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中學(xué)生作文

時(shí)間:2023-04-04 10:14:13 生作文 我要投稿

【精選】中學(xué)生作文集錦6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的中學(xué)生作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】中學(xué)生作文集錦6篇

中學(xué)生作文 篇1

  在一個(gè)很大很大的池塘里面,魚媽媽和它的孩子在自由自在地游著。水面上波光粼粼,天氣真是好得不能再好。

  “媽媽,我們來捉迷藏怎么樣?”小魚說。

  “好啊,我們什么時(shí)候開始游戲?”魚媽媽問。

  “現(xiàn)在,就現(xiàn)在。我跑到前面的水藻里躲起來,然后你來找我!毙◆~高興地說。

  過了一會(huì)兒,魚媽媽問,“寶貝,準(zhǔn)備好了嗎?”

  “好了,媽媽。你可以來找我了。”小魚應(yīng)道。

  魚媽媽開始尋找小魚,它在水藻里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,可是,就是找不到小魚,自己也累得氣喘吁吁的。沒辦法,它只得呼喚小魚,“寶貝,你在哪兒?快出來呀,快出來,媽媽已經(jīng)跑不動(dòng)了!

  魚媽媽話音剛落,小魚便“嗖”的一聲從厚厚的苔蘚中躥了出來,大聲說,“媽媽,你看,我在這兒呢!”

  “哦,看見了,看見了。”魚媽媽興奮地說,“時(shí)候不早了,咱們得回去了!

  “媽媽,再玩一會(huì)兒嘛!”

  “寶貝聽話,我們離家已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了!

  無奈之下,小魚只好乖乖地跟著媽媽回家了。

  回來的路上,它們看到了很多水藻和苔蘚,這些植物是多么的神奇,宛如公園中的花草樹木一般。偶爾,它們也會(huì)遇到一些鄰居和伙伴,彼此也會(huì)打打招呼。

  再看看小魚,它十分快活,一會(huì)兒游到媽媽前面,一會(huì)兒游到媽媽后面,在這個(gè)陽光燦爛的日子里,小魚的心情無比的舒暢。

  正當(dāng)它倆往回趕路的時(shí)候,看到了一件奇特的事情。一群小魚圍著一個(gè)圓球轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,有幾條小魚張開小嘴去啃噬這個(gè)圓球,它們不時(shí)地眨著嘴,好象吃到了美味一樣。此時(shí),圓球的表面凹凸不平,留下了魚兒們啃過的痕跡。

  小魚對(duì)媽媽說:“這是什么東西,怎么這么多伙伴喜歡吃?”

  魚媽媽說;“是呀,我以前也沒見過這個(gè)東西,你聞一聞,還有一股香味呢!”

  “啊,媽媽,我聞到了,我聞到了,真香!我們也去吃一點(diǎn)吧! “等等,孩子,我先去咬一口,如果里面沒有異物,你再去吃,這樣會(huì)更保險(xiǎn)一些。”

  “我聽你的,媽媽!毙◆~順從地說。

  很快,魚媽媽游到了圓球旁邊,開始打量這個(gè)圓球。它就像一個(gè)乒乓球,雖然表面被其它小魚啃噬過,但它的形狀并未受太大影響。

  沉思片刻,魚媽媽還是試著咬了一口。于是,它張開了嘴,咬下了一小塊,吞進(jìn)了肚里。“嗯,味道真不錯(cuò)!”

  魚媽媽被吃進(jìn)肚里的東西迷惑了,它還想再吃一口,它覺得這個(gè)圓球就是美食,對(duì)它的`誘惑力太大了,它恨不得一口把它全部吞下去。但是,它很快又想,“我可不能吃獨(dú)食,我還要留一半給我的孩子吃!

  魚媽媽太想吃這個(gè)“美食”了,誘惑已經(jīng)戰(zhàn)勝了它的理智。只見

  它張著大大的嘴,使勁向圓球咬去,猛聽得“啊——”,一聲慘叫,魚媽媽的嘴被藏在圓球里的鉤子扎穿了,它痛得非常難受,尾巴激烈地抖動(dòng)著,它似乎想要掙脫這要命的鉤子?墒,任憑它怎樣掙扎,都顯得無濟(jì)于事。

  “媽媽——媽媽——”旁邊的小魚拼命地呼喊。它的聲音是那樣的悲傷,但是它再也不能把媽媽叫回來了。周圍的小伙伴早已嚇得四處逃竄。

  小魚仍在不停地呼喊著,可是媽媽被鉤子鉤住,離它越來越遠(yuǎn),直至消失在它的視線之外。

  “媽媽??媽媽??”小魚仍在不停地呼喊。它的喊聲是那樣的悲涼,那樣的無助。媽媽走了,媽媽永遠(yuǎn)地消失了。這一切就好像發(fā)生在一瞬間。但是,就是這一瞬間,小魚卻失去了親愛的媽媽。它恨那個(gè)圓圓的東西,正是這個(gè)該死的圓球,奪走了自己的媽媽。

  想著剛發(fā)生的事情,小魚似乎有一點(diǎn)醒悟:生活之中容易得到的東西,往往潛藏著危機(jī)。

中學(xué)生作文 篇2

  夜晚,燈火闌珊的街道與陰沉的天空形成了鮮明的對(duì)比。這又會(huì)發(fā)生什么事呢?——一片露天廣場(chǎng)上,“幫幫山區(qū)里的孩子吧”。以此為主題的拍賣會(huì)拉開了序幕。

  但是臺(tái)下的人寥寥無幾。主持人嘆了一口氣。隨后眼珠子一轉(zhuǎn)。向臺(tái)下宣布:“各位愛心人士,今晚有一件神秘物品,價(jià)高者得。注意是神秘物品哦!”這句話引起了大家的重視。許多的富翁,有錢人紛紛趕往現(xiàn)場(chǎng),不一會(huì)兒現(xiàn)場(chǎng)便人山人海。顯然大家是沖著那件什么,神秘物品來的。

  但是,負(fù)責(zé)人頭上卻冒出了許多冷汗,這本來就是慈善拍賣會(huì)哪里還有什么神秘啊

  這不是坑人嗎?確實(shí)本次慈善拍賣規(guī)則是將那些農(nóng)村孩子做的手工飾品拿來拍賣。城里人有誰會(huì)需要哪些粗糙做工的飾品呢。他們有的是錢。這只不過是走走場(chǎng)面。讓大家捐一點(diǎn)錢。

  負(fù)責(zé)人連忙把主持人拽下來說:“你干什么呢。我們哪有錢啊。還神秘物品!薄澳悴挥脫(dān)心,這件神秘物品我來應(yīng)對(duì)!敝鞒秩藢⒁荒橃呢(fù)責(zé)人拉回到原來的崗位。然后上臺(tái)宣布拍賣會(huì)正式開始

  首先拍賣的物品是一條極其普通的手鏈,主持人先介紹由來:“這是一位女孩做了將近三個(gè)月所完成的純手工制作品,低價(jià)為50元起,現(xiàn)在正式開拍。”場(chǎng)下一片喧嘩。

  “什么破手鏈啊,開價(jià)居然50塊”

  “有沒有搞錯(cuò),地?cái)傌浺脖冗@手鏈要便宜的多,好看得多”

  “是啊,是啊,坑人啊”

  ……

  大家都覺得很荒唐,沒有人舉牌,最后在主持人的N次喊停下,現(xiàn)場(chǎng)才得以清凈。突然,主持人眼亮,一只顫巍巍的布滿皺紋的手舉起來了,主持人好像看到了希望在想他招手。一聲飽含滄桑的天籟之音降臨:“我出121.4塊。”“好,這位老人家出121。4元,有沒有比他高的,121.4元第一次,121.4第二次,121.4第三次,成交。”不少小區(qū)的`人都認(rèn)識(shí)這位老人,他不就是以撿破爛謀生的老王嗎。

  一位大腹便便的大嬸鄙夷的說:“老王啊,你自己連飯都吃不上,還買個(gè)破手鏈干嘛啊。看樣子是年老了,不中用了,腦子出毛病了。哈哈~~!贝蠹叶几ζ饋怼

  沒有一個(gè)人讀懂老王淚光閃爍的眼睛里所隱藏的含義,只見他搖搖頭落寞的離開了。接著,“第二件物品是一位男孩為他生病的母親所織的圍巾,起價(jià)為200元!蹦菄淼牟际交ɑňG綠,老土極了。這時(shí),現(xiàn)場(chǎng)又開始鬧騰了,大家都認(rèn)為根本沒什么神秘,就是騙錢的,不少人紛紛吵著嚷著要離開,最后主持人不得不拿出本場(chǎng)的神秘禮物——一個(gè)外表不怎么華麗的盒子。

  大家都猜測(cè)盒子里到底會(huì)是什么寶貝呢?以他們的想法。壓軸的神秘物品應(yīng)該很不一般吧!按思锲纺軌蚴鼓愕拿暭矣鲬魰,你的聲譽(yù)大大的提高,”大家聽到這句話又沸騰起來了。不過這次不是埋怨。而是興奮!捌饍r(jià)50000元”。

  “哇,這里面一定有什么好寶貝!該不會(huì)是是哪位知名人士,國家政治人物,所頒發(fā)的‘中國十大善人獎(jiǎng)’吧!

  “越貴就越有收藏價(jià)值,這件寶貝我要定了,你們誰都別跟我搶!”一位財(cái)大氣粗的暴發(fā)戶說,“我出55000”。

  “切,才加5000,我70000塊”

  “80000塊”

  “10萬塊”

  ……

  最后,那位暴發(fā)戶用174萬的天價(jià)買了下來。他喜滋滋的上臺(tái)將寶貝摟在懷里,屁顛屁顛的狂奔回家了,準(zhǔn)備自己一個(gè)人目睹這件神秘禮物的誕生……

  兩只肥胖的手慢慢的謹(jǐn)慎的打開盒子,又一只小盒子映入眼簾。暴發(fā)戶的神請(qǐng)更加激動(dòng)了,真是層層保險(xiǎn)啊。再次打開小盒子,又一個(gè)黃色的紙包。一層又一層的紙包,我撕,撕,撕……紙包在他的手中變?yōu)樗槠,留下滿地的紙屑。暴發(fā)戶的面目由激動(dòng)到扭曲至猙獰,他趴在地上發(fā)瘋的翻找紙屑,企圖找到什么寶貝。突然翻到一張紙條,攤開紙條上面寫著:

  “感謝您為山區(qū)孩子們做出了奉獻(xiàn),我代表那些孩子們對(duì)你表達(dá)真摯的感謝。由此可見您是一位善人,一位好人,一位模范。再次謝謝您!”

  隨后,一聲歇斯底里的咆哮聲從暴發(fā)戶的嘴里吼起。

中學(xué)生作文 篇3

  我家的一個(gè)墻角邊上放置了一塊小小的黑板。它,記錄了我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴......

  媽媽小時(shí)候成績(jī)就比較優(yōu)秀,所以每當(dāng)我有什么學(xué)習(xí)上不懂的'問題,黑板就如同媽媽的機(jī)器助手一樣,幫我一一解答。

  我曾在黑板上笑過,哭過,也生氣過。

  當(dāng)我英語考試不及格時(shí),媽媽就讓我在黑板上默寫這一單元所有的單詞。我默寫不出眼淚就嘩嘩地流到了黑板上,黑板看著正在哭泣的我,好像在說:你看吧,單詞沒默出來,考試難怪沒考好。別灰心了,拿著英語書,好好地記吧,我相信你一定能默出來的。這時(shí),我立馬停止住了眼淚,開始默默地記單詞。

  當(dāng)我剛學(xué)畫畫時(shí),我拿起粉筆在黑板上畫了一只小綿羊。我把小綿羊畫得鼻子不像鼻子,嘴巴不像嘴巴,而且畫得特別搞笑。我自己都認(rèn)不出這是什么了,這時(shí)的我捂著嘴巴大聲笑,笑得好開心,好燦爛......

  當(dāng)我每次做錯(cuò)事情時(shí),媽媽總要我在黑板上寫知錯(cuò)能改,善莫大焉這八個(gè)大字。我知道媽媽想讓我知錯(cuò)就改,可有時(shí)候明明不是我做錯(cuò)了,我為什么還要寫呢?那天,爸爸在外地出差給我?guī)Щ亓艘恢т摴P,我對(duì)它視如珍寶。妹妹因?yàn)槟昙o(jì)太小,所以爸爸只給她帶了吃的。可她偏要這支鋼筆,我一氣之下就把妹妹推到在地。這件事情明明就是妹妹做錯(cuò)了,可是媽媽仍要我在黑板上寫這八個(gè)字悔過,我感到非常氣憤,但又不知道向誰發(fā)泄,所以就對(duì)著黑板撒氣。它不僅沒指責(zé)我,反倒貌似說:做人要寬容大度一點(diǎn)嘛,這件事你也有錯(cuò),妹妹雖然有錯(cuò),但你比她大,就別計(jì)較了唄。我聽到后,非但原諒了妹妹,還跟她主動(dòng)和好。

  黑板,謝謝你一直陪著我,在我灰心時(shí),你給我鼓勵(lì);在我疑惑時(shí),你給我?guī)椭。你真是我的好朋友,好老師,希望在以后的道路上你能一直給予我更多的幫助。

  習(xí)作點(diǎn)評(píng):小小黑板,成了小作者的良師益友,給她無盡的鼓勵(lì)和幫助。文章巧借黑板展開聯(lián)想,追憶了童年的許多往事。開頭和結(jié)尾遙相呼應(yīng),渾然天成;主體部分運(yùn)用排比段,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),氣勢(shì)恢宏。

中學(xué)生作文 篇4

  在我們?nèi)松牡缆飞希部揽梢允谷烁癯墒,曲折可以使意志成熟,挫折可以使性格成熟。竹筍在春的呼喚聲中穿過層層泥土的阻撓,最終成就了生命之綠;溪流在海的呼喚下饒過千山萬水的阻擋,最終成就了大海之魂;細(xì)砂在貝的召喚下包裹在貝分泌的白色粘液中,最終成就了珍珠之韻。它們都知道:堅(jiān)持的昨天叫立足,堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取,堅(jiān)持的明天叫成功。

  每個(gè)都容易做好一天的事情,但是用一輩子去做好一件事就不容易了。曾經(jīng)感動(dòng)神州大地的王順友,在馬班郵路上一個(gè)人,一匹馬,用一生的腳步踏出了一條綠色通道,這正是堅(jiān)持得來的結(jié)果,如果沒有這份堅(jiān)持,哪來的感動(dòng)和震撼?他很平凡,但也很偉大,在一個(gè)平凡的崗位上,走了幾十年,即使是鐵杵也磨成針了。堅(jiān)持,會(huì)使平凡變得偉大。

  杜甫想象中爬到玉皇頂之后有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的氣勢(shì)。這是,我卻親身體驗(yàn)過。記得當(dāng)我爬到中天門,看到陡峭無比的十八盤時(shí),不禁有些膽怯,想要放棄,但一想到杜甫的詩句,豪氣頓生,毅然登上了十八盤那高聳入云的天梯。雖然中途無數(shù)次想要放棄,幸虧“一覽眾山小”的'豪情始終激勵(lì)著我,渴望戰(zhàn)勝了疲憊,我終于爬上了玉皇頂,飽覽了雄奇壯觀的場(chǎng)面,心中收獲成就感的同時(shí),也懂得了如果沒有堅(jiān)持,就算成功之神近在咫尺,最終也會(huì)悄然離開。堅(jiān)持不一定成功,但放棄一定會(huì)失敗。

  我們的堅(jiān)持始于云的纏綿,雨的潔凈,霧的浪漫,露的靈犀,最終將歸于水的平凡與寧靜。只要堅(jiān)持,那么就能勝利,請(qǐng)傳遞手上這把叫做堅(jiān)持的火炬,交到每一個(gè)人手中,用它去捕捉成功的希望。

中學(xué)生作文 篇5

  一大早陳太丘就和朋友說:“好朋友我們今天去爬山吧!”“好啊,好。 迸笥迅吲d的說“就在中午吧。”“好。 

  到了中午朋友還沒有來,太丘著急的說:“怎么還沒有來?不會(huì)在路上出事了吧?算了,算了,我先走吧!薄皟鹤樱饶莻(gè)爹爹的朋友要是來了,你就告訴那個(gè)叔叔,爹爹先走了。再見兒子。”元芳說:“再見,爹爹!”

  等到陳太丘剛走不大一會(huì),陳太丘的那個(gè)朋友就來了,看見了元芳在門外玩耍,于是上前問到:“元芳你爹爹呢?”朋友上氣不接下氣的說。元芳瞅了瞅他,說道:“我爹爹等你很久了,您都沒來,等我爹走了,您才來。”說完元芳又趁爹爹不在家在他家玩的很開心。

  這是友人的臉蛋紅得像一個(gè)紅色火球一樣的說:“你爸爸真不是人啊!真是的,還沒等我來就走了,真不夠意思!”友人很生氣。

  元芳放下手中的玩具,走到友人面前對(duì)他說:“明明是您不守信用,說好的中午,結(jié)果現(xiàn)在才來,您還當(dāng)我的面罵我的爹爹,真是的,沒見過像您素質(zhì)這么低的人,哼!”

  有人聽了元芳的話感到很慚愧,臉紅的對(duì)元芳說:“對(duì)不起,我知道錯(cuò)了”元芳聽后,頭也不回,拿著他的玩具小車,走回了自家的大門。

  等到元芳的爹爹回來的時(shí)候,元芳把事情的.經(jīng)過跟爹爹說:“爹爹您走了的時(shí)候您的朋友來了,他當(dāng)著我的面說您,我并沒有罵他,而是跟他講道理,那個(gè)叔叔知道錯(cuò)了,讓我原諒他,我沒有理他!痹嫉牡颊f:“兒子,爹爹的那個(gè)朋友知道錯(cuò)了,向你道歉,你不應(yīng)該不理他,畢竟他是你爹爹朋友,我跟那個(gè)叔叔是一輩兒的,這樣會(huì)很沒有禮貌!

  懂事的元芳低下了頭,承認(rèn)了錯(cuò)誤。

中學(xué)生作文 篇6

  什么叫合作?合作就是大家共同努力,把一件事情做好!皥F(tuán)結(jié)就是力量”,所以大家要一起同心協(xié)力,“像三個(gè)臭皮匠,勝過一個(gè)諸葛亮”一樣,才能不出錯(cuò)、完美的完成一件事。

  我們都知道要合作,但是到底該怎么合作,則是要依照每個(gè)人的能力及專長(zhǎng)來分配工作。在我們?nèi)粘I钏柚,無論食、衣、住、行、育、樂,任何一方面的需求,通常都要大批人力才能完成喔!像是:麥香奶茶所需要的奶茶要經(jīng)過牧民所養(yǎng)殖的乳牛所擠出的香濃牛奶和農(nóng)夫所種植的茶葉和大賣做成(第一級(jí)產(chǎn)業(yè)),再把這些原料送到加工造廠(第二級(jí)產(chǎn)業(yè)),才能做出美味可口的麥香奶茶,最后還要把加工后的產(chǎn)品送到服務(wù)業(yè)(第三級(jí)產(chǎn)業(yè))販?zhǔn)鄣较M(fèi)者手中;雖然它只是一瓶飲料,但卻需要許多人的分工和合作才能販?zhǔn)垡恍∑康柠溝隳滩?飲料),讓人們享受最后的`成果。

  有些小動(dòng)物或小昆蟲也會(huì)分工合作,像是:螞蟻有些忙著收藏食物、修補(bǔ)巢穴和照顧幼蟻,另外一些守衛(wèi)螞蟻們自己的家園、或是去尋找比自己身體還要大的食物,以后則是負(fù)責(zé)產(chǎn)卵....等,這么復(fù)雜的工作,每只螞蟻都應(yīng)該做好本份,才能維持非常龐大的機(jī)能運(yùn)作。蜜蜂也必須同心協(xié)力、分工“合作”才能繁殖他們的下一代。

  “合作”看似很簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,但是其實(shí)深藏著深?yuàn)W的道理。不論在哪里,“合作”的意義無所不在。

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