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描寫湯圓作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的描寫湯圓作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫湯圓作文1
在這個(gè)星期五，老師準(zhǔn)備組織我們?nèi)プ鲆淮螌?shí)踐活動——包湯圓。
首先，老師給我們?nèi)プ鰷珗A之前去了解一下關(guān)于吃湯圓、包湯圓和冬至節(jié)得一些資料。老師還專門給我們上了一節(jié)班會——冬至節(jié)，讓我們了解了冬至節(jié)得來歷、傳說和習(xí)俗。
關(guān)于冬至得來歷，是有關(guān)唐、宋時(shí)期得。在唐、宋時(shí)期時(shí)，冬至是祭天祭祖得日子，皇帝這天要到郊外舉行一個(gè)祭天大典，百姓就在這天向父母尊長祭拜。關(guān)于這些，現(xiàn)在還仍有一些地方在冬至這天過節(jié)慶賀呢！
還有關(guān)于冬至得傳說，是在江南水鄉(xiāng)，有一位叫共工氏得人，他得兒子不成才，作惡多端，死于冬至這天，死后變成疫鬼，繼續(xù)殘害百姓。但是，這個(gè)疫鬼最怕赤豆，于是，人們就在冬至這一天煮吃赤豆，用以驅(qū)避疫鬼。
既然說要做湯圓，就知道為什么要吃湯圓。其實(shí)在這一天，中國得北方是吃餃子，南方吃湯圓得習(xí)俗。
老師還專門給我們看了怎么做湯圓得視頻。先用糯米粉、面粉等材料做湯圓皮，然后用芝麻等材料做餡心，最后用開水煮，煮熟即可。
做湯圓得日子是星期五，我們都懷著興奮、期待得心情來等待這一天得到來，這一天，是多么令人高興��！一想到這些，恐怕我今晚都睡不著覺了吧。
描寫湯圓作文2
就在這星期五下午，我們班舉行了一個(gè)熱烈得活動，那就是包湯圓、做三明治。陳老師早就安排好了小組，一共有八個(gè)小組，每個(gè)小組都有隊(duì)名、口號，我們叫團(tuán)圓隊(duì)，我們得口號是團(tuán)團(tuán)圓圓，越團(tuán)越圓，我們組有蔡帆、盧鉆洲、周詩晴、鄧熠、羅榮洲、和我�，F(xiàn)在活動馬上就開始了。
我們到了廚房看到，哇，好大得空間，材料已經(jīng)準(zhǔn)備好了，廚房正前方墻上掛了一條紅色得橫幅寫著：六（3）班包湯圓ＤＩＹ活動：情暖冬至，洋溢青春。每個(gè)小組都有一位家長阿姨當(dāng)隊(duì)長，我們得隊(duì)長剛好是我媽媽，真是高興！
我們等隊(duì)長示范完，就開始包湯圓，我拿起一小快面團(tuán)，捏開、放陷、包好、搓圓，撒上面粉，就在那轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)——，我搓得時(shí)候可急了，總是轉(zhuǎn)不圓，后來我慢慢得轉(zhuǎn)，終于做好了一個(gè)湯圓。其他同學(xué)都包得很好，我趕緊包第二個(gè)、第三個(gè)過半個(gè)多小時(shí)得工夫，各小組都把湯圓做好，做完了湯圓，送進(jìn)廚房煮去，我們又開始做三明治，我學(xué)著媽媽教得方法，把每一片面包皮涂上花生醬，放上火腿和雞蛋，OK合成了一個(gè)三明治，哇好香呀我便狼吞虎咽得大口吃起來了。
最高興得還有我們班得同學(xué)談力康復(fù)回來參加我們班活動，談力一來，大家可樂了，全部圍著談力，關(guān)心地問候談力，和談力一起吃著自己包得湯圓，可真開心啊！希望下次再繼續(xù)舉行這些有意義得活動呀！
描寫湯圓作文3
今天下午，我們學(xué)校舉行了“包湯圓”比賽，好耶！
四年級組派出了兩個(gè)家長和五個(gè)學(xué)生做湯圓，下午，現(xiàn)場熱鬧紛紛，比賽都還沒有開始，家長和學(xué)生們就開始動手了，先把面粉磋好，再把餡包在里面，“開始！”一陣洪亮的聲音響了起來，比賽正式開始了，同時(shí)，現(xiàn)場的打氣聲也跟著響了起來，一年級組做的是：辣椒湯圓，奇怪��！湯圓還有咸的，時(shí)間過了一大半了，我們組的湯圓已經(jīng)做好了，分湯圓！我捧著熱辣辣的湯圓，閉上眼睛，默默的許愿：希望咱們家也能夠像你這么圓、這么甜，永遠(yuǎn)快樂、永遠(yuǎn)開心！我咬了一口湯圓，餡是芝麻，好吃極了！白色的湯圓有一點(diǎn)點(diǎn)巧克力味，仔細(xì)嚼嚼，軟軟的'，有種甜蜜的感覺。激動的時(shí)刻馬上就要開始了，可是，令我們都驚訝的是：居然六個(gè)級組并列一等獎！
過這次比賽，吃了這些美味的湯圓，我覺得：其實(shí)里面的餡并不是芝麻，而是家長們和同學(xué)們的汗水、努力和付出！同時(shí)，也讓我們感受到了溫馨的愛，也但愿我們的祖國像湯圓一樣，團(tuán)團(tuán)圓圓，永遠(yuǎn)幸福！用愛，榮耀中國！
描寫湯圓作文4
元旦節(jié)的前一天，我和爸爸媽媽一起到奶奶家去包湯圓，在去的路上我想：“奶奶和媽媽每年都會包湯圓給我們吃，今年我自己也動手包一包吧”。
一到奶奶家，爸爸就開始打掃衛(wèi)生，爺爺去泡水，媽媽去買豆沙。奶奶告訴我：“包湯圓之前要把手先干凈，再在面團(tuán)里灑上合適的水，就可以動手做了�！闭f完了這些就和我一起動起手來，這時(shí)正好媽媽把豆沙買了回來了，媽媽看了說：“來讓我們一起把湯團(tuán)的.面粉揉圓吧�！甭犃藡寢尩脑挘覀�?nèi)艘黄饎邮肿隽似饋怼?/p>
我先把一小團(tuán)面團(tuán)揉圓，然后把中間掏成空心，學(xué)習(xí)奶奶的樣子，我把一小鑰豆沙放入湯圓的空心處，接著把它揉起來，但小小的湯圓在奶奶手里像聽話的小乖乖寶寶一樣睡覺，在我的手里就變了樣兒，我左捏右揉，不是這兒厚了，就是那兒豆沙漏了出來。終于我做完了一個(gè)湯圓，而我像一個(gè)救火隊(duì)員一樣狼狽，再看我的小湯圓難看死了，奶奶看了，把的湯圓拿出來，輕輕放在手心一揉，立即好看多了。奶奶對我說：“沒事，多練習(xí)幾次就好了”。
于是我繼續(xù)做了幾個(gè)湯圓，果然如奶奶說的一樣，越來越好看了�？粗鼈冹o靜的躺在一起，我想：看來只要我們有目標(biāo)，運(yùn)用正確的方法，就會成功。
描寫湯圓作文5
早晨我和爸爸媽媽一起去少年宮上金筆作文的活動課——包湯圓。
爸爸媽媽把我送到門口之后我自己上樓了，到了教室后老師給我們分了組，又教我們怎么包湯圓。
緊接著我們下了樓后來到門口廣場上，看見場子上有十個(gè)小組的'桌子，每個(gè)小組都有4張桌子，桌子上都有一碗粉團(tuán)和一碗豆沙餡兒的湯圓芯子。活動規(guī)則是在十分鐘內(nèi)包的最多的小組贏，我們組的幾個(gè)人一圍過去就開始包了。我先拿了一個(gè)面團(tuán)，把它搓成一個(gè)小球，再用大拇指在中間按一個(gè)小坑，然后把豆沙裝進(jìn)去用手搓圓，最后一個(gè)美味可口的湯圓就做好了。由于我們小組的面粉太少，所以我們只包了五十幾個(gè)湯圓，比其他小組包的少了些。但是我們包出來的湯圓均勻美觀，大家都說好。
時(shí)間過得好快呀，十分鐘一會兒就過去了，我們一個(gè)個(gè)都依依不舍地回家了。
描寫湯圓作文6
今天，我?guī)椭鷾珗A游了一次泳，它們可感謝我了，讓我把他們都吃了。
今天早上，我禁不住肚子的攻擊，盯上了冰箱里的一包湯圓，打算自己動手“作”了它。
我往鍋里加了冷水，開了大火，準(zhǔn)備讓“運(yùn)動員”們先泡個(gè)澡，然后再比賽游泳。當(dāng)我打開包裝紙，為那些原本應(yīng)該去相撲的運(yùn)動員們擔(dān)心，“這些膘肥體壯的運(yùn)動員能浮上來嗎？”運(yùn)動員們可不這樣想。看，它們下水的時(shí)候，轉(zhuǎn)了個(gè)360度，不對，是480度的轉(zhuǎn)體，快比田亮強(qiáng)了�？山酉聛淼那闆r就不出我所料了。它們一下水就沉入“海底”，好像是在跟我對著干。“好��！你們自己不浮上來，那我?guī)湍銈儯 毕胫�，我手拿一個(gè)中間有洞的鐵勺子就上陣了。我撈了一個(gè)湯圓，拖著它到水面上，可這個(gè)湯圓太不識相了，利用水開時(shí)的波浪又回到了那個(gè)潛水大家庭里。好，那你們就一直潛泳吧，我看你們能潛多久。過了三分鐘，那些不想上來的湯圓一個(gè)個(gè)都上來了，哈哈！它們都知道我的.厲害了�？涩F(xiàn)在，我不想讓它們上來，它們倒一個(gè)個(gè)乖乖上來了。我用力把它們壓下去�？梢凰墒郑鼈兙陀指∩蟻�。我怒了，用最大的力氣壓它�？赡苁俏姨昧α�，湯圓流“鼻血”了。這時(shí)，我終于發(fā)現(xiàn)湯圓熟了，便將它“轉(zhuǎn)移”到了肚子里�！芭叮业亩亲�！”原來湯圓在水里沒玩盡興，又在我肚子里玩起來。
描寫湯圓作文7
“湯圓湯圓真可愛，大胖小子糖里待�！焙呛�！今天是元宵節(jié)，吃湯圓，看花燈，放煙花，這是中華民族的傳統(tǒng)。你看，我們一家子正一起圍在餐桌前吃湯圓呢！
在元宵節(jié)的前一天，我和媽媽一起去超市購買湯圓。哇！這里的湯圓真多呀！有思念牌的，安井牌的，三全牌的.等等，應(yīng)有盡有。但是買湯圓時(shí)可要注意看一看生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期和它的配料喲！經(jīng)過我和媽媽的精心挑選，選擇了一袋安井牌桂花小湯圓。
今天，媽媽便拿出昨天買的湯圓，準(zhǔn)備今天晚上吃。媽媽下湯圓可是“老手”。我發(fā)現(xiàn)她下湯圓還有小竅門呢！她先用開水下湯圓，等到湯圓剛剛浮起，馬上倒入涼水，用小火再煮一會兒，等到它再次浮起，馬上就盛，不然就“癱”了。
“終于可以吃湯圓了！”我開心極了。湯圓圓溜溜的，雪白雪白的，像一個(gè)個(gè)小雪球。味道也十分可口，軟軟的，粘粘的，再加上糯米皮，桂花餡，簡直就是上天賜給我們的美味。在這些湯圓里我吃出了快樂，吃出了幸福，吃出了安康，還吃出了父母對我的關(guān)愛。心里的“溫暖”油然而生。
湯圓，湯圓，團(tuán)團(tuán)圓圓；甜餡，甜心，甜甜蜜蜜。吃湯圓，許個(gè)愿：祝大家天天快樂，甜甜美美每一天！
描寫湯圓作文8
正月十五元宵節(jié)那天家家戶戶[注: 每家每戶。指所有的人家。]都要吃湯圓，聽說這樣就預(yù)示著家庭團(tuán)團(tuán)圓圓幸福美滿。
作文課上，老師教我們做湯圓，大家都覺得不可思議[注: 原有神秘奧妙的意思�，F(xiàn)多指無法想象，難以理解。]。大家你一言我一語。真是熱鬧極了！
我們先把小手洗干凈老師把材料分給我們。我們學(xué)著老師的樣子先把和好的湯圓團(tuán)放在手心里搓成圓球。接著捏一個(gè)窩把芝麻放進(jìn)窩里捏攏，搓一搓湯圓就做好了。同學(xué)們做的.湯圓有的像大花臉，有的像一片小雪花，各式各樣的湯圓看的我眼花瞭亂。
湯圓包好了，老師把湯圓放進(jìn)鍋里煮。白白的湯圓漂在水面像在游泳。湯圓煮好了香氣飄滿了教室，饞得我們直流口水，我們吃著自已做的湯圓，甜在嘴里，美在心里。
包湯圓真有趣！
描寫湯圓作文9
上午練完毛筆字，就聽奶奶說今天中午要包湯圓吃，我高興得一蹦三尺高，因?yàn)闇珗A是我得最愛！
我一抬頭，看見桌上有奶奶準(zhǔn)備好得糯米粉、翡翠蝦和兩碗溫水。奶奶把溫水和糯米粉倒入碗中，然后把它們攪勻。攪拌好之后，我得腦海中不由得浮現(xiàn)出熱氣騰騰得湯圓那誘人得模樣，我忍不住使勁咽了咽口水。再看時(shí)，它們靜靜地躺在那里，仿佛等著我親身把它們包起來，我靈機(jī)一動，對，學(xué)包湯圓，給父母一個(gè)驚喜！
說干就干，我先用洗手液仔細(xì)地把手洗干凈，然后學(xué)著奶奶得樣子攤開手掌，挖了一團(tuán)糯米粉，挖了一團(tuán)餡兒，我把糯米粉挖了一個(gè)洞，把餡兒放到糯米粉里。然后我再把洞補(bǔ)上。這時(shí)，翡翠蝦餡兒不斷地往外溢出，我掐緊了這頭，另一頭又頑皮地探出腦袋，搞得我顧此失彼，手忙腳亂，不知如何是好。
奶奶看著我急得通紅得臉，笑著對我說：中間得餡兒不能多放，做事要有耐心，不怕失敗。經(jīng)過奶奶得細(xì)心指導(dǎo)，我終于包好了第一個(gè)湯圓。湯圓包得不算漂亮，但我一想到我自己親手包好得湯圓馬上就會飄著香味來到我得面前時(shí)，真得開心極了。我又按照奶奶教得方法做了幾個(gè)，包出來得湯圓圓溜溜得，可漂亮了，真是功夫不負(fù)有心人啊！
今天我吃到了自己親手做得湯圓，真得很高興！
描寫湯圓作文10
明天就是冬至了，按照我們寧海人的風(fēng)俗在這一天都要吃湯圓，吃了湯圓后我們就長了一歲了。為了慶祝這個(gè)有意義的節(jié)日，我們決定自己親手做湯圓，我說這才有愛的味道。
媽媽買好了材料，我們就開始做起來。我把糯米粉全倒在鍋里，再小心翼翼地倒入溫水。只見媽媽一會兒往左邊揉揉一會兒往右邊揉揉，讓我也看得心癢癢的，于是我也跟著揉了起來。開始的時(shí)候我總覺得使不上勁，但我還是繼續(xù)認(rèn)真地揉了起來。嘿，還真神了，剛才還是一團(tuán)團(tuán)的'米粉現(xiàn)在一點(diǎn)點(diǎn)地被和成一個(gè)白色的大面團(tuán)。那面團(tuán)雪白雪白的真好看！
接下來我們就正式開始做起湯圓來。媽媽用手掰下一小塊兒，把它搓成了長條，分成了均勻的一段段，鋪在桌子上。我把一小段放在手掌上，把它壓扁，把餡放在里面，迫不及待地用手搓了起來。瞧，小面團(tuán)在我的手掌上滾來滾去，像一個(gè)調(diào)皮的孩子，真有趣！我把它搓成了一個(gè)圓溜溜的湯圓。就這樣，我們一家人搓了很多很多的湯圓。
明天就可以吃到自己親手做的湯圓啦！
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