關(guān)于夢(mèng)的作文【熱門】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于夢(mèng)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于夢(mèng)的作文1
中國(guó)夢(mèng)是什么？當(dāng)然，我相信每個(gè)人都應(yīng)該知道“中國(guó)夢(mèng)”也是中國(guó)人民共同的夢(mèng)，我們不僅仰望星空，更需要腳踏實(shí)地，學(xué)好知識(shí)。我想起了媽媽經(jīng)常在我耳邊說(shuō)道：你要記住這愛(ài)國(guó)精神就是要進(jìn)一步增強(qiáng)我們的民族自豪感和民族自信心，增強(qiáng)振興中華的使命感和斗志感。在我的中國(guó)夢(mèng)里要有愛(ài)國(guó)精神，和尊老愛(ài)幼的高尚品德，還有愛(ài)護(hù)環(huán)境，保衛(wèi)地球。說(shuō)到這里我的中國(guó)夢(mèng)就是因這個(gè)而來(lái)的`。有一天我和媽媽在看電視，正好換到新聞只聽(tīng)見(jiàn)新聞?lì)l道的主持人說(shuō)：“中國(guó)的空氣質(zhì)量越來(lái)越差，其中的最主要的一個(gè)原因就是汽車的尾氣排放�！眿寢尶戳丝戳宋艺f(shuō)：“以后我騎自行車帶你吧！”我說(shuō)：“不！我自己走路好了，每天接送我多麻煩呀！”
第二天早晨，我背起書(shū)包，一個(gè)人走在路上，我看見(jiàn)那些大人為了給孩子們背書(shū)包，居然連腰都彎了下來(lái)。有些人看見(jiàn)了，有感嘆的，也有感動(dòng)的，更多的是指指點(diǎn)點(diǎn)。
中國(guó)人呀！覺(jué)醒吧！我不想再看到大人們?yōu)榱撕⒆佣軚|跑西的了，我也不想再看到同學(xué)們深夜與作業(yè)決戰(zhàn)，我更不想看到有人忘記自己是中國(guó)人，說(shuō)著漢語(yǔ)，卻崇洋媚外，總說(shuō)外國(guó)好，中國(guó)不好。中國(guó)不好，我們可以去改變它，只要人人都出一份力，還有什么不能做到的呢？我們要記住我們永遠(yuǎn)都是中國(guó)人。
最后，我想說(shuō)大家一定都記的這句話：年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富；少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮不需要擔(dān)心國(guó)土的淪陷，但是呢，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神，為祖國(guó)的一切貢獻(xiàn)出自己的力量，哪怕是從小事做起。讓我們攜起手來(lái)共同努力，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從自己做起，響應(yīng)時(shí)代的召喚，讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去吧！
關(guān)于夢(mèng)的作文2
夜深了，我望著沙發(fā)上胖乎乎的書(shū)包，深深的嘆了一口氣，我累了，漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
夢(mèng)里的世界很美好，夢(mèng)里的世界很奇妙，夢(mèng)里的世界還很唯美，使人沉醉，嘟嘟剛來(lái)到這個(gè)世界，就陶醉于樂(lè)曲和花香之中，這花瓣隋風(fēng)飄舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，宛如身著的粉紅衣裳的少女，在空中嬉戲，玩耍，嘟嘟的耳邊不是傳來(lái)陣陣輕盈的笑聲，嘟嘟仿佛也變成了花，同她們一篇翩翩起舞，過(guò)了好一會(huì)，嘟嘟才意識(shí)到自己不是花。這是，傳來(lái)一首樂(lè)曲，這樂(lè)曲時(shí)而低沉，十二高昂，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而平緩。嘟嘟快樂(lè)的躺草地上，觀賞著這漫天飛舞的花瓣，不伸手去接，十分自由快樂(lè)，沒(méi)有任何煩惱。突然這時(shí)傳來(lái)一陣熟悉腳步聲……
這個(gè)腳步聲嘟嘟再熟悉不過(guò)了，這是嘟嘟媽媽的腳步聲，嘟嘟猛地一下回過(guò)頭去，用那雙稚嫩的小手揉里揉自己的眼睛，嘟嘟十分難以置信，“嘟嘟，快，快到媽媽這來(lái)”，遠(yuǎn)處的身影，向嘟嘟招了招手，嘟嘟愣了一會(huì)，變跑過(guò)去一把抱住了了媽媽，“媽媽，媽媽，你不要離開(kāi)嘟嘟，你知道嘟嘟多想你嗎”說(shuō)著淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，像個(gè)受了委屈的小孩�！班洁�，聽(tīng)話媽媽便會(huì)到夢(mèng)里來(lái)看你”媽媽一邊撫摸嘟嘟的偷一邊說(shuō)�！�，我會(huì)聽(tīng)話的.�！班洁�，你最近怎么了，為什么這么不開(kāi)心�。俊薄班洁讲幌雽W(xué)習(xí)，不想看說(shuō)，學(xué)習(xí)不好玩，書(shū)也不好看，枯燥�！薄吧岛⒆幽挠惺裁词遣焕鄣�，不過(guò)媽媽想信，你會(huì)愛(ài)上學(xué)習(xí)，愛(ài)上讀書(shū)，書(shū)中的世界多么廣闊，有許許多多有趣的知識(shí)正等著你去發(fā)現(xiàn)呢”“媽媽，我想我以后會(huì)的……”
漸漸地，夢(mèng)醒了，嘟嘟心里暗自的想：我要去探索書(shū)中奧秘，去發(fā)現(xiàn)書(shū)中的趣事。
關(guān)于夢(mèng)的作文3
今天早上我像往常一樣去學(xué)英語(yǔ)，我到學(xué)校一看：?jiǎn)眩〗裉觳簧蠈W(xué)！我只好慢吞吞的走回家。中午到了，我覺(jué)得早上吃的面包飽了，我就回臥室寫(xiě)作業(yè)了，下午我吃完飯又頭暈了，想睡覺(jué)，可是爸爸還沒(méi)下班呢，他又沒(méi)帶鑰匙，媽媽要上夜班走了，我等到五點(diǎn)半爸爸才回來(lái)了，爸爸知道了后就給我測(cè)體溫，一看，哎呀，我發(fā)高燒了！他連忙幫我脫掉衣服讓我睡覺(jué)，我一覺(jué)就是兩個(gè)小時(shí)，我醒來(lái)一看，都到晚上7點(diǎn)了，我想起來(lái)，爸爸說(shuō)我高燒沒(méi)好，我只好又睡起來(lái)。三更半夜我又醒了，因?yàn)槲宜恢^(guò)了一會(huì)又睡了，還做了一個(gè)恐怖的夢(mèng)，它是這樣的：海洋之母大鯊魚(yú)生出了烏賊精就死了，烏賊精長(zhǎng)大后成了一個(gè)殺人不眨眼的惡魔，它殺光了所有勸它回頭的海洋居民，又游到人類生活的地方吃光了漁民，后來(lái)，爬到一座寺廟里吃和尚，和尚被吃掉十人，和尚跑到殺魚(yú)人家里了，我也在那里，烏賊精最怕刀子，一看見(jiàn)刀子就害怕自己被宰了，所以就不敢靠近殺魚(yú)人和他的刀子，殺魚(yú)人大吼一聲把刀扔過(guò)去，只見(jiàn)烏賊精倒下變成了一堆灰�？赏砩蠟踬\精又復(fù)活了，它要報(bào)仇，它殺死殺魚(yú)人又把和尚一個(gè)一個(gè)吃了，只剩下六個(gè)和尚和我在一起，那六個(gè)和尚都會(huì)武功，他們合起來(lái)就是高手，可烏賊精是無(wú)敵天下的，除非找到斬魚(yú)刀，背會(huì)密訣才能殺掉烏賊精，于是，我們隱形躲過(guò)守衛(wèi)后，進(jìn)入了藏寶房，我們背會(huì)了密訣后，把寶刀舉起，這時(shí)，刀人合一！我們殺了出去，烏賊精瞪著血紅的眼睛撲來(lái)。我連忙舉刀一劈，烏賊精倒下變成了灰，又飛了，守門的魚(yú)高興的'舉起我們，它們說(shuō)它們是忍辱負(fù)重的跟著烏賊精。
現(xiàn)在整個(gè)夢(mèng)做完了，快到天明了。
關(guān)于夢(mèng)的作文4
旋律飄揚(yáng)，若有若無(wú)的傷感蟄伏在空氣中的每一個(gè)角落，只等待某個(gè)不經(jīng)意的時(shí)刻鉆進(jìn)心里，留給我們無(wú)法言語(yǔ)的思愁。
每一個(gè)夢(mèng)想都是一朵絢爛綻放的花，在花瓣上留下斑駁的記憶。童年的記憶里，滿溢著花香的一方凈地，縹緲在遙遠(yuǎn)的夢(mèng)里。
夢(mèng)如花，何處尋�！懊恳恢缓薅际且欢浠ǖ撵`魂，回來(lái)尋找自己�！蔽覀冋峭懽兊牡�。瑟瑟秋風(fēng)，風(fēng)滿樓，圓月當(dāng)空，萬(wàn)籟俱寂。傾瀉的月光注入寂寞的一隅。這里靜止的.生命靜靜地汲取著養(yǎng)分，靜默地?zé)o人注意。她準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備著。秋月是春天的想念，春天是秋日的美夢(mèng)。春暖花開(kāi)之時(shí)，她嘶咬著，掙扎著，痛苦著，沖出繭的束縛！
風(fēng)為她奏曲，池塘也激起漪瀾。她抖抖雙翅，跳著優(yōu)雅而輕盈的舞步，開(kāi)始新的旅途。青春中的我們也踏上征途，蝶，帶著我們的情愫與美好飛翔在廣闊的天空，飛翔在未來(lái)。
“尋夢(mèng)？撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。”追尋著成長(zhǎng)，找尋著青春，跌跌撞撞。
也許，站在舞臺(tái)中央是你的目標(biāo)；也許，攀登科學(xué)頂峰是你的追求；也許，一路矚目披荊斬棘是你的夢(mèng)想。青春就是一段狂妄，認(rèn)為自己能做到一切，能變得與眾不同，我們都是追夢(mèng)者——不瘋狂怎知未來(lái)，滿懷熱血，一往無(wú)前。
追逐的路上，花開(kāi)花落，我只愿在心中修籬種菊，寂靜安然。追逐的苦累，滿心疲憊。心秋，是落紅的憔悴，宣泄的淚，洗刷蒙灰的蕊�！皝�(lái)者如仰高山”“往者如觀流水”，靜則致遠(yuǎn)，靜則忘我，靜則深邃。時(shí)光慢慢凋謝，風(fēng)在不停地吹，我們?cè)诓煌５刈�，追那山清水秀田園夢(mèng)，追那廣大世界環(huán)游夢(mèng)，追那碧水藍(lán)天國(guó)富夢(mèng)，追那寥廓蒼穹科學(xué)夢(mèng)……從每一天，每一刻固執(zhí)地開(kāi)始。
路，要自己走。我不知道要經(jīng)歷多少風(fēng)雨才可以使憂傷變得不再霸道地占據(jù)整個(gè)世界，而是轉(zhuǎn)成平靜，穿越生命如同穿越流水的悲傷。
追夢(mèng)，我們都是追夢(mèng)少年。
關(guān)于夢(mèng)的作文5
“嘿，姐姐有你的信！”我從妹妹手里接過(guò)那封信，打開(kāi)一看，天哪，信里說(shuō)我投到報(bào)刊的作文被選用了，里面還有八十元的稿費(fèi)。我十分激動(dòng)地對(duì)妹妹說(shuō)：“走妹妹，我們?nèi)コ欣镔?gòu)物。我來(lái)出錢�！泵妹寐�(tīng)了高興的一蹦三尺高，連連拍手叫好。
來(lái)到超市，我推了一輛購(gòu)物車，飛快地穿梭在那一排又一排的貨架之間。一包包的薯片，一瓶瓶的飲料，一個(gè)個(gè)都被我們“抓”進(jìn)了車?yán)铩！敖憬�，我想再買一些餅干�！泵妹迷谝慌詫�(duì)我說(shuō)。我一聽(tīng)立刻調(diào)轉(zhuǎn)方向，飛奔到了餅干區(qū)，成了幾大袋餅干�？粗鴿M車的東西，我剛剛準(zhǔn)備去結(jié)賬，突然，書(shū)出現(xiàn)在我的視線里。我一拍頭，“對(duì)呀，我怎么把書(shū)給忘了。妹妹，你在這等一下，我去去便回�！痹捯魟偮�，我便使出了看家本領(lǐng)飛毛腿。三下五除二便把好幾疊書(shū)搬進(jìn)了購(gòu)物車?yán)铩Ｓ小稌r(shí)間簡(jiǎn)史》，《悲慘世界》，《簡(jiǎn)愛(ài)》等許多的書(shū)。這下，我們便去結(jié)賬處結(jié)賬了。
出了超市，我和妹妹拎著大大小小的包，真是太重了。俗話說(shuō)“樂(lè)極便生悲”這話一點(diǎn)都不錯(cuò)，我們剛走出不遠(yuǎn)便遇上了一只大狼狗。他朝著我們大叫了幾聲，我和妹妹嚇得腿都發(fā)軟了�？墒俏疫�是鎮(zhèn)定地說(shuō)：“妹妹，別慌。若無(wú)其事的走�！笨烧l(shuí)知，妹妹居然跑了起來(lái)，引的'狗向我們追了起來(lái)。
我見(jiàn)情況不妙，趕緊拉著妹妹跑。我們逃啊逃啊，不知怎么的就逃走了。我捏了把冷汗，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。驚險(xiǎn)過(guò)后，我雙眼盯著妹妹，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你見(jiàn)到狗怎么能跑呢？你這不是引火上身嘛。今天就當(dāng)是給你的一次教訓(xùn)，我看你下次見(jiàn)到狗還敢跑。誒，你聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)我說(shuō)——”還未等我說(shuō)完，我便一腳踩空了。
“啊———”隨著一聲尖叫，我——醒了。
哎，原來(lái)是夢(mèng)一場(chǎng)。
關(guān)于夢(mèng)的作文6
昨晚，我夢(mèng)到了我們?nèi)Ｈヒ巴饨加�，野外美極了，我們有說(shuō)有笑地行走著，忽然，我們來(lái)到了一個(gè)岔道口，一個(gè)通向山上，一個(gè)通向山下，我們分成兩隊(duì)，想先去山下的一隊(duì)，想先去山上的一隊(duì)，兩隊(duì)就這樣分道揚(yáng)鑣。
我想先去山下看看，便跟著隊(duì)伍移動(dòng)著，忽然，眼前的場(chǎng)景變幻了，映入我眼簾的是隨風(fēng)飄揚(yáng)的柔軟的柳枝，白色的走道橫跨整片碧綠的湖面，天空是碧綠的，水是碧綠的，柳枝是碧綠的，仿佛來(lái)到了一個(gè)翠綠的世界，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)走道的盡頭，白色的走道似乎是這片綠色世界唯一不同的顏色，在翡翠的海洋中格外顯眼。柳枝隨風(fēng)輕浮著，拂過(guò)我的臉，臉上癢癢的，心里也癢癢的，真想潛入這一汪碧綠的湖水中看看水下的'世界。
很快，我又跟著隊(duì)伍回到了原來(lái)的岔道口，這次我們兩隊(duì)互相向反方向行進(jìn)，去山上的路可真是泥濘啊，我們小心翼翼地踩著腳下濕軟的黃泥，仿佛一個(gè)不留心就會(huì)被泥土吞沒(méi)，終于走過(guò)了這片泥濘之地，我們看到了一條天空織成的帶子——那是一條小河，河面呈現(xiàn)出晶瑩的蔚藍(lán)色，逐漸由蔚藍(lán)致淺藍(lán)，再到淡藍(lán)，完美的漸變色隨著斜坡直直滑落，仿佛是用最美的藍(lán)寶石雕刻而成，而這位鬼斧神工的雕刻者，正是多姿多彩的大自然！
感受到了這兩大美景，我們依依不舍地跟著老師慢慢地走著回頭路，無(wú)論是誰(shuí)的腳步都是那樣慢，因?yàn)�，我們都舍不得離開(kāi)這個(gè)美麗的地方，也只有在夢(mèng)里，才能看到這樣的美景。
直到我們看不到那個(gè)岔道口了，我才慢慢醒了過(guò)來(lái)，我一直都知道，這是一個(gè)夢(mèng)，但是我卻不舍得醒來(lái)。
關(guān)于夢(mèng)的作文7
也許，現(xiàn)在與夢(mèng)的距離，是如此的遙遠(yuǎn)，但“人因夢(mèng)想而偉大”，別畏懼，努力踏實(shí)的筑夢(mèng)。
這天，我又再度嘗到了失敗的苦澀�？粗矍凹妬y散落的稿紙，我頹喪的攀著床檐，不斷的發(fā)著牢騷�！八懔耍R就給他罵好了，我又無(wú)所謂�！泵鎸�(duì)著老師派的作業(yè)，很想置之不理，卻又無(wú)法就這樣縱容自己自暴自棄。從來(lái)就對(duì)與文科類的東西就沒(méi)有興趣，更何況是要我在三天內(nèi)生出個(gè)一千字的作文，強(qiáng)人所難哪里！
初一年級(jí)時(shí)，我到了這里，也就是我的快樂(lè)天堂，在這里，我熱愛(ài)上了寫(xiě)作，強(qiáng)烈的感受到文筆間所表露出來(lái)的真摯情感，經(jīng)由那不一般的作文教法與文筆自由，使我有了要當(dāng)作家的念頭。
然而，夢(mèng)想，是由一次次的失敗組合出的美夢(mèng)，在看過(guò)名作家的文章，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我這樣根本就算不了什么，我還需要更多的磨練。每個(gè)人，所持有的“夢(mèng)想持有權(quán)”都有限，我們理當(dāng)先以第一目標(biāo)為基準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)后，在到達(dá)下一個(gè)理想的境界！
又一年，我初二了，我是不是應(yīng)該再挪出更多的時(shí)間來(lái)栽培我的“夢(mèng)與想”呢，夢(mèng)，有無(wú)限的`想象力，長(zhǎng)大后，也許我會(huì)完全生活在一個(gè)未知的世界，誰(shuí)知到我的夢(mèng)，究竟多遠(yuǎn)呢？
意識(shí)到時(shí)間的流逝，我又砸下了更多的心思在寫(xiě)作上，即使，這不但使我荒廢了部分的課業(yè)，三百、六百、一千、甚至到兩千字，我都成功的完成了它。文章的可以真切的感受到每個(gè)作者的心情，可能真的向某人所說(shuō)的─有故事的人才聽(tīng)的懂心里的聲音。
就在踏入夢(mèng)想的第一步的瞬間，我整個(gè)人便已經(jīng)充滿了光彩，人不一定要當(dāng)?shù)亩嘤忻�，也不�?jiàn)得要很有錢，只要當(dāng)個(gè)有用的“好人”，“夢(mèng)”的缺角，便會(huì)與“想”融合，夢(mèng)想能讓一個(gè)人大展自己的潛力，不管在任何人面前，永遠(yuǎn)會(huì)是最閃耀的一顆星！
關(guān)于夢(mèng)的作文8
熟睡中，我正做著一個(gè)五彩的夢(mèng)。
“叮鈴鈴”一陣急促的鈴聲響起，五三班的教室里，立即被一群活潑可愛(ài)滿頭大汗的小家伙們擠的滿滿的。這些小家伙就是我的學(xué)生們。
“好，開(kāi)始上課”我一聲令下，們馬上翻開(kāi)課本，一雙雙求知的.眼睛看著我，不知道我又會(huì)給他們帶來(lái)什么新奇的課程“今天我們來(lái)學(xué)習(xí)第十課，把書(shū)翻到第三十頁(yè)”。
《親臨世界》，這是一節(jié)特色課，學(xué)完之后你們還要搶答問(wèn)題哦！我摁下了講臺(tái)上的紅色按鈕，頓時(shí)，教室變成了潛水艇，孩子們歡呼雀躍的跟著我，進(jìn)入了世界。坐在潛水艇里，放眼望去，海底世界真美，不但有七彩的小丑魚(yú)，還有成群結(jié)隊(duì)的小蝌蚪、大鯊魚(yú)、龜以及各種各樣的珊瑚……孩子們太興奮了七嘴八舌的討論著，我一聲“安靜”喊下去，孩子們秩序井然的坐回了自己的座位，順著我手指的方向看去，有一只五顏六色的水母，孩子異口同聲的說(shuō)：“真美呀！”同學(xué)們還向小魚(yú)招手，給美人魚(yú)點(diǎn)頭，我提醒孩子們?cè)摶亟淌伊耍肄袅艘幌戮G色按鈕，瞬間我和我的學(xué)生們又回到了安靜的教室，同學(xué)們?cè)谛缕妫p松，快樂(lè)中度過(guò)了45分鐘。因?yàn)橥瑢W(xué)們很喜歡我的這種教學(xué)方式，所以對(duì)我提出的問(wèn)題都踴躍的回答。
“果果，快起床了”耳邊響起了熟悉的聲音，把我從美夢(mèng)中拉了回來(lái)。正如我理想的一樣，有一天，我真的夢(mèng)想成真了，我希望我的學(xué)生不在把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，不再認(rèn)為上課四十分鐘枯燥無(wú)味，每一節(jié)課都有著不同的新鮮體會(huì)，在新奇和快樂(lè)中學(xué)習(xí)到所要掌握的知識(shí)。
關(guān)于夢(mèng)的作文9
還記得嗎？那一年，張默送的一件藍(lán)黑布被拉過(guò)天空。我坐在飛馳的摩托車上，看著天空。沒(méi)有明月，沒(méi)有閃爍的星辰，只有耳邊的風(fēng)聲和遠(yuǎn)處的蟬鳴，一直在吶喊。
風(fēng)揚(yáng)起我的頭發(fā)，在風(fēng)中起舞。在淡墨色的天空中，風(fēng)吹草動(dòng)。亮綠色的燈出現(xiàn)了。它那么小，發(fā)出的光那么微弱。您在找什么？告訴我，我?guī)湍阏摇Ｓ谑俏彝低蹈灮鹣x(chóng)，追到草叢里，明亮的綠光卻被我弄丟了。我在草地上找了一個(gè)世紀(jì)之久，螢火蟲(chóng)還是不見(jiàn)了。我放棄了，回家靠著窗戶睡著了。夢(mèng)里螢火蟲(chóng)從草叢里出來(lái)，明亮的綠光照亮了整個(gè)夜空。我和妹妹拿著網(wǎng)，抓住了這些跳舞的小精靈。天很黑，螢火蟲(chóng)在網(wǎng)里煮，螢火蟲(chóng)的世界很吵�！八麄�?cè)诟墒裁�？”我指著螢火蟲(chóng)，拉著姐姐溫暖的手，抬頭問(wèn)�！八麄兿胍与x網(wǎng)絡(luò)，他們想要自由�！苯憬闳粲兴嫉囟⒅谴灮鹣x(chóng)�！八麄�?yōu)槭裁醋杂桑看蠹以谝黄鸩缓脝�？”“因�(yàn)樗麄兌加凶约旱膲?mèng)想，就像我們一樣，他們一直在努力學(xué)習(xí)，只是為了追求自己的理想？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，不是知道就是不知道。我們讓那些螢火蟲(chóng)飛翔，它們?cè)诤谝怪刑S，我聽(tīng)到它們的笑聲，它們仿佛找到了自己的夢(mèng)，我站在碧綠中，抬頭，聽(tīng)著它們的笑聲，漸漸的'，我仿佛失去了自我，迷失在這個(gè)美妙的夢(mèng)里，一直迷戀著它，無(wú)法自拔。
鬧鐘響了，天亮了。桌前的姐姐按下太陽(yáng)穴，離開(kāi)螢火蟲(chóng)世界，在自己的天空下追逐夢(mèng)想。也許我分不清夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)，但現(xiàn)在，我已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)虛幻的夢(mèng)，去追逐另一個(gè)屬于我的真實(shí)的夢(mèng)。憶夢(mèng)里的碧綠，望著純白的天空——原來(lái)追夢(mèng)的螢火蟲(chóng)最美。
關(guān)于夢(mèng)的作文10
我有很多的夢(mèng)想，隨著年齡的增長(zhǎng)使我對(duì)老師的向往越來(lái)越深。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都在為自己的夢(mèng)想努力著，我也有著自己的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名老師。每天上課我都認(rèn)真的聽(tīng)，我知道做老師首先知識(shí)得多，所以我每天不僅在學(xué)校里學(xué)習(xí)，到了家里，我得做家庭作業(yè)，我的雙休日的作業(yè)估計(jì)得是別人的兩倍。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。老師就像是一根蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師是辛勤的園丁，哺育著祖國(guó)的花朵；老師是一枝粉筆，犧牲自己，留下知識(shí)……
如果我是一名老師，我會(huì)帶著我的同學(xué)們走向知識(shí)的海洋，探索人生的真諦；我會(huì)帶同學(xué)們走向世界各地，讓他們領(lǐng)略世界的奧秘；我會(huì)帶同學(xué)們走向大自然，欣賞藝術(shù)的風(fēng)采。我會(huì)讓同學(xué)們走向語(yǔ)文的樂(lè)園、數(shù)字的海洋，英語(yǔ)的世界……我會(huì)用豐富的'知識(shí)開(kāi)啟孩子們的心靈，讓他們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游。我會(huì)和他們用心去交流，不會(huì)讓他們因?yàn)橛辛司嚯x感，對(duì)老師敬而遠(yuǎn)之，不敢吐出自己的真心話。
假如我是老師我會(huì)關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué)，和他們促膝談心，找出原因，討論怎樣改正。我會(huì)讓成績(jī)好的同學(xué)去幫助他們，讓同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭姆諊泄餐砷L(zhǎng)。我還會(huì)號(hào)召我的學(xué)生運(yùn)動(dòng)健身。讓我的學(xué)生鍛煉出強(qiáng)健的身體，因?yàn)槿绻麤](méi)有好的身體就不會(huì)把全身的精力都投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。我還會(huì)給我的學(xué)生講述中外的名人事跡，就是為了他們努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，成為祖國(guó)的棟梁之才。
在通往成功的道路上，我還會(huì)遇到很多困難，但我相信只要我有恒心有毅力，就能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。《中國(guó)夢(mèng)、我的夢(mèng)》讓我們一起為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力吧！
關(guān)于夢(mèng)的作文11
今天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，我有點(diǎn)困，就躺在床上睡覺(jué)了。突然外面有個(gè)藍(lán)色影子在閃來(lái)閃去，我起來(lái)一看，這不是UFO嗎？它靠在我窗子旁邊，里面走出來(lái)一個(gè)青綠色的小外星人，他說(shuō)：“我叫力明，是月球派來(lái)的使者，我?guī)闳ビ斡[宇宙吧！”我高興地說(shuō)：“太好了。”
叫力明的外星人帶我著坐到他的UFO上。這里可真大，有幾百個(gè)控制飛船的儀器，還有一個(gè)小機(jī)器人，叫做星寶，它能做很多事情。我們來(lái)到了月球上，這里是外星人力明的家，有好多外星人生活在這里。隨后力明又帶我來(lái)到了水星，有水星人。這里雖然沒(méi)有水，但是他們卻能頑強(qiáng)地生活在這里。接著，我們又到了土星，可是這里卻有千奇百怪的聲音：有恐龍的叫聲，牛的叫聲……各種動(dòng)物的`叫聲，我問(wèn)力明：“這里怎么會(huì)有這么多動(dòng)物叫聲？”它沒(méi)有回答我，只是按了一下藍(lán)色銨鈕，突然，UFO變成了太陽(yáng)能汽車。接著又出現(xiàn)了一條條高科技的馬路，然后，我們坐在這個(gè)汽車上，飛馳在這馬路上。坐著坐著，前面出現(xiàn)了一只只動(dòng)物：兩只猛犸象在打架，一只腕龍?jiān)诔詷?shù)葉，一只霸王龍?jiān)谡乙恢欢闫饋?lái)的異齒龍……這時(shí)，力明又說(shuō)：“看了這么久了，咱們出去看銀河系吧！”我說(shuō)：“太棒了。”
來(lái)到銀河系，我看到有無(wú)數(shù)個(gè)小星星眨著亮光，力明說(shuō)：“這是恒星，恒星老后，就會(huì)集合，然后變成黑洞�！绷γ饔终f(shuō)：“糟糕，帶你游覽宇宙時(shí)間到了，時(shí)間是90分鐘。”我說(shuō)：“那我也回家吧。”“再見(jiàn)”“再見(jiàn)”
突然，我聽(tīng)到有人叫我，一轉(zhuǎn)過(guò)頭，原來(lái)是媽媽，媽媽說(shuō)：“還不快起床，上學(xué)要遲到了�！蔽移鸫擦耍瓉�(lái)是夢(mèng)，如果這是真的該多好��！
關(guān)于夢(mèng)的作文12
我站立于平闊的田野，抬起頭仰望著這廣闊無(wú)垠的藍(lán)天，又低下頭慢慢進(jìn)入夢(mèng)境……
我夢(mèng)到了女?huà)z。
天快要崩塌，女?huà)z艱難地?zé)捨宀适癁槿蹪{，修補(bǔ)著天穹的漏洞。她用心中那堅(jiān)強(qiáng)的意志為熔爐，煉出一塊塊五彩石，終于使天變得更加廣闊，更加明朗。我從女?huà)z身上，看到了中華民族身上那千年不泯的、堅(jiān)持不懈的、頑強(qiáng)拼搏的'精神。
我夢(mèng)到了大禹。
他開(kāi)渠道，疏槽流，三過(guò)家門而不入。他用那充滿智慧的頭腦，用那心系天下蒼生的偉徳，用那戰(zhàn)勝困難的斗志，經(jīng)過(guò)十三年的努力，終于制服了肆虐家園的洪水，迎來(lái)盛世。
我夢(mèng)到了文天祥。
元兵的金錢、高官誘惑換來(lái)的只是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的千古忠誠(chéng)。千百年來(lái)，中華民族從來(lái)不缺甘愿為國(guó)捐軀，為民獻(xiàn)身的志者勇士。
此刻，我又看到了地震前線十幾萬(wàn)人民子弟兵、鄉(xiāng)村干部、普通志愿者，冒著隨時(shí)可能倒塌的房屋，以及呼嘯的泥石流奪去生命的危險(xiǎn)，拯救著那些微弱的生命。他們并不是不在乎自己的生命，只因?yàn)樗麄円暼嗣袢罕姷睦娓哂谝磺校灰驗(yàn)樗麄兊男闹杏兄鎳?guó)，有著人民，有著丹心報(bào)國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
我夢(mèng)到了四大文明古國(guó)中存留下來(lái)的中國(guó)。
它在不斷成長(zhǎng)、不斷飛躍、不斷克服前進(jìn)道路上的艱難險(xiǎn)阻。因?yàn)樗馈伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。我想，正是這種源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的精神，這種永不放棄、永不言敗的堅(jiān)強(qiáng)性格，讓中國(guó)至今閃耀著文明古國(guó)的光芒，才讓中華在無(wú)數(shù)次遭遇天災(zāi)后，愈加磨煉成一個(gè)更加強(qiáng)大的民族！
我夢(mèng)到了，我也看到了。這是一個(gè)偉大民族——中華民族閃耀出的精神之光。這光，將帶來(lái)中華民族更加美好的明天。
關(guān)于夢(mèng)的作文13
看著桌子上堆成山高的作業(yè)，小可無(wú)奈的嘆了一口氣，趴在桌子上寫(xiě)了起來(lái)，寫(xiě)著寫(xiě)著。小可的意識(shí)模糊了。
周圍人聲嘈雜，小可醒了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己在教室，與之不同的是，桌子前的書(shū)本變成了一臺(tái)電腦，屏幕上有一個(gè)小娃娃對(duì)小可樂(lè)哈哈，正在小可疑惑不解之時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，道：“同學(xué)們，安靜。應(yīng)試教育被廢除了，你們壓力也小了，而且，你們的成績(jī)有顯著的提高，說(shuō)明新政策是十分的`”“耶！”老師說(shuō)到這，小可按耐不住激動(dòng)叫了出來(lái)，小可這樣是有原因的，應(yīng)試教育壓了學(xué)生太久太久，光每天的作業(yè)學(xué)生都吃不消了，現(xiàn)在好了，應(yīng)試教育沒(méi)了，不用天天熬夜了。
老師清了清喉嚨，“下面我們開(kāi)始上課，請(qǐng)大家看到電腦……”小可沉浸在興奮中，老師說(shuō)的話左耳進(jìn)右耳出，“小可同學(xué)，有點(diǎn)走神了哦！”小可這才一驚，以為老師看到自己，原來(lái)是屏幕上的小娃娃提醒自己聽(tīng)課，小可哦了一聲，便點(diǎn)進(jìn)電腦課本全神貫注的學(xué)了起來(lái)。
放學(xué)了，小可拿出作業(yè)登記本準(zhǔn)備摘抄作業(yè)，可是半天都沒(méi)有作業(yè)寫(xiě)出來(lái)，小可疑惑不解，詢問(wèn)了自己的同桌，可同桌笑道：“沒(méi)有作業(yè)，回家要好好復(fù)習(xí)，好好休息。”小可聽(tīng)了這句話差點(diǎn)喜極而泣，這說(shuō)明不用熬夜了，不用遲到了�；氐郊�，小可果真在電腦上復(fù)習(xí)老師發(fā)來(lái)的課文……
“小可，小可，醒醒！”小可睡眼惺忪的說(shuō)“恩�！痹瓉�(lái)是爸爸叫醒了他，“還有這么多作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，你睡什么睡！你真是……”“原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊，”小可十分遺憾的說(shuō)，“什么夢(mèng)，還不寫(xiě)作業(yè)！”小可在心里想：“什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)啊。
關(guān)于夢(mèng)的作文14
生命中有些東西，是不能忘的，如最初的夢(mèng)想。
“一二三四、五六七八，二二三四、五六七八”一個(gè)被遺忘在角落的小姑娘只能悄悄地看著臺(tái)上練著舞步的小家伙，而自己卻在角落里獨(dú)自抽泣著。
每個(gè)人心中都懷揣著自己的夢(mèng)想，小姑娘也有自己的舞臺(tái)夢(mèng)。她一次次跌倒在地上，卻又一次次懷著希望重新站起來(lái)。為了夢(mèng)想同時(shí)也為了身邊一雙雙嘲笑的目光，她每天不斷練習(xí)著，別人一遍就能學(xué)會(huì)的舞步。肢體不協(xié)調(diào)的她往往做出來(lái)的動(dòng)作很僵硬，不靈活。她心里深知自己不努力練習(xí)，自己什么也不是。于是一下，一下，一遍，一遍，不知是汗水還是淚水常常打濕在自己的心田。
期待已久的考級(jí)到了，一個(gè)失誤讓原本充滿信心的.小姑娘有點(diǎn)動(dòng)搖，有點(diǎn)放棄了�？技�(jí)過(guò)后，她是全班唯一一個(gè)沒(méi)有通過(guò)的。老師終于也繃不住了，她勸小姑娘放棄，小姑娘最終還是被擊倒了，傷心悲哀深深地籠罩著她。為什么我的努力老天爺沒(méi)有看到？她心想。也許老天爺遺忘了她。
那一天，她重新鼓起勇氣去了舞蹈班，出來(lái)接待她的是一位年輕漂亮充滿陽(yáng)光的老師。一看到她，就忍不住捏了捏她肉嘟嘟的臉蛋“呵呵，好可愛(ài)的小姑娘啊�！笨蓯�(ài)？可沒(méi)有人說(shuō)過(guò)她可愛(ài)，因?yàn)樗悬c(diǎn)偏胖。小姑娘能從眼里看得出這位老師是發(fā)自內(nèi)心的喜歡自己。她得到了老師的關(guān)愛(ài)，每次下課后，小姑娘都會(huì)和老師一起練習(xí)。老師也不會(huì)因?yàn)樾」媚锏腻e(cuò)誤而責(zé)怪她，而是給予更多的耐心。終于，小姑娘穿上奪目的服裝登上了閃耀的舞臺(tái)……對(duì)，那個(gè)小姑娘就是我。
夢(mèng)的方向叫做闖。年少輕狂，我們?cè)シN下夢(mèng)想，不肯放棄。年少輕狂，我們?cè)鴪?zhí)著的追逐，不肯服輸。曾將多少次為夢(mèng)想徘徊彷徨？曾經(jīng)多少次為夢(mèng)想跌倒在路上？陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。我向困難宣告，前方就是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的方向。
關(guān)于夢(mèng)的作文15
天，一望無(wú)際，卻是無(wú)盡的藍(lán)：云，絲絲縷縷，卻是無(wú)盡的白：路，坎坎坷坷，卻是無(wú)盡的過(guò)往。穿越春夏秋冬，歷盡千辛萬(wàn)苦，一切，任我高飛。
天，看上去高不可攀，無(wú)際無(wú)涯，高得讓人有深深的敬意，高得讓人有莫名的畏懼。天空，來(lái)者不拒。追求夢(mèng)想的道路，漫長(zhǎng)沒(méi)有盡頭。一切皆是無(wú)窮無(wú)盡，任憑頑強(qiáng)者努力拼搏、勇敢挑戰(zhàn)。欲高飛者，都有一雙承載著不屈不撓、堅(jiān)持不懈、挑戰(zhàn)自我的偉大精神的翅膀，在理想的高深莫測(cè)的天空翱翔。
天高任我飛，這種堅(jiān)強(qiáng)不屈、敢于挑戰(zhàn)、不斷進(jìn)取的美好品質(zhì)，在那些不幸的人身上被充分展現(xiàn)出來(lái)。
在《隱形的翅膀》這部電影中，主人公就是這樣一個(gè)強(qiáng)者。她在意外中失去了雙臂，當(dāng)人們都為她惋惜時(shí)，她卻用雙腳為自己開(kāi)辟了一條生活的道路。在學(xué)習(xí)上，她付出了比同齡人多幾倍的努力：在生活上，她靠雙腳做各種家務(wù)。無(wú)數(shù)次挫折后，她實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。失去雙臂，對(duì)人來(lái)說(shuō)是不幸的，正如鳥(niǎo)失去了雙翼。不過(guò)我們還有意志，頑強(qiáng)的意志，勇于挑戰(zhàn)的意志，不屈不撓的意志，那就是——天高任我飛的精神！
天，的確很高。逆境中，一切都只不過(guò)是藍(lán)天的倒影，而望洋興嘆卻只能徒勞�！郎蠠o(wú)難事，只要肯攀登”。只要你有遠(yuǎn)大的理想、頑強(qiáng)的意志和不懈的努力，天空的懷抱是向你敞開(kāi)的，勝利的大門是向你敞開(kāi)的，陽(yáng)光的燦爛是屬于你的。高高在上的天空，任你挑戰(zhàn)，任你拼搏。
天高任我飛。江河，自古以來(lái)以它的.奔騰浩瀚而聞名，正如李白的“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)�！苯幽恰疤旄呷挝绎w”的勇于闖蕩、不怕困難的精神觸動(dòng)我們，這是我們應(yīng)有的品質(zhì)，是歲月的沉淀和世事的紛擾不能磨去的。
天高任我飛，飽經(jīng)風(fēng)霜雨雪的洗禮，才能獲得完美無(wú)憾的人生。自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)不屈，任爾東西南北風(fēng)，不懈攀登，不懈飛翔，飛過(guò)白云，飛過(guò)彩虹，飛過(guò)陽(yáng)光。光明屬于我，天空屬于我！
努力吧，帶上江河勇于闖蕩的氣魄，帶上小草永不倒下的頑強(qiáng)，帶上雄鷹翱翔萬(wàn)里的勇猛，一起出發(fā)！天高任我飛！
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