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這里，留下我的回憶作文（通用25篇）
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的這里，留下我的回憶作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這里，留下我的回憶作文 1
時光如梭，時光的火車的把歲月的雙軌軋得锃亮。六年的時光帶走了我的幼稚、天真，使我收獲了成熟睿智。在這校園里，我度過了六年的學習時光，這些時光像一顆顆閃耀的恒星留在了我的腦海中。
在這里，有我開心時歡聲笑語的瞬間；有我難過時默默哭泣的時刻；也有我不斷努力拼搏的光陰……這里留下了我青澀時光的喜、怒、哀、樂。
站在學校的操場上，如煙往事那一幕幕在我的腦海里回放：在那一次次莊嚴而神圣的升旗儀式上一聲聲“時刻準備著為祖國做出貢獻”；那一次次令人心跳不已的比賽教會我“團結(jié)友愛”；那一次次讀書節(jié)教會我“腹有詩書氣自華”……每一次活動都在教授著我做人的道理，讓我懂得什么叫做誠實、友愛……
走進教室，看到那一排排熟悉的桌椅和黑板上邊一行醒目的大字“好好學習，天天向上”一股感激之情噴涌而出。那一張張熟悉的臉龐都浮現(xiàn)在我的眼前，那一聲聲歡樂的笑語回蕩在我的耳邊。卻發(fā)現(xiàn)淚水早已浸濕了我的雙眼，模糊了視線。
回想起剛進入小學校門時的興奮與激動、剛戴上紅領巾的自豪與驕傲，無一不彰顯在那張幼稚的.臉龐上。從剛?cè)胄W到畢業(yè)經(jīng)過了六年春華2192個日夜，看似漫長，可一切卻仿佛還在昨天。我在這里長大，我在這里成長，我在這里收獲快樂與希望。這里，一個飽含深情的地方留下了我太多的回憶。
青春的漂流瓶在時光的清流中漂向遠方，但漂流瓶中那份美好的回憶將永遠定格在這里，深刻在我的心中。
這里，留下我的回憶作文 2
一轉(zhuǎn)眼五年過去了，我很快就要升六年級了，在這五年里，校園給我留下了很多的美好回憶，回憶有酸有甜，有苦有辣，這千般的味道，使我的童年回憶增加了一道亮麗的色彩。
“咚咚”這是什么聲音？我回頭一看，原來是一群男孩子正在打籃球。這是我最熱愛的體育運動，記得那一回，我又迫不及待的'跑去和小伙伴們一起打籃球。小魯把球傳給了我，我一跳把球，投向了前方，球頓時從我的手里松開了，我在心里大聲地祈禱說：“一定要進��！”果然，那一瞬間球進！我開心地蹦了起來，那時候我是多么的快樂呀。
走過那熱血沸騰的籃球場，來到了那寬敞明亮的教學樓，腦海是浮現(xiàn)出老師從前批評我的情景，“你看看，上課總是分神，到考試的時候又考不好……”那時我的心里酸啊，當考試拿了60分的試卷，我心里唉嘆著：為什么自己考得那么差，為什么自己就不能努力一點呢？苦澀的滋味總是縈繞在心尖。
繼續(xù)往前走，我來到了舞蹈訓練室，回憶起來，那辛辛苦苦舞蹈訓練的情景，我艱苦訓練了一個月后，上臺領獎：我拿到了一等獎！艱苦過后的成功，總是那么甜！
走在校園里，這里留下了我太多回憶。我希望以后再回到這里的時候，是我向校園匯報好成績的時候。
這里，留下我的回憶作文 3
在校園的一處，在教室的一角，我曾經(jīng)留下了一份回憶，我曾經(jīng)落下了一份記憶，如果你拾到了這份回憶，碰到了這段記憶，請你一定要還給我，這是我最美的回憶……
分分分，宋樂85分……”一連串的分數(shù)從老師的口中念出。我拿起卷子，向桌子上扔去，在同學奇怪的眼神下我也滿臉不在乎，裝作什么都不知道。
下了課我坐在座位上，老師的邀請如期而至，我只不緊不慢回了一聲“ok”
來到辦公室門口剛才的勇氣不知到了那里，小心翼翼的推開了門，極其溫柔的叫了一聲“報告”，便忐忑不安地走進了辦公室，看著室內(nèi)熟悉的`陳設，我不禁倒吸了一口冷氣。
“宋樂，你最近上課很不認真，能說一下嗎？”
正準備說“沒有，認真了”的我不知怎么了，竟吐出：“我…我也不知道怎么了�！�
幾次欲言口難張。宋樂呀—-你怎么能這樣呢？看來只能使出最后的絕招了：徐庶下曹營——一言不發(fā)
“前段時間，你在課堂上很活躍，積極主動，非常投入…”
“其實，你還是很努力的，但是現(xiàn)在也不能放松啊——”
老師的話像層層巨浪向我涌來，心中雖想著“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”可眼睛不禁酸酸的，眼眶中的淚珠也開始打，回頭看看老師，他臉上還是那樣平靜……
請別忘了把這份記憶送回來喲！
這里，留下我的回憶作文 4
漫步校園，回想起我六年成長的足跡，記憶的碎片又好象涌起。
在操場上，我找到了：再四年級跑步比賽的時候，本體力不支的我想半途而廢，是同學的鼓勵和老師的眼神使我有了動力，拼盡最后一點力氣堅持沖過終點，那一刻我笑了。哦，原來這兒有我的足跡。我留下了苦。
順著操場往前走，幾只蝴蝶為我?guī)�，我不知不覺地走到花從中，還依稀記得：那天，我們懷著激動的心情，帶著小鏟子來種蔥蘭，挖土、動工、種植、澆水，我們雖然大汗淋漓，卻忙得不亦樂乎，一有空，便去看望它。可漸漸就淡忘了，一棵棵小草再也直不起腰，我有些慚愧。哦，這兒也有我的足跡。這兒留下了酸。
太陽炙烤著大地，我快步走到天橋上乘涼。一坐下來，又浮現(xiàn)出一個畫面：那次我的成績一落千丈，連續(xù)了好幾次。老師笑著牽著我的手與我在這里談心，沒有責怪，而是安慰我，我卻還是止不住的哭，覺得丟盡了臉面。老師為了使我自信，又給了我一次演講的機會，我決定要拿到第一，每天都來練習，我證實了諾言。哦，這兒也有我的`足跡。我留下了甜。
我繼續(xù)向前走，來到多媒體教室：那次，我苦練了一個多月，胸有成竹地參加比賽，卻名落孫山。這兒留下了辣。
正是因為這些足跡，我才茁壯成長。也因為酸、甜、苦、辣的人生才有滋有味。
馬上就要畢業(yè)了，心中有些眷戀，又有些依依不舍，因為這里，留下了我的回憶。
這里，留下我的回憶作文 5
看著門外大雨如注，看著床頭那一束小小的菊花，看著前面微笑著的葉子慕，一段在我內(nèi)心深處的回憶被勾了出來……
那一天像今天一樣下著大雨，我正好跟葉子慕吵了起來：
“你干什么要把我的橡皮拿走呀？害得我考試考壞了！”她生氣地大叫道。
“我……我只是想和你玩玩。”我低著頭，小聲說。
“開玩笑能這么開嗎？我不理你了！”她又生氣地吼道。
我低著頭，默默地走開了。
“今天是我的生日，從前她總是會送一點小禮物的，今天她也許不會來了吧……”我在家中悶悶不樂地看著書，想著�！斑诉诉恕�，“快開門呀，王若茗，我沒帶傘！”一陣敲門聲和那再熟悉不過的聲音打斷了我的思緒�！笆侨~子慕，她來了！”我從椅子上蹦了起來，興奮地大叫道�！笆俏遥俏�，快開門呀！”門外的'聲音又響了起來。我急忙跑了過去，把門打開，只見身上濕漉漉的葉子慕手里緊緊握著一小束已經(jīng)沾滿雨水的菊花。這時，我的眼中淚水在打轉(zhuǎn)，她見了，掏出手帕為我擦去淚水，笑瞇瞇地說道：“別哭了別哭了，我來你還不高興嗎？”那一刻我感動極了。
“哎，你在想什么呢？”她溫柔的聲音將我的回憶打斷了�！爸x謝你！”我趕緊對她說。
這里，留下我的回憶作文 6
一些東西總能讓我們回憶起過去的一些事情。
每當我看見月光總是能想起我和表哥一起玩的影子游戲。那時我的人影被月光照在大地上，我十分好奇這個黑色的小人是誰呀？表哥對我說：“那是另一個世界的你，只有在月光中它才會出現(xiàn)。”我一邊盯影子一邊向前跑，看見影子居然和我一起跑了。我看著那影子像在看著一位好朋友。這時旁邊又出現(xiàn)一個影子，我一看原來是表哥。我興奮地說：“看！這是另一個世界的.表哥�！蔽铱粗白樱X子里蹦出一個好點子。我用雙手比了個手勢，發(fā)現(xiàn)地上的“好朋友”也比出了跟我一樣的手勢，我把雙手張開，像一只在月光中飛翔的小鳥，不斷揮著翅膀。地上的“好朋友”也在揮著翅膀。表哥提議和我比賽飛。我們站在一條繩子后面，張開“翅膀”準備飛翔。“開始！”我拍打著“翅膀”飛啊飛，地上的“朋友”也在和我一塊飛……
到了終點，我和地上的“好朋友”一起超越了表哥。我高興地跳了起來，地上的“好朋友”似乎也覺得很開心跟著我一起活潑亂跳，因為我們勝利啦！
這時一片云飄了過來，把我的記憶擋住了，天上的星星一閃一閃的，是不是在偷看我藏在月光中的回憶呢？
這里，留下我的回憶作文 7
有這樣一個朋友，她有一顆玫瑰般的心靈。
她只要是見到傷心的人，那張能說會道的嘴就會像施魔法般地讓人心情愉悅。
回憶我的好朋友，我就想起了她那好似永不枯萎的玫瑰花的身影。在我剛上一年級的'時候，媽媽把我送進教室就走了。老師讓我隨便坐。我環(huán)顧四周，一眼就望見那個女孩，她長得多漂亮！我快步走過去，把書包塞進了桌肚就坐了下來。
教室里，幾乎每一個孩子都要家長牽著他們的手，幫助他們背著書包。我皺皺眉毛，不禁想到了媽媽�！皨寢尀槭裁床贿^來陪我？媽媽真壞！”我心里想著，還一邊抱住胳膊，趴在桌子上。
“我們做朋友好不好？”一個聲音傳了過來。我轉(zhuǎn)過頭望了望，是這個小女孩。雖然她的家長也沒來，但她還是笑盈盈地對著我說話。
“可以嗎？”她見我轉(zhuǎn)過頭來，便又問了我一遍。我心想：她長得這樣美麗，心腸一定很好！“可以�！蔽覀儩u漸聊了起來，我心里的愁怨也化作了一股黑煙散去了天邊。
從那天起，無論我遇到了什么事，她只要能做到，都會幫助我。
但好景不長，她在二年級的時候轉(zhuǎn)學了。
直到現(xiàn)在，她那副笑盈盈地樣子仍映在我的腦海中。是她教會了我堅強，教會了我自信。
這里，留下我的回憶作文 8
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風雨的彩虹，五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人難以懷念。
那天下午，天空烏云遍布整個天空，狂風大作，雷鳴聲大的驚人。同學們嚇的把門窗都關起來。遠遠望去，只見外面的雨越下越大，狂風胡作非為，把路邊的樹刮的東倒西歪的。不一會兒，外面的水沖到教室里來。同學們一見，紛紛拿起掃把和鏟到外面掃水，有的同學在滑水，把同學的衣服和鞋子都弄濕，有的拿起掃把掃水，有的把水掃到別人身上……
鞋子濕的同學，直接脫了鞋子去掃水，而有些同學在教室里安安靜靜地看書、做作業(yè)。最熱鬧的莫過于借掃水為名義的同學玩的.不亦樂乎。只見天空像個寶寶一樣，剛剛還是烏云遍布，傾盆大雨�，F(xiàn)在太陽卻奮力跑了出來，這一場天宮的戰(zhàn)斗，最后的贏家還是我們可愛的太陽公公。同學們一見紛紛跑出去了，到處尋找彩虹足跡，彩虹倒是沒看到，只見周圍的樹啊，房子啊，甚至馬路上來來往往的車輛都被雨水沖洗得干干凈凈。這一切一切都是新的，新的，全新的。而我的？當然最喜歡的就是雨后給我們帶來的新鮮的空氣。
這雖然是童年里的一支小插曲，但是回味起來還是其樂無窮�。�
這里，留下我的回憶作文 9
今天是父親節(jié)，我想起了遠方的父親。他是一個平凡的人，但在我心里卻很偉大。因為他不光養(yǎng)育了我，還常常在我困惑的時候為我加油打氣，指點迷津。
初三上學期，增加了《化學》科，我有些不懂，導致期末考試沒有拿到一張獎狀。父親鼓勵我說:“不要灰心，還有一個學期的時間，多問問老師和同學�！敝锌紙笾驹笗r，我不敢報一中，怕考不上。父親說:“報吧，你能考上的。機會一旦錯過可就沒有了!”后來成績出來了，我果然考上了，超出分數(shù)線九分。從那時起，我學會了自信。
讀高中以后，學習壓力一下子大了很多，我有些承受不了，想輟學。父親說:“你好不容易才考上了，現(xiàn)在半途而廢不是太可惜了嗎?堅持一下就會過去了�！本瓦@樣，我學會了堅持。
成家以后，我發(fā)現(xiàn)生活的壓力遠比想象中大的'多，心里有些迷茫。父親說:“從小孩到大人的轉(zhuǎn)變是不容易的。既然選擇了那里，就好好過吧。”于是，我學會了負責。
如今，父親已過了花甲之年，也許再不能教會我什么了。但在我的心里，他永遠年輕、偉大!
這里，留下我的回憶作文 10
一轉(zhuǎn)眼五年過去了，我很快就要升六年級了，在這五年里，校園給我留下了很多的美好回憶，回憶有酸有甜，有苦有辣，這千般的味道，使我的童年回憶增加了一道亮麗的色彩。
“咚咚”這是什么聲音？我回頭一看，原來是一群男孩子正在打籃球。這是我最熱愛的體育運動，記得那一回，我又迫不及待的`跑去和小伙伴們一起打籃球。小魯把球傳給了我，我一跳把球，投向了前方，球頓時從我的手里松開了，我在心里大聲地祈禱說：“一定要進�。 惫唬且凰查g球進！我開心地蹦了起來，那時候我是多么的快樂呀。
走過那熱血沸騰的籃球場，來到了那寬敞明亮的教學樓，腦海是浮現(xiàn)出老師從前批評我的情景，“你看看，上課總是分神，到考試的時候又考不好……”那時我的心里酸啊，當考試拿了60分的試卷，我心里唉嘆著：為什么自己考得那么差，為什么自己就不能努力一點呢？苦澀的滋味總是縈繞在心尖。
繼續(xù)往前走，我來到了舞蹈訓練室，回憶起來，那辛辛苦苦舞蹈訓練的情景，我艱苦訓練了一個月后，上臺領獎：我拿到了一等獎！艱苦過后的成功，總是那么甜！
走在校園里，這里留下了我太多回憶。我希望以后再回到這里的時候，是我向校園匯報好成績的時候。
這里，留下我的回憶作文 11
奶奶口中常提起的"古屋"，那里曾經(jīng)飼養(yǎng)著活潑自在的蝌蚪、誠然可愛的鴨子，種植著一片又一片與天空交織成畫的稻田，當然也住著一群和藹可親的鄉(xiāng)民！但那些如同童話故事般的美景，卻在現(xiàn)實生活中一點一滴的消逝。
古屋是我童年的回憶，是我成長的`記錄，更是我與爺爺、奶奶共同創(chuàng)造的無價紀念品。每年我必回古屋走走，看看那兒的風景，吸吸那兒的芬多精，聽聽那兒徐徐的風聲，遠離都市里的塵埃。年復一年，古屋風貌不斷改變，蝌蚪、鴨子的消失，喧鬧的三合院漸漸沉靜，如今連稻田都被建設公司買去蓋大樓了！唉......那些雖然是遲早的，但心里仍無法忘記在古屋的點點滴滴。
我們常說:“走過，必留下痕跡�！倍盼莸暮圹E，不是殘留的三合院，也不是無污染的空氣，而是存于我和奶奶還有爺爺?shù)幕貞浤z囊，也許，古屋在現(xiàn)代生活中已經(jīng)漸漸跟不上時代的腳步，慢慢被高樓大廈取代，但膠囊是永恒的、不必受到現(xiàn)今社會牽制的......再見了！古屋。
這里，留下我的回憶作文 12
在學校，誰教我們知識？誰帶我們走出風暴，看到了彩虹？所有這些都是老師給我們的。教師是我們生活的一部分。
我有許多好老師，但是我最喜歡的老師是我的二年級班主任張瑩瑩先生和張先生不僅漂亮，而且對我們也很好。不幸的是，當她離開并想起時，我們無情地把她趕走了。事情是這樣的:那天陳浩然不知道在語文課上做什么，這讓老師很生氣并批評了他。當時，我們表現(xiàn)不太好。三項比賽都是全校倒數(shù)第二名，所以她告訴校長她沒有教我們班，所以她在三年級就離開了。在那堂課上，學生們都責怪陳浩然，連我都忍不住責怪他說:陳浩然，看看你。你惹毛了張小姐。你開心嗎？“是�！标惡迫痪谷贿@么說。我非常憤怒。張老師是我最喜歡的老師。我能忘記任何老師，但是我不能忘記張老師。張老師的每一點點滴滴都不時地浮現(xiàn)在我的腦海里。
自從張先生離開后，我失去了我的職位，我的成績也失去了人，我的成績也急劇下降。我不如以前的.張先生了。
老師愛我們，讓我們從脆弱的樹苗長成參天大樹。
在這里，我想對我的老師說:老師，你學習很努力。
這里，留下我的回憶作文 13
清立記得仍是這個時候，夏季沒有完全到來之時，遇到了北千帆。
晨光輕淺，飛灑如瀉。清立一個人行于叢林小路間，不遠，是那個極富盛名于一時的留湖。留湖在江南三大名湖之中負有“人留景不留”的說法，在人們發(fā)現(xiàn)以前，正是一個幽寂無人之湖。不過時光匆匆，現(xiàn)在游人稀至。
留湖兩岸，夏風揚起滿湖風絮，融在泛著淺金磷光的清波里，驚擾了一池的粉紅蓮渠。而清立呆呆的站在湖邊，引起了一個少年的注意�！板P——”響亮的劍擊之聲傳來，嚇得清立立刻轉(zhuǎn)身。北千帆不耐的掃了面前的`少年：青色緊巴巴的衣服，秀氣的臉上有雙像湖光一樣的眼，似這留湖碧波一般。除此之外，大概沒有什么打眼之處。
清立退了一步，這眼前俊朗的少年在晨光下右手持劍，左手叉腰，傲然的目光緊緊攫著他令他十分不舒服。而他修長的眉峰似手中青鋒斜飛上挺，飛而入鬢，充滿侵略的氣息。除此之外，就只有手中的劍泛著猙獰冷芒。
清立別開眼，做了個揖抬腳離開。北千帆極不悅地蹙起如劍英眉，“這個人是誰？竟來到無人問津的留湖？”他心底忽而充滿了一種說不清道不明的情緒。
這里，留下我的回憶作文 14
馬上就要告別我們豐富多彩的童年了，心里依依不舍的情感說不出來。
如果時間能賣的話，我愿意用高倍價格買下來，再回到從前，一起快樂學習，一起盡情嬉戲，一起再次度過我們的童年。
往日的回望錄——就是我們的記憶：
還記得老師帶領我們?nèi)テ莩枪珗@欣賞菊花的情形，還是歷歷在目。那天下午，我們班和其他班去戚城公園找秋，到了偏中的地方，我們發(fā)現(xiàn)了許多的菊花，有的像豆芽，有的像是又有許多的.黃色小葉子組裝成的等等。真是美不勝收。
在2009年的圣誕節(jié)，我們是這樣度過的，老師說,只要能夠把《自助餐》背會，有驚喜！大家都很踴躍的背。到了平安夜那一天，只有十人通過了考核。原來，老師計劃著讓我們來當圣誕老人。當我看到同學們收到禮物的時候，心里美滋滋的。
再后來的一場大雪里，老師帶領著我們班一些同學去濮上園玩雪的情景，雖然我沒去，但我感受到了這時的精彩。
在前不久，老師說，教育局的領導來給我們獻書，望著那一本本書，心里真想看。
每一會，都讓我們感受到了老師的關愛，同學們的友情。但愿這能長久下來。
這里，留下我的回憶作文 15
昨天的一些契機讓我想起了我的奶奶，其實我們每個人的生命中都不得不伴隨著一些生與死的經(jīng)歷，我們自己有生、死，我們也要目睹別人的生存與死亡。
我們看到在那些機構(gòu)里面有許許多多的新生命相降生，但是我們也能看到許許多多的人正在為了逝去的生命而哭泣，紅事白事永遠都是人間大事，是不可能避免的事情。
一轉(zhuǎn)眼以后，我的奶奶就已經(jīng)離去了這么多年。還有我小的時候的老爺爺已經(jīng)不在世了，姥爺是知道自己得了癌癥以后直接就選擇了放棄治療。其實家人都希望他能夠接受治療，但是他自己不愿意，他覺得治療過于痛苦了，而且也會給家里的人帶來很大的負擔，所以他就直接選擇了這樣一種不給子女添麻煩的方式。
本身奶奶的年齡就比較大了，即使不再發(fā)生復發(fā)，那么也有其他的危險因素存在，有可能會產(chǎn)生生命危險。而且隨著人年齡的增長，人體本身也會有一個自身衰老的過程，人的壽命都是有一定上限的'，不可能無限制的活下去。目前世界上還沒有辦法根治。
奶奶以前一直是一個非常溫柔的人，對我們家里的每個人都非常友好，非常善良，真的希望他即使是去了天堂也能夠擁有更加美好的生活，天堂里面沒有病痛，希望好人永遠都是擁有金色的靈魂。
這里，留下我的回憶作文 16
有人喜歡紅的像火的玫瑰，有人喜歡白的像雪的牡丹，而我最喜歡美麗富饒的桃花。
雖然桃花沒有牡丹的國色天香，沒有水仙的清新樸素，但是桃花給大自然增添了色彩。
我家門前有一顆桃樹，它開的桃花很美。它的顏色有兩種，一種是嬌嫩的.粉紅，另一種是純凈的白色。
當百花盛開的春天來了，桃花也擺出了不同的形態(tài)。你看，那朵朵桃花有的含苞待放，像一個害羞的小姑娘。
有的已經(jīng)綻開了笑臉，好像在和我打招呼；還有的才綻開兩三瓣，飽脹的仿佛要裂開似的。
春天的時候，桃花散發(fā)出一陣陣清香，引人入勝。當微風乍起，桃花像一個個正在跳舞的小姑娘，又像喝醉了酒似的左搖右擺，絢麗多姿。
“嘩啦啦——”下雨了，桃花在雨中點點頭，好像在對小雨點說題目：“謝謝你們。“桃花喝飽了水，小雨點也坐著飛機飛走了。
太陽伯伯出來了，放射出萬丈光芒，桃花貪婪的曬著暖洋洋的太陽，顯得更加嬌嫩。
“東風融雪水明沙，浪漫芳菲滿天涯，艷麗茂美枝強勁，對此行人不憶家�！蹦悴逻@是什么？
我喜歡桃花，因為伴隨著小時候的記憶，小時候奶奶總是摘桃花給我插在頭上，可是現(xiàn)在卻成了回憶。
這里，留下我的回憶作文 17
在我上幼兒園的時候，教我的是一位女教師。她年齡跟我媽媽相仿，瘦瘦的臉上嵌著一雙大大的眼睛，顯得特有精神，一根馬尾辮總是輕柔地垂在她的腦后，這就是我敬愛的王老師。
我與王老師之間發(fā)生了許多小故事，我就挑幾個印象深的說一下吧。我這個人從小就有個壞毛病，那就是從來不睡午覺。可是幼兒園里的老師卻要求我們每天睡午覺。于是，睡不著覺的`我便想了一個辦法：只要老師不在旁邊時，我就跟旁邊的小朋友玩，等老師來了以后，我就閉上眼睛，假裝在睡覺。可是，這個小伎倆被王老師識破了。有一次，我正玩得起勁呢，王老師悄悄來到我的身邊，拍了一下我的頭說：“謝宇浩，不睡覺是不長個子的，只有睡覺，才能長高個子哦！”我一伸舌頭，低聲說：“我知道了。”看得出來，王老師對我們多好��！
還有一次，我生病住院了，王老師帶著水果來看我，并祝愿我早日康復。她說，希望我早點回到教室上課，說所有的同學都在等著我呢！當時，我真的好感動�。�
其實，王老師對每個小朋友都是這樣，她像愛自己的孩子一樣愛著我們。啊，幼時的我是多么幸福��！
這里，留下我的回憶作文 18
童年是一個由彩虹編織成的五彩繽紛的夢，讓我們終生難忘、我的童年也是一個美好的'夢，那情景我至今仍歷歷在目。
小時候，我和弟弟一樣很頑皮、淘氣。有一次，我和弟弟早就起床了，躲在樓梯旁，因為我們知道媽媽每天早上都要去晨跑，所以想嚇唬一下媽媽、“咚、咚！”一陣下樓聲傳了過來，我和弟弟連忙做準備，尋找機會下手，聲音離我們越來越近，“一、二、三”我在心里暗暗數(shù)著，當數(shù)到三時，我和弟弟大叫了一聲，一看，啊，是鄰居王阿姨，原來我們把鄰居王阿姨給嚇住了，“哈哈！”我們大笑起來。
別看我是個女孩，可我野著呢！踢足球，爬樹就是我的愛好。
有一次，我和小伙伴們一起去爬樹，因為樹下有一個缸，里面裝滿了水，所以我們必須要很小心、突然，"撲通"一個小伙伴掉進了水缸里，我連忙跳下樹來，看到路旁的大石頭。我靈機一動，舉起大石頭，砸向缸，缸破了，水漏了出來，小伙伴得救了，這可像現(xiàn)代版的"司馬光砸缸"。
童年是每個人心中的永遠的回憶、我喜歡這童年的回憶。
這里，留下我的回憶作文 19
在我的腦海里，童年就像一幅圖畫，里面記載著我長大的童年，而我愿意把畫打開，與朋友分享
童年時，我很天真，曾經(jīng)聽老師講《小壁虎的尾巴》這個故事，知道小壁虎的尾巴斷了又可以長出來。就因為這件事我惹出了許多大麻煩，請聽我細細道來，那年是我五歲的一個星期六：那時候我們家剛要吃飯，姐姐從房間走出來說：“媽媽，我畫了一幅畫，畫是畫駿馬的。”我一聽，拿著把剪刀走進房間，姐姐看我不在到處找我，書房�？蛷d。廚房。陽臺都找不到我，最終在她房間找到我，看見我正在用剪刀剪她的畫的`駿馬圖，一下子火冒三丈，怒氣沖沖地說：“你…。你為什么剪我剛畫的駿馬圖�！倍揖拖褚稽c事都沒發(fā)生的說：“老師說壁虎的尾巴斷了還能長出來，我想看看馬兒的尾巴斷了能不能長出來�！苯憬泐D時被我問的啞口無言。這是媽媽走進來說：“小華，馬兒的尾巴斷了就不能長出來了。”我問媽媽：“那還有其它動物尾巴斷了還能長出來嗎？”媽媽說：“那就要等小華長大了再發(fā)現(xiàn)，好嗎？”我點點頭。媽媽說：“那就吃飯吧�！蔽艺f：“嗯。”
看，我童年時是不是太天真，媽媽還擔心我長大后會被人拐走呢。哈哈，我來世一定還做一個天真活潑的女生。
這里，留下我的回憶作文 20
童年，是五彩繽紛的，是美好的，是有趣的。每個人都有一個美麗天真無邪的童年，在我童年里就發(fā)生了一件事，讓我難以忘記。
小時候，在我生日的時候送了我一塊石頭。我疑惑的問哥哥干嘛送我塊石頭。哥哥痞里痞氣的說：“可別小瞧這個石頭，它可是有生命的�。航Y(jié)果小時候的我還真的相信了哥哥的話。天天對著那顆石頭說話，還為它專門準備了一個盆。在里面倒?jié)M水。每天都會為它換水，還會幫它 ”洗澡�！�
有一天，我拿著那塊石頭在外面玩，卻因為我不小心腳滑了一下子，一下子跌倒了地上。石頭在空中停留了一會兒一下子摔到了地上，碎了。我嚇得連哭帶跑的跑回了家�？吹綃寢尵鸵幌伦訐淞松先ィ眿寢專业氖^死了。“媽媽就像丈二和尚摸不著頭腦一樣的說：”石頭會死？“然后我就一直哭啊哭，最后還是媽媽告訴了我石頭是沒有生命的.，一開始我還不相信。到了最后我才聽媽媽的話，不哭了。
童年的趣事現(xiàn)在想想還真的有意思，那時候的自己真是很天真。童年，如此美好。如果再給我一次童年，我絕對會好好珍惜的。
這里，留下我的回憶作文 21
有風的季節(jié)，我又想起了風箏，想起了蝴蝶，在我眼里蝴蝶和風箏是同一種生物。
小時候我喜歡蝴蝶，在爺爺家的草垛上、樹上玩耍，只要一看見蝴蝶就去追，記憶最深的是被蝴蝶蠱惑的日子。那年我七歲，在爺爺家的田野上，我看見了一個藍色的大鳳蝶，我就拼命去追它，跑著跑著沒注意腳下，一下掉河里了，我在水里撲騰著，掙扎，大聲喊救命，路過的一個大哥哥把我救了，我已經(jīng)傻了，灌了一肚子水，像個落湯雞似的，等我緩過神來，大哥哥已經(jīng)沒影了，從那時起我就有點恐懼水。
隨著年齡的增長，一次上課老師給我們講李白下水撈月亮，我想那么風流倜儻的`人物也有如此經(jīng)歷，那捕蝶下水的我，不也可以成為一樁韻事了嗎？所以我現(xiàn)在對水已經(jīng)不那么恐懼了。
好多年沒去爺爺奶奶家了，這次偶爾經(jīng)過爺爺奶奶家才發(fā)現(xiàn)小時候覺得非常寬敞的場院，現(xiàn)在看來只是一個狹小的空間�？墒请m然狹小，它仍然是我生命中獨一無二、不可取代的，這里容納了我色彩斑斕的孩提夢想。
有風的季節(jié)我又想起了風箏，想起了蝴蝶，想起了爺爺奶奶家的小水塘！
這里，留下我的回憶作文 22
有一位老師,她從位二年級把我們帶到了四年級，她就是顧老師。顧老師是帶我們最長時間的老師，所以我們和顧老師關系好。
顧老師有一雙大大的眼睛，雖然不怎么水潤，但是十分有神。因為近視，所以老師經(jīng)常把高倍“望遠鏡”架在鼻梁上。
顧老師十分體諒學生。有一次，我們的作業(yè)異常多。顧老師，不僅把半節(jié)數(shù)學課給我們寫作業(yè)，還把中午原本用來講試卷的數(shù)學時間讓給我們寫作業(yè)。我們十分感謝顧老師。
顧老師不僅十分體諒學生，還特別勤奮。
有一次我忘記把語文書拿回家，我就又回了學校。我到教室時，發(fā)現(xiàn)顧老師正在講臺前面講課，但是下面都沒有一個學生的影子。我感到十分奇怪，到后來我才知道這叫備課。顧老師講得特別的好，她講的是三角形的類型。她在講課時，臉上露出嚴肅的'表情，說道：“你們兩個還在講話，我已經(jīng)看你們很久了，你們怎么還在講話”。我聽了入了迷，好像身臨其境。
顧老師，我開學的時候，發(fā)現(xiàn)顧老師不在我們班，我很想念她。
這里，留下我的回憶作文 23
“上課一定要認真，不要分心，要專心聽講，多積極舉手發(fā)言，才能得到豐富的知識�！泵慨斘蚁肫鹄蠋熃逃覀兊脑挄r，我就想起我們的班主任——嚴肅認真的林老師。林老師個子不高，一對月亮似的眉毛下面長著一雙“會說話”的眼睛，高高的鼻子下面有一張愛說話的櫻桃小嘴。平時上課，老師的眼睛經(jīng)常掃視著同學，一但發(fā)現(xiàn)了不好的.地方，就會立刻停下，對這位同學“說話”。
記得有一次，班主任林老師在給我們教語文第八課《路旁的橡樹》。那一天，我的精神不好，所以上課經(jīng)常會走神。當老師講到“這一篇課文主要講了什么？”的時候，我剛好走神了，老師問了這個問題，有幾位同笑便爭先恐后地舉起手，搶這個回答問題的機會。老師并沒有叫他們來回答，而是讓我回答這個問題，我聽到老師叫我回答，這才回過神來，當我還在想這個問題時候，全班同學都把目光投向我，我害羞的臉都紅了，我偷偷地瞥了老師一眼，從她眼里表現(xiàn)出來的不是微笑，而是嚴肅，我終于回答出來了。老師的眼睛好像在說：“答得好！”
“嚴老師”的嚴肅讓我們更認真，我喜歡“嚴老師”！每當我想起老師的話，就想起了“嚴老師”。
這里，留下我的回憶作文 24
童年總給人無限的樂趣，回憶起往事，總會有那一兩件讓人記憶猶新的趣事。在我九歲的時候，我就做了一件糗事。那是在暑假的時候，我跟著爸爸媽媽去農(nóng)村老家看望姥姥姥爺，那天，我坐在院中無事可做，就看著蜘蛛在忙著織網(wǎng)。這時，我的目光轉(zhuǎn)移到了晾衣繩上，我看見晾衣繩上有一件大人的衣服，我想：這下可有點玩了。就把它扯下來，回了臥室。
我在臥室里開始穿衣服：我先讓衣服的前方和我的正面朝一個方向，再把頭套進去，然后把身體也套進去。就這樣，我把衣服笨手笨腳的穿好了。
我走出臥室，急著想看看爸爸媽媽看到我身上的衣服時的表情，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都到前院舅舅家了，就跑到姥姥面前，秀給姥姥看，當姥姥發(fā)現(xiàn)我身上的洋裝時，她先是有些吃驚，接著恍然大悟，姥姥笑的都合不攏嘴了，姥姥還提議讓我爸爸媽媽看看我的樣子。
一會兒，爸爸媽媽過來了，媽媽驚訝的看著我，媽媽說“怪不得我找不到我的衣服�！眲偛胚�得意洋洋的我低下了頭，羞澀爬上了我的臉。爸爸說“把頭抬起來�！本湍弥障鄼C抓拍了我的'糗照。我的童年就是經(jīng)過一幕幕這樣的場景度過的。
這里，留下我的回憶作文 25
在我童年中，我們都有自己的囧事，現(xiàn)在我就把我的小秘密告訴你，你可要替我保密哦！第一件：（小時候聽我媽媽說的），晚上我和爸爸睡覺，第二天媽媽到客廳打掃衛(wèi)生，我坐在爸爸旁邊玩，過了一會兒，爸爸大叫一聲，媽媽趕緊過來，原來我在爸爸旁邊拉了一坨便便，爸爸一翻身，手正好摸到便便。爸爸嘆息一聲：“唉，真倒霉呀！”
第二件：在我三歲的時候，媽媽幫我洗澡，我想噓噓，卻不知道怎么表達，我就躺在澡盆里，想讓噓噓直接沖出去，誰知，噓噓沒沖出去，反而形成一個小噴泉，媽媽見了，馬上找到噴泉的來源，立刻把我抱了出來。
第三件：在我上一年級的時候，有一天下起了雨，路上又非常多得泥，我很調(diào)皮，專踩有泥的地方�；氐郊液�，媽媽總感覺臭味圍繞在自己身邊，對我說：“寇陽光，你是不是踩到“地雷”了？”我想也是，因為下雨的'時候，路上有很多狗便便，經(jīng)過雨水的沖洗，就像泥巴一樣，誰知到那堆是狗便便那對是泥巴哪？我已經(jīng)把我的秘密告訴了你，你也要兌現(xiàn)你的承諾，千萬不要說出去哦！
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