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【精品】競崗演講稿模板集合九篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，你寫演講稿時(shí)總是沒有新意？以下是小編為大家收集的競崗演講稿9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
競崗演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!
我感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我這次展示自我的機(jī)會(huì)，我有勇氣接受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的考查，我愿意為新的人事制度吶喊助威。
第一條建議就是，長知識(shí)，就能勝任自已的工作;長知識(shí)，就能執(zhí)掌自己的`命運(yùn)。
2、讓執(zhí)法環(huán)境純凈化。究以往執(zhí)法過錯(cuò)，多都因執(zhí)法環(huán)境污染而生。試問一位法官如長期生活在吃喝玩樂的腐敗環(huán)境中，很難養(yǎng)成一身正氣。所以我向本庭同仁提出的
第二條建議就是，為了讓自己的職業(yè)使命健康長壽，遠(yuǎn)離那些不義之道吧。
3、讓執(zhí)法責(zé)任具體化。一個(gè)庭就是一個(gè)家庭，沒有高低貴賤之分。人與人之間只能因分工不同而得到不同行為的認(rèn)可，不能因職務(wù)不同而允許歪風(fēng)邪氣的放肆。同志們之間遇事不推，遇利不搶，讓每一位同志在不同的崗位上各盡其責(zé)，各司其職，這是我向本庭同仁說的
第三點(diǎn)、各位領(lǐng)導(dǎo)、全體同志們，我今日站在這里，就是為了接受你們高標(biāo)準(zhǔn)的衡量。我愿意通過這次體驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)自己更多的不足。不論你們對(duì)我做出什么結(jié)論，都是對(duì)我的一種關(guān)心與幫助。我將在你們的建議下，不斷完善自我，更好地干好自己的工作。
競崗演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo):
下午好!
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)校的生存和發(fā)展所創(chuàng)設(shè)的這種競爭機(jī)制，使我也能夠有幸在這里競聘教務(wù)處的崗位。希望大家多支持我。
今年我35歲，中共黨員，教育管理本科畢業(yè)，89年在安廣師范參加工作。92——94年任校團(tuán)委副書記，94年至今一直任教務(wù)科副科長。多次被評(píng)為優(yōu)秀教師。優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，今年教師節(jié)被松原市人政府授予優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號(hào)。
10多年實(shí)際工作的磨煉，使我增長了知識(shí)和才干，使我走向成熟，使我具備了所競聘崗位的素質(zhì)和有利條件:
第一、具有良好的政治思想素質(zhì)和敬業(yè)精神。政治思想素質(zhì)是做人做事的靈魂，敬業(yè)精神是其在事業(yè)上的具體體現(xiàn)。多年業(yè)我一直勤勤懇懇、任勞任怨，不計(jì)得失，樹立了正確的世界觀、價(jià)值觀。實(shí)踐著做人、做事、做優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的追求。
第二、具有豐富的教學(xué)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較全面的`業(yè)務(wù)能力。隨著教育改革步伐的加快，我所承擔(dān)的工作，無論是科室的建章立制、專業(yè)設(shè)置、課程結(jié)構(gòu)、教師業(yè)務(wù)提高，還是課堂教學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用，�？平虒W(xué)，特長生的評(píng)選等，都進(jìn)行了深入的調(diào)查、研究、改革和創(chuàng)新。總結(jié)積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我自己也不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，講過省級(jí)公開劉并獲獎(jiǎng)，發(fā)表過論文并在省市獲獎(jiǎng)。今年我給自己施加壓力，突破自我，參加了10月份的全國教育碩士聯(lián)考。
第三，具有一定的組織協(xié)調(diào)能力組織協(xié)調(diào)能力是一名干部的重要素質(zhì)。我一直注意協(xié)調(diào)，橫向;各科室�？v向;領(lǐng)導(dǎo)與群眾，使各項(xiàng)工作都能夠較順利地開展。尤其99年協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)承辦培訓(xùn)中心在我校召開的現(xiàn)場會(huì)工作，上半年協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)籌劃全市中學(xué)校長會(huì)工作，這種組織協(xié)調(diào)能力為取得賀滿工作效果提供了強(qiáng)有力的支撐。
假如我熊貓順教務(wù)處任職，我有如下打算:確立崗位目標(biāo):將教務(wù)處建設(shè)成制度健全，管理規(guī)范，運(yùn)轉(zhuǎn)和諧、工作高效的創(chuàng)新型崗位。
1、管理到位:以計(jì)劃管理為基礎(chǔ)，以過程管理為重點(diǎn)，以目標(biāo)管理為導(dǎo)向，以質(zhì)量管理為核心，加強(qiáng)檢查，驗(yàn)收，把工作做實(shí)，做細(xì)。做精。
2、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)到們。
(1)剛剛分系、新人上任，教務(wù)處應(yīng)積極主動(dòng)地指導(dǎo)協(xié)調(diào)教學(xué)各部門工作、支持教學(xué)各部門規(guī)范、成熟起來。
(2)研究學(xué)校教學(xué)常規(guī)，與高校教學(xué)接軌。
3、創(chuàng)新機(jī)制到位。以創(chuàng)新機(jī)制的選擇，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提高，如:
(1)選用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行對(duì)比教學(xué)和校際交流。
(2)學(xué)生自選授課教師。
(3)設(shè)立特長生單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金。
(4)依托研修院建立在校生市內(nèi)常規(guī)見、實(shí)習(xí)基地等。常言道:大風(fēng)乍起，正是揚(yáng)帆之時(shí)，不管況聘的結(jié)果如何，我都會(huì)一如既往地勤奮工作，開拓創(chuàng)新，我都會(huì)為我校這艘前進(jìn)的大船，奉獻(xiàn)自己的年華和才智。
競崗演講稿 篇3
各位評(píng)委、各位員工：
大家好！根據(jù)公司經(jīng)營班子的安排，今天我們特意停產(chǎn)半天，召集全體員工，來開這個(gè)領(lǐng)班競崗演講評(píng)議會(huì)，可見公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)領(lǐng)班崗位的重視，同時(shí)，旨在以這種方式，向員工傳達(dá)崗位靠競爭、收入靠奉獻(xiàn)的公司價(jià)值觀念，希望大家通過此次競崗評(píng)議和觀摩，更加珍惜自己的就業(yè)機(jī)會(huì)，恪盡崗位職守，立足崗位做貢獻(xiàn)，以個(gè)人業(yè)績的涓涓細(xì)流，匯聚成整個(gè)公司創(chuàng)造第二次輝煌的宏偉大潮。
本年度，自務(wù)虛會(huì)議以來，在以肖總為首的經(jīng)營班子帶領(lǐng)下，公司相繼實(shí)行5s和生產(chǎn)定額兩項(xiàng)管理，一線生產(chǎn)面貌得到了根本改觀；生產(chǎn)節(jié)能降耗和產(chǎn)品質(zhì)量提升成績明顯，大家也從中得到了實(shí)惠，初步嘗到了改革的甜頭。XX年是公司的規(guī)范管理年，市場競爭、產(chǎn)品降價(jià)等不利因素將更加顯著，降本降耗增效任務(wù)將更加艱難，為此，要求我們將各項(xiàng)管理工作進(jìn)一步細(xì)化和落實(shí)，而現(xiàn)場管理與生產(chǎn)定額管理是各項(xiàng)管理工作中的重點(diǎn)，生產(chǎn)領(lǐng)班作為車間當(dāng)班生產(chǎn)的組織管理者，肩負(fù)著總調(diào)度、總協(xié)調(diào)、總指揮的重要職責(zé)，可以說，領(lǐng)班工作態(tài)度的好壞，決定著員工工作態(tài)度的好壞；領(lǐng)班工作質(zhì)量的高低，決定著當(dāng)班生產(chǎn)質(zhì)量的高低；現(xiàn)場管理和定額管理能不能進(jìn)一步搞好，和領(lǐng)班工作有著非常直接密切的聯(lián)系，比喻說，沒有領(lǐng)班對(duì)交接班記錄的審核、完善，公司就無法對(duì)生產(chǎn)一線員工做科學(xué)的定額考核，算的就是一筆糊涂帳，此外，領(lǐng)班還肩負(fù)著工藝紀(jì)律檢查、設(shè)備運(yùn)行情況統(tǒng)計(jì)、安全生產(chǎn)督察的重要任務(wù)，領(lǐng)班工作到位，人生安全事故、生產(chǎn)安全事故以及設(shè)備安全事故就可以發(fā)現(xiàn)在萌芽階段，解決在萌芽狀態(tài)。綜上所述，完全可以說，金芙蓉鋁箔公司的領(lǐng)班是一個(gè)非常重要的、非常實(shí)際的崗位，不是為安排員工就業(yè)方便形同虛設(shè)的、可有可無的虛崗，這個(gè)崗位呼喚著有責(zé)任心、進(jìn)取心、有創(chuàng)業(yè)激情和創(chuàng)業(yè)能力的員工去充實(shí)它、去發(fā)揚(yáng)它、去光大它。
鑒于歷史的原因，我們過去對(duì)領(lǐng)班崗位重視不夠，考核不嚴(yán)，沒有發(fā)揮領(lǐng)班崗位對(duì)公司生產(chǎn)管理的積極作用，甚至有個(gè)別同志身處領(lǐng)班崗位，不履行領(lǐng)班職責(zé)，尸位素餐，對(duì)一線員工產(chǎn)生了負(fù)面的影響。針對(duì)這一問題，我們首先從內(nèi)部管理上找原因，認(rèn)為是我們自己對(duì)領(lǐng)班崗位的重要性認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)領(lǐng)班地位提得不高，所以，此次，我們將糾正過去的錯(cuò)誤做法，有意將領(lǐng)班崗位提到副部長級(jí)，待遇提高到高于機(jī)長平均收入水平的15—20%，并拿出3個(gè)領(lǐng)班崗位公開競聘，目的就是讓優(yōu)秀的人才充實(shí)這一關(guān)鍵崗位，讓這一關(guān)鍵崗位起到關(guān)鍵性的作用。
領(lǐng)班競崗?fù)ㄖ己�，一石激起千重浪，在員工隊(duì)伍中反響強(qiáng)烈，大部分員工是積極贊同這一舉措的，在11月8號(hào)到12號(hào)的報(bào)名期間，共有19名員工踴躍報(bào)名，員工來源涉及到生產(chǎn)、企管、質(zhì)檢、營銷、技術(shù)、設(shè)備6部門，學(xué)歷有本科、大專、中專、高中，層級(jí)從中層散布到基層，說明大部分員工支持改革，有挑戰(zhàn)自我、展示能力、開拓進(jìn)取的決心和勇氣，這是非常積極的一面。公司競崗活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組嚴(yán)格按照公布的.競崗辦法，篩選出13名員工參與此次競崗演講。沒有入圍的員工全部屬于無法離開原工作崗位的情況，公司領(lǐng)導(dǎo)分別找他們談了話。請(qǐng)這部分同志不要背上任何心理包袱，繼續(xù)以積極的心態(tài)，立足原有崗位，兢兢業(yè)業(yè)地工作，機(jī)會(huì)，今后還有。
入圍的13名同志，今天將在這里發(fā)布他們的“施政綱領(lǐng)”，他們面對(duì)的是22名評(píng)委和公司其他員工組成的熱心觀眾。評(píng)委中有個(gè)人評(píng)委7名，其中；班子成員4人，財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人1人，辦公室主任1人，生產(chǎn)部負(fù)責(zé)人1人，每位評(píng)委權(quán)重為0.1，共計(jì)0.7；員工代表評(píng)委15名，分別從生產(chǎn)、設(shè)備、營銷部門產(chǎn)生。15名評(píng)委取平均分，權(quán)重0.3。整個(gè)權(quán)重為1。
公司設(shè)立了較為科學(xué)的評(píng)價(jià)體系，將從基礎(chǔ)評(píng)價(jià)、工作評(píng)價(jià)、能力評(píng)價(jià)、競崗演講四個(gè)方面對(duì)各位選手進(jìn)行打分，綜合排名前三位者進(jìn)入領(lǐng)班崗位試用期。公司將建立起對(duì)領(lǐng)班的動(dòng)態(tài)考評(píng)機(jī)制，試用期不合格的將退回到原崗位，排名緊隨其后的將頂上去。當(dāng)然，我不期望發(fā)生這種狀況。公司將取消領(lǐng)班終身制，一年一聘。
希望此次競崗勝出的同志戒驕戒躁，忠于職守，虛心學(xué)習(xí)，大膽工作，敢于負(fù)責(zé)，迅速進(jìn)入角色，在工作中勤于探索，不斷摸索一線生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)，競聘失利的同志不灰心，不氣餒，立足崗位成材。
希望公司其他員工要積極支持新任領(lǐng)班開展工作，生產(chǎn)一線員工要服從領(lǐng)班調(diào)度。
此次領(lǐng)班競崗是一個(gè)信號(hào)，一個(gè)起點(diǎn)。一個(gè)信號(hào)，是公司對(duì)員工發(fā)出的信號(hào)，從此次競崗起，各崗位員工務(wù)必忠實(shí)履行自己的崗位職責(zé)，以切實(shí)的工作業(yè)績贏得效益、贏得別人的珍重；一個(gè)起點(diǎn)，預(yù)示著鋁箔公司將以此次領(lǐng)班競崗為契機(jī)，加強(qiáng)人力資源管理工作，在用人中引入競爭機(jī)制和考評(píng)機(jī)制，其他管理工作也將有步驟有計(jì)劃地步入正軌，朝著制度化、規(guī)范化地運(yùn)作方向努力。
謝謝大家！
競崗演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
我叫（個(gè)人簡介、經(jīng)歷）……
我今天競聘的崗位是酒店的樓層經(jīng)理一職。
首先我想先談一下我對(duì)樓層經(jīng)理這個(gè)詞的理解：樓層——指的當(dāng)然就是一個(gè)區(qū)域。而經(jīng)理的含義就是經(jīng)營和管理。對(duì)于管理我有自己的理解。
所謂人心齊泰山移，做為一個(gè)新上任的樓層經(jīng)理：首先要做的無疑是盡可能多的了解本區(qū)域員工一些工作和生活方面的情況。并盡自己最大努力為他們切實(shí)的解決一些生活方面的困難；掃除一些工作上的障礙。做為員工的父母官一定要能夠聽取員工的意見并采納其中的正確部分。當(dāng)一個(gè)管理者能夠設(shè)身處地為員工著想及為員工解決難題的時(shí)候；他就成功的籠絡(luò)的人心。當(dāng)一個(gè)樓層成為一個(gè)小團(tuán)隊(duì)時(shí)，接下來再去做工作就容易多了。
接下來要說的是衛(wèi)生。對(duì)于衛(wèi)生每個(gè)酒店都有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。首先是讓你的員工知道這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。（包括餐前和收尾）。接下來就是檢查和督導(dǎo)，對(duì)于不用心做衛(wèi)生的員工要與之溝通，并盡量去開導(dǎo)，但對(duì)于率教不改者要給予一定的處罰。
然后再說說服務(wù)。餐前準(zhǔn)備的充分與否不可質(zhì)疑的左右著我們的服務(wù)，所以餐前準(zhǔn)備至關(guān)重要。每日開餐前的檢查必不可少。而優(yōu)質(zhì)服務(wù)并沒有什么捷徑可走，關(guān)鍵在于現(xiàn)場管理要到位以及不間斷地培訓(xùn)。現(xiàn)場管理又體現(xiàn)在現(xiàn)場督導(dǎo)和走動(dòng)式管理上；不間斷培訓(xùn)主要是指員工需要不斷地學(xué)習(xí)提高和更新知識(shí)。而酒店對(duì)于員工的考評(píng)也要跟上，這樣員工才會(huì)有壓力和動(dòng)力。
對(duì)于管理，歸根結(jié)底一句話：用心管理收獲人心！
經(jīng)營的概念很廣，想成為一名合格的樓層經(jīng)理，首先他應(yīng)該熟悉一些老客戶的資料，包括喜好，電話及工作單位。職務(wù)等。并能在客人到店時(shí)用姓氏+職務(wù)的稱呼，這樣客人會(huì)感覺很有面子。其次要能夠自如的去和各種客人溝通，以方便解決一些客人的'投宿。并適當(dāng)詢問，認(rèn)真傾聽客人的一些意見及建議，及時(shí)與各部門溝通解決。并對(duì)本區(qū)域每餐客人的消費(fèi)情況加以了解，對(duì)于一些老顧客，高消費(fèi)的客人給予一些特別的照顧。
點(diǎn)菜作為樓層經(jīng)理的一項(xiàng)基本的業(yè)務(wù)技能，所以想走上這個(gè)崗位就要盡快熟悉酒店菜品價(jià)味，口味及主配料，并能夠站在酒點(diǎn)角度去為客人合理的搭配菜肴及推銷。點(diǎn)菜的小竅門有很多，我在這里只說一點(diǎn)我自己的體會(huì)。那就是取得客人的信任，不要上來就急著推銷一些高檔及急推的菜品
首先要了解客人心理及大概消費(fèi)情況，站在客人的角度去點(diǎn)，并合理搭配，幾次下來客人基本相信你的時(shí)候，再根據(jù)其消費(fèi)去推銷。那時(shí)客人才會(huì)買你的帳。
以上說了這么多，都是我在以往的工作中自己的一點(diǎn)體會(huì)，如果各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我去做這個(gè)職務(wù)，我一定會(huì)認(rèn)真用心把這份工作做到最好，今年的我22歲，此時(shí)的我已沒了年少時(shí)的輕狂，取而代之的是穩(wěn)重和憂慮。我現(xiàn)在只想找一份值得自己全力以付去努力，去不斷學(xué)習(xí)，而且還有一定升值空間的工作。這里無疑是我最好的選擇。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
競崗演講稿 篇5
您們好！
今天，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委再一次給我參加這次競聘的機(jī)會(huì)。
一、首先，向大家作自我個(gè)人工作簡介
本人現(xiàn)年43歲，中共黨員，中專文化，統(tǒng)計(jì)師職稱，于1979年12月參加工作，1980年至1998年在公司辦公室工作并擔(dān)任過辦公室副主任，20xx年2月通過競聘，聘任為人事勞動(dòng)政工部主任職務(wù)。
二、應(yīng)聘人事勞動(dòng)政工部主任的理由
今天，我本來不想?yún)⒓痈偲傅�，因�(yàn)槲蚁嘈艅e人能把人事管理工作搞好。但是，我自信：憑自已多年業(yè)務(wù)工作能力和管理工作，我能把人事勞動(dòng)政工部工作搞得更好。因此，我競聘人事勞動(dòng)政工部主任。
三、對(duì)加強(qiáng)人事工作管理，談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)和今后工作思路
緊密圍饒公司改革、發(fā)展和穩(wěn)定大局。樹立人才強(qiáng)企和大教育、大培訓(xùn)的觀念，以穩(wěn)定伍為基礎(chǔ)，以提高素質(zhì)和能力為重點(diǎn)，以重視績效、強(qiáng)化激勵(lì)為手段。緊緊抓住培養(yǎng)、吸引和用好人才三個(gè)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè)。建立健全適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)管理制度要求的、富有競爭激勵(lì)的新型薪酬管理體系和適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)要求的職工社會(huì)保險(xiǎn)體糸，為公司的發(fā)展提供可靠的人才支持和智力支持。
(一) 今后工作的重點(diǎn)：
1、編制人事開發(fā)規(guī)劃；
2、加強(qiáng)人事管理制度建設(shè)；
3、研究勞動(dòng)組織管理的新形式；
4、健全員工教育培訓(xùn)體系，抓好管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和技能人員教育；
(二) 具體措施和做法：
1、推進(jìn)二個(gè)創(chuàng)新，開創(chuàng)人事人才工作新模式
一是創(chuàng)新工作理念：要打破傳統(tǒng)的“用人必養(yǎng)” 觀念，樹立起“不求所有，但求所用” 的人才理念；樹立用適當(dāng)?shù)拇隽糇∪瞬�、吸引人才的理念�?/p>
二是創(chuàng)新工作方法：要把企業(yè)需求作為工作的出發(fā)點(diǎn)，重新編制人才規(guī)劃，確定人才、智力的需求重點(diǎn)。把引得進(jìn)、留得住人才作為工作的眼點(diǎn)，加強(qiáng)人才載體建設(shè)，探索建立公司引進(jìn)、穩(wěn)定高素質(zhì)人才的激勱機(jī)制，讓各類人才在企業(yè)都有所作為。
2、合理配置人才，優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)
認(rèn)真分析公司目前人才總量、結(jié)構(gòu)、配置需求等現(xiàn)狀，本著適應(yīng)企業(yè)自身發(fā)展需要、提高企業(yè)員工整體素質(zhì)和適當(dāng)進(jìn)行人才儲(chǔ)備的原則。做出符合實(shí)際的需求計(jì)劃，嚴(yán)把人員進(jìn)口關(guān)，建立競爭型的吸引、使用配置用人管理機(jī)制，科學(xué)合理的配置人才。研究人事代理和聘用制管理模式，探索新的用工方式，實(shí)行“新人新辦法” 。進(jìn)一步完善勞動(dòng)合同管理辦法，規(guī)范企業(yè)用工行為。
3、加大人事開發(fā)力度，全面提升員工素質(zhì)
要根據(jù)公司發(fā)展目標(biāo)要求，編制員工教育培訓(xùn)規(guī)劃，建立健全員工教育培訓(xùn)管理體糸。充分發(fā)揮培訓(xùn)在人事開發(fā)工作的重要作用，逐步推行員工培訓(xùn)制度，把崗位工作要求與培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合起來，變被動(dòng)培訓(xùn)為主動(dòng)培訓(xùn)。從制度上引導(dǎo)和約束員工變“要我培訓(xùn)” 到“我要培訓(xùn)”，使公司成為全員終身培訓(xùn)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型企業(yè)。
按照“重點(diǎn)干部重點(diǎn)培訓(xùn)，優(yōu)秀人才加強(qiáng)培訓(xùn)，緊缺人才抓緊培訓(xùn)，一線生產(chǎn)人員經(jīng)常培訓(xùn)” 的原則，抓好管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和技能人員三支隊(duì)伍的培訓(xùn)。以多層次、多方面、多形式培訓(xùn)，全面提高員工的`素質(zhì)和能力。
4、加強(qiáng)自身建設(shè)，塑造人事勞動(dòng)管理部門的新形象
人事勞動(dòng)管理工作關(guān)系到企業(yè)穩(wěn)定、員工的切身利益，各級(jí)人事管理人員要主動(dòng)適應(yīng)電力體制改革要求，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)；要經(jīng)常深入實(shí)際，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)；要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、聯(lián)系實(shí)際、善于思考，不斷研究人事開發(fā)與管理工作的新思路、新舉措，樹立人事管理部門的新形象，建沒一支業(yè)務(wù)熟、作風(fēng)硬、能力強(qiáng)的人事管理隊(duì)伍。
四、對(duì)競聘結(jié)果的態(tài)度
今天，我站在演講臺(tái)上，也許有的人認(rèn)為我對(duì)管理工作，沒有經(jīng)驗(yàn)。對(duì)此，我不想否認(rèn)。我相信，在今后管理工作中，我能和各位很好地合作，有信心有能力把管理工作搞好。若我競不上管理崗位，也不要灰心，不論在何崗位工作都能盡自己的能力做好。
謝謝大家！
競崗演講稿 篇6
各位教職工：
大家晚上好！
我競聘的崗位是政教處副主任。
我于1992年畢業(yè)并分配到***中學(xué)工作，至今已12年。我熱愛本職工作，忠誠于教育事業(yè)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，長期滿負(fù)荷甚至超負(fù)荷工作。連續(xù)多年擔(dān)任班主任工作，于20xx年9月起擔(dān)任年級(jí)組長。平時(shí)能全身心投入到工作中，犧牲休息時(shí)間，經(jīng)過多年的教學(xué)實(shí)踐，積累了一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有了自己的一套做法，在班級(jí)管理中，注重創(chuàng)設(shè)民主的環(huán)境，著力培養(yǎng)班干部獨(dú)立工作的能力，形成了和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班風(fēng)，01年至02年，我?guī)У母叨?）班連續(xù)被學(xué)校評(píng)為五星級(jí)團(tuán)支部，03年所帶的高二（4）班被學(xué)校評(píng)為“文明班集體”和“優(yōu)秀團(tuán)支部”�？梢哉f，是官林中學(xué)這片沃土培養(yǎng)了我，在學(xué)校需要充實(shí)中層隊(duì)伍的情況下，希望能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)一點(diǎn)自己的力量。
中層副職是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁，作用是服務(wù)于教育教學(xué)管理，更多地是要盡義務(wù)。
如果我能當(dāng)選，將在做好自己本職工作的基礎(chǔ)上，
一方面，圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，貫徹落實(shí)學(xué)校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作，在做好各項(xiàng)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，探索新時(shí)期德育工作的新路子，積極開發(fā)學(xué)生的德育潛能，注重引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自主、自立、自強(qiáng)、進(jìn)取的良好習(xí)慣，更好地服務(wù)于學(xué)校的.教育教學(xué)工作。
另一方面，經(jīng)常了解教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的各種情況與問題，與大家一起研究探討各種問題的根源，尋找解決問題的最佳途徑。
如果能當(dāng)選，我會(huì)一如既往地做好自己的本職工作，以身作則，率先示范，并接受大家的監(jiān)督，虛心聽取大家的意見和建議。當(dāng)然，如果不能當(dāng)選，表明我還存在不足，還需要進(jìn)一步改進(jìn)與完善自己。
競崗演講稿 篇7
各位老師：
上午好!
昨天被告知要參加班主任競選，我就開始惴惴不安，輾轉(zhuǎn)難眠。對(duì)于班主任的崗位，我向來是懷著無比崇敬和害怕的心里的。聽著老班主任的故事，看著身邊班主任的忙忙碌碌甚至焦頭爛額，體會(huì)著學(xué)生與家長對(duì)于班主任的情感，我崇敬。想到自己是一個(gè)不善言辭的數(shù)學(xué)老師，不懂察言觀色，一就是一，二就是二的實(shí)誠人，就覺得自己是不適合做班主任的，對(duì)于班主任的崗位我是既擔(dān)憂又害怕的。但是不論如何，我感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們給了我一個(gè)挑戰(zhàn)我自己的機(jī)會(huì)。
昨天晚上在擔(dān)憂和害怕之余，我也思考了幾個(gè)問題：
作為班主任到底要干些什么?
做這些的目的是什么?
怎樣做才能成為一個(gè)優(yōu)秀的班主任?
要干些什么?這個(gè)問題突然把我自己問傻了，我覺得要干的實(shí)在太多了。所以我先思考了第二個(gè)問題，班主任感這么多的事情是為了什么：1、(我希望我的孩子在班級(jí)里得到什么?)首先是：健康(包括身體的和心理的)、快樂、其次最好是德智體美勞全面發(fā)展。所以我想班主任的工作需要為學(xué)生提供一個(gè)能夠促進(jìn)身心全面發(fā)展、健康成長的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。
那么為了達(dá)到這個(gè)目的要做些什么呢?要做的很多很多，我暫且覺得有下面這些要做：
一、班級(jí)集體的建構(gòu)，包括以下方面
1、建立良好的師生關(guān)系：民主、平等、和諧，愛的保證：理解與尊重。
2、教室的布置與學(xué)生座位的安排：潔凈，讓墻壁說話
3、班干部與專管員的選舉、職責(zé)和培養(yǎng)
4、班級(jí)制度的制定、修改與完善
二、班級(jí)日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)
1、學(xué)習(xí)的習(xí)慣：課前準(zhǔn)備，留作業(yè)與交作業(yè)，訂正作業(yè)，上好自習(xí)課的習(xí)慣
2、值日的習(xí)慣
3、課間操的習(xí)慣
保障措施：下達(dá)具體的要求和操作原則
班主任監(jiān)督，專管員管理，自覺形成習(xí)慣
三、班級(jí)里各種關(guān)系的溝通：
師生關(guān)系，老師與家長的關(guān)系、班級(jí)與學(xué)校的關(guān)系
1、班會(huì)與主題班會(huì)
2、與家長溝通：校訊通平臺(tái)，電話，見面
四、班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的組織
我想班主任在班級(jí)管理上的主要措施有：一是研究學(xué)生，了解學(xué)生，一切從學(xué)生出發(fā)，建立良好的班集體;二是培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，形成良好的`班風(fēng);三協(xié)調(diào)好班級(jí)里的各種關(guān)系，保障學(xué)生與家長的滿意度;四是組織各種教育活動(dòng)，把活動(dòng)作為學(xué)生積極向上的基礎(chǔ)。
最后一個(gè)問題：怎樣才能做好以上的這些工作，建設(shè)好一個(gè)優(yōu)秀的班集體呢?我想了想大概有以下幾個(gè)方法：
1、同屠云燕老師那樣具有超越唐僧的耐心和永遠(yuǎn)充滿理想的積極向上的美好心態(tài)與赤子之心。
2、向祝老師那樣在班級(jí)管理中實(shí)實(shí)在在，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無微不至的細(xì)心與非凡的敬業(yè)精神;
3、也可以向程麗華老師那樣在班級(jí)管理時(shí)充滿熱情與激情，對(duì)學(xué)生的真心以及雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng);
4、或者和陳瑞老師那樣學(xué)習(xí)善于從細(xì)微處揣摩學(xué)生的心理與在班級(jí)管理時(shí)充滿智慧。
體會(huì)著做優(yōu)秀班主任需要的品質(zhì)：耐心、細(xì)心、熱情、真摯和智慧，想想自己的急躁，我會(huì)努力。
最后，謝謝大家!
競崗演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位主考官：
大家好！
我的名字叫，大專學(xué)歷，學(xué)院中文專業(yè)畢業(yè)，年月榮幸地加盟移動(dòng)分公司，就任區(qū)域中心臨時(shí)負(fù)責(zé)人。我今天參加競聘的崗位是移動(dòng)分公司區(qū)域中心主任。
“服務(wù)”就是要我們的企業(yè)和員工通過我們的產(chǎn)品或活動(dòng)為客戶提供物質(zhì)或精神的價(jià)值感受。但是每個(gè)人的價(jià)值感受很難有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來衡量。因此，我們必須要有服務(wù)創(chuàng)新意識(shí)和服務(wù)創(chuàng)新的措施才能提高服務(wù)水平，改善服務(wù)質(zhì)量。以企業(yè)員工的實(shí)際行動(dòng)去不斷滿足客戶對(duì)我們服務(wù)的價(jià)值感受，最終在基層區(qū)域?qū)崿F(xiàn)中國移動(dòng)“服務(wù)與業(yè)務(wù)領(lǐng)先”的戰(zhàn)略目標(biāo)。我的具體認(rèn)識(shí)是：
一、所謂的“零距離服務(wù)”也就是讓每一位員工對(duì)客戶進(jìn)行貼心服務(wù)和貼身服務(wù)。即從服務(wù)意識(shí)、服務(wù)提供上同客戶的需求保持“零距離”。用心、誠心、真心為客戶服務(wù)，強(qiáng)化“客戶就是我們衣食父母”的服務(wù)理念，達(dá)到思想認(rèn)識(shí)上的“零距離”。人性化、人情化、人文化服務(wù)，打破時(shí)間、空間的概念，以客戶滿意為標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到全方位服務(wù)的“零距離”。加強(qiáng)企業(yè)與客戶之間的交流、溝通。改變服務(wù)方式，強(qiáng)化被動(dòng)式服務(wù)向主動(dòng)式服務(wù)轉(zhuǎn)變，營業(yè)向營銷轉(zhuǎn)變，等客戶上門向上門服務(wù)轉(zhuǎn)變，滿足型服務(wù)向滿意型服務(wù)轉(zhuǎn)變。從而全面提高客戶對(duì)中國移動(dòng)的認(rèn)知度、信任度和滿意度，最終使客戶與企業(yè)融為一體，達(dá)到企業(yè)與客戶的“零距離”。
推行“首問負(fù)責(zé)制”，也就是客戶到營業(yè)部來辦理或處理移動(dòng)業(yè)務(wù)所接觸、詢問的第一人，這個(gè)人就負(fù)責(zé)解答客戶的提問或幫助指導(dǎo)客戶處理完業(yè)務(wù)直到客戶滿意離開。他不得以任何理由推托，讓客戶耗費(fèi)更多的時(shí)間和精力。推行“首問負(fù)責(zé)制”是通過建立一個(gè)全員、全程、全方位的服務(wù)體系的方式，倡導(dǎo)全員服務(wù)，樹立客戶至上，杜絕在接待客戶方面推諉、扯皮現(xiàn)象的發(fā)生，以提高辦事效率來改善服務(wù)質(zhì)量。既增強(qiáng)員工了的主人翁意識(shí)，樹立了企業(yè)良好形象，同時(shí)也鍛煉了員工解決問題的能力。
二、在座的每一位都知道，在經(jīng)濟(jì)學(xué)中有一個(gè)很重要的法則，叫做“二八原理”。它深刻分析出我們的經(jīng)營收入的80%是由20%的'大客戶帶來的，這20%的大客戶就是我們企業(yè)的忠實(shí)客戶、信譽(yù)客戶和最佳客戶。顯然，我們有更多的理由讓這些大客戶對(duì)我們的產(chǎn)品或服務(wù)更加滿意。我們應(yīng)該把大客戶看作是企業(yè)生存和發(fā)展的命脈。就市場競爭現(xiàn)狀來看，大客戶已經(jīng)成為競爭對(duì)手同我們爭奪的焦點(diǎn)，做好大客戶的服務(wù)工作，提高大客戶的忠誠度，保持大客戶群穩(wěn)步發(fā)展是企業(yè)打造服務(wù)品牌，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)領(lǐng)先工作的重中之重。
目前,公司已經(jīng)實(shí)施了大客戶經(jīng)理制度,但在基層營業(yè)部就大客戶的基礎(chǔ)資料、服務(wù)策略、隊(duì)伍建設(shè)和業(yè)務(wù)流程等方面還存在著一些欠缺。
我認(rèn)為：要搞好大客戶服務(wù)工作,
首先,要在紛繁復(fù)雜的客戶群中找準(zhǔn)目標(biāo)，辨別出誰是大客戶、誰是重要客戶、誰是潛在大客戶，要摸清大客戶所處的單位、行業(yè)、規(guī)模等情況，建立完善的大客戶基礎(chǔ)資料，為市場營銷打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，是在為大客戶提供共性服務(wù)的同時(shí)，還應(yīng)提供“優(yōu)先、優(yōu)質(zhì)、優(yōu)惠”的個(gè)性服務(wù)。以人盯人的方式，定期分層次地走訪大客戶，了解客戶的需求及競爭對(duì)手的活動(dòng)情況，制定出“人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我新、人新我特”的服務(wù)策略，竭盡全力地滿足大客戶的特殊需求。
第三，就是將企業(yè)中素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的人才安排到大客戶服務(wù)工作中去,切實(shí)加強(qiáng)大客戶服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)。
第四，要優(yōu)化大客戶服務(wù)工作的業(yè)務(wù)流程，要圍繞“綜合受理、內(nèi)部分流、優(yōu)先處理、結(jié)果反饋”的原則建立大客戶服務(wù)的“綠色通道”并確保其在運(yùn)行中暢通無阻。最終打造出中國移動(dòng)的服務(wù)品牌實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)領(lǐng)先的戰(zhàn)略目標(biāo)。
三、一個(gè)企業(yè)如果基礎(chǔ)管理的基本功不好，雖然也會(huì)有短期的快速發(fā)展，但絕不可能長期持續(xù)發(fā)展下去。隨著市場競爭的白熱化，問題也就會(huì)慢慢浮出水面，如服務(wù)不好、統(tǒng)計(jì)不實(shí)、素質(zhì)不高、考核不嚴(yán)等等。這些都會(huì)使我們企業(yè)的市場競爭力大打折扣。因此，加強(qiáng)基礎(chǔ)管理工作，建立建全激勵(lì)約束機(jī)制在基層營業(yè)部勢(shì)在必行。
首先,要合理分工，協(xié)調(diào)好企業(yè)內(nèi)部的各個(gè)部門，樹立“前臺(tái)為客戶服務(wù)，后臺(tái)為前臺(tái)服務(wù)”的企業(yè)協(xié)作觀，使全體員工認(rèn)識(shí)到前臺(tái)是后臺(tái)的客戶，上一道工序是下一道工序的客戶，形成后臺(tái)服務(wù)前臺(tái)、個(gè)人服務(wù)集體、部門服務(wù)全局、全員服務(wù)客戶的觀念。
其次，是增加管理工作的透明度,積極推行“司務(wù)公開”制度,大力開展“民主評(píng)議”的活動(dòng)，這樣既使管理者的工作得以有效監(jiān)督也使員工的主人翁精神和參政議政的能力得以充分發(fā)揮。
第三，基層管理者要樹立學(xué)習(xí)觀。即，向員工要學(xué)習(xí)，把員工的需求作為基礎(chǔ)管理的導(dǎo)向；向用戶學(xué)習(xí)，把用戶的意見作為改進(jìn)工作的忠告；向競爭對(duì)手學(xué)習(xí)，用他人之長補(bǔ)我所短；向兄弟營業(yè)部學(xué)習(xí)，互通有無、及時(shí)改進(jìn)�？傊┎杀婇L，合理消化，有效利用。第四、基層管理者要有安全生產(chǎn)意識(shí)。要遵循“生產(chǎn)必須安全，安全促進(jìn)生產(chǎn)”的原則。
人是生產(chǎn)力中最活躍的起決定性作用的因素，他也是企業(yè)中的寶貴資源。在管理學(xué)中有個(gè)“木桶定律”就是說，一個(gè)用許多木板箍成的木桶，其水容量的多少不取決于最長的木板或全部木板長度的平均值，而取決于最短那塊木板。因此在企業(yè)內(nèi)部一定要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高整體業(yè)務(wù)水平，這也是改善服務(wù)具體工作的實(shí)施。 企業(yè)管理要以人為本，尊重人的自身價(jià)值和創(chuàng)造價(jià)值，以完善的機(jī)制激勵(lì)人。制定出“天天有學(xué)習(xí)、月月有主題、月末有評(píng)比、季度有分析、半年有總結(jié)、年年有佳績”的激勵(lì)機(jī)制。通過實(shí)施行之有效的激勵(lì)機(jī)制不但可以充分調(diào)動(dòng)了員工的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性而且也可以增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和向心力，最終營造出一種人人有前途、個(gè)個(gè)有干頭、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心員工，員工關(guān)心企業(yè)，和諧溫馨的企業(yè)氛圍。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
競崗演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師們：
大家好！
我叫，年出生，中共黨員，現(xiàn)任職位。今天我競聘的崗位是新聞中心主任一職。
我畢業(yè)于民族大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)，熱愛文字，喜愛寫作。大學(xué)期間不成熟的詩歌、小說、散文創(chuàng)作達(dá)20萬字。年7月來到一中，擔(dān)任語文教學(xué)和班主任工作。工作勤勤懇懇、性格樂觀自信、待人謙和友善、相處熱心幽默，這一切讓老師和同學(xué)們記住了我。年春季學(xué)期初，與、老師共同起草、創(chuàng)辦《》校報(bào)、《》�？�，我負(fù)責(zé)校報(bào)A1版新聞版塊。因?yàn)槲淖�，我與一中結(jié)下了這一段緣分。年秋開學(xué)伊始，得到校長等校領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)和信任，我接手了新聞中心工作。
新聞中心是學(xué)校宣傳工作的職能窗口，通過宣傳，讓更多人知曉、了解、接納一中，進(jìn)而關(guān)愛、包容一中，從而讓我們的學(xué)校在良好的社會(huì)輿論下快速發(fā)展。
工作一年來，領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指點(diǎn)，同事的支持和理解，讓我快速成長：心性更加敏捷、思維更加開闊、態(tài)度更加嚴(yán)謹(jǐn)、文筆更加流暢，工作狀態(tài)也漸入佳境，這些都是我良好開展工作的有利法寶。
過去的一年，新聞中心工作主要包括：
1、統(tǒng)一規(guī)劃和管理學(xué)校文化宣傳櫥窗、展板，維持宣傳陣地的美觀、整潔；
2、協(xié)助學(xué)校各部門、年級(jí)組制作每次會(huì)議、活動(dòng)的橫幅、會(huì)標(biāo)和宣傳展板，營造良好的活動(dòng)氛圍；
3、收集學(xué)校每一次活動(dòng)詳實(shí)的.圖片、視頻資料，每月進(jìn)行整理、存盤；
4、撰寫全校性新聞簡報(bào)，協(xié)助各部門做好簡報(bào)撰寫、收集、整理，上報(bào)縣教委新聞中心，同時(shí)還整理校報(bào)新聞版塊的稿子；每月還進(jìn)行一次信息統(tǒng)計(jì)匯總、制表，遞交黨辦，作為部門考核的項(xiàng)目之一；
5、每學(xué)年更新招生宣傳片、消防安全申報(bào)片，錄制優(yōu)質(zhì)課、公開課等視頻；更新學(xué)校宣傳冊(cè)，協(xié)助招生辦做好招生簡章，并每年編制一本學(xué)校發(fā)展紀(jì)實(shí)；
6、維護(hù)和管理一中網(wǎng)站和微博，通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳一中；
7、銜接校外媒體，多一中進(jìn)行正面報(bào)道；
這些繁而雜的工作開展的有條不紊，得益于新聞中心辛勤工作的同事們，比如正在工作的萬里老師，還有段振林、唐波，是他們不怕累、不叫苦的工作，讓新聞中心工作得到順利開展。讓我們把掌聲送給他們。謝謝！
未來如果還能夠在新聞中心奉獻(xiàn)自己的力量，我依然會(huì)本著“為全校師生服務(wù)”的原則，除繼續(xù)高效有力的做好常規(guī)工作外，我們將創(chuàng)造行的開展工作：
1、收集、整理畢業(yè)生名人錄，聯(lián)系校報(bào)編輯部，做好邵虹淋同學(xué)校園之星專版；
2、協(xié)助教科處每月及時(shí)收集、整理師生獲獎(jiǎng)情況，并張榜公示，激烈?guī)熒鸂巹?chuàng)先進(jìn)；
3、宣傳注重對(duì)教師的宣傳，樹立典型、塑造形象，打造優(yōu)秀教師；
我相信一份耕耘，一份收獲。我會(huì)堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，不斷運(yùn)用，希望能夠在新聞中心主任的崗位上，奉獻(xiàn)自己的激情和智慧。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
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