不然就會淹死了！
爸爸來到我身邊，讓我自己在這里練習(xí)憋氣。我?guī)嫌剧R，把頭鉆井水下，練習(xí)起來。
過了幾秒鐘后，我就撐不下去了，連忙把頭伸出來。
我吸取上次的教訓(xùn)，深一口氣后再把頭放下去。這次終于成功了，我高興極了！爸爸笑著走了過來，開始教我怎樣游泳：“要先憋著氣，讓身體自己隨著水的'浮力往上抬，然后兩腳拍水，兩手打水，慢慢地就會游了！”
我按照爸爸說的去做，慢慢地我會游了。
我和爸爸進(jìn)行了一場比賽，雖然我輸了，但我還很高興！
這次游泳讓我受益匪淺。
小學(xué)二年級作文300字 篇5
秋高氣爽，萬里無云，我們學(xué)校迎來了第七屆拓展運(yùn)動會。
操場上彩旗飄揚(yáng)，像一只只大蝴蝶在翩翩起舞。同學(xué)們舉著班旗，喊著響亮的口號，踏著整齊的步伐進(jìn)入了會場。
我們班的班旗太漂亮了，上面畫著兩只海豚，組成一個(gè)愛心的形狀，象征著我們班團(tuán)結(jié)友愛，心靈相連。兩只海豚的正中間畫著一艘揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的帆船，帆船的形狀像數(shù)字“4”，代表我們是4班。帆船的下面有碧綠的波濤，形狀像數(shù)字“三“，代表我們是三年級。班旗的正下方有幾個(gè)彩色的大字：自信、自強(qiáng)。這正是我們?nèi)?）班團(tuán)結(jié)的寫照。
比賽開始了，操場上正在進(jìn)行著拔河、跳遠(yuǎn)、扔實(shí)心球……
其中最激動人心的就是4X50米接力賽了。參賽的.運(yùn)動員做好熱身運(yùn)動，隨著裁判員發(fā)出的一聲響，運(yùn)動員們像離了弦的箭似的，拼命往前跑，有的跑得頭發(fā)都豎起來了，有的跑得臉都紅了，有的緊握接力棒，咬緊牙，向前沖，他們都希望為班級爭光。跑道兩邊一片沸騰，同學(xué)們不停地喊著：“加油！加油！”
校運(yùn)會結(jié)束了，我們收獲了一疊厚厚的獎狀、一堆甜甜的笑臉，還有無法用語言形容的美好回憶。
小學(xué)二年級作文300字 篇6
陽光溫和的照耀著泳池，我像一條小魚一樣，在水里游來游去，心情甚是愉快，因?yàn)槲医裉旖K于學(xué)會了自由泳！
開始的時(shí)候，老師先讓我們做一下熱身運(yùn)動。老師的話剛說完，我就彎彎腰，挺挺胸，踢踢腿，戴上了泳鏡，“嘭”的一聲跳入了水中，真暢快��！
接著，老師做起了示范動作，他的姿勢很優(yōu)美，他的雙手輕松的擺動，雙腳有節(jié)奏地蹬著，劃出一道道美麗的弧線，又濺起一朵朵漂亮的水花，真是太令人著迷了，看著老師的泳姿，我也情不自禁的`游了起來，可是由于學(xué)藝不精，我只能使勁擺動著手臂，雙腳亂蹬，跟老師做的相差甚遠(yuǎn)，我回來的時(shí)候，老師跟我說了這些毛病，我慚愧極了，認(rèn)真聽老師講的要領(lǐng)，立刻修改了過來，又游了一趟�；貋淼臅r(shí)候，老師說我學(xué)會了，而且還是第一個(gè)學(xué)會的呢！我的心里像吃了蜜一樣甜。
通過學(xué)習(xí)游泳，我明白了：“知錯(cuò)就改，就一定會成功！”
小學(xué)二年級作文300字 篇7
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小村鳥語花香、樹木茂盛，我和小朋友們拿著大水桶和魚竿來到河水旁邊釣魚，放下水桶，我們就看見了好幾只鴨子在河里游玩，就把魚竿放下水里，過了一會兒，一只只大魚就進(jìn)了我們大水桶里了。
一天，農(nóng)民拿著斧頭來砍樹，樹漸漸地少了。農(nóng)民把木頭拿到市場上去賣，所以河流少了，他們來到河邊釣魚，才釣到了幾只大魚，他們感到非常慚愧，就很不快樂。有一次，有很多農(nóng)民把樹全部都砍光了。又有一次，那里的小朋友又來釣魚了，看到只有一小點(diǎn)水了，也聽到了雷的聲音。一位小朋友說：“要下雨了，要下雨了！”他們在這兒站了一會兒，但就是不下雨，他們說：“那時(shí)候，不應(yīng)該讓它們砍樹�！爆F(xiàn)在小草發(fā)芽，樹木不茂盛，小花也不開，他們只好孤獨(dú)的`回家了。
這幅《家鄉(xiāng)的變化圖》告訴了我們一個(gè)道理：不要亂砍樹木，要美化大地，還有不要拔小草，小花也不能拔，因?yàn)樗麄兛梢越o大地帶來很多好處的。
小學(xué)二年級作文300字 篇8
今年寒假，我到我奶奶家去拜年并參加了居委會的活動。一進(jìn)居委會，我便看見了五顏六色的紙上寫著各式各樣的謎語。許多人都在討論著。于是，我便開始了我的猜謎活動。
我最擅長的就是猜字謎了，一上來就猜出來一個(gè)字謎——“半導(dǎo)體”打一字。一開始，我就憑借著我猜字謎的經(jīng)驗(yàn)想：這里的“半”一定是指一半，于是我把“導(dǎo)”取下面的寸，把“體”取左面的單人旁，再合起來就是“付錢”的“付”了。于是，我便把紙給撕下來，等多湊幾個(gè)再去兌獎。
突然，我的.腦子閃過一個(gè)念頭：不如去挑戰(zhàn)一個(gè)難一點(diǎn)的。于是，我便把目光集中在了“五句話”打一成語。我對這個(gè)謎語丈二和尚摸不著頭腦，不知從何處著手。我時(shí)而抓耳撓腮，時(shí)而看看天花板時(shí)而……爸爸看到了我這幅樣子于是便提醒了我一句話“幾加幾等于五呢”。我頓時(shí)明白了過來，謎底就是“三言兩語”，因?yàn)槿湓捈觾删湓挼扔谖寰湓挕?/p>
緊接著，我又憑著我的智慧連續(xù)猜中了幾個(gè)。并且還獲得了一些小獎品。
這都是靠我平時(shí)讀書而積累出來的知識才能猜出來的。原來讀書的用處多么廣。
小學(xué)二年級作文300字 篇9
一年一度的運(yùn)動會如期舉行了，但這次運(yùn)動會與往年不同，因?yàn)樵黾恿艘粋�(gè)入場式。運(yùn)動會開始了，我們在領(lǐng)操員趙一鳴的帶領(lǐng)下，邁著矯健的步伐整整齊齊地走進(jìn)了操場，在走近主席臺時(shí)，我們將手中的乒乓球拍高高地舉起喊道：“鍛煉身體，增強(qiáng)體魄，三（3）三（3）確保前三！”特別是在最后，我們一邊喊“耶！”一邊還做了個(gè)勝利的'手勢，讓臺上的評委摸哈大笑。從他們的笑聲中，我仿佛看到了這次入場式我們班的得分一定很高。
然而，最精彩的部分還是運(yùn)動員們的精彩表演了，其中最令我興奮的是男子跑步比賽中云雨的表現(xiàn)。比賽一開始，只見裁判將旗子一揮，云雨便像離弦的箭一樣飛跑了出去。
臺下的同學(xué)也不干落后，齊聲喊道：“云雨加油！云雨加油！我估計(jì)全年級拉拉隊(duì)口號喊得最整齊的應(yīng)該是我們班�！霸愀�！云雨要被追上了！”我立刻被這句話嚇了一跳。連忙一看，一名別的班的運(yùn)動員在云雨身后緊追不舍。云雨一陣狂奔就將對手甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了�？吹竭@，我才舒了一口氣。最后，云雨使出渾身的力氣一步跨過了終點(diǎn)�！耙�！云雨得第一啦！”
這次運(yùn)動會真精彩呀！運(yùn)動會都過去幾天了，可那精彩的一幕幕還刻在我的腦海里，至今還沒忘記。
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