【精選】五年級(jí)優(yōu)秀作文合集8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
珍惜一個(gè)家，因?yàn)榧沂且粋�(gè)遮風(fēng)避雨的港灣；珍惜一個(gè)朋友，因?yàn)榕笥丫拖衲愕牧硪恢唤�；珍惜�?mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想就是向前飛的動(dòng)力；珍惜父母，因?yàn)楦改笗?huì)在你遇到困難時(shí)來(lái)幫助你。世界上數(shù)不勝數(shù)的東西值得我們?nèi)フ湎�，而我珍惜的卻是一條鮮紅的紅領(lǐng)巾。
我家里有很多很多的紅領(lǐng)巾，但是我從來(lái)都不知道家里的紅領(lǐng)巾在哪里。我記得那一天。早上陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我蹦蹦跳跳地走出家門(mén)。到了學(xué)校門(mén)口，發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾，便又匆匆忙忙的跑到文具店里買(mǎi)紅領(lǐng)巾。今天是星期一，要國(guó)旗下講話的要戴紅領(lǐng)巾的，可是我在晨讀的時(shí)候太熱，把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)了，不知道扔哪里了。我站在自己的`位置上，一顆心像十五個(gè)吊桶——七上八下，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，手還不停的抓著后腦勺。同桌看見(jiàn)我這樣，就從書(shū)包帶里那拿出一條紅領(lǐng)巾給我。我戴上紅領(lǐng)巾，昂首挺胸地站在了操場(chǎng)上。
中午放學(xué)，吃好午飯后，我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)門(mén)衛(wèi)有人在檢查紅領(lǐng)巾，我摸摸領(lǐng)口，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾。我猛地一想：今天上午第三節(jié)課的時(shí)候我把紅領(lǐng)巾落在了音樂(lè)教室了這下該怎么辦呢？我又沒(méi)有帶錢(qián)，沒(méi)錢(qián)就買(mǎi)不了紅領(lǐng)巾了，可是如果不戴紅領(lǐng)巾進(jìn)學(xué)校是要被扣分的，扣分了老師又會(huì)批評(píng)我的。我冥思苦想了一會(huì)兒后，決定去借錢(qián)買(mǎi)紅領(lǐng)巾。
下午品德課的時(shí)候，老師給我們講了紅領(lǐng)巾的來(lái)歷。紅領(lǐng)巾的顏色是用革命戰(zhàn)士的獻(xiàn)血染成的，紅領(lǐng)巾也是我們祖國(guó)的五星紅旗的一角。我聽(tīng)了老師的講解之后，心里想：五星紅旗是我們祖國(guó)的過(guò)旗，紅領(lǐng)巾就是代表我們每一個(gè)少先隊(duì)員，我們就是祖國(guó)的一顆明日之心，以后將是祖國(guó)的棟梁。如果現(xiàn)在我們連一條紅領(lǐng)巾都不能保管好的話，那何談是祖國(guó)的棟梁呢？
這將是我要珍惜的一個(gè)東西，雖然只是一件小小的紅領(lǐng)巾，但是在這紅領(lǐng)巾里包含著許許多多的意思。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
每個(gè)人都有一雙明亮的眼睛，或水汪汪或亮晶晶。說(shuō)起我媽媽的眼睛，那可是象齊天大圣一樣會(huì)七十二變的。
媽媽的眼睛是溫柔的，猶如天上那黃黃的月亮放射出柔和的光一般。上個(gè)星期五，我和媽媽一起去了桂林陽(yáng)朔，在那清澈見(jiàn)底的小溪里，我捧起水撲到媽媽的臉上，此時(shí)她的'眼睛是柔和的，臉上笑盈盈的，表情我現(xiàn)在也沒(méi)有忘記。每個(gè)周末，我都要去鄞州公園放風(fēng)箏，當(dāng)我放飛了那只老鷹風(fēng)箏，不停地跑動(dòng)時(shí)我來(lái)到了媽媽的身邊，現(xiàn)在她的眼睛已經(jīng)瞇成了一條月牙兒，烏黑的眸子閃爍著歡樂(lè)，溫柔的光。
媽媽的眼睛是嚴(yán)厲的，猶如孫悟空的眼睛，火眼金晴。有幾次，我在學(xué)校犯了錯(cuò)又沒(méi)改時(shí)，媽媽用眼睛瞪著我，仿佛要噴出火來(lái)。這時(shí)我好象掉入了冰窖，從頭頂涼到腳跟�？墒墙�(jīng)過(guò)一陣8級(jí)的暴風(fēng)雨后，又耐心地與我講道理，看著她那充滿耐心的眼睛，我體會(huì)到了濃濃的母愛(ài)。
媽媽的眼睛是可敬的，猶如一杯水，在我渴的時(shí)候讓我解渴。8月份我看著哥哥自豪的騎著新買(mǎi)的自行車(chē)，我請(qǐng)求媽媽也給我買(mǎi)一輛，媽媽同意了，可我剛騎時(shí)，連方向也控制不好，想放棄了，可媽媽卻帶著鼓勵(lì)的眼神看著我，說(shuō)：“若若，你只要認(rèn)真學(xué)，再多的困難也會(huì)被你克服�！蔽倚闹心羌磳⑾绲幕鹩种匦氯紵似饋�(lái)。是媽媽的眼睛與話語(yǔ)給了我信心。
媽媽，我愛(ài)你！也愛(ài)你那雙象孫悟空那樣會(huì)七十二變的眼睛。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
20xx年4月23日，我駕駛著未來(lái)的新型汽車(chē)行駛在公路上。準(zhǔn)備回家，這輛未來(lái)的汽車(chē)可多功能啦！是一個(gè)名副其實(shí)的四用車(chē)：它不僅可以在陸地上行駛，還能當(dāng)船用在大海上航行，可以變成潛水艇探索海洋的奧秘。也可以展開(kāi)翅膀在空中飛翔。它的服務(wù)功能也是頂呱呱哦！在座椅上有按摩功能，座椅兩側(cè)還有十只爪子可以在行駛過(guò)程中為駕駛者服務(wù)。而且它還有自動(dòng)駕駛功能，由gps導(dǎo)航衛(wèi)星指引它前進(jìn)，駕駛者只要先控制一下速度，那么車(chē)子就可以一直按照這個(gè)速度行駛。它的`防盜性能特別好，只要有人要撬車(chē)鎖，車(chē)子就會(huì)自動(dòng)報(bào)警。還有別以為在車(chē)?yán)镏荒苈?tīng)聽(tīng)歌，在這輛新型的車(chē)?yán)�，存�?00多部電影和幾十款游戲，在停車(chē)等人時(shí)，也不會(huì)著急。新型車(chē)也是絕對(duì)環(huán)保的喲！在它的車(chē)頂上有三塊太陽(yáng)能板，它就靠太陽(yáng)能來(lái)作為動(dòng)力能源。
哇！汽車(chē)這么快就到家了。我剛準(zhǔn)備下車(chē)，就聽(tīng)到“起床了，陶羽�！卑。≡瓉�(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。我要努力學(xué)習(xí)，一定要造出這樣的新型汽車(chē)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
在我的夢(mèng)想里，我特別想當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，改善地球環(huán)境。
在將來(lái)，我主張環(huán)保，一直在使地球更加美麗。有一天，我來(lái)到了新疆自治區(qū)，這里極度缺水，土地都龜裂了，我在這里種上了新培育的超極榕樹(shù)，它的氣生根會(huì)向上長(zhǎng)，到云層里吸收空氣中的水蒸氣，使蒸發(fā)的水再利用。它的`主根深深地埋在地下，尋找?guī)装偾字獾乃�。在它的身上有許多蛛網(wǎng)般的送水根，因?yàn)榇藰?shù)五千米高，儲(chǔ)水量極大。所以這些根都有一米寬，接水時(shí)用小刀割開(kāi)一道口子，便會(huì)有水流出，三分鐘后小口子自動(dòng)愈合。就這樣，我解決了新疆缺水的大難題，受到了新疆人的贊揚(yáng)。
我又來(lái)到了撒哈拉大沙漠，準(zhǔn)備使用老辦法，但沙子不適合種榕樹(shù)。于是我用一個(gè)超大的吸塵器吸走了所有沙子，把它們倒進(jìn)了宇宙，然后又去小興安嶺帶回了肥沃的土壤，最后從世界各地引來(lái)水源，收集樹(shù)種，又找蚯蚓養(yǎng)殖戶要了一億多條蚯蚓整理土壤，很快這里變成了一片綠洲。
今天我又來(lái)到黃河岸邊，天上下起了大雨，黃河開(kāi)了一個(gè)口，它決堤了。我立刻請(qǐng)出了我的大力機(jī)器人，好不容易才封住了口，這都是因?yàn)辄S土高原上的人在那里開(kāi)墾農(nóng)田和放牧，使大量泥沙沉積在河底，現(xiàn)在兩岸大堤比周?chē)霓r(nóng)田高十幾米。我在這次任務(wù)中派出了大型水底挖土機(jī)，把黃河里的泥沙推到了海里，黃河水位下降很快。
雖然我即時(shí)制止了災(zāi)難和治理了生態(tài)環(huán)境，但我希望人們能自己改善生態(tài)環(huán)境，使我們共同的家園更美好！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我的家鄉(xiāng)是屏南，在那神奇而美麗的大山里，生長(zhǎng)著一種水果，它的名字叫獼猴桃。由于這種水果的外表裹著一層像獼猴皮毛一樣的棕色絨毛，外表又酷似桃子，因而得名獼猴桃。
獼猴桃和葡萄一樣是藤本植物，它會(huì)順著架子慢慢地往上爬，過(guò)不了多久，葉子就會(huì)向四周展開(kāi)，形成一個(gè)個(gè)小小的涼棚。葉子碧綠碧綠的，綠的蒼郁，綠的深沉，綠的充滿了生命力。
到了四五月份，藤蔓上開(kāi)出了一朵朵小花，每朵花都有五片花瓣，花蕊是金黃色的，花謝了以后，藤蔓上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)青色的、不及拇指大小的黑色小果子，它們躲在綠葉中，好像在跟人們玩捉迷藏呢!
秋天到了，獼猴桃熟了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一個(gè)個(gè)獼猴桃都搖搖晃晃，好像在跟人們點(diǎn)頭示意，這時(shí)摘下一個(gè)雞蛋大小的獼猴桃，軟軟的，好像一捏就可以噴出果汁一樣，剝開(kāi)皮，碧綠碧綠的果肉出現(xiàn)在你的`眼前，就像一個(gè)水晶。再往里面，一圈圈黑色的籽排列的整整齊齊，像一個(gè)個(gè)等待接受檢查的士兵一樣，這就是獼猴桃的種子，這時(shí)，你會(huì)忍不住的咬了一口，酸酸甜甜，讓人回味無(wú)窮，讓你吃了又想吃。
獼猴桃不僅味道好，還充滿了很大的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，它含有大量的維生素、果糖、果酸……每天吃兩個(gè)，可以補(bǔ)充人體每天所需要的鈣質(zhì)。
獼猴桃還有很多優(yōu)點(diǎn)，我就不一一介紹了，如果你心動(dòng)了，那就來(lái)嘗試一下我家鄉(xiāng)的獼猴桃吧!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
童年是樂(lè)趣的，有許多玩的，有學(xué)跳繩，有學(xué)自行車(chē)，還有的學(xué)游泳......但是每一項(xiàng)的后面都是用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的，才能學(xué)會(huì)。
每當(dāng)看到別人拿起跳繩，輕快的'跳了起來(lái)，臉上盡是笑容，一種朝氣蓬勃的精神，而我，到現(xiàn)在都不會(huì)跳繩，于是我就下定決心學(xué)會(huì)跳繩。當(dāng)我拿起跳繩時(shí)，發(fā)現(xiàn)跳繩是多么的笨拙，我就在心里想：不就是學(xué)個(gè)跳繩么，有什么難的。但有些事情表面上看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但實(shí)際操作卻還有一定困難。剛準(zhǔn)備跳，我緊張的閉上了眼睛，導(dǎo)致只有一只腳過(guò)了繩子，另一只腳被跘在了繩子外面。我很驚訝，趕緊環(huán)顧四周，生怕有人看見(jiàn)。我開(kāi)始泄氣，一想到剛剛自己那副得意的模樣，內(nèi)心更加糾結(jié)。這是一幅輕盈舞動(dòng)的身影出現(xiàn)在我的腦海中，我決定再次嘗試，一定要成功!
我慢慢的學(xué)會(huì)了跳單個(gè)的，但還是慢慢吞吞的跳，我認(rèn)真的控制著繩速和腳步的起跳，慢慢地，漸漸地我終于會(huì)連跳了，我心里是多么的愉快， 之后我還學(xué)會(huì)了雙飛，花式跳繩......
走一步，再走一步，才能邁入人生的頂峰。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
開(kāi)學(xué)的第一天，中央一臺(tái)給我們上了四堂別開(kāi)生面的、生動(dòng)有趣的《開(kāi)學(xué)第一課》。
第一節(jié)課教會(huì)了我們“孝”。孝是尊敬長(zhǎng)輩的一種傳統(tǒng)美德，也是在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出，父母親教育著我們，而他們卻慢慢老去，讓我們多花一些時(shí)間陪伴父母，多和父母說(shuō)說(shuō)話，多關(guān)心父母的身體健康……，“孝”從當(dāng)下做起，從關(guān)心父母的小事做起。
第二節(jié)課教會(huì)了我們愛(ài)。愛(ài)是人世間最美好的'詞，從小到大我感受到第一份愛(ài)是爸爸媽媽給的，第一次摔倒，是爸爸媽媽扶著我站起來(lái)的；第一次遇到困難，是爸爸媽媽無(wú)條件地站在我們身后，幫助我們。愛(ài)是由心而發(fā)的真摯感情。愛(ài)不僅對(duì)待親人，還意味著慈悲和仁愛(ài)之心對(duì)待一切。愛(ài)在生活中廣泛存在，學(xué)會(huì)愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)生活，就會(huì)收獲快樂(lè)和幸福。愛(ài)要及時(shí)，不能等待，愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)。
第三節(jié)課教會(huì)了我們“禮”。禮是對(duì)大自然的一切懷著敬畏之心的尊敬。禮也是守規(guī)矩的一種，要尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)家人。校園里，“禮”就是團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律，尊重老師。生活中“禮”滲透在日常行為的每個(gè)細(xì)節(jié)里，待人接物要用禮貌用語(yǔ)。在公共場(chǎng)合“禮”就是給老人讓座，遵守交通規(guī)則，注意自己的一點(diǎn)一滴，一言一行。
當(dāng)我們學(xué)會(huì)了“孝”“愛(ài)”“禮”后，我們就會(huì)變得更加強(qiáng)大，當(dāng)我們遇到困難，就要堅(jiān)持下去，永不退縮。我們應(yīng)該自強(qiáng)不息，厚德載物，把夢(mèng)想和勇氣傳遞下去。我們要改變自己，幫組別人。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，珍惜現(xiàn)在的生活。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。是誰(shuí)為了孩子任勞任怨？是誰(shuí)為孩子們能更好學(xué)到知識(shí)而不惜辛勞？沒(méi)錯(cuò)，他就是我們可敬的老師。
老師，您是一位辛勤的園丁，把我們培養(yǎng)成一棵果實(shí)累累的大樹(shù)……沒(méi)有你思想的澆灌，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的花朵？有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)？
老師，您是希望與幸福的播種人，您傳播知識(shí)給我們，就是播種希望，播種幸福，讓今后的我們擁有美麗的未來(lái)。
老師，您是一位藝術(shù)師，在我這張空白的紙上繪出漂亮的圖案；在我人生的.五線譜上譜寫(xiě)了動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章；您使我們的人生綻放出一條條絢麗多彩的彩虹。
老師，您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)厲，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您－老師的愛(ài)，是天下最偉大，最高潔的愛(ài)。您用您的愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)著我們的心，讓我們?cè)陉?yáng)光下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！
老師，您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光，讓我們看到了美好的未來(lái)！您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。
假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)，并把它獻(xiàn)給您－我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師！老師，我愛(ài)你！
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