我愛(ài)古箏作文(通用15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我愛(ài)古箏作文，歡迎閱讀與收藏。

我愛(ài)古箏作文1

　　我有許多的寶貝東西，但最寶貝的還是古箏。我愛(ài)古箏，古箏是我的朋友。說(shuō)起古箏，我還有一個(gè)故事呢。

　　在我8歲那年，媽媽想讓我學(xué)一門(mén)樂(lè)器，尤其想讓我學(xué)鋼琴，于是就領(lǐng)著我去了賣(mài)鋼琴的地方，華麗的鋼琴擺在那里，很有氣勢(shì)，賣(mài)琴的阿姨還給我彈了一首《致愛(ài)麗絲》，媽媽期盼地看著我，希望我點(diǎn)頭，可是我沒(méi)有表態(tài)。從賣(mài)鋼琴的地方出來(lái)后，媽媽還不死心，給我買(mǎi)了一盤(pán)著名的鋼琴曲的碟，結(jié)果我自己選了一盤(pán)民樂(lè)的碟，纏著媽媽也買(mǎi)了下來(lái)。

　　事與愿違，我對(duì)鋼琴曲不太感興趣，反而特別喜歡民樂(lè)曲，當(dāng)聽(tīng)到一首古箏曲《梁�！窌r(shí)，我高聲對(duì)媽媽說(shuō)： “就學(xué)它！”媽媽一看，原來(lái)是古箏曲。媽媽對(duì)我說(shuō)： “學(xué)琴可是要吃苦的，必須有耐心和毅力才行�！蔽掖舐暬卮鹫f(shuō)： “您就瞧好吧！”就這樣，媽媽給我報(bào)了古箏班，從此，我開(kāi)始愛(ài)上了古箏。

　　接下來(lái)，我就從最簡(jiǎn)單的指法練起。還真如媽媽所說(shuō)，剛開(kāi)始，我很有興致，手指在琴上彈撥，美妙的樂(lè)聲也如叮咚泉水滋潤(rùn)著我的心田，我被陶醉了�？墒菚r(shí)間一長(zhǎng)，反復(fù)彈奏那些單調(diào)枯燥的練習(xí)曲，我便失去了學(xué)習(xí)的積極性。

　　教我古箏的張老師，會(huì)很多種民樂(lè)，對(duì)來(lái)學(xué)民樂(lè)的孩子都非常喜愛(ài)，特別想把她的技藝傳授給我們，使民樂(lè)發(fā)揚(yáng)光大。她不厭其煩地一遍一遍地給我示范，那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的曲調(diào)、嫻熟的演奏技巧一下子征服了我的心，我不由地暗暗下定決心，一定要刻苦練習(xí)，彈奏得像張老師一樣好。

　　我對(duì)古箏有一種深深的`喜愛(ài)之情，雖然學(xué)習(xí)緊張，但每天我都抽出時(shí)間練琴，只要有古箏音樂(lè)會(huì)，我總是去觀(guān)看。

　　我愛(ài)彈古箏，那跳躍的琴聲伴隨著我的學(xué)習(xí)生活，在我煩惱時(shí)，它給了我快樂(lè)，煩惱也隨著琴聲飄到九霄云外去了。

　　我愛(ài)彈古箏，它不僅培養(yǎng)了我頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持的品格，還陶冶了我的情趣。

我愛(ài)古箏作文2

　　每一次觸摸古箏都有一種奇妙的感覺(jué)。

　　每一把琴，都是一件藝術(shù)品。琴身細(xì)長(zhǎng)，散發(fā)著木頭的清香，琴弦透著一股淡淡的韌勁，古箏的頭與尾雕刻著精美的圖案和文字，古箏的兩邊摸上去細(xì)膩柔滑。怎么看都使人愛(ài)不釋手。

　　每一次觀(guān)看古箏的演奏都是那么有趣。

　　細(xì)長(zhǎng)的琴弦仿佛會(huì)唱歌似的，忽高忽低的樂(lè)音想甘甜的清泉流淌出來(lái)。這樂(lè)音有時(shí)柔軟纏綿，讓人陶醉于其中，有時(shí)氣勢(shì)磅礴，使人為之一振，有時(shí)活潑輕快，讓人一下子又放松了許多……姑娘細(xì)長(zhǎng)的手指好像一位美麗的舞者，輕巧活潑。尖尖的指尖閃閃發(fā)亮，在琴弦上快速滑動(dòng)著，眼花繚亂。姑娘時(shí)不時(shí)會(huì)閉上眼，好像與這琴聲融合到了一塊。她沉醉了，嘴角有著一抹淡淡的微笑。

　　每一次聆聽(tīng)古箏的樂(lè)音就是一次心靈的沖刷。

　　每一首樂(lè)曲都能令人回味無(wú)窮。那流水劃過(guò)的聲音，細(xì)細(xì)品味，仿佛還帶著勃勃的生機(jī);那風(fēng)兒吹過(guò)的`聲音，靜靜聆聽(tīng)，仿佛還帶著活潑的色彩;那雨滴落下的聲音，默默思索，仿佛還帶著淡淡的微笑……每一次的品味都好像令人的靈魂融化進(jìn)了這悠揚(yáng)的樂(lè)曲。潺潺的流水，高聳的大山，急促的雨滴，呼嘯的狂風(fēng)，一切與一切好像展現(xiàn)在眼前，輕輕的觸摸，似乎還有感覺(jué)。閉上眼，樂(lè)音圍繞，整個(gè)身心都放松了，時(shí)不時(shí)口中還吟誦著一段曲子。有時(shí)，原本沉重的心情也隨著這樂(lè)音而變得開(kāi)朗起來(lái)。

　　我愛(ài)古箏，我愛(ài)古箏那精美的構(gòu)造;我愛(ài)古箏，我愛(ài)古箏那悠揚(yáng)的旋律;我愛(ài)古箏，我愛(ài)古箏給我?guī)��?lái)那舒心的感覺(jué)。

　　哦，我愛(ài)古箏!

我愛(ài)古箏作文3

　　如果你問(wèn)我，我最喜歡的樂(lè)器是什么？我會(huì)回答：古箏！的確，我愛(ài)古箏，怎樣愛(ài)？格外地愛(ài)，癡迷地愛(ài)！

　　古箏，像一座小山，中間那一根根琴弦，好像是一座座小橋，從“山”的這邊一直延伸到那邊。

　　仔細(xì)看，古箏上雕有各種花紋。這個(gè)古箏刻著荷花，有的亭亭玉立，好似一位美麗的少女，有的含苞欲放，宛如一位害羞的姑娘。朵朵冰清玉潔，真是“出淤泥而不染”。有了荷葉的襯托，顯得格外迷人。那個(gè)古箏刻著一位打扮樸素的少女，正坐在小石凳上，輕輕彈著古箏。夜幕降臨，繁星點(diǎn)點(diǎn)，那琴聲隨著風(fēng)，飄向遠(yuǎn)方……

　　聽(tīng)，琴聲又響起來(lái)了！

　　這琴聲時(shí)而如行云，時(shí)而如流水，時(shí)而似春風(fēng)，時(shí)而似秋雨。每當(dāng)我坐在古箏前，用手撫著一根根琴弦，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出一幅幅景象，每幅都不同。

　　那美妙的琴音，會(huì)讓人不由得靜靜欣賞，更會(huì)讓人浮想聯(lián)翩：有時(shí)一陣瀑布往下沖，有時(shí)一位漁人在高歌，有時(shí)一位姑娘在傾訴……

　　這琴音還給我?guī)��?lái)了榮譽(yù)，我已經(jīng)有古箏六級(jí)的水平了！

　　古箏，這個(gè)民族音樂(lè)的巔峰，已經(jīng)有幾千年的歷史了，多少人為它所陶醉：從古代的皇帝、君王的壽宴，到現(xiàn)代的民族音樂(lè)會(huì)，哪一個(gè)少的了古箏？

　　夢(mèng)回古代，當(dāng)我站在古箏面前時(shí)，不禁為它的氣質(zhì)所拜倒。這是一種什么樣的.氣質(zhì)？形象迷人、意味深長(zhǎng)、琴音夢(mèng)幻、古典韻味……能形容古箏的詞太多太多，那么多詞合起來(lái)，就形成了一種氣質(zhì)——古箏的氣質(zhì)。

　　古箏啊，你多么高亢激昂，又那么委婉深沉；你多么歷史悠久，又那么引人注目。

　　同學(xué)們，去撫摸古箏的外表，去聆聽(tīng)古箏的琴音，去感受古箏的氣質(zhì)吧！

　　我愛(ài)古箏！

我愛(ài)古箏作文4

　　如果你問(wèn)我，哪個(gè)補(bǔ)習(xí)班會(huì)讓我不覺(jué)得厭煩或者有負(fù)擔(dān)，會(huì)心甘情愿的去參加，我會(huì)毫不猶豫地回答道：“古箏班�！�

　　記得有一天，我看了一個(gè)古箏演出，頓時(shí)就被古箏那優(yōu)美的音韻和優(yōu)雅的動(dòng)作所吸引了。于是就央求媽媽給我報(bào)名學(xué)習(xí)彈古箏，媽媽經(jīng)不起我的軟磨硬泡，終于同意讓我學(xué)習(xí)彈古箏。

　　當(dāng)我正式開(kāi)始學(xué)習(xí)彈古箏的時(shí)候，我才知道彈古箏也并非是一件非常容易的事。有時(shí)一個(gè)很難的指法和樂(lè)曲可能要練成千上萬(wàn)遍才能練好。有時(shí)候，我真有點(diǎn)堅(jiān)持不下去了。但一想到古箏那醉人的音韻和那優(yōu)雅的氣質(zhì)，我又會(huì)在心里暗暗的鼓勵(lì)自己：“加油，失敗是成功之母，你一定可以成功！”盡管有時(shí)練習(xí)得連手都抬不起來(lái)了，胳膊累得又酸又痛，但一直沒(méi)有放棄。漸漸的，我打心底里把古箏當(dāng)成了一種愛(ài)好。

　　終于等到了考級(jí)的那一天，我的'心里是“十五只吊桶打水——七上八下”，但我還是努力的調(diào)整好心態(tài)。當(dāng)主考官念到我的名字的時(shí)候，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走過(guò)去，彈起了琴。慢慢的，我仿佛隨著琴音來(lái)到了一座美麗的大山，山中那清涼的山泉，一滴一滴，滴在了碧綠如同寶石般的深潭中，發(fā)出“叮咚——叮咚——”的純凈聲音。山路忽然一轉(zhuǎn)，那飛瀉的瀑布貼著懸崖垂直而下，發(fā)出如同狂獅怒吼的壯烈聲音，令人震撼……我仿佛真正與琴聲融為一體了。

　　經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，我以?xún)?yōu)異的成績(jī)通過(guò)了考級(jí)，我高興極了！這時(shí)我才真正理解了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的真正含義。

　　現(xiàn)在，我已深深地愛(ài)上了彈古箏，每天，我都沒(méi)有停下練習(xí)古箏的腳步。我覺(jué)得，喜歡一樣?xùn)|西就應(yīng)該堅(jiān)持不懈。

　　喜歡古箏，我還要繼續(xù)彈下去，把我優(yōu)美的琴聲展示給更多的人。

我愛(ài)古箏作文5

　　一想到古箏，那“春風(fēng)吹落天上聲”的美妙韻律就自然而然地流淌在我的心間，我的雙手十指也忍不住暗暗滑動(dòng)，因?yàn)槲乙焉钌類(lèi)?ài)上了古箏，它已成為我生活中不可缺少的部分，在我十年的成長(zhǎng)路上古箏給我?guī)��?lái)了許多樂(lè)趣，學(xué)習(xí)古箏的過(guò)程讓我不僅掌握了美妙的音律樂(lè)曲，也收獲了許多為人處事的道理。

　　記得第一次認(rèn)真聆聽(tīng)古箏那行云流水的`美妙聲音時(shí)，我才3歲半多。是在一個(gè)夏季的午后，媽媽帶我在小區(qū)玩耍，一陣叮咚如泉水般的聲音吸引了我們。一位年輕漂亮的女老師正帶著幾個(gè)小姐姐在彈奏一個(gè)用兩條腿架起的長(zhǎng)長(zhǎng)的烏漆的“琴”，當(dāng)時(shí)我完全被這個(gè)“大家伙”和它發(fā)出的好聽(tīng)的聲音及小姐姐們嬌俏的氣質(zhì)迷住了。媽媽告訴我這是中國(guó)的民間樂(lè)器——古箏。老師是媽媽的朋友，看我好奇著迷的樣子，讓我去摸摸琴身試試弦音，并提出收我做學(xué)徒。媽媽問(wèn)我“想學(xué)嗎？”當(dāng)時(shí)滿(mǎn)心好奇的我趕緊點(diǎn)頭承諾。于是從那個(gè)小班的暑假開(kāi)始我便成了一名古箏小學(xué)員。

　　清晰記得從最初的托指、抹指、勾指到第一只完整的曲子《北京的金山上》、一年級(jí)校才藝大賽《漁舟唱晚》獲得三等獎(jiǎng)和東方青少年藝術(shù)明星推選賽《洞庭新歌》金獎(jiǎng)……六年的學(xué)琴過(guò)程中感受著老師的教誨和關(guān)心，叔叔阿姨、同學(xué)朋友的夸贊和羨慕，爸爸媽媽的引導(dǎo)和激勵(lì)，在掌聲中、在爸媽和老師期望的目光中，我一點(diǎn)點(diǎn)地克服著浮躁和自滿(mǎn)的情緒，懂得了“天外有天、人外有人”，做任何事都要認(rèn)真勤勉和堅(jiān)持的道理。

　　指滑音柔萬(wàn)種情，古箏這個(gè)美妙的樂(lè)器，讓我的生活豐富多彩，我——愛(ài)古箏，我會(huì)始終用心用情去彈奏它，讓高山流水般動(dòng)聽(tīng)的旋律滋潤(rùn)凈化我們的心田。

我愛(ài)古箏作文6

　　我非常喜愛(ài)古箏，它悠揚(yáng)典雅的旋律深深打動(dòng)了我，它令我心馳神往。

　　在寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛的日子里，媽媽牽著我的手艱難地走在天津大學(xué)校園內(nèi)的小路上，身后的雪地上留下了一串串深深的腳印。一陣風(fēng)夾雜著雪花吹到我臉上，像刀割一樣疼。

　　好不容易來(lái)到演出室，我的衣服、帽子上落滿(mǎn)了雪花，臉凍得通紅，手腳凍得冰涼。我急忙抖掉身上的雪，把古箏指甲顫抖地纏在手指上。還未喘息均勻，就聽(tīng)見(jiàn)主持人喊我的演出號(hào)了，我來(lái)不及想什么就匆匆上了臺(tái)。臺(tái)下，黑壓壓的一片，在最高坐席上，坐著六位評(píng)委，嚴(yán)肅認(rèn)真，我看不見(jiàn)媽媽的身影，心里越發(fā)有些緊張，心怦怦直跳，腿有些發(fā)軟，腦子一片空白，我按的老師叮囑，先給觀(guān)眾鞠躬，然后慢慢的坐在琴凳上，看著前面這一架嶄新發(fā)亮的黑桃木古箏，倍感親切，就像見(jiàn)到久違的老朋友一樣。剛才還發(fā)怵的.我，現(xiàn)在充滿(mǎn)了自信，心想我一定要發(fā)揮好。想到這些，只希望能快些一展身手了。

　　只聽(tīng)主持人大聲宣布：“有請(qǐng)一號(hào)選手為大家彈奏《香山射鼓》”。話(huà)音未落，我感到所有人的目光一起投向了我，比舞臺(tái)燈光還要亮。我雙手?jǐn)[好姿勢(shì)，屏氣凝神，忘掉觀(guān)眾，忘掉評(píng)委，忘掉恐懼，把所有的感情注入到指尖上，指尖撥動(dòng)琴弦，梵音悠遠(yuǎn)而近，這時(shí)，臺(tái)下靜極了，人們好像被空曠的琴音吸引住了，好像和我一同進(jìn)入了香山幽靜的山谷里�？吹搅寺淙铡⑼硐肌�樹(shù)林、歸鳥(niǎo)；聽(tīng)到潺潺的流水，悠遠(yuǎn)的鼓聲……淋漓盡致的發(fā)揮，使我也陶醉在自己的演奏中。不知不覺(jué)演奏結(jié)束了，當(dāng)臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲。我才起身、鞠躬，走下臺(tái)。

　　當(dāng)評(píng)委宣布我獲得了金獎(jiǎng)時(shí)，我的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)。不禁由衷的惑慨，古箏又讓我獲得了成功！

　　古箏成了我生命中不可缺少的一部分，我越發(fā)喜歡古箏了！

我愛(ài)古箏作文7

　　我是怎么愛(ài)上彈古箏的呢？那還得從一次音樂(lè)會(huì)說(shuō)起。

　　六年前的一個(gè)晚上，奶奶帶我去參加音樂(lè)會(huì)。我看見(jiàn)節(jié)目單中有一個(gè)古箏獨(dú)奏的節(jié)目，這一下子引起了我的好奇心：古箏是什么模樣的呀？當(dāng)帷幕徐徐拉開(kāi)時(shí)，我看見(jiàn)舞臺(tái)上安放著一個(gè)條案似的東西。隨著演奏者的手指在琴上彈撥，美妙的樂(lè)聲如泉水叮咚滋潤(rùn)著我的心田，我被陶醉了。音樂(lè)會(huì)結(jié)束后，我拉著奶奶跑到了后臺(tái)，后臺(tái)擺著四五架這樣的大怪物。它們渾身棕黑，約一米長(zhǎng)，在中間凹進(jìn)去的地方，系著20來(lái)根弦，有綠的，也有白的。奶奶在一旁告訴我：“這就是古箏，是我們中國(guó)的.民族樂(lè)器，具有兩千年的悠久歷史呢！”我十分羨慕，希望有朝一日也能學(xué)會(huì)彈古箏。

　　于是，我纏著媽媽買(mǎi)古箏，后來(lái)媽媽被我磨得沒(méi)辦法，終于買(mǎi)了一架古箏，我別提有多高興了。從此，白天我在老師家中認(rèn)真學(xué)習(xí)；晚上，我在家里刻苦訓(xùn)練。有時(shí)連續(xù)練習(xí)3個(gè)小時(shí)，手臂都酸得抬不起來(lái)，但對(duì)古箏的濃厚興趣又使我忘記了酸疼。經(jīng)過(guò)六個(gè)嚴(yán)寒酷暑，我已經(jīng)能彈熟許多曲子了。

　　其中，我最喜歡《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》這首曲子。它是王昌元的力作。這首曲子氣勢(shì)磅礴，快速熱烈。彈著這首曲子，我仿佛看到了這樣一幅畫(huà)面：碼頭上，工人們正忙碌地搬運(yùn)貨物，突然，刮起了大風(fēng)，海面波濤洶涌，臺(tái)風(fēng)來(lái)了！碼頭工人迅速地與狂風(fēng)展開(kāi)搏斗，奮力保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)。臺(tái)風(fēng)過(guò)后，貨物一樣不少，工人們終于喘了一口氣，欣慰地笑了。彈著彈著，我不禁為工人們這種維護(hù)集體財(cái)產(chǎn)的精神感到驕傲！

　　《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》是一首陜北民歌，也是我喜愛(ài)的曲譜之一。它描述了解放軍來(lái)到陜北時(shí)，山上的紅花盛開(kāi)，紅艷艷一片，表達(dá)了陜北人民對(duì)黨的熱愛(ài)，對(duì)大自然的贊美。整首曲子先舒展后歡快，使我覺(jué)得自己仿佛與陜北同胞們一起載歌載舞，在歡迎解放軍的到來(lái)……

　　古箏，其吟似歌唱，敘如故事，訴像哭泣，泄成瀑布。它滋潤(rùn)多少情懷，激勵(lì)多少壯志。我為會(huì)彈古箏感到自豪，我愛(ài)彈古箏！

我愛(ài)古箏作文8

　　古箏是一種古老的民族樂(lè)器，結(jié)構(gòu)由面板、雁柱、琴弦、前岳山、弦釘、調(diào)音盒、琴足、后岳山、側(cè)板、出音口、底板、穿弦孔組成；箏的形制為長(zhǎng)方形木質(zhì)音箱，弦架“箏柱”可以自由移動(dòng)，，一弘一音，按五聲音階排列，最早以25弦琴為最多，唐宋時(shí)有弦13根，后增十六弦、十八弦、二十一弦等等。目前最常用的規(guī)格是二十一弦琴。

　　古箏的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在司馬遷的《史記》中便有了記載，在當(dāng)時(shí)，古箏曲還不是一般的民間音樂(lè)，而是被稱(chēng)為宮廷音樂(lè)呢。

　　自從第一次接觸到古箏，我就深深地愛(ài)上了它。因?yàn)楣殴~曲聽(tīng)起來(lái)時(shí)而溫文爾雅，時(shí)而又熱情奔放，人在不同的心境下彈奏出來(lái)的曲風(fēng)也是不一樣的，所以，從曲子中，可以一下子就明白彈奏者的心情。

　　我喜歡彈古箏，因?yàn)樗�讓我充滿(mǎn)了成就感。即使現(xiàn)在學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)比以前重了很多，但我仍堅(jiān)持每天晚上都要練一個(gè)小時(shí)琴。功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在我的彈奏水平已經(jīng)很棒了。我也經(jīng)常參加一些表演，經(jīng)常得到大家的掌聲，那時(shí)的我感到無(wú)比的自豪啊。

　　我喜歡彈古箏，因?yàn)樗�讓我著迷，有一天晚上練古箏曲《雪山春曉》時(shí)，讓我陶醉了！腦子里只根據(jù)樂(lè)曲想象著那時(shí)美麗的景色，其他的.事情全部都被我拋之腦后了，仿佛時(shí)間都停在了那一刻，世間只有我和琴了，媽媽經(jīng)常笑話(huà)我是“琴癡”，但是我想，只要喜歡，又有什么不可以呢！

　　我非常地喜歡彈古箏，因?yàn)樗�豐富我們?nèi)�家人的娛�?lè)生活。每當(dāng)爸爸媽媽想聽(tīng)古箏曲時(shí)，我都會(huì)毫不猶豫地裹上指甲（彈古箏用的一種工具），為他們彈奏起來(lái)。而爸爸媽媽總是在悠揚(yáng)的古箏曲中，感嘆今天的幸福美好生活！

　　我愛(ài)古箏！雖然練琴、學(xué)琴特別地累，但是，我還是十分喜歡它，因?yàn)�，它給我?guī)��?lái)了許多樂(lè)趣！它還讓我離當(dāng)音樂(lè)家的夢(mèng)想又進(jìn)了一大步呢！

我愛(ài)古箏作文9

　　每當(dāng)我在電視上，酒店里聽(tīng)見(jiàn)那首優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)的《漁舟唱晚》，我都會(huì)情不自禁的在空中描繪著它的旋律，有時(shí)候還會(huì)輕輕的唱出來(lái)。

　　古箏，它是一種中國(guó)古老的民族樂(lè)器，琴聲非常優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，如同瀑布流水的聲音，時(shí)而輕柔，時(shí)而緩慢，時(shí)兒又如雷聲一樣震人。

　　古箏的每一根弦都不同，它發(fā)出的`聲音可能是尖銳的，也可能是深沉的，它給人的感覺(jué)也完全不同，輕柔時(shí)讓人蠢蠢欲睡，快速時(shí)讓人感到振奮。

　　古箏的旋律大多數(shù)都是柔和到歡樂(lè)到柔和，我聽(tīng)到古箏的感覺(jué)如同瀑布一般，不單單是音符，旋律也是那樣美麗讓人陶醉心動(dòng)。

　　古箏又名漢箏。古箏的家族很廣大，有蒙古箏、朝鮮箏等。古箏的彈法和鋼琴不同，鋼琴是敲擊著那黑白交錯(cuò)的琴鍵，而古箏用了托、劈、挑、勾、搖、撮、抹、剔、按、滑、揉等。古箏有21根弦，5個(gè)音。古箏，的確，樣子看上去也很古老，古色古香的。

　　我第一次見(jiàn)到古箏是在上幼兒園大班的時(shí)候，在爸爸的一個(gè)朋友家看到的，那優(yōu)美的琴聲讓我陶醉，于是我便迫不及待地去“彈琴”了，即便我不會(huì)彈，彈得再糟，我也覺(jué)得古箏發(fā)出的聲音是如此的優(yōu)美，于是，我開(kāi)始了學(xué)習(xí)古箏。

　　于是，我的生活中多了一項(xiàng)樂(lè)趣，我每天都會(huì)花上一些時(shí)間去彈古箏，雖然練琴很枯燥，但我也是快樂(lè)的。

　　每種樂(lè)器給人的感覺(jué)都不同，我開(kāi)始很喜歡鋼琴，因?yàn)樗�的旋律很歡快，自從我聽(tīng)到古箏發(fā)出的聲音后，我又喜歡上了古箏，因?yàn)樾�律如同流水一般好�?tīng)，我在一節(jié)音樂(lè)課中認(rèn)識(shí)了柳琴，它的聲音又是那樣的不同，聲音是那么的清脆……

　　每當(dāng)我聽(tīng)到流水聲音，我會(huì)情不自禁地想到我心愛(ài)的古箏，古箏那動(dòng)聽(tīng)的流水般的聲音一直回旋在我的耳邊……

我愛(ài)古箏作文10

　　人們，特別是孩子們，大都喜歡聽(tīng)流行音樂(lè)，聽(tīng)某個(gè)亂糟糟樂(lè)隊(duì)，在舞臺(tái)上有一句沒(méi)一句地“唱”，在臺(tái)上滿(mǎn)臺(tái)亂蹦，而我卻比較喜歡古典音樂(lè)。于是我學(xué)習(xí)了我國(guó)古典樂(lè)器——古箏。

　　我是在媽媽的鼓舞下才開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏的。當(dāng)時(shí)并不是因?yàn)槲蚁矚g古箏，而是因?yàn)槲壹艺�好有架古箏。剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，我并沒(méi)有多大的興趣，因?yàn)槟菚r(shí)我只是練一個(gè)個(gè)的單音，而且是一個(gè)手指頭，從第一根弦，練到最后一根弦來(lái)回五六遍才算一組，每個(gè)手指要練三組，很枯燥，也沒(méi)有一點(diǎn)旋律，練了兩天就不想練了。

　　在第二周上課時(shí)，老師交給我一首兒歌是《小兔子乖乖》，我看著老師在琴上一遍遍地彈，又一句一句地不斷更改，我聽(tīng)著聽(tīng)著，忽然覺(jué)得很好玩�；氐郊抑�后，我立刻坐在琴前開(kāi)練，一邊彈，一邊唱，等到我全部彈下來(lái)時(shí)，我很開(kāi)心，于是讓爸爸給我錄了一遍。我聽(tīng)了聽(tīng)感覺(jué)和平時(shí)唱的小兔子乖乖并不一樣，這個(gè)更為安靜，更符合我的風(fēng)格。安靜，卻又不失淘氣，調(diào)皮的`孩子氣。從那時(shí)起，我就發(fā)現(xiàn)，我喜歡上了古箏，喜歡上了古典音樂(lè)。

　　六年級(jí)暑假時(shí)，老師教給我們《忐忑》這個(gè)人聽(tīng)人怕的魔鬼一般的歌兒，我們當(dāng)時(shí)就汗毛豎起來(lái)了了。當(dāng)彈起來(lái)之后，我們才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)沒(méi)有那么難聽(tīng)，而且也沒(méi)有什么技巧類(lèi)的東西。于是越練越起勁，越練越開(kāi)心，等到后來(lái)加速時(shí)，就更好玩兒了。在一次練習(xí)時(shí)，老師又幫我們錄了下來(lái)。我聽(tīng)到的《忐忑》，和原版《忐忑》有點(diǎn)像，卻又不太像，調(diào)子像，卻沒(méi)有原版《忐忑》亂，多了一份干凈，很好聽(tīng)，我也更加喜歡古箏和它所發(fā)出的喜歡了。

　　這就是我和古箏的故事，也是我最喜歡音樂(lè)。

我愛(ài)古箏作文11

　　我是怎樣愛(ài)上古箏的呢？說(shuō)起來(lái)還有一段曲折的過(guò)程呢，其中有苦有樂(lè)，有淚有笑……記得那是一年前，我和媽媽去廣場(chǎng)游玩時(shí)，那里正在表演，舞臺(tái)上，一位小朋友為大家彈奏了一首古箏曲《高山流水》，那蜿蜒悠揚(yáng)的曲調(diào)，純熟的彈奏技巧，一子贏(yíng)得全場(chǎng)觀(guān)眾的掌聲，我也被她的表演陶醉了，對(duì)他羨慕不已�；氐郊液螅�我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我想學(xué)古箏。”媽媽聽(tīng)后，有些吃驚，鄭重地對(duì)我說(shuō)：“你要想好了，學(xué)了不要后悔，學(xué)琴可是要吃苦的，必須有耐心和毅力�！焙髞�(lái)，媽媽找到了琴行，為我報(bào)了名。開(kāi)始從最基本的技法練起。還真如媽媽所說(shuō)的，開(kāi)始的一段時(shí)間，我挺有興趣，可是時(shí)間一長(zhǎng)，每次都是反復(fù)彈那些單調(diào)枯燥的練習(xí)曲，便覺(jué)得煩了。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的`變化，告訴我學(xué)習(xí)任何一種技藝，最重要的是打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考，覺(jué)得媽媽說(shuō)的有道理，于是就繼續(xù)堅(jiān)持練下去。

　　半年以后，我對(duì)古箏建立了一種深深的喜愛(ài)之情。爸爸和媽媽看到我學(xué)琴取得的進(jìn)步，很高興，省吃?xún)�用給我買(mǎi)了一架古箏。每當(dāng)夜幕降臨，寫(xiě)完學(xué)校布置作業(yè)之后，我就坐在窗前彈那些美妙的歌曲。練的越來(lái)越久，有的時(shí)候會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊，但一想到我學(xué)了這么長(zhǎng)時(shí)間，不能夠半途而廢，所以，一直堅(jiān)持到了今天�，F(xiàn)在，我已經(jīng)會(huì)彈很多曲子了。每當(dāng)家里來(lái)客人時(shí)，我都會(huì)為他們彈上一兩首自己拿手的曲子。

　　聽(tīng)到大人們的夸獎(jiǎng)，心里無(wú)比歡喜。在輕柔舒緩的樂(lè)曲中，我仿佛看到了米老之鄉(xiāng)：晚霞照在碧綠的湖面上，漁夫望著一簍簍活蹦亂跳的魚(yú)兒，，我似乎又看見(jiàn)漁夫駕著小船，在清澈見(jiàn)底、彩霞滿(mǎn)天的暮色中，離開(kāi)水邊；最妙的是樂(lè)曲結(jié)尾時(shí)，漁夫劃著小船回到家里，湖面重歸平靜。啊，我愛(ài)上了古箏，它不僅培養(yǎng)了我在學(xué)習(xí)上頑強(qiáng)的毅力和品格。而且陶冶了我的情趣，讓我從中感受到藝術(shù)的美和樂(lè)趣。

我愛(ài)古箏作文12

　　由26根弦，琴身和琴架組成的完美樂(lè)器。它可以讓你陶醉，可以讓你立刻忘記自我置身在美好的境界中。它就是我最?lèi)?ài)的樂(lè)器——古箏。

　　古箏是我國(guó)最古老的彈撥樂(lè)器之一。形成流傳于秦地，只稱(chēng)秦箏。至今已有數(shù)千年歷史了。

　　古箏既善于表現(xiàn)優(yōu)美抒情的曲調(diào)，又能抒發(fā)氣勢(shì)磅礴的樂(lè)章。古人曾用“彈箏奮逸響，新聲妙入神”，“坐客滿(mǎn)都不語(yǔ)，一行哀雁十三聲”的生動(dòng)詩(shī)句，描繪了古箏的演奏藝術(shù)達(dá)到令人神弦的境地。

　　我之所以愛(ài)古箏，是因?yàn)樗�那�?yōu)雅，華麗而委婉的旋律時(shí)時(shí)讓我陶醉。

　　如《高山流水》，它仿佛帶我進(jìn)入了俞伯牙創(chuàng)作曲子的地方，我看到了小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，又看到了波濤洶涌的河流。咦？那不是伯牙嗎？只聽(tīng)他正在彈《高山流水》，連忙跑上前，與他一起演奏�！稘O舟唱晚》又帶我坐上了漁夫的船，和他們一起享受豐富的喜悅。看西陽(yáng)西下，聽(tīng)，勤勞的`漁夫們滿(mǎn)載而歸，歌唱豐收的情致，我正在為他們伴奏呢！

　　古箏既讓我陶醉，同時(shí)又是我淚水的“救命藥。”每次只要我心情不好的時(shí)候，它總能治好我的“病”。古箏的旋律忽高忽低；一開(kāi)始非常平靜，就好比海面上風(fēng)平流靜。突然，一個(gè)突如其來(lái)的巨浪猛烈地涌過(guò)來(lái)。旋律立刻變得越來(lái)越快，音變得越來(lái)越低。大浪一個(gè)接一個(gè)，就連剛才蔚藍(lán)的天空也變得烏云滿(mǎn)天。不過(guò)，慢慢地又恢復(fù)了往日的平靜。我喜歡這種旋律，它讓我的心情有了巨大的改變，我的心如岸邊的石頭，被洶涌的海水沖走了，煩惱被沖得無(wú)影無(wú)蹤心情變得晴空萬(wàn)里。

　　古箏，我愛(ài)你！愛(ài)你那美麗的外觀(guān)，愛(ài)你那引人入勝的旋律，愛(ài)你那讓人捉摸不透的內(nèi)心，愛(ài)你那能讓我心情變好的神奇魔法！

我愛(ài)古箏作文13

　　我愛(ài)古箏，因?yàn)樗�可以彈出�?yōu)美的音樂(lè)，可以使人跳出優(yōu)美的舞蹈！是她，讓我懂得了什么是優(yōu)雅，是她，讓我聽(tīng)到了祖國(guó)美麗的風(fēng)景。我愛(ài)古箏，我的夢(mèng)想是能成為一個(gè)出色的古箏演奏家。

　　古箏是一件古老的民族樂(lè)器，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期盛行于“秦”"地。古箏有24根琴弦，其中有4根是綠色的，唐宋時(shí)有弦十三根，后增至十六根，十八弦，二十一弦，二十五弦等，目前最常用的規(guī)格為21弦，自秦、漢以來(lái)從我國(guó)西北地區(qū)逐漸流傳到全國(guó)各地，逐漸形成了各具濃郁地方特色的流派。

　　在我很小的時(shí)候，聽(tīng)到電視里傳出空靈的古箏曲時(shí)，就會(huì)被深深地吸引，一個(gè)個(gè)音符就像一個(gè)個(gè)小精靈似的飛入我的`耳朵里。于是我纏著媽媽帶我去學(xué)古箏。

　　開(kāi)始的一段時(shí)間，我挺有興趣，每天都想彈一彈，可是時(shí)間一長(zhǎng)，感覺(jué)每次都是反復(fù)彈那些單調(diào)枯燥的練習(xí)曲，便失去了學(xué)習(xí)的積極性。媽媽發(fā)現(xiàn)后，便耐心地告訴我：不管學(xué)什么，最重要的是打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。于是我咬咬牙繼續(xù)堅(jiān)持練下去，慢慢地，我喜歡上了古箏，每當(dāng)夜幕降臨，我就坐在窗前彈那些美妙的歌曲，一曲曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲在小屋中回蕩。彈一首《漁舟唱晚》，我仿佛看到晚霞照在碧綠的湖面上，漁夫駕著小船，在清澈見(jiàn)底、彩霞滿(mǎn)天的暮色中，離開(kāi)水邊；彈一首《高山流水》，又猶如踏入山中，尋幽探秘，山中秀美的景色，讓人心曠神怡，偶爾出現(xiàn)的低音，似仰望山之高，登山之辛苦，而后輕快的旋律，更似登高之后，發(fā)現(xiàn)景物別有洞天，愈加秀麗……

　　我愛(ài)古箏，更愛(ài)彈古箏，它不僅豐富了我的課余生活，也陶冶了我的情操，讓我從中感受到了藝術(shù)魅力。我要勤奮練習(xí)，用古箏那典雅優(yōu)美的旋律給人們的幸福生活錦上添花。

我愛(ài)古箏作文14

　　記得幼時(shí)的我，看見(jiàn)《還珠格格》里的紫薇，優(yōu)雅地彈著琴，深情地唱著歌，我被紫薇的神情感動(dòng)，更被琴的聲音所打動(dòng)，從此我知道這個(gè)世界上有一種樂(lè)器名叫“箏”，我就情不自禁地愛(ài)上了它。

　　古箏的音色悠揚(yáng)、典雅，彈奏時(shí)可左右手并用；也可右手彈奏，左手按揉，產(chǎn)生吟、滑音效果；左手的劃奏更顯行云流水般的感覺(jué)，讓人心如止水，又遐想連篇。學(xué)習(xí)古箏已經(jīng)成了許多小朋友的業(yè)余愛(ài)好，古箏表演就是一種內(nèi)心真情的流露。

　　我六歲的時(shí)候?qū)Π职謰寢屨f(shuō)我想學(xué)古箏，他們意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“學(xué)古箏要有吃苦精神，還要持之以恒。”我學(xué)了一段時(shí)間，剛學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的練習(xí)曲，覺(jué)得琴弦勒手，練得太苦，每次完成布置的作業(yè)外就再也不肯多彈一個(gè)音了。但是堅(jiān)持一段時(shí)間后，我發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)漸漸地喜歡上了古箏，每天練琴時(shí)不再覺(jué)得無(wú)聊了，而我也從中慢慢地體會(huì)到了古箏的樂(lè)趣。古箏帶給我的不只是音樂(lè)，更是對(duì)中華民族文化精髓的認(rèn)知與感悟，當(dāng)古箏那輕柔純凈的音符從自己的指尖流出時(shí)，使我身心陶醉、流連忘返。

　　這個(gè)月我還有幸參加了常州古箏大賽，我演奏的曲目是《漁舟唱晚》，這首曲子的慢板悠靜、清麗、婉轉(zhuǎn)；快板輕盈、活潑、熱烈，彈起來(lái)挺有意思的。此旋律不但風(fēng)格很強(qiáng)，且十分優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，確有唱晚之趣，就好像在我面前顯現(xiàn)出一幅清晰的畫(huà)面：在夕陽(yáng)西下的.晚景中，心情喜悅的漁民悠悠自得，片片白帆隨波逐流，江面歌聲四起，漁舟滿(mǎn)載而歸。通過(guò)深情的演奏，我得到了大家的認(rèn)可，取得了較好的成績(jī)。

　　我愛(ài)古箏，因?yàn)楣殴~帶給了我很多快樂(lè)，讓我平淡的生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣！我愛(ài)古箏，因?yàn)楣殴~帶給了我更多自信，讓我能有更多舞臺(tái)展示自己！

我愛(ài)古箏作文15

　　我愛(ài)練字，也愛(ài)看書(shū)，但最?lèi)?ài)的還是彈古箏。

　　那是一個(gè)夏天的夜晚，我和媽媽到萬(wàn)福園觀(guān)看演出。舞臺(tái)上，一位小朋友為大家彈奏了一首古箏曲《高山流水》，那蜿蜒悠揚(yáng)的曲調(diào)，純熟的彈奏技巧，一下子贏(yíng)得全場(chǎng)觀(guān)眾的掌聲，我也被她的表演陶醉了，對(duì)他羨慕不已。媽媽悄悄的問(wèn)我：“想學(xué)彈古箏嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又對(duì)我說(shuō)：“學(xué)琴可是要吃苦的，必須有耐心和毅力。

　　后來(lái)，媽媽就給我報(bào)了古箏輔導(dǎo)班，開(kāi)始從最基本的技法練起。還真如媽媽所說(shuō)的，開(kāi)始的一段時(shí)間，我挺有興趣，可是時(shí)間一長(zhǎng)，每次都是反復(fù)彈那些單調(diào)枯燥的練習(xí)曲，便失去了學(xué)習(xí)的積極性。老師發(fā)現(xiàn)我思想上的變化后，便給我耐心的講達(dá)爾文畫(huà)雞蛋的故事，告訴我學(xué)習(xí)任何一種技藝，最重要的是打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考，覺(jué)得老師說(shuō)的有道理，于是就繼續(xù)堅(jiān)持練下去。半年以后，我對(duì)古箏建立了一種深深的喜愛(ài)之情。爸爸和媽媽看到我學(xué)琴取得的`進(jìn)步，很高興，省吃?xún)�用給我買(mǎi)了一架古箏。每當(dāng)夜幕降臨，寫(xiě)完學(xué)校布置作業(yè)之后，我就坐在窗前彈那些美妙的歌曲。月光似輕紗似的譜寫(xiě)在大地上我抬起雙臂，用靈巧的食指撥動(dòng)著琴弦，一曲曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲在小屋中回蕩。彈一首《漁舟唱晚》，在輕柔舒緩的樂(lè)曲中，我仿佛看到難過(guò)米老之鄉(xiāng)：晚霞照在碧綠的湖面上，漁夫望著一簍簍活蹦亂跳的魚(yú)兒，心里無(wú)比歡喜，我似乎又看見(jiàn)漁夫駕著小船，在清澈見(jiàn)底、彩霞滿(mǎn)天的暮色中，離開(kāi)水邊;最妙的是樂(lè)曲結(jié)尾時(shí)，漁夫劃著小船回到家里，湖面重歸平靜。這是一幅多么動(dòng)人的畫(huà)面!

　　我愛(ài)彈古箏，不僅培養(yǎng)了我在學(xué)習(xí)上頑強(qiáng)的毅力和品格。而且陶冶了我的情趣，讓我從中感受到藝術(shù)的美和樂(lè)趣。

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