【熱門】五年級優(yōu)秀作文合集6篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的五年級優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級優(yōu)秀作文 篇1

　　星期六下午，陽光明媚，春意盎然，我和爸爸心情很好，于是我們決定到綠博園附近采摘草莓。由于今天放假，來采摘草莓和游玩兒的人很多，我和爸爸迫不及待地鉆進草莓大棚體驗其中的樂趣，不一會我們熱得汗流浹背。出來休息片刻后，感覺涼快了許多，坐在樹蔭下開始慢慢品嘗自己的勞動果實。時間不知不覺地溜走，很快黃昏來臨，我和爸爸商量準備乘坐568路公交車返程回家。

　　在公交車站牌等候的時候，剛好有一個農(nóng)民工模樣的哥哥也在等車，并且他不停地看手機上的時間，看他的樣子好像急著返回市內(nèi)。時間一分一秒的過去了，天漸漸暗了下來，我們都非常著急。因為每輛車上都塞滿了春游返程的游客，一連好幾輛568路公交車過去了都不停，我和爸爸只得攔出租車，農(nóng)民工哥哥則跑過去和三輪車師傅搭訕，結(jié)果出租車不停，三輪車不拉，我們?nèi)齻�都滯留在了這里。這時，已經(jīng)是晚上7點多鐘了，最后一輛568路公交車也開走了。沒有辦法，爸爸只好給媽媽打電話讓她開車過來接我們。20分鐘左右，媽媽開車來到了我們所處的位置。這時，農(nóng)民工哥哥問我：“我在市里住，今晚家里人從老家過來看我，我趁一下你們的車回市內(nèi)，行嗎？”。我毫不猶豫地說：“好，沒問題，不過，我得征求一下媽媽的意見”�；氐杰嚴铮�爸爸說：“看他的樣子不像好人，多一事不如少一事吧”。媽媽說：“現(xiàn)在社會上壞人太多，天又這么晚，不安全啊”！我爭辯道：“人不能看外表，目前他有困難，我們應(yīng)該幫一幫，再說今晚他不能返回市內(nèi)，家里人該多擔(dān)心��！”在我的強烈要求下，爸爸媽媽只好讓農(nóng)民工哥哥坐上了我們的車。在返程的路上，我看得出，爸爸媽媽都很緊張，爸爸一句話不說，媽媽把車開得很快，其實我也很不安，農(nóng)民工哥哥也很局促。終于到了農(nóng)民工哥哥要下車的地方，他不停地向我們說謝謝，在路燈下?lián)]手和我們告別。爸爸媽媽終于放下了懸著的一顆心�；氐郊依�，爸爸媽媽表揚了我，同時也對我進行了外出安全教育。

　　同學(xué)們，我們生長在一個和諧社會，但是人與人之間卻缺乏信任。我們是祖國的花朵，未來由我們來創(chuàng)造，讓我們行動起來，摘掉爸爸媽媽的'有色眼鏡，讓他們和我們一起去相信別人、關(guān)愛別人。在別人遇到困難的時候，回應(yīng)微笑，獻出愛心；在別人不理解的時候，用溫暖融化堅冰，用熱情回報冷漠。愿我們四溢的芬芳將世界定格在溫暖的春天！愿我們的社會在春風(fēng)的沐浴下更加美好！

五年級優(yōu)秀作文 篇2

　　媽，您好！在你愛的守護下，我已經(jīng)無憂無慮的生活十年了，可是我卻沒有向你表達過我的對您的愛，今天在這里，我想對您說我一直埋藏在心里想對您說的`話。

　　您平時對我有些兇，所以我有時非常討厭，是那也只是短時間的討厭，因為您給過我生命，還在這十年里一直關(guān)愛我，給我信心，讓我努力，所以一想到這里，我都會有些心酸，因此我就把那些討厭拋到了九霄云外。

　　我只要一生病，您就風(fēng)雨無阻的背我去醫(yī)院。每當(dāng)我沉甸甸的身體壓在您瘦弱的背上時，我的心情都無比復(fù)雜，想到自己平時經(jīng)常惹您生氣，真是太不應(yīng)該了。

　　還記得有一次，我考試只考了六十多分，非常害怕您會打我，可是回到家里您不但沒有打我，而且還給了我一塊巧克力，鼓勵我，給我加油。那時我的心情十分復(fù)雜，就想下次一定要考高分回報您。直到現(xiàn)在我才明白您對我的良苦用心。

　　還有一次，您送我上學(xué)，上學(xué)路上突然下起了大雨，您忘記了帶傘，就把外套脫了下來給我當(dāng)雨傘，當(dāng)時我感動的淚如雨下，很想緊緊抱著您，跟您說一聲媽媽，我愛您，可是當(dāng)時我卻沒有開口。

　　花兒感謝雨水，因為雨水讓它們成長，鳥兒感謝藍天，因為天空讓它們自由飛翔，我感謝我的母親您，因為您給我生命，教我做人，陪伴我成長，我在這里大聲對您說，媽媽，您辛苦了，我愛您！

五年級優(yōu)秀作文 篇3

　　“燒開啦！燒開啦！”教室里傳來我們激烈的叫喊聲。咦，你知道我們在干什么嗎？告訴你吧，我們在做“紙杯燒水”的實驗。

　　我們做實驗的材料有：紙杯、打火機、蠟燭和水。一聽說是用紙杯燒水我心里浮現(xiàn)起一連串的疑問：紙杯怎么可能燒開水呢？紙杯會不會被燒著呢？水真的會被燒開嗎？為了解開心中的疑問，我迫不及待地想看這個實驗是怎么做的。

　　實驗開始了。老師先用打火機把蠟燭點燃，然后往紙杯里倒了四分之一的水，為了讓我們確定沒有作弊，老師還特意讓我們試了一下水溫。我心生疑惑：這么冰涼的水能被燒開嗎？接著老師把紙杯放到蠟燭的火苗上，剎那間，我發(fā)現(xiàn)紙杯的`底部由雪白變成了黑色。

　　大約過了兩分鐘，紙杯的底部變得越來越黑，這時老師把紙杯移開，又讓我們試了一下水溫。啊，水已經(jīng)升溫了，看來試驗馬上就能成功了！老師又把紙杯放到蠟燭的火苗上繼續(xù)燒，紙杯的底部已經(jīng)完全變黑了，在它的兩邊還時不時地竄出一些小火芯來，我真怕紙杯燃燒起來。過了一會，我往紙杯里一看，發(fā)現(xiàn)水里有許多小氣泡，杯口也飄起縷縷白煙，這都是水燒開的特征啊！老師連忙把紙杯移開，我一個箭步?jīng)_上去，把手伸進水里，啊，燙死我啦！試驗成功啦！

　　最后，老師揭示了原理：原來紙杯的著火點比水的沸度高，紙杯的熱量傳給了水，所以水燒開了，擔(dān)紙杯卻沒有燒著。我恍然大悟。

　　通過這個實驗，既鍛煉了我們的動手能力，又學(xué)到了一個科學(xué)知識�？磥�，生活中處處皆學(xué)問啊！

五年級優(yōu)秀作文 篇4

　　今天，我想了一下我的未來，它充滿未知數(shù)。

　　我長大后要當(dāng)一個有超能力的主席，我去到哪里，哪里就會變強，如果我去到一個非常貧困的村子，我就用我的超能力，把這個村莊變得富起來，每家有一卡車的'錢，我要讓世界上所有的地痞、小混混變成祖國的人才，讓世界變的沒有壞人，只有好人，讓中國的科技發(fā)達，讓中國變得越來越強越來越好。

　　我還想要一間魔幻小屋，在里面要什么，有什么。我肚子餓的時候只要說一聲去，他就做什么給我，而且還送到我嘴邊。如果要方便說一聲馬桶，他就跑來接著你。如果我要看電視，我只要說一聲要看哪一個頻道，他自然就開了。累了，床會跑來把我送到房間，還可以幫我按摩。如果開車開累了，車會自己開，哪怕在外面，車也會安全送我回家。

　　這就是我未來的生活，將來的李主席！酷酷酷！

五年級優(yōu)秀作文 篇5

　　下午，到２，３點時天空中吹著清涼的風(fēng)。撲在臉上涼嗖嗖的，可舒服了！大姑準備帶我和姐姐妹妹去蔬菜基地看一看。

　　到了蔬菜基地，我們先來參觀了把蔬菜裝車運走的過程。那一箱箱未運走的蔬菜整齊的擺放在箱里。連后面?zhèn)�的割部分都整整齊齊的，一點偏差都沒有。再看看菜葉，都是翠綠翠綠的連一點蟲子咬的洞都沒有。大姑跟我們說了這些是有機蔬菜，有一個洞都賣不出去。這里生產(chǎn)的蔬菜都要在廣州、香港地區(qū)買。

　　接下來，我們要去菜地看看。聽說這個菜地有４、５公里，開車都要很長時間。在這里有６百多人在干活。今天我們只參觀了一小部分。大姑告訴我們這菜地和一般的菜地可不一樣，它一年能種植四回。我說地里的蔬菜怎末有的是剛剛露出嫩苗在和大地招手。有的才撒下細小的種子。還有的已經(jīng)長得很高很高了，像戰(zhàn)士在站崗。原來是因為這個。再看菜地旁的噴灌，分布的特別密集。我數(shù)過，每隔“五行”就有一個站立在那里。白天，它們澆灌著菜苗。這時沒有一株幼苗澆不到，不過噴灌也不是每時每刻都在澆灌植物。如果那樣的話，幼苗會澆壞的。夜晚，它們像哨兵一樣守衛(wèi)著這些蔬菜。這些噴灌沿菜地排列著，整整齊齊的。不管你怎么看它都是特別整齊的。向遠處望去，猶如仙境一般。遠處的蔬菜，時而明顯，時而模糊。由于噴灌的噴灑，蔬菜上形成了一層霧。如世外桃源像仙境一般！

　　在這里工作的農(nóng)民工，各各都能吃苦又能受累。人人都有著矮矮的個子，黝黑的`臉上顯著農(nóng)民的樸實、真誠！每個人都在田地里認真干活。在炎熱的夏天里，太陽火辣辣的照耀著大地，他們還是在那里干活一絲怨言也沒有。在寒冷的冬天里，田里還有著他們的身影！冬天還能干活，大家一定很奇怪。曾經(jīng)告訴過你們這塊菜地一年能種四。出生在這樣一個窮苦的家庭里的孩子是非常受罪的，剛出生的小孩兒就要讓大人背著在田里干活。那用‘東西’背著孩子，孩子可不好受。連頭都伸不出來。他們居住的房子里，只有幾張床和一臺電風(fēng)扇，特別的簡陋。在田里干活時，他們從不帶草帽等防曬物品。

　　我覺得，以后要好好學(xué)習(xí)考上大學(xué)。不要做農(nóng)民工！

五年級優(yōu)秀作文 篇6

　　我現(xiàn)已是一名五年級的小學(xué)生了，但許多四年級時期的事讓我念念不忘。因為四年級時，老師和我們玩過許多有意義的游戲：做一次“雞媽媽”，讓我們感受到媽媽照顧我們的不容易；水果拼盤，讓我們知道只有團結(jié)才能收獲最好的“果實”；做沙包,讓我們體驗做沙包的樂趣；丟沙包，考驗我們的反應(yīng)能力……其中，我最懷念的是“做一回盲人”。

　　記得那天，老師在課上先讓我們?nèi)∠录t領(lǐng)巾，取出一支鉛筆，翻開一本本子。接著，老師讓我們把紅領(lǐng)巾折幾下并用它把眼睛蒙住。蒙住眼睛后，我將筆握在手中，憑借著意念，在本子上“沙沙沙”地默寫孟浩然的'詩《春曉》。那時，我心中是這樣想的：春：橫、橫、橫、撇、捺、豎、橫折、橫、橫；眠：豎、橫折、橫、橫、橫、橫折、橫、豎提、橫、斜鉤；不：橫、撇、豎、點；覺：點、點、撇、點、橫鉤、豎、橫折、撇、豎彎鉤……當(dāng)我寫到“來”的時候，完美泡湯了，我把“來”寫成了“米”。這下擦，就怕擦錯地方；不擦，就怕老師等會兒批。怎么辦呢？我絞盡腦汁，哈，有了！答案就是——擦。原因是：我閉著眼就和盲人沒什么兩樣，就算擦錯了地方，那也是情有可原。說辦就辦，我“找到”那個錯別字所在“地”，舉起橡皮在本子上“甩幾下”，錯別字就被我“消滅”了。當(dāng)老師讓我們摘下紅領(lǐng)巾時，我有些小激動，于是迫不及待地把紅領(lǐng)巾拋在一旁，“啪啦啦”，一個晴天霹靂直中我的腦門，那字丑的無法想象……

　　通過這個游戲，我體會到盲人的堅強，他們遭遇了這么多不幸，但還樂觀地生活，實在太不容易了。

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