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文明為題的作文

時(shí)間:2023-04-05 13:04:40 題作文 我要投稿
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文明為題的作文7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的文明為題的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

文明為題的作文7篇

文明為題的作文 篇1

  文明像明亮的路燈,照亮了前進(jìn)的道路。我們要當(dāng)發(fā)現(xiàn)文明的使者,發(fā)現(xiàn)文明的同時(shí)改變自己。

  文明無(wú)處不在,只要你努力尋找,就會(huì)發(fā)現(xiàn)文明就在你身邊。

  你瞧!那位堅(jiān)守在十字路口的交警叔叔,一邊注意著來(lái)回過(guò)往的行人,一邊打手勢(shì)指揮川流不息的機(jī)動(dòng)車(chē),讓他們秩序井然的安全通過(guò)馬路。夏天,烈日炎炎,可是他仍舊堅(jiān)守在崗位上,即使汗流浹背、揮汗如雨,也要讓我們安全通過(guò)。到了冬天,寒風(fēng)刺骨,他也會(huì)維護(hù)我們安全。

  有一天的晚上,在一個(gè)繁華路段的十字路口,由于紅綠燈壞了,我正好要從那里過(guò),只見(jiàn)大卡車(chē)、小轎車(chē)、電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)等等好多種車(chē),把路口堵的像一鍋粥。就在這“百笛爭(zhēng)鳴”之際,交警叔叔迅速趕來(lái)了,并且快速地拿出一個(gè)貌似接力棒的一個(gè)反光指揮棒,不停地?fù)]舞,打手勢(shì)指揮疏導(dǎo),可是畢竟堵的時(shí)間太長(zhǎng),通過(guò)交警叔叔指揮后車(chē)還是很多,一輛接著一輛,我心急如焚,想著怎樣過(guò)去。就在這時(shí),四個(gè)路口接連趕來(lái)了四位交警,幫助行人通行,沒(méi)想到,正好有一位交警叔叔來(lái)到了我的身邊。可能是他看見(jiàn)我十分焦急,就笑著對(duì)我說(shuō):“小朋友,是不是過(guò)不去呀?”“嗯,是的!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。接著他說(shuō):“別急,我送你過(guò)去!闭f(shuō)著就牽起我的手,注意著過(guò)往車(chē)輛,安全地走到了馬路對(duì)面。我連忙對(duì)他說(shuō):“謝謝您,叔叔!彼策B忙說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!庇竹R上回去幫助其他需要幫助的人了?粗谋秤埃翌D時(shí)感到交警叔叔是那么的高大,雖然他不是最強(qiáng)壯的,也不是最偉大的,但是他犧牲自己的休息時(shí)間,來(lái)讓我們安全,方便,我覺(jué)得這就是文明。

  我們要學(xué)習(xí)交警叔叔吃苦耐勞,舍己為人的精神,雖然像過(guò)馬路是一個(gè)非常小的.事情,正是由于這許許多多的小事,才構(gòu)成的平凡的生活,成就了平凡的文明。很多人認(rèn)為交警只是一個(gè)非常平凡,平凡的不能再平凡的崗位,但是我卻覺(jué)得這是一個(gè)平凡而偉大的職業(yè),是一個(gè)為人們帶來(lái)方便、幸福的職業(yè)。

  文明就像是我們身體中流淌的血液,希望這種血液能夠在每一個(gè)人的身體中流淌。

文明為題的作文 篇2

  文明與旅游同行,就是要向路途中不文明的行為說(shuō)不。文明就表現(xiàn)在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就如亂扔垃圾,你所扔掉的不僅僅只是垃圾,還有公德心;亂涂亂畫(huà),你畫(huà)上的不只是筆跡,還有羞和恥……對(duì)于這些行為,眾人就要敢于起身對(duì)其說(shuō)不,當(dāng)不文明行為成為過(guò)街老鼠,文明行為才更有可能遍地開(kāi)花。

  文明,是個(gè)簡(jiǎn)單不過(guò)的詞語(yǔ),人人會(huì)說(shuō)人人知道,可是有多少人能夠做到呢?答案必定是少之又少,寥寥無(wú)幾。人們的個(gè)人的方便、利益遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了文明所在地位。常常,人們會(huì)為了一時(shí)之快、一時(shí)之便,就把污染留在了寬敞的大街、芬芳的花叢、嫩綠的草叢等等的`公共場(chǎng)所,實(shí)為不雅。文明,是個(gè)十分重要的詞語(yǔ),可是它卻經(jīng)常被人們忽視,拋之于腦后,讓我們重視起這個(gè)不可缺少的詞語(yǔ)吧!只有文明才能讓我們的城市不是金玉其外、敗絮其中,使我們的城市不僅是工業(yè)發(fā)展得迅速,并且人們的素質(zhì)也是芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高;城市也如同人類(lèi)一樣,要內(nèi)外兼得,就必須人人將“文明”一詞牢記在心上。

  有時(shí),一條小溪的夢(mèng)想就是希望人們不要再往它的肚子里倒垃圾;一只小鳥(niǎo)的夢(mèng)想就是希望人們不要再砍伐森林毀了他們的家了,等等等等,為什么我們就不能實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想呢?我認(rèn)為大家講文明,不就圓了他們的夢(mèng)了嗎?

文明為題的作文 篇3

  打開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷,映入眼簾的是古人智慧的結(jié)晶,是古人勞動(dòng)的成果。古人曾用他們的智慧為后代創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡,同時(shí)也設(shè)下了種種謎團(tuán),等著我們?nèi)テ平。誰(shuí)都知道,中國(guó)自古以“文明古國(guó)”“禮儀之邦”等美譽(yù)著稱(chēng)于世。古時(shí)候的勞動(dòng)人民都非常重視道德修養(yǎng),他們把道德修養(yǎng)看得比生命還重,破壞、侮辱了它,就等于在扼殺自己的性命。因此,時(shí)間的長(zhǎng)流里便有了古人文明的足跡,且歷代相傳。

  而如今,一個(gè)全新的世紀(jì),一個(gè)高水平的現(xiàn)代化世紀(jì),人類(lèi)的科技發(fā)展突飛猛進(jìn),世界的變化日新月異。與此同時(shí),人類(lèi)的文明素質(zhì)卻在逐漸退步,人類(lèi)的思想?yún)s在大腦里被腐化了,只剩一個(gè)被噬嚙的空殼。文明是人類(lèi)的.根本,失去了它,人生就徹徹底底的垮了?梢(jiàn),文明在人類(lèi)的發(fā)展史上占著最重要的地位。魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡事舉!比绻B自身的修養(yǎng)都不提高,怎能去做其他事呢?生活中的文明往往被人們所忽略,或視而不見(jiàn),即使口頭答應(yīng)實(shí)際也是反其道而行之;許多問(wèn)題在生活中便是漏洞百出,這是不是該作為一個(gè)焦點(diǎn)來(lái)熱議呢?

  前不久,我到深圳書(shū)城看書(shū)。乘坐62路公共汽車(chē)時(shí),由于人多,推推攘攘的,車(chē)門(mén)打開(kāi)時(shí),都爭(zhēng)先恐后地沖上去。我唯恐被擠倒,只好退在一邊,當(dāng)上得差不多時(shí),我正要上去,突然從遠(yuǎn)處跑來(lái)幾個(gè)莽撞的青年人,二話(huà)不說(shuō)繞到我前面,還狡黠地對(duì)我笑了笑。無(wú)奈之下,我只好先讓他們上去。下一個(gè)站上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老者,駝著背,拄著拐杖,著急地向四周望了望,在尋找空位。此時(shí)車(chē)上一個(gè)空位也不剩,老人家只好顫顫抖抖地向后挪移了幾步,緊緊地抓住扶手。這時(shí)廣播正好提示給有需要的人士讓座,但沒(méi)有一個(gè)人肯站起來(lái)讓座,老人家旁邊坐著的一個(gè)初中生對(duì)此視而不見(jiàn)。我見(jiàn)此狀,連忙起身將老人家扶至我的座位坐下。老人家緊緊握住我的手不放,眼神里飽含感激之情。我頓時(shí)覺(jué)得有一股暖流涌進(jìn)我的心田,一股平生從未感受到的溫暖……我只是讓位而已,得到的卻是對(duì)方的感激。也許,這就是文明的起點(diǎn)吧。

  東門(mén)可以說(shuō)是深圳最繁華的地方了。記得第一次去的時(shí)候還是三年級(jí),至今已有三年的光陰了,這三年前前后后去了十幾次,簡(jiǎn)直是天壤之別。東門(mén)老街最受人們喜愛(ài),每天都是人山人海的,來(lái)往的人絡(luò)繹不絕。這次來(lái)到這里,我看見(jiàn)三五成群的外國(guó)朋友們對(duì)這里并不是很熟悉,他們急忙向路人求助,可沒(méi)人能聽(tīng)得懂他們的意思,笑著走開(kāi)了。因?yàn)槲覍W(xué)了六年的英語(yǔ),所以我自告奮勇地給他們當(dāng)起了導(dǎo)游。藍(lán)眼睛的外國(guó)朋友終于遇見(jiàn)“救星”了,驚喜萬(wàn)分。我首先向他們問(wèn)好,接著給他們介紹東門(mén)的文化,并帶他們幾乎逛遍了東門(mén),一路上他們很高興,對(duì)東門(mén)的景色、文化等贊嘆不已,而且對(duì)我豎起了大拇指。他們離開(kāi)的時(shí)候,我已經(jīng)是大汗淋漓了,不顧擦汗便一直帶他們到地鐵站。他們說(shuō)今天非常感謝我當(dāng)他們的導(dǎo)游,不然這一整天還在原地轉(zhuǎn)圈呢。我想,我?guī)椭藙e人,這不就是常說(shuō)的美德嗎?

  撿起地上一片垃圾,可以營(yíng)造一個(gè)美好的環(huán)境;認(rèn)真傾聽(tīng)他人的發(fā)言,可以贏(yíng)得別人對(duì)你的尊重;一聲普通的問(wèn)候,一個(gè)深情地祝福,都體現(xiàn)了文明的價(jià)值。其實(shí)到今日才發(fā)現(xiàn)文明美德原來(lái)是這么的簡(jiǎn)單,以前怎么就做不到呢?

  作為21世紀(jì)的青少年,不要被眼前的利益所迷惑,而丟了做人的根本;應(yīng)該把眼光放遠(yuǎn),憧憬未來(lái)。我們必須從身邊的小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,文明美德已經(jīng)成為刻不容緩的事情,不要讓我們的祖先蒙羞,不要讓“文明古國(guó)”“禮儀之邦”等美譽(yù)消逝在歷史的長(zhǎng)河中。為此,我們必須踏好文明的腳步,繼承祖先的足跡,把中華的文明美德發(fā)揚(yáng)光大!

文明為題的作文 篇4

  幾千年前,中國(guó)乃文明之國(guó)。春秋晚期,以孔子為代表的儒家學(xué)派就把文明禮數(shù)發(fā)揚(yáng)光大。所謂對(duì)人要以禮相待,就是講文明,懂禮貌。

  生活中其實(shí)有許多講文明,懂禮貌的事!墩f(shuō)岳全傳》上有這么一段,牛皋向一位老者問(wèn)路。他在馬上吼道:“呔,老頭兒,爺爺問(wèn)你,小校場(chǎng)往哪兒去?”老人不但沒(méi)有給他指路,反而生氣的罵他是個(gè)冒失鬼。過(guò)了一會(huì),岳飛來(lái)到這里,他先離鐙下馬,然后上前施禮:“請(qǐng)問(wèn)老丈,方才可曾看見(jiàn)一個(gè)騎黑馬的,他往哪條路上去了?’老人見(jiàn)岳飛很有禮貌,便耐心給他指路。這正是俗語(yǔ)所說(shuō)”禮到人心暖,無(wú)理討人嫌。“

  講文明包括了許多有涵養(yǎng)的品質(zhì)。如尊,德等等。

  尊。尊重他人是禮數(shù)的需要,也是自我完善的需要。我們?cè)谂c他人對(duì)話(huà)之前都必須加上‘你好’來(lái)表達(dá)對(duì)對(duì)方的尊重。在公共場(chǎng)合下大聲喧嘩也是對(duì)廣大群眾的尊重。而對(duì)于我們的長(zhǎng)輩,老人。我們要以不同的禮儀來(lái)表示對(duì)他們的尊重。而他們也要表達(dá)對(duì)晚輩們的愛(ài)護(hù)。

  德。一個(gè)人的道德也是文明的體現(xiàn)。社會(huì)中那些不道德的人都是不文明的人。人喪失了道德,就喪失了人性。而喪失了文明也一樣。的也是人們的'一種基本法則,一個(gè)人對(duì)其他人的態(tài)度就體現(xiàn)了德性好不好,文不文明。當(dāng)他和另一人為一些瑣事而大打出手。那就可以看出他們的心胸狹隘。相反,當(dāng)他面對(duì)另一人犯下可以原諒的錯(cuò)誤時(shí),諒解了他。那他便是一個(gè)心胸寬廣的人。

  偉大的美國(guó)航天員阿姆斯特朗在登上月球時(shí)說(shuō)過(guò):”這一步對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一小步,而對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō),是文明的一大步!拔拿鳎脖硎局祟(lèi)的發(fā)展。幾億年前,人類(lèi)文明就從鉆木取火開(kāi)始,他以極快的速度發(fā)展著。直到今天的現(xiàn)代化科技,這都是不可逾越的。

  文明,隨著我們的發(fā)展而進(jìn)步,也隨著我們的落后而退步。

文明為題的作文 篇5

  地球這個(gè)“家”已經(jīng)快被它的居民們一點(diǎn)一點(diǎn)的摧殘沒(méi)了!過(guò)去的時(shí)代雖然也分善惡,但如今的時(shí)代已經(jīng)變得烏煙瘴氣了,即使科技發(fā)達(dá),到處車(chē)來(lái)車(chē)往,可正是因?yàn)檫@樣,使得人們忘記了勞苦,忘記了過(guò)去的歷史……

  古往今來(lái)外國(guó)人都說(shuō)中國(guó)文化博大精深,中國(guó)人們有紳士風(fēng)度,可現(xiàn)在的.人們到處亂扔垃圾,亂刻亂畫(huà),甚至懶得走出這一步把垃圾扔進(jìn)垃圾箱。甚至還有的人在公交車(chē)門(mén)口急著邁出這一步。而更糟糕的就是亂砍亂伐,使得不僅森林空氣遭到污染了,連沙塵暴都被引來(lái)了?粗@一幕幕,有多少人民心中著急!

  就單說(shuō)科技這方面的污染,就足以將地球一點(diǎn)一點(diǎn)的摧毀了。但如果大家每天盡量不開(kāi)車(chē),騎自行車(chē)、步行去上班,也比每天開(kāi)車(chē)排除的費(fèi)金屬氣好很多呀!并且騎自行車(chē)、步行,既能鍛煉身體,又可以增強(qiáng)體質(zhì)?扇缃袢藗兌疾欢谋Wo(hù)環(huán)境了,就算有,又有多少肯出手保護(hù)呢?

  更有旅游人到某個(gè)名勝去旅游時(shí),隨手把他們的“大名”隨著古跡一起留給了歷史!也有一些人,懂得給古跡增加“裝飾物”的人,隨手把垃圾一丟,各種色彩的包裝袋就算使得古跡有了“新鮮”了吧!可他們?cè)跸脒^(guò)隨手這么一扔就讓保衛(wèi)工人更加辛苦,使古跡失去了原有的色彩了!

  而那些亂砍亂伐就要更為嚴(yán)重,體現(xiàn)出了人類(lèi)沒(méi)有保護(hù)環(huán)境意識(shí)。只為了錢(qián)而喪失了良心砍伐。最終人們收到了來(lái)自大自然的報(bào)應(yīng),那就是沙塵暴的“問(wèn)候”了!沙塵暴把我們這個(gè)家都摧殘的不成樣子了!而這一切都屬于人為災(zāi)害!

  如果人們遵守人類(lèi)文明,那也是保護(hù)自己的一種方式啊!還有更多的人類(lèi)文明,也不用一一例舉了,總之人類(lèi)文明是人人都應(yīng)有的文明,先從自己做起,從而感染其他人吧!不要讓人類(lèi)文明一點(diǎn)點(diǎn)的消失,別讓我們的家就這么被我們毀掉!

文明為題的作文 篇6

  上周的班隊(duì)課,老師神秘地說(shuō)她要送給我們一顆種子。正當(dāng)我們伸著手想來(lái)接種子的時(shí),她卻讓我們觀(guān)看了許多“文明就在我身邊”的照片:有校園里同學(xué)們的彎腰行動(dòng),有大街上愛(ài)心義工清掃街道,有公交車(chē)上尊老愛(ài)幼的禮讓……老師告訴我們,這就是她要送給我們的“種子”,一顆“文明”和“種子”,她讓我們把這顆“種子”帶在身上,播灑在需要它的地方。

  這么神奇的種子,我該把它種在哪兒呢?

  周末,爸媽帶我和妹妹去翰林山莊燒烤。一路上,我和妹妹就像兩只嘰嘰喳喳的小麻雀說(shuō)個(gè)不停、唱個(gè)不歇。不知不覺(jué)便到了目的地,首先迎接我們的便是一條汽車(chē)排成的長(zhǎng)龍。下車(chē)后,我和妹妹便迫不及待地四下察看了一番,早已到來(lái)的人們正在精心燒烤著自己帶來(lái)的美食:火腿腸、牛肉串、五花肉……在燒烤架上嗞嗞作響,空氣中彌漫著一股誘人的香味,我們的口水都快流出來(lái)了。

  “哥,快來(lái)看他們?cè)诟墒裁?”我順著妹妹手指的方向望去,遠(yuǎn)處有些人正在野炊呢!妹妹拉著我走過(guò)去一看,他們就在這一片青山綠水之間享受著自己烹制的美食,好愜意哦!可是當(dāng)我往旁邊一看時(shí),他們洗菜、洗鍋的臟水,在旁邊畫(huà)了一塊“大地圖”,還有大概是上一批野炊者走后扔下的一次性碗筷和一些剩菜之類(lèi)的`垃圾隨處可見(jiàn),顯得格外刺眼。

  這時(shí),我眼前出現(xiàn)了愛(ài)心義工的身影,我想到了老師送給我的“種子”。有了!我飛快地從后備箱里拿來(lái)兩個(gè)垃圾袋,我和妹妹一人拿一個(gè),來(lái)到人們野炊的地方,把地上的一次性碗筷和一些菜葉都撿進(jìn)了垃圾袋里。在一旁吃飯的叔叔阿姨大概是不好意思了,他們放下手中的飯菜,趕緊把自己剛剛制造的垃圾用袋子裝好。幾位正在梨園里拍照的大姐姐也加入了我們的隊(duì)伍……看著垃圾一點(diǎn)點(diǎn)地被我們消滅,在池塘邊釣魚(yú)的一位老爺爺笑呵呵地對(duì)我們說(shuō):“小朋友,你們是環(huán)境美容師吧!”我們相視一笑,又各自散去了。

  晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我的種子開(kāi)花了,一朵、兩朵、三朵……

文明為題的作文 篇7

  文明,人人都記在心間,但能做到的又有幾個(gè)?圖中的男孩女孩不僅將垃圾清理到垃圾桶,還貼上標(biāo)語(yǔ),告訴人們要將垃圾丟入垃圾桶。

  這時(shí),我不禁想起了以前的事。

  那天,我喝完可樂(lè),打算丟入垃圾桶。突然我心血來(lái)潮,故意遠(yuǎn)離垃圾桶,學(xué)著電視上的迫擊炮瞄準(zhǔn),將垃圾扔向垃圾桶。垃圾在“洞口”轉(zhuǎn)了一圈,又調(diào)皮地彈了出來(lái)。我剛要走掉,一個(gè)小孩沖了過(guò)來(lái),又幽默的語(yǔ)言說(shuō):“請(qǐng)這位紳士體面地?fù)炱鹄。”我?tīng)出了話(huà)里的.諷刺,便沒(méi)理他跑走了。在回家的路上,都有人對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。我回到家,哈,原來(lái)那個(gè)小孩在我背上貼了張“罰單”。我怒氣不打一處來(lái),想跑回去打他一頓。這時(shí),媽媽來(lái)了,聽(tīng)了我的無(wú)理要求時(shí),語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“孩子,是你有錯(cuò)在先,而且保護(hù)環(huán)境是我們應(yīng)該做的!蔽乙庾R(shí)到自己錯(cuò)了,連忙跑了回去,向小孩道了歉,并撿起了我丟了可樂(lè)瓶,丟進(jìn)了垃圾桶。還貼上了一張我一時(shí)的感受:文明,從點(diǎn)滴做起。

  “文明,從點(diǎn)滴做起”,我一直牢記于心,我不僅自己講文明,還告訴別人該怎么做,這樣一傳十,十傳百,小區(qū)里的人都不再亂丟垃圾了,都開(kāi)始有保護(hù)環(huán)境的心態(tài)了。這讓我又明白了一個(gè)道理:

  文明不能僅憑一己之力,文明有你也有他,保護(hù)環(huán)境是要靠我們大家的力量。

  四年級(jí):黃亮

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