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【推薦】雷的作文600字4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的雷的作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
雷的作文600字 篇1
他一直默默的，平凡的生活著，而他的事跡，卻感動(dòng)了一代又一代的中國(guó)人。他的名字叫雷鋒，一個(gè)用自己的光芒溫暖他人。他的精神，被人稱之為雷鋒精神！
在天柱山，有一位皮膚黝黑的山民，他是一個(gè)自愿掃山人。每天都要去山上揮舞那把陪他經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，補(bǔ)了又補(bǔ)的竹掃帚。他說(shuō)：“只要看見游客開心，滿意的臉龐；只要看見天柱山的鳥語(yǔ)花香；只要看見那片毛竹林蔥蔥郁郁；只要看見那山道干干凈凈，自己就滿足了�！边@些年來(lái)，他風(fēng)雨無(wú)阻，每天都會(huì)去清掃山道。每當(dāng)你看到他的時(shí)候，他總是揮舞著那把竹掃帚，認(rèn)真的清掃那令游客望而卻步的山道。
我很幸運(yùn)，在游玩天柱山時(shí)，遇到了這位憨厚樸實(shí)的掃山人，當(dāng)我得知他做這一切是自愿的時(shí)候，我大吃一驚，更讓我吃驚地是他的風(fēng)雨無(wú)阻。他向我說(shuō)起了他冒雨掃山的經(jīng)歷：有一天，天空陰沉沉的，而他也有點(diǎn)頭暈乏力，但還是堅(jiān)持的拿起了那把竹掃帚，去清掃山道。每掃一級(jí)，頭就疼的厲害，可他依然沒(méi)有放棄。突然，天公不作美，下起雨來(lái)，雨點(diǎn)打在他身上，打在竹掃帚上，打在山道上，這一切都讓他想放棄，可他還是咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。那些冒雨游玩的游客，都想給他一把傘，一件雨衣，可都被他謝絕了。他認(rèn)為這并沒(méi)有什么，然而掃完山道回到家，他卻意識(shí)到，雨點(diǎn)和寒意加重了他的.病，但他并不后悔！在他心里，只要看到那清清爽爽的山道和游客開心的笑臉，就心滿意足了。
聽了這些，我被他震撼了，同時(shí)感到十分慚愧。我以前只想到自己要怎么去享受這一切，卻在無(wú)意間忽略了別人的付出……
這就是我們學(xué)習(xí)的榜樣， 這就是當(dāng)代的活雷鋒，這就是大公無(wú)私、舍己為人的雷鋒精神！
雷的作文600字 篇2
天，漸漸被大片大片的烏云遮住了，隨即雨點(diǎn)驟降，像一群不諳世事的孩子，在大地、樹上、房頂上跳躍著。雨珠落在物體上的聲音配上雷鳴，就是一首原始的交響樂(lè)。
我倚在窗邊，望著窗外的大雨，聽著一聲聲震耳欲聾的雷鳴，思緒不禁蕩漾開來(lái)，恍惚間又回到了那年的.盛夏。
那年六月，我還是個(gè)聽到雷鳴就嚇得一頭扎進(jìn)媽媽懷里的膽小鬼。一次，媽媽讓我出去買鹽。我望著陰沉沉的天，不禁恐懼地縮了縮脖子�！皼](méi)事的，你帶上傘就不怕下雨了�！卑Γ遗碌哪睦锸怯�，明明是那響徹云霄的雷鳴��！媽媽仿佛看出了我的心思，說(shuō)：“打雷其實(shí)一點(diǎn)都不可怕，反而，它是世上最美的東西�！币娢颐鎺Р唤獾赝�，媽媽神秘地沖我笑笑，故意吊著我的胃口，說(shuō)：“你出去就知道了，注意，用心聽�！�
我撐起雨傘，磨磨蹭蹭地走出了樓道，走進(jìn)雨中。我一邊走一邊打量雨勢(shì)的大小。雨淅淅瀝瀝的下著，看樣子應(yīng)該不會(huì)打雷吧？我抱著一絲希望的想。咔嚓，一聲突如其來(lái)的雷聲把我嚇了一大跳，同時(shí)也打碎了我最后一絲幻想。不要聽就不會(huì)怕，不要聽就不會(huì)怕……我用自己都不信的話告訴自己。雷鳴聲依舊不依不饒地往耳朵里鉆。
這時(shí)，我想起了媽媽的話：注意，用心聽。想到這兒，我覺得我可以試一試。于是，我放下忐忑不安的心，深吸一口氣……這真是不聽不知道，一聽真喜歡。我居然從雷鳴聲中聽出了一些美感，仿佛萬(wàn)馬齊鳴，雄獅怒吼，響亮中不失氣勢(shì)，高昂中不失威嚴(yán)。最后，我自豪地買了鹽回家了。就這樣，我克服了對(duì)雷鳴的恐懼。
生活中的萬(wàn)事萬(wàn)物不都是聽起來(lái)那么令人害怕的，面對(duì)內(nèi)心所恐懼的事情，勇往直前，去嘗試、去挑戰(zhàn)，你也可以像我一樣戰(zhàn)勝恐懼。在雷鳴中，我成長(zhǎng)了。
雷的作文600字 篇3
對(duì)于“雷鋒”這個(gè)名字，大家一定不陌生，他就是一個(gè)做好事不留名的普通人，堅(jiān)持做好事的不平凡的人。我原來(lái)以為，這樣的人是很罕見的，但有一次，我卻有幸遇到了這樣的活“雷鋒”。
那是去年夏天，我們一車孩子組成的旅行團(tuán)乘坐大巴車前往上海旅游。在蘇州市里的一條馬路上，一個(gè)十來(lái)歲的小男孩正準(zhǔn)備橫穿馬路時(shí)，被一輛“寶馬”撞上了。男孩飛起兩米多高之后便一頭栽倒在地，一動(dòng)也不動(dòng)了，“寶馬”車乘機(jī)逃走了。這時(shí)，給我們開車的司機(jī)師傅打開對(duì)講機(jī)，大聲說(shuō)道：“‘19’‘19’，我是‘18’，那孩子太危險(xiǎn)，咱們快停車……”對(duì)講機(jī)那頭傳來(lái)了“19號(hào)”司機(jī)斬釘截鐵的聲音：“‘18’，你快走！”聽了這話，我一愣，隨即產(chǎn)生一種看法：這個(gè)“19”號(hào)，真是的……還沒(méi)等我繼續(xù)發(fā)表感想，“19號(hào)”司機(jī)又說(shuō)話了：“你們車上全是孩子，別嚇著他們，我的車上大部分是成年人，讓我來(lái)救吧！”
話音剛落，開在我們車后面的“19”號(hào)駕駛的車就停了。我從玻璃窗戶清晰地看見，他和圍觀的`人說(shuō)了幾句話，便抱起地上的孩子，大跨步?jīng)_進(jìn)汽車?yán)铩覀兊能囘�在繼續(xù)前進(jìn)，車上的我們正為那孩子擔(dān)心時(shí)，只聽到從對(duì)講機(jī)里又傳來(lái)“19號(hào)”急促的聲音：“我來(lái)了，快讓路!”我們的車迅速地向右一靠，“19號(hào)”車便風(fēng)馳電掣般地開了過(guò)去，奔向了醫(yī)院……以后發(fā)生了什么事，我就不知道了，我只能暗暗地為那小男孩祈禱。
雖然我不曾見過(guò)“19號(hào)”司機(jī)，也不知道他的名字，但他那熟悉的聲音，那斬釘截鐵的話語(yǔ)“讓我來(lái)救吧！”卻讓我至今難以忘懷。那天的情境分明讓我看到了“雷鋒”的身影，難道不是嗎？
“19號(hào)”司機(jī)，我敬佩你！
雷的作文600字 篇4
雷鋒，是毛主席那一代人，忠于共產(chǎn)黨，最會(huì)做好事；雷鋒，不僅是一個(gè)人名，而是一種精神，一種永生不息的精神；雷鋒，乃是一個(gè)形容詞，而不是一個(gè)名詞！“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”，這首歌經(jīng)久流傳，已是許多中、小學(xué)生廣播中的萬(wàn)年老大。3月5日，是雷鋒以身殉職的日子，也是中國(guó)的學(xué)雷鋒日。東苑小學(xué)的“學(xué)雷鋒月”活動(dòng)就此開始。
班主任要求：在“學(xué)雷鋒月”我們要在戶外學(xué)雷鋒。我來(lái)到小區(qū)草地上，開始尋找目標(biāo)。
“找到了！”作為兩根1。8米的鋼筋和一平方米的板塊，它矗立在草地上，即使你高度散光，也可以看到一個(gè)鐵板釘釘?shù)腵告示牌。我繞開地雷——冒著熱氣的狗便便，來(lái)到告示牌正面，玻璃嵌在鐵塊上面，邊邊角角上不免會(huì)有一些灰塵和結(jié)網(wǎng)性蜘蛛。我拿起仍在滴水的抹布，用一個(gè)指頭抵住，來(lái)回摩擦，直至鐵框每一個(gè)邊角都挨到了抹布為止，然后，把抹布攤開，用手掌按住，上上下下，一絲不茍。玻璃亮了許多，但黃種抹布已成為黑種抹布了。
擦完告示牌，我開始執(zhí)行第二項(xiàng)任務(wù)：撿垃圾。我撕開一個(gè)空垃圾袋，用掏的方法讓他打開，拿上一雙鉗子，鉗子用鋁合金打造，一邊是鏟形，可鏟起物體，一邊是鍬形，可挖土鏟物。我右手拿鉗，左手提袋，開始尋找垃圾。
我來(lái)到一棵樹下，被浸濕的泥巴中顯露出半張亮閃閃的糖紙，我用鍬形那一面刮開泥土，鏟起垃圾，小心翼翼地裝到袋子里。我離開草地，往車庫(kù)方向的灌木叢走去，灌木叢中，總有一些紙頭和煙頭，有一張濕巾以夸張的角度搭在灌木叢上，我把一只腳搭在石欄上，盡量收腹，把手向前伸，1分米，8厘米，5厘米……我終于把鉗子搭到紙上，把它撿回來(lái)。
我把垃圾打包好，丟到垃圾桶里，完成任務(wù)，凱旋而歸。
其實(shí)，學(xué)雷鋒，做好事。事不用太大，年齡也不用太大，這只是人們自欺人的理由罷了。
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