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夸夸同學(xué)的的作文

時間:2023-04-05 17:20:18 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

關(guān)于夸夸同學(xué)的的作文九篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的夸夸同學(xué)的的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于夸夸同學(xué)的的作文九篇

夸夸同學(xué)的的作文 篇1

  我們這一班有很多具有特色的有趣人物,有“光速小子”、“運(yùn)動高手”、“聰明男孩”等各種有趣人物。

  我們班的“光速小子”就是伍同學(xué),他跑步的速度像光速一樣,甚至比光速還要快;運(yùn)動高手就是林同學(xué),不管什么運(yùn)動都難不倒他,打排球時,他的力氣像暴龍一樣大,一下子就把對方都打光了;可是對方很多人都受了傷,而且他很胖,所以大家也叫他“大猩猩”。

  說到“聰明男孩”,那就是我,因 為每一次大考都有進(jìn)前五名,每次小考也都考九十五分以上;而且,很多人都說,我戴的眼鏡很帥,所以我還有一個綽號就是“眼鏡哥”;“水中的人”當(dāng)然就是古同學(xué)莫屬啦!他在水里跟陸地上大不相同,在地上的速度就像烏龜一樣慢,在水里的速度像音速一樣快。

  這個班級,是像一個大家庭一樣的班級,充滿了溫暖和有趣,最重要的',就是班長,因為他把大家的情緒,都丟進(jìn)他的情緒垃圾桶里!

夸夸同學(xué)的的作文 篇2

  班里又要開表彰大會了!當(dāng)頒到“紀(jì)律小明星”的這個獎項時,同學(xué)們的目光不約而同地全部落在一個瘦弱的女同學(xué)身上,她就是我的同桌——班中最文靜、超級守紀(jì)律的徐夕雨同學(xué)。

  記得有一次,我們上自習(xí)課,老師去辦公室辦事。沒有了老師,教室里一下子炸開了鍋。同學(xué)們大部分離開了座位,有的相互大聲說話,有的在自娛自樂、手舞足蹈的,還有的甚至在爭吵打罵。安靜的教室一下子變成了喧囂的鬧市。唯獨我的同桌徐夕雨,她像一枝出淤泥而不染的白蓮一樣,仍在那里專心致志地做作業(yè),絲毫不受外界的干擾。頓時,一種敬佩之情從我心底油然而生。超級守紀(jì)律的“紀(jì)律小明星”果然是名不虛傳!

  徐夕雨同學(xué)不僅文靜守紀(jì)律,而且還樂于助人,很有愛心。有一次,上課鈴聲響了,剛才下課玩得滿頭大汗的我,急匆匆的跑回教室,此時我渴得喉嚨直冒煙,但當(dāng)我拿出水壺一看,不禁傻眼了,水壺里的水早被我喝光了,再也倒不出一滴水的。真糟糕!這可怎么辦?不斷咽唾沫的我只能死皮白臉地向徐夕雨求救,真沒想到徐夕雨毫不猶豫地把她的水壺遞給了我說:“自己倒吧!”我便馬上把她瓶里的大半瓶水都倒在了我的壺里。當(dāng)她接過空水壺后,什么話也沒說,直接放到了柜坑里。那一瞬間,我對她的善良之舉和助人為樂的精神肅然起敬。

  這就是我們班的'超級“紀(jì)律小明星”——徐夕雨。她的愛心、她的原則將永遠(yuǎn)是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。愿我們的身邊像她這樣的人會越來越多。

夸夸同學(xué)的的作文 篇3

  有一次,我在作文中寫了自己做過的一件好事,老師送給我三個字:“好女孩”。后來,她說,我們班有很多像我一樣的好女孩。我很好奇,就在班級里觀察起來。

  好女孩,不一定成績好,但是她一定有讓別人感到快樂和溫暖的行為,我想到了小董。

  小董是一個大眼睛女孩子,中等的個子,扎著一條馬尾。她為人熱情,最是助人為樂,樂于把自己的東西分享給別人,比如問他借東西,除非她自己也沒有,否則一定會借給別人的。印象最深刻的是有一次我向她借便利貼。

  做作業(yè)時,我一時找不到草稿紙,就想借用一張便利貼打草稿。問了前前后后的同學(xué),他們都說沒有。小趙手中倒有幾張,但她不想給我!毙《,你有便利貼嗎?“我抱著最后的`希望,對坐在我前面的小董輕聲說道。小董轉(zhuǎn)過頭,看看我,又看看手中僅存的一張便利貼,有點兒猶豫不決。但最后,她還是點了點頭,想把手中的便利貼遞給我。這時候,坐在旁邊的小趙攔下了她,說:”你也就這么一張了,借給別人了,你自己不是沒得用了嗎?“小董笑笑,推開她的手,說:”這是我的紙,我想怎么做就怎么做!罢f完,在紙上用鉛筆畫了個笑臉,放在了我的課桌上?粗@張便利貼,我不禁一陣感動,這難道是一張小小的便利貼嗎?不,在我的眼里,這是一顆樂于助人的美好的心靈!

  再說說小魏吧。她與我一樣齊脖子的短發(fā),跑步速度很快。她同樣非常大方,助人為樂。如有同學(xué)摔倒了,她會主動把同學(xué)扶起來;如果有同學(xué)遇到困難了,她總是第一個趕過去幫忙。記得上次,小陳奉命發(fā)試卷,試卷有好幾張,一個人忙不過來,作為學(xué)習(xí)委員,我應(yīng)該過去幫忙。但我手頭還有事情在做,只得叫了一些同學(xué)幫忙,那些人都說自己有事。這時,剛從教室外進(jìn)來的小魏看見了,馬上說:”給我吧!我來發(fā)!闭f著,她接過我手中的試卷,和小陳一起急沖沖地發(fā)了起來?此谡n桌間穿梭的身影,我又是一陣感動。

  我們班這樣的同學(xué)還有很多,不過需要我們有一雙善于觀察的慧眼,去發(fā)現(xiàn)他們!

夸夸同學(xué)的的作文 篇4

  我們班的班長是金xx,今年十三歲,胖胖的,一雙大眼睛,扎著一條辮子,看起來很普通,但她是個學(xué)習(xí)成績非常棒的女孩。

  上課,她認(rèn)真聽講,積極地回答老師的問題,認(rèn)真地完成老師的每一項作業(yè),積極參加學(xué)校組織的各項活動。

  有一次數(shù)學(xué)測試,她得了100分。但她并不驕傲,只是謙虛地說:“考100分又怎樣?只是碰巧而已,這不代表什么!

  班長的脾氣不太好,有一次,午休時,周洋到龔政位置上和他玩卡,班長發(fā)現(xiàn)了,就拿起教鞭,在周洋的背上狠狠地敲了幾下,說:“上位,黃老師經(jīng)常要求班長改改脾氣,注意工作方法?砂嗬锬切┱{(diào)皮搗蛋的人,總是讓班長改不了壞脾氣。

  班長的脾氣雖然不好,但她能吃苦耐勞。

  每天一大早,她來到教室都拿起掃把把教室的每個角落通通打掃一遍。并檢查包干區(qū)是否干凈。班長也很文明,不隨地吐痰,看見地上有瓜皮紙屑就撿起來扔進(jìn)垃圾桶。

  我們班長是個:成績優(yōu)秀、吃苦耐勞、文明守紀(jì)的.人。同學(xué)們很喜歡她。

夸夸同學(xué)的的作文 篇5

  說起她,那簡直在我們學(xué)校是有名的好學(xué)生,在我們學(xué)校她是大隊委,在我們班是多年的班長。

  她長得瘦瘦的,梳著一個馬尾辮。頭上戴著黃色的發(fā)夾,額頭上有一塊月牙形的劉海,鴨蛋形臉頰上長著一雙水汪汪的.大眼睛,小巧玲瓏的鼻子下長著兩片薄薄的嘴唇。

  上學(xué)期,我們學(xué)校組織了一次詩歌朗誦比賽,終于輪到我上場,我心里緊張得像十五個水桶打水七上八下的,頭上冒出細(xì)細(xì)的汗珠,手腳都不聽使喚。我向臺下望去,忽然王夢楠向我投來鼓勵的目光,那目光仿佛在說:“加油啊!趙振宇,你一定會成功的,我們班全靠你了!笨吹剿隙ǖ哪抗猓业哪懽右簿痛罅似饋,走上臺去,我大聲的朗讀,不知不覺臺下響起雷鳴般的掌聲。同學(xué)們都被我的精彩朗誦震撼了。我取得好的成績多虧王夢楠的鼓勵。

  王夢楠不僅樂于助人,成績名列前茅,在我們學(xué)校小有名氣,還參加全省,全市的舞蹈,繪畫大賽呢!從二年級就是我們班長呢!她是我們班的好榜樣,大家都要向她學(xué)習(xí)樂于助人,謙虛的高尚品質(zhì)。

夸夸同學(xué)的的作文 篇6

  我們的大雨軒是個責(zé)任心很強(qiáng)、對自己要求很高的孩子,但除了這些,他還是老師的得力助手。

  瞧,說著說著,大雨軒就走過來了,聽聽他說什么。哦,原來他說:老師,你別讓他們只大聲地在那兒讀,我都是拿著筆寫寫,光讀不會寫還是白搭。今天是期中考試,很明顯地,大雨軒的心里還是裝著大家。

  那在這件事之前,我為什么說大雨軒是老師的得力助手呢?這要從幾件小事說起。

  第一件小事,那天晚上我的晚自習(xí),但是我的日記還沒改完,回來還要加班改日記,大雨軒知道了,在整隊的時候問大家:會不會回宿舍后五分鐘上床睡覺?其實我平時給他們規(guī)定的是回宿舍十五分鐘之內(nèi)上床睡覺,當(dāng)我聽到大雨軒說這句話的時候,心里是暖的,為有這樣一位學(xué)生。

  第二件小事,有一次吃完飯我先回辦公室拿東西,等我站在我的桌子前面的時候,突然辦公室多了一個人影,一看,是大雨軒,我問他:你在這干啥?他笑嘻嘻地說:我看你有沒有東西,我?guī)湍隳。?dāng)時,又嘗到了自己班里的孩子懂事長大的喜悅感,但接下來大雨軒說的話,是有點讓人感動的,他說:其實,你從餐廳出來的時候,我就跟著你了,跟著你看看你有沒有東西要我?guī)湍隳谩?/p>

  第三件小事,我上課的時候,有一次他們的表現(xiàn)讓我很生氣,我什么都沒說,只是看著他們,但有的同學(xué)還是沒有意識到老師已經(jīng)有點生氣了,還在說話,接著大雨軒和那些同學(xué)說:別說了,沒看老師生氣了,都不能有點眼色?其實前半截的話很平常,但后半截的話有點意思,因為第一節(jié)課的時候,我就和他們說:老師喜歡有眼色的孩子,你要知道你應(yīng)該在什么時間干什么樣的'事,假如老師都生氣了,你還是在那說啊說,老師不喜歡這樣的孩子。不得不說,孩子的模仿能力很強(qiáng),所以大雨軒一直在用當(dāng)老師的孩子就要有眼色來鞭策我們班的學(xué)生。

  可以說,大雨軒是我和顧老師的得力助手,我們班有了他,讓老師們都省了不少心,真感謝有這位得力的小助手。

夸夸同學(xué)的的作文 篇7

  既然是勞動委員,長相相當(dāng)不錯,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙笑起來就合成一條縫的小眼睛,一雙助人為樂的長手,一口潔白的牙齒拼成一個可愛的帥氣男孩。

  吳皓是勞動委員有時總會得罪同學(xué),這是班干部最不想看到的事是因為得罪了同學(xué)以后見了面怎么說話呀。可是吳皓卻沒有這樣想,該扣的扣一點兒也不含糊,我就這件事來說吧。

  有一天,我忘記了撿垃圾了,結(jié)果我的座位下有垃圾,吳皓看到了立馬找來了我,我也乖乖地掃了地?晌也⒉幌肟鄯,于是就拉著吳皓輕輕地問:“我會扣分嗎?”吳皓說:“一定扣!蔽铱戳丝此闹軟]人就對吳皓說:“看在我們倆的`交情好,看在我們是好朋友,看在……”

  我還沒有說完,吳皓就知道了下面我要說什么了,就斬釘截鐵地說:“別看了,要么臟說扣,不臟就不扣,你是前者,就一定要扣,你別????鋁耍 蔽乙豢次怵┑奈?鲅?穎閔??吡恕

  事情還沒有完,吳皓管衛(wèi)生.扣分的本事不但好,而且他善于當(dāng)“調(diào)解員”。

  這天下午放學(xué)了,吳皓走到我的桌前,我“哼”了一聲說:“呀,勞動委員來了,難得啊!”吳皓一笑說:“還在生氣呀。我不屑地說:“有你這個委員管我我還生什么氣呀!”吳皓說:“別生氣了,我們應(yīng)多為班上著想,你說我不扣你的分別人就會借此機(jī)會鉆空子。”

  我說:“你不說沒人知道!眳丘┱f:“怎么沒出人知道,你知道,我知道,天知道,地知道,你要知道紙永遠(yuǎn)是包不住火的呀。”我聽了這席話無言以對。吳皓接著說:“我們大家一定要團(tuán)結(jié),要去爭取流動紅旗!蔽覞u漸被吳皓說服了,我們又重歸于好了。

  這就是吳皓,一個正宗的帥氣男孩。

  ……

夸夸同學(xué)的的作文 篇8

  在我們班里,有許多值得我們學(xué)習(xí)的同學(xué),比如:高子欽樂于助人、于海露保護(hù)環(huán)境、張宇航愛護(hù)公物,還有一個就是上課積極回答老師提出問題的張李澤源。大家一起來欣賞一下吧。

  看,高子欽正在過馬路的時候,看見了一位老奶奶,他快步如飛地過去扶這位老奶奶過馬路。老奶奶笑了笑說:“你真是一個樂于助人的好孩子!彪m然這只是一件小事,但高子欽樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì),卻充分地體現(xiàn)了出來。

  再來看一看于海露是怎么保護(hù)環(huán)境的吧?上體育課我們休息的時候,于海露看見地上有幾片廢紙,她就馬上把那飄浮滾動的廢紙一張一張的拾了起來扔進(jìn)了垃圾箱。于海露真是一個保護(hù)環(huán)境的.好同學(xué)呀!

  下一個就是張宇航愛護(hù)公物的事情了。每次下午放學(xué)的時候,張宇航都會先把桌子底下的廢紙收拾干凈,只要是看見的都會拾起來,再把桌椅擺整齊,才出去排隊。

  這一次的是上課積極回答問題的張李澤源,每一次老師提出問題讓大家回答的時候,張李澤源積極地把手朝天舉著,我都會微微一笑。張李澤源每次回答問題的時候,都會說:“我來,我來!蹦銈冋f張李澤源積極不積極。

  我們班還有一個“大同學(xué)”,在課堂上教給我們許多知識,卻不拿一點架子,愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我們將知識輕松掌握,在每次的考試中我們班都是第一名。讓我來俏俏地告訴你,這個“大同學(xué)”就是我們班的丁老師。

  同學(xué)們,你們說一說,我們班的同學(xué)是不是值得大家學(xué)習(xí)呢?

夸夸同學(xué)的的作文 篇9

  都說一個好漢三個幫,我算不上什么好漢,但我處處能得到別人對我的幫助,這點點滴滴的關(guān)懷讓我感受到了春天般的溫暖,尤其是這學(xué)期我的新同桌——賀韻池,總是在我有困難時伸出熱情的雙手幫助我。

  一天下課時,組長正在收數(shù)學(xué)本,我連忙跑回座位,到抽屜里拿,咦?明明做好了就放在抽屜里的數(shù)學(xué)本子竟然不翼而飛了!我又找了幾遍,可還是外甥打燈籠——照舅(舊)。我的心跳加速,額頭都冒出了汗珠,不停地嘀咕著“在哪呢?在哪呢?”

  這時,賀韻池走來了,問明了情況,說:“姬沁瑤,我來幫你找!庇谑,她蹲下來,在抽屜里細(xì)細(xì)地翻著,然后又我在書包里找,可是都一無所獲。我更急了,眼淚都快掉下來了。她一邊找一邊不停地安慰我:“姬沁瑤,你不要急,我明明看見你做的!彼酒鹕,又在自已的抽屜里書包里找,都沒有,于是她又轉(zhuǎn)過身問后面的和陳韻秋有沒有看見我的`數(shù)學(xué)本。正當(dāng)我不抱一絲希望,準(zhǔn)備被批評重做時,只聽賀韻池高興地大叫一聲:“啊,在這里!”順著她的手望去,作業(yè)本正躺在我的椅子下呢!真是踏破鐵鞋無覓處——得來全不費(fèi)工夫啊!

  這時,我的心里暖洋洋的,不僅找到了作業(yè)本,更因為有一個熱心的好同桌。

  賀韻池總能在我遇到困難時及時給我?guī)椭液退嗵幍谜婵鞓贰?/p>

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