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同學(xué)作文

時(shí)間:2023-04-04 15:00:50 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

精選同學(xué)作文匯編五篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的同學(xué)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選同學(xué)作文匯編五篇

同學(xué)作文 篇1

  矮矮的個(gè)子,細(xì)細(xì)的嗓音,小卻有神的眸子淌出溫柔的光芒,兩頰上綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的雀斑,有著紅彤彤的翹嘴唇。她既不聰穎,也不像洋娃娃那樣裊娜。她只是一個(gè)安靜得如一朵悄然綻開的野花樣的小,僅此而已……

  因?yàn)樗某煽?jī)不太好,我被指定為她的“老師”。每次為她講解習(xí)題時(shí),她總有點(diǎn)心不在焉,當(dāng)我確認(rèn)她是否聽懂時(shí),她又顯得些許驚慌失措。慢慢的,我與她特別熟絡(luò)后,她會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地聽題,偶爾還能提出一兩個(gè)問題。當(dāng)然,我也跟她聊聊夢(mèng)想、幼時(shí)的事兒,講到這些,她滿眼星空般的色彩,整個(gè)人都興奮起來,聲音像微風(fēng)中的`金鈴那么清亮。她常常覺得茫然,因?yàn)樗恢勒l才是她真正的。班上的女孩們結(jié)成一個(gè)又一個(gè)的“堡壘”,她說她總在外頭徘徊,寂然得如同夏日里一只聾蟬。她常常覺得茫然,因?yàn)樗恢勒l才是她真正的朋友。班上的女孩們結(jié)成一個(gè)又一個(gè)的“堡壘”,她說她總在外頭徘徊,寂然得如同夏日里一只聾蟬。

  在某次對(duì)話中,她告訴我,她家有一個(gè)小弟弟,我去她家串門的時(shí)候見到了她所說的“弟弟”,一個(gè)可愛的小男孩:聰穎,有著一雙明亮的大眼睛。她的家人很疼她的弟弟,她只是在她家——一個(gè)漁民之家不被重視、被忽略的一個(gè)女孩。

  就是這樣一個(gè)女孩呵!

  然而,即便沒有很多人用一種欣賞的眼光給予她力量,她還是用淡淡的笑容成長(zhǎng)了。

  也許,你不知道她是誰,她只眾多中的一個(gè),或許出現(xiàn)在你的身旁,也或許出現(xiàn)他(她)的周圍,但她是真實(shí)的,是平凡的她靈魂深處的自己。

同學(xué)作文 篇2

  昨天我和我的同學(xué)約好下午去游泳,4點(diǎn)在君悅?cè)A庭游泳池見面,午睡時(shí)我興奮地睡不著,老在看時(shí)間,真希望快到4點(diǎn)鐘。在期待中,我不知不覺地閉上了眼,好像有人在喊:“起床了,游泳去!”我還沒睜開眼睛,就爬了起來。舅舅帶我和方貫煜來到了游泳池,哇,好多人呀!正在這時(shí)候,我看到了朱麗冰,她正在揮手叫我呢!我和方貫煜馬上換好衣服,帶上游泳的裝備:帽子、眼鏡等等,撲通跳下了水,好舒服呀,剛好的溫度,因?yàn)橛境氐乃惶?yáng)曬得變得熱了,好爽呀,我正在陶醉時(shí),我的同學(xué)王梁杰、李振羽,還有和我一起學(xué)拉丁舞的同學(xué)們也來了,好開心呀!我們?cè)谒飸蛩,比賽誰能在水里憋氣長(zhǎng),后來,我和朱麗冰商量,我們分男女兩隊(duì),進(jìn)行潑水,哈哈,方貫煜被我們潑的落花流水,就像一只落湯雞。

  愉快的'時(shí)間總是那么短暫,但是我們還約好晚上7點(diǎn)在永寧公園一起玩,有興趣的同學(xué)們也加入我們的隊(duì)伍吧!

同學(xué)作文 篇3

  “誠(chéng)實(shí)正派,尊師守紀(jì),全力以赴,務(wù)實(shí)創(chuàng)新!”每次跑早操時(shí),響亮的口號(hào)聲在我耳畔響起,心中有著說不出的安穩(wěn)。

  我們班有33位同學(xué),每個(gè)人在班級(jí)中都扮演著不可或缺的角色,33位同學(xué),33種性格,33種聲音,33張面孔,每個(gè)人都是最獨(dú)特的那一個(gè)。是緣分,將每個(gè)人聯(lián)系在一起,同舟共濟(jì)。

  班主任是一個(gè)班級(jí)的“首領(lǐng)”,它像一位辛勤的園丁,用心栽培著每一棵茁壯成長(zhǎng)的樹苗,每個(gè)班委便是輔佐“首領(lǐng)”的青龍白虎。俗話說:好的老師是成功的一半,我們的班主任便是一位誨人不倦,無微不至的“首領(lǐng)”。在我們班主任的引領(lǐng)下,我們班也會(huì)更加團(tuán)結(jié)努力。除了辛苦的班主任,最盡責(zé)的便是班長(zhǎng)了!皽(zhǔn)備候課”、“上下樓梯注意安全”這是班長(zhǎng)口中出現(xiàn)頻率最多的詞匯。

  一個(gè)好的班級(jí)是需要全班同學(xué)一起維持的,但是人無完人,即使是班委也要時(shí)刻約束著自己的行為舉止,成為同學(xué)們心中的一面旗幟。有時(shí)忽然聊起與課堂無關(guān)的.話題,班委便輕咳一聲,把自己以及同學(xué)們的心拽回來,每一位班委都設(shè)身處地的為了班級(jí)付出與貢獻(xiàn)著。

  課余時(shí)間,總有幾個(gè)調(diào)皮活潑的同學(xué),弄得大家哄堂大笑,學(xué)習(xí)壓力也仿佛隨著一聲聲的歡笑消失得無影無蹤。在學(xué)校,每個(gè)人都有自己不同的興趣愛好,“追星族”、“漫迷”“書迷”更是數(shù)不勝數(shù),志同道合的同學(xué)比比皆是,每個(gè)人都因有好閨蜜,好哥們而喜悅,與老師們成為良師益友更為幸福。在生活與學(xué)習(xí)中都離不開他們的鼓勵(lì)與支持。

  在我們這個(gè)溫暖的大家庭中,我收獲了友誼,收獲了處事的方法,收獲了學(xué)習(xí)技巧。能夠在我們的班級(jí)中,我也倍感幸福與幸運(yùn),我們一起經(jīng)歷過那么多的冷暖,解決了爭(zhēng)執(zhí),學(xué)會(huì)了關(guān)心諒解,我們一起哭過,一起笑過,為難題蹙眉,為滿分眉開眼笑,我們以同樣的深情愛著我們共同的班級(jí)。

  多幸運(yùn)能夠在這里與每個(gè)人相遇,一起攜手走過,數(shù)個(gè)個(gè)春夏與秋冬。

  恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。

同學(xué)作文 篇4

  我們班有個(gè)“奇葩”的男同學(xué),身材像竹子一樣,又高又瘦。眼睛炯炯有神,總是若有所思的樣子。

  這位“奇葩”同學(xué)成績(jī)異常的好,語(yǔ)數(shù)英經(jīng)?95分以上,但他上課基本不聽課,要么畫畫,要么寫一些”亂七八糟”的東西,我覺得他好像從生下來就會(huì)那些知識(shí)。有一次數(shù)學(xué)考試,我們遇上了一道難上加難的附加題,全班同學(xué)都抱頭痛苦,只有他一個(gè)人鎮(zhèn)定自若地拿起筆,開始“刷刷”地寫過程。發(fā)下試卷后,他是唯一一個(gè)做對(duì)附加題的同學(xué),我真的覺得他就像一個(gè)從天而降的神仙一樣。

  這位“奇葩”同學(xué)還是一枚“開心果”。有一次,老師問了一個(gè)關(guān)于分?jǐn)?shù)的問題。全班同學(xué)鴉雀無聲,沒有一個(gè)會(huì)的。這時(shí)“奇葩”同學(xué)舉起了手,但他眼睛瞇成一條縫,笑瞇瞇地對(duì)老師說:“老師,這道題太難了,大家都不會(huì)就不要講了吧!蓖瑢W(xué)們心知肚明這是一個(gè)重點(diǎn),老師肯定會(huì)講的。聽到他這一說,全班同學(xué)包括老師都哄堂大笑。這位”奇葩同學(xué)”心中似乎不太明白。但看大家都笑了,自己也用那瘦弱的'手,捂住嘴笑了起來。這樣的一個(gè)舉動(dòng)讓大家笑得更大聲了……

  這位“奇葩”同學(xué),在我心中像是天上從天而降的神仙,又是我們班的”開心果”。猜一猜他是誰吧?

同學(xué)作文 篇5

  他的臉胖乎乎的,長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的'頭發(fā),兩道劍眉下一雙明亮的大眼睛里充滿著友愛的光芒。

  一下課,我們倆總是第一時(shí)間內(nèi)沖出教室的大門,在操場(chǎng)上跑來跑去。

  有一次,我正在操場(chǎng)上玩耍的時(shí)候弄傷了,他看見了,連忙趕過去,直到確定沒有事的時(shí)候才離開,他是多么的善良。

  這個(gè)助人為樂的好孩子你們能猜出他是誰嗎?

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